我的學校作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學校作文1
我的小學在林村那兒，那兒非常美麗，有一棵棵高大的樹，還有一個小花園，不管你在春夏還是秋冬，都能看到小花、小草、大樹，這里就是南甌實際小學。
我的學校鳥語花香，芬芳迷人……早晨，我走進校園第一眼，我看到了一個小池塘，現(xiàn)在就讓我?guī)銈冏哌M小池塘吧！走進小池塘，我看到了一條條小魚在游動，身子擺動著，尾巴可愛極了！像一把把扇子一樣在水面扇動。突然池塘里安靜了下來，有些小魚在浮萍下休息，有的浮在水面上，好像在曬太陽，正在補鈣呢！忽然一陣微風吹過，浮萍微微的動了一下，小魚們也動了起來，這時池塘一下子熱鬧了起來，小魚們像在跳舞一樣，到處亂竄，這時我情不自盡的伸出我的小手，伸進池塘，小魚們一看，馬上游來，這時我覺得我的手麻麻的，哦！原來小魚們把我的手當做面包一樣吃。這時，我頓時覺得小魚們像餓了好幾天一樣。我打開包，拿出面包，掰了一點丟給小魚們吃，小魚們嗖的一下子游過來吃起了面包。因為食物太少了，小魚們像在吵架一樣，這兒堆，那兒一堆。我只好又丟了一點，這下小魚非常高興，過了一會兒，小魚們吃飽了，有的身子快活的擺動著，有的眼睛一直看著我，有的手舞足蹈，好像在感謝我！
我在池塘轉頭一看，就是那美麗的小花園，小花園里有花、草、大樹，巴蕉樹，還有一條石子路，小花園里的花，五顏六色，炫麗多彩，各種各樣花瓣，有點扇子形，有的愛心形，還有的圓形的，傳來陣陣花香。這時，下起了雨，雨點掉在了花上，花兒像人一樣點點頭，真像活了一樣。說到花，那就有草，草就嫩的，老的。有淡綠色，有深綠色的，還有濃濃的綠色，顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹，別看芭蕉樹小，但是芭蕉樹的葉子非常大，一陣風吹來，葉子一下子立了起來，像船帆一樣。比芭蕉樹高的是三棵高大的樹，三棵高大的`樹像巨人一樣，站在我面前，這幾棵樹縫中有好幾只螞蟻，那些螞蟻搬著東西往窩里走，大樹上還有青苔，大樹的根都快突出泥土了，看著非�？膳�。在大樹的左面，有一條長長的石子路，石子路中間有一塊長方形的，扁扁的石頭，那石頭是用來走路的，這種石頭白白的，像一個個白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石，雨花石非常美麗。但是，在雨花石下面有一些小蚯蚓，有幾次，我掀開小石子，石子下卷著一只蚯蚓，真是有趣極了！
這個校園，是它陪伴我成長，給了我快樂和知識！還讓我發(fā)現(xiàn)了美？這就是我美麗的校園！
我的學校作文2
山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書聲朗朗。這就是我們學習的地方，團結文明育桃李，求實奮進志四方……”一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩。這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城，占地五十三畝，建筑面積一萬多平方米，累計投資四百多萬元。圖書實驗及電教器材等教學設施配備均達部頒一類標準。XXXX年被省教育工會評為“先進單位”、在改革開放的今天，我校以法辦學，大面積提高教學質量，為社會主義建設事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。
百聞不如一見，還是讓我?guī)愕綄W�？匆豢窗桑臉邮叫路f、別具一格的北大門進入，展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的校訓“團結、文明、求實、奮進”八大字揮灑于上；走進教學樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字；每個教室講臺上方都掛著毛主席像和我們的班風；教室的后墻壁上，是內容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室里學習，使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問還有花壇，特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時節(jié)，花兒爭奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。
夜間，教學樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運動員們在這里一展風采；大操場寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑……休育設施齊全，同學們在這里鍛煉身體，磨煉意志。
圖書實驗樓是同學們向往的.地方。琳瑯滿目的圖書報刊，開闊了同學們的視野。使同學們學到了課本上學不到的知識；物理、化學、生物等實驗室，使同學們共享科學實驗的樂趣，培養(yǎng)了從小愛科學的興趣，為成為“四有”新人打下堅實的基礎。
“德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔……”歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學們的生活是多么豐富，多么多彩！
XXX一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來的科學家在這里孕育，未來的文學家在這里練筆，未來的音樂家在這里練喉……我們決心以報效祖國的優(yōu)異成績，為學校增光添彩！
親愛的少年朋友，歡迎你到XXXX一中參觀做客。
我的學校作文3
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學校偽造舊一代新人。經常會開展一些活動，我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業(yè)成績是名列前茅的！我們的學校是美好的、充滿希望的學府！你哺育了一代代學子，給社會創(chuàng)造了一代代棟梁之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛我的學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。
我愛水平如鏡的`未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛我那風景迷人的學校，我為我在這樣優(yōu)美的學校里讀書而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學校。在這里，我得到了慈母般的愛；在這里，我學到了豐富的知識；在這里，我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長，在這里有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！
我愛我的學校，因為他給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會，讓我放飛遠大的理想，開創(chuàng)我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動著……。
同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，是想心中的彼岸！
我的學校作文4
我夢想中的學校，綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進去就像仿佛置身于仙境一般。
每個教室，都有現(xiàn)代化設備。錄音機、電視機、電腦......每次上課，自動的課桌會為你準備好上課需要的書籍、資料。老師講語文課時，同學們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了；黑板、課本等學習物品也就淘汰了。數學課上，老師只要說一遍題，電腦可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考；音樂課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教給你；你如果有唱得不對的地方，它還可以耐心地給你糾正；課余時間，學生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網上任意挑選喜歡的學習用品。
學校的操場有品種齊全的體育器材，每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。幾乎所有的學生都身體健康、體格健壯。
人們常說：鮮花需要綠葉的襯托。一個好的學校，怎么能缺少經驗豐富的老師呢？
我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到難題時，他能夠叫我們解題的方法；當我們遇到困難和挫折時，他能鼓勵我們、安慰我們；當我們快樂時，他能與我們一同分享美好的時光......
學校在飲食方面特別注重營養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥......現(xiàn)在的男生都渴望有個一米八的好個頭，女生也希望自己個子高挑苗條，所以還要為我們準備助成長的食品。
每逢節(jié)日，學校就會組織安排活動，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會邀請我們的媽媽來參加親子活動，并送上節(jié)日的問候與祝福！如果今天是你的生日，學校師生會送給你一份令人意想不到的驚喜。
學校還有多功能的圖書館，里面有各種類型的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的`自然天堂，生動有趣的民間故事。學校為了滿足我們的好奇心，會經常帶我們去野外探索奧妙。
夢想中的學校多么神奇呀！未來的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀里，沒有什么不可能的事，我希望我夢想中的學校能成真！同學們，讓我們期待這一天的到來！
我的學校作文5
校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩邊有松柏，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面，一排排的廣玉蘭，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風景如畫的景色，同學們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會�；ㄆ缘那懊�，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學習，天天向上�！边@句名言，一直激勵著我發(fā)憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學校，終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的'五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點著頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環(huán)繞著標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。
美麗的校園，你還將
伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學，還因為有我敬愛的老師。
我的學校作文6
在一個嶄新的新火車站的對面。有一個空氣鮮、環(huán)境優(yōu)美、設備一流的內貿職業(yè)學校。
一棟高大的教學樓非常引人注目，寬敞的教室，潔白的墻壁，明亮的玻璃窗，整齊的課桌椅：每個教室里都配備了電視機、投影儀、電腦……坐在這樣的教室里，老師運用多媒體課件給我們講課，各種各樣的資料和圖片展現(xiàn)在我們眼前，讓我們聽著看著都入迷了。學校為了讓我們未來發(fā)展的空間多一些，建立了舞蹈室、音樂室、電腦室、綜合實踐室、閱覽室、科技室等等~~在課間的時候我們利用十幾分鐘的時間在寬敞的教室里一起交流增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；讓自己更加的充實與睿智。
我們不要在乎生活中有多少磨難，因為我們生來就是要經歷的，否則，生命里就沒有精彩了。也許生活郁悶，可以找個時間放肆一下，這并不是不可以的。當我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時候，也還有燦爛的一面等我們去享受。
記得剛來報到的時候，我報的是學前教育的，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，選班干部的時候，選到副班長時。老師向同學們推薦我，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為從來我就沒擔任過任何職務。但我還是有自信的協(xié)助正班長帶好這個班的。不會讓老師失望的。俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進。
在這里讓我不覺得孤單，因為有關心我的同學。我們在一起可以互相說說對方，我做錯什么事，他們可以提醒我，他們做錯事，我也可以提醒他。我們可以一起互相學習。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的`，六年的同學情多么珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候，都來源于他們——同學。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；在失敗的日子里，我們站在同一條線上，一起努力。
貴州省內貿學校，這是充滿快樂的學校。這就是我的學校
我的學校作文7
我常常在想眼中的學校，它到底是怎么樣的呢？
它應該是高科技的，它應該有一個大大的操場，應該是一棟堅固的教學樓，應該有一棟漂亮的宿舍樓……
學校的操場是用軟棉來做的，同學們在操場上追逐著打鬧，不小心摔倒時不會擦傷，而是感到軟軟的。同學們可以在操場上自由自在地玩，要是學校的操場也是那樣，那該有多好呀。
學校的教學樓是高科技的，它有6層樓，但你不用走上去，而是用什么東西上去的呢？是用電梯上去的，我猜你一定在想：電梯那么小，而學校有那么多人，怎么裝得下呢？其實教學樓有兩個電梯，一個在左邊，一個在右邊。雖然看起來和普通電梯一樣大，但是里面的空間大得多，可容納下100多人。
那學生是怎樣學習的呢？教室里有許多電腦，每個班的老師在一個地方裝上攝像頭，把攝像頭看到的畫面存在電腦里。老師在攝像頭前面講課，同學們按“學習”這個軟件后，就會看到老師在上課。
學校的宿舍一定是漂亮的，它的墻壁很白，上面鋪著美麗的瓷磚。它也是用電梯接送的。那些床很新，床板也很結實。宿舍既寬敞又明亮，同學們都喜歡在宿舍里住。
學校的舞臺一定是耀眼的，每當六一兒童節(jié)時，舞臺上有許多氣球裝飾著，舞臺上有明亮的燈，許多學生都在舞臺上歡快地跳舞，那五顏六色的燈照耀著他們，是多么美麗的畫面呀！
學生們跳的舞是多么優(yōu)美、多么有節(jié)奏感。如果有一些學生要唱歌，他們可以走上舞臺，放開歌喉地唱了起來。他們唱的歌真好聽，使人流連忘返。
學校有花草樹木就好了。要是學校有幾棵大榕樹，有花草就好了。學校有兩三棵高大的榕樹聳立在舞臺兩旁，有兩三個大花壇里面有許多鮮艷的花朵，有一陣風輕輕吹過，讓那些花兒隨風搖擺，好像在向我們點頭微笑。然后學校再鋪上一點草，讓那些花兒不再孤單。
如果學校有許多體育器材就好了，有跳繩，籃球，羽毛球，乒乓球……讓那些愛好者滿足愿望。看著他們綻開的笑容，我比吃了蜜還要甜。
要是食堂里有許多美食就好了！食堂阿姨每天會炒一些美味可口的'菜，讓那些學生能夠吃的飽飽的。食堂阿姨會根據我們的口味，做許多樣式不同的飯菜就好了。要是成真的話，那食堂一定會成被稱為“五谷雜糧”的食堂。
這就是我眼中的學校，要是學校也是那樣，那應該有多好呀！
我的學校作文8
冷風過境，回憶凍結成冰。
身體的某個角落開始了一種微妙的變化，發(fā)現(xiàn)的時候才知道晚了。似乎每次冷空氣到來，都會引起感冒。可沒想到，這次有點嚴重。
那天晚上，和好朋友一起擠在寢室的小床上，到了夜里，感冒悄悄來臨，形成一種不知不覺的痛。
第二天，喉嚨就像被火燒一樣，喝了一天水硬是沒把火氣壓下來。充血的扁桃體痛得像要爆炸一樣。我感冒了，可我并不在乎，過兩天就會好的。我依然大口大口地吃零食，吃面放辣椒，體育課吃冰棍，喉嚨痛并不算什么。
有時候我也會學大力水手舉著手臂說：“我很強壯！”
當我開始打噴嚏的時候，我還喃喃地說：“呼，誰想我啊？”
噴嚏打了一個，兩個，三個。真正意識到病情嚴重性時，期中考試已經過了，看著紙巾上泛黃的鼻涕和完全沙啞的喉嚨，我暈暈沉沉地想：感冒似乎越來越嚴重了啊。
上課開始用一張一張紙巾擤鼻涕，很不雅的舉動。當別人在抄筆記的時候，我在擤鼻涕；別人在聽講的時候，我還在擤鼻涕；直到下課，我還在擤。也許這就是我和別人成績有差距的的原因吧。桌子下面堆起像小山一樣的.一團團紙巾。值日生厭惡地大叫：你怎么不找個袋子裝了��？
到第七天的時候，我開始咳嗽了，很干澀的那種。硬生生地咳出了一些白花的眼淚，真想把肺抓出來。同學說：該去看醫(yī)生了。
我突然想起原來這個世界上還有個叫醫(yī)生的行業(yè)啊，連忙向老師請了半天假，迷迷糊糊地朝診所走。路上風很大，但為什么不再大一點，把我吹到月亮上去算了。
我到了診所就有了一種當病人的感覺。醫(yī)生診斷，我是得了上呼吸道感染。聽上去似乎蠻嚴重的。醫(yī)生說要打鹽水，我就乖乖地坐在躺椅上，看醫(yī)生在我手背上用針孔扎出一個洞，傳出細微的疼痛。隨著液體的輸入，鹽水的溫度冷卻了右手的體溫，摸上去冰冷冰冷的�？摧斠浩坷锏呐菖菀粋�個上升又冒出水面直到爆破，生命原來可以這樣短暫。
后來打完鹽水拿了藥，回到學校同學就開始問我好些了嗎？我說：好多了，花了我80塊錢。然后就聽到大家紛紛說：被宰了吧！哪能那么貴啊……
世界真現(xiàn)實，聽到錢他們就忘了我的病。
之后我開始吃藥，上課依然擤鼻涕，下課依然咳嗽。病痛是不可能一下子就好的。
去文學社上課時，兜里依然帶夠了紙巾，聽老師說要寫關于苦難的事，心里一激動，寫下了這篇文章。也許這根本就不叫苦難，連挫折都不能算，但我依然被病痛折磨得很難受！生活就是這樣，痛并快樂著。
我的學校作文9
窗外，秋風颯爽，片片金黃的樹葉飄滿校園，微風慢慢吹過，樹葉輕輕搖曳身軀和身臂，哦，秋天又到了。
靜靜的校園，是我夢想悄悄萌芽的地方。我曾設想它的絢麗，曾幻想它的精彩，曾瞭望它的巍峨，曾目睹她的風采。驀然回首，印在內心深處的卻是樸實中透著美麗的校園。樸實無華，絲毫不顯張楊的鋒芒，平時的點點滴滴讓人倍受貼心的慰藉。窗前，黃葉點綴校園，落葉飄飛，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲，催人奮進。于是，我默默告訴自己，我的夢想要在這里延伸。
無論是春去冬來，還是嚴寒酷暑；無論是白雪飄飄，還是夏雨磅沱，教室里的墻角總有那么一群奮斗的身影，那就是忙碌的我們，渴望求學的我們。學校沒有豪華的高樓大廈，卻有溫馨的書屋。學校很樸素，我們就在這里汲取著知識，學校充滿朝氣，分享著我們成長的喜悅。
每周總有那么幾節(jié)愉快的化學課。嚴肅中帶著幾分笑意的化學老師總會用90分貝的聲音向我們吼道：“復習了沒有？”我們總會調皮地笑道：“沒有……”氣壞了的老師無可奈何地搖搖頭，可我們誰又能懂得她的良苦用心呢？我們唯一有的，是給了她一種不曾悔過的笑容。于是，一節(jié)愉快的化學課又輕松地結束了。當然，在笑聲中我們輕松地學到了許多知識。
抬頭望望窗外，人的心靈總會有一陣酸楚，而讓我們感慨的是，清冷寂寞的夜晚，總會有那么一些身影伏在辦公桌前。不知什么時候，他們的額前又爬上了一層皺紋，歲月的痕跡掠去了他們的容顏，而唯一沒有帶走的.是他們對工作的忠誠，對學生的關愛，對事業(yè)的執(zhí)著。
我暗暗提醒自己：他們就是我夢想前行的航向。自從跨進中學的校門，掐指一算，已經快三年了，這三年來，傳授給我知識的老師使我難以忘懷。那講起課來幽默詼諧的語文老師告訴我：成功的結局固然精彩，但奮斗的過程才值得肯定；還有那嚴肅中透著善良的數學老師對我說：人生就像一條直線，永遠沒有端點；更有那循循善誘的思想品德老師告訴我：先做一棵小樹，再努力長成一棵參天大樹。一路走來，求學的道路充滿荊棘，但我們卻多了一份安全，因為他們的呵護我們才不再天真……
在這偏遠的山村，一座普通的不能再普通的校園，培養(yǎng)了無數優(yōu)秀的人才。比賽，我們總能賽出真實的水平；中考，我們總能取得可喜的成績……在這美麗的校園里，處處洋溢著的是我們真誠的友情，濃濃的師生情。
靜靜的校園，是我夢想悄悄萌芽的地方。
我的學校作文10
轟幾道雷聲自陰沉的天空傳來，頃刻間，瓢盆大雨。無數道雨柱砸向地面，地面變得坑坑洼洼了。在雨幕中，一個單薄瘦小的身影艱難地走著。
他叫狗娃，今年十歲。此時汗水混合著雨水已經浸濕了他的衣衫背上背的柴火已經濕了。看樣子又要曬上幾天才能用了。”狗娃心里無奈的想道。小小的嘆了一口氣。隨即又堅定了目光，向遠處走去，小小的身影消失在雨幕中。
十年前，在一個大雪紛飛的夜里，女人被房外的狗叫聲驚醒。當她打開房門時，看到地上破棉被里裹著一個面色發(fā)青的`嬰兒，女人有些驚訝，向四周望了望，有些猶豫但最終將孩子抱進了屋里。這個嬰兒就是狗娃，一個被遺棄的孩子。從此，他們便相依為命。然而，厄運降臨。在一個雨夜里，女人摔下了山坡。女人最終被救活了，但被摔斷了雙腿，人也變得瘋瘋癲癲了。事情就這樣發(fā)生了，生活的擔子是一座大山，壓在了狗娃稚嫩的雙肩上。同時，也使他快速成長，生活的艱辛、重重的困難讓他變得堅韌。他不向命運屈服，他要改變自己的命運，他心中有一個愿望。
此時，狗娃站在房檐下避雨。他面前是一扇銹跡斑駁的鐵門，隱隱約約從里面?zhèn)鱽硪魂囮囎x書聲，這是一座小學，也是這個貧窮的小山村唯一的一所學校——希望小學，這是狗娃夢想的地方。狗娃久久的凝望著這扇校門，眼里充滿了對知識的渴望。他伸出雙手輕輕撫摸著這扇校門，眼里充滿了溫情，漸漸地眼前又增加了一道雨幕。最后，他在校門上嚎啕大哭了起來，似乎想將心里的委屈、痛苦都痛痛快快的哭出來，校門仿佛一位慈愛的老者靜靜的安慰著狗娃，無言的鼓勵著他。校門成了他心靈的慰藉，也成了他的希望。狗娃曾無數次想象著自己能夠像其他孩子一樣上學，坐在教室里認真的聽老師講課。唉，可是家庭情況不允許啊。他不可能讓殘疾母親一個人在家里。況且他每天都得不停的干活，來養(yǎng)活自己跟母親，盡管每天都是饑一頓，飽一頓。
磅礴的大雨似乎小了些，陣陣的冷風襲向衣著單薄的狗娃。讓他忍不住直打哆嗦。狗娃蹲下身，慢慢靠著身后的校門，拾起石子在地上畫著。地上出現(xiàn)歪歪扭扭的幾個大字“希望小學”狗娃嘴里反復念著，嘴角掛滿了微笑，眼睛發(fā)出光彩。想象著美好的事物。
雨漸漸停了。出現(xiàn)了晴朗的天空，事物變得格外美麗，那銹跡斑斑的校門也發(fā)出迷人的魅力，從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲，回蕩在大山里，更回蕩在狗娃的心里。
我的學校作文11
我的學校位于大興鎮(zhèn)宿泗路南側，我愛校園里的一草一木，更愛我的老師和同學。
走進我們美麗的校園，呈現(xiàn)在你眼前的一幅幅畫面讓你心曠神怡：綠樹成蔭，鮮花遍地，每一個角落都是那么精致！我的學校是名副其實的足球特色學校，每年，這里都要舉行大大小小、不計其數的足球比賽。每當看到綠茵場上足球隊員滿懷豪情，揮灑汗水，我就更加理解了“拼搏成就夢想”這句話的豐富內涵。他們以拼搏為筆、汗水為墨，書寫今天的點點美好，也必能成就明日的無限輝煌。每場比賽都讓我見證了我們的實力，我的內心一次次地翻涌起情感的波濤。你知道嗎，我們還有來自阿根廷的教練指導我們踢足球呢，這是我們第一次和老外近距離的接觸。外教盧卡斯教練臉上那常常浮現(xiàn)的笑容讓我們如沐春風。我們學校還有特色足球操和豐富多彩的`足球活動呢。除此之外，學校里還有各種興趣班，如書法班、素描班、舞蹈班等，極大地豐富了我們的課余生活。
在如此美麗的校園，更有我們可敬的老師。即使老師已因繁忙的工作而略顯疲憊，可一走進教室，老師的雙眼就瞬間變得有神了。是老師太過喜愛我們這些爛漫的孩子，還是老師有神奇的恢復能力？總之，老師的臉上找不到一絲倦容。昨天中午，我因期中考試出現(xiàn)了一點失誤而悶悶不樂，細心的老師一下子捕捉到了。她走到我旁邊首先表揚了我坐姿端正，然后輕輕地對我說：“老師很看好你，你能主持一下今天下午的朗誦比賽嗎？如果有不明白的地方可以再問問我�！彼遥葠鄣难凵裰袑憹M了鼓勵。看著老師那期待的目光，聽著那暖心的話語，我脫口而出：“能！”下午的主持竟贏得了同學們的聲聲喝彩。從此，學習上我又多了一些動力，學知識也更快了。敬愛的老師啊，因為有您，我戰(zhàn)勝了挫折，學會了勇敢和樂觀。您的愛是一道光，如此美妙！
在這里，還有真誠友好的同學們。記得有一次，我們正要去電腦室上課。那天正在下雨，我忘記帶傘，衣服上也沒有帽子。正在我躊躇不前時，我的同桌二話沒說，就把自己的外套脫了下來，頂在了我們倆的頭上。就在這簡易的“雨具”遮擋下，我們相視而笑�，F(xiàn)在，每每想起同學為我撐起的“傘”，我心中就會涌起一股暖流。我們互幫互助，生活得快樂、幸福！
這就是我的學校，我的第二個家！她溫馨、美好，承載著無盡的幸福，叫我如何能不愛學我的老師和同學呢，叫我如何能不愛這里的一切呢！
我的學校作文12
清晨，幾縷嫵媚的陽光，透過薄薄的云隙，灑向了那略有幾分古典氣息的學校大門，將門上那“學習并快樂著”的幾個燙金大字照得閃閃發(fā)亮。
我走進校園，草木的芳香撲面而來，校園里綠樹成蔭，幾座亭臺駐扎在綠色起伏的山坡上，原來，這是供我們學生用來休閑娛樂的地方。吹著涼爽的輕風，漫步在林間小道，心情真是十分的舒暢、愉悅。
我們的學校變樣了，巨大雄偉的教學樓，純白的樓梯，透過玻璃墻望去，猶如一條綢絲帶環(huán)繞著整幢樓房。教室里，彩色的桌椅擺放整齊，讓老師與學生之間溝通更加默契，每個同學的桌上都有一臺“筆記本”電腦，老師通過電腦向學生發(fā)布作業(yè)，既前衛(wèi)又有趣。同學們還可以在下課時利用電腦小憩一下，上網聊聊QQ、玩玩游戲，從網絡里放眼看世界，快樂地學習。
我們上課的地方不會只局限于教室，植物園、動物園都可以成為我們的課堂，好像孔夫子的學生一樣“游山玩水”。學校為了滿足我們的愿望，專門設計了一個瀏覽室，它的第一層是人的花園，鳥的天堂，滿眼全是綠色，林間不時地傳來鳥兒的歌聲，它們好像一個個飄逸著音樂的小廣播，鮮花在微風中搖擺，如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。
第二層是一個寬暢的動物園，這里的動物性情溫和，不會去攻擊人類，在自己所適合的'環(huán)境下成長，同學們可以任意走進某個動物的生活區(qū)域，與它合影留念，記錄它每天的生活習性和規(guī)律，并完成它們的觀察報告。
我們的學校作業(yè)變少了，給了同學們更多放松的機會。每天放學老師通過電腦把一些圖片資料發(fā)到大家的郵箱里，讓同學們對所指定的事物去觀查、記錄，做一些實踐報告。第二天在班上進行展示。同學們再也不需要舉手爭著發(fā)言了，誰要發(fā)言，只要一按電腦的鍵盤，自然就會反饋給老師信息。
最讓我們高興的是：每逢節(jié)日，學校就會組織安排活動，豐富我們的課余生活。三八婦女節(jié)，還會邀請我們的媽媽來參加親子活動，并送上節(jié)日的問候與祝福！如果今天是你的生日，學校還會送給你一份令人意想不到的禮物。
另外，還有一個最讓同學們興奮的是：考場上再沒有了老師的身影，因為我們學生都是誠實而可信的，有著讓人引以自豪的良好品質。
怎么樣？我們的學校是不是變得更理想化了？是不是更讓我們覺得學習快樂了？
我的學校作文13
我的學校是山東省濟寧市唐村鎮(zhèn)中心小學。
走進學校大門，正前面，一☆根銀白色的旗桿，抬頭一望，一面旗幟飄飄揚揚。五顆金星明亮得照著大地，看上去像四個孩子圍著媽媽似的。
紅旗兩旁的草坪。有的地方碧綠，有的地方暗黃，遠遠望去，像一條黃綠花紋的地毯。
走到三層建筑的教學樓，就看見幾個金光閃閃的大字，“唐村鎮(zhèn)中心小學”。在走廊里就能聽見同學們的讀書聲，教學樓還是學習的天地。走廊的墻上，貼著許多名人名言：書籍是人類進步的階梯——高爾基
山重水復疑無路，柳暗花明又一村——陸游
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的.人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。把信念傳遞下去，讓更多的人放飛自己的夢想!
時間告訴我們：時間一去不返，曾經擁有的，不要忘記;已經得到的，更要珍惜;屬于自己的，不要放棄;已經失去的，留著回憶;想要得到的，必須努力;但最重要的，是好好愛惜自己。珍惜今天，期待明天。 我們會認為陽光是來自太陽，但是在我們心里幽暗的時候，再多的陽光也不能把我們拉出陰影，所以陽光不只是來自太陽也來自我們的心。只要我們心里有光，就會感應到世界的光彩----林清玄 凡事不必太在意，更不需去強求，就讓一切隨緣。逃避不一定躲得過;面對不一定最難過;孤獨不一定不快樂;得到不一定長久;失去不一定不再擁有。愛是一種享受，即使痛苦也會覺得幸福;愛是一種體會，即使心碎也會覺得甜蜜;不要因為寂寞而錯愛，不要因為錯愛而寂寞一生。 要堅強，要大膽，不要讓盡看和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在承受苦難時的豁達與平靜。——亞米契斯 意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 斯大林 從教學樓向后走一段路，就來到了綜合樓。綜合樓有美術室、書法室、計算機室、實驗室、圖書館。同學們有的在美術室畫畫，有的在書法室認真書寫，有的在計算機室查資料，有的在實驗室做實驗，還有的在圖書館里看書。 我的學校在山東省濟寧市唐村鎮(zhèn)，有機會來玩哦!
我的學校作文14
聽到“上課”這兩個字，我就會害怕萬分。如果可以讓我來安排上課的內容，那就太好了!
課程內容全部交給我來安排的話，不但每節(jié)課的時間要一個小時，而且下課休息的時間也需要六十分鐘。為了要增加學習的樂趣，我希望把三年級的課表都改變。上語文課時每位學生都要有一臺電腦，利用語文和電腦益智游戲，讓大家不知不覺從游戲中學到有關于語文的知識。我要開發(fā)一種“成語一典通”的課文動畫給學生看，再用單元測驗的搶答方式來進行考試。數學魔王的漫畫書也可以當作課本，介紹不同數學家的發(fā)現(xiàn)給大家，例如“0”的由來，還有“19×19的乘法”。當然，在每節(jié)課下課前三分鐘，我要給大家一章數學考卷，來檢查看看學生到底學會了沒。學生如果考八十分以下的話要被處罰，不能下課。
上自然與生活科技課時，先去戶外教學參觀課本上介紹的主題，例如:到植物園去認識各式各樣，千奇百怪的`植物，採集落葉做成葉片拼圖。然后，要讓大家嘗試做瘋狂科學的實驗，讓學生愛上科學。英語課可以用學唱英文歌的方式，還可以讓學生學習到歌謠里的單字和文法。期中考的時候，考一篇英文的短文。最刺激的是期末考時要帶他們到美國去買東西，至少要去十家不同的商店買東西才算得分。上社會課的時候，我要帶他們去體驗為社會服務的精神，可以去老人院陪老人聊天，或者是去慈濟幫忙做資源回收，讓大家學到做環(huán)保救地球。每個禮拜要安排去聽一次音樂會或參觀美術館，這樣才能學到藝術與人文的課程，像梵谷的星空的圖畫。
當然，不能讓學生都窩在教室里。每個月要有一次體育課的比賽，比如說足球賽、棒球和扯鈴，沒有通過考試的人，禮拜天要回來學校練習重比一次。
如果同學們聽到我的課程計劃，大家一定會爭先恐后來報名上我們的學校。因為，不但學費很便宜，課程還非常豐富呢!如果我有權利做這些事情的話，我會找最好又最風趣的老師來擔任，讓大家再學校的每一秒鐘都非常開心，不會再煩惱要寫像山一樣高的功課和恐怖萬分的考試。請問你要加入我們的行列嗎?
我的學校作文15
我們的學校歷史悠久，是百年名校，浙江省農村示范小學。校園十分美麗壯觀。
來到校門口，首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門，它造型別致美觀，如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上，寫著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團巍山校區(qū)”這幾個蒼勁有力的藍色大字，在陽光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個白底藍字的校徽，下邊點綴著一片片竹葉。堅實的底座四周栽著黃中帶白，紫中帶黃的小花兒，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的'老師帶領著學生在知識的海洋里揚帆啟航，乘風破浪。
進入大門，走數十步就來到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭，石頭上雕刻著“笛苑”這兩個紅色的大字，石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個巨大的圓形大花壇，造型獨特。鵝卵石鋪成的地面，里外兩個大圓圈組成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽著紫藤，枝條不可計數，墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙。從上往下看，像一個大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪，草坪上還栽著各種花木。
笛苑往右走幾步，來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高，能容得下五百多個人。金黃色的玄關把大廳隔成前后兩部分，呈扇形。四周的墻上貼著我校的簡介，歷年的省市級以上獲獎榮譽，母校畢業(yè)的名人以及母校領導骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草，顯得更加美麗。
爬上樓梯，來到天橋。一路的墻上都畫著竹子來美化，這體現(xiàn)我校的藝術特色——竹笛。我們人手一根竹笛，人人都會吹笛子，我校的民樂隊在省里得過多次獎呢。站在天橋上極目遠看，校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學樓，每層有九個教室，配備了教師的辦公室，兩個衛(wèi)生間。每個教室里現(xiàn)代化的教學設備齊全，有多媒體投影儀，白板等。往左看是幾何形的綜合樓，如圖書館，電腦房，實驗室，舞蹈房等科室。往正前面俯視，紅綠相間的塑膠操場，莊嚴肅穆升旗臺，旗桿上飄揚著鮮紅國旗。操場旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里，設有籃球場，排球場，巨大的舞臺。下雨天我們就在體藝館里上體育課，大型活動也在這里舉行。學校四周是綠化帶，大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了，那種花開了，一年四季順著時令開放。
我們的校園美麗壯觀，我愛我們的學校。
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