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小學(xué)繪畫比賽活動方案

時間:2023-01-05 12:32:33 繪畫/書法 我要投稿

小學(xué)繪畫比賽活動方案精選13篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)繪畫比賽活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)繪畫比賽活動方案精選13篇

小學(xué)繪畫比賽活動方案1

  一、活動目的:

  為迎接建國xx周年,以繪畫為形式,以比賽為平臺,使學(xué)生在創(chuàng)作的過程中,激發(fā)繪畫的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作技能,用色彩鮮明的繪畫作品來表達(dá)對祖國的熱愛,對未來的憧憬,營造慶國慶的氛圍,豐富校園文化。

  二、活動時間:20xx年10月8日-10月14日

  三、活動對象:1--3年級全體學(xué)生。

  四、比賽要求:

  1、內(nèi)容要求:

  參加繪畫比賽的學(xué)生以“頌祖國、展望未來”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己對祖國的`熱愛之情和美好祝愿。

  2、繪畫要求:

  A、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。

  B、紙張采用4K素描紙大小。

  C、要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。

  D、色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。

  E、作品的畫面上不要出現(xiàn)班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現(xiàn)在反面右下角

  五、作品上交時間,數(shù)量

  請在10月14日前上交作品,每班2-3張作品

  六、獎項設(shè)置:

  學(xué)校將組織人員對參賽的作品進(jìn)行統(tǒng)一評比,并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫比賽設(shè)一、二、三等獎若干名。

  苊燕小學(xué)大隊部

小學(xué)繪畫比賽活動方案2

  一、活動內(nèi)容:安安全全上學(xué) 開開心心學(xué)知識

  二、活動目的:

  安全教育是小學(xué)教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班級時的常規(guī)內(nèi)容,讓每一名孩子安安全全地上下學(xué),健健康康地成長,已成為每一名教師的職責(zé)所在。因此,我校少先隊開展此次繪畫比賽,意在提高學(xué)生的安全意識,注重在平時的學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛自身,遠(yuǎn)離危險。

  三、比賽要求:

  1、繪畫的內(nèi)容要圍繞安全教育展開,有一定的安全警示作用。

  2、參賽者自備顏料和畫具,學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。

  四、參賽對象:全校學(xué)生

  五、比賽時間:20xx年12月20日

  六、比賽地點:留守兒童之家

  七、比賽方式

  四――六年級參賽選手由班級選出繪畫優(yōu)秀的'學(xué)生),于12月20日到留守兒童之家進(jìn)行比賽。

  一――三年級參賽選手,于12月20日放晚學(xué)前將作品交到少先隊大隊部。

  八、比賽注意事項:

  1、參賽學(xué)生在比賽時,進(jìn)出場要有秩序,不得隨意跑鬧。

  2、在比賽過程中,任何與比賽無關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場地,比賽中不得隨意走動,遵守紀(jì)律,聽從賽場老師的指揮。

  3、比賽秉持“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全。聽從現(xiàn)場老師的安排。

  4、現(xiàn)場老師要注意學(xué)生在比賽中的安全,確保比賽的安全。

  九、評委評選

  為保證比賽的公平、公正,參賽畫稿一律由少先隊統(tǒng)一保管,組織評為進(jìn)行評選。

  評委:朱金花(組長)江 慧 章祖銀張琳澤

  十、比賽結(jié)果

  比賽設(shè)置一、二、三等獎。對獲獎學(xué)生給予獎狀鼓勵。

小學(xué)繪畫比賽活動方案3

  一、目的:

  1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)對人類和發(fā)展的重要意義。

  2、讓學(xué)生聯(lián)系實際,在生活中自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。

  3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。

  二、班會內(nèi)容:

  1、認(rèn)識生命的意義。

  2、認(rèn)識環(huán)境污染對人類造成的災(zāi)害。

  3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識,關(guān)愛地球。

  三、主題班會形式:

  介紹環(huán)保的`重要性,進(jìn)行相關(guān)知識競賽。

  四、目班會過程:

  1、主持人(班長):

 。1)介紹環(huán)境污染的種類

 。2)讓學(xué)生發(fā)表意見。

  2、老師結(jié)合學(xué)生實際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。

  3、班長組織環(huán)保知識競賽。

  五、課后要求學(xué)生寫污染調(diào)查報告。

  附問答題:

  1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?

  2、世界環(huán)境日是每年幾號?

  3、什么是水體有機(jī)污染?

  4、什么是水體的有蔽鏤廴荊

  5、什么是海洋污染?

  6、我國的“九五”的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)是什么?

  7、我國20xx年環(huán)境保護(hù)的遠(yuǎn)景是什么?

  8、國家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要標(biāo)志是什么?

  9、環(huán)境污染帶來哪些害處?

小學(xué)繪畫比賽活動方案4

  一、活動目的:

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過開展科技活動,使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。

  為提高學(xué)生的科幻畫水平,展示他們的科學(xué)幻想,讓他們用手中的'畫筆描繪出科學(xué)幻想的世界。

  二、參賽主題:

  探知未來。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),使學(xué)生熱愛科學(xué),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。通過科幻畫創(chuàng)作,拓展學(xué)生的奇思妙想,用畫面反應(yīng)出自己的構(gòu)思,呈現(xiàn)的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫面,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和出色的表現(xiàn)能力,創(chuàng)新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。

  三、參賽年級及獎項設(shè)置:

  參賽學(xué)生:冷崗小學(xué)全體學(xué)生(每人至少1幅優(yōu)秀作品)

  獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。

  四、參賽作品截止時間:

  將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處;

  五、參賽作品要求:

  1、參賽作品畫種不限,畫紙規(guī)格為8開紙或者4開紙。

  2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。

  3、作品要求主題突出、構(gòu)思獨(dú)特、新穎,可參考他人優(yōu)秀作品。

  4、作品由本人獨(dú)立完成。

  六、評委

  美術(shù)老師:袁旭晉殷亞萍

  七、評價標(biāo)準(zhǔn)

  評分細(xì)則:

  比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):

  主題突出,具有科技性(3分)

  構(gòu)圖合理,色彩鮮艷、諧調(diào)(2分)

  構(gòu)思新穎、合理,想像豐富(3分)

  富有童趣,整體效果好(2分)

小學(xué)繪畫比賽活動方案5

  主題:頌祖國愛家鄉(xiāng),弘揚(yáng)湖筆文化

  以慶祝建國六十周年,歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活為主;從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

  表現(xiàn)方式:不限(繪畫、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進(jìn)場),在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨(dú)立完成(一人一畫)。

  尺寸:

  繪畫:不大于4K

  書法:4尺3開

  參賽對象:

  繪畫:每班各派3名學(xué)生參加。

  書法:每班各派2名學(xué)生參加。

  比賽時間:

  繪畫:10月28日下午第一節(jié)課開始。

  書法:10月28日下午第二節(jié)課開始。

  比賽地點:多媒體教室。

  評獎方式:按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。

小學(xué)繪畫比賽活動方案6

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

  一、作品要求

  l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

  2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。

  3、作品形式

  (1)美術(shù):包括繪畫、設(shè)計

  (2)書法:包括軟筆和硬筆書法。

  (3)攝影: 題材不限

  二、活動目的':

  通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

  三、活動時間:20xx年 10月 11日

  地點:會議室

  四、活動對象: 小學(xué)全體學(xué)生

  五、評委:

  李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷

  五、獎勵辦法

  獎項分別按照各年級組設(shè)置:

  一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)

  三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)

  五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)

小學(xué)繪畫比賽活動方案7

  一、活動主題:

  “保護(hù)地球,從我做起”

  二、活動目的:

  正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際,同時為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進(jìn)隊員的環(huán)保意識,進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力,豐富他們的'課余生活。

  三、活動時間:

  20xx年4月20日—20xx年4月27日

  四、活動對象:上坊小學(xué)全體隊員

  五、活動要求

  1、手抄報及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

  2、參賽作品統(tǒng)一使用4K紙,單面設(shè)計,不可使用電腦

  3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊。

  4、獎項設(shè)置:繪畫比賽1-2年級

  手抄報比賽3-6年級

  各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。(請各中隊在指定時間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊)

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、主題健康、鮮明,與時俱進(jìn);

  2、版面設(shè)計新穎、合理,插圖美觀;

  3、書寫工整,字跡清晰、美觀、規(guī)范;

  4、內(nèi)容充實,可讀性強(qiáng),整體效果好。

小學(xué)繪畫比賽活動方案8

  活動目的:

  1、體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置活動場所。

  2、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  3、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

  4、同學(xué)們編排節(jié)目。

  活動過程:

  一、開場

  小主持人:從小到大,我們在你們的呵護(hù)下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(6)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!

  二、詩歌朗誦(過渡)

  甲:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

  乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

  甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:

  《媽媽的手》

  媽媽的手真靈,

  織出的毛衣,

  穿上很精神。

  媽媽的手真巧,

  能做各種佳肴,

  每天讓我們吃飽。

  媽媽的手真暖,

  摸到我的頭上,

  能暖到我的心中。

 。▋擅瑢W(xué)朗誦)

  三、難忘的回憶

  小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛。▽W(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)

  四、談話互動

 。▽W(xué)生部分)

  小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4―6名同學(xué))。

 。议L部分)

  主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧。ㄟx一名小記者,可以采訪的形式進(jìn)行)

  如:您最難忘的事是什么?

  我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?

  您最開心最激動是什么時候?

  小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?

  (采訪同學(xué))

  五、游戲互動

  小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。

  孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)

  如:媽媽(爸爸)的`生日

  我的生日

  媽媽(爸爸)最愛吃的菜

  我最愛吃的東西

  媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事

  我的愛好

  媽媽(爸爸)的愛好

  媽媽(爸爸)的工作單位

  媽媽(爸爸)的生肖

  六、感恩父母方案收集

  小主持人:孩子成長的點點滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。

 。课煌瑢W(xué)在心形的紙上寫下自己的話,上臺大聲朗讀,并貼在黑板上)

  七、贈送禮物

  小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!

  (播放歌曲《感謝你》)

 。ㄙ浰唾R卡和小禮物)

  八、全體同學(xué)表演

  主持人:因為陽光與雨水,小草茁壯成長,因為你們的關(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。

  請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))

  節(jié)目:《我有一個幸福的家》

  九、結(jié)束語

  主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,一(6)班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!

小學(xué)繪畫比賽活動方案9

  為進(jìn)一步豐富校園生活,展示我校藝術(shù)教育活動的成果,切實加強(qiáng)美育工作,同時提高學(xué)生的.繪畫、鑒賞及審美能力,學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下:

  一、繪畫比賽主題:(任選下列主題之一)

  1、環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護(hù)等。

  2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等;

  3、科學(xué)幻想畫

  二、具體要求:

  1、繪畫形式不限,可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。

  2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張,特殊紙張學(xué)生自備。

  3、學(xué)生現(xiàn)場完成作品,作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。

  三、參賽對象:三到六年級學(xué)生,每班限報三名。

  四、比賽時間安排:

  1、11月1日—26日,為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段。

  2、11月29日下午3:50,全體參賽選手在一年級教室參加現(xiàn)場繪畫比賽。

  五、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  七、獎項設(shè)置:

  1、分年級設(shè)獎,共設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學(xué)校頒發(fā)獎品獎狀。

  2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

小學(xué)繪畫比賽活動方案10

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

  一、繪畫活動主題:

  ————我的成長樂園

  二、活動目的.:

  過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

  三、活動時間:

  20xx年6月20日

  四、活動對象:

  打柴溝小學(xué)全體學(xué)生

  五、評委:

  校長:李明春

  教導(dǎo)主任:楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師

  六、比賽具體內(nèi)容以及要求:

  1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,

  2)1-6年級學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;

  3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;

  4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

  八、獎勵辦法

  獎項分別按照各年級組設(shè)置:

  一、二年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)

  三、四年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)

  五、六年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)

小學(xué)繪畫比賽活動方案11

  為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的'舞臺,通過現(xiàn)場繪畫形式,進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展人才。我校舉行“慶元旦”現(xiàn)場繪畫比賽。具體要求如下:

  一、活動對象

  1-2年級學(xué)生,每班8人。

  二、活動時間:

  20xx年12月18日

  三、活動地點

  會議室

  四、主題及要求

  1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題,由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

  2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規(guī)格為8開的素描紙或是其它材料上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。

  3、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名,作品題目,以便于評獎、發(fā)獎。

  五、作品的獎勵方式與表彰

  學(xué)校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。

小學(xué)繪畫比賽活動方案12

  為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”,具體實施方案如下:

  一、繪畫比賽主題:環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的'朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護(hù)等。

  二、參賽對象:XX區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:王愛泉

  副組長:李江濤

  成 員:張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳

  四、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。

  五、比賽時間安排:

  1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。

  2、11月22日,各班上交作品至政教處。

  3、11月23日,由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。

  六、獎項設(shè)置:

  1、個人獎項:設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

  2、集體獎項:設(shè)一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總?cè)藬?shù)排序。

  七、參賽要求:

  1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。

  2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

  3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

  4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

小學(xué)繪畫比賽活動方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

  二、活動設(shè)計

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  對象:1――5年級學(xué)生

  要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

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  通過午會課、班會課、班隊課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

  1、對象:1――2年級學(xué)生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。

  2、對象:3――4年級學(xué)生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的'習(xí)俗;說說屈原的故事。

  3、對象:5年級學(xué)生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

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  對象:3――5年級學(xué)生

  要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗。3――4年級為手抄報,5年級為電腦小報。

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  通過黑板報、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計。

  對象:3――5年級學(xué)生

  要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信,說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

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  對象:1――5年級學(xué)生

  要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

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  對象:3――5年級學(xué)生

  要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項技能的小故事。

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