感恩老師主持人串詞

　　在當下這個社會中，需要使用串詞的情況越來越多，串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。那么串詞一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩老師主持人串詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師主持人串詞1

　　開幕詞

　　女：尊敬各位老師

　　男：親愛的各位同學

　　合：大家下午好

　　女：又是一年秋風送爽、又是一年金菊綻放

　　男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望

　　女：在這金秋時節(jié)，我們將迎來了第31個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

　　男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲：

　　合："老師，您辛苦了!(鞠躬)

　　女：下鮑學校感恩教師主題活動現(xiàn)在開始。

　　男：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。(禮畢)

　　女："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"說的是老師;守著一方凈土，勤耕三尺講臺;說的是老師，

　　男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高;說的也是老師。

　　女："滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄"，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：也正是因為有了老師，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美

　　女：老師、一個神圣的名字，您是春蠶，您編織著春天的希望;您是紅燭，照亮了我們的心房。而我們又有什么獻給你呢?只有一聲：老師你辛苦了——

　　接下來有請學生代表同學發(fā)言

　　第一章節(jié)：詩朗誦

　　女：老師,三尺講臺，你為我們鋪設了多少坦途，一支教鞭，你成就多少棟梁。

　　男：是您甘做階梯，讓無數(shù)個平庸成為輝煌。是您內心的熔爐，把無知懵懂、塑造成社會的期望。

　　女：老師，您是太陽，照耀我們茁壯成長，您是雨露，滋潤我們知識的瓊漿。

　　男：您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律，您是畫師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫。請欣賞七(二)班的.詩朗誦《仰慕園丁》

　　第二章節(jié)：小合唱

　　是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了!老師!

　　在此，讓我們用歌聲表達我們對老師的敬愛之情吧!

　　請聽四一班小合唱《每當我走過老師窗前》

　　第三章節(jié)：舞蹈感恩的心

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。

　　白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩。

　　今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。

　　請欣賞九一班帶來的舞蹈《感恩的心》

　　第三章節(jié)：敬獻鮮花

　　九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!

　　同學們，今天請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲，請出所有的教師，學生代表為老師們獻花!

　　結束語：在這里，我們祝福所有的老師們永遠年輕，永遠健康!

感恩老師主持人串詞2

　　甲：同學們，在家里，我們擁有世界上最無私最偉大的父愛、母愛；這愛溫暖著我們，滋養(yǎng)著我們，使我們健康成長。

　　乙：在校園里，我們同樣被愛包圍著、鼓勵著，這節(jié)課我們就舉行一次《愛在校園》德育實踐課，在校園中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報愛。

　　甲：首先讓我們走進校園里發(fā)生的小事

　　甲乙輪流讀出：

　　乙：還有一些事也經常發(fā)生在我們身邊，誰能說一說？（提問）

　　甲：面對這些現(xiàn)象，你有什么感想？（提問）

　　乙：聽了這些不良現(xiàn)象，作為一名學生，

　　甲乙：我們，感到很慚愧，

　　甲：同學們，在校園里，你是怎樣做的`呢？

　　乙：下面有一個問卷調查，希望同學們認真填寫。

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