描寫雪的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫雪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫雪的作文1
“下雪了，下雪了!”在孩子們的歡呼聲中，冬爺爺帶著他的孩子們——小雪花，散落在這片黃土地上。漂亮的雪花隨風飄落。每一片都晶瑩剔透，潔白無瑕。他們像天上派來的天使，過來親吻這片古老的大地。
寒風像刀子一樣刮著我的臉。他好像在訓斥雪花的頑皮和到來的突然。但訓斥對他們似乎不管用，他們好像聽不見，一會兒向左跑跑，一會兒向右玩玩，一會兒又在天上打轉，一會兒又擁抱大地，鉆入小狗的窩。真是快活極了。
大片大片的`雪花像一只只白色的蝴蝶，漫天飛舞，自由自在。我伸出手，想捉住一片，可怎么都抓不住，可真頑皮。好不容易有一片掉在手心里，剛落上去，就不見了蹤影，我心想，他可能是害羞了吧。我抬頭看雪，他又落在我的臉上，輕柔的像棉花一樣，給我一片清涼。
漫天雪花，像春天的柳絮一樣飛來飛去。剎那間，院子里的房檐上、石桌上、小狗的窩上都披上了一層銀色的外套。雪越下越大，只見密密麻麻的雪花紛紛揚揚的飄落下來，蓋在各個地方，把松樹輕輕一搖，雪頓時就會蓋你一頭。
雪漸漸小了，空中零星飄著幾朵棉花似的雪花，六角形的雪花輕輕落在我的舌尖。清涼的雪水一直流，流進了我的心里。
不一會兒，雪停了。這條銀白色的毛毯把院里院外都裝扮得十分漂亮。向遠極眺，天好像和地連成了一片，滿眼銀裝素裹。走在松軟的雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。世界上仿佛只剩下了寧靜與我留下的一串清晰的腳印。
再看屋檐上，房頂上好像帶了一頂漂亮的帽子，別有一番情趣。
激動的我跑出家門，與雪地撞了個滿懷。雖有些寒冷，但來自城市的我，確實沒見過這樣的雪。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在為這美麗的冬天伴奏。雪中的孩子們玩的不亦樂乎，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在拿著木枝在這天然畫板上畫畫。純白的雪面上又多了一道風景。小孩的身上都留有雪花的痕跡，落在頭上，像一頂帽子。落在衣服上，增添了一些俏皮。落在手上，像戴了一副手套。
慢慢的，太陽撥開重霧出現(xiàn)在我們面前。雪還是那樣，永遠帶著一副笑臉。他們在悲傷嗎?不，是自豪，他們在享受最后一刻的狂歡，他們完成了任務，將歡樂播撒人間。
雪好像冬天送給人們最珍貴的禮物，不是嗎?
描寫雪的作文2
大家好，我是雪純。無色無味，有六個小花瓣。每年冬天，我都會準時來到這個世界，我會帶上我的妹妹，那個刺骨的風姑娘。每次跳舞都是姐姐豐兒陪著。這一次先去看看我爺爺派恩——，他一年四季只有一件祖母綠禮服。隨著少女和我的到來，派恩爺爺會帶來一件全新的雪白禮服。派恩爺爺每次都笑得合不攏嘴，這次也是一樣。我跟著二姐跟松爺爺告別，高高興興的飛走了。
我和豐兒姐姐一起飛，不小心飛到冬眠的熊洞里去了。我問豐兒姐姐：“你知道這是什么嗎？”豐兒姐姐道：“你怎么不叫醒他問問？”我還沒來得及說話，豐兒的姐姐就大聲喊道。熊生氣地醒了，問：“哪個小東西把我吵醒了？我要吃！”之后熊發(fā)現(xiàn)了我們，轉身對我和我妹喊：“你們兩個小東西是不是不自量力？我要吃了你。”我像姐姐死了一樣往前跑。跑了很久，發(fā)現(xiàn)大熊還沒追上，就坐下休息了。當我還在呼吸的時候，我聽到了呼救聲。
“天冷。天冷了，”屋姐哆嗦著說。風姐姐說：“聽著，是家姐。我們去看看吧！”我點點頭。原來家姐沒有毯子！風姐姐陪著我，我飛快地跳著。過了一會兒，我們織了一條暖和的毯子，給了屋里的妹妹。房子姐姐的臉上終于露出了一絲血色和微笑。
“嘿，嘿”，原來是大叔的弟弟。我飛起問道：“大叔哥哥，你怎么了？為什么嘆氣？”大叔說：“大屋姐姐，松爺爺，他們都有一套漂亮的衣服。你再看我，我沒衣服，我光著身子，頭發(fā)也沒了。我能不嘆氣嗎？”我對大叔哥哥說：“大叔哥哥，只要你閉上眼睛，當你睜開眼睛的'時候，你就會有一件漂亮的衣服�！惫�，大樹的哥哥再睜開眼睛的時候，已經(jīng)有了一件漂亮的衣服。
我疲憊地和年輕女孩坐在地上。這時，春姑娘走過來對我們說：“你們玩夠了。是時候給我接力棒了�！蔽覀冎缓貌磺樵傅匕呀恿Π艚唤o了春小姐。
描寫雪的作文3
從小我就喜歡雪。喜歡雪潔白晶瑩的顏色，喜歡雪悠然飄落的姿態(tài)，喜歡雪飄落在溫暖的手掌中冰涼的感覺，更喜歡被雪覆蓋后白茫茫的大地上莊嚴卻又不乏生機的景象，可以說有雪的日子就是我生命中最開心的日子。
又到冬季，陣陣寒氣，使我又盼望起下雪來，更想起了去年冬天下雪時小河里的情景。
那是我天天都要經(jīng)過的一條河。那一天下雪了，剛一放學我就開心地提著背包跑到河邊，我知曉我馬上迎接的是小河送給我的冬季的禮物，一份白色的`禮物。雖然有心理籌備，但我還是被眼前呈現(xiàn)的雪景所震憾：漫天的雪片飄落在河里，飛速溶解，小河正以嶄新的姿態(tài)容納雪花，多么融洽的畫面。
河邊的那株老槐樹上，厚厚實實地落滿了雪。樹杈的未端也掛滿了晶瑩透明的冰柱。因為風是從一邊吹來的，于是雪花只附在槐樹的一邊。褐色與白色相間，遠遠看去別有一番風致。槐樹底下的石堆里忽見一抹耀眼的綠色，我才發(fā)現(xiàn)，是小草，是小草在雪地里展示我們的風姿，展示我們的生命。這使我感到萬分驚奇，也倍受激勵。風吹過，臘梅枝伴著梅花的香味，隨風輕擺，恰似迷人的少女翩翩起舞，我想：這冰中之舞、雪中之舞或許是世界上最好看的的舞蹈了吧！
不知何時，雪停了，河中映出太陽的影子。是太陽出來了，河面頓時波光粼粼，冰柱有如鉆石般閃閃發(fā)光，積雪的外沿像布滿了一層金粉呈現(xiàn)動人的色彩，所有美不勝收。就如此，我傻傻地看了老半天，多想把這雪景深深地映在腦海中，也想立刻用筆把它畫下來，但這怎比得上大自然的鬼斧神工呢？我同時不禁又有的惋惜，太陽的出現(xiàn)即意味著雪景的高峰，也意味著雪景的消逝。最好看的的一直一閃而過，這便有如流星劃過天空，只不過在一瞬間。
有太多的惋惜，就有太多的渴望，在這寒冷的冬天，我立在小河邊，期盼第三下雪，由于這紛紛揚揚的雪花是冬季里最純潔的顏色，是冬季里最好看的的使者。它匯聚了所有頑強的生命。我期望我也成為冬雪中的一部分。
描寫雪的作文4
雪像一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潔，像一群美麗的玉蝶從空中飄落。在這時，我總會想起童年時有趣的玩雪。
那天，六歲的我推開窗門放眼望去：映入眼簾的就是那銀裝素裹的世界，屋檐上、馬路上、樹枝上……到處都是雪的足跡。我可樂壞了，雪一停，便沖下樓與伙伴們玩了。
毫無疑問，我們玩的游戲便是打雪仗。我們分成兩隊，再一個小湖的`東西兩側擺開陣勢。
“開始！”隨著一聲嘹亮的發(fā)令，兩軍展開了“射擊”。我三下兩下邊捏出了一個不方不圓的雪球。我左腳在前點地，右腳彎曲在后，左手伸直在前，右手拿著雪球，擺出投沙包的架勢，用力將雪球向前投去。雪球脫手而出，在空中劃過一個美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地砸在了冰面上。雖然“兩軍”陣地只相隔十米之遙，可竟沒多少雪球能飛過冰面，能打中敵人的，更是寥寥無幾。打了一陣，我實在沉不住氣了，決定從右邊的小路上偷襲“敵軍”。
我貓著腰，接著灌木叢的掩護，熟練地跳入了綠化帶�！暗�，”“蹬，”“蹬！”
我從幾塊假石上一躍而過，跳入了冰面左側的小徑，啊，“敵軍”已經(jīng)完全覆蓋在我的射程之內了！
“咦！樂奕辰呢！”我聽見敵陣中傳出了一句疑問，緊跟著“遭了，他在那兒！”另一個尖細的聲音說。頓時，三三兩兩的雪球劈頭蓋臉的向我砸來，我眼疾手快，迅速跳進了一個干涸的小噴泉池內�！皵耻姟钡摹白訌棥比即蛑辛斯嗄竞褪冢覅s安然無恙。雪球統(tǒng)統(tǒng)落到了冰面上，不一會兒，便對堆起了一座雪球山。我心中暗喜，當年諸葛亮草船借箭，我也會冰面借球��！這是時我的隊友從右邊的小路上發(fā)起了攻擊，“敵軍”見打不到我，干脆全力防守右邊。
我趕緊爬出了噴泉池，跳到了冰面上，我雙腳剛一著地，只聽“嚓”的一聲——冰面碎了……啊，這上天賞賜的小銀花如今忽聚忽散、飄飄悠悠的出現(xiàn)在了我的眼前，那一次玩雪的畫面又一次浮現(xiàn)在了我的心頭。
描寫雪的作文5
天氣預報說，今天有雪。呵，真準！清晨，雪就從天而降。
在清晨上學的路上，毛毛細雨中有些雪粒，真有些冷，寒風挨著腳跟往上躥，在皮肉上貼著，直往肉里鉆，還不時有些雪粒打向臉頰，凍得骨頭生疼。
遠處灰蒙蒙的，此時的人、房屋，一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水，雪粒落在地上立即融化了。來到教室，剛一走進門檻，一股熱氣夾了細詞碎語撲到了我的臉上，同學們也對這聲雪感到喜愛，不停地議論著。上課時，我的眼睛也不停地往窗外望去。
外面的雪下大了。飄飄揚揚似仙女散花，要將幸福散向人間；又似一個個可愛的小精靈，從天上跳下，來這個五彩的世界游玩，我仿佛聽見了一陣陣嬉笑聲與贊美聲。噢，大自然真是一個神奇的魔術師，他使五彩的'萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。那“美麗少女”的“長發(fā)”被染成銀白色；那四季常青的松樹，也厭倦了綠色衣服，眨眼間穿上了一件白色的衣裙，毅然站立在那里；梧桐葉也要與雪兒一塊兒玩耍，可又不愿離開母親的懷抱，稍稍一猶豫，加上風姑娘一吹，未抓牢的手離開了母親，飄飄然落下，仿佛是蝴蝶飛舞一會兒，在離母親不遠處與雪兒妹妹一同玩�！�
糟，走神了！看著老師沒有注意，喘了一口氣。再瞧瞧其他同學，魂早就被勾了出去。
第三節(jié)是體育課，老師剛一走進教室，“王老師，帶我們出去玩雪吧！”有人臉上炸出個笑來跳出一句，這話剛一說完，全班都像等主人下食的鵝那樣扯長了脖頸看著王老師。他有些猶豫，但想了一會兒，“好吧！“剛一出口，全班男生大叫起來，那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的，聽上去讓人難免嚇一跳，于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不過我們也挺高興，一個箭步?jīng)_下樓去。
我伸出手去想接住這從天而降的精靈，想看清它是什么樣子，可那雪片剛一落到手中，便不知去向，只留下一陣清涼，哦，可愛的，你躲在了哪里？隨著目光的移動，落在了那在雪上跳動的彩色，那歡樂的戲耍聲，使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師，那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。
雪啊，你是紛飛的梨花，你是銀色的精靈，你是飄散的幸福你是我的最愛！
描寫雪的作文6
雖然還沒到初雪降臨的時節(jié)，但在我的記憶里，雪是晶瑩而神秘的，讓人也不禁地期盼起來。深夜中我無法擱淺自己的情感，只是默默搜尋著雪夜中的一片一片的記憶，大自然造就了這樣可愛的精靈，漸漸地我明白了，雪蘊涵的不只是純美，更是對大地的執(zhí)著。
就是那些白色天使，悠然又堅定的向下緩緩的飄落，沒有怨訴，也從不后悔，只是悄無聲息地結束短暫的`生命�？稍趬嬄涞乃蚕ⅲ鼌s綻放出自己最美的靈魂，向人類詮釋自己別樣的性情。那是一種淡的無法釋懷的味道，如長久縈繞在口中，甜而不膩，寂寞又深沉的嘆息，也是天際的靜海，沉浸中泛著微波，內在的洶涌波濤，誰又體會過?不知為何，我的心情會漸漸沉淀，輕輕攪拌，如癡如醉的醞釀著，從未有過的瓊漿，雪花洋洋灑灑的飄到臉上，誰說它們是冷艷的冰霜，落在臉上的分明是內心烈焰般的沖動，如果無法在表面顯現(xiàn)出來，它們就把熱血般的心深掩在冰冷之中，它們的墜落是為了尋找大地的溫暖，融化自己的身體，去釋懷沉痛的心，那是宿命，是不可避免的奮力一博，就算摔的支離破碎、粉身碎骨，也不會逃避，為自由生的它們，也注定為自由而犧牲，那渴望沒有束縛、沒有羈絆的生命，小而可貴的心靈……
在這一片心靈的港灣中，我也在探求著什么，完全融入飄搖的雪中，與它們一起，享受生命的曙光，不知何時，夜色已深深地沉靜下來，只有渺渺瀟瀟的月光撫慰著紛飛的飄雪。這時候舞臺是他們的，沉寂的黑夜是點綴著繁星的幕布，月光則是柔和的燈光，瀟瀟灑灑的附在雪花上，這星星點點的光亮，在黑暗中撐起一片生命的興衰，蒼涼中蘊涵著匆匆的美，演繹著唯美而細膩的人生，因為這一刻，舞臺是這些可愛精靈的，沒有人的關注，只是靜寂地、匆忙地重復著完美的飄落，我，靜靜地體味著，那像是個悠遠的夢幻……
描寫雪的作文7
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，也沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它有獻給大自然含蓄的美——潔白的雪花。 我喜歡雪，因為雪徐徐飄來的時候，大地的萬物仿佛靜立不動，雪地里的人們和遠處的樹木構成了一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染就是一種少見的純美，也是一位畫師的“上乘之作�！薄 ∫驗槲页錾谀戏�，在這兒，見到雪，是很困難的，因此，我天天祈盼著有一天能見到鵝毛般的大雪。也許，是老天聽到了我的呼喚，使我如愿以償，看到了我夢寐以求的雪。 記得前天的'時候，聽媽媽說明天會下雪，可我不信，因為前幾天都是陰雨綿綿，怎會一下子之間就雨變雪？可媽媽的話成真了，就在我們課間時，聽到有人大喊一聲“下雪啦！”于是我們迫不及待的跑出去看，沒想到，卻是白高興一場，根本沒有什么雪。滿天只有無數(shù)的雨點兒，“叭叭”地下著。我們徹底被那個叫喊“下雪”的人激怒了，憤憤不平地回了教室�！ ∫还�(jié)課后，竟然又有人說下雪了，我以為，有人在耍我們，便自顧自的并沒有跟著奔跑的人群出去。“哇”！好漂亮的雪，聽到這聲音，我半信半疑地走了出去�！ “。《嗝疵赖难┗ㄑ�！開始的時候零零落落，又小，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝在抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，接著，小雪花變大了，變厚了，變得更多了，三個一群，五個一伙，肩并著肩，手拉著手。我看著那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它們是天庭派出的小天使？還是被日夜思念后羿的嫦娥仙女扯落的瓊枝玉葉？我被這迷人的景觀吸引住了�！ ∫黄�，兩片，我小心翼翼地用手去接，它們是那樣的脆弱，好像一碰就會碎，我盡情的享受雪花落在手心里的滋味，涼涼的，沁入心扉，如清風淡淡，如吹煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫�！ 岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛曧懫穑也坏貌换亟淌�，戀戀不舍地與雪花們道別…… 坐在安靜的教室里，我敞開心扉地想：好一場雪！你婀娜的舞姿，潔白的衣裳，引起多少人的憧憬和贊嘆，你冰肌玉骨，潔心玉魂，但愿我的生命也是這樣，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮的夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色！ 我愛雪！
描寫雪的作文8
“外面下雪了！”
“哦，是嗎？”
心中莫名的悸動，伸頭望了望玻璃門外，雖然天已經(jīng)被黑色掩蓋，但借著微弱的車燈，依然可以看到空中旋轉的飄雪。
曾幾何時有人問我：長大了想去哪？我說：我想去北方，因為那里有雪，雪白雪白的雪。白雪皚皚，在我的幼時這是一個唯美的“詩話”！
雪？“你為什么喜歡雪��？”“因為它白，因為它可以堆雪人，因為它········”
恰如問一個球迷為什么喜歡足球一樣，他可以說出很多，只是真有如許多的理由嗎?倘若問一個小孩子為什么喜歡積木，他會回答喜歡。因為他喜歡。有時候其實生活也如斯簡單。
喜歡下雪，喜歡北國。而今沒踏出渝地，竟在兩月內有幸得見三次“柳絮因風而起”之美姿。只是今次卻少了，初時的那種歡悅。
晚風呼呼的吹著，好似夾雜著白色的磚塊，迎面拍來，感覺有些刺痛。或許是夜里，行人匆匆，都趕著回各自的家里。家？一個簡單的字，一個復雜的音�；蛘邁~~~~~
給朋友打了個電話，說我們這邊下雪了。他說CQ也現(xiàn)了白影。��？
在我的記憶里，有過三場雪，第一次是在我很小很小的時候，隱約記得在菜地里接菜葉上的雪，聽雪碎的聲響，啐~~~~啐~~~~~啐~~~~~~卻是另一首動聽的`歌謠，而今還記得，那時我們~~~~~~還��！第二次下雪，是初三了，雪下得很小，好似嬰兒一樣，骨骼脆嫩，輕輕著地，竟被碎了個粉身碎骨，再也找不到了原形，恰似那段記憶，也悄然落地了。第三次的下雪則在08，被稱為了雪災。
此刻CQ又下雪了，與此處的雪有著相同的顏色，風吹過，依然打著旋。依然有人行色匆匆的走過。
只是此時，此地！惟有我！
南國自古少飛絮，豎子慕雪欲他方；
如今故地紛紛下，不見游子還此鄉(xiāng)。
描寫雪的作文9
冬去春來，落雪一片驚天寒
冬日熙光，旭日東邊起，光輝照大地，寒潮迷霧渺茫茫。寒冬一方，落雪無瑕，世界呈一片寂寥。寒霜嚴厲，獨自一人漫步在落雪的早晨，雪花鋪千里，世界一片純白。企目望去，田野間，縱橫交錯阡陌間，銀裝素裹，萬里江山一片秀美無瑕。
那些凋落的樹葉，在寒風中微微顫栗；那些逝去的殘樣年華，在冷冬中變得蕭瑟不堪。捻起一段流水時光，靜待佳年華，雪上空留班然印記，那些易老的風花雪夜，是等待千年的不歸之客。散文吧原創(chuàng)
塵封記憶催年華，猶然清晰懵懂年少間，落雪紛紛，掩蓋不住的歡顏笑語，是那漫天飛舞的情緣。青梅竹馬，兩小無猜，多么美好的青春年華，伴隨一句你終究不是我的良人，霎間，心兒如落地生花般破碎成零，從此再也無法破鏡重圓。
落雪千片，冷寒浸天，人在風中立，心那能熱得起。指尖流年，流水潺潺，絲竹之耳，繞亂其心。穿越千年的塵埃，淌著淚的芊芊盈手，在瑟瑟冷敷中微笑。臆斷天涯，暗香盈袖淺留香，紅塵靜漠探春歸來。
冬天到了，春天的腳步聲也就不遠了。洗盡鉛華，潛心聆聽，冬日的`風景也是一幅唯美的畫面，別樣的一番美情。
心兒憧憬著未來，春風和煦，艷陽當空高照，庭院青墻枝上冒新綠。雪色何其茫然，卻也掩蓋不住春的到來，新的一年里，又是一派新氣象，一番好的風情。
春色昂然，冬色漸遠，一季的落寞迷漫了太多的塵滿�；ㄩ_，歲月靜好，年華徜徉，隕雨落，青花石，青苔初露碧色。小鳥兒唱春歌，梅花紅處染白雪，白色圍住喬紅，花蕊吐露芬芳，展眉齊笑顏。雪融化，枝頭上泛水珠，陽光滲透，閃閃發(fā)光似碧天里的星星。
年華的蒼涼是寂寞的歸宿，有那么一些人，一轉身便是十年生死兩茫茫。十年之后，在那花紅柳綠之間相遇，也只能道卻，你已不是曾經(jīng)的你，我亦不是昔日的我。相遇與錯落只是在那么一霎間，卻需要傾盡一生，猶如這冬去春來般，令人感慨萬千綿長。
落雪一片驚天寒，隆冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)到來，痛苦已經(jīng)過去，快樂馬上就會到來。期待，注視，一切美好的到來，萬物滋長，陽光玉露皆成歡樂的樂章。
描寫雪的作文10
“瘦巴精”和“打架精”火急火燎的沖了過來，你爭我搶的跑到我面前。
“報告，‘敵軍’......”“不是，他們已經(jīng)......”我走上前去，岔開氣喘吁吁的兩人。
“別著急，慢慢說。”“瘦巴精”抖了抖身上的雪，嚴肅的說：“報告，‘敵軍’已經(jīng)突破我們的‘第一道防線’，那里的三名‘保衛(wèi)軍’已‘繳械投降’，但大雪一直下，我們的“”是充足的”
“情況很糟糕，‘瘦巴精’趕緊從‘后山’包抄，勘查情況，‘打架精’去通知其他‘戰(zhàn)士’，采用‘撤退戰(zhàn)術’，并找“小機靈”去阻擋，我們要用調虎離山計。人員到齊后，我們突襲‘敵軍’‘大本營’！”
“是！”兩人滑稽的向我行了個軍禮，各自忙去了。
具體的“戰(zhàn)況”是這樣的：現(xiàn)在正值大寒時節(jié)，大雪紛飛，自“我軍”“建軍”以來 ，就一直與“敵軍”做著“抗爭”，而“敵軍”的十人分“兵”未損，而“我軍”已由原來的八人變?yōu)槲迦�，“敵軍”正向我們“大本營”移動，若“軍旗”被“敵軍”取得，“我軍”便徹底失敗，但我們也在向對方的“基地”移動，現(xiàn)在，拼的就是速度了。
給去阻擋的“小機靈”縷縷衣服后，我?guī)衔孱w“子彈”，與其余三人出發(fā)了。
在到了“敵軍基地”附近的竹林旁時，我們遇到了前去勘察的`“瘦巴精”，“報告，‘小機靈’已與‘敵軍’發(fā)生沖突，恐怕支撐不了多久了，我們要抓緊時間”“那‘敵軍基地’的情況怎么樣？”“那就相對好一些了，因為上午，‘前線’‘戰(zhàn)事’吃緊 ，‘敵軍’幾乎空巢出動，‘基地’防御空虛。”“好，我們抓緊時間！”
不一會兒，我們看到了“敵人基地”，果真，只有兩位“敵人”保衛(wèi)。我們從后方突襲，制服兩人，取得軍旗，我們旋即返回“大本營”。
一個雪球砸中了一位敵人，“瘦巴精”晃了晃手中的小紅旗：“你們似乎忘了什么是取勝的關鍵吧。”
我扶起遍“雪”鱗傷的“小機靈”�！岸嗵澚四阊�！”
陽光下，我們走在路上。
描寫雪的作文11
暖陽，擠進小窗，慷慨地把溫暖披在我的肩上；清茶，逸出茗香，優(yōu)雅地讓溫馨繞在我的身旁。
沒有雪的冬天，我在想，想那一場風花雪月的故事，悄悄訴說在自己的心房。沒有雪的冬天，我在想，想那一束晶瑩盛開的寒梅，灼灼綻放在傲雪的枝上。
心事藏在心底，暗涌，涌出的淚，潤成詩句一行，一行。幾許欣悅，幾許惆悵，淡淡甜蜜，淡淡憂傷。
隔著遙遠，讀你，你的詩意，你的柔腸；穿過云層，讀你，你的文彩，你的情殤。
你讓風肆意的吹，你讓柳嫵媚的垂，你把夏日里的情懷寫進冬的日記，你把風雨中的思念寫進愛的心扉。
往事趣事編起心中的蝴蝶結，中秋寒秋引來無眠的秋夢，初戀的等待幻作星空的遐想，街角上的那片云伴你緩緩而行。
我靜靜的讀，細細的品，讀你的睿智，瀟灑，品你的.風流，雅韻。
情，不知為何所起，一瞬間的感動，已經(jīng)神思迷離。意，不知如何能收，幾十年的積淀，忽然奔涌而出。
填一闋心中的念，化作珍珠，鑲嵌在夢的簾；寫一首心里的情，凝成翡翠，瑩潤在夢的田。
霏微曉露隔岸柳，遙相知，難相守，風吹華年錦繡，絲絲意如秋。問世間情為何物，竟惹得，淚兒流，相思一捧晶瑩透，粒粒訴溫柔。
靜靜地傳送，傳送黃花滿地；默默地吟唱，吟唱梧桐細雨。心動，因為有了傳奇的相遇；心暖，因為有了難覓的知己。欣慰有你，寂寞中有情可寄，感謝有你，孤獨時有心可依。
慢慢的，我已經(jīng)習慣了有你，在詩里，在詞里，在你信手拈來卻依然美輪美奐的文字里。我循著淡淡的墨香，蜿蜒著你的筆跡。
執(zhí)一念情懷，書寫如花的文字，或清淡素雅，或芬芳濃郁； 展一脈眷戀，描繪似錦的詩句，若珠落玉盤，若鶯語花底。
你說你喜歡岸邊的柳，飄逸，灑脫；你說你喜歡冬天的梅，堅強，驕傲。
在這個沒有雪的冬天，推開小窗，讓自己感覺那寒風料峭，心馳神往，不在意耳畔的喧囂。
我慢慢展開心中的畫卷 ，不用再寫，不用再描，心的畫卷里早已是——
瑞雪漫天舞，紅梅枝頭俏。
描寫雪的作文12
在凜冽的朔風呼呼的伴唱中，雨，這夏天的精靈，而今幻化成千萬朵潔白的梨花，散發(fā)著清香，從天空沸沸洋洋飄飄而下。
如果，此時此刻，你正在這自然造化的洗禮中，忘記人世間的煩勞。靜心于這雪花塑造的純潔藝術世界中，抬頭仰望天空，漫天飛舞的雪花，象是千百萬個小天使，張開嫩弱的雙臂，歡天喜地向你撲來。此情此景，如果你是熱戀中的情人，不會放過眼前的這潔白世界，一定會走進這童話的王國，“正月十五雪打燈”，當然少不了紅燈籠。雖然沒有“月上柳梢頭”的那種氛圍，可在白雪書寫的意境中，平添了一串溫情，一份浪漫，一種風韻。如果你是一位年輕的媽媽，身邊淘氣的兒子，一陣嚷著要堆雪人，一陣嚷著要打雪仗，一陣嚷著要滑雪；看著紛飛如絮的雪花，望著銀裝素裹的大地，山川城市都籠罩在雪的世界里，飛舞的雪花似有聲似無聲，眼前，白雪鋪成的地毯，你也童心能未泯，一場雪的舞劇就拉開帷幕。此時，如果你是一位慈祥的老人，室內春意融融，室外大雪紛飛，踱步徘徊，你的.思緒如同這飄飛的雪花。是在掛念遠處異鄉(xiāng)的親人；是在回憶那年那月也這樣飛雪的一件往事；是在吟頌“風雨送春歸，飛雪迎春到”的佳句，品味新的意境；是在思索“冬天已經(jīng)過去了，春天還會遠”的哲理嗎。
長期生活在南方的人，總是向往北方的冬天，向往雪花飄飛的世界。那潔白的，在你眼前舞蹈著，在你眼前旋轉著，你不禁會想：不知誰通過艱難的競標，天才般地設計出如此精美的藝術的圖案，又是誰編導如此美輪美奐的舞姿，勾起人們千百年的幻想。倘若霽雪初晴，欣賞“千樹萬樹梨花開”的春日風光，或者詩情畫意的霧凇藝術長廊，也別有一番滋味。再說那“山舞銀蛇，原弛蠟象”的壯觀景象，再添上紅裝素裹的藝術意境，能不令人陶醉嗎？
雪是冬日的精靈，春天的使者。
燕山的雪、濟南的雪早已溶入的冬天經(jīng)典。這北方的雪真好，好得讓人心里發(fā)癢，讓人心醉，讓人著迷。
描寫雪的作文13
小時候，冬天總會見到飄舞的雪花，站在雪地里哈著熱氣，和小伙伴們一起打著雪仗。心里總是欣喜的歡呼著。凍得小臉紅撲撲的，缺始終掛著笑容。
雪花不停的飛舞，好像一只只小小的雪精靈在翩翩起舞。笑呵呵的和小伙伴們做著雪球，準備來一場激烈的雪球大戰(zhàn)。玩膩了回到家，媽媽總是端上一杯熱騰騰的牛奶，讓自己淘氣的兒子暖暖身子，這樣的小溫馨著實充滿了我幼小的心靈，總是想當然的想著媽媽會一直陪著我到永遠。一個孩子的小小天真或許只是一句話但卻是內心深處的那份期盼。
轉眼十八年過去了，自己也從當初那個懵懵懂懂的孩子長成了一個小大人，以前的那些天真已經(jīng)遠離了我，長大的自己為了不給媽媽在增加負擔，早早的離開了家來到外地工作。剛剛走出大專校門的自己什么也不懂，唯一能做得就好好適應新的環(huán)境，南方的天氣有些潮濕，空氣十分濕潤，不比北方的干燥。莽莽撞撞的性格似乎給工作帶來了不少不便，一切都不是那么順利，好幾次都想過放棄，但沒想到家中的母親，卻又堅持了下來，或許這就是母親給我的那份動力。
倆點一線的生活，十分枯燥，每天早早的去機場上班晚上航班結束才下班。高強度的工作和糟糕的環(huán)境磨練著本不是很健碩的身體。時間轉瞬即逝，冬天慢慢的到來，冬姑娘好像沒睡醒般。并沒有帶來雪精靈的舞曲。失去了雪精靈的冬天一點也感覺不到冬季的'氣氛，或許因為沒有了雪精靈的舞曲，也感覺不到家的氛圍了吧。
獨自一個在陌生的城市，陌生的冬天，沒有了雪精靈的舞曲，也沒有了母親的那溫馨的呵護，媽媽聽說家那邊下雪了，你注意保暖了嗎？孩兒不在你身邊，你注意保重身體，不要太過于勞累。
獨自一人的冬天。沒有雪的冬天。沒有媽媽的冬天。一切都是那么陌生。媽媽你在家鄉(xiāng)還好嗎？
描寫雪的作文14
灰蒙蒙的雨霧布滿了天空，冷風嗖嗖的直往脖子里鉆，一天天白線斜著從天上瀉下來。凜冽得寒風呼呼地刮在臉上如刀割一般，大朵大朵的雪花從天上落下來，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落在地上，軟軟的，踩上去“咯吱，咯吱”的響。世界一下子被點綴得銀裝素裹。
光禿禿的樹枝可憐巴巴得指向蒼天，曾經(jīng)生機勃勃的大樹也終于支撐不住。被雪覆蓋著，枯枝也搖身一變，成了玉珊瑚。放眼望去都是無邊無際的'銀白色，看不到絲毫生機。
雪紛紛揚揚的，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，還不時的變換著舞步。雪，飄啊飄，飄到了草原的一角。在哪竟出現(xiàn)了生命的奇跡。一株小小的，綠油油小草竟出現(xiàn)在了我的眼前。
“怎么可能？”我驚嘆道。連往日高大挺拔的大樹都抵抗不住嚴寒，便成了冰雕，這株微不足道的小草又怎么能頑強的生存下來呢？連往日高大威武的一些動物已耐不住風雪開始冬眠，為什么這株柔弱的、不堪一擊的小草又怎么能如此欣欣向榮呢？以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬裝、為什么這株不起眼的小草又能如此幽綠，如此富有生機呢？
草，雖然平凡，但卻有不可抗拒的威力；草，雖然渺小，但卻如此的堅強不屈；草，雖然不美麗，但卻具有極旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量��！
我放眼望去，白雪皚皚，到處都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草，頑強的屹立在風雪中，不知多少次小草和死神面對的抗拒，不知多少次小草又和死亡擦肩而過；不知多少次小草被白雪覆蓋又頑強的站了起來！
草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。
這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來！
生命的力量是多么偉大，多么不可思議啊！他可以讓眼前一片黑夜的人，找到陽光，他可以讓逼近夭折的人創(chuàng)造奇跡，他可以讓垂頭喪氣的人重新振作起來！
回頭望望那株小草，它綠的發(fā)亮，綠的水靈，連葉脈都露了出來，是多么的喜人，微風拂過，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地。
“呼——”一陣被風吹過……
描寫雪的作文15
雪是哈爾濱冬天的象征，哈爾濱以雪而聞名，雪也由于哈爾濱而美麗迷人。
哈爾濱又稱冰城，與雪花有著不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨，但這銀裝素裹的世界，又讓人們忘卻寒冷，和雪花一起翩翩起舞；撲倒在蓬松的雪地里，感受大地的美麗，天空的蔚藍和地球的呼吸。
冬天不再沉睡，由于它知道自己的職責，那就是讓天氣變冷，讓雪花飄灑，讓人們快樂，讓這冰天雪地生機勃勃。雖然沒有動物的追逐嬉戲，但冬天依然生機盎然。啊，冬天！你為何如此深沉，如此耐人尋味，總是來無影去無蹤？
我摔在雪地里，沒有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了，我干脆倒在雪地里，絲絲的涼意滲入我的心扉，我酥了，一時沒有緩過神……雪，你融化著自己，帶給人們快樂。而這只是千千萬萬雪花的縮影罷了。
水，溫柔細膩；雪，清涼典雅；冰，堅毅剛強；蒸汽，虛幻縹緲。雪既具備水的細膩，也具備冰的寒冷，還具備蒸汽的縹緲，它會使人浮想聯(lián)翩。它會令人想起騎著麋鹿在冰天雪地里為小朋友送禮物的圣誕老人，或一個個寓意深刻的冰雪童話，還有可能想起小時候一起打雪仗的小伙伴。勾起人們許多美好而使人向往的記憶，讓人想永遠待在這寒冷而溫馨世界，不忍離去。
任何奇妙的東西都不是永恒的，當一片雪花落到你的手心融化的時候，你的心會有一種說不出的滋味。是一種快樂，一種悲傷，還是一種憤怒？說不清楚，只覺得手掌火辣辣的，有點兒奇妙的感覺。此時它留給人們的印象，已不是一滴死氣沉沉的`水，它好像有了生命，正在努力反抗。此時我的感情就變成了惋惜，開始惋惜這滴不被人理解的生命。當它完全蒸發(fā)掉之后，我才抬起頭，環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現(xiàn)四周的事物竟都活了起來，就連灰塵都好像有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天，才能被人發(fā)現(xiàn)。廣闊無垠的天地，清涼典雅的雪花，似乎都被賦予了生命，正在向人類講述許多鮮為人知的故事。
我對生命有了新的理解：不是會動的東西才叫有生命，任何東西都有自己的故事。我們應該對任何事物都有一顆敬畏的心，這樣我們的生活才會更加精彩。
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