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四年級(jí)描寫雪的作文

時(shí)間:2024-07-19 01:24:46 作文 我要投稿
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關(guān)于四年級(jí)描寫雪的作文合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)描寫雪的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級(jí)描寫雪的作文合集八篇

四年級(jí)描寫雪的作文 篇1

  雪,它悄悄地來到了我們的身邊。而我是如此的愛雪,它的到來我是非常的高興。

  漸漸地下起雪來,一片片雪花慢悠悠地飄落下來,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片片,一團(tuán)團(tuán),遮住了你的雙眼,趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上,當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候,它卻又從你的手心里溜走,就這樣一直下著……清晨,瞧……呵,這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……

  而它也無私奉獻(xiàn),雪花把道路鋪成雪白,任憑讓人們踩,把對(duì)人體有害的病菌奮不顧身地壓在身下,可雪沒有任何怨言,它是多么的'善良

  那無私的雪、那美麗的雪,讓我喜歡。

  小學(xué)生作文第一場(chǎng)雪:“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌,卻怎么也想不起來?磥,大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

  雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛,像柳絮揚(yáng)花,從天而降……

  此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!

  雪,就像那動(dòng)聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

四年級(jí)描寫雪的作文 篇2

  第一篇:純凈無瑕的象征_雪

  傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

  初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。

  窗外的雪,不停地落在我的紙上,我突然感到了生命的虛度。春花秋月,沒有使我止步,這場(chǎng)雪卻使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隱在雪中,用科學(xué)的顯微鏡只能探到一片虛無。肉質(zhì)的眼雪地跋涉過久,會(huì)導(dǎo)致雪盲,只有暫回紅泥火爐的小屋,溫上一壺酒。

  窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。

  第二篇:春天的第一場(chǎng)雪

  一陣“白雪”隨風(fēng)飄。它那么晶瑩,胸前閃著光亮。不知是誰孕育出這群活潑可愛的小精靈,想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團(tuán)雪匆匆地走過,好像急切地要把自己快樂的結(jié)晶傳遞給悲泣的人。它與棉花一樣柔,與鵝毛一樣輕,與云一樣白。這場(chǎng)雪是柳絮。柳絮浮在天空,要添補(bǔ)天邊的露洞。它們?cè)诳罩墟覒颍@笑聲卻被風(fēng)兒掩蓋;它們浪跡天涯,沒有方向地輕輕飄蕩;它們的足跡漫于天邊,在每一塊地方都有它們歡樂的寶藏。白天,它們東躲西藏玩游戲;夜晚,它們緊抱一起共宿一個(gè)美夢(mèng)。冬天的雪只是深深墜地,投入在地母親的懷抱;而春天的雪,離開母親自力更生。我們?yōu)楹尾幌裼米约旱哪芰ψ咴谌松分校米约旱闹腔叟c勇氣繪出屬于自己的世界。

  第三篇:黎明的雪

  天還沒亮,我卻醒了。借著窗外的燈光,我看見有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過。這是入冬以來的第幾場(chǎng)雪呢?

  黎明前的世界是寧靜的,黎明前的雪景也是最美的。

  第一陣雪落在地上,大地披上了一件薄紗衣裳。微風(fēng)吹過,似乎是珠簾卷起。第二陣雪本來只想來湊熱鬧,一不小心卻被樹擁抱。于是,樹木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯,但在雪的襯托下,卻顯得格外絢麗。接著是第三陣雪,第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落,霎時(shí)天地間都有了它們的影子。

  雪還在下,靜靜地下,輕輕地飄落在我的.窗前,撫慰著我的雙眼。困意重來,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  再醒來已是上午。雪已經(jīng)停了,陽光普照著雪花晶瑩剔透。誰知,剛走下樓,一陣微風(fēng)掠過,飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住了一朵,很快它融化了,只剩下清澈的水珠。

  第四篇:掃雪

  冬天,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來,雪花,像潔白的棉絮,像吹落的蒲公英,像天使撒下的小白花,悄無聲息地飄到了大地的各個(gè)角落。

  早上一到學(xué)校我就看見像房子像戴了一頂白帽子,樹像穿了一件白棉襖,地像鋪了一大塊白地毯。雪景雖然美麗,但積雪太厚會(huì)使我們走路不方便而且容易滑倒。于是,同學(xué)們自告奮勇地拿起掃把、鐵鍬、簸箕等,來到校門口掃雪。我們先用鐵鍬將雪鏟到路兩邊,再用掃把和簸箕將剩余的雪清理干凈。雖然我們都冷得發(fā)抖,耳朵也凍得通紅,但看著被我們掃得干干凈凈的校門,大家的心里都暖洋洋的。

  這個(gè)雪天我們不再寒冷,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的溫情和助人為樂的熱情,已經(jīng)溫暖了每個(gè)人的心里……

  第五篇:下雪

  今天,是星期天,早晨,我睡夠了懶覺,迷迷糊糊地睜開眼睛,向窗外望去,一層銀的雪,給房子披上了衣服,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天,可是春天卻姍姍來遲。

  我穿好衣服,走入這銀色的一幕,無數(shù)朵銀色的小花像是天女從天上撒下來的,輕盈地舞動(dòng)著,時(shí)而高飛,時(shí)而下降,時(shí)而盤旋。

  我忍不住伸手去接一朵雪花,可晶瑩的雪花卻如曇花一樣,瞬間綻放,而后變成一滴水珠,好美!

  我站在雪中,棉絮般的雪花拂向我,給我罩上了一身潔白的素花。地面上鋪著一層雪,猶如披上了白絨毯,樹枝成了巨大的白珊瑚,枝頭上又像是開滿了梨花。整個(gè)大地變成了銀裝素裹的世界。

  下吧,美麗的雪花,舞吧,冬日的使者,舞出21世紀(jì)的豐收年,把那田地里的害蟲凍死。讓莊稼茁壯成長!

  第六篇:我愛冬天與雪

  我喜歡百花爭艷的春天,也喜歡驕陽似火的夏天和天高氣爽的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天與這冬天的雪。

  每當(dāng)冬天要來臨的時(shí)候,我內(nèi)心的深處便會(huì)涌起一種莫名的快樂,伙伴們喜歡春天,喜歡夏天,還喜歡秋天。但我最喜歡冬天,因?yàn)槎煊醒,我喜歡雪。

  站在山尖上,低頭俯視著下方的沃野,不由的感慨一番:冬天是潔白的,冬天是美麗的,冬天是上帝派來的一位穿著白衣服的天使。

  站在山坡上,仰望天空,雪花呈六角形向下飄,飄向大地;飄向田野;飄向我的村莊;飄在我身上,驀地,我成了一個(gè)雪人。

  雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在大地上,大地正在構(gòu)思著春天的圖畫,小草將會(huì)萌發(fā),小花將會(huì)綻放,大地將會(huì)充滿綠色的生機(jī)!

四年級(jí)描寫雪的作文 篇3

  “瑞雪兆豐年”這話說的不錯(cuò),因此人們?nèi)杖张瓮麓笱?/p>

  終于,雪來了!你聽,沙沙地響了,好象在和你說悄悄話,雪花密密麻麻地飄著,像織成一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)外就什么也看不見了,只有灰色的底子上飛著成千上萬的白點(diǎn)。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天上派來的小天使,還是月宮桂樹上的玉葉?

  第二天早晨,我到陽臺(tái)上來賞雪。呵,多么美的雪景啊!雪白的大地到處披上了銀裝,變成了神奇的童話世界。那一排排樹木上都自豪地綻開了玉樹銀花,在陽光的照射下閃爍著微白色的光芒,而落光了樹葉的柳樹枝頭,則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!枝頭的喜鵲陶醉在美麗的雪景之中,一動(dòng)不動(dòng)地停了許久,才飛起來;院子里,十幾只麻雀蹦跳著,正在雪中覓食,偶爾機(jī)警的`扭頭向前后左右看看。

  突然,我眼前什么東西閃了閃,抬頭一看,只見樓頂屋檐下銀白色的冰條,正在緩緩地融化,從容地滴下來。!雪在完成自己最后的使命,融入大地母親的懷抱,等到春天來臨之際,再滋潤新的生命,獻(xiàn)給世界一個(gè)更加美妙的春!

四年級(jí)描寫雪的作文 篇4

  那鳥語花香的春,我不喜歡她,她太溫暖;那驕陽似火的夏,我也不喜歡她,她太過于熱情;那黃葉漫天飛舞的秋呢,我也不愛她,她太深沉;只有那漫天風(fēng)雪的`冬,那鵝毛大雪的冬,那冰天雪地的冬為我所愛戀。

  快看,外面下起了鵝毛大雪,好美呀!猶如天女散花似的。外面的汽車、房屋、大地,仿佛被冬娃娃披上了一層銀紗,穿上了一件雪白的棉衣。

  天空中的雪花盤旋著,追逐著,就像一群群快樂的小天使在天空中玩耍。

  雪景真美!我還喜歡冬天的雪景!

四年級(jí)描寫雪的作文 篇5

  雪,是冬天的象征,可如今,春天下雪也不是稀奇的事兒啦!————比如今天,下了今年最大的一場(chǎng)雪。

  早晨,我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白的小帽,真是雪白的世界。

  來到學(xué)校,透過窗戶,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪,()同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的`越來越大,同學(xué)們的雪球也越滾越大,沒有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。

  我不知不覺地走到雪中,外面一陣陣童聲傳入我的耳朵:“好白呀!”“快來玩雪呀!”我尋聲望去,只見一群穿紅著綠的孩子,正在雪地里打滾,他的打雪仗,堆雪人,玩得真痛快。雪依舊下著,那是一朵朵的香花,都戴著半透明的六角帽,卻各有不同的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,它們跳躍著,飛舞著,輕輕盈盈,好輕松,好像正在跳著《天鵝湖》。

  啊!純白的雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng)踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新的信息,讓人覺得世界如此地完美,如此地純潔。

四年級(jí)描寫雪的作文 篇6

  雪,伴隨著寒流降臨到人間。隨著寒流的到來,大家不由地期盼:“雪,你快來吧!”

  雪,每次總是悄悄地降臨到人間,也可以說是:“潤物細(xì)無聲”,一夜醒來,外面已成了雪“花”的世界。

  不知不覺,小雪正在漫天飛舞,輕盈又舒緩,仿佛一朵朵花瓣隨著一股旋風(fēng)轉(zhuǎn)著呼拉圈后落在了地上。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而下,親吻著久別的大地,是那么的典雅:像煙一樣輕,像玉一樣瑩,不知不覺就已經(jīng)被陶醉了。這朵花晶瑩透亮,好似珍珠一般,我不由得感嘆:這真是“滿城盡帶雪中花呀!”。

  又一年臘月,又一年瑞雪紛飛。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),雪已經(jīng)成千盈百地從天空中一躍而下,跑到樹葉上,跑到馬路上,跑到車棚上……樹葉似乎很眷戀這朵白色的水仙花—雪,挽留住了它,雪晶瑩,冰清玉潔,芬芳而優(yōu)雅,被樹葉托著,仿佛一道大菜,給世界鑲上了一層銀紗,給它們的母親—大自然一份光彩,給沉睡的山爺爺披上了潔白的棉被,給倒下的`小草披上了帶有水仙芳香的圍巾……

  當(dāng)它們落在地上時(shí),很快就化了,所謂“入口即化”吧,仿佛大地張開了嘴巴,用力張開鼻孔,品味著雪的甜蜜,吮吸雪中花的芬芳。

四年級(jí)描寫雪的作文 篇7

  清晨,我跨出屋門,一下子便被眼前的雪景迷住了。

  往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的,就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了雪花,小樹亭亭玉立,恰似一個(gè)個(gè)白衣仙子。

  走到院外,放眼望去,寒風(fēng)卷著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,小雪花像在跳著輕盈的`舞蹈。它們似乎毫無目的,無拘無束,又像是在尋找各自的伙伴,東跑跑西跳跳,瞧瞧這邊,望望那頭,顯得既頑皮又機(jī)靈,過了一會(huì)兒,它們仿佛玩夠了,玩累了,才悄無聲息地落到地下,于是立刻乖巧起來,靜靜地如同睡著了似的。

  我陶醉在這白色的世界里。此時(shí)此刻,寒冷仿佛到了九宵云外,我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

  好大的一場(chǎng)雪,真是太美了。這就是我見到最美的景色!

四年級(jí)描寫雪的作文 篇8

  當(dāng)冬天的伴侶——雪悄然來到時(shí),萬物又如同恢復(fù)了生機(jī);大人搞冰雕、賽滑雪;小孩兒打雪仗、堆雪人。個(gè)人有個(gè)人的玩法,誰也不辜負(fù)冬的心愿。

  盼望了幾年的大雪今年終于下了,在今天上午,天空藍(lán)中透白,突然,天空降下了一粒一粒的東西,像珍珠一樣,慢慢地越下越大,那小珍珠變成了朵朵雪花,隨著風(fēng)接二連三的往下飄落。不一會(huì)兒,地上積起了厚厚的雪,好像給大地披上了一件銀裝。

  瞧,小朋友正玩地起勁呢!他們的小臉蛋被凍的通紅,像蘋果似的;十個(gè)小手指也被凍的通紅,像小胡蘿卜似的。但這絲毫不影響他們的玩興。有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的把雪捏成各種各樣的小動(dòng)物……真是千姿百態(tài),讓人應(yīng)接不暇!

  走出房門,感受大自然的.力量,伸出你的手,讓冬天撫摩你,讓雪花親吻你。仔細(xì)觀察雪花的形狀,你會(huì)忘記寒冷,會(huì)感到前所未有的清新爽潔,心曠神怡,從房檐的冰柱中,你可體會(huì)出冬天的美,一種獨(dú)特的美,一種包圍在你身邊,卻又難忘的美。

  我愛冬天,尤其是他下雪的時(shí)候!

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