說(shuō)說(shuō)我自己作文(集錦15篇)
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，越來(lái)越多人喜歡在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以分享自己當(dāng)日的心情和優(yōu)美的句子。你知道發(fā)什么樣的說(shuō)說(shuō)才能避免雷同嗎？下面是小編精心整理的說(shuō)說(shuō)我自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)說(shuō)我自己作文1
一對(duì)小眼睛像一個(gè)個(gè)小珍珠，牙齒一點(diǎn)都不整齊，有一條腿骨折了，肚子很瘦很瘦，左邊的手有一顆痣，所有的地方都很癢，嘴巴又寬又大。
性格優(yōu)點(diǎn)是善良，在好好的教育中，我一直沒(méi)有打別人、罵別人。也給好好教育我的老師送些禮物。缺點(diǎn)是有點(diǎn)馬虎，丟三落四，自己打自己，貪玩等。在一年級(jí)老是丟橡皮擦，回家媽媽看到我的文具盒，用一雙可怕的眼睛看著我，就好像在說(shuō)：“孩子啊，你怎么老是丟三落四？”
我還有愛(ài)好，喜歡玩具，用文具擺東西，愛(ài)玩耍，愛(ài)說(shuō)話等。有一次在學(xué)校里，下課時(shí)我跟朋友在玩耍，玩得都忘記了時(shí)間，打鈴都沒(méi)聽(tīng)到。上課時(shí)有些無(wú)聊，就用鉛筆呀、書(shū)呀、鋼筆呀、橡皮擦呀、改正帶呀等東西擺來(lái)玩。我把鉛筆和鋼筆當(dāng)作“人”，其他的都是些物體，他們就好像是一個(gè)小人國(guó)。
哈哈，我猜你知道我是誰(shuí)了吧？
我的名字叫呂德仁，我今年11歲，是靖邊九小三年級(jí)（一）班的學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，長(zhǎng)得不是很帥，但也不丑。我的愛(ài)好是打乒乓球，打乒乓球可以鍛煉我的反應(yīng)速度。因?yàn)槿绻麆e人把球打過(guò)來(lái)，我的反應(yīng)慢的話就會(huì)接不住球，所以我的`反應(yīng)一定要快。
我的特長(zhǎng)是跑步，我跑步可是全班第一名。有一次，四年級(jí)的兩位同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)，但是最后他倆被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
我有一個(gè)目標(biāo)，就是要考哈佛大學(xué)。哈佛大學(xué)是全世界最好的大學(xué)。所以，我的第一個(gè)目標(biāo)就是考上美國(guó)的哈佛大學(xué)，成為全世界的商業(yè)領(lǐng)袖。
我的缺點(diǎn)是字寫的不好，有時(shí)候我上課還玩。老師讓我改了這些壞毛病。
這就是我，一個(gè)愛(ài)打乒乓球和愛(ài)跑步的小學(xué)生，一個(gè)有目標(biāo)的小學(xué)生，你們喜歡我嗎？
大家好！我叫黃梓涵，我今年九歲，我有一張櫻桃小嘴，還有一雙明亮的眼睛，頭發(fā)又黑又亮，下面我來(lái)給大家介紹一下我自己吧！
我喜歡穿裙子，不喜歡穿長(zhǎng)褲，我性格很文靜，也很害羞，學(xué)校叫我去表演，我也很緊張。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，三年及成績(jī)最高95，最低80多，每次我學(xué)習(xí)成績(jī)好，我的爸爸媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，老師常常表?yè)P(yáng)，很少批評(píng)我，因?yàn)槲艺J(rèn)真學(xué)習(xí)，每次老師叫我們回答問(wèn)題的時(shí)候我都會(huì)舉手回答，老師還說(shuō)我：“你不要老是舉手，我要給機(jī)會(huì)讓別的同學(xué)回答�！碑�(dāng)然，有時(shí)候特別難的問(wèn)題，我會(huì)舉手嘗試回答。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，每次我回到家都會(huì)寫完學(xué)校的作業(yè)，再去做我想做的事，有時(shí)回家時(shí)間晚了，我會(huì)先吃飯，再寫作業(yè)。
這就是我，愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我愛(ài)學(xué)習(xí)。
說(shuō)說(shuō)我自己作文2
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
偶然一個(gè)秋日，在陽(yáng)光溫暖的午后，我遇到了一位老友，打過(guò)招呼后，她忽然盯著我看了半晌，說(shuō)：“毓婧，我發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有看透過(guò)你�！�
沒(méi)有看透過(guò)我？我心里一陣納悶，但心里細(xì)細(xì)想來(lái)，突然有些駭然，是了，我心頭一陣茫然，我連我自己都不甚了解呢。
我是一個(gè)什么樣的人呢？我是安靜的，抑或是喧鬧的？風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái)，我瞇起眼睛。似乎很久以前，我也是這么樣的坐在這兒，陽(yáng)光也是這么樣的溫暖，當(dāng)時(shí)看的什么書(shū)呢？似乎是狄更斯的《霧都孤兒》。眼前的空地上，似乎是有一群小孩在玩耍，那樣的歡聲笑語(yǔ)中，沒(méi)有我。我似乎是安靜的，就那樣的從容地看著書(shū)。
可我似乎又不是安靜的。風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)，穿過(guò)迷霧，眼前浮現(xiàn)的是校園里的操場(chǎng)，我與瑞君手拉手在操場(chǎng)上閑逛，兩張稚嫩的臉上是天真可愛(ài)的笑容；抑或是放學(xué)的路上，我與江慧互相聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心情，談?wù)劙嗬锏娜な�，步伐輕松而又自在；還有呢，我與柯歡在蛋糕房里一邊忙碌，一邊調(diào)侃。我不是安靜的，我似乎是外向的，我有那么多的朋友。
也許，我又是張揚(yáng)的'，在青春的雨季里急速狂奔。我像一只刺猬，豎起自己渾身的刺，扎傷了別人，卻也刺傷了自己。我試圖用手指撥開(kāi)眼前的風(fēng)，我試圖用手指停下轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘，那是我嗎？飛揚(yáng)跋扈地站在誰(shuí)的面前，用毫不留情的話刺傷誰(shuí)的心？那隱隱約約可見(jiàn)的身影讓我望而卻步，我不愿意相信，那是我。那個(gè)囂張的女孩，那個(gè)不懂得心疼父母的女孩，不，不，那不是我，不是我！
似乎有什么從腦海中一閃而過(guò)，我一下子驚醒了，我抬起手，擋住那刺目的陽(yáng)光，原來(lái)我坐在街角的椅子上睡著了。想想曾經(jīng)的我，性格凌亂復(fù)雜，但那又有什么？我輕輕地抿唇而笑，過(guò)去的就讓它過(guò)去，關(guān)鍵在現(xiàn)在！正如華晨宇所歌唱得那樣，笑得開(kāi)懷，哭的坦率，我就是我，是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。
我用手指撥開(kāi)額前細(xì)碎的發(fā)，我很復(fù)雜，也很簡(jiǎn)單，我不在乎別人怎么看我。
因?yàn)�，我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最�?jiān)強(qiáng)的泡沫！
說(shuō)說(shuō)我自己作文3
瘦高的身材，圓圓的臉再加上一頭濃密細(xì)軟的短發(fā)構(gòu)成了我的大致輪廓。雖然我的眼睛不是很大，但眼中卻充滿了活力。端正鼻梁下面的小嘴巴時(shí)不時(shí)的還愛(ài)和同學(xué)們講點(diǎn)笑話，當(dāng)別人哈哈大笑時(shí)，我右邊的小酒窩也會(huì)若隱若現(xiàn)。雖然有時(shí)我也會(huì)惹爸爸媽媽不高興，但大多數(shù)時(shí)間我還是家里的開(kāi)心果。
我的脾氣有點(diǎn)古怪，時(shí)好時(shí)壞。當(dāng)我的脾氣好時(shí)，你說(shuō)什么我都會(huì)不加思索地答應(yīng)。有一次我拿了一張獎(jiǎng)狀回家，一路哼著小曲跑到家。回到家爸爸讓我?guī)退グW，如果在平時(shí)我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，因?yàn)榘职纸?jīng)常要求我這樣做。但這次我很開(kāi)心地幫他抓，并且抓得認(rèn)真而有力，連爸爸自己都受不了了，連聲叫我快停下來(lái)。當(dāng)我脾氣不好時(shí)，媽媽在廚房叫我，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，害得媽媽很生氣。不過(guò)這種情況不是經(jīng)常發(fā)生的。
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的男孩。媽媽說(shuō)小時(shí)侯我最喜歡讓她帶我去美發(fā)店，只要到了那里我就會(huì)靠在店門口的大音響上隨著動(dòng)感音樂(lè)的節(jié)奏而舞動(dòng)起來(lái)并且專注而認(rèn)真，還惹得路過(guò)的人都要回頭一笑�，F(xiàn)在如果我什么時(shí)候心情不好，只要拿一本我喜歡看的書(shū)再放上幾首我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，不用多久就像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
棒壘球是我的興趣特長(zhǎng)。二年級(jí)時(shí)懷著對(duì)學(xué)校棒壘球隊(duì)的向往我光榮地被選上棒壘球隊(duì)了，我由開(kāi)始的一無(wú)所知，到最后成長(zhǎng)為一名真正的壘球校隊(duì)隊(duì)員付出了好多艱辛的汗水。當(dāng)別人一放學(xué)都可以輕松地休息時(shí)我還要去訓(xùn)練，當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)我還在寫作業(yè)，當(dāng)別人放假可以去玩時(shí)我仍要去訓(xùn)練。訓(xùn)練不分寒暑，中途我也想過(guò)退隊(duì)，但在老師的鼓勵(lì)和媽媽的督促下，我咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)這幾年的棒壘球訓(xùn)練，我深深地體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)員的不易，但收獲卻更多。因?yàn)閺闹形覍W(xué)會(huì)了吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神，并且先后參加過(guò)省市級(jí)的大型棒壘球比賽，也獲得了喜人的成績(jī)。當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉著獎(jiǎng)杯，拿著獎(jiǎng)狀時(shí)，自豪感油然而生，感覺(jué)這幾年的辛苦付出真是沒(méi)有白費(fèi)！
雖然我身上還有些小瑕u，但整體上感覺(jué)我還是個(gè)很不錯(cuò)小男孩，你覺(jué)得如何呢？
說(shuō)說(shuō)我自己作文4
我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，名叫陳怡，今年13歲了。胖嘟嘟的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛下，閃著一雙迷人的眼睛，卻偏偏搭上了一張“簸箕”般的嘴巴。別人都說(shuō)我最迷人的地方就是眼睛，我的眼睛會(huì)放電，就像“閃亮”滴眼露的廣告，我就是那么閃亮！哪個(gè)男生看了，準(zhǔn)會(huì)迷倒。
哈哈，剛剛開(kāi)個(gè)玩笑，不要介意啦！其實(shí)我覺(jué)得自己的嘴巴長(zhǎng)得也并不那么難看嘛，之所以會(huì)落下了“簸箕”的臭名，是因?yàn)槲页?ài)嘰里呱啦地不停說(shuō)話。別人都嫌我啰哩啰唆的，就像那個(gè)“大話西游”里的唐僧那么嘰嘰歪歪。其實(shí)我只是比較活潑而已嘛！會(huì)煩也得有口才啊，嘻嘻……
我愛(ài)跳舞、唱歌，也挺愛(ài)玩游戲的.�？墒俏易钕矏�(ài)打字。我愛(ài)打文章，每當(dāng)我把自己的“大作”打到自己的博客里發(fā)表時(shí)，心里別提有多興奮了！我也不假惺惺的謙虛了，我打文章的速度的確很快，秘訣就是我常上qq聊天，自然而然地打字速度也就快了起來(lái)。為了精益求精，我依然努力不懈，天天練習(xí)打字，也可以趁機(jī)摸一把電腦過(guò)過(guò)癮。我有一個(gè)特點(diǎn)，就是很愛(ài)吃肯德基，別人總是提醒我，肯德基是垃圾食品，吃多了會(huì)發(fā)胖，但我依然我行我素。胖！？
等吃飽了再說(shuō)吧。在父母長(zhǎng)輩心中，我還算是個(gè)不錯(cuò)的乖孩子。尊老愛(ài)幼、懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我也有些小缺點(diǎn)，就是缺乏耐心，不夠靜心，老是會(huì)被周圍的新奇玩樣兒吸引。還有呢就是有些膽小，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，眼睛閉上就不敢隨便睜開(kāi)來(lái)，我擔(dān)心一睜開(kāi)眼，就會(huì)看到尖嘴獠牙，血流滿面，披散著亂發(fā)，在無(wú)頂上飛來(lái)飛去的妖魔鬼怪。嗚————嗚！
簡(jiǎn)直太可怕了！可能是我“鬼片”看多了吧！但我還是要看，因?yàn)槟钦娴暮艽碳�。除非家人把我房間里的燈打開(kāi)，我才敢小心翼翼睜開(kāi)眼睛。你猜，我最喜愛(ài)吃的食物有什么，是薯片？果凍？都不對(duì)！是糖，呵呵！沒(méi)想到吧！我最喜愛(ài)吃的水果是番茄，而且是小番茄。但我很好奇，番茄里那種酸溜溜的東西到底是什么？你們能告訴我嗎？或許我可以上網(wǎng)“百度”搜索一下。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、活潑，外向開(kāi)朗，又有這么點(diǎn)兒膽小的小女生，希望大家能喜歡我。
說(shuō)說(shuō)我自己作文5
我的“來(lái)歷”可真是不小，想當(dāng)年，我……哎，那還得從頭說(shuō)起——
話說(shuō)距今18億六千四百八十五萬(wàn)九千六百三十七年前，從云端飛落下一顆巨蛋，這蛋，非同小可，乃是一顆機(jī)器蛋，“咝咝”冒著火焰，撞擊在一顆天山之上，好家伙！只聽(tīng)見(jiàn)天轟地裂地一聲“嗙”，那山被撞出了一個(gè)大口，隨即坍塌，山腳下的山川美景立刻化為廢墟，那巨蛋依舊飛速前進(jìn)，滾過(guò)山川與河流，凡是所到之處無(wú)不災(zāi)難四起，它繞了地球一圈，停在了一家石房之前。
我正是生于這座石房之中，那時(shí)我剛滿十八，隨母親在房?jī)?nèi)捆草，聞得一聲巨響，連忙出門探看，那巨蛋已壓壞了門前的莊稼地，父親正惱怒地用鐵鋤辟打著那機(jī)械蛋，卻是毫無(wú)作用。
卻說(shuō)天宮凌霄寶殿之上，玉帝正愁眉苦臉，他正想著千千萬(wàn)萬(wàn)種停止巨蛋破壞人間的方法，可無(wú)奈，所有的天兵天將連同臣子基本都回家過(guò)年了，身邊卻只剩下了千里眼與順風(fēng)耳，且都去偵查情報(bào)了。不一會(huì)兒，順風(fēng)耳來(lái)報(bào)：“陛下，臣聽(tīng)下界風(fēng)聲，得知巨蛋停止了運(yùn)動(dòng)。”玉帝甚喜，又聽(tīng)見(jiàn)千里眼來(lái)報(bào)：“陛下，臣觀下界情勢(shì)，那巨蛋中奔出無(wú)數(shù)機(jī)器蟲(chóng)獸，有三人正手持棍棒，奮力抵抗，其棒法神出鬼沒(méi)，殺敵之英勇，似往前齊天大圣也�！庇竦鄞髳�，命人起轎下界觀瞧。
那千里眼所指三人正是我們?nèi)�，家傳孫悟空的《五行棒法》，那棒法及天賜于我家之寶，用來(lái)防身戰(zhàn)斗處處精妙絕倫�？刹唬切┧婆Ｋ苹⒒蛩葡伒臋C(jī)器被打得斷的斷，廢的廢，散的.散，垮的垮，不一會(huì)兒，機(jī)器蛋已空空如也，我等三人也累得氣喘吁吁，紛紛坐在田埂上休息。
這時(shí)，天空飄來(lái)一頂祥龍轎，上坐玉皇大帝，我等皆行禮，玉帝道：“請(qǐng)起�！庇值溃拔乙�(jiàn)汝等奮勇除害，當(dāng)獎(jiǎng)賞�！蔽覀円宦�(tīng)，心中都萬(wàn)分激動(dòng)，不約起同地再次施禮：“謝陛下。”只見(jiàn)玉帝從轎出取出一桿鐵棒與三箱金銀珠寶，曰：“這根鐵棒名曰‘銀箍棒’，是‘金箍棒’的孿生兄弟，這根鐵棒非常神奇，且只有一，你可以根據(jù)你的想象來(lái)讓它成為你想要的兵器�！闭Z(yǔ)音未完，玉帝便消失，只剩那鐵棒與三箱財(cái)寶。
從此，家中過(guò)起了富裕的生活，我也因武藝蓋世無(wú)敵成為了玉帝的護(hù)衛(wèi)，卻只因本是凡人陽(yáng)壽已超1千年，被召回地府，結(jié)果轉(zhuǎn)世投胎，成為了現(xiàn)在這個(gè)正在寫文章的男孩兒。
哎，真想回到那個(gè)威風(fēng)凜凜，整日護(hù)駕玉帝的我呀！
說(shuō)說(shuō)我自己作文6
我這個(gè)人，是一個(gè)古怪的人。別人都有自己鮮明的一面，而我呢，平平淡淡，沒(méi)什么特別之處。
總的來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)十分兩面派的人。別人是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，而我是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。有時(shí)候做一道題，同學(xué)早早地就把答案寫了上去，可我卻猶豫上半天，好像兩個(gè)答案都有道理呀！嗨，沒(méi)辦法，課代表已經(jīng)不耐煩了，只好隨手寫一個(gè)，匆匆交上去。結(jié)果本子發(fā)下來(lái)，幾家歡喜幾家愁。唉，這個(gè)毛病真不好，什么時(shí)候能改掉呢？我真是有些煩惱。
在老媽眼里，我似乎成了一個(gè)“問(wèn)題少年”。什么吃飯慢、寫字慢、洗澡慢、姿勢(shì)不端正、吃相太難看、喜歡頂嘴、有潔癖……一大堆的缺點(diǎn)�？墒沁@能全怪我嗎？您不是常說(shuō)“慢工出細(xì)活”嗎？要想事情做得好，得下功夫才行。吃相太難看，那也是沒(méi)有辦法的事，現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快，您怎么能指望我一邊趕時(shí)間，一邊細(xì)嚼慢咽做出富家小姐的樣子呀！時(shí)間這么緊，一邊用手扒飯一邊啃雞腿也是合情合理的事。至于潔癖的問(wèn)題，那是個(gè)人愛(ài)好，就像有些人喜歡品味美食，有些人喜歡周游世界一樣。
但我還真不是“問(wèn)題少年”。我的身上，還是有很多閃光點(diǎn)的。
我很喜歡交友。在三門中學(xué)，我并不寂寞，我有很多朋友，這些朋友都是我自己結(jié)識(shí)的。如果我知道了對(duì)方的姓名，就會(huì)落落大方地伸出手說(shuō)：“交個(gè)朋友吧！”就憑我這股熱情似火的勁兒，全班的女生都成了我的好朋友。遇上別人，我也總會(huì)報(bào)以淡淡的`微笑。和別人談?wù)撌虑榈臅r(shí)候，我們經(jīng)常能談得很開(kāi)。
我愛(ài)笑。無(wú)論什么時(shí)候，都能看見(jiàn)我笑。別人搞怪我會(huì)笑，同學(xué)之間小打小鬧我會(huì)笑，別人吵架我會(huì)笑，甚至笑完了一陣子再想起來(lái)我還會(huì)笑……那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，是真情實(shí)感地流露出來(lái)，毫不遮掩的心聲。別人都說(shuō)我笑不像笑，但我絲毫不介意。笑得難看算什么，我就是要讓大家永遠(yuǎn)記住我的笑！
這就是我。一個(gè)一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕，一寫起作文來(lái)就天馬行空的我。如果把別人比作色彩繽紛的果汁，那么我就是一杯平淡的白開(kāi)水。但就在這平淡無(wú)奇的、索然無(wú)味的水中，也終會(huì)孕育出一顆不甘于平凡的心。
說(shuō)說(shuō)我自己作文7
在我的家中，有個(gè)12歲的小女孩，長(zhǎng)著瓜子臉，粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛，像一顆顆珍珠。媽媽和阿姨都說(shuō)我有雙星星似的亮眼睛，十分美麗。在玩游戲時(shí)，我都用這雙明亮的眼睛找到細(xì)小的、別人不容易找到的東西。那個(gè)小女孩就是——“我”!
我有時(shí)活潑，有時(shí)文靜。先說(shuō)說(shuō)我的活潑吧：在學(xué)校里，我和朋友們玩熱鬧的游戲，讓班級(jí)充滿了快樂(lè);在家中，我與弟弟妹妹玩耍，開(kāi)心得不得了!
但我文靜的時(shí)候，就十分不一樣了。
在別人家里或在別的學(xué)校里，我要么把空余時(shí)間用來(lái)發(fā)呆看書(shū)，要么就是喝水休息，有玩耍的同學(xué)從我身邊跑過(guò)，我也不會(huì)與他們玩鬧;如果有我最喜歡的同學(xué)讓我和他去外面跑跑，我就說(shuō)我想休息，不想玩。如果是我不認(rèn)識(shí)的朋友叫我，我依然沉默不語(yǔ)，似乎我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。那是因?yàn)椋何也幌矚g與陌生人交流。
文靜的我，會(huì)熱心幫助他人，遇到老爺爺或老奶奶時(shí)，我會(huì)跑過(guò)去幫助他們過(guò)斑馬線、走路……如果有乞丐在路旁，我會(huì)拿幾塊錢放在他們的碗里。就因?yàn)檫@些事，家里人都說(shuō)我“樂(lè)于助人”。
我有許多特長(zhǎng)：彈琴，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球……有一個(gè)特別喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。每次有畫(huà)畫(huà)比賽，我都積極報(bào)名。在畫(huà)的時(shí)候，我會(huì)慢慢地、小心翼翼地、認(rèn)真地畫(huà)。如果一不小心畫(huà)到外面，我抬頭嘿嘿一笑，繼續(xù)用勾線筆，仔細(xì)地在外面再勾一圈，讓畫(huà)面更整潔一點(diǎn)。
記得我第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師一筆一畫(huà)的教我，十分仔細(xì)。因?yàn)槔蠋煯?huà)得好，我也想畫(huà)的好，所以我一心一意地看著老師畫(huà)，就像狐貍看到老鼠一樣，不肯放過(guò)一個(gè)動(dòng)作。我想：如果我也能畫(huà)得有老師那么好，那該有多好啊!老師畫(huà)的十分快捷，讓我羨慕不已!輪到我畫(huà)了，我拿起筆，在紙上畫(huà)了一筆。呀!畫(huà)錯(cuò)了!我又試了試，對(duì)了，再接著畫(huà)。可又沒(méi)畫(huà)多長(zhǎng)時(shí)間，我又畫(huà)錯(cuò)了一筆，我傷心透了，可是我沒(méi)有放棄，努力再去畫(huà)。老師在旁邊為我鼓舞，花兒、草兒、鳥(niǎo)兒為我歌唱。看著他(它)們，我再一次低下頭，拿起筆，努力去畫(huà)。過(guò)了30分鐘，我終于畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)——我的'大家庭!
這就是我，一個(gè)有時(shí)活潑，有時(shí)文靜的，又會(huì)畫(huà)畫(huà)，還是一個(gè)熱心幫助他人的我。這樣的我，有不少來(lái)自五湖四海的朋友呢!
你們喜歡這樣的我嗎?
說(shuō)說(shuō)我自己作文8
我是草，其貌不揚(yáng)、普普通通的草，平凡之中卻又透顯獨(dú)特風(fēng)姿的草。
我的生命力及其強(qiáng)大，只要給我點(diǎn)陽(yáng)光、空氣、土壤和水分，我便能存活，無(wú)論是在崎嶇的小道，還是舒坦的岸灘，哪怕就是在險(xiǎn)峻的巖縫里，只要將我?guī)У侥抢�，我都能夠倔�?qiáng)地生長(zhǎng)，從來(lái)不抱怨命運(yùn)的不公。因此我的同伴非常的`多，隨處都可以見(jiàn)到。
我的生命既脆弱又頑強(qiáng)。之所以說(shuō)是脆弱，是因?yàn)槲业臄橙颂嗔�。其中最主要的敵人就是人類，因�(yàn)槿祟愂莻�(gè)龐雜的群體，有的人對(duì)我們疼愛(ài)有加，有的人卻對(duì)我們百般蹂躪，他們?cè)谖覀兩砩纤烈獾嘏軄?lái)滾去，讓我們的頭抬不起來(lái)，攔腰折斷，根部裸露于空氣中，甚至無(wú)法再生長(zhǎng)。再加上其他群居食草類動(dòng)物的肆虐啃食，常常讓我和我的同胞們大面積枯萎、死傷。還有就是人類常常因?yàn)樽约旱氖韬觯没鸩划?dāng)，導(dǎo)致我和同胞們的迅速死亡，每次火災(zāi)，我都要損失數(shù)以億計(jì)的兄弟姐妹，真是慘痛至極。但是，我生命力的頑強(qiáng)也恰恰由此而來(lái)。無(wú)論是哪一種傷害，只要我一息尚存，只要我生命仍在，我都會(huì)默默地為自己療傷，將時(shí)間煮成一種微小卻驚人的力量，默默地積攢，等到明年開(kāi)春的風(fēng)一吹，我們又能活過(guò)來(lái)。唐代大詩(shī)人白居易曾寫過(guò)一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”沒(méi)錯(cuò)，這就是我，只要我的根還在，我的生命還在，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄活著的權(quán)利。
我與我的同胞們是大自然最好的裝飾品。春天，我們用淺淺的生命之綠給大自然披上柔軟的披風(fēng)；夏天，我們努力用自己日趨強(qiáng)壯的身體為大自然抵擋驕陽(yáng)的侵害；秋天，我們的身體產(chǎn)生了奇異的變化，我們的綠袍漸漸變成了黃色，但是我們對(duì)大自然的愛(ài)和守護(hù)仍然未減分毫；冬天，我們的根萎了，我們卻把最最熾熱的愛(ài)潛藏在心底，默默守護(hù)著大自然的一切，等待著來(lái)年再為大自然添上一抹生機(jī)。
我沒(méi)有大樹(shù)的偉岸，無(wú)法為人們遮風(fēng)擋雨。我沒(méi)有花朵的芬芳，無(wú)法為世界添上一抹香氣，但我從來(lái)不為這個(gè)感到卑微，因?yàn)槲乙材転槭澜缱龀鲆环葚暙I(xiàn)。
這就是我，身雖平凡卻心存高遠(yuǎn)的草。
說(shuō)說(shuō)我自己作文9
我，正處在一個(gè)童真與叛逆、看似無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)，是充滿了幻想的年紀(jì)，也是一個(gè)尷尬的年紀(jì)。
我不想糾結(jié)過(guò)去，也不會(huì)寄太多希望于未來(lái)。就像一個(gè)圓，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。因?yàn)椋此坪?jiǎn)單的圓，卻可以走的很遠(yuǎn)。
童稚時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向卻十分渴望與別人交往的孩子，甚至還有些膽小與木訥。在幼兒園放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)孩子們自己帶幾塊餅干回家吃，可是我從來(lái)不敢拿，老師們甚至懷疑我被別人欺負(fù)了。那時(shí)的自己，多希望快快長(zhǎng)大。那個(gè)我，是自閉的。
當(dāng)作業(yè)降臨，考試來(lái)襲，老師的批評(píng)與家長(zhǎng)的責(zé)罵如洪水一樣涌來(lái)時(shí)，我害怕了，突然不希望長(zhǎng)大了。我想找個(gè)人來(lái)傾訴煩惱，卻發(fā)現(xiàn)身邊的朋友一個(gè)一個(gè)都變成了“別人家的孩子”。那個(gè)我，是孤獨(dú)和自卑的。
憑借著六年級(jí)時(shí)的沖刺，總算是上了一個(gè)重點(diǎn)初中，感覺(jué)和小學(xué)沒(méi)大區(qū)別，所以很少重視課后復(fù)習(xí)和課前的預(yù)習(xí)，盡管我總是希望自己能夠成功逆襲，但卻經(jīng)常事與愿違。那個(gè)我，是懊惱和焦躁的。
初中的學(xué)習(xí)平淡乏味，但也有較深的記憶，就是上體育課。那時(shí)的我最不喜歡站隊(duì)，因?yàn)槲以谧詈笠慌�。盛夏的時(shí)候，前排的同學(xué)可以享受到樹(shù)下的蔭涼，而我卻只能忍受烈日下的熾熱。但我也慶幸自己在最后一排，因?yàn)槌霾俚臅r(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有意思的事情。能夠?qū)⑼瑢W(xué)們?nèi)甑?百態(tài)盡收眼底也不失為一件樂(lè)事。那個(gè)我，又是外表冷漠內(nèi)心火熱的。
到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我?怎樣做才算是不辜負(fù)這精彩的人生?記得在一個(gè)黃昏日落時(shí)分，我獨(dú)自一人登高望遠(yuǎn)，欣賞那無(wú)比瑰麗的晚霞，內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)的迷惘。怪不得李商隱說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。別人都說(shuō)90后是叛逆的一代，但我們也有安靜，甚至多愁善感的一面。
古人常說(shuō)“人生蜉蝣，恍然一夢(mèng)”，如果任由時(shí)光丟失，那么簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。電影《逆光飛翔》中的男主角曾說(shuō)：“如果不試的話，你怎么知道自己能做到多少?”所以，對(duì)一些事情既然想到了就放手去做吧!生命，本就是一場(chǎng)拼搏!
既然選擇了美好的未來(lái)，就該用寶藏般的光陰來(lái)塑造自己的青春，用奮斗書(shū)寫自己的大好年華，青春無(wú)限好，且行且珍惜!
說(shuō)說(shuō)我自己作文10
我覺(jué)得現(xiàn)在的我退步了，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，比如我上課時(shí)講廢話，這個(gè)小小的缺點(diǎn)就能把我所有的優(yōu)點(diǎn)都蓋住了，何況那么多缺點(diǎn)呢?
我對(duì)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師都好，在家里我?guī)桶职謰寢屪鍪�，他們不高興時(shí)，我講幾個(gè)小笑話或者唱幾首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲給他們聽(tīng)，讓他們笑起來(lái);如果有同學(xué)摔倒了，我會(huì)馬上把他扶起來(lái)，把他送到班上，讓他好好休息;我對(duì)老師也好，經(jīng)常當(dāng)老師的小助手，幫老師把本子抱到辦公室里，張老師讓我發(fā)《七彩語(yǔ)文》，我樓上樓下跑了好幾圈，完成了張老師交給我的任務(wù)。我很喜歡幫老師做事。
我以后要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞，我要加強(qiáng)聽(tīng)力和默寫方面的`練習(xí)，英語(yǔ)要堅(jiān)持天天讀，一天也不空閑。自己能做的事情自己做。
希望大家能相信我，我可以說(shuō)到做到。
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽(yáng)三小學(xué)習(xí)，我在我們班是男生小排頭，我最不想當(dāng)小排頭了，媽媽說(shuō):“別人想當(dāng)小排頭還當(dāng)不了呢!”我長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛和一對(duì)炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅(jiān)挺的鼻子下長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴，我還有一對(duì)會(huì)動(dòng)的耳朵。
我的性格活潑開(kāi)朗，就是有點(diǎn)膽校記得有一次，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，爸爸還沒(méi)有下班，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)砰!砰!砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來(lái)了，可是媽媽帶了鑰匙，她會(huì)自己開(kāi)門。這時(shí)，我想是不是媽媽常說(shuō)的壞人來(lái)偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門前大聲的問(wèn):“誰(shuí)呀?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人聲音“收煤氣費(fèi)的�！薄拔覌寢尣辉诩�，明天再來(lái)吧!”
我有一個(gè)大腦袋，所以很聰明。尤其是數(shù)學(xué)課上我的表現(xiàn)最好，老師常常表?yè)P(yáng)我呢，怎么，不信?不信你就來(lái)我們學(xué)校看看我的精彩表現(xiàn)吧，你一定會(huì)伸出大拇指的。
我的愛(ài)好很多我會(huì)打游戲，下五子棋，還會(huì)唱歌，交朋友!
我有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)能干的好爸爸，還有一個(gè)勤勞善良的好媽媽。你愿意和我交朋友嗎?
說(shuō)說(shuō)我自己作文11
指間的陽(yáng)光 一把指間陽(yáng)光，伏耳聆聽(tīng)，那起起落落走走停停的過(guò)往會(huì)像一幕幕電影，隨著音樂(lè)輕舞，最后悄然謝幕。
———題記 我在這個(gè)冬天里看過(guò)一路的旖旎風(fēng)景，總是眼睜睜的看見(jiàn)慵懶的陽(yáng)光把積雪一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒，然后留下一地的淤泥和污垢，最后變得干涸丑陋不堪。用腳不經(jīng)意間的踩踏，留下一個(gè)不會(huì)保存永久的腳印，因?yàn)檗D(zhuǎn)身的時(shí)候，我可以看見(jiàn)身后一張張歡笑的臉，還可以聽(tīng)見(jiàn)一陣陣匆忙的腳步…… 走廊里變得異常的干凈，只是略有些潮濕作嘔的難聞，我站在這條走廊盡頭的窗口，推開(kāi)擋風(fēng)的玻璃，看那個(gè)陽(yáng)光下泛綠的場(chǎng)地上熙熙攘攘的歡樂(lè)和嬉笑，打破枯燥無(wú)聊的寧?kù)o，與陽(yáng)光和流風(fēng)做邂逅的交流。
沒(méi)有寒冷的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得這兒的陽(yáng)光延伸了秋天的柔和，張揚(yáng)著溫暖舒心的氣息和色彩，讓塵埃在金色的光線下流動(dòng)安逸祥和。 拿著相機(jī)漫無(wú)目的的拍照，不知不覺(jué)得在外面呆了很長(zhǎng)時(shí)間，不顧了凌亂的頭發(fā)，通紅的臉，還有緊縮僵硬的雙手，整個(gè)灰藍(lán)色的天上都見(jiàn)看不見(jiàn)一朵飄過(guò)的白云，抬頭的時(shí)候陽(yáng)光依然還會(huì)刺得眼睛酸痛不敢再睜開(kāi)，然后在慌亂中看見(jiàn)眼前晃動(dòng)的人群，看見(jiàn)青春善良年少，看見(jiàn)歡快無(wú)暇愉悅，看見(jiàn)飛揚(yáng)跳動(dòng)的身影…… 我總是想著那些我們?cè)?jīng)歷經(jīng)的無(wú)數(shù)繁華和無(wú)盡蒼涼，讓一個(gè)個(gè)孤單的文字天馬行空往來(lái)無(wú)所，穿過(guò)這個(gè)季節(jié)蒼勁煩瑣的白晝和稚嫩孤寂的`黑夜，一次次擺脫，一次次掙扎，一次次無(wú)所事事的漫想，一次次理所當(dāng)然的接受…… 這是我們的路途，有深灰色的往事，有深藍(lán)色的空虛，有深紅色的欲望和淺綠色的離別，還有貴族紫的記憶。
我只是想如果沒(méi)有了成長(zhǎng)，我們的生活就無(wú)所附麗，所以在一天天長(zhǎng)大的時(shí)候就忘卻了自己曾以茍且的能力，滋生了囂張和狂妄，助長(zhǎng)了自負(fù)和傲慢。 我突然想到了那句我并不奉為經(jīng)典話，我們要花一生的精力去忘記，去與想念和希望斗爭(zhēng)，事情從來(lái)都是不公平的，我在玩一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的賭博，一不小心就會(huì)賠上一生一世的情動(dòng)。
而唯一能夠接受的是自己在悄悄地變得沉穩(wěn)和成熟。 沒(méi)有人能愿意給我們一條暢通無(wú)阻的路，甚至沒(méi)有人愿意教我們?cè)趺慈プ�，彷徨很久，躊躇很多，迷茫很累，在原地站了很長(zhǎng)一段時(shí)間以后都會(huì)得到一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的答案，還得靠自己。
時(shí)間成了穿身而過(guò)無(wú)聲旋律，冷風(fēng)再次演繹矜持和柔和，陽(yáng)光灑滿溫馨凝聚相惜，然后流過(guò)指間肆意穿梭，輕輕一捏無(wú)法破碎……。
說(shuō)說(shuō)我自己作文12
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間有如一列奔馳的列車一去不復(fù)返我們也漸漸長(zhǎng)大啦!在多姿多彩的生活中我學(xué)會(huì)了要多動(dòng)手，多動(dòng)腦給你露一手，對(duì)于日漸長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，那還不是小菜一碟嗎?
同學(xué)們，你們想要我露一手什么活呢?呵呵!還是給你們露一手我的絕活吧!猜到是什么嗎?告訴你——那就是“游泳”
一說(shuō)起游泳，我可來(lái)勁了哦!尤其說(shuō)潛水，哈，找我準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)咯!不信，今天我就來(lái)露一小手給你們瞧瞧首先看看水中翻吧瞅準(zhǔn)了，在水中的我可不像陸地上的我那么膽小哦!在水中連續(xù)翻幾個(gè)跟頭一點(diǎn)也不費(fèi)勁呢!看，這招叫做“魚(yú)兒游”，你們看我這樣，手掌并攏，手臂成弧形曲動(dòng)，腳也并攏且左右不停擺動(dòng)，這時(shí)鼻子暫不呼吸，用嘴呼出小水泡，隨一串串的水泡泡看去多像一條在水中自由游動(dòng)的美人魚(yú)啊!這還不算什么，我再來(lái)個(gè)美人魚(yú)水中跳舞一定會(huì)吸住你的眼球噢!看，我雙手呈波浪狀左右擺動(dòng)，腳有規(guī)律地交替向上踢，并時(shí)而側(cè)腰，時(shí)而后腰，時(shí)而板腰……一連串的動(dòng)作是否瞅得你眼睛都不敢眨呢?好了，我換口氣再給你們露一個(gè)更精彩的“水中芭蕾”，保準(zhǔn)讓你們大開(kāi)眼界看好，我先潛入水底，然后腳做好芭蕾狀，身子微微向后仰，手呈芭蕾繞腰狀開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)哦!水的阻力可不小啊，這讓我十分吃力，但絕對(duì)難不倒我呢!由此可知我平時(shí)練習(xí)時(shí)有多艱辛說(shuō)真的若沒(méi)有媽媽的幫助和鼓勵(lì)，我今天才不敢獻(xiàn)丑呢!我也由這一件事悟出了一個(gè)深刻的道理：功夫不負(fù)有心人;世上無(wú)難事，只要肯登攀……
說(shuō)了這么多，獻(xiàn)了兩次丑，不知同學(xué)們是否滿意呢?不如我就再來(lái)一個(gè)更加高難度的——水中撈寶吧!看，水底不是有許許多多的`小物品嗎，要把它們?nèi)珦破饋?lái)，那可不是件容易的事喔!噓，我吸了一大口氣便鉆了下去，然后慢慢地放松，使自己漸漸地沉到水底，再伸手把小物品一一撈起來(lái)“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”當(dāng)我兩手攥滿小物品浮出水面時(shí)，你難道不會(huì)贊嘆我的厲害嗎?
同學(xué)們，我給你們露的這一手是否滿意呢?如果還沒(méi)飽眼福的話，歡迎下次再來(lái)看咯!對(duì)了，你們千萬(wàn)別忘了到時(shí)也給俺露一手哦!
說(shuō)說(shuō)我自己作文13
我，一位年僅13歲的少年。一棵在小草班成長(zhǎng)的小草。一個(gè)做為弟弟榜樣的姐姐。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，其實(shí)吧，我這個(gè)人是把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都清楚地看在眼里，我也心知肚明我有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面我就帶著大家走入我的世界吧！
我在平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候就不是一個(gè)勤奮的人，喜歡胡思亂想，想想鬼怪、想想神仙，再想想人活在這個(gè)世界上有什么有意思的意義，我還喜歡暢想未來(lái)，我曾經(jīng)和姐姐共同有個(gè)偉大的約定，這個(gè)約定暫時(shí)還不能說(shuō)，我們想了很多事情，想到工作、想到生活、想到家庭、想到學(xué)習(xí)……我有很多的癖好和習(xí)慣：我喜歡把老師發(fā)下來(lái)讓我們慢慢寫的作業(yè)趕緊寫完，不寫完就不爽快，寫完了總有一種讓你很享受很如釋負(fù)重的感覺(jué)，我就喜歡那一種感覺(jué)。我還喜歡作文，把作文當(dāng)作了我生活中的一部分，平均每一天我都要寫上一篇作文或者日記。因?yàn)樽魑乃晕覑?ài)上鍵盤，愛(ài)上了打字，所以我的打字水平雖說(shuō)不上是爐火純青，但也可以算的上是師姐的級(jí)別了。我喜愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)唱歌；喜愛(ài)舞蹈，更喜歡沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界當(dāng)中，當(dāng)然我的生活書(shū)籍也是必不可少的，在同學(xué)們的眼中我是個(gè)多才多藝的小女孩，可是一說(shuō)到缺點(diǎn)，你可能厭煩我了。
我呀，在成績(jī)方面唯一以及最令我頭疼的就是數(shù)學(xué)了，我對(duì)于數(shù)學(xué)沒(méi)有語(yǔ)文那樣熾熱心，也沒(méi)有英語(yǔ)那樣的樂(lè)趣心，所以我的.成績(jī)是非常地偏科，因此，父母說(shuō)了我多少回，打了我多少次，可是我就是找不到能夠使我成績(jī)上升的方法。我知道最簡(jiǎn)單的方法就是聽(tīng)課，可是我時(shí)不時(shí)地就聽(tīng)不進(jìn)去了，這讓我十分地苦惱，絞盡腦汁也想不出什么有效的對(duì)策來(lái)。我的同位汪珂珂和我一樣是這個(gè)偏科“病狀”，我們都很想在數(shù)學(xué)方面提高，所以我們就互相激勵(lì)，互相提高。以至在數(shù)學(xué)書(shū)上寫上“聽(tīng)課”兩個(gè)字�？墒沁�是無(wú)濟(jì)于事。誒……這不，這一次老師給我們考去年的三中實(shí)驗(yàn)班檢測(cè)，我的語(yǔ)文八十多分，說(shuō)不上好，也說(shuō)不上差。而我的數(shù)學(xué)居然老師連寫分都不寫了，這使我非常羞愧，媽媽看到了這張?jiān)嚲恚l(fā)沖冠，惱羞成怒，氣勢(shì)洶洶地就把我的試卷碎尸萬(wàn)段。我看著都心酸：為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)是如此呢，早知如此，何必當(dāng)初呢？少壯不努力，老大徒傷悲那！不過(guò)老師常說(shuō)：“現(xiàn)在還不晚，只要你努力，就一定可以成功！”每一次我都因?yàn)檫@一句話而慶幸，每一次我都因?yàn)檫@一句話而深深地感動(dòng)……
取長(zhǎng)補(bǔ)短，一生謙謙卑卑，不驕傲，不自卑，做真實(shí)的自己，成為成功人士！這就是我！
說(shuō)說(shuō)我自己作文14
人們看到別人時(shí)往往目光如炬，而轉(zhuǎn)向自己時(shí)，目光卻變得模糊不清。
有一篇寓言曾這樣說(shuō)到，上帝在人的身上放了兩只口袋，一只裝有自己的缺點(diǎn)，另一只裝有自己的優(yōu)點(diǎn)。然而，裝有自己缺點(diǎn)的那只口袋卻放在人的身后，而另一只裝有別人缺點(diǎn)的口袋卻放在人的前面，所以，當(dāng)自己一低頭，只能看到別人的缺點(diǎn)，而忽略了自己的缺點(diǎn)。這就正如材料中的那一位太太，只看得到別人洗的衣服有污漬，卻忽略了自家窗戶上的灰塵。
遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，管仲與鮑叔牙乃是天作之合，但因各逢其主，便分道揚(yáng)鑣了。但最后鮑叔牙輔佐的公子小白登上了齊國(guó)霸主之位，因此管仲的滿腹謀略無(wú)從用處。鮑叔牙明白自己不能憑一己之力而使齊國(guó)稱霸諸侯，于是他便向齊桓公表述了自己不及管仲的五個(gè)地方。齊桓公聽(tīng)后，派人將管仲請(qǐng)回作相。從此可看出，鮑叔牙過(guò)人的氣節(jié)，以及他不僅能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，還能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，這是材料中那位太太所不能及的，假如那位太太能夠認(rèn)清自己，也不至于在朋友面前如此尷尬。
貝爾納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)自我應(yīng)該從兩方面講，即長(zhǎng)處和短處�！闭J(rèn)識(shí)別人總比認(rèn)識(shí)自己來(lái)得容易，構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。人本來(lái)就是一個(gè)善變的動(dòng)物，總是被眼前的現(xiàn)狀所迷惑，而看不清自己，就正如上帝放的兩個(gè)袋子一樣，人人總是只能看到別人的缺點(diǎn)，而不能看到自己的.缺點(diǎn)。在看不慣他人之時(shí)，好好反省一下自己，是不是也在不知不覺(jué)的犯著一些錯(cuò)誤。人，總是自私的動(dòng)物，總愛(ài)用別人的不足來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤。諺語(yǔ)說(shuō)：“看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠�！鄙羁谭此家幌伦陨硇摒B(yǎng)是不是真的提高到一定的層次，自身有沒(méi)有存在更多的不足和缺點(diǎn)，是不是真的做到了心胸豁達(dá)和大度。太太用樓下女人那常有斑點(diǎn)的衣服來(lái)掩飾自己的大意、懶惰的缺點(diǎn)，卻把這一切歸咎于別人的過(guò)錯(cuò)。狹窄的心胸造就了這樣一個(gè)笑柄。
人往往沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己所有的能力，他們都沒(méi)有像鮑叔牙一樣的認(rèn)知，但在與別人比較的時(shí)候，他們都會(huì)用他人的過(guò)錯(cuò)來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)，人就是這樣一個(gè)追求完美的生物，但他們大都不會(huì)十全十美。那些追求完美過(guò)程中留下的不足，要么忽略不見(jiàn)，要么直接面對(duì)。那些能直面自己的不足，同時(shí)自己內(nèi)心充溢的人往往成了社會(huì)中那些讓人仰慕的少數(shù)人。
當(dāng)你用一根手指指向別人的時(shí)候，別忘了還有四根手指指向自己，有人這樣說(shuō)過(guò)。
說(shuō)說(shuō)我自己作文15
大家好，我叫蘇xx，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)67班里一名毫不起眼的普通學(xué)生。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，哪怕已經(jīng)十二歲了，卻仍然像一個(gè)七八歲的小孩似的，經(jīng)常惡作劇，覺(jué)得惡作劇十分有趣。但是，有時(shí)候也會(huì)偷雞不成蝕把米，比如記憶中的那件事。
姐姐和她的`同學(xué)去逛街了，說(shuō)中午回來(lái)。我呢？一個(gè)人待在家里，覺(jué)得很無(wú)聊，不知該干些什么。突然，腦袋靈光一閃：不如用惡作劇來(lái)整整姐姐，找點(diǎn)樂(lè)子吧。看看時(shí)間，已經(jīng)十點(diǎn)多了，姐姐還有一個(gè)多小時(shí)就要回來(lái)了。于是，我忙碌了起來(lái)，東找找，西找找，找了十多分鐘，終于找到了502膠水，然后在姐姐的拖鞋里面和鞋子底部都抹上一些。忙碌完了之后便是索然無(wú)味的等待時(shí)間。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，姐姐終于回來(lái)了。和我預(yù)想的一樣，姐姐一進(jìn)來(lái)就穿上了她那只被我抹上了膠水的拖鞋。突然，她貌似感覺(jué)到了什么，蹲下來(lái)脫襪子，我瞬間知道：惡作劇被識(shí)破了，要倒霉了。于是，我連忙像一只被貓追著的老鼠一樣飛跑回了自己的房間，心中后悔：唉，姐姐被我整了太多次了，現(xiàn)在對(duì)我的套路無(wú)比熟悉，待會(huì)兒肯定還會(huì)被罵。果不其然，當(dāng)我走出房間，姐姐立刻走了出來(lái)，揪著我的耳朵將我大罵了一頓，這才回到了她的房間。而我呢？沒(méi)有理由還手，只能去做其他的事情。
我還是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人。那一次，我原本和爸爸、王叔叔準(zhǔn)備去釣魚(yú)。時(shí)間定在了周日中午。到了上午，爸爸正在準(zhǔn)備去釣魚(yú)所需的東西，而我便坐在沙發(fā)上看電視�？戳艘粫�(huì)兒，覺(jué)得看電視很無(wú)聊，我便回到了自己的房間，隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)，不看還好，一看便入迷了。不知不覺(jué)中過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，爸爸叫喚我去釣魚(yú)了，可我什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一直在那看書(shū)。時(shí)光匆匆，又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，看了一眼時(shí)間，呀，十二點(diǎn)半了，該去釣魚(yú)了。我走出房間，發(fā)現(xiàn)爸爸不在了。那時(shí)我便知道爸爸肯定已經(jīng)走了，但我心中居然不傷心，反而高興：不用去釣魚(yú)，我又可以繼續(xù)看書(shū)了。于是我又回去看起來(lái)書(shū)來(lái)。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮搗蛋、熱愛(ài)閱讀的初中男孩。
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