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學生給老師的道歉信

時間:2023-01-09 08:23:09 道歉信 我要投稿

學生給老師的道歉信

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要寫道歉信的場合非常的多,寫道歉信時要注意解釋清楚事情原委,認同對方的感受并給予安慰。那要怎么寫好道歉信呢?以下是小編為大家收集的學生給老師的道歉信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生給老師的道歉信

  學生給老師的道歉信 篇1

尊敬的生物老師:

  生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個連普通話都說不標準的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。

  不,寫錯了,你還是回來吧。

  學生不上課學費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的希望,有你這么對待花朵和希望的嗎?

  世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿蚰狼改?這是一個有深意,有內(nèi)涵的問題,好像是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,

  我們不能粗魯?shù)腵對待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無話可說了。

  老師,我一直對您用的稱呼都是您,可見我對您多么的尊重。

  此致

敬禮

xxx

年月日

  學生給老師的道歉信 篇2

  親愛的老師: 很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。 從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的`一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您! 老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了…… 老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔…… 我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

  學生給老師的道歉信 篇3

尊敬的董老師:

  首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達最誠摯的歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情?墒,當話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。

  其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調(diào)的,大學過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而,事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學們關懷備至,為同學們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導著我們的`人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶,我們都感激您?/p>

  俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機會,畢竟我們都是您最關愛的學生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了!岸蠋煟义e了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

  董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;

  董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;

  董老師,您的關愛,我們刻進心里,都明白。

  您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。

  學校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導我。

  謝謝您!

  此致

敬禮

  xx

  20xx年x月x日

  學生給老師的道歉信 篇4

尊敬的老師:

  老師!對不起。

  我之前把前幾頁(日記本)釘了起來,我不講您應該清楚,肯定是什么小秘密。謝謝您尊重我的隱私!在我沒允許前不拆開看,而且也沒追問我什么!您是唯一一個那么尊重我,保護我自尊心的人。您的信任,使我感到羞愧。您對我如此信任而我卻把您拒之門外。我們之間并不應該存在什么秘密!

  其實,我們大家都在成長,隨著年齡的增長,大家心中都存在了一些小秘密。我們也需要知心朋友,我更需要您這般大度,時時、處處、事事保護我們自尊的老師。我不曾想到您會這般用心呵護我們的心靈。您真的太善良了!我不覺得發(fā)現(xiàn)我很信任您,以后,我愿把我所有的小秘密講給您聽,與您分享。說實話,之前心情忐忑不安。

  今天,我之所以把那已釘起的小秘密又拆開了,是因為我信任您,我們應該坦誠地對待您,這是尊重您,更是在為自己找知心朋友。以前,我是怕您看了我們的小秘密會厭惡我們,而現(xiàn)在,我不怕了,時過境遷,您的善良、大度感化了我,使我擁有了反思的機會。

  不過呢,那些小秘密只是屬于我們同學內(nèi)部的,所以,請您也為我們保守秘密,千萬不要告訴大家是我泄露的“機密”哦!

  因為我信任您,希望我們是知心朋友,是那種有秘密可以分享的知心朋友!看了一定要保密哦!如果您覺得我們太過分了,我們會改的。不過,我們心中都有數(shù),都有一個天平,我們都會注意的`!我承認我們這個階段的少年(六年級,十一二歲的孩子)都有點兒野。我們一定會注意的。我們不會太過分的!

  老師,對不起!對不起,我以前不應該對您百般隱瞞。師生之間只有相互信任才能創(chuàng)造出更美好的境界。

  老師,我錯了,我真的不應該那么瘋,我應該自尊、自重、自愛。我向您保證,我以后再也不會那樣瘋玩了!我知道很危險!我肯定會下不為例的。我也不會再說不文明的話了。我們現(xiàn)在主要是以學習為主,我真誠地向您道歉,請您不要責怪其他同學,出來玩兒那些主要都是我想的,要怪您就責罰我,我一人做事一人當,請不要牽連其他同學!

  謝謝老師幾年來的愛護,我也知道,六年級以來,我們大家都在改變著;叵肫鹜瑢W們一起玩兒的場景,雖然當時很快樂,回憶起來很美好,但是又有什么意思呢?

  老師,因為我信任您,尊重您,我才拆開給您看的,也希望您相信我,再給我一次將功補過的機會!

  致親愛的李老師!

  致歉人:xxx

  20xx年11月16日

  學生給老師的道歉信 篇5

尊敬的老師:

  您好,由于我此次這種缺乏組織紀律擅自外出,害的老師因為擔心我走丟東奔西跑,我真的是悔不當初,我覺得很對不起老師,我錯了。

  這次錯誤充分說明了我的自律意識薄弱,擅自外出,實在是不應該。老師為了班級這次外出實踐活動勞心勞力,我卻不懂得好好體諒老師,盡給老師添加麻煩,讓老師年紀輕輕就愁眉苦臉的。對

  于我的錯誤,我決心認真加以改正。在今后的.在校生活期間,我會加倍努力學習,來回報老師的愛。特別是我要繼續(xù)加強的紀律意識,對于老師這次擔心我,我要對老師說一聲謝謝。老師您放

  心,今后不論什么情況下我一定遵守集體紀律不擅自外出,不讓班主任老師再為我擔心了。

  對于造成的種種不便,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績回報老師。

  在此,向老師深深道歉,并鄭重向您說:對不起,我錯了。

此致

敬禮!

 道歉人:

  20xx年xx月xx日

  學生給老師的道歉信 篇6

尊敬的老師:

  首先,我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!

  發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長,可以更多的用語言表達自己的思想,發(fā)脾氣的頻率會逐漸降低。但是,這一次,孩子因為委屈發(fā)了脾氣,像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了,扔掉書包,推倒桌子,甚至還踢老師。這是一個不容忽視的嚴重問題,必須及時糾正。如果不及時糾正,會影響孩子適應環(huán)境能力的發(fā)展,使其難以正確應對挫折,影響健全人格的.形成。

  作為父母,我們感到慚愧。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣,我們有很大的責任。通常,孩子會發(fā)脾氣,傾向于屈服,屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之,孩子學會了通過發(fā)脾氣來控制局面,變戲法變孟加拉;另外,有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的情緒。

  以后我們會以身作則,注意不要動輒生氣,鼓勵孩子傾訴自己的不愉快,一旦情緒可能導致憤怒,立即提醒孩子,減緩不愉快的情緒,教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。

  希望在老師的幫助和家人的引導下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達的性格。

  再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利,世界充滿李子。

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生給老師的道歉信 篇7

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認識以及再也不在復習期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在復習課期間看小說書,我作為一個初三并且即將面臨中考的學生,現(xiàn)在應該感到前所未有的壓力,應該把心思放在復習以及中考上,而不是還在復習課上看小說書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  我相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定會將時間以及心思都放在學習和復習上,不會再把時間浪費在看小說書上,我知道我是要為自己的未來負責的。

  所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在復習課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,以及他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接收教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響。同學之間本應該相互學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的`學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在復習課上看小說書,有可能影響老師對我班學生的認識。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不聽老師的話而上課看小說。

  5、對待學習的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒有認識到現(xiàn)在學習的機會是多么的難得和重要。

  6、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需要的文化知識。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫道歉信一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找和整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,并且認真學習以好成績來彌補我的過錯。

  試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯下的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾個月嚴格要求自己,在復習期間覺不看小說的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

  望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。

  今后我一定會認真復習將心思放在學習上,絕不會在考試之前還把時間浪費在看小說書上,請老師相信我!

  這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當時看完了這封道歉信,我只說了一句:“老師相信你!”就把小說書還給了那個學生。她后來以優(yōu)異的成績進入省重點學校學習,明年將高考了吧!

  學生給老師的道歉信 篇8

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的',它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  學生給老師的道歉信 篇9

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。

  我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,

  是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,

  可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

  所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的',它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,

  哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

  這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

  所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

  此致

敬禮

xxx

年月日

  學生給老師的道歉信 篇10

敬愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的'人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

  學生給老師的道歉信 篇11

尊敬的生物老師:

  生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個連普通話都說不標準的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯了,你還是回來吧。

  學生不上課學費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的希望,有你這么對待花朵和希望的.嗎?

  世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿蚰狼改?這是一個有深意,有的問題,好像是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無話可說了。

  老師,我一直對您用的稱呼都是您,可見我對您多么的尊重。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  學生給老師的道歉信 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  作為學生,你應該為自己做錯的事情寫一封道歉信。以下是小系列隨筆精心整理的給老師的道歉信,希望能給你帶來幫助。

  向老師道歉對不起,教我們給你造成了很多苦難。我知道我早就應該寫這封信了,但直到今天才實現(xiàn)。我希望你能接受這個遲來的道歉。

  自從我們懂事以來,我們就知道我們應該尊重老師,每個愛我們的人和我們愛的人,但這只會讓你不開心。有時候我們在課堂上或者其他一些問題上不主動說話,不是不知道自己錯了,而是自己有罪,根本回答不出來,或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當然,有時候我的意思是有時候我們真的很想和老師積極配合。我也知道我能做些什么來配合老師,但就是不能付諸行動?赡苁且驗榍啻浩诎。大家都有這種感覺,但是看到老師就很難過。說實話,我們心里也很難過,不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師,我們錯了,但是我們真的愛你!

  老師,這不是我們的借口。回顧過去,我們上小學的時候,剛開始踏入學校。課堂上回答問題似乎很容易。現(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么

  老師,我們知道你對我們的希望是因為你愛我們。那種愛不是言語可以輕易表達的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學生呢?但是讓你生氣和失望的是你深愛的學生。想到這,心里總有一種沙沙的感覺。是內(nèi)疚,內(nèi)疚,也就是說。

  我深深地認為,這一切都是我們的錯,甚至我們根本不會珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題,永遠無法超越自己,敞開心扉。所以,我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會。這個機會是從你不再生氣開始的。讓我們用行動向你證明,我們需要你的愛,我們深深地愛著你!

  我很抱歉冤枉了你。現(xiàn)在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的'本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了,委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊涂,犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情,只是一時的腦熱。更多,

  我知道有人打電話給我匯報,我也知道這個人是誰。龐老師,你是個好老師,但你不愿意說太多。用你的話來說,你是個男人,不能無話不談。這樣可能會積累誤解,龐老師,非常對不起你,非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要,我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人,但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實我還是我,也是我的。

  有時候應該想想自己,想想后果。這就是我頭腦簡單,缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實是一個人的話激起了我的無名之火;她說“勒龐在做什么?一個好家庭讓他變成這樣”她現(xiàn)在是個好人了。我不是推卸責任,只是想跟你說清楚。xxx沒有告訴我們真相,所以我一直對你有很大的誤解。

  

敬禮!

  姓名:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生給老師的道歉信 篇13

敬愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害。

  還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的`是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生給老師的道歉信 篇14

敬愛的老師:

  你好:

  非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的'人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激,對不起!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  學生給老師的道歉信 篇15

XX老師:

  對不起!我知道自己很對不起您,您當初對我那么好。而我....

  對不起。我也忘了,當初我們怎么弄的那么僵,也許,是因為您跟XX發(fā)生糾紛后,我們就弄的很僵了。是我的錯。那時,每天我的.心都很亂。我其實知道自己錯了,也想過要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很失望了。所以,我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。一個暑假我的心安靜下來了。想了許多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人,感到很失望。

  您說我總是走一個后悔一個,不改自己的缺點。這次我真的清醒了。我學好了。我再也不會學壞了,也不會跟那些人接觸了。“予獨愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學習成績提高了許多。

  請您原諒我,這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說一聲,不要不理我!

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

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