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小學(xué)想象作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文1
未來(lái)的社會(huì)是科技飛速發(fā)展的社會(huì)，是智能化的社會(huì)······未來(lái)的我將會(huì)研制出一種多功能環(huán)保汽車，這種多功能汽車不僅能在海陸空三地自由使用，還可以用來(lái)旅游，增大運(yùn)輸，保衛(wèi)祖國(guó)······是世界上汽車的領(lǐng)先者。這種海陸空三用的汽車可以帶你去任何你想去的地方。在深?yuàn)W而美麗的`太空里，寬闊而蔚藍(lán)的大海中，你駕駛上這種汽車，將車的溫度濕度氣壓調(diào)好，就可以和小鳥(niǎo)對(duì)話和魚(yú)兒嬉戲。
這種汽車不需要汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，只需激光助行器，最快速度可達(dá)每分三億五萬(wàn)公里，是超光速，它不僅速度快，尾部還沒(méi)有廢氣，是專門(mén)為環(huán)保而設(shè)計(jì)的。這種汽車排放的尾氣在海底可以用來(lái)凈化海水，在天空可以用來(lái)凈化空氣。為了減少停車?yán)щy問(wèn)題，我的車還可以自動(dòng)壓縮折疊，不會(huì)占用太多的停車面積······怎么樣？我設(shè)計(jì)的多功能環(huán)保車不錯(cuò)吧！
在以后的日子里，我將發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上，我相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì)成功的。
小學(xué)想象作文2
我想有個(gè)多姿多彩的未來(lái)。
我希望未來(lái)的火特小學(xué)能改善伙食，一日三餐不可缺，操場(chǎng)變得更寬，教學(xué)樓和宿舍都變得更大，床都是席夢(mèng)思，每個(gè)宿舍都有一臺(tái)飲水機(jī)和一臺(tái)全功能的機(jī)器人，每個(gè)教室，都有一臺(tái)電視，而且每一位老師和學(xué)生都有一張擁有清潔功能的桌子和一張擁有超能力的高背椅子。每當(dāng)自己累的.時(shí)候一次就會(huì)啟動(dòng)按摩功能，直接在身上酸的地方按摩方便吧！每當(dāng)我做完作業(yè)以后，桌子就會(huì)啟動(dòng)清潔功能把桌子清潔干凈。
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就發(fā)明一種有超能力的芯片，只要我說(shuō)出我想要的東西，這種東西，就立刻出現(xiàn)在我面前，現(xiàn)在我想要一個(gè)停車場(chǎng)，老師有一個(gè)停車的地方，這樣，同學(xué)就不會(huì)把老師的車弄壞，老師也不用擔(dān)心自己的車了。
同時(shí)我也希望每一位同學(xué)都有一套校服，這樣的話感覺(jué)就會(huì)好很多也會(huì)很舒服，這可能就是未來(lái)的火特小學(xué)，這就是希望的火特小學(xué)。
小學(xué)想象作文3
20xx年，阿波菲斯即將撞擊地球。我和我的'助手陳一帆正在實(shí)驗(yàn)室做，終極機(jī)器人。
它身長(zhǎng)2m38cm身寬54cm是一個(gè)有終極武器的機(jī)器人，我打開(kāi)武器系統(tǒng)把中級(jí)武器改成終極武器，終極武器可以把地球炸毀。
“離阿波菲斯撞擊地球還有60秒，50，40……”播音器說(shuō)道。終極機(jī)器人大鋼以每秒23346465448454光年飛向阿波菲斯，阿波菲斯正在大氣層內(nèi)呢！”5……4……3……2……1發(fā)射！終極武器里的終極大炮發(fā)射了，轟！阿波菲斯粉碎了，終極機(jī)器人嚴(yán)重受傷。
至于終極機(jī)器人，可麻煩了，我的修復(fù)系統(tǒng)還沒(méi)完成呢！不過(guò)地球能夠得救就太好了！
小學(xué)想象作文4
大家好，我是一只可愛(ài)的食草恐龍，我恨死食肉龍了，因?yàn)樗鼈円晕覀兪巢蔟垺?/p>
一天，天氣晴朗，我就出去玩耍去了，我走啊走啊，不知不覺(jué)地就來(lái)到了一片草地上了，由于我一直走，現(xiàn)在我已經(jīng)餓了。我看見(jiàn)地上有許多嫩嫩的.草，于是我就吃起來(lái)了，正吃地有勁，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣響聲，我回頭一看，有許多食肉龍向我跑來(lái)。我急忙往前跑。跑了一會(huì)兒，我突然跑不動(dòng)了，這可是一個(gè)致命的一個(gè)問(wèn)題，于是我就全力以赴地向前跑去，有一只食肉龍抓住了我，我拼命地掙扎，終于讓我逃走了，我前面就是一片森林，于是我就躲進(jìn)去，那群食肉龍找了一會(huì)兒，沒(méi)找著我，就走了。
你們說(shuō)，這次危險(xiǎn)嗎？
小學(xué)想象作文5
經(jīng)過(guò)我三年的研究，終于發(fā)明出了水、陸、空三種攻能的車，讓我來(lái)介紹一下它吧！它靠陽(yáng)光發(fā)電，晚上靠月光發(fā)電，下雨天靠雨水發(fā)電，當(dāng)白天云朵遮住太陽(yáng)或晚上遮住月光時(shí)。它靠什么發(fā)電呢？哈！它就靠空氣發(fā)電。
當(dāng)你看到一輛車經(jīng)過(guò)一條很臟很臟的.路時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路變得潔白了！因?yàn)�，這種氣車可以把垃圾和灰塵變成一種氣體，這種氣體可以把人和植物昏迷20分鐘，而這種設(shè)備只有警車才有哦！車內(nèi)有黃、紅、藍(lán)三個(gè)按鈕，黃色按鈕當(dāng)然是在陸地上跑地啦！
當(dāng)你不小心開(kāi)車掉進(jìn)水里時(shí)，不用擔(dān)心，只需要按一下紅色按鈕，車就會(huì)封閉起來(lái)，然后變成潛水艇，你就可以來(lái)次海底大冒險(xiǎn)啦！按一下藍(lán)色按鈕，車就會(huì)變成飛機(jī)了，還是自動(dòng)駕駛哦！你不用擔(dān)心撞上其它非機(jī)，因?yàn)樗幸粔K智能芯片……這就是我發(fā)明的車，你們喜歡嗎？
小學(xué)想象作文6
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出翅膀，飛上了天空。我在天上飛呀飛，一直飛到了月亮上面。我看到的是一個(gè)彎彎的`月亮，在月亮的一角，玉兔正坐在那里玩耍。過(guò)了一會(huì)，從天空中飛來(lái)了一個(gè)很漂亮的姐姐，這不是嫦娥嗎？嫦娥姐姐飛到玉兔身邊，輕輕地把它抱在懷里。這是我回頭一看，發(fā)現(xiàn)月亮的中間有一個(gè)房子，我想這個(gè)房子，就是嫦娥姐姐住的月宮吧？就在這時(shí)，天亮了，媽媽把我叫醒了。我睜開(kāi)眼一看，太陽(yáng)公公都出來(lái)了，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)。�。《嗝赖膲�(mèng)啊，等到晚上，我還要做這樣的夢(mèng)，那時(shí)，我要和玉兔一起玩耍，要看嫦娥姐姐跳舞。那該是多好��！
小學(xué)想象作文7
夜深了，從書(shū)包里傳出一陣哭泣聲，是誰(shuí)呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
走到書(shū)包內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是本子和橡皮在哭，這是為什么呀，哎！不用問(wèn)，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾。“是誰(shuí)這么殘忍把你們弄成這樣的�。俊蔽覇�(wèn)道。
“是小主人強(qiáng)強(qiáng)�！北咀雍拖鹌ひ贿吙奁贿叜惪谕暤卣f(shuō)道。“他為什么要這樣對(duì)付你們？”我又問(wèn)道。
本子首先發(fā)言：“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好，有時(shí)候發(fā)脾氣，就會(huì)過(guò)來(lái)把我撕成一塊快的小紙片，可疼了�！薄笆前�，是啊！小主人強(qiáng)強(qiáng)他無(wú)聊的'時(shí)候，就用小刀在我身上亂刻亂畫(huà)。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼！”
“唉，你們真可憐哪！可是我也無(wú)能為力�！蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\：
希望它們的小主人以后不再那么對(duì)待它們了。
最后，我?guī)е鴳n愁離開(kāi)了書(shū)包。
小學(xué)想象作文8
我是揮著翅膀的“小精靈“，我雖然不機(jī)靈，但很樸實(shí)。我愛(ài)做好事。也很可愛(ài)。
我有一頭蘭色的頭發(fā)。還有藍(lán)寶石色的眼睛。長(zhǎng)發(fā)飄飄。有一對(duì)白色的小翅膀。
白色的沙裙。
我揮舞著我的小翅膀。來(lái)到了大海，那里有許多的海鷗，小魚(yú)。我搖身一變變成了一只人魚(yú)。和他們一起舞蹈。我把海里的垃圾凈化了，變成了小魚(yú)小蝦的食物。我把海水變的'更清澈，更藍(lán)了。魚(yú)兒和海鷗都謝我。我又變成了一位小精靈。
我來(lái)到森林�？匆�(jiàn)了鳥(niǎo)兒們正在唱歌，我又變變成了一只小百靈。我站在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌。森林里的空氣變的更新鮮了。鳥(niǎo)兒們的歌聲也更動(dòng)聽(tīng)了！我變回原來(lái)的樣子了！我繪著這對(duì)小翅膀繼續(xù)游蕩。
我唱著歌歌聲回蕩在大海，森林，小溪，回蕩在每個(gè)人的心中了......
小學(xué)想象作文9
“咦？怎么回事？我怎么變成孫悟空了？”今天早上，我在家里照鏡子，看到鏡子中的我，嚇了一大跳。
“大師兄！快來(lái)�。∥覀兛鞊尾蛔±�！”
“咦？”這聲音怎么又像豬八戒又像“李子樹(shù)”呢？不管了！我摳出耳朵中的金箍棒，駕起筋斗云，飛了出去。
果然，我的'好朋友李文軒穿著豬八戒的衣衫，還有袁子穿著沙和尚的衣服，正跟危梓煊.......哦，不！應(yīng)該是牛魔王大戰(zhàn)，正殺得難分難解。牛魔王正好背對(duì)著我，于是我從高空俯沖而下，對(duì)著牛魔王“啪”的就是一棒，牛魔王頓時(shí)頭昏腦漲，立刻躺在地上昏死過(guò)去。
正在這時(shí)，托塔天王帶著哪吒——哈哈！這不是陳子嘛！他們來(lái)收服牛魔王了。不一會(huì)兒，羅俊杰.......不，是師父唐僧騎著白龍馬來(lái)了。我們師徒四人相聚，又踏上了西天取經(jīng)的路.......
“許 ！起床啦”哦！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)�。∫俏艺媸菍O悟空，那該多好啊！
小學(xué)想象作文10
一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門(mén)晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見(jiàn)，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的'婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕忙問(wèn)婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)�！逼牌�，搖了搖頭，顯然是不信。
我找來(lái)打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說(shuō)：“別得意，你等一等�！蔽矣衷谝粡埌准�?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來(lái)，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著。
小學(xué)想象作文11
大家好，我是一顆蒲公英的種子。我從媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，飄呀飄呀，看到了一塊寬闊的土地，就把自己身上的“降落傘”往地上一卡，一頭插進(jìn)了土里，就在那準(zhǔn)備生根發(fā)芽了。
過(guò)了幾天，我長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子。站在陽(yáng)光下，感覺(jué)身上暖洋洋的，可真舒服呀。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了很多，并且我的頭上長(zhǎng)出了一朵小花苞，黃黃的。如果快樂(lè)地?fù)u一搖身體，你會(huì)看到就好像是一只黃蝴蝶在飛來(lái)飛去。
有一天，我感覺(jué)頭上好暖哦，向上一看，原來(lái)是我的`“孩子們”出生了。哇！我做媽媽了，我感覺(jué)真幸福。
一陣風(fēng)刮過(guò)，孩子們要離開(kāi)我了，它們也要去找它們的天地了。希望它們也能像我一樣，找到一片溫暖濕潤(rùn)的土地生根發(fā)芽，快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)想象作文12
動(dòng)物王國(guó)決定為了興建煉銅工廠，所以高薪招聘金屬銅礦專家。
前來(lái)應(yīng)聘的是尋礦專家學(xué)院畢業(yè)的藏野驢、野牦牛、黑豹等見(jiàn)藏原羚也填寫(xiě)了應(yīng)聘同意書(shū)，不約而同的說(shuō)起來(lái)：“學(xué)植物的能找礦？”“看來(lái)這高薪還真是有吸引力呀！”“這回藏原羚不出丑才怪呢！”
開(kāi)始找礦了，藏野驢們帶了很多勘探用的工具，而藏原羚在荒野的`植物里仔細(xì)的尋找著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，規(guī)定的時(shí)間到了，藏野驢和其它小動(dòng)物都沒(méi)有找到銅礦，而藏原羚卻宣布找到了兩處銅礦，經(jīng)過(guò)鉆探化驗(yàn)，證明了那真的是銅礦，因此，藏原羚得了大獎(jiǎng)。
藏野驢來(lái)問(wèn)藏原羚，它說(shuō)：“告訴你吧�！彼噶酥傅厣系囊恢瓴菡f(shuō)，“這種植物叫銅草，這個(gè)地方銅草長(zhǎng)的好，說(shuō)明這里有好的銅礦�！辈匾绑H聽(tīng)了后，說(shuō)：“真是‘隔行不隔山’呀，還是藏原羚學(xué)得活用得活呀！”
小學(xué)想象作文13
前不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他就是舉世聞名的牛魔王大哥。
那天，我放學(xué)走在回家的路上，突然走過(guò)來(lái)兩個(gè)初中生，把我逼到角角里，說(shuō)："打劫"！，我感到很害怕，這時(shí)，只見(jiàn)一道奇光，一只牛蹦了下來(lái)，一變身，我一看，咦，這牛怎么那么眼熟，我揉揉眼仔細(xì)一看，呀！這不是西游記里大名鼎鼎的.牛魔王嗎？那幾個(gè)初中生被牛魔王三兩下就打跑了。事過(guò)之后，我很感激牛魔王，我硬要牛魔王去我家吃飯，可牛魔王不去，這怎么辦？牛魔王不去我家吃飯，我怎么感謝他呢？
于是，我提出和牛魔王拜把子，喝血酒，牛魔王也答應(yīng)了。我們來(lái)到酒香樓，大喝一陣之后，我們便結(jié)拜了。這下，我有牛大哥撐腰，誰(shuí)也不怕了，哈哈哈！
小學(xué)想象作文14
HELLO，我是一支小鋼筆，在小主人的關(guān)心照顧下，我覺(jué)得自己實(shí)在太有用了。
我長(zhǎng)得很可愛(ài)：粉紅色的身體上有一只可愛(ài)的小貓貼畫(huà)，筆蓋上有一雙天使翅膀，好像我的理想是在高空展翅飛翔，那雙翅膀真是獨(dú)一無(wú)二，美麗動(dòng)人。
每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”，就把我?guī)W(xué)校上課。小主人把我拿出來(lái)記課堂筆記，我也認(rèn)真聽(tīng)講，晚上認(rèn)真完成作業(yè)，讓小主人每次寫(xiě)的作業(yè)工整又漂亮。我有時(shí)還幫助小主人聽(tīng)寫(xiě)英文單詞，我認(rèn)認(rèn)真真拼寫(xiě)每一個(gè)單詞，經(jīng)常得100分。不過(guò)，有時(shí)小主人也會(huì)犯錯(cuò)誤，不經(jīng)意地把我滾到地上，摔得我好痛呀!如果這時(shí)正在上課，那我只好躺在地上默默地哭，一到下課，小主人就會(huì)飛速地把我撿起來(lái)看看哪里摔傷了。
當(dāng)然，我也犯過(guò)錯(cuò)，記得有一次，全怪我粗心，一邊跟別的'鋼筆說(shuō)話一邊寫(xiě)英語(yǔ)，結(jié)果我把“O”寫(xiě)成了“Q”，被小主人狠狠地批評(píng)了一下，我心里好難受。
小主人愛(ài)我，我也喜歡我的小主人！
小學(xué)想象作文15
從前有兩只老鼠，白的是鼠老大，黑的是鼠老二。
有一天，陽(yáng)光明媚。鼠老大和鼠老二去摘蘋(píng)果。走著走著，再過(guò)一條河就可以摘到蘋(píng)果了�？墒切驍嗟袅�，原來(lái)前幾天下了一場(chǎng)傾盆大雨，把小橋給沖斷了。鼠老大說(shuō)：“我們抬一塊木板來(lái)當(dāng)橋。”
于是，它們找來(lái)了一塊木塊，把木板放在河面上，可是木板不夠長(zhǎng)。鼠老二說(shuō)：“我比你輕，你坐在這，我去摘蘋(píng)果。”鼠老大兩只腳使勁地在木板上保持平衡，鼠老二小心翼翼地走到木板的另一頭，踮起了腳尖，摘下來(lái)了一個(gè)又大又紅的.蘋(píng)果。
鼠老二看到這個(gè)蘋(píng)果，忍不住大口大口地吃了起來(lái)。鼠老大看見(jiàn)了，氣得大喊大叫，急忙跑過(guò)去搶蘋(píng)果。結(jié)果它一跑去，木板就失去了平衡，鼠老大、鼠老二和蘋(píng)果，還有木板都掉進(jìn)了小河里。
這個(gè)故事告訴了我們要團(tuán)結(jié)一致。
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