教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)(15篇)
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)1
1、參與直播課程，重點跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;
2、課后作業(yè)批改，針對學(xué)員出現(xiàn)的.問題給予解答;
3、學(xué)員班級群內(nèi)維護答疑，解決學(xué)員家長問題;
4、與家長保持良好溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
5、按時完成學(xué)生的教學(xué)計劃。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)對小學(xué) 初中 語文科目的學(xué)生進行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的`特點，制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和方法;
2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;
3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)講授口才演講、素質(zhì)教育課程等內(nèi)容;
2、負(fù)責(zé)輔助班主任進行班級管理工作;
3、負(fù)責(zé)與班主任共同完成與家長溝通工作;
4、負(fù)責(zé)對個別學(xué)困生、問題生的幫扶和引導(dǎo)工作;
5、負(fù)責(zé)組織并參與學(xué)校的一切技能競賽和文娛活動;
6、負(fù)責(zé)課程所需資料的'研發(fā)、更新迭代工作;
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)4
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置和做好月測試等常規(guī)教學(xué)工作，保證個性化教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量，提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績和整體綜合素質(zhì)；
2、保持良好的溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績；
3、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生和家長的服務(wù)工作，提高客戶滿意度；
4、積極參加教學(xué)教研活動，提升業(yè)務(wù)能力，提高個性化輔導(dǎo)教學(xué)水平。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)5
1、語文課后班主教老師，按照官方要求完成日常教學(xué)內(nèi)容，進行課前準(zhǔn)備和課堂秩序
2、學(xué)前班語文課程的授課工作
3、進行課堂文字、影音、視頻記錄，按學(xué)校規(guī)定和要求及時發(fā)給家長。
4、課時統(tǒng)計、教務(wù)系統(tǒng)的`維護等教務(wù)工作。
5、家長的日常維護
6、寒暑假期間，營隊帶班與教學(xué)活動。
7、配合市場部進行招生的支持和配合。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)6
1.在線小班語文/數(shù)學(xué)思維課程直播授課;
2.引導(dǎo)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài);
3.定期參加教學(xué)及教研培訓(xùn)活動，提高自身教學(xué)素養(yǎng)及講授技巧;
4.關(guān)注學(xué)情，涉及到孩子成長的問題，需要跟家長進行溝通;
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)7
1、針對8-14歲孩子，以課堂教學(xué)形式授課，通過介紹作者的寫作背景、書中內(nèi)容等方式激發(fā)孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。
2、根據(jù)本周所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通
3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對孩子成長負(fù)責(zé)
4、對于各類名著書目有一定的了解，能進行名著導(dǎo)讀課程的`教研工作
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)8
1、負(fù)責(zé)搭建和執(zhí)行加盟學(xué)習(xí)中心的教學(xué)支持體系(教師招聘、教師培訓(xùn)、課程落地、教學(xué)流程執(zhí)行、教學(xué)反饋監(jiān)督等);
2、負(fù)責(zé)加盟校區(qū)的大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。
3、負(fù)責(zé)加盟學(xué)校教師的培訓(xùn)計劃制定和實操培訓(xùn)(籌建期和運營期的培訓(xùn))
4、負(fù)責(zé)組織總部教研和教學(xué)部門的`支持例會，要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學(xué)的所有規(guī)章;
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)9
1、根據(jù)機構(gòu)教材及課程標(biāo)準(zhǔn)進行小學(xué)語文教學(xué)工作，班級授課
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、與學(xué)生及家長保持良好溝通，提高家長滿意度，促進續(xù)費;
4、配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)10
1.小學(xué)和初中學(xué)生的在校課程;
2.遵照課程安排，充分備課保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3.將孩子在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長有效溝通交流;
4.服從學(xué)校和部門的`調(diào)度安排;
5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研和會議等活動。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)11
1.課程設(shè)計：在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上，設(shè)計出適合雙師模式的小學(xué)語文課程體系規(guī)劃;
2.課程準(zhǔn)備：制作教學(xué)相關(guān)素材，小學(xué)語文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國各地輔導(dǎo)老師進行備課、磨課，討論課程內(nèi)容。
3.課程講解：小學(xué)語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓(xùn)線下教師。
4.相關(guān)支持：根據(jù)個人能力模型及項目需求，進行產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)支持等工作。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)12
1、為小學(xué)生或幼兒提供語文學(xué)科的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;
4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平;
5、參與編寫講義，為公司提供高質(zhì)量的`教學(xué)資源/教案;
6、配合公司市場部、教務(wù)等相關(guān)部門的工作，落實對中心學(xué)員的服務(wù)。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)13
1、負(fù)責(zé)承擔(dān)集團各合作學(xué)校、直營學(xué)校的教師培訓(xùn)工作，為各經(jīng)營公司提供營銷和師訓(xùn)服務(wù);
2、準(zhǔn)確把握公司系列課程項目的特點和優(yōu)勢，并進行廣泛宣傳和推介;
3、負(fù)責(zé)公司系列課程的教研和教學(xué)設(shè)計工作，以及各課程課件的'制作、更新、整理工作等;
4、根據(jù)公司要求，到課程項目所輻射省區(qū)組織實施教師培訓(xùn)會，對各合作校進行公司產(chǎn)品理念、特色、教法等培訓(xùn);
5、不斷提升業(yè)務(wù)技能，規(guī)范實施培訓(xùn)會，持續(xù)提升客戶滿意度，滿足市場培訓(xùn)需求。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)14
1、針對學(xué)生情況，進行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
4、參與學(xué)校和部門組織的`各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)15
1、負(fù)責(zé)k12小學(xué)語文直播(錄播)課主講工作;
2、部分課程教研及教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計及編寫;
3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;
4、與動畫技術(shù)團隊溝通，共同完成多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計制作，承擔(dān)內(nèi)容把關(guān)及審核工作;
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