上網(wǎng)的利弊調(diào)查報告(4篇)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編整理的上網(wǎng)的利弊調(diào)查報告，希望能夠幫助到大家。
上網(wǎng)的利弊調(diào)查報告1
一個時尚名詞：網(wǎng)絡(luò)
由互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)為主題組成的無形網(wǎng)，即網(wǎng)絡(luò)。隨之而來的則有網(wǎng)吧，網(wǎng)迷，網(wǎng)友，網(wǎng)站，網(wǎng)址……諸如此等等。上網(wǎng)如今已成為一種超前的時尚，同時又成為一種社會問題，不停地侵蝕人的心靈。
A面
上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)利弊談（略舉幾例）
利：1.可以搜集許多有用的信息
2.開闊視野,增長見識
3.實現(xiàn)“秀才不出門,盡知天下事”的美夢
4.與遙居遠方的親人朋友互通有無
5.及時了解時事快訊
6.網(wǎng)上可發(fā)帖評談時事
7.心情不適時可以找網(wǎng)友聊聊天,傾訴心聲
弊: 1.擾亂人的心智
2.一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔,就會遺憾終生
3.若自控力差,單獨與網(wǎng)友見面,容易誘發(fā)自身安全問題
4.容易受不良因素的誘惑
5.浪費時間,影響學(xué)習(xí)和身體健康
6.興趣單一,造成性格和人格上的缺陷
7.在無意中摹仿網(wǎng)絡(luò)中“的老大”
8.侵蝕母語,肆意發(fā)明網(wǎng)絡(luò)語言,祖國文化遭到破壞。
總的來說，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。利大于弊還是弊大于利，眾說不一。網(wǎng)絡(luò)具有如此大的海納百川之勢，其原因又是如何呢？為此，筆者在不透露被采訪人真實姓名的前提下，采訪了一些正在網(wǎng)絡(luò)世界中大展宏圖的中學(xué)生。
云露：“在家中，爸爸媽媽關(guān)系不和，經(jīng)常吵架，氣了就打我出氣。我是一個名副其實的‘出氣筒’。于是，我在痛苦和悲哀之中找到了能夠帶給我快樂的網(wǎng)絡(luò)。每當(dāng)父母發(fā)生口角摩擦?xí)r---這也是父母大展身手的前兆，我便帶上自己的零花錢，去照顧網(wǎng)吧老板的生意，通常都是通宵達旦。在網(wǎng)絡(luò)中，我打暴力游戲，我常常把游戲中的敵人認(rèn)定是拿我出氣的父母，狠狠的PK了一次又一次。終于，我的怨氣得到了充分的發(fā)泄。因為，我報了仇。我在網(wǎng)絡(luò)中找到了從未有過的快樂，找到了可以發(fā)泄的場所。我可以無憂無慮了�！�
他山之石：我是一個重感情的人，才上初中時，我就喜歡上了鄰班的一名女生�？蓪W(xué)校又不準(zhǔn)早戀，就連再平常不過的書信、電話交往也要受到種種限制。無奈之中，我結(jié)識了互聯(lián)網(wǎng)這個忠旰義膽的'朋友，我申請了QQ，我日夜不停地去熟悉鍵盤，以至于如今我和她聊天時，我的速度達到了2字/s。在網(wǎng)絡(luò)中，我找到了情感交流的途徑。不許早戀，那我就去網(wǎng)戀吧。
伊人：從小，我就不喜歡文體活動，自己又沒有什么特長、愛好。上中學(xué)后，其他同學(xué)經(jīng)常就一些自己的特長談?wù)摰媒蚪蛴形�，而我卻不能加入他們的談話。興趣單一的我在現(xiàn)實生活中找不到自己的舞臺，只能在網(wǎng)絡(luò)中去漫游，去找尋屬于自己孤寂內(nèi)心的一份快樂。
BTK：無論是在家里還是在學(xué)校，我都面臨著軟暴力的威脅。父母的“恨鐵不成鋼”，老師的“反激勵”讓我痛不欲生。我無法在屬于自己的空間中去找尋純真的自我。經(jīng)常，學(xué)校里的大個子欺壓我，我和他們不能平等的相處和生活。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，“眾生皆平等”的觀念讓我對網(wǎng)絡(luò)“想見恨晚”。在那里，人人都可以自由暢談，無拘無束。任憑你去放飛自己的夢想，去放松自己的心情。
上網(wǎng)的利弊調(diào)查報告2
一、問題的提出。
有一回，我在街上隨意地游蕩。路邊的宣傳報上有著這樣的一句標(biāo)語——“為了我們自己美好的明天，未成年人應(yīng)該適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)�！笨粗@標(biāo)語，我若有所思，便對住在自己家附近的幾戶人家進行了一次調(diào)查。
二、調(diào)查的方法。
�。ǎ保┌ぜ野舻匾粋�個去訪問，將每一個學(xué)生在迷戀上網(wǎng)之前、與迷戀上網(wǎng)之后的學(xué)習(xí)成績，進行認(rèn)真、仔細，而又嚴(yán)格的比較，列出來進行對比。
（２）詢問一下那一些迷戀起了上網(wǎng)的學(xué)生，上網(wǎng)都做了一些什么事情，有沒有什么固定性的時間制度，或者是固定性的內(nèi)容制度，并詳細地列出來。
三、調(diào)查的結(jié)果。
�。ǎ保┯邪俜种迨叩膶W(xué)生迷戀上網(wǎng)前、后成績都很差；
�。ǎ玻┯邪俜种娜嗣詰偕暇W(wǎng)前成績差，迷戀上網(wǎng)后成績卻變好了；
�。ǎ常┯邪俜种娜嗣詰偕暇W(wǎng)前成績好，迷戀上網(wǎng)后成績差。
�。ǎ矗┯邪俜种诺娜说娜瞬徽撌敲詰偕暇W(wǎng)前，還是迷戀上網(wǎng)后，成績都很好。
四、我的`發(fā)現(xiàn)。
第一種人上網(wǎng)愛玩游戲。想要玩就玩，沒有絲毫的節(jié)制，時間很長，生活雜亂無章。
第二種人上網(wǎng)是查找資料的。他們每天上網(wǎng)的時間都只有一個小時，懂得如何借助電腦去擴大自己的知識面。
第三種人是驕傲自滿的。他們上網(wǎng)的時間大多用來玩游戲，使得整個身心過于放松了，成績一落千丈。
第四種人上網(wǎng)時間一般為兩個小時。一半用于玩游戲，而一半則用于查資料，分配較為均衡。
五、我的建議。
�。ǎ保┪覀兩暇W(wǎng)應(yīng)該要少玩一些游戲，多看一些對自己有用處的知識，使自己身心健康。
（２）我們上網(wǎng)應(yīng)該要注意一下時間，不可以過度。否則的話，不僅會有腦疲勞，還對眼睛有損。
上網(wǎng)的利弊調(diào)查報告3
一、調(diào)查目的
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，上網(wǎng)已成了我們生活的一部分也在學(xué)生中形成了一股熱潮，然而，網(wǎng)絡(luò)也給少年兒童帶來了許多危害。網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利弊到底如何呢?為此，我特地做了一個小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告。
二、調(diào)查對象和方法
調(diào)查對象：小區(qū)內(nèi)小學(xué)生;球友;同學(xué)及校友等。
調(diào)查方式：采訪詢問。
三、調(diào)查結(jié)果
調(diào)查中上網(wǎng)學(xué)生中，男生上網(wǎng)人數(shù)多于女生，男生大多數(shù)都是在家上網(wǎng)，有個別在網(wǎng)吧上網(wǎng)的。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天，偶爾上網(wǎng)學(xué)習(xí)查資料。女生都是在家上網(wǎng)，一般都是在網(wǎng)上聊天，看視頻，偶爾查資料、玩游戲。通過調(diào)查可以看出：
1、對于上網(wǎng)，學(xué)生隨著年級的升高，基本上都會上網(wǎng)，熟練上網(wǎng)的比率也越來越高，且男生多于女生。
2、學(xué)生上網(wǎng)時間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時，x均每星期上網(wǎng)時間為2～3小時;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時間至少7小時，幾乎是天天想。
3、小學(xué)生上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天、看視頻，其次才是學(xué)習(xí)或查資料。
4、對于孩子上網(wǎng)，家長持支持、理解態(tài)度的不多，僅僅為20.6%，大多家長是反對或控制孩子上網(wǎng)。
四、網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的積極影響
1、可以開闊視野，擴大知識面。
2、可以促進小學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料。
3、由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時，不受時空的限制，方便交流看法、心得，可以把平時不便于說的話說出來。從某一方面來講，教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議，以及思想情況;
4、增強了學(xué)生學(xué)習(xí)微機的興趣，打字速度也變快了，經(jīng)常玩游戲反應(yīng)速度也快，思維敏捷。
五、網(wǎng)絡(luò)的弊端
1 、影響學(xué)生的學(xué)業(yè)。小學(xué)生上網(wǎng)大多為了打游戲聊天，這些娛樂方式對小學(xué)生很有吸引力，意志不堅定的學(xué)生常常身不由己，沉溺其中不能自拔。有的學(xué)生上網(wǎng)時間過長，上課無精打采，注意力也不集中，學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)……。
2、影響學(xué)生的健康成長。目前，大多數(shù)小學(xué)生是獨生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機會，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌献蚤]癥。有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長，很容易引發(fā)疾病。
六、分析
1、小學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩。
2、小學(xué)生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面：一是影響了學(xué)習(xí);二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。
七、針對問題的解決辦法
1、加強思想教育。網(wǎng)絡(luò)帶給了少年兒童巨大而無行的積極因素，也給他們帶來了很多嚴(yán)重的消極影響。作為家長應(yīng)加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，使其樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，同時進行意志力、控制力、責(zé)任心的`培養(yǎng)，加強自律與他律，使他們具有一定的自我控制能力、辨別能力。
2、豐富課外活動�，F(xiàn)在的小學(xué)生，沒有什么活動的空間，就連雙休日，也不例外。因此，需要豐富學(xué)生的課外生活。學(xué)校或家長應(yīng)讓學(xué)生參加一些興趣班，如繪畫、書法、彈琴、舞蹈等，盡量把學(xué)生的課外生活豐富多彩起來，用健康有益的活動來抗擊不良信息的侵襲。
3、正確對待網(wǎng)絡(luò)。從問卷調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)家長對于網(wǎng)絡(luò)存在著兩種不同的態(tài)度：要么放任不管，要么嚴(yán)加管制，其實都是很極端的，不易于正確引導(dǎo)孩子。作為一個網(wǎng)絡(luò)時代的家長，要以全新的觀念面對網(wǎng)絡(luò)，以積極的態(tài)度引導(dǎo)孩子，既要看到網(wǎng)絡(luò)所帶來的積極影響，也要看到消極影響。在鼓勵、支持孩子上網(wǎng)的同時，也要監(jiān)督、控制孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和時間,因為孩子的鑒別力和自控力是有限的。家長應(yīng)該與孩子建立安全上網(wǎng)規(guī)則。
4、做孩子的傾聽者、引導(dǎo)者。正確引導(dǎo)孩子身心健康，家長不管多忙，每天抽出一定時間了解孩子，做孩子的傾聽者、引導(dǎo)者，與孩子建立一種朋友的關(guān)系，家長絕不要老以一種我是家長，你必須服從的態(tài)度來教育孩子。
5、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。作為家長，對互聯(lián)網(wǎng)不應(yīng)是拒絕而是了解，應(yīng)從提高自身水x入手，幫助孩子安全使用網(wǎng)絡(luò)。家長只有熟悉網(wǎng)絡(luò)知識，才能教育好自己的孩子。與孩子一起上網(wǎng)，共同探討網(wǎng)絡(luò)問題，這樣，既可以了解孩子，又可以增進父母與孩子的親子關(guān)系。
其實，只要全社會的人都來關(guān)注小學(xué)生上網(wǎng)，相信不久以后，網(wǎng)絡(luò)必將成為小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個必要工具。
上網(wǎng)的利弊調(diào)查報告4
一，調(diào)查目的：
調(diào)查網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生利與弊。
一，調(diào)查時間：
20xx年xx月
二，調(diào)查對象：
中學(xué)生
三，調(diào)查方式：
口頭詢問
四，調(diào)查結(jié)果：
1，大部分中學(xué)生喜歡上網(wǎng)
2，中學(xué)生上網(wǎng)目的：主要是玩游戲，聊天，看電影，玩貼吧，其次是查閱資料。
五，調(diào)查結(jié)論：
1、利：
①開闊視野
因特網(wǎng)是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現(xiàn)了全球信息共享，中學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
�、诩訌妼ν饨涣�
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。
�、鄞龠M中學(xué)生個性化發(fā)展
世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就提供了這個無限多樣的發(fā)展機會的環(huán)境。中學(xué)生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動力。利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上可供學(xué)習(xí)的知識浩如煙海，這給中學(xué)生進行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學(xué)生的邏輯思維能力。
�、芡卣巩�(dāng)今中學(xué)生受教育的'空間
因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料，甚至是合適的學(xué)校和教師。
2、弊：
�、儆绊憣W(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是玩游戲,聊天等。有的上網(wǎng)時間長,休息少,上課無精打采,學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至遲到、早退、逃學(xué)、夜不歸宿......
②影響健康成長.一個人如果沉迷網(wǎng)絡(luò),使自己生活在虛擬世界，減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥,直接導(dǎo)致心理障礙。
�、壅T發(fā)違法犯罪。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容極易誘使學(xué)生違紀(jì)違法甚至犯罪。
�、苡绊憣W(xué)生的身體健康。如果長時間上網(wǎng)，對眼睛的傷害非常嚴(yán)重。
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