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文明講話稿

時(shí)間:2023-01-12 19:16:24 演講稿 我要投稿

文明講話稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的文明講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明講話稿

文明講話稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注你的一言一行》。

  禮儀是人類(lèi)為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際水平的外在表現(xiàn),是至關(guān)重要的。所以,關(guān)注自己的言行舉止是必要的。

  首先是言談方面。言談作為一門(mén)藝術(shù),是個(gè)人禮儀的重要組成部分。與人交談時(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇親切,萬(wàn)不能擺出一副囂張不屑的.樣子。說(shuō)話時(shí),與對(duì)方距離不宜太近,聲音也不宜太高亢,語(yǔ)調(diào)要平緩——特別是在公共場(chǎng)合,切忌大聲喧嘩吵鬧,不僅會(huì)引來(lái)旁人圍觀,也會(huì)打擾到別人。說(shuō)話要雙目直視對(duì)方,聆聽(tīng)時(shí)也不能東張西望,哈欠連天。當(dāng)我們有求于別人,或者與我們交談的人是長(zhǎng)輩時(shí),則要用敬稱、敬語(yǔ)。我國(guó)提倡的十字禮貌用語(yǔ)必須牢記于心:“您好”“謝謝”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”。我們針對(duì)自己平時(shí)的表現(xiàn)可以進(jìn)行自查,你出門(mén)上學(xué)時(shí)是不是和爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,你見(jiàn)到老師是否有禮貌地說(shuō)“老師好”,你在公共場(chǎng)合是否注意使用禮貌用語(yǔ)。

  另一方面,行為舉止也能體現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng)是否良好。想必很多人都在公共場(chǎng)合看見(jiàn)過(guò)一蓬頭垢面的或是舉止不雅的人,這些人的行為,如:剔牙、挖耳、搓泥垢等,往往讓人覺(jué)得厭惡,甚至反胃。既然我們對(duì)于別人做這些事感到惡心,那么我們自己就更應(yīng)該有文明的舉止。不要在別人面前清理個(gè)人衛(wèi)生或進(jìn)行容貌的整理。要做到坐如鐘,站如松。站立時(shí)歪著脖子,斜著腰或是曲著腿都是不禮貌的舉動(dòng);在正式場(chǎng)合,更是不應(yīng)該將手揣在兜里,或是做些小動(dòng)作。比如在學(xué)校等公共場(chǎng)合,你是否注意上下樓梯靠右走,食堂買(mǎi)飯你是否有序排隊(duì),坐電梯時(shí)是否注意先出后進(jìn)等等。

  多關(guān)注自己是否不經(jīng)意間說(shuō)出了臟話,關(guān)注自己是否用刻薄的語(yǔ)言引得別人不快,關(guān)注自己是否與長(zhǎng)輩頂嘴;關(guān)注自己是否衣冠整潔;關(guān)注自己是否站姿不雅,坐姿不正······

  同學(xué)們,請(qǐng)做個(gè)講禮儀的人,關(guān)注自己的一言一行,讓我們的校園、我們的社會(huì)更加文明和諧!

文明講話稿2

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,做文明中學(xué)生

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們?cè)诿媾R自身利益受損的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。

  因此,我衷心希望我們每一個(gè)人都能遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)們之間的'相互監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始,到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。

  同學(xué)們!二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友——法律。因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)秩序才更加的井然;因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈鸥拥淖杂;因(yàn)樗拇嬖冢覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望我今天國(guó)旗下的講話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  我的講話完畢,謝謝!

文明講話稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。我是來(lái)自428班的方婧琳,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《文明從身邊做起》。

  文明禮儀是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)擁有完整人格的人應(yīng)該具有的道德品質(zhì)。作為學(xué)生,講文明懂禮儀最基本的要求便是遵守校紀(jì)校規(guī)。同時(shí)文明禮儀也還是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  最平凡的小事便是公交車(chē)讓座問(wèn)題。從小老師、家長(zhǎng)就教育我們要尊老愛(ài)幼。暫且不說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上的整體風(fēng)氣是怎樣的,我們身為學(xué)生是應(yīng)該能做到的。本就是一件無(wú)比簡(jiǎn)單的小事,只看你自己有沒(méi)有那份心。一個(gè)人的道德品質(zhì)往往體現(xiàn)在這些最平凡的小事里,一個(gè)簡(jiǎn)單的`行為折射出的便是一個(gè)人的道德品質(zhì)。

  還有就是衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題,許多同學(xué)的座位里都堆滿了各科書(shū)籍和練習(xí)冊(cè),也還有一些垃圾。所不同的是,有些人的座位中書(shū)籍?dāng)[放得整整齊齊,也有垃圾但是每天及時(shí)地清理。而有的座位里永遠(yuǎn)沒(méi)有干凈整潔的那一天,書(shū)籍試卷永遠(yuǎn)凌亂地堆放著,喝完的飲料瓶,吃完零食的包裝袋,甚至是早餐的餐盒,都一齊堆在課桌里,幾個(gè)星期甚至是幾個(gè)月不丟。先不說(shuō)別人看到這樣的課桌對(duì)你會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法,我想首先不方便的是自己吧。書(shū)籍不清理好,可能等到要用的時(shí)候怎么找也找不到,等到找到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)都浸上了油或者是飲料。這其實(shí)也是一個(gè)人從小的習(xí)慣所造成的;蛟S有人說(shuō)這是無(wú)傷大雅的事情,是小的方面。但是你又如何辯駁“一屋不掃,何以掃天下”的觀點(diǎn)呢?

  教育的意義在于讓學(xué)生不斷成為一個(gè)更好的人,不光是在學(xué)習(xí)成績(jī)與能力這一個(gè)方面,更多的時(shí)候情商比智商更為重要,同時(shí)還有一個(gè)人的習(xí)慣與品質(zhì)。得體的舉止言談與從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣,與一個(gè)人豐富的精神內(nèi)核,會(huì)隨著歲月的釀造愈發(fā)香醇。

  眾所周知,常德市如今也正值國(guó)家衛(wèi)生城市迎復(fù)檢之際,身為一中學(xué)子,身著一中校服,我們每個(gè)同學(xué)更要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)一中風(fēng)尚,所做的每一件事都不會(huì)給這身校服抹黑。或許我們就可以從過(guò)天橋開(kāi)始,從等紅路燈開(kāi)始,從不亂丟垃圾開(kāi)始……

  百川匯海,集腋成裘,文明從身邊做起。

  我的講話完畢,謝謝大家!

文明講話稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。

  早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,但是在我們的校園里,只聽(tīng)到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好,我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過(guò),沒(méi)有一聲招呼問(wèn)好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問(wèn),在老師的耐心講解、解答后沒(méi)有言謝就走了。

  在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過(guò)得愉快呢?不是,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的`尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”。

  明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù),要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了,那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧。在日本,禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,青年在走上工作崗位時(shí),還要接受禮儀訓(xùn)練,從發(fā)型衣著,坐立姿勢(shì),鞠躬角度,說(shuō)話語(yǔ)氣,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣,相比之下,我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多,同學(xué)們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開(kāi)口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。

  謝謝大家!

文明講話稿5

尊敬的操部長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  今天,市委、市政府決定召開(kāi)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì),主要任務(wù)是動(dòng)員全市上下,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化創(chuàng)建舉措,壓實(shí)工作責(zé)任,全面打響我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  省委宣傳部、文明辦及安慶市委宣傳部、文明辦對(duì)我市創(chuàng)建工作非常關(guān)心和支持。今天,我們非常榮幸地邀請(qǐng)了省委宣傳部副部長(zhǎng)操龍燦同志、省文明辦副主任楊明世同志、安慶市委宣傳部副部長(zhǎng)江宏斌同志、省文明辦創(chuàng)建處副處長(zhǎng)吳曉輝同志、安慶市文明辦副主任余家榮,等下,操部長(zhǎng)、江部長(zhǎng)還要作重要講話,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)表示歡迎!

  參加今天會(huì)議的還有:桐城市四大班子全體負(fù)責(zé)同志;

  市人武部部長(zhǎng)、市法院院長(zhǎng)、市檢察院檢察長(zhǎng);

  市直各單位主要負(fù)責(zé)人;

  經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分管負(fù)責(zé)同志,雙新經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志;

  各鎮(zhèn)、街道主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志、宣傳委員,各街道創(chuàng)建辦主任;

  建成區(qū)范圍內(nèi)各社區(qū)(村)書(shū)記。

  本次大會(huì)共有八項(xiàng)議程,現(xiàn)在依次進(jìn)行:

  首先,進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程:請(qǐng)市委副書(shū)記謝文婕同志作創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員報(bào)告。大家歡迎!

  現(xiàn)在,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:讓我們以熱烈的掌聲歡迎省委宣傳部副部長(zhǎng)操龍燦同志給我們作重要指示!

  現(xiàn)在,進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程:請(qǐng)市委常委、秘書(shū)長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)潘利民同志宣讀《桐城市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》。大家歡迎!

  現(xiàn)在,進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程:請(qǐng)市委常委、副市長(zhǎng)陳先鋒同志宣讀《桐城市創(chuàng)建全國(guó)文明城市“十大提升工程”實(shí)施意見(jiàn)》。大家歡迎!

  現(xiàn)在,進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程:請(qǐng)市委常委、組織部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)徐金貴同志宣讀《桐城市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作問(wèn)責(zé)辦法》。大家歡迎!

  現(xiàn)在,進(jìn)行會(huì)議第六項(xiàng)議程:相關(guān)單位表態(tài)發(fā)言。

  首先,請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)上臺(tái)發(fā)言,市住建局準(zhǔn)備。

  下面,請(qǐng)市住建局上臺(tái)發(fā)言,文昌街道準(zhǔn)備。

  下面,請(qǐng)文昌街道上臺(tái)發(fā)言。

  現(xiàn)在,進(jìn)行會(huì)議第七項(xiàng)議程:讓我們以熱烈的掌聲歡迎安慶市委宣傳部副部長(zhǎng)江龍斌同志給我們作重要講話!

  現(xiàn)在,進(jìn)行會(huì)議最后一項(xiàng)議程:請(qǐng)市委書(shū)記劉中漢同志講話。大家歡迎!

  下面,我就貫徹落實(shí)好本次會(huì)議精神,特別是操部長(zhǎng)和江部長(zhǎng)重要指示和劉書(shū)記的重要講話精神,強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)要求:

  一要突出重點(diǎn)。各級(jí)各部門(mén)要按照操部長(zhǎng)和江部長(zhǎng)重要指示和劉書(shū)記的重要講話精神要求,對(duì)照會(huì)上印發(fā)的《桐城市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》和《桐城市創(chuàng)建全國(guó)文明城市“十大提升工程”實(shí)施意見(jiàn)》、抓好組織領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)分解、工程實(shí)施、工作機(jī)制的落實(shí)、確保責(zé)任無(wú)缺失、管理無(wú)漏洞、創(chuàng)建無(wú)死角、連接無(wú)縫隙、工作全覆蓋。特別是要抓住與創(chuàng)建目標(biāo)要求差距最大的、群眾生活中最關(guān)心的、最影響城市形象的突出問(wèn)題,比如環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、占道經(jīng)營(yíng)、廣告牌匾、不文明行為等,開(kāi)展整治行動(dòng),做到周周有進(jìn)步、月月有變化。

  二要干部帶頭。無(wú)論是抓好城市管理,還是市民文明素質(zhì)的養(yǎng)成,關(guān)鍵要做到“定規(guī)矩、嚴(yán)管理、成習(xí)慣”。要使文明行為成為每一個(gè)桐城人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要以身作則,做好表率。

  三要嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市,是市委、市政府向全市人民作出的.莊嚴(yán)承諾,要兌現(xiàn)這個(gè)承諾必須靠我們上下同心、上下聯(lián)動(dòng),集全市之力。為保障承諾的兌現(xiàn),我們印發(fā)了問(wèn)責(zé)辦法,問(wèn)責(zé)的目的是為了負(fù)責(zé),以問(wèn)責(zé)壓實(shí)創(chuàng)建責(zé)任,讓各級(jí)各部門(mén)、各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立起創(chuàng)建文明城市的主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)是我們的目的。問(wèn)責(zé)動(dòng)辦法已經(jīng)印發(fā),請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)照,不要逾越紅線,成為第一人。

  四要宣傳發(fā)動(dòng)。全市各級(jí)各部門(mén)、各行業(yè),各系統(tǒng)都要全面發(fā)聲、全面發(fā)力,以強(qiáng)有力的宣傳、動(dòng)員、組織、引導(dǎo)在全市迅速營(yíng)造起“人人關(guān)注、人人支持、人人參與”的氛圍和聲勢(shì)。通過(guò)多形式、高密度、常態(tài)化的各類(lèi)宣傳活動(dòng)和創(chuàng)建載體,增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,讓每一個(gè)人都主動(dòng)參與到創(chuàng)建中來(lái),當(dāng)好城市的主人翁。窗口單位和服務(wù)行業(yè)要先行一步,率先展示出創(chuàng)建帶來(lái)的新變化和新風(fēng)貌。同志們,創(chuàng)建全國(guó)文明城市的動(dòng)員令已下達(dá)、沖鋒號(hào)已吹響,今天參加會(huì)議的每一個(gè)同志都是我們文明城市創(chuàng)建的主力軍,從現(xiàn)在起大家積極行動(dòng)起來(lái)、美化環(huán)境,讓這個(gè)城市水遠(yuǎn)干干凈凈、整整齊齊、客客氣氣、大大方方,讓生活在這里的每一市民因?yàn)樯钤谶@里而感到驕傲和自豪,讓來(lái)到這里的每一客人對(duì)這個(gè)城市感到羨慕和向往。

  會(huì)議到此結(jié)束。散會(huì)。

文明講話稿6

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

  中華民族自古以來(lái)就有禮儀之邦的美名。文明,是我們中華兒女所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰:“禮者,人道之極也!笨鬃釉唬骸暗乐愿娴,齊之以禮!倍Y儀是社會(huì)文明的標(biāo)志,是和諧生活的保障,是道德品質(zhì)的'體現(xiàn)。而我們,xx小學(xué)的少年,既是文明的受益者,更是文明的創(chuàng)造者、傳播者。

  但是,在我們的校園內(nèi),不文明的行為卻屢屢發(fā)生。比如:有些同學(xué)亂扔廢紙屑、零食包裝袋等雜物;有些同學(xué)隨處吐痰、吐口香糖;體育課上,經(jīng)常可以看到有同學(xué)坐在國(guó)旗臺(tái)的鐵鏈上搖晃,損害國(guó)旗的圣潔與莊嚴(yán);在墻壁、廁所等公共地方,可以看到某些同學(xué)在墻上胡寫(xiě)亂畫(huà);經(jīng)常有男同學(xué)為了打乒乓球而搶占乒乓球臺(tái),為了搶占到案子而吵架、打鬧;有同學(xué)把氣球裝滿水然后摔爆、踩爆,影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

  xx小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的樂(lè)園,她的文明美麗與我們息息相關(guān),她的繁榮昌盛是我們共同的愿望,我們也愿為她的發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù),做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、注意保持校園衛(wèi)生整潔,做到不隨地吐痰、不亂扔廢紙等雜物,看到地上有雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。

  二、不坐在國(guó)旗臺(tái)或國(guó)旗臺(tái)的鐵鏈上,看到有同學(xué)坐在上面主動(dòng)勸阻,保持國(guó)旗臺(tái)的神圣和莊嚴(yán)。

  三、不在墻上、廁所等公共地方隨手亂寫(xiě)、亂畫(huà),保持公共地方的整潔。

  四、學(xué)會(huì)合作,玩乒乓球時(shí)幾人一起玩,不爭(zhēng)搶案子,學(xué)會(huì)謙讓,把案子讓給不經(jīng)常玩的同學(xué)。

  五、早上不遲到,下午不早到,開(kāi)校門(mén)時(shí)不擁擠,不爭(zhēng)第一,禮讓別人,有次序進(jìn)校門(mén)。

  學(xué)校是我家,文明靠大家。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從今天做起,告別不文明言行,勇于糾正不文明現(xiàn)象,爭(zhēng)做現(xiàn)代文明小學(xué)生,共建文明、和諧的校園。讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落,讓文明與我們同行!

文明講話稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是來(lái)自高一(4)班的楊潔。今天,我講話的題目是《文明三月》。

  當(dāng)三月的暖陽(yáng)灑上我們的臉龐,時(shí)間也悄然逝去一年,我很榮幸成為高一(4)班的一份子,半年來(lái)我們相遇、相識(shí)、相知、相愛(ài)。

  記得老師曾說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但是,每個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是首先做一個(gè)文明之人。

  作為四班的孩子,我們從不在老師即將到來(lái)時(shí)扭頭離去,從不在自習(xí)課上討論著所謂的問(wèn)題,從不在潔凈的教室里練習(xí)投籃,從不在走廊上瘋趕打鬧、大聲喧嘩,從不在考試中耍小聰明,從不和老師頂撞沖突,因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。

  老師又言:“不學(xué)禮,無(wú)以立!本褪钦f(shuō),你不學(xué)“禮”就無(wú)法在社會(huì)中立身。

  那么,什么是文明禮儀呢?

  文明禮儀,是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),被我們高一(4)班廣泛推崇。

  南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)下一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

  學(xué)校里不文明現(xiàn)象早就被大家剖析徹底了,似乎大家認(rèn)為老師所謂的文明禮儀就是少丟一些垃圾,多叫幾聲老師好而已,只不過(guò)是一種形式罷了。

  其實(shí),文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有基本的道德底線。

  三月的'文明,全社會(huì)都氤氳著文明禮貌的芳香,而這芳香來(lái)自于你,我他。

  希望我們男同學(xué)要有紳士風(fēng)度,女同學(xué)要有淑女風(fēng)范,要懂得尊重,尊重父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),讓我們成為一家人。

  我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園,讓三月的文明永唱于文明湖畔。

  我的講話完畢,謝謝大家!

文明講話稿8

  作為一名少先隊(duì)員,首先要懂得文明禮儀。文明禮儀對(duì)一個(gè)人非常重要。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人太臟,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。

  舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):東南大學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀的畢業(yè)生在一家大型國(guó)有企業(yè)競(jìng)聘,卻輸給了成績(jī)一貫不如自己的同班同學(xué),原因很簡(jiǎn)單,他在上樓時(shí)無(wú)意吐了一口痰,正好被企業(yè)一個(gè)負(fù)責(zé)人觀察到了。因此,我們平時(shí)應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從起床、鍛煉、集會(huì)、就餐、進(jìn)出校門(mén)等小事做起,規(guī)范自己的言行,認(rèn)認(rèn)真真做到排好隊(duì)、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫(xiě)好字、語(yǔ)言文明優(yōu)雅,向不文明行為告別,培養(yǎng)良好的'文明習(xí)慣。認(rèn)真思考并做好這些并非小事的小事。因此,無(wú)論你們?cè)趯W(xué)校、在家庭、在社會(huì)都要遵守一定的禮儀。今天,就最重要的在學(xué)校的基本禮儀做些說(shuō)明。

  1、穿戴整潔,樸素大方。每天佩帶好紅領(lǐng)巾。

  2、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。

  3、不打架罵人,不說(shuō)臟話,不叫綽號(hào),不欺侮年幼體弱的同學(xué)。

  4、上下樓梯要靠右行走。

  5、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,行隊(duì)禮。

  學(xué)校將通過(guò)對(duì)各班檢查評(píng)比,來(lái)落實(shí)常規(guī),本周重點(diǎn)落實(shí)帶紅領(lǐng)巾。

  行動(dòng)以來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

文明講話稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自七年級(jí)七班的文宇璇。今天我演講的題目是《文明禮儀 伴我行》。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,思緒回蕩,五千年的華夏文明孕育了神州禮儀之邦的盛世風(fēng)采。從儒家思想中的“克己復(fù)禮”,到修身齊家治國(guó)平天下的代代士子;從蘇武牧羊、孔融讓梨的忠孝氣節(jié),到范仲淹先天下之憂而憂的人格追求。多少知禮之人用他們的熱血和生命鑄就成中國(guó)這樣一個(gè)充滿文明的泱泱大國(guó)。

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”也就是說(shuō),不學(xué)禮儀,就無(wú)法在社會(huì)中立身。經(jīng)過(guò)歷史的.揚(yáng)棄,禮儀更是演進(jìn)成為文化習(xí)俗,成為教人“有所為”和“有所不為”的道德規(guī)范。它體現(xiàn)在律己和敬人兩個(gè)方面:孔子說(shuō),“禮者,履也”。言及人的行為受到約束,像穿鞋一樣要適度才自由。俗話說(shuō),“敬人者,人敬之”。揭示人際交往以敬重他人為本,由彼及此才能和諧共贏。

  身處美好校園,同樣感悟人世更替。同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)隨意丟棄果皮垃圾、公共場(chǎng)合圍觀堵鬧、甚至言談舉止挑釁浮躁的行為時(shí),是否感覺(jué)心靈的凈土蒙上灰塵;當(dāng)你無(wú)意的付出、稍許的善意提醒換來(lái)熱烈地感謝和真摯的回饋時(shí),是否感覺(jué)身心的愉悅和放松。生活中美與丑、善與惡其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,離你那么近,不經(jīng)意間又有反復(fù)。你的一言一行影響著他人,他人言行也隨時(shí)影響你,文明禮儀更應(yīng)注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老聃說(shuō):“天下大事,必作于細(xì);天下難事,比作于易!

  一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……

  讓我們從現(xiàn)在起,從身邊小事做起,彼此尊重,懂禮明儀,共同創(chuàng)建充滿陽(yáng)光、洋溢歡笑的美好生活!

  謝謝。

文明講話稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們還在喃喃學(xué)語(yǔ)時(shí),父母便要求我們不要講臟話;上學(xué)后,老師教導(dǎo)我們要講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,文明尤如一陣清風(fēng),無(wú)處不在,無(wú)處不需。作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們又該怎樣才能與文明同行呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理,有在高談闊論時(shí),不時(shí)冒出一兩句臟話,還有因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向。這些不文明的.行為舉止,有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?晌覀兇蠹叶贾溃拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  一個(gè)文明中學(xué)生,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母;在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,遵守秩序;在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,才能成為一名文明的中學(xué)生。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明就像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除。

  同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明人”;讓我們攜起手來(lái),與文明同行。

  我的講話完畢,謝謝大家!

文明講話稿11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大聲告訴我,你們好嗎?

  在下馮銳,與此次演講不同,他們一般認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑,但我具有的是青春與文明,是誠(chéng)信的修養(yǎng)和拼搏的汗水釀成的瓊漿-歷久彌香;是永恒的文明和頑強(qiáng)的青春筑起的銅墻鐵壁-固若金湯。今天,我演講的題目是《讓青春擁抱文明》。

  中華民族有五千多年的歷史,自古就是禮儀之邦,皇皇華夏,聚集了五十六個(gè)民族,襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源;央央中華,譜寫(xiě)了五千多年的歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。那么,我想問(wèn)一問(wèn)各位:到底什么是文明?……有人會(huì)說(shuō):文明是路上相見(jiàn)時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞。NO NO!文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)關(guān)系的總和,它是在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成的一種文化,并始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。我們只有懂文明,講禮儀,情緒高昂,大方得體,才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,擔(dān)負(fù)起社會(huì)主義建設(shè)和復(fù)興中華的`重任!

  我走在校園里,隨處可見(jiàn)到各種不文明現(xiàn)象。請(qǐng)注意:“隨處”、“各種”。有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,以致校園中總顯得不太干凈;有的人滿口臟話,開(kāi)口稱老子,帶臟字,不堪入耳;還有男女在公共場(chǎng)合過(guò)分親昵,旁若無(wú)人,毫無(wú)羞恥之心。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。俗話說(shuō):“知恥而后勇”,正因?yàn)閮?yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,更要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋瞿兀课鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和人生的夢(mèng)想。

  那天,下著小雨,我同往常一樣,在車(chē)站等待著送我上學(xué)的61路。等了10多分鐘,車(chē)仍沒(méi)出現(xiàn),人越來(lái)越多,黑壓壓的一片。許久,一輛車(chē)?yán)吓8锒佼似的向這駛來(lái),便斷定是61路,人,一窩蜂般上了車(chē),我也刷卡后準(zhǔn)備坐座位,說(shuō)是遲,那時(shí)快,只見(jiàn)一個(gè)小伙子以迅雷不及掩耳之速刷卡后從我身后一步登位,把我驚得伸出了舌頭,半晌縮不回去。很快,兩站路過(guò)去,上車(chē)的門(mén)口猛然響起小孩的哭聲,“媽媽,媽媽,”還夾雜著“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)小钡奶崾疽,我想,這個(gè)小伙子跟我搶座位暫且不談,也總不會(huì)和小女孩“搶”座位吧!可誰(shuí)知,他眼望窗外,一付事不關(guān)己的樣子。望著他的眼神,再望著小女孩的眼神,我忍住氣,心平氣和地說(shuō):“您應(yīng)該把座位讓給這位不方便的阿姨!”他卻用輕蔑的眼神不屑一顧的瞧了我一眼,依舊我行我素,任我苦口婆心,他還是無(wú)動(dòng)于衷。小女孩呆呆地望著我,一言不發(fā),我看著小女孩,心里很不是滋味,覺(jué)得那好似泛起了漣漪,在微微作痛。

  人一旦沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了道德底線,我們千學(xué)萬(wàn)學(xué),就是為了學(xué)會(huì)做人。在家尊老愛(ài)幼,孝敬父母;在校團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法。我們從小接受思想品德教育,每個(gè)人把這些背得滾瓜爛熟,然而,還是有許多同學(xué)把奇裝異服和怪異的發(fā)型當(dāng)作是美,把無(wú)理頂撞長(zhǎng)者,抄襲作業(yè)看作是能耐。難道大家都是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的侏儒嗎?我們是嗎?

  對(duì),正因?yàn)槲覀儾皇,我們才要去掃去心中那一面塵埃,灑下文明的種子,人,我們,不是因?yàn)榍啻翰盼拿,而是因(yàn)槲拿鞫啻海∪绻,你失去了今天,你不算失敗,因(yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián),可你要是失去了文明啊,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

  縱觀千年,尼羅河哺育的埃及,不過(guò)盛極一時(shí),恒河流域的印度,也都難逃毀滅的厄運(yùn),華夏大地也曾遭受焚天戰(zhàn)火的摧殘,文明的光芒被黑暗侵襲。

  往事越千年,而今的我們生活于社會(huì)主義大家庭溫暖的懷抱中,茁壯成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,作為中學(xué)生的我們,何不以新的活力,抬起我們充滿青春的手掌,接過(guò)祖先的大夢(mèng),從校園起,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓青春擁抱文明,讓我們散發(fā)金色光芒的青春化作騰飛的羽翼,為我們的校園充滿和諧與文明的芬芳而努力吧!

文明講話稿12

尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國(guó)旗下,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。

  中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國(guó)的.未來(lái),學(xué)習(xí)文明禮儀,也是我們的責(zé)任。

  那么,禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。

  在幼兒園,我們要尊敬老師,見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好;我們要愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。

  在家里,我們要尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺(jué),做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶。

  在公共場(chǎng)所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話、不說(shuō)臟話、不亂丟垃圾,做個(gè)文明禮貌的好寶寶。

  總之,無(wú)論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話講完了,謝謝大家!

文明講話稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)期下講話的主題是:重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)在路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場(chǎng)合大聲喧嘩。很多人認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道?墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的不高。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的'重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)!靶袨槿站贸闪(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益。

  文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,使用文明語(yǔ)言,不追逐打鬧,課間操整齊有序,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明講話稿14

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《人生因文明而精彩》。

  我記得有人說(shuō)過(guò):“人寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們必須時(shí)刻思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!币话賯(gè)人有一百個(gè)答案,但是每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是先做文明人。

  文明禮貌,也許這個(gè)話題很古老,但永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。是學(xué)生和學(xué)校永恒的話題。

  是什么讓生活變得精彩?答案有很多,但一個(gè)答案一定要正確合理。

  是什么讓校園變得文明?校園因?yàn)槟阄业奈拿鞫拿。如果我們的校園沒(méi)有相應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就沒(méi)有校園文明。文明校園包括物質(zhì)校園和精神校園。精神校園需要我們所有老師和學(xué)生的長(zhǎng)期努力。

  什么是文明?文明是在路上相遇時(shí)的微笑,是學(xué)生遇到困難時(shí)的`熱情幫助,是與人相處時(shí)的善意,是遇到老師時(shí)的提前問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”,是有意識(shí)的往垃圾桶里放垃圾的行為,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

  一個(gè)素質(zhì)高,道德高,禮儀高的人,一定會(huì)吸引別人的贊美和祝福。無(wú)論你有多優(yōu)秀,你的體貼,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有純真,都足以讓人記住你的名字,記住你。生活中,很多事情都是不經(jīng)意間發(fā)生的,可以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)和禮儀文化,哪怕是很微小的事情,很微小的動(dòng)作。而一個(gè)不講文明禮貌的人,是不會(huì)緊跟潮流,被社會(huì)淘汰的。

  環(huán)境不整潔。隨著值班工作,一些學(xué)生破壞環(huán)境。飲料瓶,塑料袋,紙屑到處亂扔,甚至不厭其煩的到處藏東西塞東西。垃圾沒(méi)有及時(shí)清理干凈,倒入垃圾桶。有的偷偷在床下掃垃圾,有的把整袋垃圾放在公共走廊上,有的把垃圾扔到高空,甚至沒(méi)有老師同學(xué)伸手去撿身邊的垃圾。這些反映了我們的衛(wèi)生習(xí)慣。

  可見(jiàn)文明與丑陋的沖突是嚴(yán)重存在的。要引起全校師生的注意,需要大家的行動(dòng)。無(wú)數(shù)的例子表明,高尚的情操是輝煌事業(yè)和成功生活的關(guān)鍵。為了代表我們國(guó)家的未來(lái),我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西。但是,最基本的問(wèn)題是,我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)來(lái)接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)性格。文明在人們心中被放在了重要的位置。我們總是在和文明對(duì)話,從不把文明的行為習(xí)慣當(dāng)做小事。每個(gè)人的手勢(shì)都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,自己和小事,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,親近文明,展示文明,踐行文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園。

  在我國(guó)旗下發(fā)言完畢,謝謝!

文明講話稿15

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀的反映,也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志。走進(jìn)xx中學(xué)的校園,我們能感受到她的美麗優(yōu)雅;漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔的.校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們黨中人的自豪?哪一處不是我們黨中人的驕傲?維護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,是我們每位黨中人義不容辭的責(zé)任!可是,日常生活中,我們常?吹,在美麗優(yōu)雅的校園里,卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕:道路旁、操場(chǎng)邊、花叢中、教室里、抽屜內(nèi),消防栓內(nèi),時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx中學(xué)人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題,而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題。

  有同學(xué)問(wèn):一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問(wèn)得好,一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格談立大志、做大事。俗話說(shuō)“一屋不掃何以掃天下”,能為者為之,不能為者努力為之,未來(lái)必成大器。知識(shí)改變命運(yùn),但獲得知識(shí)的前提是習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。也許有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書(shū)的地方,學(xué)生好好讀書(shū),老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅(jiān)信讀好書(shū)必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統(tǒng)工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。

  學(xué)校是我家,文明衛(wèi)生靠大家。我們是xx中學(xué)的主人,校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。xx縣正在創(chuàng)建全國(guó)文明縣城,為鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),展現(xiàn)xx中學(xué)人的素質(zhì)修養(yǎng),讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,F(xiàn)在我特別想和同學(xué)們講下面幾句話:

  立即行動(dòng)每天做好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作,共同維護(hù)好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴(yán)格按照“xx中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范”和“班級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把語(yǔ)言化作行動(dòng),比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難得多”。

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