好人好事事跡材料【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編整理的好人好事事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好人好事事跡材料1
玉林市第四人民醫(yī)院精神科護(hù)士——盧，她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的.信心。
在玉林市第四人民醫(yī)院工作，護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次，盧在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下，盧面不改色，以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì)，同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式，制止了突發(fā)事件20xx年護(hù)士好人好事事跡材料20xx年護(hù)士好人好事事跡材料。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來(lái)異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士，拒絕做治療，拒絕吃藥!。所以，護(hù)士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧一點(diǎn)怨言也沒有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。
值夜班的時(shí)間，是不能睡覺的，因?yàn)殡S時(shí)要巡視病房。平時(shí)盧就守在靠門邊的位置上，每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒有按時(shí)休息，有沒有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理，盧不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任20xx年護(hù)士好人好事事跡材料講話致辭。
盧說(shuō)既然選擇了護(hù)理工作，就注定選擇了奉獻(xiàn)，作為一名精神科護(hù)士，她無(wú)悔當(dāng)初的選擇。
好人好事事跡材料2
古稀老人勇救落水兒童
20xx年3月19日上午9時(shí)許，羅店鎮(zhèn)張士村村民徐秀珍跟往常一樣，到自家的自留地里弄了點(diǎn)蔬菜后，準(zhǔn)備到家附近的南涇河邊清洗一下。當(dāng)她走近河旁的水橋時(shí)，眼前的一幕讓她驚呆了：離水橋外2米處，有個(gè)幼童溺水了。只見小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中，已無(wú)力掙扎。在這命懸一線的危難時(shí)刻，徐秀珍沒有多想，扔掉手中的菜籃子，顧不上脫下身上厚厚的棉衣，就跳進(jìn)了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板，另一只手向孩子的方向伸去，期望能夠拉到小孩，但由于離小孩較遠(yuǎn)還是無(wú)法抓到孩子。
3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比較深，而且身上厚厚的棉衣，被水一浸變得重起來(lái)，73歲的徐秀珍老人每挪動(dòng)一步都很艱難，但她腦海中只有一個(gè)念頭：此時(shí)耽誤一分鐘，孩子就可能沒命了。她奮力用手劃著水面，向孩子的方向挪去，冒著生命危險(xiǎn)挽救了一個(gè)幼小的生命。當(dāng)周圍的.鄰居、村民問徐秀珍：“你都73歲了，當(dāng)時(shí)哪來(lái)的這么大勇氣跳入河中？”她笑呵呵地回答道：“這是人的一種本能反應(yīng)，當(dāng)你看見一個(gè)孩子在水中奄奄一息時(shí)，能忍心不救嗎？換作誰(shuí)都會(huì)這樣做的�！�
幾十年來(lái)，徐秀珍幫忙的人、做過的好事，沒人數(shù)得清，她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。
好人好事事跡材料3
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是英國(guó)的一句諺語(yǔ)，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
這是一種多么高尚的行為�？斓轿覀兊纳磉厑�(lái)看一看：一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步。然而，他雖然只能順著墻摸索著前行，但每次都一定會(huì)按亮樓道中的燈。一天，鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢?”。盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來(lái)什么方便呢?”。盲人伯伯答道：“開燈后，上下樓的人都會(huì)看見東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎�！编従舆@才恍然大悟�？吹搅藛�?這不就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎?方便了別人的同時(shí)又方便了自己。
“雷鋒”是個(gè)多么熟悉的名字。“把有限地生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒的座右銘，同時(shí)他也是這樣做的。聽爸爸媽媽講，雷鋒從1960年應(yīng)征入伍到1962年不幸殉職，無(wú)論做什么都事事帶頭、處處想著人民“毫不利己，專門利人”是他人生最大的幸福和快樂。這不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
現(xiàn)在有許多退了休的.老年人紛紛當(dāng)期了志愿者，有的主動(dòng)冒著烈日到十字路口維持交通，看著人們都能夠文明行車，他們的臉上露出孩子般的笑容。
災(zāi)難無(wú)情人有情�！�5.12”四川大地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，看那電視上一幕幕感動(dòng)人心的救援情景;捐款箱前、獻(xiàn)血車前排起的長(zhǎng)龍;醫(yī)護(hù)人員在不分晝夜地精心照料著傷員……感動(dòng)人心的畫面不時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前，感動(dòng)的淚水不停地在我們的臉頰流淌。全國(guó)無(wú)數(shù)人為災(zāi)區(qū)捐款，我們學(xué)校也進(jìn)行了捐款行動(dòng)，我當(dāng)然也不例外，捐出了我的壓歲錢。這對(duì)于失去家園、失去親人的人們來(lái)說(shuō)雖然微不足道，但我懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
好人好事事跡材料4
好人好事事跡材料
在大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班，有一個(gè)九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自我的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
她從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班群眾的班長(zhǎng)，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛——她就是三年級(jí)三班的族彤彤同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來(lái)，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的`，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時(shí)光絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。
好人好事事跡材料5
“剛明，這是你的榮譽(yù)，好好珍藏吧！”11月5日，川北門戶四川廣元市小雨淅瀝。市總工會(huì)干部帶著《工人日?qǐng)?bào)》記者穿過泥濘小徑來(lái)到川煤集團(tuán)趙家壩煤礦，把一本厚厚的光榮冊(cè)交給了李剛明。
鑲嵌著國(guó)徽的《全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者光榮冊(cè)》，中共中央、國(guó)務(wù)院和20xx年北京的燙金字樣，在雨霧中依舊閃著亮光。“隊(duì)長(zhǎng)，你可真是咱們礦上的驕傲！”工友湊到李剛明身邊稱贊著。李剛明不好意思地憨笑：“這榮譽(yù)是大家的，我只不過是個(gè)代表！”
李剛明，川煤集團(tuán)廣旺公司趙家壩煤礦采煤一隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。昔日城市打工仔，今天礦山“土專家”。
變身煤礦“土專家”
格子襯衫配一身深藍(lán)色西裝，腳上的皮鞋雖已偏跟卻擦得锃亮。45歲的李剛明，瘦削黝黑的臉龐難掩骨子里的剛毅。
20xx年以前，初中學(xué)歷的李剛明是一名建筑工地上的電焊工人。為了照顧年邁癱瘓的父親和聾啞幼子，他回鄉(xiāng)應(yīng)聘趙家壩煤礦的采煤工。
“剛來(lái)的時(shí)候什么都干不好，很多基礎(chǔ)工作都經(jīng)常出錯(cuò)，我心里憋著勁學(xué)習(xí)�！崩顒偯鬟M(jìn)入煤礦后被分配到采煤四隊(duì)，他白天請(qǐng)教老師傅，晚上回家則系統(tǒng)學(xué)習(xí)采煤知識(shí)。
由于踏實(shí)肯干、勤于鉆研、工作成績(jī)突出，短短兩年多時(shí)間，他就實(shí)現(xiàn)了從普通工人到班長(zhǎng)再到副隊(duì)長(zhǎng)的“三連跳”，并有了煤礦“土專家”的稱號(hào)。
李剛明在采煤技術(shù)上的“鉆”勁，礦上熟悉他的`人可謂有目共睹。
此前，趙家壩煤礦東六采區(qū)兩個(gè)工作面出現(xiàn)采動(dòng)壓力大、煤層間距近、巷道返修率高等問題，礦領(lǐng)導(dǎo)研究決定實(shí)施套采方案。然而，由于要面對(duì)不少技術(shù)難題，礦上很多老師傅都不愿接這個(gè)“燙手的山芋”。眼看計(jì)劃要陷入僵局，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)艱巨任務(wù)交到李剛明手上。
“其實(shí)我也沒把握，只有一個(gè)念頭就是不能辜負(fù)礦上對(duì)我的信任�！崩顒偯髡f(shuō)。接了這個(gè)任務(wù)后，他每天早出晚歸，深入采面，在大量掌握一線情況后，拿出了既可減少消耗又能降低維修率的兩全方案，最終使套采科技攻關(guān)取得成功并得到推廣。
“鐵的面孔鐵的心”
在趙家壩煤礦，提起李剛明，工友們的評(píng)價(jià)大多是：“礦山頂梁柱”、“礦區(qū)先鋒”、“軸人一根筋”……不論是工作還是為人，工友們都為他豎起大拇指。
“他是大伙眼里公認(rèn)的勞模，以他為標(biāo)尺，我們真是差遠(yuǎn)了！”趙家壩煤礦采煤一隊(duì)黨支部書記陳樹軍告訴記者，李剛明套采技術(shù)的成功運(yùn)用，為礦上創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)千萬(wàn)元，而日常的小改小革，也為煤礦創(chuàng)造了百萬(wàn)元級(jí)的經(jīng)濟(jì)效益。
“我剛來(lái)礦上時(shí)，他沒少幫我，而且都是犧牲自己休息時(shí)間的無(wú)條件幫助�？芍灰桶踩a(chǎn)有關(guān)，他一點(diǎn)也不講情面，真是‘鐵的面孔鐵的心’。”譚守洪和李剛明從小在一個(gè)村子長(zhǎng)大，進(jìn)入煤礦工作后更是一起共事十余載。
“有一次，我在工作中沒有做到標(biāo)準(zhǔn)化操作，他要求我整改。我想著我倆的關(guān)系好，也沒在意，沒想到他最后罰了我的款！”譚守洪說(shuō)，為這事他倆還在礦上起了爭(zhēng)執(zhí)，但下班后李剛明專程登門做他的思想工作�！按_實(shí)是咱做錯(cuò)了，當(dāng)然要改，工作上他真是一步不讓，但卻是實(shí)實(shí)在在的隊(duì)長(zhǎng)和好人�！�
“有句話叫‘我是一塊磚，哪里需要哪里搬’。在礦上，李剛明就是那塊‘磚’�！壁w洪蘇是李剛明的班組成員，他說(shuō)，不管礦上什么崗位需要幫手，李剛明都會(huì)站出來(lái)，而且“什么工作都能拿起來(lái)就干”。
趙洪蘇回憶說(shuō)，20xx年的一天，他在傳材料時(shí)傳送帶總是走偏，導(dǎo)致工作進(jìn)度十分緩慢。李剛明發(fā)現(xiàn)后，先是對(duì)傳送帶兩側(cè)進(jìn)行了加固，然后跳進(jìn)溜煤眼處幫助其共同作業(yè)。當(dāng)時(shí)井下只有10攝氏度左右，上面淋水，下面是泥濘地，濕氣寒氣都很大，但李剛明一站就是八九個(gè)小時(shí)。
“從米籮兜跳到糠籮兜”
川煤廣旺公司下轄煤礦是三線建設(shè)重要布點(diǎn)，當(dāng)時(shí)承擔(dān)著對(duì)內(nèi)陸企業(yè)供煤發(fā)電的重要使命，但受地質(zhì)條件所限，均面臨著“三層以下才有煤”的先天不足。而趙家壩采面不僅開采面臨許多技術(shù)難題，出煤質(zhì)量也普遍不高。在當(dāng)前煤炭行業(yè)形勢(shì)艱難的情況下，職工收入出現(xiàn)下滑，礦上不少職工有了辭職的打算，李剛明主動(dòng)開導(dǎo)勸說(shuō)大家與礦上共患難。
20xx年，由于趙家壩煤礦采煤一隊(duì)工作條件差、收入低，職工士氣低落，為了改變局面，礦上決定將李剛明從采面條件好、工資收入高的采煤四隊(duì)調(diào)至一隊(duì)工作，希望他以勞模的典型示范作用帶領(lǐng)一隊(duì)走出低谷。在李剛明的影響帶動(dòng)下，4年來(lái)采煤一隊(duì)月月超額完成生產(chǎn)任務(wù)，隊(duì)人均收入穩(wěn)居礦區(qū)前茅，還成為趙家壩煤礦的標(biāo)桿隊(duì)。
“我是心甘情愿從米籮兜跳到了糠籮兜�！崩顒偯髡f(shuō)，人生過半，他自覺有“五最”之感，最遺憾的事情是沒有上過大學(xué)，所以現(xiàn)在必須更加勤奮學(xué)習(xí)提高自身；最開心的事情是通過自己的努力，帶動(dòng)職工排難、增收、創(chuàng)效；最自豪的事情是看到自己參與的多項(xiàng)技改為煤礦創(chuàng)造了價(jià)值；最嚴(yán)厲的事情是以堅(jiān)守“寧聽罵聲，不聞哭聲”的安全生產(chǎn)底線，帶領(lǐng)采煤一隊(duì)實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)8200天和安全采煤200多萬(wàn)噸；最內(nèi)疚的事情則是回鄉(xiāng)就業(yè)本意是多照顧家庭，但進(jìn)入煤礦后便一心撲在工作上，對(duì)父母、妻子、兒女心有虧欠。
如今，李剛明父親健康狀況穩(wěn)定，妻子在廣元市一邊打工一邊照顧讀高中的女兒和正在接受職業(yè)教育的聾啞兒子。他希望自己能在廣元市購(gòu)置一套房子，讓全家過上更加舒適的生活。而對(duì)于礦上的工作，他下定了決心：“哪怕經(jīng)營(yíng)再困難，我也會(huì)帶著工友們堅(jiān)持守下去，直到干不動(dòng)那一天為止！”
好人好事事跡材料6
是xx街道東湖第三社區(qū)的黨支部書記。有著xx年黨齡的她，在多年來(lái)的工作中，始終堅(jiān)持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的準(zhǔn)則。在多年的企業(yè)單位中努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，曾被評(píng)為局級(jí)模范黨務(wù)工作者，連續(xù)多年被評(píng)為各級(jí)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員。xx年11月，她與企業(yè)有償解除勞動(dòng)合同，正在她迷茫之際，市政府招聘社區(qū)干部，她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣，她帶著一顆感恩的心，走上了社區(qū)這個(gè)工作崗位。
一、盡職盡責(zé)，做好社區(qū)帶頭人
常說(shuō)，做社區(qū)負(fù)責(zé)人要具備四種能力，實(shí)際工作中她就是這樣做的。
一是具有自身能力，才能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。她時(shí)刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹立良好的社區(qū)干部形象，不但拉近和居民的距離，并且給居民一中親切感。每當(dāng)她走在轄區(qū)里和居民聊天，都有說(shuō)不完的話，居民有事都愛和她說(shuō)，有困難她會(huì)盡力幫助解決。
二是具有管理能力，才能帶好隊(duì)伍。社區(qū)工作的`開展，離不開一支過硬的社區(qū)干部隊(duì)伍。常言說(shuō)：打鐵先得自身硬。在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無(wú)論是勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度都給社區(qū)干部做出榜樣。她具備良好的素質(zhì)和修養(yǎng)，并具備能寫、能說(shuō)、能干的素質(zhì)，社區(qū)各項(xiàng)工作都能說(shuō)清楚，有決策能力和工作方法，對(duì)文字材料、迎檢等工作拿得起放的下，為社區(qū)干部做出表率。在帶隊(duì)伍方面，她堅(jiān)持嚴(yán)格管理與人性化做事相結(jié)合，誠(chéng)心待人與考核機(jī)制相結(jié)合，采取以例會(huì)代培訓(xùn)、布置工作代分工、檢查工作代總結(jié)，評(píng)比工作代表考核的管理機(jī)制，使社區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)一派正氣，居民信得過。
三是務(wù)實(shí)工作的能力，才能培養(yǎng)一批貼心的社區(qū)骨干力量。她說(shuō)話辦事始終堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是為居民做事要?jiǎng)?wù)實(shí)。在社區(qū)工作的開展中，她要么不做，做就做好。無(wú)論是為居民服務(wù)還是組織各項(xiàng)活動(dòng)，都代表轄區(qū)居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿意就說(shuō)明了社區(qū)的價(jià)值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社區(qū)工作，形成了社區(qū)與居民的魚水關(guān)系，這是和她的務(wù)實(shí)工作分不開的。
四是具備協(xié)調(diào)能力，才能調(diào)動(dòng)轄區(qū)單位參與社區(qū)工作。幾年來(lái)，采用以誠(chéng)相待又不失社區(qū)職能的霸氣，主動(dòng)上門溝通又經(jīng)常搞聯(lián)誼活動(dòng)的做法，和轄區(qū)各單位建立了良好的工作關(guān)系，保持較好的社企共建局面，為社區(qū)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。正是這四種能力，使她的社區(qū)形成了團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。
二、心系居民，腳踏實(shí)地為居民做事
幾年來(lái)她忙忙祿祿，很少休過安穩(wěn)的周末及節(jié)假日，居民家中有困難，她跑前跑后的幫助解決，居民有事找社區(qū)，盡管她的權(quán)力有限，她就上下左右聯(lián)系，讓居民滿意，
一是她心里時(shí)刻裝著那些特殊群體，把他們當(dāng)作親人。無(wú)論平時(shí)工作多忙，她都要抽時(shí)間去看望那些低保戶、孤寡老人，每當(dāng)節(jié)假日，她都帶上社區(qū)干部去看望他們，送去社區(qū)組織的一片愛心。轄區(qū)市政退休職工夏桂香，自己無(wú)兒無(wú)女，身體多病，老伴去世后她曾一度處于悲痛中不能自拔，得知后，就帶著社區(qū)干部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂香都激動(dòng)的淚流滿面，拉著手久久不愿松開。當(dāng)她遇到采暖費(fèi)交不上的困難時(shí)，就多次與物業(yè)及區(qū)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通得到了解決。后來(lái)，她慢慢的高興起來(lái)，把社區(qū)干部當(dāng)作了她的親人。對(duì)轄區(qū)的孤寡老人照顧的更周到，經(jīng)常去看望，幫助打掃衛(wèi)生，為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動(dòng)地說(shuō)：“我雖無(wú)兒無(wú)女，但社區(qū)人員對(duì)我的照顧很周到，使我享受到了天倫之樂，我知足了�！�
二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。經(jīng)常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來(lái)社區(qū)求助，她每次都耐心的聽著訴說(shuō)、哭訴，并陪著掉淚，誠(chéng)心誠(chéng)意的安慰、勸說(shuō)，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區(qū)有一名50多歲的婦女來(lái)社區(qū)哭著要離婚，，在了解情況之后，帶著社區(qū)人員去她家進(jìn)行調(diào)解，讓夫妻雙方都說(shuō)了心里話，話說(shuō)開了，矛盾解決了，夫妻從歸于好。有時(shí)鄰里之間產(chǎn)生矛盾來(lái)求助，就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠(yuǎn)親不如近鄰的朋友。
好人好事事跡材料7
在六二七小學(xué)的美麗校園里，有一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、洋溢著家的氣息的班集體�！拔易孕盼页晒Γ遗ξ疫M(jìn)取”是這個(gè)班的班訓(xùn)，在這里有45顆充滿活力，朝氣蓬勃的心靈，他們有著自己的智慧和獨(dú)特個(gè)性，有著為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的協(xié)作精神。在學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校校園文化感染下，以及在我的教育和引導(dǎo)下，六年級(jí)四班已形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)、和諧進(jìn)取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。
一、積極向上的班風(fēng)引導(dǎo)班級(jí)不斷前進(jìn)。
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心。我們只有牢牢把握好班風(fēng)，才能有利于班級(jí)建設(shè)健康有序地進(jìn)行，才能有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我班注重做好以下方面工作：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ??”因此，良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手。該班老師能身體力行，做學(xué)生的好榜樣。我經(jīng)常利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照。為了讓大家學(xué)起來(lái)不那么呆板無(wú)趣，他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，發(fā)揮集體的智慧，以學(xué)生喜聞樂見的形式，在輕松愉快中養(yǎng)成好習(xí)慣。如在訓(xùn)練大家課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我編成順口溜——“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，文具準(zhǔn)備好，安靜座位上�！闭n堂上，勤思考，善發(fā)言，樂交流；做作業(yè)，要專心，細(xì)心做，不出錯(cuò)。”又如，為了提醒大家節(jié)約用水，他們把內(nèi)容編成了“三字經(jīng)”的形式：“下課時(shí)，不玩水。用完水，要關(guān)緊，節(jié)約水，人有責(zé)�！�
2、建立健全嚴(yán)格、民主的班級(jí)管理制度。
良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。開學(xué)初，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中，讓每個(gè)人都成為制定班規(guī)的小主人。在同學(xué)們預(yù)定班規(guī)之前，首先換位思考，如果“我是班主任”，針對(duì)同學(xué)中存在的不良習(xí)氣，我該采取怎樣的措施來(lái)讓學(xué)生自覺遵守和執(zhí)行？站在班主任的位置上，把自己最好的建設(shè)性意見或建議寫下來(lái)。學(xué)生一條條真誠(chéng)的建議，令人震撼不已。如：“假如我是班主任，班上學(xué)生如果扣分了，我會(huì)找他談心，耐心地教育他,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤�！� “假如我是班主任，我會(huì)在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候，開展有趣的游戲活動(dòng)來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì)，不守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)然不能參加。”
“假如我是班主任，對(duì)于不愛衛(wèi)生的學(xué)生，我會(huì)與他真誠(chéng)地溝通，選他當(dāng)‘衛(wèi)生管理員’，讓他在管理別人的同時(shí)能約束自己??”有了這樣的換位，我班學(xué)生真正做到了用“心”走進(jìn)班規(guī)，為共同的目標(biāo)而努力奮斗著。
然而，良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力，全班同學(xué)通過討論研究，決定在班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制度，每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的全天工作。這種做法，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí)，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。如我班的曹奇政同學(xué)上學(xué)總是遲到，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然第一個(gè)到校，并且在其他同學(xué)到校之前，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。當(dāng)天老師表?yè)P(yáng)了他，并征求大家的意見：“這么優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)，我們?cè)撊绾为?jiǎng)勵(lì)她呢？”聽了老師的話，同學(xué)們議論開來(lái)，最后商量決定讓他再當(dāng)一次值日班長(zhǎng)，他高興地笑了。從那以后，他不僅再?zèng)]遲到，而且每天堅(jiān)持早到校。良好的班風(fēng)建設(shè)，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。
二、踏實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)全班再創(chuàng)佳績(jī)
班級(jí)管理能否取得成效，與班級(jí)的學(xué)風(fēng)密不可分。我班著重做好以下方面：
1、注重營(yíng)造良好的班級(jí)文化。
走進(jìn)我班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵(lì)的無(wú)限空間——“碩果累累”、“快樂書屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽(yù)”、“書畫欄”。在這里，銘記著同學(xué)成長(zhǎng)的足跡，它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的“家”。他們?cè)凇按T果累累”中比表現(xiàn)；在知識(shí)的海洋——“快樂書屋”中遨游；“優(yōu)秀小組”記錄著他們共同的進(jìn)步足跡；“書畫欄”中張貼著同學(xué)們精心創(chuàng)作的各種書畫作品，有的宣傳環(huán)保，有的提倡愛護(hù)動(dòng)物??題材廣泛，圖文并茂，給同學(xué)們提供了豐富的課外知識(shí)的同時(shí)，還鍛煉、培養(yǎng)了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力，提高了綜合素質(zhì)。“我們的約定”時(shí)刻提醒同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)奮斗目標(biāo)而努力。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
課間，你總能看見該班三五個(gè)同學(xué)正圍著老師刨根問底，生怕落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；“互幫小組”的同學(xué)們正進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助，學(xué)習(xí)好的同學(xué)耐心地幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭；幾個(gè)尖子生聚在一起，在共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。
2、創(chuàng)設(shè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍
魏書生老師說(shuō)過：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗。”因此，我班班委會(huì)號(hào)召每個(gè)學(xué)生找一名和自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，和他比學(xué)習(xí)、比思想、比行為習(xí)慣。每次考試、比賽之后，誰(shuí)輸了就把個(gè)人競(jìng)賽中的“小紅花”送給對(duì)方，以便時(shí)時(shí)激勵(lì)雙方，共同進(jìn)步。同時(shí)，針對(duì)每位學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展各方面的才能，挖掘自己的'潛能。
班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，班干部能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能及時(shí)處理。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練書法、速算練習(xí)、說(shuō)英語(yǔ)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等，班級(jí)的整體學(xué)習(xí)水平得到了很大的提高。
三、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展
1、開展好各項(xiàng)常規(guī)教育活動(dòng)。
安全工作是班級(jí)工作的基礎(chǔ)。我班定期通過主題班會(huì)、觀看交通視頻、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等形式宣傳和教育學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí)�！靶∈掷笫只顒�(dòng)”是溝通學(xué)校和家庭教育的有效鏈接，“未成年人法制教育”，讓學(xué)生知法、守法、用法，提高他們的法制意識(shí)�！皩W(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，通過講述雷鋒的事跡，組織觀看有關(guān)雷鋒的影片，說(shuō)你身邊的好人好事等形式，使學(xué)生們受到啟迪和教育，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過這項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事的事例層出不窮。如：我班的韓兆新平時(shí)是個(gè)不愛管身邊“閑事”的學(xué)生，通過此次活動(dòng)，他自覺意識(shí)到自己的思想不好，開始變得主動(dòng)熱情的幫助別人，經(jīng)常幫助低年級(jí)打掃衛(wèi)生，還主動(dòng)送低年級(jí)的小同學(xué)過馬路，學(xué)校組織的集體勞動(dòng)，他總是積極帶頭，不怕累，不怕苦。
2、積極開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和現(xiàn)有條件，我班積極開展內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)宋詞300首》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典，和《少年博覽》、《探索自然》、《中國(guó)歷史》等貼近他們生活的好書，組織學(xué)生推薦好書，互換閱讀，這樣不僅陶冶了孩子們情操，也提高了學(xué)生的知識(shí)水平與寫作能力。
四、把“愛”的理念融入學(xué)生的生活
一個(gè)班集體幾十個(gè)學(xué)生聚在一起，每個(gè)人的脾氣不同，家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起，愉快地學(xué)習(xí)在一起，如果相互之間沒有愛，這個(gè)集體就
會(huì)像一堆散沙。只有人人心中有愛，同學(xué)們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。這個(gè)“家“里充滿愛，首先是通過老師的身體力行，教育和感染這每位學(xué)生。每當(dāng)哪位同學(xué)生日，大家會(huì)一起為他唱生日快樂歌，并送上生日的祝福；哪位同學(xué)生病了，誰(shuí)都會(huì)送上一句親切的問候；哪位同學(xué)考試沒考好，老師會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心，同學(xué)會(huì)安慰他不要傷心??
去年，我班張圣瑞倒開水時(shí)不小心燙傷了腳，得知消息后老師和同學(xué)們利用休息日一起去探望他，給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后，大家都很關(guān)心他，給他輔導(dǎo)功課，老師利用午休和課余時(shí)間為他補(bǔ)了一個(gè)月的課，幫助他跟上了課程。該同學(xué)在日記中寫道：“回到班里，我深深感受到了老師和同學(xué)的熱情、關(guān)愛，我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)富有愛心的集體中??”
“愛”讓該班學(xué)生擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一心，生活在這樣濃濃的愛心大家庭里，大家都倍感幸福，人人臉上時(shí)時(shí)、處處洋溢著甜美的笑容。
五、走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)愛留守兒童
留守兒童已經(jīng)才成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，更是班級(jí)工作的重點(diǎn)，我們應(yīng)毫不猶豫的扛起這份重?fù)?dān)。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護(hù)兒童”。愛學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì)，沒有真正的愛就沒有真正的教育。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學(xué)的關(guān)注。因此，我要從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們，時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。例如我班王鑫恩同學(xué)的父母在外地打工，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿停緹o(wú)法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距�？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給他過多的批評(píng)，而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理，鼓勵(lì)他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上，每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)特意提出表?yè)P(yáng)，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于他做得不對(duì)的地方，便找他個(gè)別談話，循循善誘，告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵(lì)。有了老師慈母般的愛，有持之以恒的耐心，他感受到了溫暖，激發(fā)了他的積極性，后來(lái)他在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步
一分耕耘，一分收獲，在我班師生共同努力下，六年級(jí)四班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為“校優(yōu)秀班集體”，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。
好人好事事跡材料8
為世博做貢獻(xiàn)，為團(tuán)旗添光彩
----愛崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險(xiǎn)品的乘客
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù)，扎實(shí)奉獻(xiàn)在世博專線崗位上。20xx年4月25日16時(shí)許，正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險(xiǎn)品，第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車，并及時(shí)匯報(bào)組織，這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報(bào)表?yè)P(yáng)。受到表彰的王志超則表示，這完全是自己應(yīng)該做的，作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。
好人好事事跡材料9
xx居住在xx路175弄10號(hào)甲樓，她是位樓組長(zhǎng)，十幾年的樓組工作中，她熱心為樓組居民提供服務(wù)，跑遍了樓上樓下的每戶人家，積極主動(dòng)傳達(dá)居委會(huì)自治工作方面的要求。xx雖然文化程度不高，但是思想進(jìn)步，熱心于社區(qū)公益事業(yè)，積極參加社區(qū)自愿者，在迎世博辦世博期間，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天，只要需要隨叫隨到從無(wú)怨言。在馬路上，在小區(qū)弄堂里，經(jīng)�？吹剿侨跣〉纳碛�。xx有一顆善良的心，她熱忠于助人為樂，在敬老愛老為孤老排憂解難方面成績(jī)尤為顯著，事跡如下：
xx路239弄5號(hào)的一對(duì)孤老，妻子叫韋羨韞十幾年臥床不能下樓活動(dòng)，丈夫叫孫光華腦梗后行動(dòng)不便，兩人在生活上都無(wú)法自理。在樂齡的幫助下解決了一日三餐的飲食問題，但是，看病難的現(xiàn)實(shí)問題一直無(wú)法解決。居委會(huì)發(fā)動(dòng)居民自愿與這對(duì)行動(dòng)不便的老人結(jié)對(duì)，為老人辦點(diǎn)實(shí)事，解決看病難的問題。xx知道后，積極主動(dòng)與這對(duì)孤老結(jié)成對(duì)子。她講不出深刻的大道理只說(shuō)了一句樸實(shí)的話語(yǔ)：“我也會(huì)老的，現(xiàn)在能幫助別人時(shí)，不能推遲，而且要盡心盡力”。
一年多來(lái)，春夏秋冬風(fēng)里來(lái)雨里去，無(wú)數(shù)次和丈夫蔡吉清一起推著老人去醫(yī)院看病。有時(shí)一星期要去醫(yī)院二三趟，在醫(yī)院一個(gè)陪著老人另一個(gè)樓上樓下奔波，幫忙掛號(hào)、付錢、取藥、推進(jìn)推出配合做檢查，一去醫(yī)院就是大半天，在等待時(shí)xx無(wú)微不至的照顧老人，問寒問暖不是親人勝似親人。為了能準(zhǔn)時(shí)看專家門診，xx經(jīng)常起早摸黑到居委會(huì)借輪椅，接老人下樓，然后快步把老人推到醫(yī)院，忙的不亦樂乎滿頭大汗。
xx還經(jīng)常幫助這對(duì)老人購(gòu)買生活用品，想為老人所想，急為老人所急。老人喜歡吃饅頭，xx就跑到很遠(yuǎn)的地方去購(gòu)買，當(dāng)一對(duì)老人吃到香噴噴松軟的饅頭時(shí)，xx高興的合不攏嘴。今年夏天特別熱，老人想吃西瓜，xx就冒著酷暑幫忙買回了西瓜，老人抖顫著雙手捧起西瓜激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝!謝謝!”，還寫了一封發(fā)自內(nèi)心的.感謝信。居委會(huì)在居民大會(huì)上及時(shí)表?yè)P(yáng)了xx關(guān)愛孤老的事跡后，xx憨厚的笑著說(shuō)：這沒什么，關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己，是我應(yīng)該做的。xx用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)的美德，營(yíng)造了愛老助老的良好氛圍，為創(chuàng)建和諧文明小區(qū)做出了自己的努力，xx真是居委會(huì)的好幫手。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，更是一個(gè)老齡化發(fā)展很快的社會(huì)。所以關(guān)愛老人既是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的迫切需要。借大力宣傳好人好事之際，贊揚(yáng)一下xx敬老助老的事跡，傳頌一段關(guān)愛老人的佳話!
好人好事事跡材料10
xxx村二組老黨員xxx今年七十多歲，多年來(lái)一直非常支持村委會(huì)的一切工作，全心全意為群眾服務(wù)，從不計(jì)較個(gè)人得失。 xxx家住xxx村二組xxx馬路附近，在得知xxx馬路還沒有安排人清掃后，xxx老同志自動(dòng)承擔(dān)義務(wù)清掃垃圾的任務(wù)，他每天起早貪黑，不論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持將道路打掃一遍，再將垃圾集中到垃圾池，不讓路上有一點(diǎn)垃圾出現(xiàn)，讓xxx村二組一直保持著干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。群眾對(duì)xxx老同志為大家服務(wù)，義務(wù)奉獻(xiàn)的.事情銘記于心，平日里也都非常尊敬他。
xxx老同志從不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)公益事業(yè)操心受累，他表示非常高興可以為村民們做一些自己力所能及的事情，只要還能干的動(dòng)，他就會(huì)把這些小事繼續(xù)做下去。
好人好事事跡材料11
xxx是xxx村三組村民，他在xxx村是出了名的熱心腸，不管哪家哪戶有什么需要幫忙的，他總是第一個(gè)伸出援助之手。
家住xxx村三組的xxx家中發(fā)生了煤氣爆炸，他的妻子全身大面積燒傷，到了農(nóng)耕時(shí)節(jié)，他仍然在醫(yī)院中照顧受傷的妻子，沒有時(shí)間耕種。眼看著今年可能顆粒無(wú)收，在這個(gè)時(shí)候，三組村民xxx聽說(shuō)了xxx家的情況，二話不說(shuō)，自動(dòng)承擔(dān)起了為xxx家耕種的.事情。不管天氣多熱，xxx那段時(shí)間每天都到三組去為xxx家耕種，辛苦勞作，晚上回到家中歇下來(lái)后，渾身都會(huì)酸痛。別人勸他活做不完就算了，別太累著自己，但是他說(shuō)：“只要可以保住xxx家的收成，我辛苦這幾天算不得什么”。
xxx村三組村民xxx，被查出身患尿毒癥、糖尿病等惡疾，家中4人，上有六十多歲的老母親，下有十來(lái)歲的孩童，家中沒有年輕壯勞力。xxx主動(dòng)組織村民為xxx家進(jìn)行愛心捐款活動(dòng)，共募集愛心善款xxxxx元。到了農(nóng)耕季節(jié)，xxx家中一片愁云。又是xxx自動(dòng)承擔(dān)義務(wù)為xxx家耕地的事情，在耕地時(shí)節(jié)先幫助xxx家耕地，把xxx家的地耕完后才會(huì)開始干自己家的農(nóng)活。xxx說(shuō)：“我早一天幫他家干完，他們就能早一天安心，我家里的事情不著急”。
好人好事事跡材料12
法國(guó)太太愛心溫暖陽(yáng)光之家
走進(jìn)北新涇社區(qū)陽(yáng)光之家活動(dòng)室，很多人都會(huì)被墻壁四周琳瑯滿目，創(chuàng)意頻出的手工作品吸引住。紙燈籠上的蝴蝶翩翩起舞，十二生肖畫惟妙惟肖，手印畫五彩繽紛，樹葉畫更是融入了自然元素。此時(shí)，如果旁邊有陽(yáng)光之家的.學(xué)員，他們便會(huì)從展示櫥中拿出更多“得意之作”，雞蛋殼畫、石頭畫、彩泥項(xiàng)鏈、布藝?yán)匣�、塑料杯墊、毛線球……這些統(tǒng)統(tǒng)都出自他們之手。當(dāng)你問到是誰(shuí)教會(huì)了他們這些時(shí)，學(xué)員們會(huì)異口同聲地說(shuō)：法國(guó)志愿者太太。學(xué)員們說(shuō)的法國(guó)志愿者太太，每周四上午都會(huì)來(lái)到陽(yáng)光之家，教學(xué)員們做手工，為他們帶來(lái)愉悅。自從20xx年第一位法國(guó)志愿者米歇爾太太來(lái)到那里之后，陸續(xù)有30位法國(guó)女性成為志愿者。她們跨越地域界限，為中國(guó)的孩子灑滿愛的陽(yáng)光，陽(yáng)光之家的學(xué)員們的整體素質(zhì)有了顯著的進(jìn)步。
好人好事事跡材料13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�？”“對(duì)呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的`議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”
只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！
班級(jí)好人好事事跡報(bào)告
班里放灑掃工具的柜子又壞了。已經(jīng)不記得上次修好是在什么時(shí)候了，同學(xué)、班委、班主任一次又一次向?qū)W校反映，但學(xué)校一直沒有付諸行動(dòng)。上個(gè)星期，班主任看到裸露在外面的掃把，就在班級(jí)發(fā)出號(hào)召，希望家里有工具和螺絲釘?shù)耐瑢W(xué)可以自己動(dòng)起手來(lái)。當(dāng)時(shí)，田宇航同學(xué)把手舉得高高的，老師特別高興。
第二天，當(dāng)班主任走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)柜子上的門修好了，特別激動(dòng)，問是不是田宇航修好的。田宇航低著頭不好意思。同學(xué)們都搶著對(duì)老師說(shuō)：“是孔超和張志成同學(xué)把它弄好了�！痹瓉�(lái)田宇航同學(xué)行動(dòng)稍慢點(diǎn)，就被其他同學(xué)搶先干了。
孔超、張志成同學(xué)用行動(dòng)告訴我們雷鋒沒有遠(yuǎn)離我們。只見張志成將門固定好，脫落下已經(jīng)污穢不堪的螺絲帽�？壮眉埥聿亮瞬�，拿出起子把壞的螺絲釘拔了出來(lái)。然后，孔超小心翼翼的把新螺絲釘擰上，生怕一不小心壓到張志成的手心。隨著起子的四處翻轉(zhuǎn)，在兩人的齊心配合下，孔超把螺絲全擰好了，張志成還修好了門把手。雜亂無(wú)章的衛(wèi)生角終于整齊了。
之后求知組的同學(xué)還在門上，柜子的邊緣貼上漂亮的圖畫，注上“請(qǐng)隨手關(guān)門”的字樣。整個(gè)衛(wèi)生角煥然一新，大家的心情也格外欣喜。
班級(jí)無(wú)小事，事事靠大家。班上每一個(gè)同學(xué)做好事總是被大家默默的記在心里，并且班級(jí)也要對(duì)他們的事跡進(jìn)行報(bào)告，希望更多的同學(xué)能伸出雙手，幫助他人，溫暖自己。
好人好事事跡材料14
李云海，男，1973年5月出生，群眾，浙江紹興諸暨市人，諸暨市民個(gè)協(xié)店口分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，浙江潔利達(dá)管業(yè)有限公司總經(jīng)理，先后被授予“省誠(chéng)信民營(yíng)企業(yè)”、“省守合同重信用單位”、“紹興市誠(chéng)信企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)，事跡被多家新聞媒體所報(bào)道。在十年的創(chuàng)業(yè)之路上，他恪守誠(chéng)心、真心、實(shí)心、愛心的“四心”精神，不斷拓展誠(chéng)信的外延和內(nèi)涵，在創(chuàng)建服務(wù)、質(zhì)量誠(chéng)信、保障員工福利、履行社會(huì)責(zé)任等方面作出了不懈地努力，他說(shuō)，“誠(chéng)信，是我創(chuàng)業(yè)之中不變的承諾”。
對(duì)客戶充滿誠(chéng)心，他說(shuō)，“說(shuō)到就要做到”
葉先生是大連一商貿(mào)公司的老總，他與潔利達(dá)的當(dāng)家人李云海曾經(jīng)有過口頭約定，將把潔利達(dá)產(chǎn)品推廣到大連的某個(gè)項(xiàng)目工地上，若推銷成功，潔利達(dá)將該項(xiàng)目的利潤(rùn)如數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)給葉先生。不過，事后葉先生因事務(wù)繁多并沒有及時(shí)跟進(jìn)，該項(xiàng)目也被一家沈陽(yáng)的供應(yīng)商捷足先登了。貨雖然沒有通過葉先生的.公司銷出去，但畢竟是銷出去了，于是，在是否該獎(jiǎng)勵(lì)葉先生公司的議題上一些人提出了不同意見，他們認(rèn)為無(wú)功不受祿，葉先生自己都沒有提出這個(gè)主張，公司也無(wú)須憑空獎(jiǎng)勵(lì)他。對(duì)此，李云海解釋說(shuō)，“說(shuō)到就要做到，要讓客戶看到我們的誠(chéng)心�！彼挷徽f(shuō)，批了這個(gè)筆獎(jiǎng)勵(lì)款。
而這樣的事例在潔利達(dá)卻并不是個(gè)例，遠(yuǎn)在西安的張總對(duì)此就身有感受，前年的一個(gè)上午，張總要拿一個(gè)地暖產(chǎn)品去工程放樣，可手頭卻沒有樣品，情急之下，他向遠(yuǎn)在浙江的潔利達(dá)公司求助，希望下午就能要到貨。這可給潔利達(dá)公司出了個(gè)難題，怎么辦?有人建議放棄，李云海不同意，他說(shuō)，既然客戶有急需我們能幫的就一定要幫。他想到了飛機(jī)空運(yùn)，于是，把樣品打包，驅(qū)車送往百里之外的杭州機(jī)場(chǎng)。下午一點(diǎn)，當(dāng)張先生在西安順利取到了空運(yùn)的樣品時(shí)不竟心頭一震，他被潔利達(dá)人客戶至上的誠(chéng)心打動(dòng)了，以后他逢人便說(shuō)潔利達(dá)好，還說(shuō)，跟這樣的公司合作，放心!
對(duì)員工充滿真心，他說(shuō)，“承諾了的事就要兌現(xiàn)”
在潔利達(dá)員工手冊(cè)上有這樣一段話：“員工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的最大財(cái)富”。這話一點(diǎn)不假，李云海對(duì)每一位員工都充滿真心，這真心，體現(xiàn)在對(duì)員工福利的保障上，也體現(xiàn)在對(duì)員工點(diǎn)點(diǎn)滴滴的尊重和關(guān)愛之中。
創(chuàng)業(yè)之初，公司缺少流動(dòng)資金，有人出了個(gè)歪點(diǎn)子，說(shuō)可以在100多號(hào)員工身上做做文章，一來(lái)把員工的報(bào)酬壓低一些，二來(lái)把當(dāng)月發(fā)放的工資順延兩月發(fā)放，這樣，流動(dòng)資金就盤活了。李云海一聽就火了，他說(shuō)，這種損害員工利益的事我們不干，企業(yè)再困難，員工的工資一分不能少，不能拖。
企業(yè)走上正規(guī)后，員工人數(shù)達(dá)到了200多，潔利達(dá)健全了規(guī)章制度，對(duì)員工的工資福利和晉升空間有了更加明確的制度保證，公司還建立了愛心基金會(huì)，定期為困難員工發(fā)放補(bǔ)助，每年的年會(huì)上，公司還會(huì)組織員工表演節(jié)目，自?shī)首詷�。有一件事在�?yōu)秀員工中記憶猶新，那年年中，一位副總向員工承諾，年底將帶優(yōu)秀員工去海南旅游，可時(shí)近年關(guān)，公司卻遲遲沒有兌現(xiàn)行動(dòng)。為此，有人在私底下發(fā)起了牢騷，李云海獲悉后，很快查明了原委，原來(lái)是那位副總把此事忘到了腦后，李云海根本不知情。為此，李總親自拍板說(shuō)，“承諾了的事就要兌現(xiàn)”。他指示公司財(cái)務(wù)部門馬上安排，組織優(yōu)秀員工赴三亞旅游
好人好事事跡材料15
xxx村一組由于堰塘樓眼堵塞，造成下面大片田地沒有水灌溉，村民無(wú)法插秧，由于該堰塘水質(zhì)較差，看上去水很臟，大多數(shù)村民們都不愿意下水去疏通樓眼。村民們一時(shí)陷入了困境。
在村民們?cè)跔?zhēng)論到底該誰(shuí)下水時(shí)，xxx村一組村民曾憲江主動(dòng)下水開始摸查樓眼位置，村民們看著曾憲江這樣無(wú)私的行為，大都紅了臉，然后一個(gè)接一個(gè)的下水去幫忙，不一會(huì)在大家的共同努力下，樓眼就被找到并且疏通了。
事后，村民們都對(duì)曾憲江的.行為表示了贊揚(yáng)，也非常感謝他用他無(wú)私的行為感染帶動(dòng)了大家，促進(jìn)了村民之間關(guān)系的和諧發(fā)展。
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