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科技活動策劃書

時(shí)間:2023-01-13 15:35:45 科技 我要投稿
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科技活動策劃書(集合7篇)

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的科技活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

科技活動策劃書(集合7篇)

科技活動策劃書1

  項(xiàng)目名稱:自制降落傘留空時(shí)間比賽

  所需材料:用各種材料自制降落傘

  活動方法:

  1、選手選用材料自己設(shè)計(jì)降落傘。

  2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中,從拋出開始計(jì)時(shí),看誰的留空時(shí)間長。

  3、分年級組初賽選出六人,六人再決賽選出前三名作為一等獎(jiǎng),其余為二等獎(jiǎng)。

  依據(jù)原理:

  學(xué)生通過動手反復(fù)實(shí)驗(yàn)和比較,找出最適合的傘面材料,以及最適合的.墜塊重量,可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及協(xié)調(diào)能力。

科技活動策劃書2

  一、競賽項(xiàng)目:

  “科學(xué)幻想畫”比賽——當(dāng)場繪畫比賽

  主題:未來的`——

  二、競賽時(shí)間范圍:

  1、20xx年3月22日~3月26日下午體鍛課各班預(yù)賽,各選出5名優(yōu)勝者參加年級比賽。

  競賽地點(diǎn):各班教室

  2、20xx年3月29日下午體鍛課年級決賽競賽地點(diǎn):二樓閱覽室。

  三、競賽規(guī)則:

  比賽規(guī)則:

 。1)、以當(dāng)場繪畫形式進(jìn)行“未來的——”為主題的科學(xué)幻想畫比賽。

 。2)、每班選5名選手參加,時(shí)間為1節(jié)課。

 。3)、由美術(shù)老師作評委,選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì)。

  四、比賽負(fù)責(zé)老師:

  各班班主任及邵陽、許端玉、吳琪峰、張平。

  五、評委老師:

  鄧漪、蔡蒙曉、曹媛媛

科技活動策劃書3

  為了能夠積極配合院"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的順利進(jìn)行,我們系準(zhǔn)備申請主辦一個(gè)以"舊物改造"為主題的科技活動;蛟S在字面看來"舊物改造"的主題沒有多少新意,但是我們知道,xx年無論是時(shí)尚界還是科技界離不開的主題就是"未來",也正因?yàn)槿绱,我們更要把注意力放?和諧"這個(gè)主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托,我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識的"學(xué)富五車",我們的信仰應(yīng)該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊,山的磅礴。一次活動的舉行主要的并不是表面的光彩炫目,重要的還是其更深一層的意義所在。

  大賽主辦單位:長沙學(xué)院校團(tuán)委

  承辦單位: 長沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系

  為了能夠更好的進(jìn)行活動,具體策劃如下:

  一、 活動方式。

  1、 參賽對象:長沙學(xué)院全體在校學(xué)生。

  2、 作品要求:1、利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)新改造,如:廢棄的.易拉罐,塑料瓶,沒有用的毛巾等等,都可以利用到本次活動中來。2、要有一定的藝術(shù)性或?qū)嵱眯,來宣傳環(huán)保的重要性。3、要是原創(chuàng),不可以有抄襲現(xiàn)象,否則取消比賽資格。

  3、 活動形式:第一階段,宣傳工作,向各個(gè)系宣傳此次活動,由宣傳部制作海報(bào),指明活動內(nèi)容,訂出活動措施,闡明科技藝術(shù)節(jié)的意義,張貼于學(xué)校各處,積極鼓動同學(xué)的參與,引導(dǎo)學(xué)生具備積極參與科技藝術(shù)節(jié)活動的意識。

  第二階段,擺點(diǎn)報(bào)名,各系也可以做表格,統(tǒng)一將報(bào)名表交至承辦方。

  第三階段,收集并整理各系參賽者的作品。

  第四階段,將作品在藝術(shù)樓一樓展出,并由同學(xué)投票選處優(yōu)勝的作品,在展出期間,會有我系的同學(xué)就專業(yè)而言于外系的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)問題的討論,互相交流,互相學(xué)習(xí)。

  4、 活動地點(diǎn):藝術(shù)樓一樓大廳

  5、 比賽時(shí)間:宣傳時(shí)間:10月28日-11月3日

  報(bào)名時(shí)間:10月28日-11月5日

  作品上交時(shí)間:11月15日-11月20日

  展出及評比時(shí)間:11月25日-11月28日

  6、 評比方式:同學(xué)投票。為每個(gè)作品編號,分別以編號設(shè) 置投票箱,同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。

  7、獎(jiǎng)金設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名:500元

  二等獎(jiǎng)一名:300元

  三等獎(jiǎng)一名:200元

  最佳組織獎(jiǎng)二名:100元

  二、 工作安排

  湯麗:組織部,宣傳部,文娛部,秘書處。

  袁偉:外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,保衛(wèi)部。

  張冬惟:體育部,生活部,青志協(xié),心拓部。

  宣傳部:田念、楊文、歐陽毅萌

  1、海報(bào)宣傳。一是負(fù)責(zé)活動前期作品征集的海報(bào)設(shè)計(jì),二是負(fù)責(zé)作品展的海報(bào)設(shè)計(jì)。

  2、會場設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺設(shè)計(jì)。

  3、投票箱的設(shè)計(jì)制作。

  組織部:葛軍、張彬彬、常琳琳

  場地申請。關(guān)于展點(diǎn)的地點(diǎn)申請,以及所需物品的申請,并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護(hù)。

  保衛(wèi)部:張德鵬、許鵬飛、李艷

  展點(diǎn)安全工作。主要負(fù)責(zé)作品及展臺等物品的安全完整。

  體育部,生活部,青志協(xié),心拓部:

  劉輝慧、初丹丹,曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉,趙宇、朱增光、張夢丹,陳芳芳

  會場布置。主要是展品的擺放。

  學(xué)習(xí)部,文娛部,秘書處:唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛,焦東、沈潔,章穎、朱俊蘭

  作品征集,分類,評比。

  外聯(lián)部:毛善興、黃微、龔磊

  獎(jiǎng)品贊助商方面的聯(lián)系與協(xié)商。經(jīng)濟(jì)預(yù)算如下:

  獎(jiǎng)金:1200元

  場地布置:500元

  工作人員務(wù)餐費(fèi):500元

  宣傳費(fèi):500元

  合計(jì):2700元

  7、 工作要求。

  每個(gè)部門都要針對自己的工作來寫自己的一份計(jì)劃書,做到工作分工具體到人,避免推卸責(zé)任的事件發(fā)生。而對于多部門合作的工作,其幾名負(fù)責(zé)人要協(xié)議寫出一份工作計(jì)劃。只有分工明確并確保哥哥環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,我們的工作才會得以圓滿成功,與此同時(shí),我們還要注意對新干事的培養(yǎng)和鍛煉,提高其合作精神和組織能力。

  這次活動我們?nèi)∶?活在未來"是源自《東京沉沒》,《水嘯霧都》等災(zāi)難片的肢體,希望大家能夠通過活動真正意識到能源的缺乏已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題,以及循環(huán)利用的必要性,我想這個(gè)才是"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的真正目的所在。當(dāng)今社會很多科學(xué)巨匠成為環(huán)境破壞的專業(yè)戶,這也就證實(shí)很多高素質(zhì)人才更需要增強(qiáng)環(huán)保意識,這樣才可以避免在以后的工作中為環(huán)境造成不必要的破壞。

  作為藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生,所學(xué)的藝術(shù)并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉,其使命應(yīng)該就是用藝術(shù)來傳達(dá)愛,傳達(dá)和平,傳達(dá)一切實(shí)際存在的物質(zhì),傳達(dá)各類虛無縹緲的定義,我們可以通過這次活動來增強(qiáng)自己的環(huán)保知識,與此同時(shí)也達(dá)到了宣傳的效果,可謂一舉兩得。而對于非藝術(shù)系的學(xué)生,也更多的了解一些藝術(shù)知識,并且在閑暇的時(shí)刻來發(fā)現(xiàn)美、繼承美、銘記美、傳遞美,以在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時(shí)來思考我們該怎樣"活在未來"。

  "活在未來"是我們本次舊物改造活動的主題,舊物改造人人都會,但是我們的活動是有主題性的,它符合時(shí)尚的潮流,符合科技的發(fā)展,符合政治的趨勢,符合環(huán)境的需要。因此,我們開展這項(xiàng)活動是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的,既符合學(xué)生的胃口積極參與活動,又達(dá)到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動的主要宗旨。活在未來,祈福地球,回饋宇宙。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支

  二0XX年十月八日

科技活動策劃書4

  一、活動主題

  舊物改造比賽 創(chuàng)意改變生活

  二、活動背景

  隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展,爆發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的各種問題也 日益突出和尖銳。其中,資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會各方面所共同奮斗的方向。所以,借此競爭平臺,使大學(xué)生動手動腦,結(jié)合實(shí)際,從自身做起節(jié)約資源。

  三、活動目的

  1、了解合理利用資源的重要性,樹立可持續(xù)發(fā)展觀。

  2、提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

  3、增強(qiáng)環(huán)保意識和主人公意識,學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。

  四、活動意義

  1、將舊物加以改造與創(chuàng)新,賦予其新的生命意義,有利于增強(qiáng)參與者的資源回收利用意識,并激發(fā)其創(chuàng)新能力。

  2、在改造舊物的過程中,能激起人曾經(jīng)的回憶,讓參與者更加珍惜,是心靈上的滿足。

  五、活動時(shí)間 20xx年12月日

  六、活動地點(diǎn) 文化廣場

  七、活動對象 藝設(shè)系全體學(xué)生

  八、作品及評分要求

  1、作品要求 初賽:參賽者把改造的樣式繪畫在A4紙上,附上文字,闡述作品的靈感與意義。并在A4右下角附6*6厘米標(biāo)簽(標(biāo)簽 內(nèi)容:參賽院系、作品名稱、作者姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式)

  決賽:作品必須完整,美觀。

  2、評分要求

  以下是評委評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、緊貼主題,體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌和時(shí)代特征,彰顯青春活力(30)

  2、改造美觀得體大方。(20分)

  3、主題突出,色彩鮮明,形象生動,具有視覺沖擊力(20分);

  4、作品內(nèi)容積極健康,符合公序良俗(10分);

  5、具有創(chuàng)新性,為原創(chuàng)作品。抄襲者取消評選資格(20分)。

  總分合計(jì):專業(yè)評委組去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,然后取平均值,所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的'平均值,得出結(jié)果既為最后總分。

  有關(guān)作品的注意事項(xiàng):

  1、參賽作品,概不退還。

  2、設(shè)計(jì)作品的版權(quán)將歸設(shè)計(jì)者所有,但對于所入圍及獲獎(jiǎng)的

  參賽作品,主辦單位享有作品的展示、出版、及其他形式的傳播等非商業(yè)性權(quán)利。

  3、本競賽解釋權(quán)屬于主辦和承辦單位。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):1名

  二等獎(jiǎng):3名

  三等獎(jiǎng):4名

  安慰獎(jiǎng):12名 幸運(yùn)獎(jiǎng):5名

  十、活動前后期工作安排

  1、擬定下達(dá)各班的書面通知,各班助理輔導(dǎo)員協(xié)助宣傳并由班委組織報(bào)名 。

  2、粘貼活動海報(bào),系部微博宣傳。

  3、借桌椅、音響、麥克風(fēng)等物品及確定比賽場地?zé)o人使用。

  4、向主席團(tuán)申請活動經(jīng)費(fèi)。

  5、邀請主席與副主席擔(dān)任本次活動的評委。

  6、11月日截稿,并將初賽稿交于相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  7、篩選稿子,選取20名作品,通知作者進(jìn)行最后比賽時(shí)間。

  8、資金預(yù)算:賽場設(shè)施(橫幅 130元,布置場地 50元)共計(jì) 180元。所需獎(jiǎng)品資金 160元,獲獎(jiǎng)證書10份共 40元。零散物品40元。合計(jì)共需資金420元。

  十一、晚會當(dāng)日工作安排

  活動實(shí)施

  主負(fù)責(zé)人12:00到場,相關(guān)人員布置比賽現(xiàn)場12:00—13:30

  參賽選手到場后簽到(格式見附表Ⅰ)

  具體時(shí)間安排

  會場布置:12:00—13:30 工作人員提前到達(dá)活動現(xiàn)場布置場地,準(zhǔn)備好所有要用器材。

  簽到時(shí)間:13:45—14:00 活動正式開始

  主持人致辭:14:00—14:15 介紹到場嘉賓、主持人介紹活動內(nèi)容及相關(guān)注意事項(xiàng)

  比賽時(shí)間:14:30—16:00 比賽期間有文藝節(jié)目和現(xiàn)場的有獎(jiǎng)問答同期舉行。

  評比時(shí)間:16:00—16:30 記分組點(diǎn)票、記分,評出各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。

  頒獎(jiǎng)?wù)故緯r(shí)間:17:00—17:30 音樂、模特、拍照各部分到位

  主持人致辭: 17:30—17:35

  嘉賓致辭:17:35—17:40

  清理現(xiàn)場: 17:40—18:00

  十二、晚會后期工作安排

  1、比賽結(jié)束將整理好的作品收藏與黨建活動室次日展出

  2、所借物品及時(shí)返還,清理現(xiàn)場。

  3、由信息部對本次活動做工作總結(jié)。

  十三、工作人員安排

  策劃:信息部

  會場布置:信息部全體人員

  收稿:孟令玉 淘婷婷

  簽到:劉金蘭

  發(fā)放材料:劉江巧 高芳 高雅

  維持秩序:朱曉夢 索豪陽 孟令玉

  拍照:陳晴 高雅

  主持人:待定

  統(tǒng)分:部長 2名副部

  會后清場衛(wèi)生:信息部全體人員

  證書打印:劉金蘭

  十四、活動具體流程

  1.活動開始前即時(shí)準(zhǔn)備好物品,布置好會場。帶領(lǐng)參賽選手到場地。

  2.由主持人講話,宣布比賽規(guī)則及評獎(jiǎng)制度、選手就位、比賽正式開始。

  3.比賽的60分鐘期間,比賽中間進(jìn)行有獎(jiǎng)問答活動。

  4.比賽后,由選手將作品展出,并由選手自已講解作品的創(chuàng)作靈感來源及其意義所在。

  5.由評委和觀眾給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎(jiǎng)名次。

  6.公布獲一、二、三名單,頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品并拍照留念。由信息部部長致閉幕詞。

  十五、活動應(yīng)急預(yù)案

  1、陰雨天應(yīng)急方案:

  (1)若是比賽還沒開始時(shí)下起了雨,將通知選手比賽時(shí)間推遲,如果雨不停,場地改到一教4樓。

 。2)比賽中下雨,及時(shí)將物品轉(zhuǎn)移,協(xié)助選手的作品轉(zhuǎn)移。

  2、比賽前半小時(shí)沒來現(xiàn)場簽到者,經(jīng)聯(lián)系后未來者,無特殊原因?qū)⒆鲎詣臃艞壉荣悪C(jī)會處理;

  3、活動過程出現(xiàn)意外受傷,先由體育急救小組進(jìn)行處理,視情況確定是否需送醫(yī)治療。

  承辦單位

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系信息部

  時(shí)間:20xx年10月

科技活動策劃書5

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》,提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力,經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。

  本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動,力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,拓寬學(xué)生的視野,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。

  主要內(nèi)容包括:小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。

  本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”為主題,通過系列的科普活動,提高我校科技教育水平,豐富校園文化生活,爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。

  希望各班級根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求,周密計(jì)劃,精心組織,認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作,確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。

  二、活動原則:

  立足普及,鼓勵(lì)參與,注重實(shí)效,與課程改革相結(jié)合,與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年11月-12月

  四、

  主題:

  創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長

  口號:

  走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想

  五、參與人員:

  xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

  六、組織機(jī)構(gòu):

  略

  七、獎(jiǎng)勵(lì):

  1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

  所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

  2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并與班級評優(yōu)掛鉤。

  3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出,納入班級量化管理獎(jiǎng)勵(lì))。

  班級加分:個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5分/次,二等獎(jiǎng)3分/次,三等獎(jiǎng)2分/次。

  學(xué)校將及時(shí)公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。

  4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。

  八、注意事項(xiàng):

  1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

  2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品,在參與過程中尤其注意人身安全,并按要求填寫好相關(guān)材料。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬元,主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、教師補(bǔ)助等。

  十、活動內(nèi)容:

  1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)。

  2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)。

  3、科技知識競答賽活動(政保處)。

  4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)。

  5、青少年科技創(chuàng)新大賽:科技實(shí)踐活動、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))。

  注:以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報(bào)校長審定批準(zhǔn)實(shí)施。

  十一、活動原則:

  一)、“三自”原則

  1、自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。

  2、自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人的構(gòu)思、完成的.。

  主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

  3、自己制作和撰寫:參賽者必須參與自己的作品的制作。

  論文必須是參賽者親自撰寫。

  二)、“三性”原則

  1、科學(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。

  研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。

  2、先進(jìn)性:包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

  3、實(shí)用性:作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果,便于使用或投產(chǎn)。

  課題研究及活動的適用與影響范圍大,應(yīng)用意義和推廣前景好。

  十二、活動安排:(初定)

  略

科技活動策劃書6

  一、活動背景

  隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展,爆發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的各種問題也日益突出和尖銳。其中,資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會各方面所共同奮斗的方向。所以,借此競爭平臺,使大學(xué)生動手動腦,結(jié)合實(shí)際,從自身做起節(jié)約資源。

  二、活動主題

  舊物和設(shè)計(jì)共舞 創(chuàng)意與環(huán)保并行

  三、活動目的

  1、了解合理利用資源的重要性,樹立可持續(xù)發(fā)展觀。

  2、提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

  3、增強(qiáng)環(huán)保意識和主人公意識,學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。

  四、主辦單位

  延安大學(xué)共青團(tuán)委

  五、承辦單位

  延安大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  延安大學(xué)學(xué)生百合環(huán)保協(xié)會

  六、活動地點(diǎn)

  學(xué)生活動中心

  先鋒廣場

  七、活動時(shí)間 20xx年5月 30日之前

  評比時(shí)間:20xx年6月上旬

  八、活動流程

  (一)、前期準(zhǔn)備

  1、由宣傳部負(fù)責(zé)展板的制作。

  2、將參賽通知下發(fā)到各院系并收回報(bào)名表(附件三 附件四)。

  (二)、比賽要求

  1、設(shè)計(jì)作品具體形式不限。

  2、全校同學(xué)均可報(bào)名參加。

  3、體現(xiàn)“舊物利用”,作品制作成本不宜過高。

  4、作品創(chuàng)意新穎,原材料環(huán)保。

  5、設(shè)計(jì)作品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。

  6、每件作品需附上簡短的作品闡釋。

 。ㄈ┰u分規(guī)則:

  此項(xiàng)活動評分共分兩個(gè)環(huán)節(jié)

  第一個(gè)環(huán)節(jié): 參賽作品在學(xué)生活動中心展出,由工作人員對展品進(jìn)行初步的篩選。先鋒廣場展出,由路過的同學(xué)們進(jìn)行投票,根據(jù)票數(shù)選出排名前10的作品。

  第二個(gè)環(huán)節(jié):由環(huán)保創(chuàng)意大賽主辦方在第一環(huán)節(jié)勝出的`作品中評出一、二、三等獎(jiǎng)。

  另外,我們將從以上十件優(yōu)秀作品中選擇一個(gè),作為我們今年環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的紀(jì)念品。

 。ㄋ模┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1.在第一環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者都將贏得大賽證書

  2.在第二環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者將獲得獎(jiǎng)品和大賽證書

  (五)、活動后的宣傳與總結(jié)

  1 、由宣傳部及信息部負(fù)責(zé)對最終優(yōu)勝者名單及作品進(jìn)行展示。

  2、各部門從本次活動的開展和進(jìn)行中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附件一)

  十、各部門職責(zé)分配(見附件二)

  十一、報(bào)名方式:各參賽組作品統(tǒng)一收集,于5月30日之前和報(bào)名表一并報(bào)送社團(tuán)聯(lián)合會(學(xué)生活動中心)。

  延安大學(xué)學(xué)生百合環(huán)保協(xié)會

  附件一 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物品名稱備注金額(單位:元)

  橫幅1張70

  海報(bào)紙10張20

  榮譽(yù)證書20個(gè)100

  獎(jiǎng)品10個(gè)50

  總計(jì)240

  附件二 各部門職責(zé)分配

  信息部:負(fù)責(zé)活動通知和宣傳。

  宣傳部:負(fù)責(zé)展板的制作、前期宣傳工作和賽后榜單的制作及會場的布置。

  組織部:負(fù)責(zé)活動的策劃及活動的統(tǒng)籌工作,編制活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算以及購置活動所需要的道具、獎(jiǎng)品等。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動所需物品的借還、活動現(xiàn)場座位的安排及秩序的維持。對外宣傳此次活動,尋找有意向的贊助商,補(bǔ)充資源。

  主持組:挑選培訓(xùn)一名相匹配的主持人進(jìn)行賽事的主持并提前寫好串詞。

  攝影組:全程跟蹤活動過程和優(yōu)秀作品以備后期總結(jié)宣傳。

科技活動策劃書7

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》,我校將繼續(xù)通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  二、活動主題:三階魔方一面還原

  三、活動目的:為了積極推動校園科技活動的蓬勃開展,努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,讓學(xué)生在科技活動中體驗(yàn)科學(xué)探究活動的過程與方法,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀,不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

  四、活動原理:魔方,又叫魔術(shù)方塊,也稱魯比克方塊。魔方是受歡迎的智力游戲。

  五、活動材料:自帶:魔方

  六、活動對象:全體學(xué)生

  七、活動時(shí)間:20xx年3月6號——3月7號

  八、活動細(xì)則:

  1、比賽用魔方孩子自帶。

  2、魔方按統(tǒng)一規(guī)定的打亂公式進(jìn)行打亂,魔方賽前放在規(guī)定區(qū)域上。

  3、比賽前不能看到魔方,在開始還原前不得與魔方有任何接觸;雙手放在桌面下。

  4、當(dāng)發(fā)出開始信號后,孩子方可移開手打開遮蓋物并開始還原,同時(shí)開始計(jì)時(shí);

  5、還原的過程中,孩子不得借助任何人或任何物體的幫助(除了桌面)。

  6、參賽者比賽結(jié)束將魔方完全放于桌面,并且雙手放于桌面之外作為結(jié)束標(biāo)志,當(dāng)眾宣讀比賽所用時(shí)間;

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  每位同學(xué)在一面結(jié)束后魔方放在桌子上示意,速度快又正確為優(yōu)勝。