【精】思念的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的思念的作文，歡迎閱讀與收藏。

思念的作文1

　　在桂子飄香的初秋時(shí)節(jié)，我離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)、美麗的江城武漢，來(lái)到了同樣美麗的西子湖邊。在對(duì)新環(huán)境一天天的適應(yīng)中，始終伴隨著我對(duì)還在武漢的奶奶的思念。

　　奶奶已經(jīng)76歲了，但是身體還很硬朗。聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶以前是大型國(guó)有企業(yè)里的優(yōu)秀會(huì)計(jì)，工作非常出色。奶奶會(huì)燒非�？煽诘娘埐耍�其中無(wú)錫醬排骨是她的拿手好菜，鮮美的醬汁、嫩香的排骨，每當(dāng)看到我大口大口享受這份美味時(shí)，奶奶總是笑瞇瞇地坐在一旁看著。我知道，我吃得越有滋味，奶奶越高興。

　　奶奶是個(gè)溫和的老人，無(wú)論是對(duì)鄰居還是對(duì)家人，從來(lái)都是耐心、不急躁的。印象中最深刻的就是奶奶送給我的無(wú)數(shù)次鼓勵(lì)的掌聲。一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板。與其他小朋友在滑板專賣店中有專業(yè)老師指導(dǎo)不同，我是自學(xué)的`。我總是扶著客廳里的墻，顫顫巍巍地練習(xí)上滑板和滑動(dòng)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始我總是很難掌握平衡，總是從滑板上跌落；反復(fù)多次后，我哭著坐在書桌前，把滑板丟在了一邊，暗暗發(fā)誓再也不碰那家伙了。實(shí)際上，我也知道自己是不會(huì)輕易放棄的，只是信心不足了。正在此時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音傳入我的耳中：“奶奶給你鼓掌加油，再來(lái)一次�！蔽乙慌ゎ^，見(jiàn)奶奶不知何時(shí)已經(jīng)悄悄站在了我的身邊，依然掛著溫和的笑容看著我�！皝�(lái)吧，奶奶給你加油！”奶奶說(shuō)著就拍起了手。

　　就這樣，我在奶奶的掌聲中，僅僅用了短短的5天，就摸索出了滑板的技巧，直到成為同學(xué)們眼中的滑板少年。現(xiàn)在，媽媽給我買了一副分體漂移板，滑行的難度比滑板要大，但是我充滿了信心，因?yàn)榧词鼓棠滩辉谖疑磉叄�她那慈祥的笑容和鼓�?lì)的掌聲都始終在激勵(lì)著我。

　　秋天是思念的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。我會(huì)把對(duì)奶奶的思念當(dāng)作對(duì)自己新學(xué)期的鼓勵(lì)，讓自己在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

思念的作文2

　　很久沒(méi)有看見(jiàn)天使了，發(fā)呆的時(shí)候看見(jiàn)曾經(jīng)留下的快樂(lè)痕跡就會(huì)思念她，想知道她那因不小心剪掉的眉毛長(zhǎng)起來(lái)沒(méi)有。

　　我與她是勝過(guò)朋友的知己，她總會(huì)像姐姐似的保護(hù)著我，和她在一起我可以做一個(gè)真正的自己，對(duì)她說(shuō)的話永遠(yuǎn)都是真誠(chéng)、不加掩飾的，我心里真實(shí)的想法。真的很想她了，寫著童話里的人物，卻完全地把她的性格和容貌帶進(jìn)去，腦海里縈繞的永遠(yuǎn)是我和她一起玩耍的快樂(lè)情景。

　　我了解的，再有半年，我們恐怕就做不成同學(xué)了。那么多個(gè)班，那么多的人，到底要有多大的緣分才能恰巧把我倆牢牢地系在一起呢？我真不敢想象只和她分開(kāi)一個(gè)假期就思念的我，在以后漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我要怎樣地想念她呢?

　　太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我靜靜地站在窗前，目光看著殘留的金黃，不知不覺(jué)間竟閃起了淚光�；蛟S，9月1日時(shí)的我再站在窗前，就真的`是孤獨(dú)無(wú)助，再無(wú)摯友的人了，那時(shí)候，萬(wàn)物蕭條，就如同我惆悵的心情和皺緊的眉頭。我該怎么辦呢？再也聽(tīng)不見(jiàn)她率真的笑聲，再也聽(tīng)不見(jiàn)她精妙的話語(yǔ)，就只有默默地看著她送給我的賀卡，靜靜落淚的份兒了。

　　雙眸隨著柔和的陽(yáng)光，嘴里輕輕地吟出了這樣一段話：就算以后我們分離，但是也仍舊在一起。我們會(huì)在每天同一個(gè)時(shí)刻迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，會(huì)在每夜看著滿天浩瀚的星斗，我們?nèi)耘f在同一片藍(lán)天下，快活地成長(zhǎng)；我們?nèi)耘f在同一個(gè)地平線，享受著幸福的感覺(jué)。我們的友誼依舊在傳遞，在更遠(yuǎn)的距離傳遞著更深、更多的友誼。風(fēng)從這邊吹到那邊，帶來(lái)了你的笑聲，送走了我的祝愿。在每一朵云上寫滿我的名字，你總會(huì)看見(jiàn)。

　　說(shuō)出這些話的我，自己也驚訝之極！但是我知道，這是我真正想對(duì)天使說(shuō)的，哪怕萬(wàn)水千山也阻擋不了我們的友誼。

思念的作文3

　　我們都會(huì)有想念人的時(shí)刻。那想念隨筆如何寫呢?來(lái)看看小編精心為你整理思念隨筆，希望你有所收獲。

　　思念隨筆篇一

　　浩瀚蒼茫的宇宙，唯有你的眼;廣闊無(wú)邊的天涯，唯有你的影;一望無(wú)際的海洋，唯有你的淚。

　　那微弱的燈在哪里閃著亮光，我在黑夜中尋找你的身影，只期盼你的出現(xiàn)。

　　黑夜的風(fēng)，如同刺刀扎進(jìn)你的心頭，望著黑夜中這迷茫的星空無(wú)數(shù)星星在微微眨眼。

　　黑夜的雨，如同飛針穿過(guò)你的身軀，望著這漆黑的夜晚，只有那似圓的月亮掛在天邊。

　　黑夜的景色，如同清寂的天堂，望著這死一般的世界，我的心早已凄惘。

　　當(dāng)我回神轉(zhuǎn)來(lái)，繼續(xù)在黑夜中尋找你的影，我的眼卻不知何去何從。

　　黑夜的風(fēng)吹刮著你的臉;黑夜的雨刺痛著你的心;黑夜的景色讓你身臨其境。

　　是你的手，抓住我的心;是你的眼，盯著我的.臉;是你的步伐，是你的腳步，停在了我的眼前。

　　我在黑夜中摸索，在黑夜中尋找，只期盼遇見(jiàn)你。

　　當(dāng)我默默在黑夜中尋找，卻發(fā)現(xiàn)這世界冷的可怕，讓人覺(jué)得心寒，我找見(jiàn)一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的小屋，站在窗前，期待你的到來(lái)。

　　我坐在床前望著窗外回憶滿天，生命是華麗的錯(cuò)覺(jué)，時(shí)間是賊偷走一切。擁抱過(guò)的美麗都再也不破碎，讓險(xiǎn)峻的歲月不能在臉上撒野，讓生離和死別都遙遠(yuǎn)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看誰(shuí)在沉睡，那一張蒼老的臉，好像是我緊閉雙眼，帶不走的遺憾和眷戀，就化作最后一滴眼淚。有沒(méi)有那么一滴眼淚能洗掉后悔，化成大雨降落在回不去的街。

　　我走出小屋，望著這漆黑的夜晚，“你在哪?”我不知道。

　　有沒(méi)有那么一朵玫瑰永遠(yuǎn)不凋謝，永遠(yuǎn)驕傲和完美永遠(yuǎn)不妥協(xié)，為何人生最后會(huì)像一張紙屑，還不如一片花瓣曾經(jīng)鮮艷。

　　始終在這漆惘的黑夜中摸索不到你的身影，我在這漆黑的夜晚等你，永遠(yuǎn)……

思念的作文4

　　不覺(jué)，清明將至，應(yīng)了古人的詩(shī)詞，天飄起小雨。

　　坐上車，一路飛馳，又回到了老家。

　　走在碎石小路上，望著不遠(yuǎn)處油菜田里的那座墳?zāi)梗�心有些痛。仿佛是不久前的事，那個(gè)人還在這里，彎腰牽著我的手，滿面笑容：“孩子，慢慢走，別磕著�！�

　　下到田里，大人們手中拿著一捆捆紙錢，慢慢點(diǎn)著�！澳愀陕铮�別急！”看到我拼命地?zé)�紙錢，媽媽急了，“會(huì)熄掉的！”

　　我不吭聲，只想用這種方式來(lái)彌補(bǔ)我對(duì)那個(gè)人缺失的'愛(ài)，還沒(méi)等我好好回報(bào)她，就走了的那個(gè)人。

　　田里，油菜花開(kāi)了，金燦燦的，柔柔的花被雨水淋濕，略顯沉重，微微向下垂，似乎也在為這個(gè)充滿悲傷的日子默哀。一地金黃，與鄰居家的田地連成一片，整片海都在輕輕搖晃，泛起一層層波浪，“沙——沙——”仿佛在默默訴說(shuō)著人間的滄桑往事。

　　記得小時(shí)候，經(jīng)常在老家住幾日，一老一少的身影映在了田埂上，小河邊，老屋里牽著我的那只手有些粗糙，卻很溫暖，輕輕摩挲著我的掌心，低吟著無(wú)聲的愛(ài)。那身影不高大，卻凝著世間溫暖與愛(ài)，像大海中最亮的那座燈塔，領(lǐng)著懵懵懂懂的我，一點(diǎn)點(diǎn)向前。

　　每年，她都會(huì)種下滿田的油菜，然后把我摟在懷里，等春天時(shí)，油菜花開(kāi)。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，她臉上便有了淺淺的喜悅，不久，就是清明將至，田里便有了金黃色，漸漸的，整個(gè)鄉(xiāng)村都被涂上了大抹大抹的金色。總愛(ài)搬個(gè)小凳，坐在老屋門前，看蝴蝶飛入花海，再頂著一身金色，飛向別處。喜悅漸擠滿了她的皺紋，也有著滿懷的期待。

　　懷念那段時(shí)光，那樣美好的時(shí)光，而那個(gè)小心翼翼呵護(hù)我長(zhǎng)大的人卻在時(shí)光的河流中隨波而去。

　　如今，油菜花又開(kāi)了，可是，最愛(ài)坐在油菜田里的奶奶又在哪里？

　　油菜花開(kāi)得格外絢爛，擁著那座墳，浸著溫暖，長(zhǎng)眠于地下的奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

思念的作文5

　　思念是一份牽掛，思念是一份不能忘懷的銘記，思念更是一份回蕩腦海的深情。此時(shí)此刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最思念的就是我的校園，我的老師和同學(xué)們。

　　我的班主任老師--王老師已經(jīng)陪伴我從一年級(jí)走到了三年級(jí)。

　　記得在一次上課的時(shí)候，有一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我怎么也沒(méi)聽(tīng)明白，課堂練習(xí)的題也做錯(cuò)了。下課后，王老師把我叫到她身邊，我以為她會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)題批評(píng)我，可是，王老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而很耐心地把我不會(huì)的`知識(shí)點(diǎn)給我講解了一遍，又給我講解了做錯(cuò)的練習(xí)題。當(dāng)我終于弄明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我看到王老師會(huì)心地笑了，我也跟著笑了。也許在同學(xué)們的眼里，王老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，但是，在我的心中，她是一個(gè)特別溫暖，特別溫柔的好老師。

　　我可愛(ài)的同學(xué)們對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像我的兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在三年的時(shí)光里，我和前后座的幾個(gè)同學(xué)關(guān)系都很親密，其中關(guān)系最好的，是我最好的朋友，辰辰同學(xué)。

　　在學(xué)校里，每次下課后的室外活動(dòng)時(shí)間，我和我的好朋友辰辰最喜歡的游戲就是捉迷藏，不知道為什么，每一次我都是負(fù)責(zé)躲的，不過(guò)好在我躲的位置都非常好，辰辰總是找不到我，因?yàn)槲叶阍诓賵?chǎng)邊的一棵大樹(shù)后面，辰辰每次都覺(jué)得我是躲在人群里。休息過(guò)后，辰辰問(wèn)我：“你躲在哪里呀？我怎么總是找不到你呢？”我回答：“我就躲在人群里呀！你難道沒(méi)看見(jiàn)我嗎？”嘿嘿，說(shuō)完我調(diào)皮地眨了眨眼睛。哈哈哈，我們倆都笑起來(lái)。

　　校園里的時(shí)光是快樂(lè)的，也是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，放寒假了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我經(jīng)常坐在窗邊，望著學(xué)校的方向，一件件校園里的趣事浮現(xiàn)在腦海中。

　　真想念我的校園呀！

思念的作文6

　　“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間的匆匆總是讓人不知所措;時(shí)間匆匆讓您我相隔陰陽(yáng)兩世;時(shí)間匆匆讓世事不再輪回。

　　在去年的八月，我開(kāi)始了緊張的初三生活，而在此刻，一個(gè)晴天霹靂般的噩耗向我傳來(lái)，您走了，您與世長(zhǎng)辭了。您知道嗎?這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的打擊，老天爺為什么如此的.不公平，為什么要將您推倒在那一片淤泥之中?

　　記得那是我最后一次和您打鬧。在一個(gè)星期六的晚上，我作業(yè)很多，我要寫作業(yè)，而您總是不讓我寫，在這兒碰一下，那兒打一下，我發(fā)火了，拿了一根木柴狠狠將您“揍”了一頓，問(wèn)您再鬧不鬧了，您于是向我求饒，說(shuō)再也不敢了，您求饒時(shí)的模樣簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。我丟了火柴繼續(xù)寫我的作業(yè)，可是有著孩子天性的您總是按捺不住要惹我一下，于是我和您展開(kāi)了一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。第二天，我要回學(xué)校了，臨走時(shí)，我說(shuō)：“等下一周回來(lái)我再‘收拾’您”。您說(shuō)：“行，我等我的乖孫子回來(lái)‘收拾’”。就這樣，我走了，沒(méi)想到這一次的分離竟然是生死離別。您食言了，您沒(méi)有等我，讓我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)“收拾”您，讓我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)被您打擾。當(dāng)我聽(tīng)到您離開(kāi)了這個(gè)消息時(shí)，我崩潰了，我瘋了般的在校園內(nèi)亂跑，淚水模糊了我的雙眼，淚水滴打著我的心，我有太多的話想要對(duì)您說(shuō)，但我只能將它們連同淚水咽回心里，讓它們湮沒(méi)在歲月的長(zhǎng)河中。

　　爺爺，安息吧!黃泉路上不要孤單，黃泉路上不會(huì)再有絆腳石阻擋您前進(jìn)。那里會(huì)有和我一樣的人陪您打鬧，陪您走向天堂之路。爺爺，永別了，孫兒永遠(yuǎn)愛(ài)您。

思念的作文7

　　“不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天”。

　　一首熟悉的琴音從街角的琴房中傳出，撲面而來(lái)，如絲如縷，像記憶里老師的目光輕撫著我的臉龐，一下子勾起了我對(duì)李老師的思念。它像是一聲遙遠(yuǎn)的呼喚，可望而不可及，也像一股悠悠的茶香，彌散在空氣里，隨著秋風(fēng)，牽我回到師恩難忘的夢(mèng)里。

　　那是受傷后的李老師最后一次為我們排練合唱。一進(jìn)入老師家，那老式洋房的門廳、古色古香的紫銅色家具、滿屋翠綠的花草、更有那坐在輪椅上老師的激動(dòng)和喜悅的笑容，便立刻躍入了我的眼簾，沁達(dá)心脾。

　　排練開(kāi)始了。李老師端坐在鋼琴前，優(yōu)雅地彈奏著，美妙的音樂(lè)從她的指尖流淌出來(lái)，如絲緞，如秋雨，滑進(jìn)了我們的耳朵和心靈。她時(shí)而低頭輕輕和著，時(shí)而揚(yáng)起微笑的臉龐注視著我們，“慢。再慢些。好。再深情點(diǎn)。非常好，保持住�！�。受到感染的我們聲情并茂地演唱著，幾個(gè)聲部間配合默契，和諧動(dòng)聽(tīng)，似已達(dá)到了人歌合一的境界，令人陶醉不已。排練間隙，我們陡然發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠正一顆顆地從李老師的`額頭滾落下來(lái)，也許是演奏過(guò)程中幅度較大的動(dòng)作觸及到了她的腰傷�？墒撬�的臉上除了陶醉、喜悅和興奮，卻不見(jiàn)絲毫痛苦表情的流露。

　　剎那間，心中一處最柔然的地方仿佛猛地被雷電擊中。我感動(dòng)地伏下身子與李老師擁抱著，久久不能自拔。待到排練結(jié)束時(shí)，老師與我們依依不舍地話別，所有人的眼中都情不自禁地泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光。一股真摯、溫暖的師生之情，濃濃的化也化不去。

　　“滴滴滴�！逼�車?guó)Q笛聲忽然傳來(lái)，打斷了我紛飛的思緒。一位白衣女子自琴房里飄然而出，周身仿佛還縈繞著那天籟般優(yōu)雅的琴音。我閉上雙眼，李老師的臉又漸漸清晰......

　　秋雨如絲般地，淅淅瀝瀝地不停，今夜注定又是一個(gè)“巴山夜雨漲秋池”的不眠之夜。我輕撫胸口，凝望遠(yuǎn)方，喃喃地低吟到：何當(dāng)共奏天籟音，卻話琴房夜雨時(shí)。

思念的作文8

　　天空灰得像是剛剛哭過(guò)。酸酸的空氣嗅出我們的距離，那一幕幕美好的回憶，在呼吸中無(wú)法繼續(xù)。昨夜的風(fēng)雨聲聲，落花隨風(fēng)飄蕩，那正是我們的記憶。

　　奶奶，那些如落花般的記憶，你還記得嗎？

　　“朝霞里牧童在吹小笛，露珠灑滿了青草地�！边@是您童年時(shí)的歌謠。您愛(ài)唱，愛(ài)唱給我，唱給我去分享你童年的快樂(lè)，落英繽紛，飄飄灑灑揚(yáng)揚(yáng)，漂亮極了！您突然拾起一片丁香，讓我嗅一嗅它的味道，一陣清香撲鼻而來(lái)。您卻一怔，發(fā)現(xiàn)這一枚丁香竟然有五瓣！你小心翼翼地?fù)勐浠ㄈ锷系膲m土，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你看，這是五瓣的丁香，這彰顯著我們的幸福生活，快放起來(lái)�！蔽乙残⌒囊硪淼啬７履�的樣子，撣撣花上的塵埃。您可知道，這片落花一直在您送我的拴有鈴鐺的口袋。七年了，鈴鐺一響，便想起了那些如落花般的回憶。

　　不覺(jué)，我們來(lái)到了那片郁郁青青的菜園。說(shuō)是菜園，更像是我們的樂(lè)園。海棠樹(shù)上結(jié)著雪白的海棠花，我會(huì)悄悄地爬上樹(shù)，假寐一陣；或拾起一朵，戴在您的`頭上。您笑開(kāi)了花——那是多么幸福��！我隨手拾起一片樹(shù)葉，搖了搖，又覺(jué)得無(wú)趣地扔掉。您卻拾了起來(lái)，問(wèn)我：“你會(huì)耍扇子嗎？”我癡癡地?fù)u頭，您卻搖起扇子扭了起來(lái)。您哼這調(diào)子，我拍手笑著，驅(qū)走了夏日的炎熱。您耍著扇子，我搖著葉子，鈴鐺響起了幸福的記憶，那些如落花般的記憶。

　　春意融融，我和您分享著盛開(kāi)的迎春花；夏日炎炎，您背我去看妖艷的荷花；秋風(fēng)爽爽，我陪您欣賞隱逸的菊花；冬雪紛紛，您抱我放出迎春的煙火。

　　“尋芳不覺(jué)醉流霞，依樹(shù)沉眠日已斜�！蔽腋惺艿锦r花的艷麗，流霞的醉人，如落花般的記憶和您。

　　當(dāng)我想再和您分享美好時(shí)，您卻已然成為了落紅�！班l(xiāng)愁是矮矮的墳?zāi)�，你在里頭，我在外頭�！蔽抑刂氐倪迪骂^，輕搖著那鈴鐺。

　　但愿您能想起，那些如落花般的記憶，在遙遠(yuǎn)的天邊，我的奶奶……

思念的作文9

　　翻開(kāi)相冊(cè)，回憶著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目光不禁落在一張有些陳舊的老相片上，上面是我和外公的合影，我忽然想起了外公......

　　記憶中，外公是一個(gè)很和藹的人�？偸亲�在一張老舊的藤椅上，搖啊搖，搖啊搖�？偸切Σ[瞇的，襯上他已花白的頭發(fā)，別樣親切。

　　記得每次捉迷藏，哥哥姐姐們總是讓我當(dāng)那只“鬼”。當(dāng)我一籌莫展，不知道大家的去向時(shí)，外公就會(huì)用手上那把與他年級(jí)相仿的蒲扇，朝某處一指，隨后繼續(xù)裝作若無(wú)其事地讀著報(bào)。有了外公的提示，我很快便能抓到其她人。當(dāng)然，這可是我和外公的小秘密。

　　外公是好種植的。我時(shí)常在外公的`菜園里玩耍嬉戲。外公也總是跟在我身后。我不懂這些蔬菜的品種，外公就給我一一介紹：這個(gè)綠葉子的，是豆角；那棵矮矮的樹(shù)是辣椒樹(shù)。我雖然還是不怎么明白，但終究是不會(huì)在意的。在菜園里玩累了，外公就牽起我的小手，在小路上一路有說(shuō)有笑地散步。這是我與外公的溫暖時(shí)光。

　　后來(lái)，外公逝世了，離開(kāi)了人間。我是多么想念他！我常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)外公，看不清臉，只是一個(gè)背影。我想，外公在天堂，也會(huì)過(guò)得很好的吧。他是那么的善良，那么的和藹，在天上，也一定很幸福吧。

　　外公的聲音，臉龐我都記不清了，唯一的特征就是那滿頭白發(fā)和溫暖的笑容。如果可以，我多想再見(jiàn)外公一次面，哪怕只是說(shuō)一句話，招一招手，再不濟(jì)，就再讓我看一看他的笑容吧。

　　我是多么的思念外公，以致日有所思，夜有所夢(mèng)。課文中的別人的外公，令我羨慕，但那到底都是別人的故事，再美的親情故事，終是出自他人的版本。

　　親情是多么寶貴，可逝去的無(wú)法再追回，我合上相冊(cè)，心中默默又泛起思念。

思念的作文10

　　溫帶的大陸性氣候，初春也是和秋無(wú)異的。今年春節(jié)也如平常，沒(méi)有春天的溫暖，只有冬天的寒冷，如果不是還有四五堆未化的殘雪，我真想思考，這是萬(wàn)物復(fù)蘇的.開(kāi)始，還是生靈凋謝的結(jié)局？看著這景象，我不經(jīng)想起了那年。

　　伯伯在四川工作，所以換了四川的戶籍，我姐姐也在四川上學(xué)，現(xiàn)在是初中，比我只大兩年級(jí)。這幾年因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問(wèn)題很少回家過(guò)年，但是去年，難得的回了家。

　　有人陪著的感覺(jué)很好，至少平時(shí)只我一個(gè)人干的事情，有人陪著干，比如，姐姐剩下的作業(yè)少，就用多余的時(shí)間督促著我寫作業(yè)。為了不丟臉，我也寫起來(lái)帶勁兒了，以前或許十多天才寫的完的量，似乎只要一星期就行了。在這一段時(shí)間，我們還一起出去玩了一回，是再本地的一個(gè)公園。或許四川那里有的景點(diǎn)都比這里要好，但姐姐也是頭一回來(lái)，感覺(jué)很有玩頭。

　　不過(guò)在后來(lái)，我們開(kāi)始討論一個(gè)問(wèn)題，到底是四川好，還是家這邊好？一直沒(méi)談出結(jié)果這是確定四川發(fā)達(dá)，家鄉(xiāng)寧?kù)o。

　　再后來(lái)，畢竟天下沒(méi)有無(wú)限的假期，正月十一姐姐又走了。

　　六點(diǎn)鐘起床，七點(diǎn)鐘出發(fā)，直奔車站，也只能送到車站。在路上，車外冷冷清清：禿了頭的樹(shù)，掉了色的草，它們還睡著，等待著春季的暖流。在那之前怕是沒(méi)有反應(yīng)的。

　　到了車站，買了車票，就只剩下等了。在這僅剩下的幾分鐘里，我也不知道說(shuō)什么了，只在車快走的時(shí)候問(wèn)了一句，哪里好？姐說(shuō)，有親人的地方最好，以后她還會(huì)來(lái)。

　　有人說(shuō)，牽手也是很哀傷的詞語(yǔ)，因?yàn)橹�后就是松手。但不全�?duì)，我去之后是一個(gè)擁抱，只是那擁抱讓讓不舍，只是那擁抱需要等待，需要期盼。

思念的作文11

　　那陣笑聲，是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。因?yàn)�，那是我身患絕癥，卻在我面前還表現(xiàn)的樂(lè)觀開(kāi)朗的姑丈的笑容。

　　那天，我放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的姑丈得了癌癥，今天他從醫(yī)院回來(lái)，住在招待所里，明天是星期六，我們抽個(gè)空去看他�！甭�(tīng)到這消息，我如機(jī)器人一般，一步一步地走進(jìn)房間，關(guān)上了房門。我的心如刀絞一般，疼痛難忍。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可又沒(méi)有一滴滑落。姑丈真的患癌了嗎?那為什么我在之前看到他時(shí)，他還跟我開(kāi)玩笑呢?才過(guò)了幾天啊，怎么變化這么大呢?我不斷在屋內(nèi)徘徊，來(lái)回踱著步，思索著這個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題。不經(jīng)意間，一顆晶瑩的淚珠從臉頰上落下�；蛟S，這不是真的'吧!

　　終于，在星期六下午，我見(jiàn)到了姑丈。看著他，我覺(jué)得并沒(méi)有異樣，人還是那樣的開(kāi)朗、愛(ài)笑。在招待所里，他還是一如既往地跟我開(kāi)著一個(gè)玩笑：“這好久沒(méi)來(lái)橋墩，是不是忘記我了?”他摸著我的頭，笑著說(shuō)：“是不是在學(xué)校玩多了，只知道玩了，嗯?”說(shuō)著，他開(kāi)懷地笑了起來(lái)，在一旁的我，也跟著傻笑。也許事情沒(méi)有我和媽媽想像的那么糟，我懸著的心總算放下來(lái)了。

　　回到家，媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有覺(jué)得姑丈瘦了很多?”“沒(méi)有啊!”我隨口答道。其實(shí)，我觀察人從來(lái)不仔細(xì)……

　　只過(guò)了幾天，媽媽卻報(bào)告了一個(gè)讓我五雷轟頂?shù)膲南�息：姑丈去世�?我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，那天，竟是我見(jiàn)姑丈的最后一面!我飛快地沖進(jìn)房間，關(guān)上房門。眼圈紅了，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我閉上了眼，希望這一切只是夢(mèng)，醒來(lái)就好了，可這只是徒勞，因?yàn)檫@種事只能在童話里發(fā)生，事實(shí)是既無(wú)法改變，又無(wú)法扭轉(zhuǎn)的。我徜望灰天，在淚光里，又想起了姑丈那熟悉的音容笑貌。

　　星期四一早，是姑丈的葬禮。在肅白的靈堂前，我又想起了他，又想起他摸著我的頭和我開(kāi)玩笑的情景……

思念的作文12

　　不知不覺(jué)春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨，也許那些廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了吧；也許操場(chǎng)的小草正爭(zhēng)先恐后的往上鉆了吧；也許看門老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子，露出他油光可鑒的大腦門了吧。

　　嘿，還記得那次嗎。我因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事兒悶悶不樂(lè)，你跟我說(shuō)話我也沒(méi)理你。正當(dāng)你想安慰我的時(shí)候，上課鈴響了。在課堂上，腦海中浮現(xiàn)出媽媽臃腫的雙眼，爸爸絕望的嘆息，弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿了淚珠，那是你看見(jiàn)了，但因?yàn)槭巧险n，你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的涌出了眼眶。忽然間，一只溫暖有力的手抓住了我。是你，你那雙充滿陽(yáng)光的`眼睛看著我。一次放學(xué)，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。當(dāng)我們走到樹(shù)下，你突然停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)臉望著我，平靜的問(wèn)我，畢業(yè)后你還會(huì)記得我么。當(dāng)然，我會(huì)記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì)沖談一切。我分明看到她的眼里閃過(guò)一絲銀光，然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚，幾乎喊出來(lái)。她沉默了，低頭看著地上飄落的黃葉。我想說(shuō)，卻又不知道說(shuō)些什么。就這樣牽著手，默默地，默默地走了好久。直到分開(kāi)的時(shí)候，我使勁向她揮手告別，她也輕輕搖手。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他突然冒出一句，我也會(huì)記得你。

　　每想起這些我的心頭不禁涌起了對(duì)你的思念。人都說(shuō)同桌是知道自己心情狀況的人，你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同桌，即使我不在你的身邊，但我們有共同的夢(mèng)想，讓我們共同努力吧！

思念的作文13

　　思念是痛苦的，它讓你整日無(wú)心學(xué)習(xí)、工作，它讓你整日都沉浸在那無(wú)邊的思緒之中。思念會(huì)讓你心如刀割，在思念時(shí)那顆熾熱的心在衰老，在破碎。

　　這個(gè)星期同學(xué)們都飽受了思念的折磨。星期一，那飛快進(jìn)入教室的影子，不是小巧玲瓏的劉老師。定睛一看，是和藹可親的王老師。王老師匆忙的說(shuō)她調(diào)課的原因，并且告訴我們?cè)谒�出門期間是沒(méi)有作業(yè)的。全班頓時(shí)沸騰了，可這樣激動(dòng)的心情卻被那甜蜜的聲音壓了下去。星期一的一節(jié)早自習(xí)就仿佛是離別會(huì)，從那以后，我們就在盼著老師的歸來(lái)。

　　星期一回家做作業(yè)，心情都無(wú)比激動(dòng)，心想：這幾天能睡好覺(jué)了�？尚闹锌傆X(jué)得丟掉了什么，怎么也睡不著。第二天，星期二，早上一大早就到了學(xué)校，習(xí)慣性的想要收語(yǔ)文作業(yè)，可在書包里怎么也找不到語(yǔ)文作業(yè)的痕跡。我心中暗喜：自己的工作也可暫停兩天了。再看看同學(xué)，黑黑的眼圈一見(jiàn)就知道沒(méi)睡好。

　　語(yǔ)文課取而代之的是英語(yǔ)課，那英語(yǔ)課是一節(jié)接一節(jié)的上，頭都聽(tīng)大了。同學(xué)們都在努力尋找著在語(yǔ)文課上歡樂(lè)的影子，可什么也沒(méi)有。星期三，本是王老師說(shuō)是她回來(lái)的日子，同學(xué)們懷著興奮的心情在課前讀著老師要求背的古詩(shī)。希望能在門前出現(xiàn)又高又纖細(xì)的影子。

　　可走進(jìn)教室的'是那小巧的劉老師。“王老師沒(méi)回來(lái)，上英語(yǔ)”這句話深深刺痛了同學(xué)們的心，臉上開(kāi)心的笑容僵硬了。喚來(lái)的只是無(wú)可奈何的嘆息。父母得知老師出門后，就讓我把早上起床后讀英語(yǔ)的命令改成了讀語(yǔ)文。我當(dāng)然很樂(lè)意。所以我又給我干渴的心澆了充足的水。

　　等待的時(shí)間雖然只有三天，但這三天太漫長(zhǎng)了，在我們看來(lái)就是三百年，每一秒的滑過(guò)都是那么的慢。

　　今天王老師突然出現(xiàn)在教室，全班歡呼著，迎接著王老師的歸來(lái)。

　　我們不要再思念，等待，因?yàn)槟翘�痛苦。我們要用自己熾熱的心迎接每一個(gè)太陽(yáng)出升的日子。

思念的作文14

　　如果有回憶，那就一定會(huì)思念。人們總說(shuō)好想他/她。有人為愛(ài)情，有人為親情，而我思念的卻是這一個(gè)不同的“她”。

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”

　　在小時(shí)候，心總是那么天真，性格是那么純凈。“哈哈！”到現(xiàn)在，那時(shí)的笑聲還回蕩在我的耳邊。

　　每次看到孩子們玩耍在月亮之下，眼角膜就會(huì)出現(xiàn)以前自己天真無(wú)邪，開(kāi)心玩耍的`畫面。在河邊竟想模仿“猴子撈月”呵！這種幼稚只能用來(lái)思念了。

　　哥哥與我在幾年不下雪的溫州雪地中玩著，我一不小心摔了一跤，起來(lái)的時(shí)候卻哭著說(shuō)要月亮！是月亮勾到了我。

　　當(dāng)時(shí)我并不明白他們?yōu)楹我�笑，我只認(rèn)為自己說(shuō)的極在理，沒(méi)有任何可挑剔的。

　　我就這么躺在床上看月亮，一不小心就入了神，我看到了那個(gè)威武雄壯的男人有力的揮斧砍樹(shù)；看到了那美到令人窒息，手中捧著紅眼睛，大身體，長(zhǎng)白毛的玉兔的天仙嫦娥。

　　看著看著就入了夢(mèng)。夢(mèng)中自己正與天仙玩的開(kāi)心呢！玩抓人跑到了月尖兒上，掉下來(lái)便醒了。我哭著說(shuō)要嫦娥姐姐，讓她來(lái)陪我玩。

　　爸媽也十分無(wú)奈。想說(shuō)什么卻欲言又止，似乎是無(wú)處可說(shuō)。

　　現(xiàn)在呢？

　　我一抬頭看天空那黃色的月亮，滿腦子都是她的圓缺變化以及月食。整個(gè)月亮似乎都被我的頭腦風(fēng)暴給瓦解了。

　　入睡時(shí)，再也無(wú)法夢(mèng)到吳剛與嫦娥，有的只是那丑陋無(wú)比的環(huán)形山，隕石，太空垃圾以及公式求和。

　　我想找回“她”�！八�”可能在這兒，也可能在那兒�？赡苁莻�(gè)半圓，也可能是個(gè)完整的。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，高處不勝寒。”古代圣賢的朗誦只剩仿佛穿越時(shí)空隧道而來(lái)，也極力不想讓我找到那個(gè)“她”。

　　或許我不在可能抓住她了；或許她一直在我身邊。我那么迫切地讓她回來(lái)，她卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　那時(shí)的她，如果回來(lái)了，我還是現(xiàn)在的我嗎？“她”和童年，只容許我來(lái)思念。

思念的作文15

　　下雨了，雨打在臉上，涼絲絲的，滲進(jìn)了我的心中。在去年一樣的天氣里，似曾相識(shí)。

　　天陰沉沉的，下著雨，我打著傘，獨(dú)自走在放學(xué)的路上。我的心也陰沉沉的，成績(jī)出來(lái)了，還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，感覺(jué)學(xué)習(xí)好累。

　　我正走著，突然從后面?zhèn)鱽?lái)“撲通”一聲，

　　幾滴污水從我面前飛

　　飛濺過(guò)去。我扭頭一看，一個(gè)跟我差不多大的女孩跌倒在水坑里，旁邊還躺著一把黃雨傘，那一定是她的，在他她的身后還有一支拐杖。一只拐杖？難道？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的右褲腿是空的，原來(lái)她是殘疾人！

　　我震驚了。這時(shí)她慢慢的從地上爬起來(lái)，衣服上已滿是污點(diǎn)，但她那純真的臉上卻露出了一絲笑容。突然，她向前挪動(dòng)了幾步，想去撿雨傘，一個(gè)不慎，她又跌倒了，但她用手支撐住了，可右手卻劃破了一大塊皮，血水混著雨水向下流著。

　　我想去幫她撿雨傘，卻被她攔住了，她倔強(qiáng)的'搖了搖頭說(shuō)“謝謝你，我剛出院，還不太適應(yīng)，醫(yī)生說(shuō)多走走就好了，我能行！”我又一次被震撼到了，只好退一邊。只見(jiàn)她用手撐著地，向上努力著，她的衣服濕透了，額頭上那晶瑩的不知是雨水還是汗水，但終究不變的是她的笑容，依舊自信，依舊陽(yáng)光。就在這時(shí)，她一下‘跳’了起來(lái)，但又險(xiǎn)些摔倒。撿起黃雨傘和拐杖，高興地看著我說(shuō)“看，我站起來(lái)了！”我微微一笑，她便像蝴蝶一樣消失在雨中了。

　　她后來(lái)是否又摔倒了，我不知道，但她那自信的笑容始終印在我心里，我的靈魂受到了震撼。這讓我明白了，‘從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)’我會(huì)變成一只真正的蝴蝶，像雨后的彩虹飛去……

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