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【薦】思念的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的思念的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
思念的作文1
窗外的天黑沉沉的，不遠(yuǎn)處起了一層薄霧，把遠(yuǎn)處的山變得若隱若現(xiàn)。這時(shí)竟突然下起了小雨，看著窗外因雨而變得朦朦朧朧的古道，我竟發(fā)起了呆，我的眼眶不知不覺(jué)充滿了思念的淚水……
“長(zhǎng)庭外，古道邊，芳草碧連天……”我的腦中這曲熟悉的歌不覺(jué)響了起來(lái)。
記得第一次聽(tīng)這首歌是老爺爺唱的。那時(shí)是一個(gè)春天，老爺爺還在世，我們一起走在后山開(kāi)滿了桃花的古道上。我蹦蹦跳跳地走在前，那時(shí)我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，老爺爺則一臉慈祥地緊跟在我的身后。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的桃花花瓣被吹下來(lái)了許多，地上的草地因昨夜的雨也綠的'青翠。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“琳琳，過(guò)來(lái)！老爺爺教你唱首歌。”我好奇地走到老爺爺旁坐下，老爺爺也席地而坐，“長(zhǎng)庭外，古道邊，芳草碧連天……”我聽(tīng)著老爺爺像留聲機(jī)一般的聲音，這一幕美極了，永遠(yuǎn)的定格在我的心里。我至今都忘不了我回城時(shí)他說(shuō)的話：“琳琳乖，老爺爺以后去城里看你！”
可兩年后的春天，我聽(tīng)到一個(gè)噩耗——老爺爺去世了！我一聽(tīng)趕緊讓爸媽帶我回老家。我到老家后看見(jiàn)老爺爺躺在床上像是睡著了，我拉著他的手撕心裂肺地呼喊，可他最終沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。
我跑向了后山，來(lái)到以前和老爺爺學(xué)唱歌的地方。地方?jīng)]有變，可老爺爺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)這里再教我唱歌了，一想到這兒，我的淚水就不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，我清了清喉嚨，含著淚花開(kāi)始唱起老爺爺教我的歌�！伴L(zhǎng)庭外，古道也，芳草碧連天……”歌聲在一遍遍地回蕩，可是老爺爺再也聽(tīng)不見(jiàn)了……
“琳琳，吃飯了！”媽媽在叫我，我這才從回憶中清醒過(guò)來(lái)。我趕緊把淚水抹干，微笑著向外面走去。
思念的作文2
思念，一提到這個(gè)詞，我的好心情瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了。這個(gè)詞，是我多少個(gè)日夜在做的事呀!每當(dāng)想到您那慈祥的笑容，您那一聲聲“寶貝乖”“寶貝乖”我就忍不住紅了眼眶。
又是清明節(jié)。又是，去“見(jiàn)”奶奶的日子了……思緒又飄到那個(gè)籠罩著黑暗的日子……
“寶貝乖，寶貝乖……”年過(guò)半百的奶奶抱著年僅一歲半的我在逛街。這時(shí)，奶奶見(jiàn)我盯著對(duì)面街上的一家玩具店看，奶奶便明白了我的心思。便問(wèn)我∶“奶奶帶你去買個(gè)玩具好不好?”“咯咯咯……好……”年幼的我艱難的說(shuō)出這幾個(gè)字，便傻傻地拍起了手笑了起來(lái)，卻絲毫不知道，一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨……
當(dāng)我們從玩具店出來(lái)后，奶奶牽著我的小手過(guò)馬路，這時(shí)，一輛小汽車如野獸般失控地向我們撞來(lái)，奶奶卻把我向爸爸媽媽那一推……我，得救了，奶奶卻……當(dāng)時(shí)，我只看見(jiàn)奶奶倒在了血泊中，媽媽的大手捂住我的眼睛，在我耳邊輕聲說(shuō)∶“寶寶乖，我們回家�！�
那時(shí)的`我，并不知道發(fā)生了什么。只是發(fā)現(xiàn)大人們每年的某一天會(huì)帶我去一塊石碑前拜來(lái)拜去，還會(huì)燒起他們口中所說(shuō)的“紙錢”。而且我那親愛(ài)的奶奶也不在我的身邊，我常常問(wèn)媽媽∶“媽媽，奶奶去哪了，我想要奶奶陪我玩�！笨墒�，媽媽給我的答案永遠(yuǎn)是∶“奶奶呀，她去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你種水果啦，有你愛(ài)吃的桃子、西瓜、荔枝……如果寶貝孤單，媽媽陪你玩�！�
漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白了死亡是什么，明白了離開(kāi)是什么，也明白了媽媽口中那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方是哪里。甚至明白了奶奶死去了，離開(kāi)我了，去哪個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……
漸漸地，我把這個(gè)秘密埋在了心里。而今天，我又打開(kāi)了這個(gè)記憶的閘門……
最后，我想對(duì)天堂的奶奶說(shuō)∶奶奶，不管您在哪，您永遠(yuǎn)活在我的心里。
思念的作文3
一想起杰瑞這個(gè)名字，眼淚就想要掉下，因?yàn)楫?dāng)年的事，至今在我的腦子里還記憶猶新。
暑假中的一天，我正在散步，遇見(jiàn)一位阿姨在賣小狗，便花了“重金”買下了它。那個(gè)阿姨告訴我，它的名字叫杰瑞。我細(xì)細(xì)端詳著它：它有著天然的小卷毛，全身是棕色的，小巧玲瓏的尾巴在身后搖晃著，還有它那一點(diǎn)點(diǎn)胖，使得它更加可愛(ài)。
我去買了一袋小魚干，又用小盆裝上牛奶，端到杰瑞面前。杰瑞似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃一頓飽飯了，撲上來(lái)就狼吞虎咽地吃喝起來(lái)。最后牛奶和魚干都被它給吃光了。我和杰瑞一直在草地上奔跑，它還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，用它那水靈靈的大眼睛望著我，然后又開(kāi)始追我，我們玩得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)太陽(yáng)就“歇息”了�；氐郊抑校覍�(duì)杰瑞說(shuō)：“杰瑞，我要送給你一個(gè)驚喜�！彼坪趼�(tīng)懂了我說(shuō)的.話，顛顛兒地跑過(guò)來(lái)，又用它那水靈靈的大眼睛望著我，在等待著驚喜的到來(lái)。我拆開(kāi)包裝紙，一個(gè)與杰瑞毛色相同的窩就出來(lái)了，杰瑞“汪，汪“地叫了兩聲，就跳到窩上又蹦又跳。一直到了晚上睡覺(jué)，我還在回憶著下午和杰瑞一起玩的事情，興奮地久久難以入眠。
接下來(lái)的一段時(shí)間，我和杰瑞形影不離。雖然每天差不多都過(guò)得一樣，但我們并不厭倦。暑假生活我們是這樣過(guò)的：早上，我?guī)е苋鹋懿�；上午，它嗮太�?yáng)我寫作業(yè)；中午，我做飯給它吃；下午，帶著它練習(xí)在水中游泳；晚上，我給它講一個(gè)個(gè)小故事……春節(jié)快到了，杰瑞突然不見(jiàn)了，我找遍了整個(gè)小區(qū)都沒(méi)有它的蹤跡，那兩天我的眼睛都是紅紅的。
日子依舊，直至現(xiàn)在，遇到你那天的情形我都還記憶猶新。杰瑞，謝謝你曾經(jīng)陪伴過(guò)我。
思念的作文4
爺爺八十七歲那一年，悲劇離大家而去。聽(tīng)我的爸爸說(shuō)祖父是個(gè)忠厚，有愛(ài)心的人。爺爺在舊社會(huì)讀過(guò)普通高中，他在我們村內(nèi)算作有文化的人，看得懂古代的書。我爺爺特別是在熟練眼科，普遍的眼疾都能醫(yī)好，因此在我們方圓幾十里的小村子是有名氣的了。爺爺從醫(yī)從來(lái)不收費(fèi)，到我長(zhǎng)大了時(shí)，他還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：人為善，福雖未至，禍已杜絕；人為惡，禍雖未至，福已杜絕。遇上有艱難的人，我們要多多的協(xié)助，菩薩便會(huì)庇佑我們的。
在我鐘頭的眼中，爺爺是個(gè)慈祥而又嚴(yán)格的一個(gè)老人。
一天夜里，我正在做作業(yè)，爺爺在旁邊監(jiān)管。正寫到罰字，爺爺用手指道：l罰r字的下邊并不是l討r，只是言字旁加利刀旁，快改過(guò)來(lái)。那時(shí)候我也滿不在乎，很不服氣，堅(jiān)持不懈自身是對(duì)的，便用力擋了作業(yè)本，拿筆在上面揮幾下，就跟爺爺說(shuō)改過(guò)來(lái)了。到了明天，工作發(fā)出來(lái)了，回家了做作業(yè)時(shí)被爺爺發(fā)覺(jué)我的罰字并沒(méi)有改過(guò)來(lái)，而被老師畫了圈圈，那時(shí)候就一件事罵道：你怎么不聽(tīng)我話，叫你改也不改，你了不起對(duì)吧。哼，幫我抄100遍，沒(méi)吵完禁止入睡。以后，我書寫就再也不粗心大意了。
童年我十分喜歡吃咸肉，祖父也經(jīng)常做我喜歡吃的'咸肉燒扁豆。待我稍大時(shí)，就到深圳市念書了，爺爺在我放假要回家的前好多個(gè)禮拜就準(zhǔn)備開(kāi)始曬臘肉了。我爺爺過(guò)世前的哪個(gè)深冬，在醫(yī)院病床上，他還對(duì)家人說(shuō)：這些放到餐廳廚房的臘肉還沒(méi)有晾干，大家干萬(wàn)要存放好，等阿亮放假回家，大家要做臘肉給他們吃。想不到，2個(gè)禮拜以后，爺爺就撒手離去世間了。
每每吃到臘肉，我都是想到爺爺在死前陪著我吃臘肉的場(chǎng)景，禁不住潸然淚下。如今，我一直在想：如果爺爺能夠 多活兩年，我寧愿拿我的青春去換。但是，這類脫離實(shí)際的念頭說(shuō)出來(lái)又能怎的，只有怪自己沒(méi)好好珍惜而已。
現(xiàn)如今，我從此聽(tīng)不見(jiàn)爺爺一件事的諄諄教誨，看不見(jiàn)他監(jiān)管我寫作業(yè)的影子。清明節(jié)，我僅有到我爺爺?shù)哪箞@，獻(xiàn)朵康乃馨，燒一炷香，描述我對(duì)我爺爺我無(wú)盡的思念祖父，你安息吧！
思念的作文5
如果有回憶，那就一定會(huì)思念。人們總說(shuō)好想他/她。有人為愛(ài)情，有人為親情，而我思念的卻是這一個(gè)不同的“她”。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”
在小時(shí)候，心總是那么天真，性格是那么純凈�！肮 钡浆F(xiàn)在，那時(shí)的笑聲還回蕩在我的耳邊。
每次看到孩子們玩耍在月亮之下，眼角膜就會(huì)出現(xiàn)以前自己天真無(wú)邪，開(kāi)心玩耍的畫面。在河邊竟想模仿“猴子撈月”呵！這種幼稚只能用來(lái)思念了。
哥哥與我在幾年不下雪的溫州雪地中玩著，我一不小心摔了一跤，起來(lái)的'時(shí)候卻哭著說(shuō)要月亮！是月亮勾到了我。
當(dāng)時(shí)我并不明白他們?yōu)楹我�，我只認(rèn)為自己說(shuō)的極在理，沒(méi)有任何可挑剔的。
我就這么躺在床上看月亮，一不小心就入了神，我看到了那個(gè)威武雄壯的男人有力的揮斧砍樹(shù)；看到了那美到令人窒息，手中捧著紅眼睛，大身體，長(zhǎng)白毛的玉兔的天仙嫦娥。
看著看著就入了夢(mèng)。夢(mèng)中自己正與天仙玩的開(kāi)心呢！玩抓人跑到了月尖兒上，掉下來(lái)便醒了。我哭著說(shuō)要嫦娥姐姐，讓她來(lái)陪我玩。
爸媽也十分無(wú)奈。想說(shuō)什么卻欲言又止，似乎是無(wú)處可說(shuō)。
現(xiàn)在呢？
我一抬頭看天空那黃色的月亮，滿腦子都是她的圓缺變化以及月食。整個(gè)月亮似乎都被我的頭腦風(fēng)暴給瓦解了。
入睡時(shí)，再也無(wú)法夢(mèng)到吳剛與嫦娥，有的只是那丑陋無(wú)比的環(huán)形山，隕石，太空垃圾以及公式求和。
我想找回“她”�！八笨赡茉谶@兒，也可能在那兒。可能是個(gè)半圓，也可能是個(gè)完整的。
“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，高處不勝寒。”古代圣賢的朗誦只剩仿佛穿越時(shí)空隧道而來(lái)，也極力不想讓我找到那個(gè)“她”。
或許我不在可能抓住她了；或許她一直在我身邊。我那么迫切地讓她回來(lái)，她卻無(wú)動(dòng)于衷。
那時(shí)的她，如果回來(lái)了，我還是現(xiàn)在的我嗎？“她”和童年，只容許我來(lái)思念。
思念的作文6
月兒因思念而明，柳色因思念而新，朝花因思念而流淚，鳥鳴因思念而驚心。我因思念而感懷，知道一定要把前方的路走好。
我有一個(gè)朋友，我們從小到大都非常要好。
有一次，我們?cè)诖渚G的草地上玩耍，在一起追逐，嬉戲。在明媚陽(yáng)光的照耀下，她的笑容是那樣的燦爛，她在草地上奔跑時(shí)，猶如那蒙古族的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈，是那樣的美麗，她那隨風(fēng)飄動(dòng)的衣襟，猶如系在草原上的飄帶……她的一切，是那樣的美。和她在一起的時(shí)候，就像是在聆聽(tīng)一首美妙的音樂(lè)，是那樣的輕松，愉快。累了的時(shí)候，我們就會(huì)靠在一起聊天，她總是會(huì)和我說(shuō)一些人生方面的.問(wèn)題：我們要能永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)、幸福，那該多好呀！人要是能永遠(yuǎn)年輕、美麗，那就好了。
可是，好日子總是不長(zhǎng)久。
兩年前的一天早晨，我們和往常一樣，在我家旁邊的街道上玩耍，奇怪的是，那天比平時(shí)靜了許多：天上的鳥兒不再鳴叫，棉花似的云朵不再飄動(dòng)，聽(tīng)不到風(fēng)吹樹(shù)葉時(shí)颯颯的響聲……但我們?nèi)栽陂_(kāi)心的玩耍著，突然，意外降臨了有一輛開(kāi)得飛快的摩托車正在向我們開(kāi)來(lái)，我剎那間呆住了，就像是獵人餐桌上的獵物，只能默默祈求他不要“吃”我，就在此時(shí)，有一雙手把我推向了一邊，而她自己卻被永遠(yuǎn)地帶走了。
每當(dāng)我看到美好的景物時(shí)，我都在責(zé)怪自己，因?yàn)槲�，使她失去了看到美好景物的機(jī)會(huì)；因?yàn)槲�，使她失去了她最珍惜的生命；因�(yàn)槲摇抑溃核碾x去，是要讓我好好地活；我只有好好地活著，才能使她的靈魂得到慰藉。
我一定要好好地活！
依稀中，我的眼前出現(xiàn)了一片草原，有一個(gè)女孩，她那隨風(fēng)飄動(dòng)的衣襟，猶如系在草原上的飄帶……
思念的作文7
思念是痛苦的，它讓你整日無(wú)心學(xué)習(xí)、工作，它讓你整日都沉浸在那無(wú)邊的思緒之中。思念會(huì)讓你心如刀割，在思念時(shí)那顆熾熱的心在衰老，在破碎。
這個(gè)星期同學(xué)們都飽受了思念的折磨。星期一，那飛快進(jìn)入教室的影子，不是小巧玲瓏的劉老師。定睛一看，是和藹可親的王老師。王老師匆忙的說(shuō)她調(diào)課的原因，并且告訴我們?cè)谒鲩T期間是沒(méi)有作業(yè)的。全班頓時(shí)沸騰了，可這樣激動(dòng)的心情卻被那甜蜜的聲音壓了下去。星期一的一節(jié)早自習(xí)就仿佛是離別會(huì)，從那以后，我們就在盼著老師的歸來(lái)。
星期一回家做作業(yè)，心情都無(wú)比激動(dòng)，心想：這幾天能睡好覺(jué)了。可心中總覺(jué)得丟掉了什么，怎么也睡不著。第二天，星期二，早上一大早就到了學(xué)校，習(xí)慣性的想要收語(yǔ)文作業(yè)，可在書包里怎么也找不到語(yǔ)文作業(yè)的痕跡。我心中暗喜：自己的工作也可暫停兩天了。再看看同學(xué)，黑黑的眼圈一見(jiàn)就知道沒(méi)睡好。
語(yǔ)文課取而代之的是英語(yǔ)課，那英語(yǔ)課是一節(jié)接一節(jié)的上，頭都聽(tīng)大了。同學(xué)們都在努力尋找著在語(yǔ)文課上歡樂(lè)的影子，可什么也沒(méi)有。星期三，本是王老師說(shuō)是她回來(lái)的日子，同學(xué)們懷著興奮的心情在課前讀著老師要求背的古詩(shī)。希望能在門前出現(xiàn)又高又纖細(xì)的影子。
可走進(jìn)教室的是那小巧的劉老師�！巴趵蠋煕](méi)回來(lái)，上英語(yǔ)”這句話深深刺痛了同學(xué)們的'心，臉上開(kāi)心的笑容僵硬了。喚來(lái)的只是無(wú)可奈何的嘆息。父母得知老師出門后，就讓我把早上起床后讀英語(yǔ)的命令改成了讀語(yǔ)文。我當(dāng)然很樂(lè)意。所以我又給我干渴的心澆了充足的水。
等待的時(shí)間雖然只有三天，但這三天太漫長(zhǎng)了，在我們看來(lái)就是三百年，每一秒的滑過(guò)都是那么的慢。
今天王老師突然出現(xiàn)在教室，全班歡呼著，迎接著王老師的歸來(lái)。
我們不要再思念，等待，因?yàn)槟翘纯唷Ｎ覀円米约簾霟岬男挠用恳粋�(gè)太陽(yáng)出升的日子。
思念的作文8
那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿。我倆坐在璀璨的星光下，陪伴著無(wú)憂無(wú)慮的流淌的小河。
那一夜，我們談了許久。之后，就再也沒(méi)有長(zhǎng)談過(guò)，見(jiàn)面只是相視一笑。
望穿秋水的思念，如秋天的荒原在心的廢墟上瘋長(zhǎng)。你在遠(yuǎn)方，卻不在我的視線之外，因?yàn)槟阕卟怀鑫业目臻g、心的羅網(wǎng)。朝思暮想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的日子里，有你悲傷的愁容、開(kāi)心的笑顏。
每天晚上賞星星，看著天上的星星，就像是看見(jiàn)的你的眼睛一樣。因?yàn)樘炜罩心且粚?duì)閃爍的眸子，是你引領(lǐng)我的星座。我愿采擷世間的最美打扮你的容顏。但是你走了，頭也不回地走了。
你不要孤獨(dú)，也不該孤獨(dú)。因?yàn)樵谀愕牧硪环�，有我真誠(chéng)的等待。待花開(kāi)花落時(shí)，花會(huì)為你抹去腮邊孤獨(dú)的熱淚。天真爛漫的追逐中，你是我生命的延續(xù)。我愿捧你為世間神圣的天使。但是，我一個(gè)人挽不起愛(ài)的翅膀，留不住你匆匆的腳步。
在灑滿你郁郁情感的小徑上，把陪伴你的笑容栽種成你欣賞的風(fēng)景。在你盈盈的眼神中，我愿化作一條馴服的.小魚，向你橫渡……我愿我的情感是教堂里的鐘聲，保佑你回來(lái)，平安的回來(lái)。但我更愿意我的愛(ài)是濕潤(rùn)天街的小雨，引領(lǐng)春天般的你回來(lái)。
長(zhǎng)亭一別，不知何日能相逢。在你溫柔的手掌中，我的期盼凝聚成一份虔誠(chéng)的祈禱。這就是我的思念，今生無(wú)悔，亙古不變！
或許在某一天，翻開(kāi)記憶中那篇古老的日記，風(fēng)已帶著葉子在天上輕輕滑過(guò)。抬起頭，陽(yáng)光卻依然燦爛，我的思念依然不變。
[賞析]情感熾熱，文字如火，鐵石心腸，亦當(dāng)叫絕！相聚兮別離，思念如流水，漫過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，漫過(guò)遙遠(yuǎn)的星際，漫到那個(gè)鐘情而又飄乎的你。“我”采擷一朵朵“比喻花”，浸潤(rùn)著“忘情水”，沸騰著“排比思”，獻(xiàn)給圣潔的女神如花的你。
雖為散文排列，卻是一首詩(shī)歌。比喻排比繁多，加強(qiáng)抒情效果。語(yǔ)言駢散相間，蕩起情感波瀾。先倒敘，次分離，再望星兮思念你。無(wú)悔兮不變，翻開(kāi)日記遣思念。圓合的結(jié)構(gòu)，合理的邏輯，散文當(dāng)中，詩(shī)情洋溢。望再握神筆，敘寫旖旎！
思念的作文9
我知道，有些想念，只適合，藏在心里——題記
昨天，是三月八號(hào)，女神節(jié)，一大早，不管是微信朋友圈，還是空間，都被對(duì)母親的祝福，給占據(jù)了，這一刻，我突然，想到了我的母親，點(diǎn)開(kāi)熟悉的微信，本想發(fā)句祝福給她，但，猶豫片刻后，我還是放棄了，沒(méi)勇氣，也不知道，她萬(wàn)一回了，我要怎么回她，因?yàn)�，我和她真的，有太多隔閡。
其實(shí)，我對(duì)母親的印象，不深，只記得，她很溫柔，很淑女，好像從來(lái)沒(méi)有脾氣。
小時(shí)候，是她教我讀拼音，教我說(shuō)英文，教我背古詩(shī)。也是她陪我練鋼琴，陪我彈吉他，陪我背樂(lè)譜。
那時(shí)候，我還小，不懂得什么，每次一要我背樂(lè)譜我就哭，但她好像也不惱，靜靜的等著我哭完，然后和我說(shuō)“寶貝，你要好好練，因?yàn)檫@是你自己喜歡的不是嗎？”然后我就會(huì)說(shuō)“可是我不喜歡背樂(lè)譜�！边@時(shí)候，她也會(huì)妥協(xié)，讓我照著樂(lè)譜彈，就這樣，我們能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一個(gè)下午。
可是，后來(lái)，終于有一天，她和父親分開(kāi)了，我跟著父親，也離開(kāi)了她，從那以后，就好像沒(méi)了聯(lián)系。
其實(shí)，她電話我有，微信我有，但是，我突然就不知道怎么和她交流了，隨著年齡大了，我也不會(huì)去和她說(shuō)我想你了之類的，因?yàn)�，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)對(duì)這種話羞與開(kāi)口了，盡管，內(nèi)心深處還是很思念，但是，我都已經(jīng)習(xí)慣了隱藏。
偶然看到你微信動(dòng)態(tài)，你過(guò)的'貌似還不錯(cuò)。
媽，這次，要好好的，不要讓那個(gè)男人欺負(fù)你，如果他欺負(fù)你的話，你要學(xué)會(huì)反擊，溫柔，也要適可而止。
如果，所有人都愿你一切安好，那我就愿你不染風(fēng)塵，在靜好的歲月里溫暖如初。
其實(shí)，我愛(ài)你，也想你，但是，原諒我，說(shuō)不出，讓你以為我對(duì)你冷漠了。
思念是一種病，無(wú)藥可救，無(wú)方可醫(yī)。
媽，放心吧，曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)哭鬼已經(jīng)長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，你也要照顧好自己啊，不可以委屈自己……
最后的最后……就是……媽……其實(shí)……我真的……很想你……
思念的作文10
很久沒(méi)有看見(jiàn)天使了，發(fā)呆的時(shí)候看見(jiàn)曾經(jīng)留下的快樂(lè)痕跡就會(huì)思念她，想知道她那因不小心剪掉的眉毛長(zhǎng)起來(lái)沒(méi)有。
我與她是勝過(guò)朋友的知己，她總會(huì)像姐姐似的保護(hù)著我，和她在一起我可以做一個(gè)真正的自己，對(duì)她說(shuō)的話永遠(yuǎn)都是真誠(chéng)、不加掩飾的，我心里真實(shí)的想法。真的很想她了，寫著童話里的人物，卻完全地把她的性格和容貌帶進(jìn)去，腦海里縈繞的永遠(yuǎn)是我和她一起玩耍的快樂(lè)情景。
我了解的，再有半年，我們恐怕就做不成同學(xué)了。那么多個(gè)班，那么多的人，到底要有多大的緣分才能恰巧把我倆牢牢地系在一起呢？我真不敢想象只和她分開(kāi)一個(gè)假期就思念的我，在以后漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我要怎樣地想念她呢?
太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我靜靜地站在窗前，目光看著殘留的金黃，不知不覺(jué)間竟閃起了淚光。或許，9月1日時(shí)的我再站在窗前，就真的是孤獨(dú)無(wú)助，再無(wú)摯友的人了，那時(shí)候，萬(wàn)物蕭條，就如同我惆悵的心情和皺緊的眉頭。我該怎么辦呢？再也聽(tīng)不見(jiàn)她率真的笑聲，再也聽(tīng)不見(jiàn)她精妙的話語(yǔ)，就只有默默地看著她送給我的賀卡，靜靜落淚的'份兒了。
雙眸隨著柔和的陽(yáng)光，嘴里輕輕地吟出了這樣一段話：就算以后我們分離，但是也仍舊在一起。我們會(huì)在每天同一個(gè)時(shí)刻迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，會(huì)在每夜看著滿天浩瀚的星斗，我們?nèi)耘f在同一片藍(lán)天下，快活地成長(zhǎng)；我們?nèi)耘f在同一個(gè)地平線，享受著幸福的感覺(jué)。我們的友誼依舊在傳遞，在更遠(yuǎn)的距離傳遞著更深、更多的友誼。風(fēng)從這邊吹到那邊，帶來(lái)了你的笑聲，送走了我的祝愿。在每一朵云上寫滿我的名字，你總會(huì)看見(jiàn)。
說(shuō)出這些話的我，自己也驚訝之極！但是我知道，這是我真正想對(duì)天使說(shuō)的，哪怕萬(wàn)水千山也阻擋不了我們的友誼。
思念的作文11
溫帶的大陸性氣候，初春也是和秋無(wú)異的。今年春節(jié)也如平常，沒(méi)有春天的溫暖，只有冬天的寒冷，如果不是還有四五堆未化的殘雪，我真想思考，這是萬(wàn)物復(fù)蘇的.開(kāi)始，還是生靈凋謝的結(jié)局？看著這景象，我不經(jīng)想起了那年。
伯伯在四川工作，所以換了四川的戶籍，我姐姐也在四川上學(xué)，現(xiàn)在是初中，比我只大兩年級(jí)。這幾年因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問(wèn)題很少回家過(guò)年，但是去年，難得的回了家。
有人陪著的感覺(jué)很好，至少平時(shí)只我一個(gè)人干的事情，有人陪著干，比如，姐姐剩下的作業(yè)少，就用多余的時(shí)間督促著我寫作業(yè)。為了不丟臉，我也寫起來(lái)帶勁兒了，以前或許十多天才寫的完的量，似乎只要一星期就行了。在這一段時(shí)間，我們還一起出去玩了一回，是再本地的一個(gè)公園。或許四川那里有的景點(diǎn)都比這里要好，但姐姐也是頭一回來(lái)，感覺(jué)很有玩頭。
不過(guò)在后來(lái)，我們開(kāi)始討論一個(gè)問(wèn)題，到底是四川好，還是家這邊好？一直沒(méi)談出結(jié)果這是確定四川發(fā)達(dá)，家鄉(xiāng)寧?kù)o。
再后來(lái)，畢竟天下沒(méi)有無(wú)限的假期，正月十一姐姐又走了。
六點(diǎn)鐘起床，七點(diǎn)鐘出發(fā)，直奔車站，也只能送到車站。在路上，車外冷冷清清：禿了頭的樹(shù)，掉了色的草，它們還睡著，等待著春季的暖流。在那之前怕是沒(méi)有反應(yīng)的。
到了車站，買了車票，就只剩下等了。在這僅剩下的幾分鐘里，我也不知道說(shuō)什么了，只在車快走的時(shí)候問(wèn)了一句，哪里好？姐說(shuō)，有親人的地方最好，以后她還會(huì)來(lái)。
有人說(shuō)，牽手也是很哀傷的詞語(yǔ)，因?yàn)橹缶褪撬墒�。但不全�?duì)，我去之后是一個(gè)擁抱，只是那擁抱讓讓不舍，只是那擁抱需要等待，需要期盼。
思念的作文12
不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。
——題記
思念是一張舊船票，一封舊信箋，一張舊照片……
思念是在江西撫州的我遙望廣西柳州的情懷，想念衣食父母的情愫，追憶家鄉(xiāng)柳州一草一木的情趣。
淚在一瞬間不經(jīng)意地滑落，然后，是冰冷的站臺(tái)，是匆匆倒灌的人流，是父母沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)過(guò)的背影。
風(fēng)，它怎會(huì)知道海被無(wú)端掀起波濤；海，它怎會(huì)知道船在天涯海角漂泊；月，怎會(huì)知道它的圓挑起我心底的思念。
思念如茶，茶香飄遠(yuǎn)，帶去我心中的思念。一眼清泉，幾瓣綠葉，在浮動(dòng)中越顯深厚。清泉細(xì)流似綿長(zhǎng)，那涓涓潺水中涌動(dòng)的是我的淚，那懸浮嫩葉中蘊(yùn)涵的是我的情。淚在思念中流淌，情在思念中彌漫，茶香幽遠(yuǎn)而深濃。
思念如歌，歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)，捎去我心底的思念。一支竹笛，兩片紅唇，唇齒間飄蕩出凄迷的旋律。笛聲悠揚(yáng)似纏綿，那動(dòng)人的曲音傾注我的思念，融入我的情感，歌聲韻動(dòng)而感傷。
思念似茶的濃烈，似歌的深遠(yuǎn)。時(shí)間讓人品味等待的魅力，空間讓人倍感牽掛的美麗。
我要唱一首故鄉(xiāng)的歌，歌聲穿透粗獷的田野，穿過(guò)古樸的村落，翻過(guò)高聳的山峰，越過(guò)彎曲的河流，帶著我的.思念給我的父母，我的親人，我的伙伴……
下雨了，一滴一滴，仿佛天空向大地拋灑吐不完的思念；起風(fēng)了，一縷一縷，仿佛風(fēng)向云釋放說(shuō)不完的依戀。
我要用舊船票折成帆，滿載我剪不斷的思念。
我要細(xì)讀那塵封的信箋，重溫我淚盈眶的牽掛。
我要凝視那發(fā)黃的照片，回憶我藏心底的思戀。
我要大聲地呼喚，讓那天空聽(tīng)得見(jiàn)，讓那白云看得見(jiàn)，因?yàn)槟鞘蔷G葉對(duì)根的情意。
思念的作文13
我不開(kāi)燈，只是沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。那屋頂上停留著三兩只鳥兒，“吱吱～”它們好似在聊著這一天發(fā)生的趣事和一路上看到的風(fēng)景呢。
如果它們?cè)诹木拔锏脑�，肯定就少不了屋檐下那開(kāi)得艷麗的玫瑰花了。那幾瓣盛開(kāi)的花兒，帶上有刺的枝條，卻構(gòu)成了如此美麗的玫瑰花。咦，甚至還有蝴蝶不忍睡去，竟還在花上飛來(lái)飛去，嗅著花香。這時(shí)，風(fēng)兒等不及地闖進(jìn)屋來(lái)，在我的臉上親了一口，走時(shí)，只留下了淡淡的花香在我身邊縈繞。
“叮咚～叮咚～”遠(yuǎn)方的古鐘平靜地敲了十下，屋頂上的鳥兒早已在窠巢之中睡去，窗臺(tái)上，那只不忍心離去的蝴蝶早已不見(jiàn)了蹤影，一切都早已沉睡去。只留下我獨(dú)自站在窗前，面對(duì)如此安靜的夜，我不禁回想起了家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)的的夜晚可不是安靜的，遠(yuǎn)處的'蛙叫聲，蟲鳴聲匯成了一曲優(yōu)美交響樂(lè)。人們?cè)谶@交響樂(lè)的演奏下，反倒更容易入睡。
唉，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)啊，我何時(shí)才能回到你的懷抱！“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”正是我這時(shí)的感受，可我現(xiàn)在只能在夢(mèng)中見(jiàn)你，撫摸你，擁抱你。但我已很滿足了，因?yàn)槊慨?dāng)我一想起你，想起故鄉(xiāng)的人們，那種甜蜜蜜的感覺(jué)總是會(huì)涌上心頭。我相信，有一天，明月一定會(huì)照著我還鄉(xiāng)的！
“叮咚～”遠(yuǎn)處的鐘聲把我喚醒，已是十一點(diǎn)了。我轉(zhuǎn)身回床，躺下去，飛快地睡著了，我睡得那么甜，連夢(mèng)也是甜的。夢(mèng)中，我回到得了家鄉(xiāng)，家人們?cè)缫言谶h(yuǎn)處打著燈迎接我。我進(jìn)家門時(shí)不經(jīng)意回頭一望，正好看見(jiàn)那皎潔的月亮，它似乎笑了……
思念的作文14
思念的味道是苦的，思念的味道是酸的。而我就嘗過(guò)這種味道。爺爺已經(jīng)去世一年了，可我并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而忘記爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)有個(gè)多么疼愛(ài)我的爺爺。
思念的潮水涌來(lái)，翻開(kāi)了記憶中的一頁(yè)。
那是一個(gè)冬天的早晨，我在教室里上課。突然一陣狂風(fēng)朝教室里刮來(lái)，把我凍得直哆嗦。我真后悔早上沒(méi)有穿大衣，現(xiàn)在冷得不得了。到了午托，我終于忍不住了，給爺爺打了個(gè)電話，讓他給我送衣服。還沒(méi)等我講完，爺爺就掛掉了電話。不料，突然下起了大雨，我想：爺爺應(yīng)該不會(huì)給我送衣服了。我不禁有些失望。
沒(méi)想到，大約半個(gè)鐘頭后，門外站著我的爺爺，我隔著玻璃門，只見(jiàn)他的臉上滿是雨水，雨水順著他的`臉頰往下流。老師開(kāi)了門，他艱難地拿出一件大衣，顫抖著說(shuō)：“老師，請(qǐng)幫我把這件大衣交給我的孫女——許煜。”然后朝我喊了聲：“快穿上�。 闭f(shuō)完他就走了。我接過(guò)那件爺爺冒著雨水，給我送的大衣。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚不斷地往下流。我馬上穿上大衣，因?yàn)槔锩骘柡瑺敔攲?duì)我深深的愛(ài)，我穿上它，感到全身都暖和，這一份暖和，不僅是身體上的暖和，更是爺爺對(duì)我這份愛(ài)讓我從心里就感到溫暖
哎，還小的我不懂事，處處跟爺爺作對(duì)，不懂得珍惜、孝順爺爺，現(xiàn)在爺爺不在了，后悔也沒(méi)有用。我真想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你在那個(gè)沒(méi)有親人的世界里過(guò)得好嗎？如果你能回來(lái)，我保證不再和你作對(duì)了，我會(huì)好好孝順你，爺爺，你回來(lái)吧！回到我們這個(gè)溫暖的家來(lái)吧！”
如果時(shí)間能夠逆轉(zhuǎn)，那該有多好，如果時(shí)光能夠倒流，那該有多好，如果爺爺能回來(lái)，那該有多好，如果真能這樣，我會(huì)珍惜和爺爺在一起的每一分，每一秒。
思念的作文15
不知不覺(jué)春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨，也許那些廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了吧；也許操場(chǎng)的小草正爭(zhēng)先恐后的往上鉆了吧；也許看門老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子，露出他油光可鑒的大腦門了吧。
嘿，還記得那次嗎。我因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事兒悶悶不樂(lè)，你跟我說(shuō)話我也沒(méi)理你。正當(dāng)你想安慰我的時(shí)候，上課鈴響了。在課堂上，腦海中浮現(xiàn)出媽媽臃腫的雙眼，爸爸絕望的嘆息，弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿了淚珠，那是你看見(jiàn)了，但因?yàn)槭巧险n，你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的涌出了眼眶。忽然間，一只溫暖有力的手抓住了我。是你，你那雙充滿陽(yáng)光的眼睛看著我。一次放學(xué)，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。當(dāng)我們走到樹(shù)下，你突然停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)臉望著我，平靜的問(wèn)我，畢業(yè)后你還會(huì)記得我么。當(dāng)然，我會(huì)記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì)沖談一切。我分明看到她的`眼里閃過(guò)一絲銀光，然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚，幾乎喊出來(lái)。她沉默了，低頭看著地上飄落的黃葉。我想說(shuō)，卻又不知道說(shuō)些什么。就這樣牽著手，默默地，默默地走了好久。直到分開(kāi)的時(shí)候，我使勁向她揮手告別，她也輕輕搖手。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他突然冒出一句，我也會(huì)記得你。
每想起這些我的心頭不禁涌起了對(duì)你的思念。人都說(shuō)同桌是知道自己心情狀況的人，你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同桌，即使我不在你的身邊，但我們有共同的夢(mèng)想，讓我們共同努力吧！