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《魯濱遜漂流記》讀書筆記

時(shí)間:2023-01-16 10:16:46 讀書筆記 我要投稿

【薦】《魯濱遜漂流記》讀書筆記

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】《魯濱遜漂流記》讀書筆記

《魯濱遜漂流記》讀書筆記1

  不知道你們有沒(méi)有看過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書,這本書簡(jiǎn)直太精彩啦!下面就由我分享分享吧。

  故事的主人公是魯濱遜,現(xiàn)在讓我來(lái)介紹介紹他的歷險(xiǎn)故事:魯濱遜離家出走后去往了趕海之路,可是有一次風(fēng)暴竟導(dǎo)致所有人都沉入海底,歸于他們所熱愛(ài)的大海的懷抱,只剩下了魯濱遜一人活著,但也沒(méi)多幸運(yùn),因?yàn)樗搅艘蛔聧u,但魯濱遜憑借著自己的能力也在孤島變得“富裕”起來(lái),最后成功逃離了孤島。

  你們一定對(duì)魯濱遜頑強(qiáng)的生命力和高強(qiáng)的動(dòng)手能力所佩服吧!但因?yàn)槲艺f(shuō)的只不過(guò)是簡(jiǎn)介,你們或許不能夠真正理解這本書的含義、價(jià)值與精神,那便再由我為此解析我的讀后感吧!

  我最喜歡的一篇故事是《逃脫奴役》,它主要寫了魯濱遜和蘇里偶遇黑人,但并沒(méi)有起紛爭(zhēng),而是選擇友好相處,并替他們獵殺了一只獅子,因此獲得了充分的水和食物。這一篇故事告訴了我一個(gè)深刻的道理:遇到外人,又在陌生之地,先不要著急起敵意,要友好交流才可以在陌生的地方適當(dāng)生存。

  當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》后,回到現(xiàn)實(shí)才發(fā)覺(jué)自己是多么幸運(yùn),又是多么脆弱,我沒(méi)有魯濱遜的不幸“遇難漂至孤島”,但又沒(méi)有魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的身心和智慧的大腦,更是沒(méi)有他那高超的'動(dòng)手能力,在強(qiáng)大的社會(huì)中,我是多么懦弱!我需要好好讀書獲取知識(shí)讓自己慢慢變強(qiáng),一步一步走上人生的階梯,像魯濱遜一樣!

  親愛(ài)的讀者呀,魯濱遜也應(yīng)該是我們的偶像,我們要把他的故事和精神銘記于心,在生活中遇到困難,要像魯濱遜一樣勇于克服!

  還沒(méi)有看過(guò)《魯濱遜漂流記》的小伙伴,快去看看吧,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值的!

《魯濱遜漂流記》讀書筆記2

  《魯濱遜漂流記》這本書是英國(guó)作家笛福寫的。

  書中寫了:魯濱遜在島上生活了二十八年,在這二十多年中,魯濱遜經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五,并教它學(xué)母語(yǔ),最后救出船長(zhǎng),回到了英國(guó)。

  魯濱遜的樂(lè)觀堅(jiān)定的`精神深深地打動(dòng)了我,有次,我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方,這時(shí),我竟不知道怎么回去。此時(shí),我感覺(jué)很難過(guò),但我想到了魯濱遜樂(lè)觀對(duì)待每一件事。于是,我就不斷地走,終于走回了家。

  魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,有毅力,不畏懼的精神也深深地影響了我,我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次,語(yǔ)文布置了一篇作文,數(shù)學(xué)要寫5頁(yè)的練習(xí)冊(cè),要命的是英語(yǔ)也要寫6頁(yè)練習(xí)冊(cè)。這么多的作業(yè)全湊到了一起,趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫,直寫到晚上十點(diǎn),還有一些沒(méi)有寫完,呵欠接連,真不想寫了,睡一覺(jué)多好啊!可又一想到魯濱遜,我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來(lái),不一會(huì)兒我終于寫完了,裝好書本作業(yè)后滿意地睡了,那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)魯濱遜在荒島上說(shuō)我真有毅力,是他的好朋友。

  至此,《魯濱遜漂流記》是我最喜歡看的一本書,是我的良師益友。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記3

  魯濱遜,一個(gè)帶有傳奇色彩的人物。這本書就講了魯濱遜他那坎坷不平的一生。

  一六三二年魯濱遜出生在約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。他有兩個(gè)哥哥,大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時(shí)不幸身亡。二哥一直下落不明,魯濱遜排行老三。父親從小讓他接受良好的教育,他希望魯濱遜學(xué)習(xí)法律,但是魯濱遜不從父命,天生愛(ài)冒險(xiǎn),曾三次出海遠(yuǎn)游,可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱遜在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的生活必需品,他以百折不撓的毅力,辛勤的勞動(dòng),不僅生存下來(lái),而且還改變了生活環(huán)境,開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng),蓋起了住所。24年后,魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人,給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來(lái),魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)船的船長(zhǎng),制服水手的'叛亂,奪回船只,魯濱遜搭該船返回英國(guó)。

  社會(huì)上有些人,他們不肯付出汗水,而且一心只想吃現(xiàn)成飯,總認(rèn)為不付出行動(dòng),就可以獲得財(cái)富。比如說(shuō)那些街頭的年輕乞丐,他們一味感嘆自己的命運(yùn)是多么悲慘,卻不用自己的雙手去拼搏,去奮斗!

  這本書能告訴你們要樂(lè)觀,要用自己的力量創(chuàng)造幸福,要考慮周全再做事……

  這是一本好書,大家有空就讀一讀它吧!讀了它你的收獲一定遠(yuǎn)不止這些。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣的拼搏精神和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。做好新世紀(jì)的接班人!

《魯濱遜漂流記》讀書筆記4

  魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了20xx年,自己獨(dú)自生活,克服了生活中很多困難,終于能夠從荒島上回到他曾經(jīng)居住的地方。

  魯濱遜初到荒島的時(shí)候,沒(méi)有幫手,也沒(méi)有任何現(xiàn)成的工具可以使用。他沒(méi)有怨天尤人,而是從小事做起,做工具,開(kāi)墾土地種糧食。從一無(wú)所有,到能夠吃上自己做的'面包,每一件事都需要花很長(zhǎng)的時(shí)間,有時(shí)間還會(huì)白費(fèi)力氣。但他還是堅(jiān)持,一直堅(jiān)持,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了可喜的收獲。我也要在學(xué)習(xí)和生活中克服困難,不要一遇到挫折就打退堂鼓。這次暑假舉行的圍棋比賽,沒(méi)有堅(jiān)持一局一局去拼的精神,一開(kāi)局就非常不利,自己就灰心傷氣,后面連輸了好幾盤。在以后的比賽中,要從整體思考,如果局部失利,也要看看全局能不能占到優(yōu)勢(shì)。最主要的是,要堅(jiān)持不輕言放棄。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記5

  我讀過(guò)很多的外國(guó)名著,但是,英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》是令我印象最深的了。

  魯濱孫是一個(gè)會(huì)自己隨機(jī)應(yīng)變的人,他特別喜歡航海,到過(guò)很多地方,都不懼怕?墒牵谝凰掖,真的發(fā)生了他意想不到的事情——船上的桅桿被大風(fēng)吹斷了,船也翻了,魯濱孫的同伴們都被大海淹死了,但是只有他一個(gè)人被卷起的大浪沖到了岸邊。他發(fā)現(xiàn)這是個(gè)無(wú)人居住的荒島,于是他自己做木筏,從并沒(méi)有沉到海里的一半船里找到了好多東西,并自己尋找可以用、可以吃的東西,在荒島上生活了二十多年的故事,令我深有感觸。

  現(xiàn)在有好多人都缺少魯濱孫這種會(huì)自主生存、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì),只能靠別人。而絕對(duì)不會(huì)選擇自己去找方法,樂(lè)觀的面對(duì)生活。

  我也是一個(gè)這樣的人,有一次,不知怎么的,媽媽心情大好,跟我一起去了商場(chǎng)買東西。到了商場(chǎng),人很多,我在前面走,看看這個(gè),看看那個(gè),媽媽在后面走,但她突然停下看了一雙鞋,沒(méi)有叫住我,我還毫不知情,繼續(xù)往前走。等到我再一轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)了,急的.滿頭大汗,當(dāng)時(shí)徹底愣住了,沒(méi)有再按照原路去找媽媽,只在原地急切的轉(zhuǎn)圈,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽才終于找到了我。

  我現(xiàn)在很后悔自己沒(méi)有像魯濱孫那樣的冷靜,當(dāng)時(shí)我如果再按照原路返回的話,就不用再等媽媽來(lái)找我了。

  我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫這種會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì),只有學(xué)會(huì)了,遇到大的困難才不會(huì)那么慌亂。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記6

  《魯濱遜漂流記》主要講述的是主人公魯濱遜從小就有一個(gè)航海夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他不顧父母的阻攔,拋棄幸福的生活,執(zhí)意去航海的故事。

  在航行的過(guò)程中,魯濱遜到過(guò)倫敦、巴西等地,遇到過(guò)許多困難,甚至還被海盜抓去當(dāng)奴隸,但最后都化險(xiǎn)為夷。在去往非洲的途中,魯濱遜乘坐的船遭遇了大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),只有魯濱遜一人幸免于難,最后他漂流到了一座荒島上。

  為了生存下去,魯濱遜靠自己的雙手建造房屋、開(kāi)墾荒地,把打來(lái)的'獵物圈養(yǎng)起來(lái)當(dāng)作備用糧,種植各種農(nóng)作物,制作衣服和生活必需品……魯濱遜將原本荒涼的島建設(shè)富饒而美麗,過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。

  在荒島上的第24年,一群野人登上了小島,想要吃掉其中一個(gè)野人,魯濱遜救出了那個(gè)野人,并給他取名為“星期五”,從此魯濱遜便和星期五生活在了一起。直到在荒島上生活的第28年,一艘商船停在了小島旁,船上的水手們想把船長(zhǎng)扔在小島上,被魯濱遜發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,魯濱遜打敗了的水手救出了船長(zhǎng),將他們?nèi)釉诹诵u上,自己跟著船長(zhǎng)回到了自己的家鄉(xiāng)。

  這本書歌頌了魯濱遜樂(lè)觀向上、不屈不撓的精神和敢于嘗試的勇氣,同時(shí)也激勵(lì)著我們要不怕困難,奮勇向前。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記7

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它能讓人們從中感到樂(lè)趣,還能提高作文水平!遏敒I孫漂流記》就是很有趣的書。

  這本書里講了魯濱孫冒險(xiǎn)的故事:魯濱孫是個(gè)英國(guó)人,他最喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一天,魯濱孫前往南美洲,在路上,一陣大風(fēng)刮來(lái),船被掀翻了,所有人都被淹死了,只有他一人活著。他爬到岸邊,看見(jiàn)自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來(lái),他看見(jiàn)船還浮在海面上,就做了個(gè)木筏,滑到船邊,把里面有用的東西都拿了出來(lái)。再到岸上,同時(shí)還有兩只貓和一只狗,他在島上想了很多的辦法生存了下來(lái)。首先,他建了一座簡(jiǎn)陋的房屋。每天靠打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子。有一天,他看見(jiàn)有三十多個(gè)野人上岸了,他們拖著兩個(gè)倒霉的同伴,殺死了一個(gè),另一個(gè)正朝著魯濱孫的住處跑來(lái),魯濱孫決定就下這個(gè)野人,并拿槍打死了后面兩個(gè)追趕的野人。他給這個(gè)野人去了一個(gè)名字,叫“星期五”,并開(kāi)始教化這個(gè)野人,這個(gè)野人很快就成了魯濱孫的好幫手。他們?cè)趰u上過(guò)著安慰的.日子。有一天,海上來(lái)了一艘大船,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”就出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)就答應(yīng)送他們回英國(guó)。就這樣,魯濱孫就回到了英國(guó)。

  從這個(gè)冒險(xiǎn)故事中,看出魯濱孫是個(gè)敢于冒險(xiǎn),不畏艱難,勇敢樂(lè)觀的品質(zhì)。流落荒島對(duì)一般人來(lái)說(shuō),都會(huì)特別的害怕,并不會(huì)抱有生活的希望。而對(duì)于魯濱孫來(lái)說(shuō),這并不是什么難事,他用他的智慧在島上安穩(wěn)的活了好幾年,這不是平常人能做到的。我記得上一次,媽媽出去了,哥哥也出去玩了,我一個(gè)人在家。忽然,有人敲門了,聲音還特別大。我想:不可能是媽媽,媽媽上班去了,還沒(méi)回來(lái),哥哥才剛出去玩,怎么可能回來(lái)。我在床上坐著,一動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)槲液ε率菈娜,看都不敢去看一下。一?huì)兒,外面的人走了。我要向魯濱孫學(xué)習(xí),以為他很勇敢。

  《魯濱孫漂流記》這本書真有意思啊!因?yàn)槔锩婵坍嬃艘粋(gè)精彩的人物。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記8

  我津津有味地讀完了英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》。這個(gè)故事講述了有錢、有地位的魯濱遜先生,一心向往著冒險(xiǎn)航海的生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,一個(gè)人離家出海航行,想要實(shí)現(xiàn)遨游世界的`夢(mèng)想。

  一場(chǎng)風(fēng)暴海嘯,全船除了魯濱遜,沒(méi)有一個(gè)人活下來(lái),真正的生存挑戰(zhàn)開(kāi)始了。他在海島漂流,在荒無(wú)人煙,缺乏生活條件的小島上,孤身一人,克服了許許多多無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包等等。但他還是回家心切,他著迷般地只想著怎么才能走出這個(gè)無(wú)人的地方。憑著他的堅(jiān)強(qiáng)、勤勞和智慧。終于在1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。

  我很佩服魯濱遜,從這本書里我懂得了,不論做什么事情不要怕困難,一定要堅(jiān)持到底,而且還要?jiǎng)幽X筋、想辦法克服困難。不要怕吃苦,吃不了苦就堅(jiān)持不住,什么事情也做不成。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記9

  升入初中之后,語(yǔ)文老師讓我們多讀一些名著,這樣可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,F(xiàn)在,我已經(jīng)將《魯濱遜漂流記》這本書讀完了。

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的名著后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家———魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。他為了自己的理想,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。但是種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。

  他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的`毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十八年,二十八年啊。其實(shí),現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮,不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此,現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女,很多家長(zhǎng)視子女為掌上明珠,不要說(shuō)冒險(xiǎn)了,連小小的家務(wù)也不讓小孩子做,天天總是說(shuō):“我的小寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了!弊x書固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒無(wú)人煙的孤島上,如果你連家務(wù)都不會(huì)做,你能生存到嗎?讀完這部著作后,我不禁反問(wèn)自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴,我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi),被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么?我?huì)劈柴嗎?會(huì)打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我覺(jué)得我們應(yīng)該要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記10

  本周,我讀了《魯濱遜漂流記》。羅賓遜是英國(guó)人。他從小就有航海的夢(mèng)想。他以頑強(qiáng)的意志在一個(gè)無(wú)人居住的小島上生活了28年,直到47歲才回到家鄉(xiāng)。他在島上生活得很艱難。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  魯濱遜的船被龍卷風(fēng)掀翻了,于是魯濱遜被海水送到了島上。在這里,羅賓遜首先搭建了一個(gè)帳篷,把他所有的貴重物品都放在身邊。第二天,羅賓遜發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他把帳篷搬到了這里。羅賓遜早上準(zhǔn)時(shí)打獵,中午制作工具。羅賓遜就是這樣生活的。因?yàn)楦械綗o(wú)聊,羅賓遜養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣。其次,他換了幾只小動(dòng)物,包括一只小羊、一只狗和兩只貓.抓了一只鸚鵡,教它說(shuō)話。慢慢地,鸚鵡可以和羅賓遜交流了!

  羅賓遜開(kāi)始覺(jué)得生活有趣了。某年某月的周五,一群野人把兩個(gè)人壓到島上吃。魯濱遜救了它,并把它命名為星期五,因?yàn)轸敒I遜想讓野人記住是魯濱遜救了他!為了徹底改掉星期五吃人的壞習(xí)慣,羅賓遜讓野人吃了一次游戲,星期五說(shuō):“好喝!”魯濱遜問(wèn)他:“你能不吃人肉嗎?”星期五回答說(shuō):“我們只吃戰(zhàn)俘!”在羅賓遜的指導(dǎo)下,星期五改正了他的`壞習(xí)慣。

  一天,羅賓遜和星期五看到一艘船正駛向小島!只見(jiàn)幾十個(gè)人舉著三條船,就散了!魯濱遜得知中間那個(gè)人是船長(zhǎng),于是與船長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議,幫助船長(zhǎng)奪回船只,船長(zhǎng)帶他們回英國(guó)。后來(lái),他們回到了英國(guó)!過(guò)幸福的生活!

  也遇到了很多有趣的感情!比如剛才我們?cè)谕娅C鴨。第一,兩個(gè)同學(xué)是獵人,我和姐姐是鴨子。我們很快。獵人們配合得很好,所以我們很快就到了!

《魯濱遜漂流記》讀書筆記11

  當(dāng)你一個(gè)人流落在孤島上,你會(huì)頑強(qiáng)地活下來(lái),還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃,那么就應(yīng)該去讀一本書——《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》這部歷險(xiǎn)小說(shuō)內(nèi)容扣人心弦:在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性。

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的.探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在這荒無(wú)人煙的小島上,他沒(méi)吃的自己找,沒(méi)穿的自己做,沒(méi)住的自己蓋,再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!笔聦(shí)的確是這樣:小時(shí)候,媽媽讓我自己睡一屋,可我眼一閉就出現(xiàn)那些妖魔鬼怪恐怖的樣子,就連忙用被子把頭蒙起來(lái),這時(shí)媽媽便用福迪說(shuō)過(guò)的話來(lái)鼓勵(lì)我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來(lái),在心中默念:我能行,我能行。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  如果你也想學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,就同我一起來(lái)讀一讀這本書——《魯濱遜漂流記》吧!

《魯濱遜漂流記》讀書筆記12

  讀了《魯賓遜漂流記》后,我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著極不尋常的經(jīng)歷,本應(yīng)成為教士的迪福,在21歲時(shí)思慮再三決定“下!苯(jīng)商。此后他就投身與商業(yè),參與政治神之間諜活動(dòng),還寫文章辦刊物,還曾周游歐洲列國(guó)。他一生的此事業(yè)大起大落,忽而發(fā)財(cái),忽而破產(chǎn),一時(shí)受國(guó)王器重,一時(shí)被捕入獄,但他從不氣餒,屢戰(zhàn)屢敗。60歲時(shí),他開(kāi)始動(dòng)筆寫虛構(gòu)小說(shuō)《魯賓遜漂流記》,卻出乎意料的大獲得成功,數(shù)日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中,作者不僅加入了自己的經(jīng)歷,而且對(duì)主角魯賓遜添加了神話色彩。和作者一樣,小說(shuō)的主人公魯賓遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,是當(dāng)時(shí)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,三藩五次的離開(kāi)小康之家,出海闖天下;他理志明達(dá),勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇淪落掉荒島上以后,不作嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆客觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代典型的英雄世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)歷程。

  迪福發(fā)揚(yáng)了流浪漢小說(shuō)的傳統(tǒng),把魯賓遜的故事構(gòu)織成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松A(yù)言。而且,他在展示意中人物、一套神話的同時(shí),也打他們放到了觀察、審視時(shí)的位置上,表達(dá)了一個(gè)時(shí)代對(duì)子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無(wú)僅有的,但也有寧人慶幸之處,從而增強(qiáng)了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個(gè)帶有鮮明時(shí)代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅(jiān)韌奮斗的精神和對(duì)自生的嚴(yán)肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強(qiáng)的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進(jìn)行著,它給人帶來(lái)了迅速而顯著的好處。盧梭在他的教育小說(shuō)《愛(ài)彌兒》一書中提到了《魯濱遜漂流記》對(duì)兒童的教育意義。他敵視當(dāng)時(shí)的'文明,企圖不用書籍來(lái)教育和培養(yǎng)愛(ài)彌兒,但對(duì)這部書卻是例外。盧梭寫到:“這本書將要成為我的愛(ài)彌兒閱讀的第一本書籍,它將長(zhǎng)期陳列在他的圖書館中,并不久在館中站重要地位!边有杰克生在他的《英國(guó)小說(shuō)與小說(shuō)家》中寫到:“人們?nèi)绻匦伦プ≠Y產(chǎn)階級(jí)在他的年輕的,革命的,上升時(shí)期的旺盛而自信的精神,和敢于探險(xiǎn)戰(zhàn)勝困難,那么最好的導(dǎo)引無(wú)過(guò)于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對(duì)同一件事,每個(gè)人都會(huì)有不同的感受,不同的抉擇,不同的做法,但是如果每個(gè)人都象魯濱遜那樣,那么你的生活將會(huì)是多么的多姿多彩。

  一、好句摘錄:

  1、我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。

  2、我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。

  3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。

  4、尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

  二、好詞摘錄:

  擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記

  三、好段摘錄:

  1、這里地上結(jié)滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿了喜悅,頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。

  2、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái),定眼一看,原來(lái)是“波兒”在叫我,使我分外高興!安▋骸弊炖锬切⿴c(diǎn)憂傷調(diào)子的話都是我平時(shí)教它的。現(xiàn)在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話語(yǔ),使人倍感親切和溫暖。

  3、你們要是看到我用飯的情景,一定會(huì)羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個(gè)人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣,只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話,我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威,可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下,也不禁會(huì)啞然失笑。

  4、開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。

  5、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯,敬佩上帝的好生之德,因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白!矣X(jué)得,我們對(duì)于所需要得東西感到不滿組,都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。

  6、……可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

  7、我在海上漂流了這么多天,實(shí)在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。

  8、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn),比遭遇到禍(zhǔn)逻要苦些,尤其是當(dāng)一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待,這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。

  9、在人類的感情里,經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力,這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標(biāo)吸引,禍?zhǔn)卤荒撤N雖然看不見(jiàn),卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引,就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去,如果達(dá)不到目標(biāo),就會(huì)叫我們痛苦得受不了。

  10、一般人往往有一種通病,就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來(lái),他們的種種苦難,至少有一半是這種通病造成的。

  11、造物主在統(tǒng)治人類的時(shí)候,把人類的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍,實(shí)在是無(wú)上的好事。

  以上是我讀這本書時(shí)摘下的讀書筆記。大多出現(xiàn)在書的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實(shí)書的前部分也有不少好句子,只是我一開(kāi)始的沒(méi)有摘下來(lái)而已。

  我個(gè)人以為,這是一本很不錯(cuò)的書。它教人獲得了一種勇往直前的對(duì)生活的勇氣。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記13

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我心中浮現(xiàn)了一個(gè)高大的形象,他就是勇敢。樂(lè)觀的魯濱遜。

  魯濱遜出生于一個(gè)富貴的家庭,但是,他并不會(huì)因?yàn)榧彝ジ辉6鴿M足,他從小就喜歡冒險(xiǎn),乘風(fēng)破浪到世界各地遠(yuǎn)航,可是,他的父母卻不同意他這樣做。魯濱遜只好一次又一次瞞著父母進(jìn)行著他的夢(mèng)想。直到第四次航海途中,意想不到的事情發(fā)生了,船沉了,然而魯濱遜卻在島上生活了三十年。

  一般富貴家庭中的小孩,都是十分高貴,在溫室里長(zhǎng)大的,可是魯濱遜卻可以用自己的能力,讓自己在一個(gè)孤島上生活了三十年。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?

  回過(guò)頭來(lái)想一想,我們做的`事情真是不如魯濱遜,魯濱遜在孤島上,什么事都往好的方面去想,可是現(xiàn)實(shí)生活中,有一些高三學(xué)生,沒(méi)有考上好的大學(xué)就跳樓自殺了;有一些中學(xué)生,因?yàn)楸桓改刚`會(huì),認(rèn)為父母不理解,就離家出走了。像這樣的例子還有很多很多,可是,那些人卻沒(méi)有往好的方面想。

  在魯濱遜身上,我看到了很多值得我學(xué)習(xí)的地方,如:魯濱遜知識(shí)面很豐富,動(dòng)手能力強(qiáng),而且十分勇敢。

  所以,我一定要向他學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記14

  在一個(gè)傾盆大雨的早晨,電影院新上映了一部精彩的影片,我和爸爸都想去看。媽媽給我和爸爸定了兩張影票,電影的名字是《魯濱遜漂流記》,我和爸爸吃完早飯寫完作業(yè)我們就急急忙忙地到了電影院。

  到了看電影的地方,在自動(dòng)取票機(jī)上領(lǐng)取了兩張電影票,休息了一小會(huì),在服務(wù)人員的催促下,我和爸爸進(jìn)了影院到了看電影的地方,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的景象,全場(chǎng)只有我們?nèi)胰嗽诳催@場(chǎng)電影,我和我的爸爸都大吃一驚,在一陣子說(shuō)笑的節(jié)奏下電影開(kāi)演了。

  里面講的是有一個(gè)人叫魯濱遜,他為了躲避仇人的追殺,他在一個(gè)月高天黑的夜晚,帶領(lǐng)著他的船員們?cè)隗@濤駭浪的面前它們被海浪打翻,船只被破壞,劈成兩半。最后海浪帶著他和他的小狗來(lái)到了一個(gè)陌生的孤島。他們遇到了很多動(dòng)物和很多艱難地事,主要是有兩個(gè)很笨拙還很搗亂的貓來(lái)給魯濱遜和他的動(dòng)物朋友們?cè)黾恿嗽S多許多的麻煩。但是最終他們通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng),沖破了重重危機(jī)戰(zhàn)勝了壞貓集團(tuán),取得了勝利。而且他們盼來(lái)一艘大船帶領(lǐng)著他回到了自己的家鄉(xiāng)。

  這個(gè)電影,描述的是在困難面前,要團(tuán)結(jié)一致,通過(guò)相互之間的.幫助,最后戰(zhàn)勝敵人的故事。電影反映了朋友之間的真摯友誼。其中他們團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝兩只貓的煩惱實(shí)例就說(shuō)明了友誼的高貴。影片結(jié)束時(shí)島上的小動(dòng)物們也都紛紛回到了家里過(guò)好了它們的好日子,它們找到了安逸的生活方式,開(kāi)心的相互之間依存,相互幫助。魯濱遜最后他也回到了英國(guó)過(guò)上了他的好日子,。

  我覺(jué)得影片里的魯濱遜很喜歡照顧小動(dòng)物,包好他自己的性命。我也要努力學(xué)習(xí),和同學(xué)們友好相處,努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人。

《魯濱遜漂流記》讀書筆記15

  “我希望世上的人都要從我最不幸的處境之中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái),從而找到聊以自我安慰的事情!边@是《魯濱孫漂流記》中的一句經(jīng)典話語(yǔ),總是在我消極的時(shí)候鼓勵(lì)著我。

  《魯濱孫漂流記》這本書是著名作家笛福的杰作,故事講述了在一次航海時(shí),魯濱孫在一次翻船事故中流落到了一座孤島上,孤身一人的他沒(méi)有放棄生的希望,頑強(qiáng)地面對(duì)各種自然災(zāi)害和困難,在經(jīng)歷了二十七年的種。種困難后,終于和被他救下的一艘船的船長(zhǎng)一起回到了英國(guó)。

  他真是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人!在面對(duì)困難時(shí),他不放棄,敢于拼搏。他那種樂(lè)觀積極的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們不管面對(duì)什么事,都要樂(lè)觀、鎮(zhèn)靜,才能打倒困難。也許你們認(rèn)為,魯濱遜是一個(gè)不真實(shí)的人,那些事情不會(huì)降落到我們生活中。那你就錯(cuò)了,生活中處處都有像魯濱孫那樣樂(lè)觀、鎮(zhèn)定、臨危不懼的.人。

  據(jù)我所知,有一位小男孩被一位歹徒綁架了,關(guān)在了一所小木屋里。過(guò)了一會(huì)兒,歹徒帶著小男孩到了一輛車子里面,叫小男孩給爸爸打電話,那個(gè)小男孩十分機(jī)智,在電話中說(shuō)出了他在車?yán),還把車的號(hào)碼告訴給了家長(zhǎng);氐侥疚莺螅(tīng)到門外有說(shuō)話聲,就豎起耳朵偷聽(tīng)了一下,當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)明天就要?dú)⑺麜r(shí),他嚇得臉都發(fā)白了。怎么辦呢?突然,小男孩看見(jiàn)了桌子上有一個(gè)啤酒瓶,一個(gè)逃跑的方法立刻在他的腦子里呈現(xiàn)出來(lái)。他用力地踢了一下桌子,那個(gè)啤酒瓶“啪”地調(diào)掉在了地上,也許是歹徒睡著了,沒(méi)有覺(jué)察到,然后,小男孩用腳夾住了一塊平整的啤酒瓶碎片,用它隔割斷了繩子,從窗子里逃了出來(lái),跑回了家里。

  這位小男孩多機(jī)智!面對(duì)歹徒綁架時(shí),他沒(méi)有和歹徒搏斗,因?yàn)樗揪投凡贿^(guò)歹徒,只是在白白地浪費(fèi)氣力,弄不好還會(huì)激怒歹徒。于是,他想出了種。種辦法,從死神手中逃了出來(lái)。多么厲害。

  《魯濱孫漂流記》這本書讓我受益匪淺。在生活中,我也要像魯濱孫那樣,不管發(fā)生什么事情,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而鎮(zhèn)定地積極應(yīng)對(duì)。

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