【熱】創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)1
驀然回首，一個學(xué)期的工作已經(jīng)迫近尾聲。
在過去的幾個月里，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與指導(dǎo)下，在學(xué)生會主席團的指導(dǎo)下，立足本職，緊緊圍繞激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重心，同時也積極配合其他部門，共同協(xié)作，順利的完成了本學(xué)期各項工作，但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點，急需在以后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學(xué)服務(wù)，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、我部順利完成納取新干事工作
九月伊始，隨著20xx級新生的到來，一年一度的學(xué)生會招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據(jù)我部在今后一年中開展活動的具體需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間，我們對于每個成員的工作情況，比如：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核依據(jù)，以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動，有利于找到對于部門的歸屬感。同時，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進認(rèn)識和了解，加深友誼和凝聚力。
二、職場大咖秀的順利舉辦
為了增強同學(xué)們的就業(yè)意識，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，我部于11月5日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與簡歷設(shè)計的作用，能更好地適應(yīng)社會。由于參賽選手多是大一，所以對職場的一些都還不太了解，作品內(nèi)容不免有些空洞，這是這次比賽的不足之處。最后由學(xué)生會主席陳浩進行點評，并注重講解了簡歷中所應(yīng)該注意的問題，增加了同學(xué)們對職場禮儀知識的了解，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
三、科普作品創(chuàng)作大賽的成功舉辦
為了進一步濃厚校園氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進科學(xué)知識的傳播與普及，11月初，我部根據(jù)院團委指示，組織并開展了第一屆全國大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽。11月3日，我部在學(xué)術(shù)報告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學(xué)們了解到了廣泛的科技知識，也使同學(xué)們感受到了濃厚的`科學(xué)氛圍，整個活動在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束，但是我們也有很多缺點和不足，因為是第一屆科普比賽，所以經(jīng)驗不足，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、PPT設(shè)計大賽的成功舉行
為了提升校園科學(xué)文化氛圍，提高我院學(xué)生創(chuàng)新能力和動手實踐能力，培養(yǎng)我院學(xué)生良好的的綜合素質(zhì)，我部于11月21日在學(xué)術(shù)報告廳舉行了我院第四屆PPT設(shè)計大賽。此次比賽是在同學(xué)們的期待中開始的，整場比賽由學(xué)生會各部部長進行點評，最后由主席進行總結(jié)點評。這次比賽總體上是成
功的，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導(dǎo)致中間有一些停頓，有了這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，相信我們會越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。
以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學(xué)期以來的主要工作，工作基本都已經(jīng)完成收尾，在肯定成績的同時，我們也清楚的認(rèn)識到自身存在的不足，如：
（1）各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善；
�。�2）活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬一。
在下學(xué)期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法，加強我部與學(xué)生會主席團和其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)2
當(dāng)我開始寫這篇思想?yún)R報的時候，我的心情是很激動的。真的，就像在平靜如湖的心田里忽然扔進了一塊石子，激起了許多的波瀾。我為自己有機會為我校爭創(chuàng)的天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)奉獻自己的微薄之力而感到榮欣，為自己在暑假期間負責(zé)學(xué)校新校區(qū)的修繕和改造沒有白費辛苦，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定而感到欣慰。我認(rèn)為通過這次現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)該工作我學(xué)習(xí)到許多的知識，尤其是如何做人，如何做一名對社會有貢獻的人，如何做一名有本領(lǐng)、靠得住的人。
20xx年10月12日對于我和學(xué)校來說是一個不平凡的日子，那是因為我校迎來了天津市現(xiàn)代化學(xué)校的檢查驗收工作，通過專家組對我校各個方面的考察驗收，我校以優(yōu)異的成績達到了現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)�？隙藢W(xué)校的同時，也肯定了作為一名在現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作中負責(zé)硬件工作的后勤保障人員的不懈努力。雖然現(xiàn)代化學(xué)校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束，可是回想自己在開學(xué)以來所做的工作，感覺真是不可思議，也就應(yīng)了這句話，只有不想做的事，沒有做不了的事。
這還得從我校爭創(chuàng)天津市現(xiàn)代化學(xué)校，使我校提升一個校位之前說起，因為我校的老校區(qū)的占地面積和生均面積不符合現(xiàn)代化的.要求，如果在老校區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，肯定是通過不了的。因此，河?xùn)|區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)通過多次會議研究決定，將坐落在萬新村18區(qū)和15區(qū)之間的原嵩山道中學(xué)分配我們學(xué)校了，我校有了一個新校區(qū)。有了新校區(qū)只是現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的第一步，從20xx年6月13日搬遷到新校區(qū)到10月12日天津市現(xiàn)代化學(xué)校的檢查只有短短的四個月，我們要完成很多的工作，最重要的就是新校區(qū)的修繕和改造。我作為學(xué)校的后勤主任，理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢撠?zé)起了裝修工作的協(xié)調(diào)和監(jiān)督任務(wù)，配合趙校長完成建設(shè)工作，雖然放棄了自己的假期，每天都要去學(xué)校加班，甚至在自己累到住院的情況下，還不忘學(xué)校的建設(shè)，沒有聽醫(yī)生的勸告，只住了一天院，就又投身到現(xiàn)代化建設(shè)工作中來了，不能因為我而耽誤了我�，F(xiàn)代化建設(shè)的步伐，看到新校區(qū)一天天的變化，我由衷的高興，因為這里也有我的一份功勞，希望新校區(qū)的建設(shè)能給嵩小帶來飛一般的變化。
通過這次天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的考驗，我想成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員的愿望變得更加強烈，我知道在我爭取加入中國共產(chǎn)黨的過程中還要進一步努力學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)。爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我要不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，使自己在思想上與黨組織進一步靠近，嚴(yán)格要求自己的一言一行，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識、團結(jié)同學(xué)，埋頭苦干、銳意進取我要用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓并用于指導(dǎo)實踐。我要以實際行動為實現(xiàn)加入中國共產(chǎn)黨并成為其中優(yōu)秀一員的誓言而努力奮斗!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)3
時光飛逝，匆匆的十一月馬上就要過去了，在這個月中我們繼續(xù)發(fā)揚著“團結(jié)奮進，力爭上游，遵從集體，愛我牧醫(yī)”的牧醫(yī)精神，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地對待每一項工作，努力為廣大學(xué)生服務(wù)。
干事招新
11月8日至11月10日進行了社管會統(tǒng)一的干事招新。經(jīng)過“公開、公平、公正”的審核，我部在幾十名應(yīng)聘者中共選出了六名優(yōu)秀的學(xué)生成為我部干事。相信大家會在以后的工作中團結(jié)奮進、互幫互助，發(fā)揮自己的力量，以最大的熱情和責(zé)任心對待工作，把社管會的工作做到最好。
大學(xué)生科技創(chuàng)新中期答辯會
11月12日，我部進行了第三屆“大學(xué)生科技創(chuàng)新”中期考核答辯會的組織工作。經(jīng)過大家的.共同努力，這次答辯會取得了圓滿成功，盡管仍然存在一些小問題，但總體來說還是成功的，我們也相信，下次答辯會我們一定能做得更好！在這次答辯會的工作中，我部陳騰飛部長從早上9點就開始著手布置會場，一直堅持到下午6點都沒下過樓，這讓我很是敬佩。以后我們會向陳部長學(xué)習(xí)，以絕對的責(zé)任心對待工作，真正的把社管會的事當(dāng)成是自己的事，團結(jié)奮進，力爭上游！
第六屆社團文化月開幕式晚會
11月19日，社管會舉辦了第六屆社團文化月開幕式晚會，我部在社管會的統(tǒng)一安排下，不同成員分別接到了不同的任務(wù)，但是不管是什么任務(wù)，我們都以無比的責(zé)任心，無比的激情出色的完成了，甚至有的人為了工作一直都沒有吃飯。我相信，正是因為有這種精神，這種責(zé)任心，我們才能一直奮斗至今。
充滿激情的十一月過去了，即將迎來希望的十二月，相信在十二月中，我們能做的更好！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)4
是否有一個好的項目對于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)來說是兩種不同的結(jié)果，因為一個好的不僅能夠使得創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)成本降低，而且也可以使得創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)符合潮流，更加容易。下面是小編整理的有關(guān)于二線城市創(chuàng)業(yè)項目的全部內(nèi)容了，希望能夠幫助你們!
二線城市創(chuàng)業(yè)項目技術(shù)經(jīng)紀(jì)人
我們通常所講的技術(shù)經(jīng)紀(jì)人，主要是指在技術(shù)交易過程中，往來于賣方、買方之間，進行撮合、聯(lián)系、促成技術(shù)交易的中間商。經(jīng)紀(jì)人如何發(fā)掘和尋找客戶：1)通過報刊、雜志、電視、廣播等上面可以得到許多有關(guān)客房的信息和資料;2)通過同學(xué)、朋友等關(guān)系結(jié)識新朋友，發(fā)掘潛在客戶;3)通過老客戶的介紹和推薦結(jié)識新客戶;4)參加交易會、博覽會、展覽會、發(fā)布會等結(jié)識新客戶;5)加入有關(guān)交流或協(xié)作組織;6)利用一定手段和形式對自己的經(jīng)紀(jì)活動進行宣傳。
二線城市創(chuàng)業(yè)項目昆蟲食品
昆蟲活性蛋白被譽為21世紀(jì)人類的全新營養(yǎng)食品!用黃粉蟲做出的食品，味道鮮、營養(yǎng)高，將其制作成營養(yǎng)品，可提高人體免疫力、抗疲勞、延緩衰老、降低、抗癌等功效。其還可作為名貴珍禽、、特種養(yǎng)殖的鮮活飼料，而且是人工養(yǎng)殖的主體飼料。蟲糞做飼料成分，飼喂效果甚好;蟲糞做高效有機肥，具有良好的市場前景。黃粉蟲規(guī)�；B(yǎng)殖及產(chǎn)業(yè)化項目是全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收計劃重點資助項目，被列為十五計劃項目。昆蟲蛹菜作為新興菜品已經(jīng)走上了大眾餐桌，即將跟吃海鮮一樣，成為一種飲食消費。黃粉蟲整個生長周期為45-65天，適應(yīng)能力很強，以麥麩、玉米面、農(nóng)作物秸桿、青菜、秧蔓等為食，每5-7天投喂1次。它具有經(jīng)濟效益高、飼料來源廣、設(shè)施簡單，好飼養(yǎng)、易管理、無疫病、家家戶戶都能養(yǎng)的特點。黃粉蟲含蛋白質(zhì)61.5%,脂肪29.3%，碳水化合物26.2%，已通過國家權(quán)威部門檢測。利用農(nóng)村廢棄的農(nóng)作物秸桿飼養(yǎng)黃蟲粉，幾乎不花什么成本，生產(chǎn)條件要求不高，年獲利16萬元以上。
二線城市創(chuàng)業(yè)項目友誼卡片
明信片等友誼卡片的設(shè)計、制作和營銷既復(fù)雜又簡單，如下為最佳人選：至少并從事過業(yè)余的人;裝潢、裱框方面的能手;具有文學(xué)家的稟賦，至少愛好文學(xué)、音樂并從事過業(yè)余創(chuàng)作;從事過工作，至少是攝影愛好者;志趣廣泛，博覽群書，具有欣賞文學(xué)、繪畫、攝影、音樂等藝術(shù)的能力;能夠發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)導(dǎo)以上條件人才的人。
二線城市創(chuàng)業(yè)項目婚禮公司
創(chuàng)辦婚禮公司，前景非常樂觀，不管是有錢人還是沒錢人，如不是由于可惡的世俗之風(fēng)，都愿意周全，組織有序，既省錢又不受別人議論地將婚禮辦完。創(chuàng)辦這樣的'婚禮公司，可謂迎合時勢：選擇優(yōu)勢位置，最好是、、經(jīng)濟極為密集區(qū)域;設(shè)計精美、豪華，服務(wù)設(shè)施俱全的結(jié)婚禮堂;設(shè)計適合中國當(dāng)代年輕人都易于接受的婚禮進行程序、服務(wù)項目、經(jīng)濟標(biāo)準(zhǔn);招聘、培訓(xùn)精明能干的禮儀先生和禮儀小姐。
婚禮公司進行的各類服務(wù)大致如下：攝像拍照服務(wù);餐飲煙酒服務(wù);賓客住宿服務(wù)與接送服務(wù);新郎新娘蜜月服務(wù)。業(yè)務(wù)方式可采取如下步驟：進行必要的廣告宣傳，使這一事業(yè)深入人心，形成時尚或者潮流;與婚姻介紹所和辦理結(jié)婚登記的部門建立某些合作關(guān)系，以便得到信息，發(fā)出;新郎新娘填寫并簽署業(yè)務(wù)，作為雙方合作協(xié)議;選擇禮堂和婚禮儀式;拍攝結(jié)婚照，婚禮前。
二線城市創(chuàng)業(yè)項目送菜上門
城市人忙著賺錢，家庭成員簡單，沒有時間采購菜蔬調(diào)理自己的飲食生活，這種按主人要求送菜上門的服務(wù)，投入小，利潤不薄，操作性較強。高軍到農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場找到一個菜販子老鄉(xiāng)，討教蔬菜配送的相關(guān)，然后帶著10名員工，手持公司的宣傳單，在市區(qū)繁華街市派發(fā)傳單，上午10點，準(zhǔn)時將客房指訂的菜送到主人家中，為了趕點，高軍和員工凌晨兩點就要起床，先是到批發(fā)市場批菜，然后是整理、清洗、分類、打包，然后安排員工騎單車出發(fā)。高軍更注重企業(yè)行為的規(guī)范：送菜上門超過客戶指定的時間，賠償菜金的20%;實行包退包換，退換的品種1小時內(nèi)補齊……良好的口碑和信譽，使公司快速發(fā)展進入前所未有的態(tài)勢。
二線城市創(chuàng)業(yè)項目開個洗車行
洗車業(yè)是一個投資少，見效快的行業(yè)，只要2-3萬元的資金便可啟動經(jīng)營，而且由于洗車的技術(shù)要求低，設(shè)備也不復(fù)雜，只要有吃苦耐勞的精神，很快就能進入狀態(tài)，無疑是普通市民投資和下崗人員創(chuàng)業(yè)的一條理想途徑。所選營業(yè)地點周邊不要有同行業(yè)經(jīng)營，營業(yè)地點交通一定要便利，四通八達，直來直往，應(yīng)在車族密集的地區(qū)，如：加油站、停車場中高檔小區(qū)等。周圍環(huán)境和設(shè)施也很重要，如經(jīng)營地點的合法性、電力來源、下水管道、安全、停車空間等。相應(yīng)的清洗設(shè)備：一般情況下，2支噴槍，2-3個人，1天起碼能洗20多輛車，按照洗車的行情，大貨車25元1輛、轎車和面包車10元1輛、摩托車5元1輛，除去房租、工資、用水和設(shè)備折舊等費用，效益是明顯的。清洗設(shè)備的價格相差很大，一套自動洗車線所用資金約在10多萬元左右，高壓泵水槍有3000元即可拿下，至于購置哪種，完全看你的需要而定。至于臟水和污泥處理的投入，也同樣相差甚大，你可購置8000元左右一套的污水處理設(shè)施和沉淀過濾循環(huán)使用設(shè)施，也可只使用一個專用污泥盛放工具。粗略計算，大致最少投入在3000元以上，最多的投入應(yīng)該達15萬元。
二線城市創(chuàng)業(yè)項目竹炭制品
竹炭是天然的環(huán)保保健產(chǎn)品，利用其超強的吸附性、釋放紅外線及負離子研制發(fā)出100多種產(chǎn)品，竹炭在日本被稱之為黑鉆石是必備品，風(fēng)行日本、泰國、新加坡等東南亞國家多年，竹炭在中國也被列入星火計劃在全國出現(xiàn)燎原之勢。用竹炭作燃料，它散發(fā)的清香可使?jié)M室芬芳，聞之令人神清氣爽。竹炭不僅易于燃燒，而且用量節(jié)省。除作燃料外，竹香炭還可廣泛應(yīng)用于食品烹調(diào)、烘烤、儲藏及保鮮，烹制米飯時置入一塊竹香炭，可保護其營養(yǎng)成分不易損失，米飯更是香軟可口;將竹炭放入冰箱內(nèi)，可去除異味，防止食物變質(zhì)，延長食物保鮮期;油炸食物時，放入少許竹炭，不但可以省油，而且能保證油質(zhì)不變;用其燉煮食物，可使食物迅速酥軟。
用竹炭浸泡自來水，可去除水中的漂氣味以及各類有害雜質(zhì)，且水中污物不易粘附衛(wèi)生潔具;將竹炭置入衛(wèi)生間或衣櫥內(nèi)，可去除異味，防止衣物霉駐;置于魚缸中，可使水質(zhì)更為干凈，魚類不易受病菌侵害。由于用途廣泛，功能多樣，竹炭越來越深受各國消費者的喜愛，如此廣闊的市場，不妨開一家竹炭制品專賣店。開這么一家竹炭制品店的投資不大，主要就是店面租金、費用、員工工資和流動資金幾大塊，店面只要十幾平方米即可，員工1名，總投資計5萬元左右。竹炭制品的利潤率為50%，日均營業(yè)額差不多600元左右，半年的毛利可突破10萬元，可收回全年的全部投資，凈利近2萬元。
想要創(chuàng)業(yè)不知道做什么好?
很多人因為各種原因選擇了創(chuàng)業(yè)，有的人是喜歡自由，有的人是想要做自己熱愛的事情，也有的人是想為自己工作。無論是什么原因選擇創(chuàng)業(yè)，大家都會面臨選擇做什么的問題。對普通的創(chuàng)業(yè)者來說，要選擇一個好的項目，好的生意，好的事業(yè)平臺，不妨從這六個關(guān)鍵點來考察：
第一，有很大的消費群體。用專業(yè)點的話來說就是受眾面廣，接受度高，這樣你才能最快的進入市場，打開銷路。
第二，可以重復(fù)消費。你做的東西利潤再高，如果是開張吃半年，半年不開張的話，這種生意其實是很難做大的，甚至不要說做大，可能還沒生意上門你就已經(jīng)倒下了，所以重復(fù)消費才是利潤的源泉。
第三，人人都消費得起。東西再好，別人買不起或者只有很少的人愿意掏這個錢，再好的生意也是無米之炊。
第四，好推廣。一個生意如果簡單易操作，你就容易擴張，容易找到愿意跟你合作的朋友，也就容易做大。除非你有足夠好的創(chuàng)意和轉(zhuǎn)化能力，否則不要去想著做什么不可復(fù)制的、壟斷性的東西，這樣的生意如果有也早就被別人搶先了，通常是輪不到我們普通人的。
第五，成本要可控。創(chuàng)業(yè)一定要選擇成本在自己可承受范圍內(nèi)的，畢竟不是每個人都能成為馬云的，如果你頭腦一發(fā)熱就賣房賣車傾家蕩產(chǎn)的去投入，那不叫創(chuàng)業(yè)叫賭命。成本足夠低，你才有足夠的生存空間，哪怕生意做不起來也不至于翻不了身。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)5
群英薈萃·桂山創(chuàng)夢——華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會于11月3日晚圓滿落幕，通過此次活動，我校許多有創(chuàng)業(yè)夢想或者在追尋夢想的路上有了困惑的青年受益匪淺。11月9日中午12：20，群英薈萃·桂山創(chuàng)夢—華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會工作總結(jié)大會在行政樓副樓二樓會議室召開，參加本次會議的是校研會學(xué)術(shù)部全體成員。
首先，學(xué)術(shù)部部長劉民傳達了校團委組宣部部長王濤老師的指示，對華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會所取得的成績以及大家的優(yōu)秀表現(xiàn)給予充分地肯定。同時，劉部長向?qū)W術(shù)部全體成員以及校研會各兄弟部門對本次活動的支持表示衷心地感謝。
接著，學(xué)術(shù)部每位成員都對華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會自籌備以來的工作情況與成果進行了總結(jié)與反思。大家都表示這次華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會的舉辦非常成功，并為自己能夠參與到這場活動中而感到高興。同時，大家也發(fā)現(xiàn)了活動籌備過程中存在的`一些不足之處，并提出了改進性的建議。其中，針對講座宣傳方面存在的問題，學(xué)術(shù)部副部長毛華根據(jù)校團委組宣部部長王濤老師的建議，就講座無紙化宣傳、網(wǎng)上報名審核、學(xué)術(shù)部應(yīng)發(fā)揮監(jiān)督功能等做了進一步調(diào)整和改進，并進行了細致的講解。這些建議都為以后學(xué)術(shù)部活動的開展提供了寶貴的經(jīng)驗。
最后，學(xué)術(shù)部部長劉民對本次會議進行了總結(jié)。劉部長表示這次活動的成功離不開學(xué)術(shù)部每一位成員的努力，也離不開校研會各兄弟部門的幫助，希望大家以后能夠增強責(zé)任意識，更加積極、細心的工作，爭取為廣大研究生提供更好的服務(wù)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)6
為大力推進建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)步伐，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，中南大學(xué)公共管理學(xué)院秉著“崇尚科學(xué)，追求真知，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，在成立至今短短的三年時間里，通過不斷組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報告等系列活動，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動項目進行自己資助等方式，鼓勵了一大批本科學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去。
一、 規(guī)范日常管理，完善隊伍建設(shè)，鼓勵大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動
為鼓勵大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，我院在成立之初便建立了《公共管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度細則》，將學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的日常管理制度化、規(guī)范化。在隊伍建設(shè)方面，學(xué)院組成以院長左高山教授、黨委副書記趙平副教授為首的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)小組。實行“雙軌導(dǎo)師制”，在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上聘請學(xué)院各系專業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師和班導(dǎo)師，與導(dǎo)師形成一對一指導(dǎo)方式，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，對學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過這種方式，學(xué)生不僅從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了所需的專業(yè)知識，更擴展了自身的知識結(jié)構(gòu)，增強了溝通組織能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、 建立學(xué)院品牌，強化基地建設(shè)，鼓勵大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
根據(jù)實際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意識到，學(xué)生在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動時，因為沒有資金支持，很多優(yōu)秀的項目被迫停止了。因此，為了能讓學(xué)生創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品，從20xx年建院起，學(xué)院拿出部分資金資助學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題的研究，在繼承原政治學(xué)與行政管理學(xué)院品牌創(chuàng)新項目“五高杯”的基礎(chǔ)上，建立學(xué)院新的“五高杯”大學(xué)生創(chuàng)新性實踐計劃項目，增加創(chuàng)業(yè)團隊的申報資格，作為學(xué)院新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。20xx年，經(jīng)過學(xué)生自行申報課題，學(xué)生答辯，專家小組評審，學(xué)院共評出十項品牌項目，每項資助1000元；20xx年，學(xué)院更加大投入，拿出20000元支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
為進一步引導(dǎo)大學(xué)生自覺走理論與實踐相結(jié)合的成才之路，讓大學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高大學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才，同時為推進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商，學(xué)院在當(dāng)?shù)貟炫平?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，組織同學(xué)參與實踐。學(xué)院的舉措大大鼓勵了廣大同學(xué)，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的團隊越來越多。
三、 注重引導(dǎo)培訓(xùn)，指導(dǎo)實地調(diào)研，鼓勵學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
20xx年至今，學(xué)院每年都會舉行關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓(xùn)，邀請優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊成員對廣大學(xué)生，特別是低年級學(xué)生積極動員引導(dǎo)，并指導(dǎo)實踐培訓(xùn)。舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓(xùn)近10場，邀請嘉賓人數(shù)近20人次，參加講座培訓(xùn)的.學(xué)生達1500多人次。
從原政治學(xué)與行政管理學(xué)院到現(xiàn)在的公共管理學(xué)院，我院涌現(xiàn)出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，對帶動整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動有著非常積極的影響。
在20xx年度米塔爾學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項中，我院方藝惟團隊的“星辰商務(wù)服務(wù)有限責(zé)任公司”項目、方志昂團隊的“校園自行車服務(wù)工作室-“CSU百速客”項目、金仁濤團隊的“中南“飲食快餐休息閑所”項目獲得了經(jīng)費立項，實現(xiàn)了我院在“米塔爾”創(chuàng)業(yè)項目立項零的突破。在米塔爾學(xué)生創(chuàng)新項目立項中，我院姜永喜團隊、沈吳越團隊等9個團隊獲得立項資助。
20xx年度 “小欖智造”創(chuàng)業(yè)獎勵金項目，我院研究生劉然團隊的“智源生物科技有限公司”項目和本科生鄭越團隊的“愛Dear商務(wù)有限責(zé)任公司”項目獲得立項資助，我院創(chuàng)業(yè)立項再獲突破。
在20xx年“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃” 立項項目中，我院共有13項創(chuàng)新項目獲得經(jīng)費立項，其中國家級立項2項，省級立項1項，校級12項。在20xx年中南大學(xué)“百千萬”暑期社會實踐立項項目中，我院共有31項項目立項，其中經(jīng)費立項15項。在20xx年中南大學(xué)自由探索研究創(chuàng)新基金立項項目中，我院共有4項經(jīng)費立項。
在我校第七屆“升華杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我院共有6個項目團隊獲一等獎，另有5個項目團隊獲得二等獎、1個項目獲得三等獎。
在學(xué)院黨政的積極指導(dǎo)和支持下，我院社會學(xué)zz班楊梽成創(chuàng)辦的長沙市三道電子科技有限公司獲20xx年長沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項資金資助，獲得70000元經(jīng)費支持。行政管理0902班黃璐在學(xué)院老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，注冊創(chuàng)辦了“九川文化有限公司”，成功的邁出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步。另外，學(xué)院花費大量人力物力建成的社會調(diào)研中心也在積極申請校內(nèi)外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
四、 加強宣傳力度，拓寬信息平臺，鼓勵學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
學(xué)院在積極教育指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動外，還十分重視宣傳力度和信息平臺的拓寬。為此，學(xué)院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團，對學(xué)校、學(xué)院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實時動態(tài)進行報道，讓廣大學(xué)生能夠在第一時間了解學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動方面取得的成績，增強學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。
另外，學(xué)院增設(shè)了短信平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)QQ群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁等信息平臺，改版研究生刊物《治道》為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志，還在各個班級增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員，都是旨在拓寬信息發(fā)布和經(jīng)驗交流的平臺，使廣大學(xué)生能夠及時了解校內(nèi)外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，并積極鼓勵學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去11）。
五、 遇到的問題及建議。
當(dāng)然，學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題，主要集中在創(chuàng)業(yè)活動上。 首先是基礎(chǔ)環(huán)境的限制。我院在創(chuàng)新教育與實踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學(xué)院氛圍，培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動方面，學(xué)院因受到基礎(chǔ)環(huán)境的限制，沒有在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團隊的培養(yǎng)上因基礎(chǔ)環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對這個問題，學(xué)院將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中，積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊，廣泛號召廣大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動，爭取在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
其次是客觀條件的限制。我院作為文科學(xué)院，雖然在創(chuàng)新方面有著一定的專業(yè)優(yōu)勢，但是在創(chuàng)業(yè)方面受到專業(yè)知識等客觀因素的限制，無法了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一些理論知識，影響了培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊的培養(yǎng)。針對這一問題，學(xué)院獎積極邀請在創(chuàng)業(yè)方面有深入研究的老師學(xué)者，開辦講座和培訓(xùn)，在學(xué)生當(dāng)中普及有關(guān)創(chuàng)業(yè)的基本理論知識。
再次是資金投入的限制。創(chuàng)業(yè)團隊對資金要求高，學(xué)院因受到活動資金方面的限制，無法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地，對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動進行經(jīng)費支持。針對這一問題，希望學(xué)校能夠加強在學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)上的經(jīng)費投入，幫助一些較小的學(xué)院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵體系。
最后是培訓(xùn)條件的限制。學(xué)院因受到自身專業(yè)的限制，沒有在創(chuàng)業(yè)方面十分有經(jīng)驗的老師作為指導(dǎo)，同時缺少一些必要的培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場地和培訓(xùn)材料，無法很好的對學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)方面的教育和指導(dǎo)。針對這一問題，學(xué)院將積極聯(lián)系優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊來我院講學(xué)，為廣大學(xué)生答疑解惑，并加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上的投入，建立健全創(chuàng)新培訓(xùn)良性機制。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)7
在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認(rèn)真貫徹落實《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機制大力促進大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在省教育廳和達州市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深入達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織，創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
二、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
為促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)院先后派出12人次進行培訓(xùn)，然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進行培訓(xùn)2次。
二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達到了20xx人，99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”。
三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中，經(jīng)過嚴(yán)格甄別、篩選、反復(fù)打磨，最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項目報送省組委會參賽。同時，在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽。
三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施
一是實施學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐，為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達到廣種廣收的'效果。
二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ)，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學(xué)生，20xx級、20xx級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進行了SYB創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn)，達州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實體4個。同時，實習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學(xué)院安排相關(guān)老師進行指導(dǎo)，以進一步加強學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
三是優(yōu)化項目設(shè)置，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目標(biāo)，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生，我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施，使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線，線線相連成面，營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難，搶抓機遇，開拓進取，積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實推進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)8
我在參與大學(xué)生創(chuàng)新活動過程中，通過學(xué)生的努力和自己的一些指導(dǎo)取得了很大的進步，受益頗多。通過和學(xué)生的交流和互動，我也有了一些對于如何培養(yǎng)學(xué)生的心得和體會，這里我就從自己的實際經(jīng)歷出發(fā)和大家分享一下自己指導(dǎo)經(jīng)驗，希望能為今后學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供一定的借鑒。
一、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的潛力
作為一名教師與學(xué)生接觸最頻繁的地方就是課堂，而課堂教學(xué)不應(yīng)該僅僅是傳授課本知識，更應(yīng)該以此為平臺，充分地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情，我?guī)У拇髮W(xué)生創(chuàng)新實驗很多都來自于課堂一些問題的積極探討。如何將理論知識和學(xué)術(shù)創(chuàng)新互補融合起來顯得尤為重要，這不但能幫助學(xué)生開闊視野，豐富知識層面，最為重要的是無形中會引發(fā)學(xué)生對專業(yè)學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新的熱情和興趣，此時再面對書本乏味的公式和繁瑣的理論推導(dǎo)可能會多一份耐心和執(zhí)著。學(xué)生本身，尤其是大一、大二的本科生的思維總是更容易、更樂于接受感性事物，所以在課堂中盡可能的多提供與課本中提及問題相關(guān)的實物教學(xué)，實例分析，可以極大促進學(xué)生對理論問題的理解，并且對這些專業(yè)問題產(chǎn)生興趣和感性認(rèn)識，益于引導(dǎo)學(xué)生主動進行科研學(xué)習(xí)，并且間接地鞏固了理論知識。
在這一點上，我感觸最深的就是我20xx年開始指導(dǎo)的一組 “大學(xué)生國家創(chuàng)新實驗計劃”的隊伍，當(dāng)時在課堂上講異步電動機運行原理，給學(xué)生講到電動自行車的實際案例，提到了“電池續(xù)航和能量回收”的現(xiàn)象，這個學(xué)生當(dāng)時在課堂上就對這個問題非常感興趣，下課之后一直和我探討這個問題，而且隨后他在課堂上的積極性和認(rèn)真程度明顯提高，后來也就是以這個問題作為引出，申報了當(dāng)年的“國家級大學(xué)生國家創(chuàng)新實驗計劃”，最終獲得了優(yōu)秀結(jié)題項目的認(rèn)可，這名同學(xué)也以此走上了科技創(chuàng)新這條道路。如果當(dāng)時我只是把課本知識傳授給他們，可能就不會有后來引發(fā)學(xué)生的興趣。
二、指導(dǎo)教師應(yīng)明確自己的角色
在指導(dǎo)學(xué)生進行科研創(chuàng)新或競賽時，關(guān)鍵的是要給自己合理定位。
一方面，指導(dǎo)教師作為學(xué)生科研和競賽的指導(dǎo)者，不應(yīng)如“救火隊員”一般，學(xué)生遇到任何問題都攬過來一并解決，如此指導(dǎo)學(xué)生就失去了提高學(xué)生自身發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，科研和競賽對學(xué)生除了榮譽之外也失去了實際意義；另一方面，也不能對學(xué)生的項目和競賽不管不問，學(xué)生畢竟剛剛進入大學(xué)，自我管理和約束能力還非常有限，因此作為稱職的指導(dǎo)老師，對學(xué)生項目進度的關(guān)心和督促是必不可少的。歸根結(jié)底對學(xué)生科研活動指導(dǎo)的成功與否在于對一個“度”字的把握。在學(xué)生遇到一個復(fù)雜、繁瑣的問題時，可能會感到茫然和困惑，此時導(dǎo)師需要進行指導(dǎo)，但不是幫助解決，更多的是為其提供一個宏觀的思路，為學(xué)生指明方向，最終問題的解決過程需要學(xué)生自己獨立進行分析、思考和細化。
這種指導(dǎo)方式，也就是引導(dǎo)式教育，可以避免學(xué)生走不必要的彎路，也能夠為學(xué)生提供足夠的發(fā)揮空間，同時也不至于因為過分的指導(dǎo)限制學(xué)生的思路。當(dāng)然，作為指導(dǎo)教師，只有知識上的指導(dǎo)是不夠的，學(xué)生在從事科研活動中很可能產(chǎn)生沮喪、懈怠等情緒，作為初次涉獵科研活動的學(xué)生來說這是完全可以理解的，但是可以理解并不意味著放縱，在學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動的時候，要及時給予幫助，對于沮喪情緒要進行鼓勵，對于懈怠現(xiàn)象要進行批評。張弛有度，鼓勵和批評并用，引導(dǎo)學(xué)生在科研的路上走得深入、平穩(wěn)是指導(dǎo)老師應(yīng)有的責(zé)任。
三、為學(xué)生提供良好的創(chuàng)新平臺
對于學(xué)生的培養(yǎng)不僅是要有主觀的指導(dǎo)，還要有對學(xué)生科研活動的支持。這種支持體現(xiàn)在多方面。
首先，要對學(xué)生的實驗環(huán)境不斷地完善，我們建立學(xué)生創(chuàng)新實驗室，購進先進的實驗設(shè)備，及時補充實驗用元器件，相關(guān)書籍，并開辟了網(wǎng)上預(yù)約平臺，增加創(chuàng)新實驗室的利用效率，讓更多的學(xué)生參與進來，利用一切可以利用的資源，來提升學(xué)生的自主創(chuàng)新能力；同時，為學(xué)生提供學(xué)術(shù)創(chuàng)新比賽的相關(guān)支持，主要包括大學(xué)生國家創(chuàng)新實驗性計劃，電子電路設(shè)計大賽等這些科研活動的支持和技術(shù)培訓(xùn)支持。實踐出真知，這些比賽對于學(xué)生的科研能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力的提升是有巨大幫助的。
我個人一直堅持這樣的觀點，獲多少獎項只是一個結(jié)果，而對于學(xué)生發(fā)展而言，能力的提升，興趣的培養(yǎng)才是首要的。
四、注重對學(xué)生人格和能力的培養(yǎng)
學(xué)生，終將會進入社會的各個行業(yè)，隨之也會遇到各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。作為指導(dǎo)教師，以培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的'人才為原則，在學(xué)生時代就該培養(yǎng)學(xué)生面對復(fù)雜問題的應(yīng)變能力和解決能力，迎難而上，勇攀高峰的勇氣和品格。而科研活動就是這些能力提升絕佳的試煉場，就比如說學(xué)生科研項目和科技競賽，是為了鍛煉學(xué)生能力和選拔其中優(yōu)秀的專業(yè)人才，具有較高的難度是必然的，老師需要鼓勵學(xué)生直面這種復(fù)雜的問題挑戰(zhàn)，不僅僅是從微觀上一個個解決種種問題，還需要培養(yǎng)學(xué)生一種有宏觀意識、邏輯思路清醒的做事方式，最好能夠引導(dǎo)學(xué)生形成自己獨特的思維體系，面對復(fù)雜問題的剖析、規(guī)劃能力。在做指導(dǎo)科研創(chuàng)新的同時要逐漸幫助學(xué)生建立起正確的人生觀和價值觀，明確只有努力鉆研，不斷拼搏才能取得真正的成功，任何的投機取巧和急功近利都不是做人做事應(yīng)有的態(tài)度，這對于科研活動和以后在工作面對問題都是至關(guān)重要的。也是衡量一位導(dǎo)師對學(xué)生培養(yǎng)成功度的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
三人行，則必有吾師。在科研和教學(xué)活動與學(xué)生的接觸中，我也會有所啟發(fā)，完善我的教學(xué)思路和指導(dǎo)經(jīng)驗，這也是一個相互學(xué)習(xí)的過程。對學(xué)生科研活動的指導(dǎo)中，傳授的不僅僅是做事的思想、方法和能力，還有做人的品質(zhì)。通過科研活動中種種事件，教會學(xué)生要有想法、有擔(dān)當(dāng)；從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)勢彌補自己的不足，也要尊重別的建議和成果。
做事是一時，做人是一世，正應(yīng)了“十年樹木，百年樹人”那句話。學(xué)會做人是萬事之源，亦是萬事之根本，也是我們身為人師，傳遞的精神所在。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)9
尊敬的各位省市評估驗收組領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
首先我代表紫陽縣委、縣政府對評估驗收組的各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！請你們在評估驗收中對我們的工作多提出意見和建議。
我縣被確定為創(chuàng)建農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣后，縣委、縣政府高度重視，把創(chuàng)建工作列為全縣全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的重要內(nèi)容，進一步強化政府促進就業(yè)的服務(wù)職能，以落實回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策為重點，以構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、工作考核等五大體系為保障，經(jīng)過全縣的共同努力，創(chuàng)業(yè)氛圍日漸濃厚，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷改善，創(chuàng)業(yè)理念深入人心，廣大回鄉(xiāng)農(nóng)民工和社會各界關(guān)心創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、自覺投身創(chuàng)業(yè)的大創(chuàng)業(yè)態(tài)勢已基本形成，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。
一、搶抓機遇，創(chuàng)建工作成效顯著
經(jīng)過三年的努力工作，我縣已經(jīng)完成和實現(xiàn)了省上制定的創(chuàng)建工作任務(wù)和目標(biāo)。三年來，全縣登記有創(chuàng)業(yè)意愿回鄉(xiāng)農(nóng)民工1655人，其中有1235人參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)979人，帶動縣內(nèi)11000余人實現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。三年來累計為672名創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工發(fā)放小額擔(dān)保貸款3489萬元，占創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工總數(shù)的68%。 1
回鄉(xiāng)農(nóng)民工已成為我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展中的一支主力軍。全縣先后涌現(xiàn)出黃壽遠、王思蘭、馬寧友、賈耀全、張啟順、田先全等一大批創(chuàng)業(yè)帶頭人，形成了創(chuàng)業(yè)明星典型帶動，創(chuàng)業(yè)新秀層出不窮的良好創(chuàng)業(yè)局面。
各項創(chuàng)建考核指標(biāo)完成情況如下：全縣參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的農(nóng)民工占有創(chuàng)業(yè)意愿回鄉(xiāng)農(nóng)民工人數(shù)的75%，高出考核指標(biāo)（25%）40個百分點；成功創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工人數(shù)占參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)農(nóng)民工人數(shù)的79%，高出考核指標(biāo)（50%）29個百分點；每個農(nóng)民工創(chuàng)辦的企業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)平均9人以上；當(dāng)年新增創(chuàng)業(yè)人數(shù)及帶動就業(yè)人數(shù)之和占全部新增就業(yè)人員的比例20xx年底達到53%，高出考核指標(biāo)（30%）23個百分點；當(dāng)年農(nóng)民工創(chuàng)辦的企業(yè)占轄區(qū)內(nèi)新增企業(yè)的比例20xx年底達到80%，高出考核指標(biāo)（30%）50個百分點；當(dāng)年農(nóng)民工創(chuàng)辦企業(yè)獲得小額擔(dān)保貸款的人數(shù)占當(dāng)年創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工人數(shù)的比例20xx年底達到78%，高出考核指標(biāo)（60%）18個百分點。
二、措施得力，五大體系日趨完善
（一）以強化組織領(lǐng)導(dǎo)為核心，健全工作機制
一是成立機構(gòu)，明確職責(zé)。為加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年初正式成立了由縣政府常務(wù)副縣長任組長，政府辦主任、人勞局局長任副組長，10多個部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的紫陽縣創(chuàng)建省級農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的具體職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣人勞局，并配備5名責(zé)任心強的專職工作人員，切實履行牽頭抓總的職責(zé)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的各 2
項日常工作。各鎮(zhèn)也都成立了相應(yīng)工作機構(gòu)，落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和人員，具體負責(zé)本鎮(zhèn)的農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作。財政、工商、稅務(wù)等部門和工會、婦聯(lián)、團委、工商聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織以及金融機構(gòu)、新聞單位積極配合，在全縣形成了政府主抓、部門負責(zé)、社會參與的創(chuàng)建工作機制和齊抓共管、互相配合、共同推進的創(chuàng)建工作格局，為整體推進農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作提供了強有力的機制保障。二是擴大宣傳，營造氛圍。一方面利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義，并在縣城、集鎮(zhèn)和交通主干道懸掛宣傳橫幅和書寫宣傳標(biāo)語，結(jié)合每年“春風(fēng)行動”、“就業(yè)援助月”、“科技之春”等活動在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策宣傳攤位，3年來累計發(fā)放各類宣傳資料3萬余份，使社會各界尤其是回鄉(xiāng)農(nóng)民工了解我縣創(chuàng)建農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣的意義和相關(guān)扶持政策。另一方面，通過開展“十大農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年”評選、攝制“創(chuàng)業(yè)風(fēng)采”電視專欄、舉辦“創(chuàng)業(yè)成功人士新春團拜會”等活動，大力宣傳我縣各行各業(yè)涌現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)能人，以他們真實的創(chuàng)業(yè)事跡激發(fā)廣大回鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)熱情，迅速在我縣掀起了關(guān)注創(chuàng)業(yè)、投身創(chuàng)業(yè)的熱潮。
�。ǘ┮酝晟品龀终邽橹危瑺I造創(chuàng)業(yè)環(huán)境
為做好農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作，我縣及時制定出臺了《關(guān)于切實做好全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的實施意見》、《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵外出農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的實施意見》、《創(chuàng)建省級農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣實施方案》，對省市部門印發(fā)的涉及農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的小額擔(dān)保貸款辦理、勞動密集型中小企業(yè)自行貸款申請財政貼息、稅費減免等文件及時轉(zhuǎn)發(fā)，在市場準(zhǔn)入、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面加大
扶持力度，加快清理阻礙創(chuàng)業(yè)的各類行業(yè)性、經(jīng)營性壁壘步伐。同時，將回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員視同招商引資享受《紫陽縣招商引資實施辦法》規(guī)定的各類優(yōu)惠政策，進一步優(yōu)化我縣農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
�。ㄈ┮詷�(gòu)建服務(wù)平臺為保障，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一是建立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心。依托公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)建立了縣、鎮(zhèn)（社區(qū)）兩級創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)，建立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心26個。二是建立創(chuàng)業(yè)項目庫。面向全社會征集入庫創(chuàng)業(yè)項目100多個，成立創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家指導(dǎo)團，對創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、評估、發(fā)布、跟蹤等提供“一條龍”服務(wù)。三是建立創(chuàng)業(yè)示范基地。針對初始創(chuàng)業(yè)者面臨的創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)資金瓶頸，將縣城匯鑫購物廣場、紫陽商城確定為農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范基地，對入駐示范基地創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)農(nóng)民工，積極協(xié)調(diào)落實稅費減免、小額信貸等優(yōu)惠政策，3年來，共有65名回鄉(xiāng)農(nóng)民工在示范基地實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。同時，在全縣10個重點鎮(zhèn)建立創(chuàng)業(yè)示范一條街，將紅椿、洄水、蒿坪、毛壩、向陽、雙橋等6個鎮(zhèn)確定為創(chuàng)業(yè)示范鎮(zhèn)，結(jié)合推進有條件的農(nóng)村居民進城落戶、遷移式扶貧開發(fā)等工作，整體推進回鄉(xiāng)農(nóng)民工向集鎮(zhèn)遷移居住和創(chuàng)業(yè)。四是用好小額擔(dān)保貼息貸款政策。針對我縣農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和縣域經(jīng)濟發(fā)展的實際，將小額擔(dān)保貸款貼息貸款重點向回鄉(xiāng)農(nóng)民工傾斜，簡化手續(xù)，加快審核辦理節(jié)奏，鼓勵和引導(dǎo)回鄉(xiāng)農(nóng)民工投身茶業(yè)加工、畜牧漁業(yè)養(yǎng)殖、藥材種植等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和商貿(mào)服務(wù)業(yè)。3年來，發(fā)放小額擔(dān)保貼息貸款7054萬元，勞動密集型中小企業(yè)自行貸款貼息3戶750萬元，直接扶持1200余人實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。五是加強金融信貸服務(wù)�？h內(nèi)各金融
機構(gòu)強化業(yè)務(wù)創(chuàng)新，簡化審批手續(xù)，為回鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供了良好的金融服務(wù)，3年來，縣內(nèi)各金融機構(gòu)投放涉農(nóng)貸款5億多元。
�。ㄋ模┮蚤_展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，提升創(chuàng)業(yè)能力
為加大回鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作力度，我縣與市技工學(xué)校、市技術(shù)學(xué)院、市勞動就業(yè)培訓(xùn)中心等3家具備創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)的.培訓(xùn)機構(gòu)建立了良好合作關(guān)系，大力開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升回鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)能力。在培訓(xùn)內(nèi)容上，除按照統(tǒng)一的SYB培訓(xùn)教材授課以外，還根據(jù)我縣實際增設(shè)了創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、勞動合同法、金融知識等自編課程。注重把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、項目論證、跟蹤服務(wù)等結(jié)合起來；把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和項目庫建設(shè)、項目推介結(jié)合起來，設(shè)法提高參訓(xùn)人員的創(chuàng)業(yè)成功率。20xx年元月至20xx年底，累計培訓(xùn)2209人，其中回鄉(xiāng)農(nóng)民工1235人，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)979人，創(chuàng)業(yè)成功率達79%。同時加大我縣培訓(xùn)實體建設(shè)，投入資金20余萬元，建成標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)多媒體教室1個。在培訓(xùn)的組織實施過程中，為減輕回鄉(xiāng)農(nóng)民工參與培訓(xùn)的交通、食宿負擔(dān)，自20xx年起，開展“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”活動，直接把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦，進一步提高了廣大回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工參與培訓(xùn)的積極性，增強了培訓(xùn)效果。
（五）以加強督導(dǎo)考核為推手，確保工作開展
為了保證全面完成創(chuàng)建省級農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣工作任務(wù)，20xx年縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定下發(fā)了《紫陽縣創(chuàng)建省級農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣目標(biāo)責(zé)任考核辦法》，把推進農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)納入縣政府對各鎮(zhèn)、各責(zé)任部門的年度考核體系，從組織領(lǐng)導(dǎo)、時間要求、工作項目、督辦考核四方面作了具體要求，保證了創(chuàng)
建工作的扎實開展。為了很好的協(xié)調(diào)和調(diào)度全縣的創(chuàng)建工作，政府督辦室對創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位實施重要工作跟蹤督辦制；縣人社局定期印發(fā)《工作簡報》，開辦工作動態(tài)、經(jīng)驗交流欄目，及時發(fā)映創(chuàng)建工作動態(tài)，為創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌創(chuàng)建工作提供了參考。
三、存在問題及下一步工作打算
我縣創(chuàng)建工作雖取得了一定成效，盡管也形成了一定的特色與經(jīng)驗，但與省廳的要求相比，無疑還存在著不小差距，特別是對照《陜西省創(chuàng)建農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，我縣今后還有相當(dāng)多的工作要做，還有相當(dāng)長的路要走，創(chuàng)業(yè)環(huán)境還有待進一步優(yōu)化，創(chuàng)業(yè)思想需要進一步解放，創(chuàng)業(yè)融資、用地等還須進一步滿足需求，創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)能力還有待進一步提高，相關(guān)部門的創(chuàng)建聯(lián)動機制還需進一步健全。
我縣將以省廳對我縣省級農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣創(chuàng)建工作的檢查驗收作為新起點，把鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)作為一項重要任務(wù)繼續(xù)納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，不斷完善五大體系建設(shè)，確保創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作取得新突破，結(jié)出新碩果，為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收致富做出新的更大貢獻。
我的匯報完畢，不妥之處，敬請省市各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)10
為大力推進我市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作在高校的深入開展，充分發(fā)揮對大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)指導(dǎo)作用，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，根據(jù)市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室《關(guān)于開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高�！被顒釉碌耐ㄖ芬螅倚� “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高校”活動月總結(jié)如下：
一、目標(biāo)任務(wù)完成情況
20xx年5月—7月，根據(jù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高�！被顒釉禄顒恿斜戆才�，我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面主要完成了以下幾方面工作：
1、與牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
為加快構(gòu)建適應(yīng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍和服務(wù)體系，5月20日牡丹江市雙創(chuàng)辦與牡丹江大學(xué)合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。
市委、市委秘書長、市雙創(chuàng)辦主任宮鎮(zhèn)江與牡丹江大學(xué)校長林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌。
成立儀式上，宮鎮(zhèn)江與林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌并發(fā)表講話。
宮鎮(zhèn)江指出，創(chuàng)新是強國之源，創(chuàng)業(yè)是富民之本，市委、市政府高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
培訓(xùn)是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，牡丹江大學(xué)作為地方高校，也肩負著引領(lǐng)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)業(yè)和培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要使命。
牡丹江大學(xué)學(xué)科設(shè)置齊全，許多專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)，相關(guān)部門要利用好牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)基地，做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
雙創(chuàng)學(xué)院要努力做到“四有”，即有“創(chuàng)意”、有特色、有擔(dān)當(dāng)、有夢想，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的新路子，做好學(xué)員對接、市場對接工作，提高培訓(xùn)的水平。
林韌卒表示，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是深化高等教育改革的重要途徑，是促進高等學(xué)校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。
傳統(tǒng)的“以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的教育模式，已經(jīng)遠遠不能達到提升大學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的需要。
要以雙創(chuàng)學(xué)院的成立為契機，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍建設(shè)，與企業(yè)分類建設(shè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源庫和課程包，大力推進網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)緊密結(jié)合，實現(xiàn)從注重專業(yè)知識傳授向重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)變，促進大學(xué)生的個性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略發(fā)展的需要。
2、開展了評選創(chuàng)業(yè)之星活動
為了宣傳大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型，推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，學(xué)校制定了創(chuàng)業(yè)之星評選方案，評選出鄭春岐等7名創(chuàng)業(yè)之星。
3、舉辦了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品成果展
按照牡丹江市雙創(chuàng)辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高�！被顒釉碌陌才牛浜夏档そ瓌�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌儀式工作，5月20日在牡丹江大學(xué)會藝廳舉辦了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。
機器人工作室、漆畫工作室、彩巖工作室、攝影工作室、國畫工作室、微商實訓(xùn)室、幽膚手工護膚品等多個項目參加了此次成果展，市領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參觀了此次成果展，并對創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提出了殷切的希望。
4、開辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂
5月20日，牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌儀式后，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院首期培訓(xùn)講座，請牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院客座教授、光華大講堂特約教授、深圳宇能活商文化傳播有限公司董事長、昆明內(nèi)沃網(wǎng)絡(luò)科技有限公司CEO、昆明黑妞商貿(mào)有限公司董事長趙祖雄為我校20xx級學(xué)生進行了《移動互聯(lián)網(wǎng)+時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之道》的講座。
二、其他工作的主要做法及成效
1、組織學(xué)生參加了互聯(lián)網(wǎng)+大賽
組織學(xué)生參加了由牡丹江師范學(xué)院和愛民區(qū)政府主辦的`牡丹江市高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟首屆“新道杯”互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我校動畫學(xué)院20xx級張曉強同學(xué)參賽的“互聯(lián)網(wǎng)+表情包的生物鏈的運作”項目獲得三等獎。
2、組織學(xué)生參加了牡丹江市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目計劃書競標(biāo)大賽
組織學(xué)生參加了由牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和牡丹江市婦女聯(lián)合會聯(lián)合主辦的“牡丹江市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目計劃書競標(biāo)大賽”。
此次大賽共有5所高校35個項目參加，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，共有6個項目進入決賽，我校彩巖工作室和芳菲攝影工作室兩個項目獲得三等獎，每項獲得獎勵資金3000元。
羅鈺的幽膚手工護膚品和王薇的“卓越名妝坊”兩個項目獲得優(yōu)秀獎、燕文華、張人杰老師獲得“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”稱號。
3、幫助學(xué)生孵化了一個創(chuàng)業(yè)項目
食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)學(xué)生王薇的創(chuàng)業(yè)項目已經(jīng)孵化成功，獲得了10萬元投資，成立了牡丹江大日服飾有限公司。
4、開辦了第三屆“贏在校園”—求職技能訓(xùn)練營
為了提高在校大學(xué)生的求職技能，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，職業(yè)發(fā)展中心針對20xx級學(xué)生開辦了第三屆“贏在校園”——求職技能訓(xùn)練營活動。
開營以來為學(xué)生舉辦了增進認(rèn)識的破冰之旅、提高團隊協(xié)作能力的人椅游戲、參加招聘會、模擬面試、增強反應(yīng)能力的活動、企業(yè)調(diào)研以及考驗綜合能力的“跑男”等一系列拓展活動，提高了同學(xué)們的職業(yè)能力。
在訓(xùn)練營閉營式上，營員小組以PPT或電子相冊的形式，回顧了參加訓(xùn)練營的過程，以小品、詩朗誦和談心得體會的節(jié)目匯報了自己的職業(yè)素質(zhì)提升之路。
5、舉辦了第三屆“特色簡歷設(shè)計大賽”
為了展示教學(xué)成果，提高同學(xué)們的求職實戰(zhàn)能力，幫助學(xué)生制作具有個人特色的求職簡歷，打造好入職的“敲門磚”，職業(yè)發(fā)展中心為我校14級學(xué)生舉辦了舉行了特色簡歷設(shè)計大賽，通過此次大賽，使同學(xué)們感受到了真實的求職面試過程，提高了簡歷制作的水平，鍛煉了求職能力，掌握了面試技巧，為就業(yè)求職打下了良好的基礎(chǔ)。
6、舉辦了第六屆大學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽”
為了傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認(rèn)識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)其職業(yè)管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，提高就業(yè)競爭力，在全校20xx級學(xué)生中舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
通過比賽，學(xué)生們理性分析了激烈的就業(yè)形勢，科學(xué)規(guī)劃了未來的職業(yè)生涯。
此次大賽的成功舉辦較好詮釋了大賽的主題“規(guī)劃職業(yè)、贏在起點、掌控未來”。
7、組織了牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告團來我校作專場報告
6月12日下午，全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告團五位成員來我校作了專場報告。
副校長張志凌，職業(yè)發(fā)展中心全體同志，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊、學(xué)生代表500余人參加了報告會。
報告團成員與在座的同學(xué)們分享了他們自己親身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗，同學(xué)們深受鼓舞。
這場創(chuàng)業(yè)勵志演講充分詮釋了創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)踐于行，有助于營造學(xué)校積極的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。
8、建立牡丹江大學(xué)國宏雙創(chuàng)學(xué)院
牡丹江大學(xué)與北京東方財星國際資本管理有限公司共同出資建立了牡丹江大學(xué)國宏雙創(chuàng)學(xué)院。
6月15日、16日分別在校本部和海林校區(qū)舉行了兩場電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)講座，兩個校區(qū)共900名學(xué)生聽取了創(chuàng)業(yè)講座。
9、申請了兩個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項項目
按照《黑龍江省教育廳關(guān)于開展20xx年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項項目申報工作的通知》的要求，配合各個學(xué)院做好組織大學(xué)生開展《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃》項目的立項申報工作。
經(jīng)過學(xué)校審查后，我校共上報了兩個項目：一是機械學(xué)院的《數(shù)控四軸機械雕刻機的研究與制造》，二是藥食學(xué)院的《黑木耳的深加工及綜合利用》。
三、下一步重點工作安排
1、開闊思路，更新理念，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的管理培訓(xùn)工作。
(1)與牡丹江市有關(guān)部門對接，做好各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作;
(2)完成與牡丹江市工信委合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，做到培訓(xùn)資料全面詳實、內(nèi)容安排合理豐富、資金使用合理合法。
(3)按照牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的活動計劃開展好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)客微課、創(chuàng)客慕課、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)業(yè)大賽路演輔導(dǎo)、讀書會和大咖分享會活動，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容，指導(dǎo)和幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的人和初創(chuàng)業(yè)者更好地開展創(chuàng)業(yè)實踐。
2、提高認(rèn)識，加強宣傳，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、各個學(xué)院網(wǎng)站等多種形式宣傳國務(wù)院、黑龍江省政府和牡丹江市政府以及學(xué)校出臺的鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，在全校上下形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
3、制定實施辦法，加強實踐培訓(xùn)，筑實雙創(chuàng)基礎(chǔ)工作。
(1)根據(jù)我校的實際情況，認(rèn)真研究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點和規(guī)律，制定切實可行的關(guān)于鼓勵支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)規(guī)定的具體實施辦法，如入駐創(chuàng)業(yè)基地項目的審查、創(chuàng)業(yè)資金的使用、創(chuàng)業(yè)獎勵辦法、創(chuàng)業(yè)學(xué)分的轉(zhuǎn)換、休學(xué)創(chuàng)業(yè)等具體實施辦法。
(2)組織學(xué)生積極參加黑龍江省、牡丹江市和學(xué)校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，為大學(xué)生將奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品提供舞臺、搭建平臺.幫助學(xué)生制定好創(chuàng)業(yè)項目計劃書，通過比賽提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，推動成果轉(zhuǎn)化、完善創(chuàng)業(yè)項目;
(3)按照省教育廳要求，將每年9月第3周設(shè)為“學(xué)校創(chuàng)客周”，在每年新生入學(xué)時，開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建平臺;
(4)借助牡丹江市愛民區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)實踐為主要活動形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為同學(xué)提供更多的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會;
(5)大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第二課堂活動，支持學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)客空間，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，為有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的大學(xué)生免費提供專業(yè)培訓(xùn);
4、加強基地建設(shè)，助推雙創(chuàng)工作實效。
(1)進一步完善校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、動畫制作中心、新華旅行社和微商實訓(xùn)室等創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，指導(dǎo)幫助大學(xué)生更好創(chuàng)業(yè);
(2)充分利用牡丹江市愛民區(qū)政府搭建的牡丹江市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟這個平臺，選擇一些有發(fā)展前景的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入駐聯(lián)盟下的創(chuàng)客空間，爭取獲得創(chuàng)業(yè)成功者和企業(yè)的技術(shù)與資金支持;
(3)做好市總工會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。
牡丹江大學(xué)與牡丹江市總工會合作，建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地630平方米，搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)11
今年以來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園強化服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)方式，知難而上，開拓進取，各項工作取得了扎扎實實的新成效。自20xx年開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目征集工作以來，目前共征集了70余個項目。經(jīng)過評審現(xiàn)已有16個項目入駐創(chuàng)業(yè)園，一個項目因經(jīng)營不善退出。目前，創(chuàng)業(yè)園處于正常運營階段，各創(chuàng)業(yè)園項目工作正有條不紊的開展工作，創(chuàng)業(yè)園解決的學(xué)生就業(yè)人數(shù)為61人，其中09級6人、10級3人、11級18人、12級34人，預(yù)計可解決就業(yè)人數(shù)總計達150人。目前園區(qū)內(nèi)3個項目已完成工商注冊，另有3個項目正在進行注冊相關(guān)工作，預(yù)計7月內(nèi)將完成注冊工作。 本學(xué)期創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)為以下幾個方面：
一、緊跟就業(yè)工作以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的工作理念，向廣大學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)理念，增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。
1. 及時通過宣傳欄、報刊、網(wǎng)站等形式進行創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策及申請入駐創(chuàng)業(yè)園流程的解讀與宣傳。這樣不僅增強了園區(qū)內(nèi)各項目負責(zé)人的經(jīng)營管理能力，同時對校內(nèi)的學(xué)生傳達了創(chuàng)業(yè)的信息與知識。
2.規(guī)范入園流程及考核方式，嚴(yán)格按照：“提交入院申請書 →專業(yè)評委評審→現(xiàn)場答辯→入駐創(chuàng)業(yè)園試營業(yè)→正式成為創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目”的流程。項目入駐創(chuàng)業(yè)園后，依照制定的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理制度，每月定時召開全體業(yè)主會議與管理人員會議，收集意見并安排工作；定期收集經(jīng)營報表，進行經(jīng)營考核；每月進行一次綜合考評。
3.積極參加招生就業(yè)處組織的宣傳講座。在3月至5月間分別組織園區(qū)內(nèi)業(yè)主參加區(qū)人才舉辦的' “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策解讀”、“創(chuàng)業(yè)能力提升”兩場與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)講座，幫助學(xué)生了解新形勢下的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)，進一步樹立正確的創(chuàng)業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)觀念，提高了創(chuàng)業(yè)自我認(rèn)知度。
二、做好服務(wù)工作，營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境
1.招生就業(yè)處根據(jù)園內(nèi)業(yè)主的經(jīng)營需要，在各項宣傳和申請活動中積極配合并利用自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢提供一定的支持幫助其逐漸成長。
2.積極配合業(yè)主辦理工商申請及注冊業(yè)務(wù)，邀請銀達工商所及高新工商分局的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進入園區(qū)進行參觀指導(dǎo)，并組織各項目負責(zé)人與工商人員進行交流，了解相關(guān)政策和企業(yè)注冊流程。
3.創(chuàng)業(yè)園嚴(yán)格實行考核制度，各入駐項目每月需向招生就業(yè)處提交經(jīng)營情況報表，同時采取定期考察與隨機搜查方式對創(chuàng)業(yè)園內(nèi)各項目業(yè)主的出勤、衛(wèi)生、安全等情況進行評估。采取每月一小核，3月一大核的方式對入駐項目的經(jīng)營情況進行綜合評估并給出整改意見，同時對新入駐的項目進行3個月的試用考核，試用期期間重點關(guān)注入駐項目的經(jīng)營和成長。
三、拓寬商業(yè)途徑，創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)機會
1.持續(xù)進行創(chuàng)業(yè)項目引進（招募？），邀請校內(nèi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的教師組成評審組對申請項目進行評審，并提出修改意見，幫助有創(chuàng)業(yè)意向和有強烈創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生完善自己的創(chuàng)業(yè)道路。
2. 展開形式多樣的宣傳方式，利用招生就業(yè)處宣傳編輯出版部出版發(fā)行的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》宣傳創(chuàng)業(yè)園及入駐項目，并采取整體宣傳與專訪形式對現(xiàn)有項目進行大力宣傳，同時充分利用宣傳櫥窗以板報形式宣傳新入駐項目，盡最大努力擴大創(chuàng)業(yè)園的影響。
3.組織校內(nèi)學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)園參觀，提升創(chuàng)業(yè)園人氣及知名度，同時植入創(chuàng)業(yè)意識并推動校內(nèi)學(xué)生進入創(chuàng)業(yè)園消費。
4.引進項目多元化，避免重復(fù)單調(diào)，豐富創(chuàng)業(yè)園內(nèi)容，吸引不同領(lǐng)域消費團體與我院創(chuàng)業(yè)園接觸。目前涉及領(lǐng)域有：機械制造安裝、化妝品銷售、產(chǎn)品及版面設(shè)計、攝影、電子商務(wù)、電子產(chǎn)品銷售。
四、 存在的問題及解決設(shè)想
�。ㄒ唬┐嬖趩栴}：
1.人員管理問題：安排校內(nèi)兼職學(xué)生對園區(qū)進行安全管理及考勤，但由于執(zhí)勤時間長、獎勵少、內(nèi)容枯燥，因此難以吸引兼職學(xué)生，無法達到保證安全及準(zhǔn)確考核的目的。
2.管理范圍問題：創(chuàng)業(yè)園使用及管理區(qū)域時有被外來商業(yè)行為侵占現(xiàn)象。
3.網(wǎng)站建設(shè)問題： 目前創(chuàng)業(yè)園缺乏專門的網(wǎng)站進行宣傳，不利于有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)政策、交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方法。同時影響創(chuàng)業(yè)園在校內(nèi)外擴大宣傳的程度、速度、廣度、深度，也不利于展示學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)及學(xué)院對創(chuàng)業(yè)重視程度的宣傳。
4.項目經(jīng)營問題：部分創(chuàng)業(yè)項目業(yè)主對其生產(chǎn)及經(jīng)營等方面仍不熟悉，主動性不強，對學(xué)院仍有較大依賴，由于缺乏專業(yè)團隊對創(chuàng)業(yè)項目持續(xù)管理和指導(dǎo)，部分業(yè)主缺乏長期規(guī)劃和專業(yè)營銷技巧。同時因為創(chuàng)業(yè)項目涉外業(yè)務(wù)較多，出勤時間有不規(guī)律現(xiàn)象，加上兼職值班人員難以招募，導(dǎo)致安全保障存在一定漏洞。
5.園區(qū)設(shè)施問題：因創(chuàng)業(yè)業(yè)主各種用電設(shè)備較多，偶爾出現(xiàn)跳電現(xiàn)象，同時出于安全考慮，無法將園區(qū)內(nèi)所有門口完全打開，同時園區(qū)內(nèi)無散熱及促進空氣流通設(shè)備，夏季通風(fēng)不暢導(dǎo)致園區(qū)內(nèi)悶熱。
�。ǘ┙鉀Q方案：
1.執(zhí)勤由兼職學(xué)生轉(zhuǎn)為園區(qū)內(nèi)業(yè)主輪值，并重新制定執(zhí)勤輪值方案及工作內(nèi)容。
2.與相關(guān)部門溝通，明確尚卓超市范圍及創(chuàng)業(yè)園使用范圍，避免越界經(jīng)營，造成糾紛。
3.擬計劃暫時由學(xué)院就業(yè)網(wǎng)開辟2個新模塊對創(chuàng)業(yè)園及創(chuàng)業(yè)政策等有關(guān)創(chuàng)業(yè)的方面進行宣傳，并積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)宣傳方法與宣傳經(jīng)驗，尋求獨立完成網(wǎng)絡(luò)宣傳的方法，掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳手段。
4.組織校內(nèi)外有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)人員成立指導(dǎo)小組，對各項目進行指導(dǎo)。
5.申請散熱設(shè)備，改善園區(qū)內(nèi)環(huán)境。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)12
一、明確辦學(xué)思想，加強創(chuàng)新教育工作
學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負責(zé)，由團委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)�？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)制定學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動計劃，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
二、超前思維，追求時代教育思想
指出“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育”。初中階段，既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時期，又是基礎(chǔ)知識的成厚積淀時期。
教育教學(xué)質(zhì)量是任何時候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時間加汗水的產(chǎn)物，而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識和技能的掌握與應(yīng)用情況，又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實踐能力。學(xué)校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展，提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué)，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會；通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案，成立了組織機構(gòu)，精心組織，認(rèn)真培訓(xùn)，學(xué)生的`科技熱情高漲。這無疑是對教育負責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負責(zé)，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。
三、專題講座 引然科技文化氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認(rèn)識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認(rèn)識提高了，學(xué)生對科技活動熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過活動的普及開展，一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生，就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。
四、內(nèi)激熱情、提高科技活動質(zhì)量
如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動的骨干力量？如何調(diào)動學(xué)生科技活動的積極性？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認(rèn)真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計等各種活動，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的主力。從此，他們倆成為學(xué)校科技、藝術(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者，并樂此不疲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵他們在學(xué)生科技活動方面大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。我校根據(jù)本校實力參加了市、盛全國的科技創(chuàng)新大賽，師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評；XX年4月，在省科技創(chuàng)新大賽上，我校的《葡萄栽培實踐活動》獲項目一等獎、《電動剪草機》《水滿報警器》獲科技創(chuàng)新三等獎；XX年6月，在二十二屆全國科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實踐活動》獲得大賽的組委會重視，并獲得獎項。學(xué)校在僅僅三個月中連續(xù)從盛全國捧回四個獎項，我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢�，因為別人沒有想到的事，我們想到了，別人不敢做的事，我們做到了，這說明我們的教育是成功的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)13
受當(dāng)前國際金融危機進一步蔓延，經(jīng)濟增長速度放緩的影響，我鎮(zhèn)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)需要重新就業(yè)，因此，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，認(rèn)真搞好返鄉(xiāng)農(nóng)民工定期監(jiān)測，及時有效建立返鄉(xiāng)農(nóng)民信息網(wǎng)絡(luò)，依托培訓(xùn)學(xué)校，安臵了部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)和培訓(xùn)再就業(yè)，積極引導(dǎo)和扶持有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民工回歸創(chuàng)業(yè)，返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作行動快、力度大、政策優(yōu)，取得了一定的實效。
一、基本情況
xx鎮(zhèn)現(xiàn)有xx個行政村、x個社區(qū)、x個居委會、總?cè)丝?萬人，其中農(nóng)業(yè)人口5萬人、外出務(wù)工人員1萬人，自去年6月份以來，我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員陸續(xù)返鄉(xiāng)2108人，其中1528人已外出務(wù)工就業(yè)，237人在家創(chuàng)業(yè)滯留待人員百余人。
二、主要工作
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力
元月下旬至2月上旬，鎮(zhèn)黨委政府召開了黨政聯(lián)席會議，專題研究了全鎮(zhèn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題，形成了堅持以人為本，充分改善民生，搞好就業(yè)服務(wù)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，全力做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作的共識，鎮(zhèn)政府下發(fā)了《支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案》，成立了農(nóng)工工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記xx-x任組長，鎮(zhèn)長xx-x任常務(wù)副組長，其他x位班子成員為副組長，15個鎮(zhèn)屬部門組成工作班子，并安排了專用工作經(jīng)費2萬元。
2、定期監(jiān)測，建立工作信息臺帳
鎮(zhèn)政府所有駐村（社區(qū)、居委會）干部和村兩委、社區(qū)、居委會工作人員深入村組、社區(qū)，通過上門走訪，召開能人座談會等形式，了解返鄉(xiāng)農(nóng)民工意愿和要求，建立了返鄉(xiāng)農(nóng)民工信息臺帳。定每月20日為返鄉(xiāng)農(nóng)民工監(jiān)測其次匯總?cè)�，由各村民政�?lián)絡(luò)員定期上報當(dāng)月信息。
3、熱情服務(wù)，培養(yǎng)挖掘創(chuàng)業(yè)典型成立了支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，每天熱情接待前來咨詢的返鄉(xiāng)農(nóng)民工，宣傳優(yōu)惠政策，聯(lián)系培訓(xùn)機構(gòu)，協(xié)助信貸服務(wù)，提供就業(yè)信息，積極引導(dǎo)和扶持農(nóng)民工回歸創(chuàng)業(yè)，增養(yǎng)挖掘了大量創(chuàng)業(yè)典型：xx-x村的高xx-x、xx-x去年在廣東從事建筑工作，奧運期間返鄉(xiāng)，投入50萬元創(chuàng)辦了牲豬養(yǎng)殖場，現(xiàn)存欄牲豬400頭，能繁母豬40頭，在他們帶動下，該村大部分村民搞起了家庭小型養(yǎng)殖場，建起了沼氣池，全村共建沼氣池50多口。xx村xx-x去年返鄉(xiāng)后投資xx萬元，建起了 碎石場，現(xiàn)已可安排農(nóng)村就業(yè)人員7人，xx村返鄉(xiāng)農(nóng)民工xx-x弟兄投資xx-x萬元興建了xx磚廠，xx廠，已安排返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)30余人。
三、存在問題
1、部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工參加投能培訓(xùn)的熱情不高，存在“上頭熱、下面冷”的現(xiàn)象。
2、比較系統(tǒng)規(guī)范，可操作的返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策還有所欠缺，返鄉(xiāng)農(nóng)民工回歸創(chuàng)業(yè)難度較大。
3、部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工參與違法亂紀(jì)活動，社會維穩(wěn)壓力大。
四、下段工作
1、在就業(yè)上多予指導(dǎo)，努力提供政策咨詢，就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。
2、在生活上多序關(guān)心，對特殊困難家庭要采取臨時困難救助形式予以幫助，聯(lián)村干部要加強與返鄉(xiāng)農(nóng)民工的.聯(lián)系，了解他們的意愿和要求。
3、在政策上多予宣傳，進一步加大對有關(guān)投資政策的宣傳力度，切實增強投資的吸引力，及時為返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供生產(chǎn)技術(shù)，致富門道，市場信息等方面的咨詢和指導(dǎo)，解決他們的實際困難。
4、在技能上多予培訓(xùn)，認(rèn)真組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)提升職業(yè)技能水平和就業(yè)能務(wù)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)14
xx職業(yè)學(xué)院于20xx年6月開始組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作正式啟動。四年多來，在學(xué)院董事會和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在基礎(chǔ)薄弱的情況下仍然取得了一定的成績，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)更加有效和廣泛，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動開展更加豐富多彩，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類獎項的數(shù)量越來越多、級別越來越高，創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)和管理逐步完善。
學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心構(gòu)建以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的人才培養(yǎng)模式為目標(biāo)，以創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)活動為抓手，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源，不斷創(chuàng)新工作模式和途徑，初步探索了融課程教學(xué)、專業(yè)滲透、實踐訓(xùn)練、第二課堂、項目孵化為一體的多元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)教育體系。現(xiàn)將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行以下總結(jié)。
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得的成績
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展離不開創(chuàng)業(yè)活動的依托，借助各類創(chuàng)業(yè)活動為學(xué)生搭建多種創(chuàng)業(yè)展示的平臺，學(xué)生通過各個平臺的鍛煉和實踐，促進了自身的不斷成長。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心開展雙創(chuàng)系列活動并取得良好效果
近一年來，學(xué)院組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、交流活動8次；
創(chuàng)業(yè)實踐周30-50人次以上、創(chuàng)業(yè)企業(yè)路演會12次；
各類創(chuàng)業(yè)大賽9次；
四年多來共產(chǎn)生1032個學(xué)生初期創(chuàng)業(yè)項目團隊，創(chuàng)業(yè)成功70人以上，直接帶動相關(guān)專業(yè)就業(yè)153人，20xx年畢業(yè)生初步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)率達1.65%。
（二）校企互動，資源共享，豐富雙創(chuàng)活動 近一年來，雙創(chuàng)中心先后和國家級孵化器云南光光機電科技孵化器管理有限公司、獨角獸企業(yè)匯桔網(wǎng)、甲骨文人才產(chǎn)業(yè)基地、官渡區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等4家企業(yè)和孵化器達成了深度合作，開展了雙創(chuàng)周系列活動4場，邀請成功企業(yè)家為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)講壇8場，科技展覽活動進校園等多種類型的雙創(chuàng)活動3場。同時，我們主動帶領(lǐng)50余名學(xué)生走出去學(xué)習(xí)社會創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗，參加科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)展會2場開闊學(xué)生的眼界，促使更多學(xué)生對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事成績突出
1、主要賽事狀況分析
每年5月份，我院積極響應(yīng)國家號召，參與中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，據(jù)云南省教育廳要求，20xx年報名數(shù)量達到30項、累計人數(shù)達到300多人，20xx年報名數(shù)量37個創(chuàng)業(yè)團隊，累計達到320人；
20xx年5月，我院報名總數(shù)突破296項，并且于5月31日舉行了學(xué)院規(guī)模最大的一次校內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，相較于前兩年，今年參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的人數(shù)有了質(zhì)的提升。相應(yīng)的，推薦省賽的數(shù)量直接達到31項，這將開啟我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作局面的新篇章，并且在最終的省賽中我校獲得云南省銅獎兩項。
20xx年6月在全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽云南省賽上我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，最終玉雕創(chuàng)意工作室獲得二等獎、17舞蹈工作室和小白甜證件照工作室獲得三等獎。
20xx年10月在“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬經(jīng)營大賽上繼續(xù)獲得全國二等獎。
20xx年11月我院第一次參加“黃炎培”杯中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，就獲得云南省高職組唯一的代表隊參加全國總決賽，并獲得全國銅獎。
2、獲獎情況
20xx年雙創(chuàng)中心參與指導(dǎo)的各項賽事中，共獲得省級獎項8項，國家級6項的優(yōu)異成績，已經(jīng)遠遠超過過去3年的總和，具體項目見列表。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義
20xx年開展了廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動多場，豐富了我校學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式，整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶動了全校1500余人次直接參與校內(nèi)大賽，共有60余人次參與到省級、國家級大賽中，其中也有30余老師參與到了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的指導(dǎo)中。這表明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在學(xué)校內(nèi)起到了良好的帶動作用，整個學(xué)校已經(jīng)初步形成了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
�。ㄋ模╅_展 “創(chuàng)業(yè)集市”活動
為了挖掘在校生中對創(chuàng)業(yè)感興趣并樂于進行創(chuàng)業(yè)實踐的'同學(xué)，我們于20xx年12月、20xx年6月在創(chuàng)業(yè)園開展了 “創(chuàng)業(yè)集市”活動，該活動共吸引160個學(xué)生團隊報名，同學(xué)們發(fā)揮自身的聰明才智各展所長，三天活動下來，銷售額最高達4500余元，利潤最高的達到2370元，總銷售額近萬元。該活動受到了廣大師生的好評，這為我們接下來持續(xù)開展類似活動提供了很好的案例。
該類活動從小微項目入手為學(xué)生提供一個嘗試創(chuàng)業(yè)的途徑，試驗初步的創(chuàng)業(yè)想法，提高學(xué)生動手能力、營銷能力等方面發(fā)揮了積極的作用。正是該活動對學(xué)生的激發(fā)，目前有9位參與的同學(xué)已經(jīng)申請能夠長期參與該活動并希望項目能夠入駐創(chuàng)業(yè)園。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的主要問題
雖然已經(jīng)取得了一點成績，但是我們學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作還任重道遠，我們必須清晰認(rèn)識到目前我們工作中所面臨的一些問題：常規(guī)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動還不夠多、學(xué)生參與不夠、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識仍然比較薄弱、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍缺乏且能力欠缺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎的層次和數(shù)量還有待提升、現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源不足等。
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)性活動數(shù)量和規(guī)模不夠，特別學(xué)生參與度低
現(xiàn)在每個學(xué)期開展的講座和沙龍活動僅在5次左右，能夠服務(wù)學(xué)生的數(shù)量比較有限，而且這些常規(guī)的活動往往流于形式，內(nèi)容和質(zhì)量參差不齊，不能保證活動的質(zhì)量和效果，也就不能很好實現(xiàn)對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和活動的激發(fā)，沒有形成良好的創(chuàng)業(yè)活動氛圍。
（二）師資隊伍匱乏且能力欠缺
做好大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，最重要的就是需要一支強有力的師資隊伍，而目前實際僅有的5位老師，且普遍缺乏實際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，能夠指導(dǎo)隊伍的能力是有限的。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動目前還處于傳統(tǒng)的講座、沙龍等活動中，沒有鮮明的特色對學(xué)生的吸引力不足，也就不能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動中來，對創(chuàng)業(yè)項目落地地支撐不夠。
（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎層次和數(shù)量不夠
目前，還沒有在“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽實現(xiàn)金獎突破，除了中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其他主流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還沒有項目進入國賽行列，所以也表明在雙創(chuàng)大賽方面我們還存在著較大的差距。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源有限
活動的開展需要物力、人力、財力的支持，目前都相對比較缺乏，沒有專項的經(jīng)費，要想活動開展得豐富、頻繁就需要足夠的人手，還需要一定的資金支持以及社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的支持等。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要舉措
針對以上存在的主要問題，我們接下來將會從以下幾個方面努力改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
（一）擴大常規(guī)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和影響力
1、講座沙龍活動烘托氛圍。
在之前創(chuàng)業(yè)類講座組織經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展“創(chuàng)新經(jīng)外·創(chuàng)業(yè)經(jīng)外”主題系列講座，該講座將至少每月組織一次，主要內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)意識啟發(fā)、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)政策解讀與利用、創(chuàng)業(yè)模式塑造、創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)營銷管理等多主題的系列論壇講座，兩個一次創(chuàng)業(yè)主題沙龍，請有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者到學(xué)校為大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。爭取兩個周一次創(chuàng)業(yè)項目路演交流活動，不斷給予想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)鍛煉的機會，擬選拔20xx級不少于10個優(yōu)秀的項目進入創(chuàng)業(yè)園。
2、多舉措提高和發(fā)揮教師的指導(dǎo)和幫助作用。
為了加強輔導(dǎo)員在學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動中的指導(dǎo)作用特別邀請昆明市和西山區(qū)人社局相關(guān)人員開展針對輔導(dǎo)員這一一線指導(dǎo)教師的創(chuàng)業(yè)政策解讀、學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動指導(dǎo)與參與方式講解等，要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的積極力量。新邀請不少于5位成功的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師成為校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊，給予項目提供一對一的孵化指導(dǎo)。
3、提高專業(yè)教師創(chuàng)新能力，實現(xiàn)零的突破。
為了提高教師隊伍的專業(yè)創(chuàng)新能力，我們將邀請匯桔網(wǎng)等合作單位專利與知識產(chǎn)權(quán)專家開展專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新方面的講座，并定期開展針對性的知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出輔導(dǎo)，實踐真正意義的工匠精神，擬實現(xiàn)不少于5項知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出，并購至少實現(xiàn)1項的成果轉(zhuǎn)化。
�。ǘ┨剿鳌捌者m性創(chuàng)業(yè)體驗-特色專業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化-菁英訓(xùn)練營打造-優(yōu)質(zhì)項目落地輸出”為特點的雙創(chuàng)特色活動
1、普適性創(chuàng)業(yè)體驗點燃創(chuàng)業(yè)星火。主要是通過類似“創(chuàng)意集市”這樣的可以高頻率、低門檻的活動開展吸引對創(chuàng)業(yè)活動感興趣的同學(xué)參與到初步創(chuàng)業(yè)的體驗中來，為后面其他創(chuàng)業(yè)活動選拔和吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，該活動將至少帶動300人次參與到活動中來。
2、特色專業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化把握創(chuàng)業(yè)風(fēng)口、聚焦資源支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目形成系列化。主要是緊緊跟隨云南區(qū)域產(chǎn)業(yè)和政策良好發(fā)展契機以及互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口，結(jié)合學(xué)院相關(guān)專業(yè)特色發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化項目，比如雙創(chuàng)中心正在申報建設(shè)的跨境電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)中心、新媒體菁英孵化中心、�？诠I(yè)園區(qū)服務(wù)中心等，把學(xué)生苦于沒有項目轉(zhuǎn)化為用項目招募想要創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，總體上這個舉措可以至少孵化8個左右的項目。
3、菁英訓(xùn)練營選拔并培訓(xùn)和訓(xùn)練一批合格的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目。主要是對前面環(huán)節(jié)所招募的部分具有一定創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生集中起來，聘請專業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目孵化指導(dǎo)團隊進行集中的培訓(xùn)和訓(xùn)練，然后進行定期的跟蹤指導(dǎo)，增加該部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成功率，20xx年擬開展兩期，每期培訓(xùn)人數(shù)不低于20人。
4、優(yōu)質(zhì)項目落地輸出產(chǎn)生良好的可持續(xù)發(fā)展效應(yīng)。
主要是將前面的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目通過創(chuàng)業(yè)園進行孵化和實踐，第一步就是先落地，在老師的指導(dǎo)和自己的努力下經(jīng)受市場的檢驗，如果有一定的成果或取得了階段性的成果即考慮對接校外資源走出去，關(guān)鍵是要從政策、金融、人才、市場、技術(shù)等方面給予強有力的支持，每年擬孵化可畢業(yè)項目不少于4個。
（三）以賽促建，以賽促創(chuàng) 繼續(xù)提高競賽獲獎的層次和級別。大面積、高頻次參加市級、省級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，通過比賽來選拔優(yōu)秀的項目、團隊，通過備賽來鍛煉隊伍、打磨項目、完善商業(yè)模式，通過比賽激勵創(chuàng)業(yè)者做好創(chuàng)業(yè)項目，最終通過一系列高質(zhì)量的比賽打磨出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊和實際落地實施的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目，同時又能為學(xué)校帶來良好的聲譽，目標(biāo)是省賽金獎以上項目至少1個，總的省級三等獎以上不少于10項。
（四）積極探索專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動，專業(yè)實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合 結(jié)合各個系院部的不同專業(yè)特點，尋找與專業(yè)相關(guān)的可能創(chuàng)業(yè)機會，然后積極探索引進社會企業(yè)力量支持相關(guān)專業(yè)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)實踐活動，從而可以增加有效的創(chuàng)業(yè)項目，并且容易落地，最終實現(xiàn)專業(yè)對口的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的效果，目前主要在汽修、財務(wù)管理、會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、護理等專業(yè)入手，最少實現(xiàn)5個左右的專創(chuàng)融合特點的項目。
（五）借助校企合作，推動項目數(shù)量和質(zhì)量的提升 積極尋求校企合作的企業(yè)支持，特別是引進企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)和專利等，招募學(xué)生申領(lǐng)相關(guān)項目進行創(chuàng)業(yè)運營。主要目標(biāo)企業(yè)是云南光谷光機電孵化器下面的望遠鏡類產(chǎn)品運營、云南兩亞教育的跨境電商人才培養(yǎng)項目、借助匯桔網(wǎng)平臺引進相關(guān)技術(shù)和專利進行項目運營、古滇奇草堂的視力康復(fù)與身體療養(yǎng)項目、九和零傳媒的新媒體人才孵化等項目成為推動創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手。目標(biāo)是通過校企合作途徑孵化不少于10個項目，實現(xiàn)不少于20人的創(chuàng)業(yè)落地。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心起步時間短，工作開展的阻力和難度較大，但處于蓬勃發(fā)展時期，今后，我中心將進一步發(fā)揮組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的優(yōu)勢，加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的支持和推動力度，培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，落地更多實際運作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，推動我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對就業(yè)的巨大帶動作用。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)15
黑龍江職業(yè)學(xué)院歷史悠久，始建于1948年。辦學(xué)條件良好，現(xiàn)有兩個校區(qū)，第一校區(qū)位于南崗區(qū)學(xué)府路，第二校區(qū)位于雙城區(qū)迎賓路。占地面積264萬平方米，建筑面積30.4萬平方米，其中實習(xí)實訓(xùn)場所8.8萬平方米，教室4萬平方米。建有國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個、省級重點實驗室3個。固定資產(chǎn)總值3.8億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過1億元。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師914人，其中正高級職稱123人、副高級職稱252人，博士學(xué)位16人、碩士學(xué)位359人；擁有省級教學(xué)團隊5個、省級教學(xué)名師14名。專業(yè)設(shè)置覆蓋農(nóng)、工、商三大產(chǎn)業(yè)，設(shè)有農(nóng)牧工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、工商管理學(xué)院等11個二級學(xué)院（部），開設(shè)46個招生專業(yè)，其中包括國家級重點專業(yè)8個、省級重點專業(yè)20個。現(xiàn)有全日制高職在校生14810人，是省內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大的高職院校。
學(xué)校注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，緊緊圍繞黑龍江經(jīng)濟社會發(fā)展需要，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，逐步形成了“實踐能力強、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快”的人才特色，60多年來累計向社會輸送了20余萬專業(yè)人才。
期間，學(xué)校培育形成了“自強有為、興業(yè)報國”的學(xué)校精神和“當(dāng)好學(xué)生的鋪路石”的核心價值觀念，經(jīng)過總體改革和國家骨干高職院校建設(shè)，實現(xiàn)了跨越發(fā)展。20xx年5月，榮獲全國職業(yè)教育界最高榮譽——“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”。20xx年7月，進入“全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強”。20xx年7月，進入“中國職業(yè)教育百強榜”（位居全國高職院校前50強）。
“十三五”伊始，學(xué)校又確定了“國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名”的辦學(xué)目標(biāo)，按照“謀劃長遠、深化改革、補齊短板、打造品牌”的要求，以教育教學(xué)改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破點，開始了新的征程。今年7月，全國高職高專校長聯(lián)席會議權(quán)威發(fā)布：黑龍江職業(yè)學(xué)院入選“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強”。
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展情況
學(xué)校貫徹落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實國家、省關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作精神和要求，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建“三個三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，不斷強化學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，形成了“實踐能力強、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快”的高端技術(shù)技能復(fù)合型人才培養(yǎng)特色，受到教育部、團中央、省委省政府以及中央電視臺、新華社、《人民的日報》、《中國教育報》、黑龍江電視臺、《黑龍江日報》等新聞媒體的關(guān)注，在社會上產(chǎn)生了積極反響。20xx年5月，省委書記王憲魁到學(xué)校專題視察就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，給予充分認(rèn)可和高度評價。
�。ㄒ唬╅_辦創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)
20xx年，推出“創(chuàng)業(yè)在高職”系列活動，開展了創(chuàng)業(yè)教育大討論。20xx年，成立創(chuàng)業(yè)教育中心，開設(shè)面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育公選課，完成了24個試點班、1530人次的授課任務(wù)。20xx年，將創(chuàng)業(yè)教育項目作為國家骨干高職院校重點申報項目進行建設(shè)，并獲得省級財政支持，三年內(nèi)共投入建設(shè)經(jīng)費600萬元。20xx年，在全省率先開辦創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)，填補了我省高職教育創(chuàng)業(yè)類專業(yè)空白，探索出了高職教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新路，該專業(yè)首屆20xxX級81名畢業(yè)生中13%的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、20xxX級19名畢業(yè)生中58%的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
20xx年底，推行“成果導(dǎo)向”教學(xué)改革，實現(xiàn)跨界整合，引入互聯(lián)網(wǎng)+教育理念，設(shè)置創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”通識課程模組，將創(chuàng)業(yè)教育融入課程，全體教師參與，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，努力使龍職學(xué)生一進校門就接受創(chuàng)業(yè)教育，埋下創(chuàng)業(yè)的種子，點燃創(chuàng)業(yè)的熱情，樹立創(chuàng)業(yè)的精神。構(gòu)建符合高職學(xué)生特點的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，形成“三個三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式：構(gòu)建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程群—創(chuàng)業(yè)班級群—創(chuàng)業(yè)專業(yè)的“三遞級”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，先后開設(shè)《大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)》等23門公選課， 82門專業(yè)選修課和65門《創(chuàng)業(yè)實務(wù)》等專業(yè)必修課，設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班126個，惠及學(xué)生5000多人次；建立了全體—全程—全員的“三全面”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才運行體系，擁有專兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師34人，形成《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育制度手冊》和《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)使用手冊》；構(gòu)筑了創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練—模擬經(jīng)營—孵化實戰(zhàn)的“三步曲”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實訓(xùn)體系，創(chuàng)建擁有40名導(dǎo)師的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)咨詢顧問庫”，組建300余家模擬公司在線運營，參與學(xué)生20xx余人。
（二）加強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)
學(xué)�，F(xiàn)有實習(xí)實訓(xùn)場所8.8萬平方米，建有國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個、省級重點實驗室3個、各專業(yè)實訓(xùn)室189個，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力提升搭建了訓(xùn)練平臺。以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部、自勵公司等學(xué)生社團為載體，實施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)助推計劃”，開展創(chuàng)業(yè)計劃大賽、自勵精神培訓(xùn)等各類活動180余次。構(gòu)建了校內(nèi)大學(xué)生孵化基地，如工商管理學(xué)院創(chuàng)辦冰雪產(chǎn)業(yè)研究院和在線上經(jīng)營綠色食品的哈爾濱冠方商貿(mào)有限公司，農(nóng)牧工程學(xué)院開辦寵物醫(yī)院，旅游人文學(xué)院眾籌成立創(chuàng)客咖啡廳，機械工程學(xué)院打造創(chuàng)新工坊，雙城校區(qū)成立自勵公司等，實現(xiàn)了學(xué)生以真實項目為載體的創(chuàng)業(yè)實踐。依托職教集團化辦學(xué)項目，拓展了校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺，建成9個“校中廠”、15個“廠中校”，通過專業(yè)實訓(xùn)，學(xué)生切身感受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)環(huán)境。建成創(chuàng)業(yè)模擬公司，舉辦各類創(chuàng)業(yè)大賽，吸引600余名學(xué)生參賽，獲評KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、KAB創(chuàng)業(yè)教育俱樂部。學(xué)校先后投入資金2180余萬元用于建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化場所。
（三）開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)
為進一步降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻和成本，擴大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)對象的范圍，營造優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)校積極建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)苗圃，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供免費工位，招募和吸納創(chuàng)新（創(chuàng)意）項目和尚不具備創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)企業(yè)的項目團隊進入苗圃培育和預(yù)孵化，為創(chuàng)業(yè)者配創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師、培訓(xùn)撰寫商業(yè)計劃書，幫助其創(chuàng)辦企業(yè)，為學(xué)生提供專業(yè)預(yù)孵化服務(wù)的平臺。充分利用線上“電商”如“冠方商貿(mào)有限公司、3E習(xí)商網(wǎng)、BIM裝修幫、九駕、旅游寶”和線下“校園小推車流動課堂”兩個平臺，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，項目內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)營銷、電商服務(wù)、技術(shù)研發(fā)等眾多領(lǐng)域。
二、落實上級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)精神情況
20xx年5月23日全省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作推進大會召開，發(fā)布了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》。9月7日省教育廳出臺了《關(guān)于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施方案》，并多次組織召開全省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作會議。學(xué)校黨委高度重視，就省教育廳部署的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革、師資隊伍建設(shè)、“大創(chuàng)計劃”、各類競賽等各項工作迅速落實，通過黨委會、院長辦公會、黨委中心組學(xué)習(xí)、召開研討會等形式多次組織專題學(xué)習(xí)討論，傳達會議和有關(guān)文件精神，研究部署學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，明確了工作定位、工作原則、工作路徑、工作保障和工作考核，成立了“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過到北京中關(guān)村、百色學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中山職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院、東營職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院等學(xué)習(xí)調(diào)研，參加兩岸三地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會、全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇、全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展研討會，開闊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作眼界和思路，提升隊伍素質(zhì)和能力。
（一）制定出臺《黑龍江職業(yè)學(xué)院關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》
依據(jù)省教育廳9月7日出臺的《關(guān)于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施方案》的總體要求，學(xué)校以雙創(chuàng)辦為牽頭單位，研究制定深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案，明確了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，就如何深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革提出了七個方面的具體舉措，進一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，打造校內(nèi)外實踐孵化基地，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)，健全工作體制，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，并對資金支持等作出安排。
（二）籌建成立“黑龍江龍職科技企業(yè)孵化器有限公司”
為了更好地為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，實現(xiàn)與政府、社會、企業(yè)等資本的有效對接，學(xué)�？朔щy，于20xx年1月經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)，成立了國有獨資的黑龍江龍職科技企業(yè)孵化器有限公司，注冊資金100萬元。孵化器公司的成立實現(xiàn)了創(chuàng)客空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)、企業(yè)孵化服務(wù)四項主要功能。今年8月，被哈爾濱市科技局評定為“市級科技企業(yè)孵化器”。
（三）引領(lǐng)培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
學(xué)校注重引領(lǐng)和培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，每年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程改革、師資隊伍建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、“大創(chuàng)計劃”立項、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)等方面投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項資金不少于300萬元，用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育投入；設(shè)立100萬元的創(chuàng)業(yè)種子基金，通過無償、無息貸款、股份參與等形式，為通過項目審核的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊提供初始創(chuàng)業(yè)基金。20xx年9月，學(xué)校舉辦“創(chuàng)業(yè)大集”活動，吸引了150支創(chuàng)業(yè)團隊的600余名學(xué)生參加。近年來，學(xué)校在國家、省市舉辦的`各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績，獲國家級獎項14項，省級23項。在20xx年全省高職院校學(xué)生技能創(chuàng)新作品交流賽中獲一等獎12項，評選的全省高校10個最佳人氣作品中，我校有2個作品榮登“最佳人氣榜”。在全國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽省賽中，我校學(xué)生李一鳴“智能家居”項目榮獲大賽一等獎，是一等獎中唯一一名高職院校學(xué)生，該同學(xué)被哈爾濱市授予20xx年“哈爾濱市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進個人”，獲得哈爾濱市人社局2萬元的創(chuàng)業(yè)種子扶持資金。在教育廳20xx年“大創(chuàng)計劃”立項評審中，我校申報的19個項目全部通過審核獲得立項，其中7個省級一般項目、12個省級指導(dǎo)項目。專注餐飲文化的張迪同學(xué)，開辦的老仁義餐飲有限公司，年營業(yè)額達300余萬元。致力于龍江綠色產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖的劉麗和房椿斌同學(xué)，經(jīng)營山林綠色養(yǎng)殖基地，年收入達400多萬元。
�。ㄋ模┱辖ⅰ昂邶埥殬I(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”
學(xué)校在學(xué)生數(shù)量多、場地小，科研創(chuàng)新、項目孵化空間不足的情況下，整合校內(nèi)資源，將3500平方米的原一號學(xué)生公寓樓設(shè)立為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，至此，學(xué)校提供給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場所面積達到11000平方米。創(chuàng)業(yè)園不僅為創(chuàng)業(yè)企業(yè)及項目提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、政策扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)，還幫助創(chuàng)業(yè)團隊免費辦理的各種證照，提供辦公場所、創(chuàng)業(yè)貸款、房租減免、專家咨詢、政策扶持等“一條龍”、“一站式”、“一體化”的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。創(chuàng)業(yè)園還邀請成功創(chuàng)業(yè)者、律師、高校教師、政府部門專業(yè)人員等擔(dān)任創(chuàng)業(yè)顧問，作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“智囊團”，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊答疑解惑，解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遇到的難題。截至目前，創(chuàng)業(yè)園入駐13家公司、29支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊。
（五）深化校企合作和產(chǎn)教融合
學(xué)校充分發(fā)揮職教優(yōu)勢和地域優(yōu)勢，緊緊圍繞我省產(chǎn)業(yè)特點，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合，根據(jù)專業(yè)特點，積極與企業(yè)洽談，深化校企合作。與哈爾濱電氣集團公司簽訂校企合作戰(zhàn)略協(xié)議，與中科招商集團簽訂共建黑龍江職業(yè)學(xué)院中科創(chuàng)業(yè)學(xué)院項目，與鳳凰衛(wèi)視集團簽訂建立鳳凰衛(wèi)視集團·鳳凰教育·黑龍江職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)人才項目實訓(xùn)基地項目，與北京廣慧金通教育科技有限公司簽訂聯(lián)合開辦空中乘務(wù)專業(yè)項目，與新道科技股份有限公司簽訂共建財務(wù)服務(wù)中心項目，與武漢華燦光電股份有限公司簽訂共建現(xiàn)代實習(xí)實訓(xùn)基地項目，與北京艾絲碧西食品有限公司（韓資企業(yè)）簽訂共建現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式項目，與黑龍江克東瑞信達原生態(tài)牧業(yè)股份有限公司簽訂共同開發(fā)畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)推廣項目，與哈爾濱天宇模具有限公司共建哈爾濱天宇模具加工廠“校中廠”項目，與哈爾濱紅光鍋爐集團有限公司簽訂共建“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)模式項目。
學(xué)校近三年省級課題立項累計達135 項，結(jié)題200 項，應(yīng)用技術(shù)研究重點培育課題30項，結(jié)題10 項，產(chǎn)生專利10余項，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)11 項。如為古巴研制“乳品自動化生產(chǎn)線自動清洗系統(tǒng)”調(diào)試項目，是古巴近二十年來最大的工程項目；成立的黑龍江省冰雪產(chǎn)業(yè)研究院，是中國第一家以冰雪產(chǎn)業(yè)、冰雪經(jīng)濟、冰雪文化、冰雪旅游、冰雪體育為研究方向的科研性機構(gòu)，參與黑龍江省內(nèi)滑雪場和新疆、內(nèi)蒙、吉林等多省合作，完成黑龍江省重大經(jīng)濟課題。學(xué)院教師與企業(yè)合作開發(fā)了WNS型、LSS型燃油燃氣系列鍋爐共70余個規(guī)格，獲得“哈爾濱市優(yōu)秀科技成果獎”2項。
三、下步工作設(shè)想
�。ㄒ唬┨剿骰旌纤兄妻k學(xué)，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機制新突破
與中科招商投資管理集團股份有限公司合作共同創(chuàng)建非獨立法人二級學(xué)院——黑龍江職業(yè)學(xué)院中科創(chuàng)業(yè)學(xué)院，學(xué)院實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制，在人、財、物等方面實施獨立管理，從內(nèi)部管理體制、培養(yǎng)模式、課程體系等方面進行全面創(chuàng)新，預(yù)計今年9月正式掛牌。
�。ǘ┙M建“百名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團”隊伍，面向全省高職院校服務(wù)
與市科技局、新華網(wǎng)、中科招商集團等政府部門和企業(yè)合作，建立一支由專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、機關(guān)干部、企業(yè)專家、創(chuàng)業(yè)投資專家和網(wǎng)絡(luò)運營精英組成的“百名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團”，為學(xué)生提供政策解讀、資金支持、心理咨詢、法律援助、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等一體化創(chuàng)業(yè)護航服務(wù)。
（三）牽頭組建“全省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，為全省學(xué)生創(chuàng)業(yè)助力
依托“智創(chuàng)大街”優(yōu)勢，由省教育廳高教處指導(dǎo)，由我校與佳木斯職業(yè)學(xué)院、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、黑龍江外商企業(yè)咨詢服務(wù)公司牽頭，多家院校與企業(yè)參與，發(fā)起成立“黑龍江省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”。整合全省優(yōu)質(zhì)教育資源，匯聚發(fā)展合力，與行業(yè)、企業(yè)、社會團體進行廣泛合作，高效開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及畢業(yè)生就業(yè)提供機會和渠道，為龍江經(jīng)濟建設(shè)暨“中蒙俄經(jīng)濟走廊”建設(shè)，提供中高端技術(shù)技能應(yīng)用型人才。
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