意義的事作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的意義的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

意義的事作文1

　　暑假中發(fā)生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。

　　暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘打開，傘上發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎著三輪車，吃力的往前走著，有一個石頭在她的車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個上坡，這時老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。

　　我飛快地跑過去，對老奶奶說：“不要急，我?guī)湍惆�，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來，我打著傘，一手幫助老奶奶推著車子向前推，一手給老奶奶打著傘，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子呀！如果社會上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看著我。我高興的說：“不用謝，這是我應該做的，只有幫助別人，才能快樂自己�！笨粗�老奶奶漸漸遠去的`身影，我開心地笑了，雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時間，但是我非常高興，這時我又想起了巴金爺爺說的話，“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給生活在其中的社會上添上一點光彩。

　　這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中蕩來蕩去。

意義的事作文2

　　今天天氣很晴朗，下午的第二節(jié)課上完后老師帶我們來到了操場上玩。大家都興高采烈的跑到了操場上，然后幾個人一起玩起了喜歡的游戲。

　　有的同學在跑著，有的在跑著、笑著，男同學有的在踢足球，操場上充滿著大家的歡聲笑語。我也跟大家一樣，和幾個很好的朋友一起玩著木頭人的游戲，輪到我來抓別人了，我在操場上跑著，看到班里的一個同學自己在默默的站著，我想了一會，就跟幾個同學說了一聲，跑向那個同學。

　　我開始走到她身邊跟她說話，讓她跟我們?nèi)ネ妫�可看她一點也不開心，也不想跟大家一起做游戲，我就一邊逗她開心，一邊詢問她不開心的原因。原來她是因為前幾天的考試考得很差，讓爸爸媽媽教育了好久，所以很不開心。我便開始開導她，鼓勵她。放學了，我們又一起牽手回家，在路上分開的時候，她說她的.心情好多了，說想跟我成為好朋友，然后以后一起好好學習，我也是很開心的答應了。

　　我高興地跑回家，然后馬上把下午的事跟媽媽說了，她還表揚了我，說我懂事，知道關(guān)心同學了，我也覺得自己作了一件很有意義的事，我還知道了一個道理，幫助別人，自己也會收獲到快樂。

意義的事作文3

　　很多人認為植樹節(jié)，就是當天愛護樹木和栽種樹木。我的觀點恰恰相反，我覺得我們不能只在這一天愛護樹木，我們應該無時不刻地做著這件事，這才是植樹節(jié)的真正意義。在三月中旬，我們學校去舉行了一場有意義的植樹活動，這讓我感觸非常深。

　　上午，我們班在老師的組織下到達了校園廣場。不一會兒，工人叔叔們把一棵又高又大的桂花樹的.卡車開進來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著那棵樹。我上下打量著它，心里想：“好大的樹，恐怕讓我們?nèi)�班來扛也扛不動�！?/p>

　　植樹活動有條不紊地進行著。首先，工人叔叔用拖拉機小心翼翼地把樹卸下挖好的樹坑里，看著大樹落到了“安身之處”，我們感到非常興奮，在場的人都不約而同地響起了熱烈的掌聲。緊接著，老師拿著鏟子準備填土。我們躍躍欲試，終于可以體驗了一次種樹了！我們拿起了鏟子，開始聚精會神地填土。填土也不容易呀，我用盡全力往地里鏟土，再穩(wěn)住鏟子的桿，慢慢地把鏟起來的土填進坑里。我們就像一只只勤勞的蜜蜂，專心致志地重復做著這件事。最后，我們在樹的底部澆上了水，把所有的祝福送給這棵美麗的桂花樹。并給它取名為“幸福樹”。望著“幸福樹”，心里滿是驕傲與自豪！我們要愛護樹木，保護大自然，只有這樣我們才能在地球健康地生活。

　　這真是一件有意義的事呀！每次看到“幸福樹”，我就像看見了好朋友一樣，有許許多多的話想跟它說。我希望它能帶著我們的祝福茁壯成長，讓我們校園永遠幸福美滿。

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