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《窮人》讀后感

時(shí)間:2023-01-17 16:32:31 觀后感 我要投稿

《窮人》讀后感(15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《窮人》讀后感,歡迎大家分享。

《窮人》讀后感(15篇)

《窮人》讀后感1

  在圖書館看書時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一本書——《愛的教育》,看到這本書的書名,使我陷入了沉思中,在這奇妙繽紛的世界里,愛究竟是什么?它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因?yàn)樗鼰o影無形,往往又很容易被我們忽略。但在我們的生活中又不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。帶著這個(gè)問題,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

  《愛的教育》這本書通過小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)出在學(xué)校和家庭中,老師對學(xué)生的關(guān)愛,以及父母、兄弟姐妹之間對我們無微不至的呵護(hù)。

  《愛的教育》文字簡單樸實(shí),描寫的也是極為平凡的人物,但其中流露出人與人之間的真摯情感,讓人感動(dòng)不已。尤其是馬可爾萬里尋母的故事。馬可爾媽媽來信說身體不適之后,便與家里失去聯(lián)系。馬可爾因收不到媽媽的信,決定去尋找媽媽,父親也堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功。馬可爾在萬里尋母的旅程中,歷盡艱辛,嘗遍了人生中的酸甜苦辣。他憑借自己堅(jiān)持不懈的'努力,加上好心人的幫助,終于找到病得奄奄一息的媽媽……

  讀到這里,我不禁為馬可爾的愛而感動(dòng),我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有界限的,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子們無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢人們之間的一個(gè)微笑,都是愛的表示……愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時(shí)候,我們常常會(huì)忽略身邊人對我們的愛。愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。而當(dāng)我讀懂了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

《窮人》讀后感2

  我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

  如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。

  我明白了,給予是快樂的'。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  現(xiàn)在,我們都活在甜蜜和快樂之中。那時(shí)孩子窮啊,過年才吃肉,那時(shí)他們的房子還露水,那時(shí)孩子過年吃上倆糖就好了,那時(shí),人認(rèn)識(shí)倆字就夠可以了..................

  現(xiàn)在小孩一聲令下,大人馬上做肉;現(xiàn)在只要想吃糖立刻買......我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

《窮人》讀后感3

  這篇文章的題目是“窮人”可文中除去題目沒有一處再提到過“窮人”這是作者寫文章的一大特點(diǎn),用環(huán)境烘托出“窮”。

  這篇文章主要講了:漁夫的妻子桑娜趁丈夫出去打魚的這段時(shí)間去看望生病的西蒙,沒想到,西蒙已經(jīng)死了!而西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)奄奄一息了,于是,桑娜決定把孩子抱回家,可不知該怎么對丈夫說,怕給丈夫帶來負(fù)擔(dān),可后來,丈夫也同意了幫死去的西蒙照顧兩個(gè)孩子。

  其中有很多段落,很多句子都給我留下了很深刻的印象:例如“桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng),她忐忑不安地想:”他會(huì)說什么呢!這是鬧著玩的.嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來呀?……他會(huì)揍我一的!那也活該,我自作自受……嗯!揍我一頓也好!”這段心理描寫,寫出了她想到丈夫冒險(xiǎn)出海,家里生活又不富余,如果再加兩個(gè)孩子是養(yǎng)不活的,但她決定,一定要幫助西蒙照顧孩子,即使打她,她也要把孩子留下。但是,她還是很擔(dān)心丈夫,擔(dān)心他回不來,覺得對不起丈夫,家里已經(jīng)有五個(gè)孩子了,再多兩個(gè)一定會(huì)造成負(fù)擔(dān)的。后來,我又從“哦我們……我們總能熬過去的!”中的一個(gè)重點(diǎn)字“熬”體會(huì)出雖然漁夫家很艱難,但他們還是收容了兩個(gè)孩子。

  文中的桑娜是一個(gè)善良、有愛心、勤勞、愛家人的人,而漁夫也是善良、勤勞、爽直、有責(zé)任感、能吃苦耐勞。他們寧愿自己受苦也要幫助別人。

  這篇文章告訴了我:人與人之間永遠(yuǎn)有愛心在不斷閃現(xiàn),人們只有互相幫助,互相扶持,才能創(chuàng)造出堅(jiān)固的友誼,創(chuàng)造出人們的和諧生活。比如5.12四川地震,全中國甚至全世界都在幫助我們,這更可以充分體現(xiàn)出人類的愛心。

《窮人》讀后感4

  窮人的自尊,難以剝奪。杰武什金說他看到一個(gè)搖手風(fēng)琴的人,靠自己的勞動(dòng)掙錢,雖然是個(gè)窮光蛋,不論如何還是個(gè)窮光蛋,但是靠自己的力量吃飯。他說:“有很多正直的人,付出辛勤、有益的勞動(dòng),得到的卻是幾個(gè)子兒,但是他們不向任何人低聲下氣,不向任何人討面包吃!

  反過來,他又說:“就因?yàn)槟莻(gè)孤兒,因?yàn)槟莻(gè)柔弱女子,因?yàn)槟鷽]有有錢有勢的人物做您的靠山,這些任意欺凌孤兒的家伙,算是什么人呢他們不是人,是畜生,貨真價(jià)實(shí)的畜生,他們是衣冠禽獸,這一點(diǎn)我是可以肯定的`……”

  對于這種不平等的生活,不對稱的競爭,他要靠他自己的力量生活。事實(shí)上,抗?fàn)幍娜耍軌虻玫绞裁茨赝郀柾呃詈蟮慕Y(jié)局又是什么呢我想雖然大家心里酸楚,但是這個(gè)人所說的話,還是讓我們不能不來回味作為一個(gè)窮人的尊嚴(yán)的可貴可敬。不管這有多么迂腐,多么地讓人痛心。而與此同時(shí),我們也將會(huì)更加的痛恨這吃人的社會(huì),痛恨這些任意欺凌別人的人。

  她關(guān)心杰武什金,害怕因?yàn)樽约憾屵@個(gè)老好人而受到損害。不在乎別人的閑言碎語,事實(shí)上,她也感到孤立無助,只有杰武什金還在竭盡全力幫助她度過雖然卑微,但在她看來卻寧靜和平的生活。艱難困苦都算不了什么,只要有一顆真正關(guān)心她的心存在,她就感到無比幸福。她并不吝惜自己的真誠,自己的純樸。她如此驕傲地認(rèn)為,杰武什金是個(gè)好人,一個(gè)無與倫比的好人。他并不老,并且相當(dāng)有活力。

《窮人》讀后感5

  《窮人》這篇文章是俄國作家列夫 托爾斯泰所寫.當(dāng)時(shí), 俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).

  作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈.

  漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬分感動(dòng).

  現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了.

  我看過一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.

  我還看過一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的.愛心!

  這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國家,都會(huì)變的和諧美好。

  方老師點(diǎn)評:這篇修改后的文章寫的不錯(cuò),后面舉的例子和原文有一定的關(guān)聯(lián)性

  到最后也很好的做到了主題回歸,回到了中心思想

  如果能在最后再順帶提到一下原文,就更好了

《窮人》讀后感6

  暑假里,媽媽給我買了好多本書。其中,我最愛看的就是格林童話中的窮人和富人,這個(gè)故事很讓我受啟發(fā)。

  這個(gè)故事講的是很久以前,上帝常常到人間走動(dòng),一次,天黑了,他還沒有找到住宿的地方。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有兩棟房子:一棟很小是窮人的,一棟很大是財(cái)主的。上帝心想;財(cái)主家比較富有,我住他家應(yīng)該不會(huì)給他們帶來負(fù)擔(dān)。但是,財(cái)主搖搖頭不讓上帝住。上帝只好去敲小房子的門,窮人讓他住了下來,還給上帝準(zhǔn)備了飯菜,還讓上帝睡他們的床,自己睡稻草床。第二天早上窮人做了一頓他們認(rèn)為最好的早餐。上帝吃了早飯,對窮人說:"你們是善良的人,我會(huì)滿足你們?nèi)齻(gè)愿望。"窮人希望他們每天幸福健康,每天都有面包吃和一棟新房子。上帝滿足了他們的愿望。富人看見窮人的小房子變成了大房子,后悔自己當(dāng)初沒有讓上帝住進(jìn)自己的.房子,他騎馬去追上帝,想讓上帝也滿足他三個(gè)愿望。上帝讓他最好不要許愿,但他還是許了。結(jié)果,因?yàn)樗澙罚偸窍胍幌伦拥玫剿胍乃械臇|西。好多次他都覺得想好了,可是他又覺得太少了。每次他都因?yàn)樯鷼舛康恼f了話卻變成愿望了。最后,富人變得一無所獲,還損失了一匹馬,而窮人卻快樂的生活了一輩子。

  讀了這篇文章,我明白了做人要有愛心,不可以太貪心,不然可能連原本屬于自己的東西也會(huì)失去。而知足的人懂得平淡是真,哪怕是別人看起來微不足道的快樂,在他們看來也是一種幸福。我要向窮人學(xué)習(xí),你們呢?

《窮人》讀后感7

  “哦,他們在這里,你怎么不早告訴我呢?”“我是怕你不同意,所以藏了起來!

  他們在這過了很久,最后,過了幾年后,父親因疲勞過度而死亡,負(fù)擔(dān)全部由母親承擔(dān)承擔(dān),結(jié)果母親也活不久,在孩子16歲的時(shí)候(西蒙的孩子13),母親棄養(yǎng),結(jié)果全由那五個(gè)孩子承擔(dān)他們工作后,生活很大改善,至少每天兩餐都能吃飽,而且有鞋穿,可是,貴族們卻來“收費(fèi)”,把他們的全,全部拿光。他們都在氣憤那些貴族,“為什么窮人就要被貴族欺負(fù),上帝,為什么,我們要如此軟弱!睆拇耍@五個(gè)兄弟努力賺錢,西蒙的兩個(gè)弟弟去種菜,可是貴族卻不斷搶錢,過了5年后,幾兄弟已經(jīng)長大成人,他們在這幾年了,不段的被貴族搶錢,結(jié)果他們召集所有窮人,想把貴族推翻,可卻次次受到貴族的阻撓,而且,七兄弟中最大的還被抓起來,窮人們更加氣憤了,就聚集了一大人群,最后,大哥被救出,過了兩年后,貴族慘敗,窮人勝利后,為大家做了許多貢獻(xiàn),把城市發(fā)揚(yáng)光大。

  勝利以后,那七個(gè)兄弟來到他們的爸爸媽媽的墳前說:“爸爸媽媽,我們總于勝利了,我們將不在是窮人了,你們是我的榜樣,爸爸媽媽你安息吧!”那西蒙的`兩個(gè)兒子說:“您雖然不是我的親生爸爸媽媽,但是,你門卻當(dāng)我像自己的孩子一樣照顧我,我早就把您當(dāng)成是我自己的媽媽了。

  最后,這幾兄弟成了城市里最有錢的人,而且他們也常常幫助窮人,成為城市里最景仰的人。

《窮人》讀后感8

  這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學(xué)到了很多。

  這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事:桑娜的丈夫出海打漁去了,她家里有五個(gè)孩子,家里十分窮苦,一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了,就把她的孩子們抱回了家;氐郊遥行┖蠡诹,因?yàn)樗靼鬃晕壹业臈l件不好,丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了,再多養(yǎng)鄰居家的兩個(gè)孩子,無疑是雪上加霜!可是,她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

  過了一會(huì),丈夫回來了。當(dāng)他得知這些情景后,主動(dòng)提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

  我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過來有,有過后悔,擔(dān)心丈夫揍自我,但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來。她能夠?yàn)榱藙e人犧牲自我。

  最讓我感動(dòng)的是課文的最終。因?yàn)闈O網(wǎng)破了,而他們沒有本事買一個(gè)新的,只能等補(bǔ)好了再打漁維持一家人的.生活。這段時(shí)間,他們家將沒有一點(diǎn)點(diǎn)收入,或許他們自我的溫飽都不能保證,就在他們最困難的時(shí)候,桑娜又抱回來了兩個(gè)孩子,這肯定會(huì)讓他們的生活更加艱難,可是當(dāng)桑娜的丈夫明白鄰居的孩子從此無人照顧時(shí),立即決定要抱養(yǎng)他們,桑娜的丈夫和桑娜一樣,都有一顆善良的心。

  我們要學(xué)習(xí)他們的善良,讓世界因?yàn)槲覀兊纳屏级昝溃?/p>

《窮人》讀后感9

  “讓愛灑滿世界的每個(gè)角落”,這就是我讀了《窮人》后的感受。桑娜和漁夫懷著寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚心靈,抱回了已故鄰居的兩個(gè)孩子。

  “孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的都是黑面包,菜只有魚!边@般情景發(fā)生在自己身上的話,會(huì)受的了嗎?桑娜家里的五個(gè)孩子吃不抱,穿不暖,自己也是如此,天天過著吃了這頓沒下頓的'生活,是有多么艱苦,但她們還是不顧一切的收養(yǎng)了鄰居的兩個(gè)孩子,一共有七個(gè)孩子了,這真是雪上加霜,可桑娜和漁夫樂觀向上,勇敢地面對這一切。這種美好的心靈,美好的事人間有嗎?

  答案是,太少了。人與人之間已經(jīng)越來越冷淡,越來越疏遠(yuǎn)了。有一次,我和媽媽走在人流中,正準(zhǔn)備去銀行領(lǐng)錢買衣服,剛進(jìn)銀行,就看到有一個(gè)人身穿迷彩上衣,下著黑色長褲,正向門口沖來,一位中年婦女一邊追一邊大聲喊著;“抓賊啊!抓賊。 眿寢尶吹搅,就拉著我想保安跑去,媽媽一定是想讓保安叔叔去追吧!果真,媽媽說;“保安,抓賊。 北0惨魂囷L(fēng)一樣消失在我眼前,我好奇地看向周圍的人群,一個(gè)個(gè)視而不見,仍舊如無其事地走著,似乎有個(gè)壞蛋把他們的心換成了石頭,冰封了一般。我的目光很快又追隨到了歹徒,保安差點(diǎn)就要抓住他時(shí),他把一部分錢一甩,剛才還無動(dòng)于衷的人一擁而上,他們都見錢眼開,視財(cái)如命,我的心在為他們的吝嗇而流血。一群人擋住了保安的去路,那個(gè)歹徒因?yàn)檫@群人面獸心的人而順利逃脫了。

  人們就是這樣冷淡的。原本美好的世界到哪里去了?我們不能再坐以待斃了,一起創(chuàng)造更美的家!

《窮人》讀后感10

  “哦,他們在這里,你怎么不早告訴我呢?”“我是怕你不同意,所以藏了起來”

  他們在這過了很久,最后,過了幾年后,父親因疲勞過度而死亡,負(fù)擔(dān)全部由母親承擔(dān)承擔(dān),結(jié)果母親也活不久,在孩子16歲的時(shí)候(西蒙的孩子13),母親棄養(yǎng),結(jié)果全由那五個(gè)孩子承擔(dān)他們工作后,生活很大改善,至少每天兩餐都能吃飽,而且有鞋穿,可是,貴族們卻來“收費(fèi)”,把他們的全,全部拿光。他們都在氣憤那些貴族,“為什么窮人就要被貴族欺負(fù),上帝,為什么,我們要如此軟弱,”從此,這五個(gè)兄弟努力賺錢,西蒙的兩個(gè)弟弟去種菜,可是貴族卻不斷搶錢,過了5年后,幾兄弟已經(jīng)長大成人,他們在這幾年了,不段的'被貴族搶錢,結(jié)果他們召集所有窮人,想把貴族推翻,可卻次次受到貴族的阻撓,而且,七兄弟中最大的還被抓起來,窮人們更加氣憤了,就聚集了一大人群,最后,大哥被救出,過了兩年后,貴族慘敗,窮人勝利后,為大家做了許多貢獻(xiàn),把城市發(fā)揚(yáng)光大。

  勝利以后,那七個(gè)兄弟來到他們的爸爸媽媽的墳前說:“爸爸媽媽,我們總于勝利了,我們將不在是窮人了,你們是我的榜樣,爸爸媽媽你安息吧!”那西蒙的兩個(gè)兒子說:“您雖然不是我的親生爸爸媽媽,但是,你門卻當(dāng)我像自己的孩子一樣照顧我,我早就把您當(dāng)成是我自己的媽媽了。

  最后,這幾兄弟成了城市里最有錢的人,而且他們也常常幫助窮人,成為城市里最景仰的人。

《窮人》讀后感11

  今天,我預(yù)習(xí)課文時(shí),無意間讀了《窮人》這篇文章,內(nèi)心深有感觸。

  這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活條件艱難,主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事,充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良,寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

  現(xiàn)在想一想,自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈課來說吧、那時(shí)要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上有很多人沒有竹簽鞋,所以他們都會(huì)去問有備用的`借。其他的被借得差不多了,只剩我的備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過來問:“阿冰,你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎?”這時(shí),我故意只從書包里拿出一雙竹簽鞋說:“你看我也只有一雙!狈挤悸犃,失望地轉(zhuǎn)過頭去。其實(shí)我還有一雙備用,只不過我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒有竹簽鞋時(shí),我非但不主動(dòng)借給她,而且當(dāng)她來借時(shí),我不僅不借給她,還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí),卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去的孩子,這是多么偉大的呀!相比之下,我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞,可我卻不情不愿。

  讀了《窮人》一文,我懂得了:看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手,這樣既幫助了別人度過了難關(guān),又從小養(yǎng)成了助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

《窮人》讀后感12

  在這個(gè)學(xué)期學(xué)過的課文中,讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來時(shí),發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了,她就收養(yǎng)了女鄰居的兩個(gè)孩子,她的內(nèi)心忐忑不安,漁夫回來后主動(dòng)提出收養(yǎng)女鄰居的兩個(gè)孩子,是桑娜的情緒豁然開朗這樣的一件事,反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂于助人的高尚品質(zhì)。

  在這篇課文中,讓我感觸最深的部分是:她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜,一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊,睡著兩個(gè)很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,卷縮著身子,兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一齊。顯然,母親在臨死的時(shí)候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜,睡的正香甜。從這個(gè)觸目驚心的.情景描述中,我體會(huì)到在沙俄時(shí)代無數(shù)勞動(dòng)人民的貧困和悲慘,同時(shí)我也體會(huì)到了偉大的母愛以及西蒙死的時(shí)候?qū)@兩個(gè)孩子的牽掛。我還從桑娜的心理活動(dòng)中,體會(huì)到了真實(shí)生活對桑娜的壓力和寧愿自己受苦,也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長大的善良的高尚品質(zhì):桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受得了。是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來。克麜(huì)揍我的!那也活該,我自作自受。嗯,揍我一頓也好!在這篇課文中有許多的地方使我感動(dòng),桑娜和漁夫善良、樂觀、樂于助人、勤勞的完美品質(zhì)使我感動(dòng)。女鄰居西蒙死時(shí)對孩子的牽掛使我感動(dòng)。

  讀完這篇課文,讓我對窮人有了更深入的了解。雖然勞動(dòng)人民十分的貧窮,但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼!

《窮人》讀后感13

  《窮人》講述漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。

  那天萬里無云,我在公交車上被擠得滿頭大汗,很難得終于搶到了一個(gè)座位,于是悠然自得地坐下了。過了一會(huì)兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動(dòng)著腳步上了車,她走走停停艱難地來到了我身旁,看來她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的'位”我心里生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼,此時(shí),我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。

  純潔的天使揮動(dòng)著翅膀說:“尊老愛幼是你應(yīng)該去做的,你看,老奶奶多可憐啊!”我望了望老奶奶,她皺皺的細(xì)紋正訴說著不滿,這時(shí)惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛幼!你也只是個(gè)小孩而已!蔽蚁胂胍彩,尊老也比需愛幼。

  這時(shí)我的站到了。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了,并沒有立刻坐下來,而是讓給她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說:“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說:“你不坐,我也不坐哦!薄乙呀(jīng)沒看下去了,因?yàn)槲业碾p眼已經(jīng)被淚水淹沒了。

  一個(gè)人,就算是窮,但不說謊,不打架,不屬于自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個(gè)人走到哪,都會(huì)受到別人的尊敬和愛戴。

《窮人》讀后感14

  漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

  令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!“這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡簡單單的.字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

  窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

  我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

《窮人》讀后感15

  《窮人》是俄國作家托爾斯泰所寫的一篇小說,講述了一家夫婦拯救鄰居的孩子的故事。

  《窮人》這篇課文贊美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良是從她內(nèi)心引發(fā)出來的:五個(gè)孩子已經(jīng)是自己的負(fù)擔(dān)了,可是還要收養(yǎng)鄰居西蒙家的兩個(gè)孩子,寧可自己吃苦也要幫助別人。這種精神令我驚嘆和敬佩。不光桑娜是好心的人,漁夫也是寧可自己受累,也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起。雖然他們的生活十分的貧窮,但是他們美麗的心靈是多少金錢都買不來的。

  從古到今,人類最美好的情感莫過于愛。但是,一直以來,愛總是被人類追求著、探索著,卻似乎很難得到。古往今來,多少文人墨客,把自己對愛的期許寫進(jìn)歌曲、詩詞里,仿佛愛成為了奢侈品,如天上的星星般可望而不可及,可遇而不可求的`寶物。讀了《窮人》這篇文章后,我才明白,原來,愛一直在我們身邊,它一直貯藏在人們心里。它會(huì)源源不斷地給予,當(dāng)你需要愛時(shí),它也會(huì)涌到你身邊,給你無窮的力量。

  漁夫的妻子桑娜就是一個(gè)心中充滿愛的人,它愛自己的丈夫,愛自己的孩子,愛自己的家。她的愛是平凡的,同時(shí)她也把自己的愛給予了另外兩個(gè)同她沒有血緣關(guān)系的幼兒,她的愛是不平凡的。

  我們在生活中,一定要樂于助人,我們做不成桑娜那樣的人,所以我們只能做一些小事。

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