學(xué)校的廣播稿15篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校的廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的廣播稿1
多變的天氣會(huì)讓你的情緒起伏不定嗎？
b：千變?nèi)f化的環(huán)境會(huì)讓你懷念閃爍的過(guò)去嗎？
是的，一切都在不斷變化，但小校園的聲音會(huì)帶給你一樣的東西：新鮮的文章，優(yōu)美的音樂(lè)。
答：這是& times& times& times；
乙：我是& times& times& times。
答：因?yàn)槲覀兓钪�，所以有。因�(yàn)槲覀冇�，所以我們快�?lè)。我們?yōu)槟鷰?lái)一篇文章《擁有》。
這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)美好的東西。我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西歸自己所有。
人生短短一眨眼，在擁有和失去之間，不經(jīng)意的流走了。
失去了太陽(yáng)，你還有星光照耀；虧了就有友誼。當(dāng)生命離開(kāi)你，你會(huì)得到大地的親吻。
當(dāng)你擁有的時(shí)候，更珍惜；失去了，權(quán)利是接受人生真知識(shí)的考驗(yàn)，權(quán)利是兌現(xiàn)奮斗人生的承諾。
有誠(chéng)實(shí)，就放棄虛偽；如果你有充實(shí)，你就會(huì)放棄厭倦；有踏實(shí)，就拋棄浮躁。無(wú)論是有意丟棄還是無(wú)意丟失，只要是真正擁有過(guò)的，在某些情況下慷慨放棄不就是一種境界嗎？
太多的欲望成了累贅。有什么比擁有一顆淡泊的心更能充實(shí)和滿(mǎn)足自己的方法？
選擇冷漠，然后準(zhǔn)備走山路。
是的，我們生活中確實(shí)有很多東西，但是我們不應(yīng)該忘記珍惜它們。畢竟很多人一生只能陪我們走一趟。下面是“我只能陪你走一趟”。
我只能陪你兜兜風(fēng)
春天的一個(gè)雨夜，朋友提出要走，我堅(jiān)持送他去車(chē)站。
最后，他攔住了我：“送你千里，總要說(shuō)再見(jiàn)。反正你也只能陪我兜風(fēng)，就停在門(mén)口�！�
我尊重他的意見(jiàn)。
每個(gè)人都只是穿插在別人生活中的一個(gè)片段，注定永遠(yuǎn)陪伴著別人。你愛(ài)你的父母，希望他們長(zhǎng)命百歲，但你再孝順?biāo)麄儯麄兙妥咴谀闱懊�，你只能陪父母一程；你喜歡你的孩子，總是夢(mèng)想用自己的身體庇護(hù)他們，讓他們免受風(fēng)雨。但是，如果你個(gè)子高，總有一天會(huì)走在他們前面，只能陪孩子兜風(fēng)；你有一個(gè)心心相印的妻子，但她屬于父母20多年，未來(lái)幾十年將被孩子和命運(yùn)分開(kāi)。只能陪老婆兜風(fēng)；你重視朋友之間的友誼，然而，不是你的朋友離開(kāi)你，就是你離開(kāi)你的朋友，你只能陪你的朋友兜風(fēng)……
因?yàn)橹荒芘銊e人兜風(fēng)，所以要學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)他們饑餓的時(shí)候，你的愛(ài)應(yīng)該變成蘋(píng)果；他們冷的時(shí)候，你的'關(guān)心就會(huì)變成棉襖；他們開(kāi)心的時(shí)候，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；當(dāng)他們難過(guò)的時(shí)候，你的安慰應(yīng)該是最真誠(chéng)的……生活一再證明，添加篝火可以使夜晚變得明亮，但冰和雪不能在冷風(fēng)的參與下變得溫暖。
因?yàn)橹荒芘銊e人兜風(fēng)，所以也要學(xué)會(huì)放棄。你的父母只能支持你成長(zhǎng)。你不要指望它們永遠(yuǎn)是你的拐杖，可以支撐你一生。孩子只是和你血肉相連的孩子，不是你的奴隸。你要懂得尊重他們的人生選擇；我老婆已經(jīng)把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給你了，但是她的生活不是愛(ài)情的抵押品，你要給她必要的私人空間。朋友可以溫暖你，但這種溫暖要開(kāi)放，不能強(qiáng)行壟斷別人的友誼……
你只是別人生命中的過(guò)客，只能和別人走很遠(yuǎn)的路。這就注定了你給別人的局限，你怎么能要求別人無(wú)限的給呢？
答：最后，我想送你一首歌《這份愛(ài)可以留下》，希望你在時(shí)而晴朗時(shí)而陰沉的天氣里，也能保持同樣的快樂(lè)心情和健康身體。
乙：今天就到這里。下次再見(jiàn)。再見(jiàn)！
學(xué)校的廣播稿2
今天，剛剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們，真是累得夠嗆。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”��！第一天，我們都是興致勃勃的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的感覺(jué)，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運(yùn)動(dòng)會(huì)晚點(diǎn)兒結(jié)束�？傻搅说诙欤覀兙屠鄯�，我們不想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)晚些結(jié)束，反倒是想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們還要寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿，第一天要寫(xiě)5篇廣播稿，第二天一共要寫(xiě)2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長(zhǎng)的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫(xiě)了幾篇。因?yàn)槲覍?shí)在想不出什么精彩的語(yǔ)句，所以就在每篇廣播稿的`最后寫(xiě)了一些加油，鼓勵(lì)之類(lèi)的話(huà)，就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一天的疲勞作戰(zhàn)，這些稿子就好寫(xiě)多了，什么“要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)”啊，“要力爭(zhēng)上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類(lèi)的花是最好寫(xiě)的。
有些運(yùn)動(dòng)員，就只是來(lái)充充數(shù)的，就像我，在這些比賽當(dāng)中，一般不太會(huì)進(jìn)入決賽；而有些運(yùn)動(dòng)員，則是那些有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員，總是可以得名次。
總而言之，我們應(yīng)該養(yǎng)成平時(shí)愛(ài)鍛煉身體的好習(xí)慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛(ài)運(yùn)動(dòng)、健康的好孩子吧！
學(xué)校的廣播稿3
各位老師、同學(xué)：
大家好，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的初三沖刺階段了。
如今，新學(xué)期又來(lái)臨了，我們要以嶄新的面貌面對(duì)新學(xué)期，不管過(guò)去成績(jī)?nèi)绾�，現(xiàn)在，一切從新開(kāi)始，為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)去向前沖。高三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關(guān)鍵的一年，甚至它決定了你的命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中，你的前程由你自己來(lái)決定。加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽(yáng)落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒(méi)有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會(huì)學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費(fèi)今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來(lái)日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。
只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對(duì)得起自己，那么在明年的`今天，我們就可以像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣，“天空沒(méi)有我的痕跡，但是我飛過(guò)了。”
讓我們點(diǎn)燃激情與夢(mèng)想，讓它激烈地燃燒吧！讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧！讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧！
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。青年時(shí)代，理想如光，激情似火；時(shí)代青年，指點(diǎn)江山，氣吞山河，讓我們堅(jiān)信，在緊要關(guān)頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ�，衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
學(xué)校的廣播稿4
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)、讀好書(shū)。
課外閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
“一本好書(shū)，可以影響人的一生。”這句話(huà)是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無(wú)形中就提高了自身的'思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們與好書(shū)交朋友，讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)在美麗的校園吧！
學(xué)校的廣播稿5
A：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動(dòng)的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽(tīng)著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
A：大家好，今天是20xx年X月X日 星期X歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播XXX
B：我是主播XXX本期編輯王夏陽(yáng)。
B：在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢?看一本書(shū)?寫(xiě)一段文字?想一些人?又或者是聽(tīng)一首難忘的'歌?其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
A：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié)，獨(dú)自坐在窗邊，總讓人有意無(wú)意地想起那些人 那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣：我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請(qǐng)大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)】
B：提及寂寞，便會(huì)讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧，或者可以說(shuō)，就是因?yàn)槟切┬[的記憶 和此時(shí)的安靜 形成了強(qiáng)烈對(duì)比，才會(huì)讓人覺(jué)得寂寞，然后突然想起一首歌，一個(gè)說(shuō)不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
A：如果說(shuō)寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過(guò)田野，跨過(guò)小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)。
B：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧?kù)o與祥和，就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
【請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
A：歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當(dāng)我們想起那年，眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍?
【好了，最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建】
B：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)，本期編輯二年級(jí)文科五班王夏陽(yáng)，主播XXX、XXX，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。
學(xué)校的廣播稿6
溫暖的陽(yáng)光灑落在充滿(mǎn)著激情與精彩的賽場(chǎng)上，男子標(biāo)槍比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地從天劃過(guò)，健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練技巧的`結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
瞧，你向前奔跑，把閃電拋在背后；你向上飛躍，把云彩壓在身下。你是我們的驕傲，是學(xué)校的驕傲，是祖國(guó)的驕傲，更是奧運(yùn)的驕傲。我們?yōu)槟銡g呼自豪，我們?yōu)槟愎恼茀群�，我們�(yōu)槟闶治枳愕�，仰天長(zhǎng)嘯。
因?yàn)橛心�，賽�?chǎng)上，無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手，無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。因?yàn)橛心�，初冬的�?yáng)光撮成煦暖；因?yàn)橛心�，世界變得異樣的精彩�?/p>
因?yàn)橛心悖坡暡棚@得無(wú)比非凡；
因?yàn)橛心�，生命遂變得豐韻而偉大。
因?yàn)橛心�，大地才更富有氣息與朝氣；
因?yàn)橛心�，工商才更加充滿(mǎn)活潑與灑脫；
因?yàn)橛心�，一種競(jìng)技的姿態(tài)才悄然抵達(dá)生命的主題；沖吧！拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿。勝利就在指尖，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。
沖吧，為生命喝彩，向青春舉杯！向工商吶喊，為人生加油！用你們頑強(qiáng)的精神去書(shū)寫(xiě)你們的青春風(fēng)貌，去展現(xiàn)你們的青春無(wú)限！
學(xué)校的廣播稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：為了進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育教育，讓學(xué)生知道在自己
成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。特舉行這次寧陽(yáng)二十五中“感恩成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)。今天家長(zhǎng)會(huì)的流程是，第一部分，2:00在學(xué)生所在班級(jí)召開(kāi)，由班主任和任課教師和家長(zhǎng)朋友們交流孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。第二部分，3:00在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)“感恩成長(zhǎng)”家長(zhǎng)會(huì)，第三部分，學(xué)生和家長(zhǎng)回到教室，班主任、任課教師安排一些具體事項(xiàng).家長(zhǎng)委員們到學(xué)校東二樓召開(kāi)第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表大會(huì)。
家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)、學(xué)校和家庭的多方面配合，為了您的孩子能成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)人才，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們，能借本次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，多和孩子的老師做多方面的溝通，了解你的孩子在學(xué)校生活中，他的學(xué)習(xí)，品德，與人交往等多方面的情況，不要僅僅把目光鎖定在孩子的分?jǐn)?shù)上，同時(shí)，你給我們老師們所提供的孩子在家的表現(xiàn)情況，也將作為我們了解學(xué)生和教育學(xué)生的重要參考，希望家長(zhǎng)朋友們?nèi)鐚?shí)的將您的孩子在家的表現(xiàn)，和您們的心聲告訴我們，希望通過(guò)我們家校聯(lián)合，用我們的合力，共同培養(yǎng)一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟梁之才。 最后，希望家長(zhǎng)朋友們，要對(duì)孩子們加強(qiáng)安全教育，安全大于天。夏天到了，家長(zhǎng)朋友們一定交代好孩子們注意：
1、 自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、 橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、學(xué)生不得騎自行車(chē)。
4、 遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不得擁擠。
5、 文明乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座，不得在車(chē)廂內(nèi)大聲喧嘩。
6、 學(xué)生不能單獨(dú)乘坐摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē)。
二、 水火電的安全
1、 不得到海邊、水庫(kù)、江河、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。
2、 到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同，不得學(xué)生私自組織游泳。
3、 要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。
4、 不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等，更不得私搭電線。
5、 不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的`地方玩耍。
6、 小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
7、 不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
三、 飲食安全
1、 自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、 購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
四、為保證學(xué)生下午上課的精力，跑校生中午在家里午休，下午14：00到校，住校生在教室午休，學(xué)校12:20-----14:00期間將關(guān)閉校門(mén)，同時(shí)，家長(zhǎng)有事要到學(xué)校，留下學(xué)生班主任的電話(huà)，請(qǐng)?jiān)陂T(mén)衛(wèi)室聯(lián)系班主任，不要隨意進(jìn)入校園。請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，在這里，我們深表感謝！
學(xué)校的廣播稿8
人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。在成長(zhǎng)的路上會(huì)淚流，會(huì)徘徊，但流淚不是失落。徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，用于追求夢(mèng)想的人。而你們中的每一個(gè)，都會(huì)是這樣的人，成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；成為漫漫長(zhǎng)路的'精神，激動(dòng)輝煌；成為上下求索的人。書(shū)生意氣，揮斥方遒。這一切，將寫(xiě)在我們的青春紀(jì)念冊(cè)上。因?yàn)椋覀兪翘?yáng)，我們將奮發(fā)向上進(jìn)取，陽(yáng)光大氣，胸懷萬(wàn)千，永不止步，踏響你們班腳下的時(shí)代的強(qiáng)音。
學(xué)校的廣播稿9
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的校園廣播又如約而至了。
乙：我是主持人——
甲：我是主持人——
乙：本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目是《國(guó)慶專(zhuān)題》
乙：九月，我們告別暑假重返校園;
甲：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們;
乙：在一片真誠(chéng)的祝福聲中，我們即將向九月?lián)]手告別;
甲：翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋十月。
乙：迎來(lái)十月，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親的生日！
甲：在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》
乙：祖國(guó)，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子里便有了不變的中華魂。
甲：祖國(guó)，
我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
乙：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。
合：祖國(guó)，我們定將令您
永遠(yuǎn)屹立在—— 世界的東方！
乙：朗誦完了詩(shī)歌，我們?cè)賮?lái)了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)吧！
國(guó)慶節(jié)是每個(gè)國(guó)家的重要節(jié)日，但各國(guó)國(guó)慶節(jié)的名稱(chēng)有所不同。世界上許多國(guó)家叫“國(guó)慶節(jié)”或“國(guó)慶日”，還有一些國(guó)家叫“獨(dú)立日”或“獨(dú)立節(jié)”，也有的叫“共和日”、“共和國(guó)日”、“革命日”、“解放日”、“國(guó)家復(fù)興節(jié)”、“憲法日”等，還有國(guó)家直接以國(guó)名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，更有以國(guó)王的生日或登基日為國(guó)慶的，如遇國(guó)王更替，國(guó)慶的具體日期也隨之更換。
你知道我國(guó)的國(guó)慶日是哪天嗎？
甲：這難不倒我。我們的國(guó)慶日是10月1日。
乙：1949年10月1日下午3時(shí)，北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。毛主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
音樂(lè)開(kāi)始：
甲：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：
乙：六十五年前的今天，一只雄雞在昂首高唱！
甲：六十五年前的今天，在天安門(mén)城樓上，一個(gè)聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩
甲：英雄的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門(mén)坎，巨人般挺起不屈的脊梁
乙：五千年厚重的中國(guó)歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話(huà)般揭開(kāi)嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用辛勤的汗滴澆灌，用誠(chéng)摯的期待盼望，十三億中國(guó)人富民強(qiáng)國(guó)的激情，如火山迸發(fā)的巖漿
甲：終于，偏僻的角落出現(xiàn)了繁華的景象，貧瘠的土地結(jié)滿(mǎn)了收獲的希望
乙：六十五個(gè)深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋
甲：六十五年漫長(zhǎng)的等待，迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)。中國(guó)，不再守著清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場(chǎng)，用奧運(yùn)會(huì)上的金牌，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛，用發(fā)射場(chǎng)上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門(mén)的回歸，證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大，用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光。
甲乙：讓我們用堅(jiān)定的信念，迎接新世紀(jì)，中華民族的燦爛和輝煌。
乙：我們偉大的.祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國(guó)家。
甲：她像一位巨人，屹立在世界東方。
乙：優(yōu)美秀麗的江南風(fēng)光，雄偉豪放的北國(guó)山川。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，號(hào)稱(chēng)世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。
甲：我們熱愛(ài)祖國(guó)，如同熱愛(ài)我們的母親。祖國(guó)的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。
乙：我們偉大的母親“祖國(guó)”即將迎來(lái)她六十五周歲的生日。
合：讓我們一起向我們的偉大的母親說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)！”
甲：伙伴們，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際我們向全體青少年朋友提出了倡議：
乙：讓我們與陽(yáng)光同行，與親情同行，與科學(xué)同行，共同創(chuàng)建一個(gè)陽(yáng)光校園。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，祝大家都度過(guò)一個(gè)愉快，健康，安全的長(zhǎng)假。
合：同學(xué)們，老師們，下期再見(jiàn)！
學(xué)校的廣播稿10
大學(xué)校運(yùn)會(huì)廣播稿艷陽(yáng)下的歌
朝陽(yáng)的金色洗亮了跑道，
青春的旋律譜成了這首歌，
充滿(mǎn)激情的心是這首歌的音符，
花季的少年火熱的心，
永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心，
您的身影是跑道上的.風(fēng)景，
矯健的步伐邁出您的自信，
聽(tīng)，我們都在為您喝彩，
“加油”，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。
飛吧！勝利在向您微笑。
青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔。
學(xué)校的廣播稿11
（男）迎著朝陽(yáng)，一群活潑可愛(ài)的小精靈向我們走來(lái)了，這就是一年（1）班的小朋友。他們像太陽(yáng)一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小，又是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但四十二雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。
（女）別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是一年級(jí)二班代表隊(duì)。瞧，娃兒們帶著稚嫩的臉龐和活潑率真的特性，以鄉(xiāng)里人特有的淳樸和堅(jiān)毅，胸懷初生牛犢不怕虎的.勇氣，以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神激勵(lì)自己，用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)。請(qǐng)用燦爛的笑容拭目以待吧，娃兒們行！
�。校┈F(xiàn)在走來(lái)的是一年（3）班代表隊(duì)，他們是校園中的小精靈，活潑可愛(ài)是他們最大的特點(diǎn)，團(tuán)結(jié)拼搏是他們爭(zhēng)取好成績(jī)的源泉。雖然他們年紀(jì)小可志氣大。大哥哥、大姐姐，請(qǐng)看一年（3）班的精彩表演吧。
學(xué)校的廣播稿12
九月是一首詩(shī)，浸透厚意和期望;
九月是一支歌，充溢成功和高興。
在這花香滿(mǎn)園、碩果累累的季節(jié)，咱們又迎來(lái)了這個(gè)隆重的節(jié)日——教師節(jié)。
感謝您，教師!您用最動(dòng)聽(tīng)、最生動(dòng)的言語(yǔ)向咱們教授人生的真理，帶領(lǐng)咱們漫游常識(shí)的海洋。
感謝您，教師!是您啟迪了咱們的心靈，矯恰好咱們行進(jìn)的方向。
感謝您，教師!是您使咱們具有美好的思維，堅(jiān)貞的信仰，勇敢地踏上出息。
麥苗不通過(guò)辛勤汗水的精心培養(yǎng)，怎能敞開(kāi)姹紫嫣紅鮮花滿(mǎn)園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬羽翼，又怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。
咱們?cè)跄芡簦菏悄嬖V咱們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，區(qū)分是非忠奸;是您帶領(lǐng)咱們闖進(jìn)書(shū)的寶庫(kù)，散步在雄偉綺麗的常識(shí)宮廷;是您帶領(lǐng)咱們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛(ài)的教師!多么熱情，多么詳盡，扣人心弦!雖然時(shí)光流逝，您的教導(dǎo)和協(xié)助會(huì)像刀刻相同嵌在咱們心間。
當(dāng)咱們躑躅于天真和成熟的窘境，徜徉在迷惑和覺(jué)悟的邊緣，愛(ài)戴的教師，您就會(huì)來(lái)到咱們身邊，用您滿(mǎn)腔的熱情和熱血點(diǎn)燃我郁悶的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動(dòng)我柔弱的胳膊，擂響我怯弱的胸膛。若說(shuō)盡心竭力、鞠躬盡瘁是綠葉的品質(zhì)，那么煞費(fèi)苦心、經(jīng)心貢獻(xiàn)就恰是教師品質(zhì)的完美描寫(xiě)。
教師，您伏案疾書(shū)的身影，窗前的清風(fēng)記住;您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記住;您倉(cāng)促去上課的身影，學(xué)校的小路記住;你仔細(xì)教育的身影，您的學(xué)生——咱們記住。
也不知是幾度秋冬春夏畫(huà)下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐，可是您從不居功自詡。雖說(shuō)是年華貢獻(xiàn)苦耕耘，換得桃李滿(mǎn)天下，您卻還是那么默默無(wú)聞，于平凡中堅(jiān)守著偉大而崇高的工作。
有人說(shuō)你是強(qiáng)者的'好友，抱負(fù)的鑰匙;有人說(shuō)你是成功的搖籃，行進(jìn)的火炬。人間上最美好的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)盡您的廣博忘我，您的教導(dǎo)厚意!
給我一枝啟蒙的松明，
給我一把才智的鑰匙，
給我一個(gè)多彩的愿望，
給我一段潔白的回憶。
在這個(gè)崇高的日子，我深深地感謝您，咱們最?lèi)?ài)戴的教師!
學(xué)校的廣播稿13
成功誰(shuí)屬？！天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎！沒(méi)有常勝將，萬(wàn)古侯更無(wú)，江山代代有才人出！賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹(shù)！群雄乍現(xiàn)，英雄誰(shuí)屬？灑過(guò)淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬青春寫(xiě)下我們的召喚，青春編織我們的諾言。
我們有無(wú)窮的`活力，我們有無(wú)邊的幻想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無(wú)限的可能。綠蔭場(chǎng)上，我們勇往直前，因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無(wú)懼！終點(diǎn)線上，我們放聲高呼，因?yàn)槲覀冎纴?lái)之不易！領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們心潮澎湃，因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬欤?/p>
致短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。
學(xué)校的廣播稿14
各位老師、同學(xué)：
六一是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，也是孩子們的節(jié)日。我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以?xún)斄�。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了大釗公園。
一到門(mén)口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開(kāi)放。綻放出笑臉。好像啦啦隊(duì)在迎接我們。我們走向孩子的樂(lè)園，這里人山人海。有許多游戲：過(guò)山車(chē)、卡丁車(chē)、打槍……這時(shí)我不由自主的挑選了打槍這個(gè)游戲。在游戲中，我聚精會(huì)神地趴在桌子上，手握槍?zhuān)恢谎鄄[起來(lái)，另一只眼瞄準(zhǔn)“三個(gè)點(diǎn)”按動(dòng)開(kāi)關(guān)，發(fā)出子彈，結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚(yáng)。我想我就是小李廣花容了！
接下來(lái)我們來(lái)到了劃船售票區(qū)。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當(dāng)上了小船長(zhǎng)。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤(pán)，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當(dāng)我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小船猛的一晃，傳來(lái)了幾聲“槍聲”原來(lái)有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的.前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚(yú)一樣沖過(guò)去，只見(jiàn)他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發(fā)出了勝利的笑聲。我們?cè)谒嫔隙冗^(guò)了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……
六一是兒童的節(jié)日，兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂(lè)！
學(xué)校的廣播稿15
成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是咱們心目中真正的英雄，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是咱們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得咱們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類(lèi)的極限。
或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱，是一種希望的'破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿(mǎn)懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的咱們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)�？闯蓴∪松肋~，咱們應(yīng)從頭再來(lái)，為你感到了驕傲。
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