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實(shí)用的生活的小竅門作文300字集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活的小竅門作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的小竅門作文300字 篇1
每個(gè)人生活中都會(huì)經(jīng)常遇到一些麻煩的事，如：一件新衣服穿在身上你不小心將墨水潑在身上洗不干凈而煩腦，沒有洗干凈穿出去多不體面呀！
有一次我就是這樣，在寫毛筆字時(shí)把墨汁弄了一大塊在身上，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正好看見舅舅在看中央電視臺(tái)播出的特別節(jié)目“家有妙招”欄目，我也坐下來洗耳恭聽。女主持人講了很多妙招，其中我看到了巧用米飯洗墨汁的方法，她告訴我們?nèi)绻恍⌒哪K了衣服時(shí)你別慌，首先用一些熱飯放在有墨水的.地方，然后連續(xù)搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在飯上了，飯變黑了，再換新的熱飯，重復(fù)幾次衣服上的墨跡就完全消失了。再用清水將衣服浸濕，然后涂上肥皂，過幾分鐘后用手搓洗墨跡處，這樣就會(huì)洗得干干凈凈，最后在清水中滴幾滴醋就會(huì)使衣服花色光亮，把衣服撈起涼干，便和新的一樣。我要把這個(gè)小竅門告訴媽媽，媽媽就不會(huì)因衣服上沾到墨水洗不干凈而犯愁了。
通過這次洗衣服，我在電視里還學(xué)到了很多日常生活中的小竅門，例如：在廚房中醋的妙用，燒魚時(shí)加醋就會(huì)除去魚腥味；澆花的水中加點(diǎn)糖，花就可以延長(zhǎng)花期……
真是學(xué)海無涯，什么知識(shí)都得學(xué)，學(xué)到對(duì)我們有益無害，你說呢？
生活的小竅門作文300字 篇2
生活中有許許多多的小竅門，只要認(rèn)真觀察就一定能夠發(fā)現(xiàn)。
一天周末，爸爸媽媽都去工作了，留下我一個(gè)人在家里，早上，我到廚房里看看，偶然發(fā)現(xiàn)茶杯里有很多的污垢。因?yàn)榘职窒矚g喝茶，喝完后又不清洗，所以老是有污垢，我閑著沒事干，就幫爸爸洗洗吧。
我先把茶杯里的.污垢用肥皂洗了洗，這些污垢就像膠水一樣死死地纏在了上面，怎么也洗不掉，我想了想，用刷子應(yīng)該可以把污垢刷掉吧，我拿了一個(gè)沒用的刷子在茶杯里使勁刷，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把污垢洗掉，不但污垢沒洗掉，我的手也酸酸的，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說用牙膏可以有效的去
除茶杯上的污垢。我試了一下真的可以去除污垢。爸爸回家后，看到干凈的茶杯后，夸我長(zhǎng)大了。
通過這件事我知道了如何去除茶杯上的污垢，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有趣的小秘密。
生活的小竅門作文300字 篇3
看著這干凈的白鞋，我的心里樂開了花似的。我干了什么會(huì)這么的開心呢？哈哈哈！原來是我的鞋子干凈的就像新的似的。
我特別的喜歡穿白鞋，但是我用媽媽的話來說就是一頭“小臟豬”。這白鞋呀，一旦到了我的腳上不出三天就變成黑鞋了，打理起來也是非常的.難了。
那天，我把穿過的白鞋放在太陽地去曬，奇跡發(fā)生了，白鞋干凈了，什么的黃色逃跑了，但好景不長(zhǎng)，到了秋天了就很少再見到太陽了。白鞋上的污漬怎么洗都洗不掉了，這可把我愁壞了。
一天，我小姨回來了，她可是打理鞋的高手呢，看見我的白鞋都快成黑鞋，趕緊問問小姨，小姨拿出了幾張紙，把我的白鞋洗了一遍后又用紙抱起來后，放在窗臺(tái)上，我半信半疑的問小姨：“這些小怪物能逃跑嗎”？“當(dāng)然了，在你小姨魔法手中他們一個(gè)也別想留下”�？粗∫套孕艥M滿的樣子我信了，我實(shí)在沒時(shí)間再等了，便跑出去玩了，回來驚奇的發(fā)現(xiàn)：哦？小怪物都逃走了，我便迫不及待得讓小姨教教我，我?guī)追昼娋蛯W(xué)會(huì)了，還幫爸爸，媽媽把鞋洗干凈了呢。
我以后，便成為了白鞋小衛(wèi)士，哦。對(duì)了，我告訴你了我還編了一個(gè)口號(hào)呢：我是白鞋小衛(wèi)士，趕快小怪物。原來生活中有這么多的小竅門呀，我還都不知道呢。
生活的小竅門作文300字 篇4
你有過鋼筆水濺到衣服上洗不掉的經(jīng)歷嗎?如果有的話，就聽聽我洗掉污漬的小竅門吧!
這件事發(fā)生在我剛上三年級(jí)的'時(shí)候，老師開始讓我們用鋼筆寫字，所以干凈漂亮的衣服總是被我弄得污漬斑斑，卻怎么也洗不掉。我苦思冥想：“有了，何不上網(wǎng)查查。電腦可是我的好幫手，一有難題，我就會(huì)想到它”。還真靈，很快就查到了好辦法，我決定試試看。這時(shí)，還看見媽媽使勁搓我衣服上的墨跡，又是用“衣領(lǐng)凈”又是用“漂白劑”的。我便胸有成竹的跑過去對(duì)媽媽說：“老媽，給你變個(gè)魔術(shù)，絕對(duì)使你耳目一新。”“別跟我耍花招，小心泡沫子濺到你身上。”我拽著媽媽的衣角軟磨硬泡地說：“老媽，你就讓我試試吧。”媽媽將信將疑地把衣服交給我，我便飛速跑到廚房拿了幾粒剩米飯放在衣服的墨點(diǎn)上碾開，使勁地搓著，看著墨點(diǎn)漸漸消失，我心里暗暗地高興。正想著，衣服已經(jīng)被我搓得一干二凈了，媽媽高興地表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
聽了我這段經(jīng)歷，相信你一定知道該怎么去除墨點(diǎn)了吧，那就趕快動(dòng)手試試看。一定要記得：生活中處處都有學(xué)問，只要你勤于動(dòng)腦，勇于嘗試，知識(shí)就在你身邊。
生活的小竅門作文300字 篇5
比如：每天早上，用啤酒漱口，嘴里就會(huì)很清新。還有：腳抽筋的時(shí)候，可以把腳放在枕頭上，可以治抽筋。再比如：冬天手很冷，經(jīng)常用舌頭舔，可是會(huì)把手黏住，怎么辦呢？可以用熱水沖，這樣舌頭就解放了。
上個(gè)星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎！這個(gè)肥皂頭，這么小，用起來很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，還是扔了吧�！闭跁靠磿奈�，聽到了這話，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀！
原來，可以把肥皂頭包進(jìn)絲襪里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點(diǎn)水，直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了！不過大家可不要為此專門買絲襪，用穿破的'絲襪就可以了。真是一舉兩得啊！
生活中總是有很多小竅門，需要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。做生活的有心人！
生活的小竅門作文300字 篇6
睜開眼，又是一天，迷迷糊糊地在媽媽那五六聲催促之下，穿上那三四件衣服，再走向那令人討厭的洗手間。
吃過早飯，又要去那讓我想去又不想去的學(xué)校，想去是想享受那課余時(shí)間，而不想去是因?yàn)椴幌肼犂蠋熐宦傻闹v那枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式。
中午，回到家，這也是我一天當(dāng)中我最喜歡的時(shí)間，因?yàn)榭梢月掏痰腵吃飯，從而多看一會(huì)兒電視。
下午，來到學(xué)校，總是會(huì)打一會(huì)兒籃球，或者和同學(xué)們逗笑一會(huì)。上課后，老師發(fā)下了改過的單元測(cè)試卷，成績(jī)又不理想，手扶石臺(tái)，仰望天空，它好像更理解我的心情，頓時(shí)也變得陰沉下來。放學(xué)后，把那如同贓物的試卷放入書包，書包也因而變得沉重了許多。在回家的路上，腳里仿佛灌了鉛一樣，走得非常緩慢�；氐郊遥瑓R報(bào)完成績(jī)，當(dāng)然少不了媽媽那如同狂風(fēng)暴雨一般的批評(píng)。最后，在媽媽的監(jiān)督下完成作業(yè)，洗臉?biāo)⒀�，上床睡覺。
這就是我的一天，我的每一天都是這樣過的，希望我可以趕快長(zhǎng)大，改變我的一天。
生活的小竅門作文300字 篇7
說到“竅門”這兩個(gè)字，別說，我還和它真有一段特殊的經(jīng)歷，事情就發(fā)生在幾天前……
記得那次吃晚飯時(shí)，不小心把油滴在了衣服上，我左看看右看看，幸好，沒人發(fā)現(xiàn)，于是我狼吞虎咽地把飯吃完，捂著臟的地方走進(jìn)了洗手間……
進(jìn)到洗手間之后，我心想：該怎么辦才好呢？聽說牙膏能去污漬，然后我就把臟兮兮的衣服放在池子里，先泡一陣，把牙膏均勻的涂抹在滴油處，再拿來肥皂，在衣服上反復(fù)的搓，最后把洗衣粉倒在臟的地方，再次揉搓，用水一沖，衣服干凈的閃閃發(fā)光，連一點(diǎn)污漬都沒有。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，問我干什么，我理直氣壯地說：“看到衣服有點(diǎn)臟，所以就給洗了。”說完，我就把衣服晾在了外面。
“竅門”可不是天生就會(huì)的，它需要自己不斷的'探索、不斷的創(chuàng)新，才能獲得成果。難道李時(shí)珍編寫的《本草綱目》不是自己到山上一點(diǎn)一點(diǎn)采藥的日積月累嗎？是，當(dāng)然是。所以，我們要向他們學(xué)習(xí)。記住，竅門不是靈機(jī)一動(dòng)，而是不斷探索！
生活的小竅門作文300字 篇8
新年就要到了，我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)福娃聯(lián)歡會(huì)。
在教室里，老師和同學(xué)們正高高興興地布置教室，但最忙的要數(shù)我班的.張國(guó)躍了。為什么呢?原來，老師粘拉花需要膠條，便叫張國(guó)躍剪膠條，然后送給老師。可是需要的膠條實(shí)在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那里就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應(yīng)求。
這時(shí)，他自言自語：怎么樣才能讓老師和同學(xué)們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，好像想出了什么辦法似的。只見他拿起自己的寫字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然后粘在寫字板上，很快，寫字板上的膠條都粘滿了，這時(shí)，老師說：“張國(guó)躍，把膠條拿來!”只聽他答了一聲：“來了!”那個(gè)粘著膠條的寫字板便呈現(xiàn)在老師面前，老師看了后，邊笑邊說：“你可真是現(xiàn)代的‘小孫臏’哦!”同學(xué)們笑了，他呢?也笑了。
通過這件事，我知道了：不管什么事，只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì)把事情做得更好。
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