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小學(xué)生廣播稿

時間：2023-01-20 10:54:37 廣播稿我要投稿

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小學(xué)生廣播稿(通用14篇)

　　如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么你有了解過廣播稿嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生廣播稿(通用14篇)

　　小學(xué)生廣播稿篇1

　　它是儒家弟子的真?zhèn)�，人民文學(xué)的發(fā)電機(jī)，可如今，它卻與同伴被堆集在那個“神圣”的大殿里。

　　它聽見學(xué)子又在無力的申辯，它聽見小人又在排擠忠臣進(jìn)讒言。他們望著無邊的刑具，笑了，絕望地笑了。忽然它們想到了什么，閉上了眼睛。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！它們挺起了腰板。

　　也許是它們的無畏激怒了他，也許是小人們又在耳邊進(jìn)讒言，那個自以為功勞蓋世至高無上的人——秦始皇手一揮，大殿里又吐出了無邊的刑具。

　　它們只是淡淡一笑，這，這就是所謂的，明君？它們的身體卻被“明君”所侮辱。秦始皇不耐煩的看了看它們，轉(zhuǎn)身袖一揮，揚(yáng)長而去。黑煙熏天，火焰只是摧毀了它們的'肉體，而并非他們的內(nèi)心。

　　它的靈魂漫游天涯。在風(fēng)波亭，它看見了岳飛，岳云與張憲靜靜的躺著那，陪伴的是幾張弓箭。不等它上前制止，他們就已停止了呼吸。它痛心疾首，決定讓岳飛永存于世，便把他銘記于心永隨歷史長河流動。

　　它的碎片飄落天涯。在圓明園，他聽見了哭泣與獰笑。它不忍直視那漫天黑霧，黑夜如白晝，白晝又猶如夜晚般凄涼。在南京，它歇斯底里的哭泣與吶喊，喊不回30萬同胞的生命。它懷著失落與悲痛銘記那一刻。它慢慢的閉上眼睛，沉睡。

　　不知多少年，它睜眼一看，世界在改變，中國也是一片欣欣向榮。“神舟”系列問候著天空；高鐵親熱的親吻大地；長江上一架架大橋們漂亮又實(shí)用……它欣喜若狂，向天高歌，噙著熱淚揮筆寫下了歷史的一頁。我們的祖國強(qiáng)大了！

　　它是一本書，一本浴火重生的書。雖歷經(jīng)滄桑，卻流傳至今。焚燒不是生命的終點(diǎn)，而是新生的起點(diǎn)。

　　小學(xué)生廣播稿篇2

　　“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。再過幾天，就是我們自己的節(jié)日啦�！傲弧眹H兒童節(jié)就要到了。

　　同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷?

　　聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。家長非常愿意陪孩子過節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱腵孩子過一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。

　　愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻(xiàn)。面對社會各界及親人的無限的無限的關(guān)愛，同學(xué)們，你們拿什么來回報他們呢?

　　今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。

　　伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。

　　小學(xué)生廣播稿篇3

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家下午好！我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀�，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。

　　俗話說安全重于泰山，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于保險箱。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

　　一、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)

　　1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

　　2、體育課不遵守運(yùn)動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動中受到傷害；老師保護(hù)不到位造成傷害事故；學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動等等。

　　二、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)

　　學(xué)生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。

　　1．擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。

　　2．追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因?yàn)楸寂�，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。

　　3．游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。

　　一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的.實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時候就多一份生的希望。

　　為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：

　　上下課過過道，注意禮讓靠右行；

　　不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏；

　　雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。

　　人流涌來蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，

　　雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。

　　不打架不罵人，文明禮貌樹新人，

　　放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序；

　　講平安倡保險，安全知識記心間，

　　園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

　　好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益；

　　說安全唱安全，安全工作重如山，

　　全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全。

　　德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)好學(xué)生。

　　同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

　　本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個好心情！謝謝大家的收聽！

　　小學(xué)生廣播稿篇4

　　合：尊敬的老師、同學(xué)們：

　　新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?/p>

　　我是xxx

　　我是xxx，

　　本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。

　　甲：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對我們每一個同學(xué)來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。

　　乙：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。

　　甲：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個有”——

　　一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動了解生活的變化，能主動關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長；

　　二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個知書達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；

　　三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競爭，以飽滿的熱情、濃厚的`興趣、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；

　　四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。

　　合：同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！

　　乙：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

　　陽光少年

　　我是祖國的花朵,

　　我是陽光少年.

　　我時時沐浴在陽光里,

　　唱歌、跳舞……

　　聽，鳥兒在說什么：

　　冬天里沒有陽光。

　　不！我的世界

　　到處充滿陽光。

　　我是一位陽光少年，

　　哪里有陽光，

　　哪里就有我的身影，

　　哪里就有我的歌聲。

　　春天，陽光來到草地上，

　　我悄悄地走到它身旁，

　　我想輕輕地握住它，

　　它卻如風(fēng)一般地溜走了。

　　夏天，陽光來到小河邊，

　　傾聽著小河的奏鳴曲。

　　“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，

　　“噢，sorry! 我正在游泳�！�

　　秋天到了，

　　陽光怎么都不見了！

　　外婆告訴我：

　　陽光不就在那落葉上嗎？

　　冬天已經(jīng)來臨，

　　朋友，告訴你：

　　現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！

　　它已躲進(jìn)我溫暖的心房。

　　我是祖國的花朵，

　　我是陽光少年。

　　我向往明媚的春天，

　　更向往春天那明亮的陽光。

　　甲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。

　　小學(xué)生廣播稿篇5

　　男：早晨空氣多么清爽，瑯瑯讀書聲多么動聽!

　　女：在這心靈廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍(lán)心湖里歌聲悠悠起伏!

　　男：和諧校園樂章終將奏響。

　　合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。

　　我是主持人。

　　同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣情景：

　　樓梯上，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望

　　每當(dāng)看到這樣情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?

　　從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命

　　男：同學(xué)們，我們生命是最寶貴。

　　女：我們生命也是脆弱。

　　男：生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)傷痕;

　　女：健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

　　男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

　　在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

　　男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

　　課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

　　女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　男：不準(zhǔn)亂動教室電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校消防器材。

　　女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

　　男：在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則動作。

　　不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生食品。

　　女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

　　男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。

　　女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學(xué)會了吧。

　　男：今天，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

　　女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

　　男:時間過真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

　　女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美音樂結(jié)束我們今天播音。

　　合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

　　小學(xué)生廣播稿篇6

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好

　　乙：歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播站

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內(nèi)容是“不健康生活方式的危害”

　　甲：既然說到不健康的的生活方式，那你知道不健康的生活方式有哪些嗎？

　　乙：我當(dāng)然知道了！抽煙喝酒就是其中算嚴(yán)重的兩個。

　　甲：那你的爸爸平時有沒有抽煙喝酒��？

　　乙：當(dāng)然抽煙喝酒啦！我經(jīng)�？匆娝诩依锍闊熌�！不過他在公共場所是不抽煙的。

　　甲：那你的爸爸一定是一個高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對我們的危害是很大的，有些高年級的男同學(xué)覺得自己長大了，就偷偷的去抽煙，喝酒。他們覺得這樣很酷、很霸氣。

　　乙：上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級的男生在廁所里抽煙呢！我們現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年，抽煙喝酒這些對我們的身體危害很大的！

　　甲：你說得非常對，其實(shí)每年我國的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習(xí)成績下降、行為墮落叛逆等，煙、酒也能引發(fā)許多疾病，如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

　　乙：還會得癌癥��！太可怕了！但我知道導(dǎo)致癌癥的煙中的有害物質(zhì)，有甲酸、丙酮（同）、乙醛（全）、丙烯醛（西全），這些都是纖毛毒物，含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物，1毫克就可以毒死一只小白鼠。

　　甲：��！1毫克就可以毒死一只可愛的小白鼠！以后我一定要勸我爸少抽煙喝酒。

　　乙：對��！從這個實(shí)驗(yàn)就可以看出吸煙的危害有多大！

　　甲：其實(shí)還有一種不健康的生活習(xí)慣，就是“不良的飲食習(xí)慣”。

　　乙：現(xiàn)在的好多同學(xué)都不愛吃早餐，不知道你有沒有這種習(xí)慣呢？

　　甲：我可沒有這種壞習(xí)慣呢！早餐是一日中最重要的一餐，長期不吃早餐的話，膽汁會濃縮，膽固醇積累在膽囊里形成膽結(jié)石，還容易患上心肌梗塞，肥胖癥的。

　　乙：��？！我原本以為不吃早餐能減肥，原來不吃早餐會導(dǎo)致肥胖��！以后我一定會乖乖聽媽媽的話，吃好早餐的。

　　甲：你以為只有這個��！經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品，還有偏食，暴飲暴食，餐后喝濃茶，餐后抽煙，也會引發(fā)慢性疾病的，如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急，嚴(yán)重的話會導(dǎo)致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的！

　　乙：天��！太嚇人了！居然還會得癌癥，死亡！我今后一定不挑食和偏食了，飯后我也要注意一點(diǎn)了。

　　甲：其實(shí)亂吃食物也會導(dǎo)致死亡的.��！

　　乙：這個我知道，上次我在手機(jī)上看到一位5歲的小女孩，吃完兩個柿子后又喝了一瓶牛奶，不一會兒后肚子就痛了起來，呼吸微弱，又過了一會兒，女孩就窒息了�？赐赀@條消息我都覺得不可思議呢！

　　甲：這真的太危險了！原來不良的生活習(xí)慣對人體的傷害那么大，我以后可要好好的注意一下了。

　　乙：對！我也要好好注意一下自己的生活習(xí)慣，以前我直接忽略了“生活好習(xí)慣”這個詞，現(xiàn)在我真的一定要在意起來了！不然的話，就太危險了！

　　甲：同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習(xí)慣，把不良習(xí)慣都好好改過來。

　　甲：時間過得好快啊，又到了說再見的時候了。

　　乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

　　甲：明天同一時間再見！

　　小學(xué)生廣播稿篇7

　　汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運(yùn)動員每份成績中，殊不知藏著裁判員多少付出。正是他們，是他們造就了我們!謝謝你，我們裁判員，我們會用自己信念去搏取勝利，為此換來您一點(diǎn)點(diǎn)欣慰。來吧，讓我們?yōu)榫磹鄄门袉T們也來一些掌聲吧!

　　小學(xué)生廣播稿篇8

　　紅領(lǐng)巾廣播站第三期廣播稿20xx年10月18日

　�。ḿ滓遥河H愛的老師！同學(xué)們！大家好！

　�。ḿ祝寒�(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　�。ㄒ遥毫糇∫唤z清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　�。ḿ祝焊冻鲆环菡嬲\，打造愛的世界。

　�。ㄒ遥簬ё咭黄θ荩肋h(yuǎn)與我們同行。

　�。ḿ祝涸谶@腳步越來越近的時刻，在這豐收的季節(jié)。

　�。ê希杭t領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

　　我是主持人：徐高翔我是主持人：毛駿宇

　�。ḿ祝菏紫任覀儊頌榇蠹覉蟮纼蓜t新聞：

　　“副科也閃光”

　　十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度目標(biāo)全面、明確、恰當(dāng)。所選內(nèi)容以及整個設(shè)計(jì)過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認(rèn)知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標(biāo)，環(huán)環(huán)相扣�？磥砀笨埔仓档酶魑焕蠋熑ャ@研。

　�。ㄒ遥�

　�。ḿ祝含F(xiàn)在是美文欣賞時間：

　　我的理想

　　每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。別看我小小年紀(jì)，我早就把理想寫進(jìn)了繽紛的書箋——當(dāng)一個著名的考古學(xué)家。

　　也許我現(xiàn)在不完全明白什么是考古。但爸爸說，考古就是發(fā)現(xiàn)歷史，了解歷史。要用一顆敏感的心去探究未知的世界。

　　我就是這么懷著好奇，懷著渴望的心情去看了好多有關(guān)考古的電視節(jié)目。越看越覺得很不過癮。那發(fā)掘奇跡和秘密的鏡頭老是在我心里打轉(zhuǎn)。我想著有朝一日，我若能把我的名字和發(fā)現(xiàn)的歷史情節(jié)寫進(jìn)書里，讓世人矚目，那是件多么驕傲的事情呀！

　　為此，現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)跟多的知識，為將來的理想走好第一步。

　　加油！再加油！努力！再努力！將來的理想就會離我越來越近！同學(xué)們，我們一起吧！

　�。ㄒ遥�

　　的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！

　　高大和渺小

　　作者：六（2）班毛駿宇

　　這是去年寒假的一天，我和媽媽去買水果。

　　到菜市場以后，我和媽媽來到一個水果攤前，趁媽媽和賣水果的人討價還價之機(jī)，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐梨，賣主是一個年輕的姑娘，她穿著花布棉衣，又肥又大的褲腳隨風(fēng)來回?cái)[動著，看來是以一位農(nóng)村姑娘。這時人群里，走來一個涂著口紅的中年婦女，還領(lǐng)著一個小女孩兒，她們來到攤前問道：

　　“梨多少錢一斤？”

　　“3塊一斤，很甜”

　　“哼，我嘗嘗！”

　　說罷挑了一個大號的梨，張口便咬，一股梨汁從她嘴角邊流了下來。

　　“媽媽，媽媽，我也要！”小女孩伸出一個胖乎乎的手，中年婦女隨手拿了一個梨放到那只胖乎乎的小手上。

　　中年婦女吃完了梨，把嘴角擦了擦說：“你這梨不甜，不買了！”這時小女孩卻說：“甜！甜！梨子好吃，媽媽騙人！”婦女的`臉頓時就變了，“啪”一個巴掌打在女孩的臉上，女孩“哇”地一聲哭了，那個婦女的手又伸向了女孩的臉，農(nóng)村的姑娘忙上前攔住了她，從筐子里拿出幾個梨塞給了小女孩，然后看也沒看那中年婦女，收拾家伙就到另一個空地去賣梨了。那婦女一下子在人們的指責(zé)聲中呆住了，不知如何是好。

　　看到這一幕，我的腦海中留下兩個身影：一個是那么的高大一個卻是那么的渺小。這件事盡管已經(jīng)過去了很長時間，可是卻在我的心中留下了一個深深的烙印。

　�。ḿ祝鹤x完我們同學(xué)寫的作文，總是有種意猶未盡的感覺，下面進(jìn)入“校園故事會”，看看今天給大家?guī)砹艘黄鯓拥墓适履兀?/p>

　　山鷹與狐貍

　　山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起。于是鷹飛到了一棵高樹上面，筑起巢來孵育后代，狐貍則走進(jìn)樹下的灌木叢中，生兒育女。

　　有一天，狐貍出來覓食，鷹也正好斷了食，它便飛進(jìn)灌木叢中，把幼小的狐貍搶走，與小鷹飽餐一頓。狐貍回來后，知道這事是鷹做的，它為兒女的死悲痛，而最令它悲痛的是一時無法報仇，由于她是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。因此她只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人，這是弱小者唯一可以做到的事情。

　　不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了懲罰。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時候一陣狂風(fēng)吹了過來，巢里的干枯樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些小鷹就都被燒死了，并從樹上掉了下來。狐貍便跑了過去，在鷹的眼前，把小鷹全都吃掉了。

　　這故事剛告訴我們，對于背信棄義的人，即使受害者弱小，不能報復(fù)他，可神會懲辦他的。

　�。ㄒ遥航酉聛淼臅r間到了我們的“知識百寶箱”環(huán)節(jié)

　　我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫�？梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林�？墒且活w小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。因此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出號召：

　　1、不玩火，安全用電，遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備。2、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。3、掃墓時我們應(yīng)告誡父母，不燒紙錢，不燒香。保護(hù)樹木，

　　防止火災(zāi)。希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力，做護(hù)林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時，又該如何做到保護(hù)自己呢？遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因?yàn)樵绞腔艔�，對事情的處理其�?shí)越不利。接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財(cái)物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。用電時候不小心觸電了。怎么辦？如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。生命可貴，希望大家保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險，每天都能平平安安。

　　（甲）：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播快要結(jié)束了，在此我希望同學(xué)們能夠做到好學(xué)，會學(xué)，認(rèn)真學(xué)。

　�。ㄒ遥喊俅|到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。時間過去了，就不會再回來，希望同學(xué)們一定要珍惜時間，讓我們下次再見!

　　小學(xué)生廣播稿篇9

　　男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

　　女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。

　　男：中國是文明古國，有"禮儀之邦"的`美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說："對不起。"總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

　　女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼"您"，請求別人做什么或給予幫助時，要說"請"，別人幫助了自己時，要說"謝謝"，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說"別客氣"或"沒關(guān)系"，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說："對不起"。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說"您早""你好"，分手時互相說"再見"。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

　　小學(xué)生廣播稿篇10

　　你汗水一滴滴滴落在紅色跑道上，你步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵話語，此刻都脆弱不堪一擊。努力、堅(jiān)持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點(diǎn)，就在眼前終點(diǎn)!

　　小學(xué)生廣播稿篇11

　　A:春天的陽光，鑄一把鑰匙，開啟封凍的春水，澆灌綠色的校園，閃耀著和諧的光輝。

　　B:：春天的陽光，鍍（dù)亮了雕(diao)刀，雕塑遍野芳菲，智慧的青藤(teng)隨構(gòu)思舒展，人生的風(fēng)箏與想象齊飛！

　　A：敬愛的老師們！

　　B：親愛的同學(xué)們！合：大家好！

　　A：我是主持人。

　　B：我是主持人。

　　c：我是主持人。

　　A：今天，將由我們陪伴大家一起度過這段快樂時光。

　　B：這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　A：是的，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)49年了。

　　B：可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。

　　A：就讓我們在這幾期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

　　B：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

　　A：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？

　　B：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

　　A：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位

　　B：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

　　A甲：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅(jiān)定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實(shí)現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧：

　　C：雷鋒，湖南望城縣人。19xx年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。

　　B:當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。19xx年升為班長，被選為撫順市人民代表。19xx年8月15日因公殉職。

　　A:喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長。19xx年8月15日執(zhí)行任務(wù)歸隊(duì)，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊(duì)一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經(jīng)搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。

　　B:1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

　　B：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大.

　　A：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的'精神財(cái)富。

　　C：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

　　B：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻(xiàn)的精神，更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　C：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊(duì)部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。

　　B：雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！�

　　A：雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進(jìn)。

　　B：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實(shí)現(xiàn)自我。

　　A：3月5日是學(xué)雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。

　　B：獻(xiàn)出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。 A:最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年.

　　小學(xué)生廣播稿篇12

　　合：老師們，同學(xué)們大家好，

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：晨光小學(xué)好書推薦欄目又和大家見面了。

　　甲：我是主持人甲

　　乙：我是主持人乙

　　甲：，今天，我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是——《狼王夢》

　　乙：介紹這本書的內(nèi)容之前先為大家介紹一下這本書的作者，他的作者是著名作家沈石溪，他的原名原名沈一鳴，1952年生于上海，1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了十八年。他的創(chuàng)作以動物小說為主。他書中的動物栩栩如生，故事情節(jié)曲折生動，很能吸引讀者的眼球。他是我非常喜歡的一位作家。

　　甲：《狼王夢》這本書主要講了：公狼黑桑想當(dāng)狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍(lán)魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因?yàn)楹谧邢癞?dāng)年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺愿，可它卻表現(xiàn)出了狼沒有的滿足感，于是紫嵐開始訓(xùn)化它，在它這個年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經(jīng)奔馳在草原上了，結(jié)果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍(lán)魂兒代替黑仔，藍(lán)魂兒果然不負(fù)眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領(lǐng)著大家，可就因?yàn)樘^自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負(fù)，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發(fā)起的挑戰(zhàn)就要成功時，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實(shí)現(xiàn)黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強(qiáng)壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中

　　最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實(shí)現(xiàn)�？梢�?yàn)樽蠉挂蚪逃齼鹤�，現(xiàn)的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強(qiáng)壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護(hù)媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王�！�

　　乙：這個故事留給我印象最深的是這個片段：狂風(fēng)驟起，古河道上飛沙走石。遠(yuǎn)處一座山峰上落下一只球形狀閃電，隨著驚天動地的霹靂聲，一棵大樹被一團(tuán)烈火吞沒。剛出生的狼崽生命力很脆弱，被狂風(fēng)吹得渾身戰(zhàn)栗，被閃電嚇得吱吱驚叫。紫嵐把五只狼崽護(hù)在自己的腹下，緊張地抬頭觀望天色。烏云越聚越厚，天色越來越暗，看樣子，非得落一場比魔鬼還恐怖的暴雨不可。

　　甲：在小說中，紫嵐和黑桑都有著頑強(qiáng)的斗志和執(zhí)著的追求，但我最佩服的還是黑桑。黑桑為了當(dāng)上狼王不辭辛苦，用了幾年的時間瘋狂地啃樹皮，用爪子不停地磨花崗巖，這種毅力絕不是一般人能有的。但命運(yùn)不可抗拒，他只能把心愿寄托在孩子的身上。

　　乙：請大家都來讀讀這本十分扣人心弦，又回味無窮的《狼王夢》吧。

　　甲：本月推薦讀物：低段《帥狗杜明尼克》、《勵志故事》中段《今天我是升旗手》、《格列佛游記》《天使雕像》高段：《老人與�！贰独峭鯄簟贰睹藗鳌�。乙：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　甲：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。

　　乙：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。

　　甲: 我們下次再會。

　　小學(xué)生廣播稿好書推薦篇二：《蘋果樹上的外婆》好書推薦廣播稿

　　《蘋果樹上的外婆》好書推薦欄目廣播稿

　　甲：同一片藍(lán)天，有不同的心情。

　　乙：同一個校園，有不同的心語。

　　甲：當(dāng)清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下它的倩影，

　　乙：午后的第一只鳴蟬欣欣的開始他的演唱，

　　甲：傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的.送去他的涼爽。

　　乙：辰光小學(xué)“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。

　　合：親愛的小聽眾們，我們又如約和大家在這里見面了。

　　甲：大家好，我是主持人XXX。

　　乙：大家好，我是主持人XXX。

　　甲：今天，我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖

　　母，只有安迪沒有，這讓他很傷心。

　　乙：有一天，媽媽給他看了外祖母的照片，安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋

　　果樹上，和他一起做所有他最盼望的事：去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。

　　甲：可是有一天，鄰居家搬來了一位孤獨(dú)的老奶奶，她很窮，每天都要工作，甚至有

　　時沒有時間做飯，她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺得自己已經(jīng)長大了。

　　乙：這樣，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么

　　樣，你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時光呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！

　　甲：有趣的書籍很多，你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍：推薦讀物：低段《猜

　　猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢游仙境》《學(xué)會理解》。

　　甲：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　乙：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

　　甲：不管是嚴(yán)寒的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，

　　合：辰光小學(xué)“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右，本期好書推

　　薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會！

　　小學(xué)生廣播稿好書推薦篇三：廣播稿我讀書我快樂

　　放音樂(morning)

　　合：各位老師、同學(xué)們，大家好！

　　女：同一時間，同一地點(diǎn)，我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站！這星期的廣播由我們503班主持，我是主持人（a ），我是主持人（b ）。

　　男：（a ），你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

　　女：那太簡單了，聽好了：

　　1、書是人類進(jìn)步的階梯！

　　2、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　3、讀萬卷書，行萬里路！

　　4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　男：你還挺不錯啊！

　　女：當(dāng)然啦！

　　男：咱們言歸正傳吧！

　　女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書，我快樂。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?“佳作賞析、 “美文欣賞”、“好書推薦”、“幽默樂園”、“點(diǎn)睛一句”。

　　放音樂(morning)

　�。ḿ炎餍蕾p）

　　女：(你喜歡冬天嗎？

　　男：當(dāng)然不喜歡了。天太冷了，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。

　　女：可是，你知道嗎？在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。

　　男：我們就先來讀一讀金波寫的詩《雪天，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。

　　放音樂(morning)

　　女：天空又飄起了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪�？墒�，寒冷凍結(jié)不了熱的心，凍結(jié)不了熱的血；我們在雪中，追逐著，打雪仗，我們?nèi)セ�，冰上，旋轉(zhuǎn)著快樂。我們還用潔白的雪，用溫暖的手，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們在一起聽我們的笑聲，和我們一起分享童年的快樂。冬天的風(fēng)雪，擋不住我們的笑聲；孩子的笑聲，就是最動聽的和平的歌。雪天，我領(lǐng)著，我的小狗回家，我們從冰上走過。小狗不再嘆息，它說，很快樂! 男：這首詩寫得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會出現(xiàn)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的純美意境。整個天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗，悄悄地從冰上走過，就如畫家手執(zhí)畫筆，在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動的線。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動。

　　放音樂(morning)

　　（美文欣賞）

　　女：你喜歡寫作文嗎？

　　男：不喜歡，一說到寫作文，我就一個頭兩個大，我相信有許多同學(xué)也和我有同感。（曾艷婷），你的作文寫得不錯，有什么秘訣能透露給我嗎？

　　女：秘訣談不上，有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以告訴你，你可要聽好了：

　　1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會生動感人。

　　2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。

　　3、多讀書，用心讀，學(xué)會借鑒。好的文章、、，學(xué)會積累。

　　4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時能起到事半功倍的效果。

　　5、堅(jiān)持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

　　6、學(xué)會引用名人名言，引用詩人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。

　　7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實(shí)。

　　做到以上幾點(diǎn)，相信你只要堅(jiān)持寫日記，隨著時間的推移，你的寫作水平也一定會不斷提高的。

　　男：真希望那一天早日到來。我想我每天除了堅(jiān)持寫日記外，還要堅(jiān)持看好書。

　�。ê脮扑]）

　　女：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，

　　男：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。

　　女：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

　　男：好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上

　　男女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋。

　　女：下面是好書推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。同學(xué)們，想認(rèn)識這位可愛的小男孩嗎？趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧！

　　放音樂(morning)

　　幽默樂園

　　男：幽默是和諧的音符。

　　女：幽默是避風(fēng)的港灣。

　　齊：下面讓我們走進(jìn)幽默樂園。

　　男：《修雨靴》一場大雨過后，小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水。雨靴破了個洞，進(jìn)水了。小靈想：這好辦，只要再開個洞，讓水流出去就行了。于是，他用剪刀在靴底又”開了一個洞�？墒怯暄ダ锏乃椒e越多。小靈嘆氣了：“到底要開幾個洞，水才能出去呢？

　　女：《這么扁》一輛汽車在經(jīng)過一個小村莊時，把一只雞給壓死了。司機(jī)撿起這只不幸的小雞，對一位看到這件事的小男孩說：“這只雞是你家的嗎？” “不，先生，我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣，但它沒有這么扁�！� 男：《打豆豆》有位科學(xué)家到了南極，碰到一群企鵝。他問其中一個：“你每天都干什么呀？”那企鵝說：“吃飯睡覺打豆豆。”后來他碰到了一只小企鵝，很可愛的樣子，就問它：“小朋友，你每天都干什么呀？”小企鵝說：“吃飯睡覺�！笨茖W(xué)家一愣，隨即問到：“你怎么不打豆豆？”小企鵝說：“因?yàn)槲揖褪嵌苟�。�?/p>

　　女：《炒作》爸爸一邊看報紙一邊有感而發(fā)：“唉！現(xiàn)在什么東西一炒作就能紅！奶奶聽了說：“那可不一定哦！我燒了真么多年的菜，怎么炒怎么做青菜還是綠的，土豆還是黃的！”

　　放音樂(mornin)

　　點(diǎn)睛一句

　　男：今天點(diǎn)睛一句送出的是：把握一個今天，勝過兩個明天。請同學(xué)們跟我念一遍，把握一個今天，勝過兩個明天。要牢牢記住噢！

　　女：昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測，所以，我們要把握好眼前的今天，走出困境，讓你的未來比過去更美。不要再后悔過去的選擇，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會重來一次；而未來又是那么渺茫，不可預(yù)知；唯一可以把握的，就是現(xiàn)在，去努力改變現(xiàn)在，你的未來會比過去更美好。

　　合：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽，下期再見！放歌《let it go》

　　小學(xué)生廣播稿篇13

　　保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境

　　慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的.主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。