放風(fēng)箏作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
春天來了，太陽露出了紅彤彤的臉膛，小明、小紅、小軍來到了一片田野里放風(fēng)箏。那片田野綠油油的，還有五顏六色的鮮花。
小明帶了他最喜歡的鸚鵡風(fēng)箏，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，小軍因?yàn)橥泿эL(fēng)箏了，所以小軍跟小明一起玩。
那片田野里來了許多人來這里放風(fēng)箏，人們開始放風(fēng)箏了，天上飄著許多的風(fēng)箏，它們的形狀有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏，還有許多不一樣的風(fēng)箏呢……
小明拿出他的鸚鵡風(fēng)箏和小軍一起放，小明一手拿著風(fēng)箏桿子，一手拿著風(fēng)箏線，小軍就舉著鸚鵡風(fēng)箏，線拉遠(yuǎn)的時(shí)候，小明喊：“小軍，就是現(xiàn)在，放手！”小軍回話：“好的！”啾的一下，風(fēng)箏從草地上飛起來了！小紅看著小明小軍很開心地玩著，也拿出她的蝴蝶風(fēng)箏和他們一起玩了。
在遠(yuǎn)處的一個(gè)家庭，小孩在一蹦一跳地放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在觀看美麗的風(fēng)箏，還為他的孩子加油打氣，這是多么和睦的'一個(gè)家庭啊！
傍晚，太陽下山了。大片田野變金黃了，鮮花也上了一層金黃色，他們這些人開心的回家了。
小明、小紅、小軍在回家的路上說：“這是我們最開心的一次了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)春天，在田野里放風(fēng)箏的事情了！”
放風(fēng)箏作文2
今天，我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。
這回中午，我們可不是一吃完飯，就會(huì)了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺了，只不過只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘，三十分鐘很快就過去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過了一會(huì)兒，我們就去集合了，等主任一將完話，我們就去操場上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了，所以，我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。
一到了操場，我們就站成了四隊(duì)，然后，我們就做到看臺(tái)上了，我坐在倒數(shù)第四行，等待這我們四年級(jí)的'風(fēng)箏，不一會(huì)，馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上，他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏，他跑著，我們也呼喊著：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個(gè)很好的成績。
今天我可真高興！
放風(fēng)箏作文3
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的日子里，許多小朋友來到一片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
近看，有一個(gè)穿綠色衣服的小男孩，名叫楊楊，楊楊對穿紫色衣服的小男孩說：“明明我拉著風(fēng)箏線，你舉著風(fēng)箏，跟著我一起奔跑！”明明興奮地連連點(diǎn)頭。站在一旁的一個(gè)小女孩手里抱著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地對楊楊說：“哥哥等你放好了風(fēng)箏能不能也幫我放一下風(fēng)箏呢？”“可以”楊楊答應(yīng)完就對明明說：“我們跑起來，等我喊一、二、三的`時(shí)候，你就把風(fēng)箏使勁往空中拋，準(zhǔn)備，一、二、三，放！”他們的風(fēng)箏慢悠悠地飛上了天空。
遠(yuǎn)看，一對家庭也正在放風(fēng)箏呢，小男孩對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽看，我也和那些哥哥姐姐一樣把風(fēng)箏放起來了�！卑职值氖执钤趮寢尩募绨蛏险f：“看，我們的兒子真厲害！”
五顏六色，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，扶搖直上。有一條魚在天空中游來游去仿佛就像鯉魚躍龍門呢！”
��！這么多的風(fēng)箏真是看的我眼花繚亂。
放風(fēng)箏作文4
在一個(gè)萬里無云、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，好天氣把小草給叫醒了；把花兒給叫醒了；把人們給叫到了這一片一望無際的大草原上了。
瞧！一群活潑可愛的小孩子開心地跑了過來。一位身穿綠色T恤的小男孩左手拿著一條風(fēng)箏線，右手拿著一個(gè)風(fēng)箏的卷線筒，另一位身穿紫色夾克的.小男孩用手把風(fēng)箏高高地舉了起來，并對那位男孩子說：“準(zhǔn)備好了嗎？我要把風(fēng)箏給拋出去了哦。”穿綠色T恤的小男孩回答到：“等我跑的時(shí)候，你就立刻把風(fēng)箏跑出去�！薄癘K”。說完他們就把風(fēng)箏成功放了出去，一只“燕子”形狀的風(fēng)箏飄向碧藍(lán)的天空。一旁身穿粉色連衣裙的小女孩高興地說：“哥哥們，你們可以教我放風(fēng)箏嗎？你們放的風(fēng)箏飛得可真高�！�
看！遠(yuǎn)處溫馨的一家三口正在那開心地放風(fēng)箏，媽媽對爸爸說：“親愛的，你看咱們的孩子都可以自己一個(gè)人放風(fēng)箏了�！迸赃呎陂_心地放風(fēng)箏的小男孩聽見了媽媽的夸獎(jiǎng)，開心地笑了，爸爸也跟著欣慰地笑了起來。
天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，它們正在歡快地舞蹈，這次“風(fēng)箏之旅”就這樣在這片歡聲笑語中結(jié)束了。
放風(fēng)箏作文5
星期天早上，碧空如洗，萬里無云，我和王小剛、趙小麗到廣場玩。一進(jìn)廣場，我們就被各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。哇！“老鷹”在空中翱翔，“鯉魚”忽高忽低，活像在海里游泳，“小兔子”竟然跟云朵玩起了捉迷藏……我們也想放風(fēng)箏，正巧，旁邊有位賣風(fēng)箏的爺爺，我們花了50元錢買了一個(gè)燕子風(fēng)箏。
王小剛雙手托起風(fēng)箏，我在前面拿著線軸跑起來，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)載著風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來。忽高忽低，像一只正在學(xué)飛的小燕子。吧嗒，風(fēng)箏在我們前方不遠(yuǎn)處落下來了，我們不甘心，便再一次地放起來了風(fēng)箏。
現(xiàn)在趙小麗負(fù)責(zé)雙手托起風(fēng)箏，我便一邊賣力地跑，一邊不停地轉(zhuǎn)著線軸。一陣微風(fēng)拂過，我們的`“燕子”越飛越高，都快要進(jìn)入云里去了。這時(shí)，我聽見有人說：“看！那個(gè)燕子飛得真高！”我們?nèi)齻�(gè)心里美滋滋的。玩累了，我們便戀戀不舍地走回家去了。
放風(fēng)箏作文6
星期六早上，小明、小芳和小東一起去郊外放風(fēng)箏。他們來到郊外的一塊草地，看到綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花，像一塊塊美麗的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，郊外的景色真美麗��！
他們在一塊空地上拿出帶來的風(fēng)箏開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小芳的.風(fēng)箏是胖胖的金魚，兩個(gè)圓圓的眼睛，四條長長的尾巴。小明的風(fēng)箏是五彩的熱帶魚，三角形的身體，兩條長長的尾巴。小東的風(fēng)箏是方方的博士帽，正方形的帽子飄著細(xì)長的帶子。
他們先把風(fēng)箏放上天，慢慢的放著手中的線，讓風(fēng)箏漸漸地飛上天空。手中的線放的越多，風(fēng)箏就飛得越高。小鳥們和風(fēng)箏在空中你追我趕，看誰飛得高？看誰飛得快？
他們看太陽快落山了，就把風(fēng)箏收好一起回家，約好下次還一起出來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
小紅，小軍和小明約好一起去公園放風(fēng)箏，一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來。放眼望去一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞動(dòng)。
小軍等不及了說：“我要放風(fēng)箏了啊，小明你來幫我一下！”只見小軍一手拿著線軸，一手扯著線，一邊邁開腳向前跑來跑去，一邊回頭看。而小明則把風(fēng)箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點(diǎn)、再高一點(diǎn)�！毙∶饕贿呎{(diào)整高度一邊說：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會(huì)我會(huì)數(shù)1、2、3你就放手。”小明做了一個(gè)Ok的手勢，小軍大喊：“1、2、3風(fēng)箏起飛！”只見小軍的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣孩子的'尖叫聲。原來是一個(gè)孩子把一個(gè)三角形的五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。那個(gè)孩子一邊扯著線一邊說：“媽媽我是不是很棒！”“是的，是的！”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長，想到自己的童年。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，每個(gè)孩子都把自己的心送上了天。
放風(fēng)箏作文8
在草長鶯飛的時(shí)候，小動(dòng)物們從洞里鉆了出來，花朵綻開了笑臉，小朋友們沖出家門跑向公園去放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正拿著一個(gè)風(fēng)箏，一陣大風(fēng)呼呼地吹過，小朋友手一滑，結(jié)果沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏被這樣被風(fēng)吹走了，很傷心。這時(shí)，小黃跑過來，對那個(gè)小朋友說：我們一起放風(fēng)箏吧。他一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭答應(yīng)說：“好的`。”還告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風(fēng)箏，高舉過頭，又踮了踮腳。軍軍一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，眼睛緊緊地盯著風(fēng)箏，一邊奔向前方，軍軍大叫：快跑呀，快跑呀！小黃往上一拋，結(jié)果卻“嘩啦啦”地掉下來了。軍軍氣得大叫：“人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！毙↑S說：“別灰心，我們再放一次吧！”軍軍說：“好吧”他們又按照之前這樣放，風(fēng)箏騰空而起，他們神采飛揚(yáng)得手舞足蹈�？刺焐系娘L(fēng)箏各種各樣，有的像在跳舞；有的就很調(diào)皮，緊緊追著其它風(fēng)箏；有的藏進(jìn)了云朵里，不見蹤影；左邊像搖搖車的風(fēng)箏，一頭扎進(jìn)草叢里，原來是在耍雜技呢！
我喜歡春天，也喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文9
春天到了，天氣轉(zhuǎn)暖，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣�；ㄩ_了，草綠了、起風(fēng)了、又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小美還有小華一起約好在周末去草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪一看，天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏。紅鯉魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的.天空中搖著美麗可愛的大尾巴，遠(yuǎn)處還有一只老鷹風(fēng)箏，它像似在尋找自己的獵物。飛得最高最最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏。
小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏，這只小燕子風(fēng)箏；可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的尾巴。小明右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊放。小華一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。小華看著飛翔的風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì)拉一拉，一會(huì)收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！
一旁的小美穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著小明跑。蝴蝶上有很多藍(lán)色和紅色的花紋，可漂亮了。小美說：“你們真厲害，能幫幫我放嗎？”小明說：“可以呀！”不一會(huì)，天空就出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏。
不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著露出了欣慰的笑容。
多和諧的場景啊！我想下次也要和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏，這多美好呀！
放風(fēng)箏作文10
春天是個(gè)萬物生長、生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期天爸爸媽媽帶著我和妹妹去七里河放風(fēng)箏。這天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，放風(fēng)箏的人可真多�。√ь^望去，天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。有一只小燕子在展翅飛翔，旁邊還有一只小猴子跳來跳去，還有一只像水母一樣的風(fēng)箏，仿佛藍(lán)天就是它的大海，它在里面快樂的游來游去�？墒牵钗业�.是一個(gè)老爺爺放的大龍風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏有十幾米長，漂亮極了！
看到這情景，我也拿出了自己的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只五彩繽紛的蝴蝶，它的身體金光閃閃，眼睛會(huì)動(dòng)，爸爸幫我舉著風(fēng)箏，我在前面跑，風(fēng)箏好不容易飛上了天，可是當(dāng)我一停下來不跑的時(shí)候，風(fēng)箏就又慢慢的掉了下來，后來在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：風(fēng)箏，即使沒有風(fēng)的幫助，只要你努力的奔跑，它也可以飛起來，所以我要不停的奔跑，才能進(jìn)步。
放風(fēng)箏作文11
二月，草長鶯飛，小明一家來到農(nóng)村放風(fēng)箏。郊區(qū)的景色多美啊！天空是藍(lán)色的，天空中有幾朵棉花糖一樣的白云！藍(lán)天下是一望無際的'草原，點(diǎn)綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節(jié)
小明和小軍帶著他們的孩子，燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾，非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面，左手拉著風(fēng)箏線，右手握著手柄，對小君說：“我等會(huì)兒打321松，你就放了�！毙【c(diǎn)點(diǎn)頭，站在小明身后，雙手將風(fēng)箏舉過頭頂。這時(shí)，小明大喊：“三，二，一，放開！”小軍松開手，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它有時(shí)與鳥兒嬉戲，有時(shí)與樹梢牽手，有時(shí)與微風(fēng)共舞�？粗裱嘧右粯语w舞的風(fēng)箏，小明和小軍也興高采烈
，藍(lán)天上不僅有燕子風(fēng)箏，還有各種各樣的風(fēng)箏。看，一只長蜈蚣在爬行，一條紅鯉魚在游泳，一只老鷹在飛翔。為什么遠(yuǎn)處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏？哦，那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕，想放蝴蝶風(fēng)箏，但她做不到。不是風(fēng)不夠大，就是風(fēng)箏卡在樹枝上了。爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看到這只絆倒的風(fēng)箏，被逗樂了
玩了很久，爸爸媽媽看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最后一刻，小明心想：多么有趣的一天
放風(fēng)箏作文12
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”載這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風(fēng)很大，正適合去放風(fēng)箏。
我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏，來到廣場，看到天上的風(fēng)箏各式各樣；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風(fēng)箏放好！
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先拿出小燕子的風(fēng)箏，展開它的翅膀，接著，把一根細(xì)長的小竹條兒，插進(jìn)兩邊的小孔里，最后，系好了風(fēng)箏線，我先抓著前面，小楊拿著線，直聽他說“1！2！3！起飛！”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來，小楊趕緊扯線，可是我們的'風(fēng)箏怎么就飛不起來，我垂頭喪氣時(shí)，小楊跑過來安慰我：“沒事兒，我們再放一次，不要泄氣，我們一定會(huì)放起來的！”真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文13
星期六的下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
瞧！人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看，有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏，小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著：“小明，你準(zhǔn)備好了嗎？”只見小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。“三、二、一，放！”小明迅速地跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一旁的小紅開心地跳了起來。遠(yuǎn)處，溫馨的一家三口，他們的孩子在開開心心地放著風(fēng)箏，一旁的.父親把手放在了媽媽的肩膀上，好像在說：我們家的寶貝真能干。
天空中的魔術(shù)師白云正在表演，只見它變成了許許多多的小動(dòng)物，有大象、老鷹、小魚，天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文14
星期六的早上，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵在漫步。我和朋友悅悅決定去公園放風(fēng)箏。
我們一進(jìn)公園，就看到許多小朋友在碧綠的`草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏更是各式各樣，有金魚、蜈蚣，還有老鷹，看起來栩栩如生。我們不禁眼花繚亂，仿佛自己身在其中。
看到大家都玩得那么開心，我們也拿出了自己的“燕子”。它黑色的花邊，翅膀上有綠有白還有紅。我右手握著線軸，左手拉起風(fēng)箏線。悅悅則是雙手高舉風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。可是，過了好一會(huì)，風(fēng)還是沒有來。正當(dāng)我倆有點(diǎn)失望的時(shí)候，風(fēng)好像聽到了我們的心聲，耳邊傳來呼“呼呼”作響的聲音。
“風(fēng)來啦！”悅悅邊叫邊把“燕子”拋向了空中。在風(fēng)的幫助下，我們的“燕子”飛了起來。我舉著線軸在寬廣的草地上奔跑著，“燕子”在天空中自由地飛翔。它一會(huì)兒翱翔藍(lán)天，一會(huì)又躲在云層……
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼天色暗了下來。我們只好依依不舍的收線回家，有時(shí)間我們一定還會(huì)再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
暖暖的太陽高掛在碧空洗里的天空；柔柔的春風(fēng)輕拂著人們的臉龐；青青的小草從泥土里探出腦袋。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的.好時(shí)節(jié)啊！
于是，我約了幾個(gè)小伙伴一起到湘湖去放風(fēng)箏。湘湖邊人山人海，天空中掛滿了各式各樣的風(fēng)箏。有活潑可愛的小金魚，它開心地?cái)[動(dòng)著身子；有兇猛可怕的老鷹，它仔細(xì)地尋找著獵物，還有許多說不上名的，真是讓我眼花繚亂。
看著這么多飛上天的風(fēng)箏，我們都迫不及了我們趕緊從批語背包里掏出風(fēng)箏快速組裝了起來。
我和小明分工合作，小明拿著線輪在后面放線，我拿著風(fēng)箏在前面跑。我一邊扯著線，一邊順著風(fēng)加速地向前跑，不時(shí)還回過頭來看看我們的風(fēng)箏是不是飛上
了天。就在這時(shí)小明提醒我：“你不應(yīng)該牢牢地抓住風(fēng)箏線，應(yīng)該拉緊一下，再松一松，這樣我們的風(fēng)箏才能越飛越高。”我照著小明的話去做，果然，風(fēng)箏順利地、穩(wěn)穩(wěn)地飛向了天空。
我們倆抬頭看著自己親手放的風(fēng)箏，別提有多自豪了。這時(shí)候，天上的風(fēng)箏越來越多，他們好像也在爭論著誰飛得最高，誰長得最漂亮，但是在我們倆眼里，自己的風(fēng)箏永遠(yuǎn)是最好的！
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