舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)(精選15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧，簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。那么擬定簡報(bào)真的很難嗎？下面是小編整理的舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)1
為提升師德素養(yǎng)，塑造師德形象。11月5日，華僑第二幼兒園為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，對(duì)全園教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)中，黎園長首先為大家解讀了師德培訓(xùn)的精神，希望全體教師提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。接著，對(duì)全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專題培訓(xùn)，幼兒教師師德的.含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問題等，引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學(xué)會(huì)去愛、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)嚴(yán)格、學(xué)會(huì)平等、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)支持，在實(shí)踐與反思中提升師德素養(yǎng)。
通過本次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)的開展，全園教師統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，提高了師德修養(yǎng)。同時(shí)希望全園教師要以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來塑造幼兒教師高尚的師德形象。
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)2
尊敬的xxx：
為豐富單位職工的文化生活、增進(jìn)友誼、提高職工綜合素質(zhì)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)、增強(qiáng)凝聚力，工會(huì)擬在年底舉辦職工文體運(yùn)動(dòng)會(huì)。
具體如下：
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)：中心主任、中心副主任、主任助理。
2、參加人員：本單位所有職工。
3、比賽項(xiàng)目：乒乓球單打(比賽長期進(jìn)行)、藍(lán)球定點(diǎn)投藍(lán)、羽毛球男子單打、羽毛球女子單打、圍棋、象棋、跳棋、撲克牌斗地主。乒乓球、藍(lán)球不受報(bào)名項(xiàng)目的限制，其它的項(xiàng)目每人最多可報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。另外，半場藍(lán)球賽，以所室為單位組隊(duì)，可否在平常進(jìn)行。
4、比賽時(shí)間：除乒乓球和半場藍(lán)球賽以外，其它項(xiàng)目最好集中在3個(gè)下午進(jìn)行。
5、比賽地點(diǎn)：疾控中心球場、中心六樓大會(huì)議室。
6、開幕式：在疾控中心六樓大會(huì)議室進(jìn)行。開幕式請(qǐng)中心領(lǐng)導(dǎo)致辭、中心領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕。
7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名，分別獲1、2、3等獎(jiǎng)(乒乓球可以取前6名)。參加此次活動(dòng)的`職工均獲得一份參與獎(jiǎng)。建議：參與獎(jiǎng)為100元獎(jiǎng)金或或超市購物劵;1、2、3等獎(jiǎng)除同樣獲得參與獎(jiǎng)的100元獎(jiǎng)金或或超市購物劵以外，另外再分別獲得100、125、150元獎(jiǎng)金或或超市購物劵。半場藍(lán)球賽的獎(jiǎng)勵(lì)另外商定。
8、宣傳報(bào)道：拍攝照片、以及在網(wǎng)站登載活動(dòng)的報(bào)道。是否妥當(dāng)，還請(qǐng)中心領(lǐng)導(dǎo)批示。
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)3
學(xué)期初，學(xué)校工作明確提出將安全教育作為3月份的工作重點(diǎn)，圍繞這一重點(diǎn)工作，政教處、少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了以“20--年-月-日——-月-日為安全教育周”的詳細(xì)計(jì)劃，確定主題為“強(qiáng)化安全管理共建和諧校園”，首先在活動(dòng)前召開校委會(huì)，研究部署學(xué)校安全教育的工作安排，其次在安全教育周活動(dòng)前，專門召開班主任例會(huì)及全體教師會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)作具體布置，學(xué)校從各部門、各年級(jí)、各班級(jí)層層落實(shí)，將全體教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到同一層面，形成齊動(dòng)員抓安全的良好局面，以保證此項(xiàng)安全教育周活動(dòng)落到實(shí)處，順利進(jìn)行。
為了創(chuàng)設(shè)良好的安全教育活動(dòng)氛圍，使用了多種形式，多樣載體，加強(qiáng)宣傳。首先利用升旗儀式及全校師生集會(huì)的'時(shí)間，作宣傳動(dòng)員，對(duì)安全教育活動(dòng)逐一提出具體要求，其次在校園醒目處張貼主題標(biāo)語，同時(shí)學(xué)生通過各種途徑搜集關(guān)于安全方面的知識(shí)，自己動(dòng)手以“珍愛生命，牢記安全”為主題舉辦了一期黑板報(bào)，這樣讓每位師生在校園、班級(jí)都能身處濃厚的宣傳氛圍中，除此之外，我校紅領(lǐng)巾廣播站還推出了一期“安全知識(shí)”特別欄目，通過這些形式，使師生們對(duì)校園安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解，從而創(chuàng)設(shè)了一個(gè)人人知安全，事事講安全的良好氛圍。安全教育周活動(dòng)總結(jié)
為了確保安全教育的效果，我們依據(jù)本校特點(diǎn)和具體情況，成功開展了內(nèi)容豐富多彩，形式新穎多樣的系列活動(dòng)，真正使安全教育活動(dòng)深入了人心，取得了實(shí)效。
一是學(xué)生全體參與，自己動(dòng)手制作的班級(jí)主題黑板報(bào)，讓他們學(xué)到了不少的安全知識(shí)；
二是以班級(jí)為單位召開了一次“快樂課間，快樂游戲”的主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們通過小品表演、兒歌創(chuàng)編、案例分析、分組討論、集體交流等形式，認(rèn)識(shí)了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了很多自我保護(hù)的技能，增強(qiáng)了防范意識(shí)，知道了快樂課間不安全的事和游戲不做，不安全的地方不去；
三是進(jìn)行了一次全校緊急疏散演練活動(dòng)。在發(fā)生威脅到生命的緊急情況下，指揮人員迅速到崗，班主任快速組織學(xué)生撤離，學(xué)生們有序地從兩邊樓道疏散逃生，沒有慌張、推擠和踩踏現(xiàn)象的發(fā)生，整個(gè)過程快速、安全、有序。這種身臨其境的實(shí)戰(zhàn)演練，師生們能積極地參與，全身心地投入，令現(xiàn)場觀摩的教育局領(lǐng)導(dǎo)著實(shí)感動(dòng)，并給予了充分地肯定；
四是由市教育局、市消防大隊(duì)和我校聯(lián)合舉辦了一次校園消防安全教育活動(dòng)，同學(xué)們參觀了消防教育圖片展，認(rèn)真觀看了消防叔叔們精彩的消防技能表演，積極參與體驗(yàn)了帳篷逃生，最后還進(jìn)行了小型火災(zāi)逃生演練的觀摩，這些活動(dòng)對(duì)促進(jìn)我校的消防安全工作，積累消防經(jīng)驗(yàn)有著重要的意義。這次大型的活動(dòng)受到了市教育局的高度重視和關(guān)注，局長王景志、副局長陳長松、市招辦、城區(qū)、三辦、民辦學(xué)校校長都親臨現(xiàn)場，市電視臺(tái)也做了相關(guān)的報(bào)道和采訪，其意義和影響極其深遠(yuǎn)。
在這次安全教育周中，我校通過開展系列教育活動(dòng)，讓全體師生牢固樹立了安全理念，掌握了相關(guān)的校園安全知識(shí)，增強(qiáng)了防范意識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實(shí)效�？傊倚Ｄ車@此次活動(dòng)緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正使安全工作做實(shí)、做細(xì)。今后我校將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)4
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”這是教師師德的最好寫照，愛與責(zé)任，亦是師德的靈魂。對(duì)于幼兒教師來說，師德是從事幼教工作的根基，可以說沒有師德，教育就無從談起，師德師風(fēng)不是簡單的說教，而是一種精神，體現(xiàn)在幼兒教師一點(diǎn)一滴的工作中，它像一粒金色的種子，種在我們的心田，使我們的幼教事業(yè)一路芬芳！
伴隨著“戰(zhàn)役”勝利的曙光，疫情讓我們看到全國上下勠力同心，無數(shù)逆行者身上的光芒，為進(jìn)一步激勵(lì)全體教師在疫情防控各項(xiàng)工作中立足本職、師德為先，弘揚(yáng)和踐行“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的精神，6月8日，我園召開了“守初心鑄師魂”專題師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)。
為師者教育初心不可忘，師德師風(fēng)教育也應(yīng)該常抓常新。6月8日幼兒園保教主任成老師以“守初心鑄師魂”為主題，為全體教職工做了一場師德師風(fēng)的專題講座。師德永遠(yuǎn)是教師修行的第一課，講座中，她闡述了職責(zé)、生命、規(guī)章各個(gè)方面對(duì)教師的重要意義，對(duì)老師們來說，沒有比這更好的.“開學(xué)第一課”。全體老師紛紛表示：在今后的工作中，要以“師德規(guī)范”鞭策自己，樹立教師新形象，做大家滿意的幼兒園教師。
本次學(xué)習(xí)以深入學(xué)習(xí)貫徹教育部教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”系列文件精神全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，教師們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣科教體局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，進(jìn)行師德承諾，并簽字按下承諾的手印，時(shí)刻提醒自己不僅要以身作則，嚴(yán)以修身，更要對(duì)觸碰師德紅線說“不”！
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)5
為了發(fā)揮集團(tuán)總園的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)教育集團(tuán)工作計(jì)劃，最大限度地發(fā)揮資源共享作用。我教育集團(tuán)于20xx年4月12日上午，邀請(qǐng)了南京小康軒的吳玲老師在總園開展“如何上好集體教學(xué)活動(dòng)”教師專題培訓(xùn)活動(dòng)。教育集團(tuán)總園全體專任教師、各分園骨干教師共40人參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)由總園盤愛興主任主持。
首先，教育集團(tuán)總園陳煥英園長為本次教師培訓(xùn)活動(dòng)致辭。陳園長代表我園歡迎各分園好學(xué)樂學(xué)的老師們前來總園參加本次活動(dòng)，陳園長殷切希望參與活動(dòng)的每一位老師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)有所獲，同時(shí)力求通過每一次的學(xué)習(xí)-實(shí)踐-反思，不斷提高自身的專業(yè)水平。
接下來，吳玲老師進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)培訓(xùn)。她與全場老師先進(jìn)行游戲熱身——“你可真漂亮”。老師們積極參與到游戲中，感受游戲的樂趣。吳老師提出：幼兒園的老師夸獎(jiǎng)孩子一定要講究方式、方法，要夸具體、夸點(diǎn)上。這樣的夸獎(jiǎng)更有說服力，更能激發(fā)孩子的積極性，讓孩子產(chǎn)生極大的成就感。
緊接著，吳老師圍繞集體教學(xué)的活動(dòng)目標(biāo)、重難點(diǎn)、流程等方面，與老師們深入探討如何上好一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)。在培訓(xùn)中，吳老師生動(dòng)、富有趣味的`講述，使教師們明晰了上好集體教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)與流程，為教師科學(xué)開展集體教學(xué)活動(dòng)的探究與實(shí)踐指明了方向。
最后，盤愛興主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，感謝吳玲老師給我們帶來的精彩講座，讓我們清晰地了解如何上好一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)。
本次教師培訓(xùn)，為我教育集團(tuán)的教師們提供了一個(gè)交流合作、互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將繼續(xù)發(fā)揮龍頭園的示范引領(lǐng)作用，為教師們提供更多相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，不斷更新教育教學(xué)理念，提升教師的專業(yè)水平，達(dá)到共同提高，在幼兒教育專業(yè)化道路上越走越遠(yuǎn)。
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)6
為進(jìn)一步規(guī)范區(qū)大田和溫室滴灌工程安裝、管理、運(yùn)行工作，學(xué)習(xí)交流滴灌工程管理運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，提高灌區(qū)工作人員技術(shù)操作水平，增強(qiáng)服務(wù)群眾技術(shù)本領(lǐng)，普及滴灌高效節(jié)水技術(shù)，為相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)奠定基礎(chǔ)，經(jīng)研究決定，舉辦第二期滴灌節(jié)水技術(shù)培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
各灌區(qū)滴灌工程運(yùn)行管理分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)技術(shù)人員，局屬相關(guān)股室，共計(jì)125人（節(jié)水辦5人；設(shè)計(jì)隊(duì)3人；水利股3人；規(guī)計(jì)股2人；西營水管處22人；清源水管所20人；黃羊水管處20人；金羊水管所10人；永昌水管所10人；雜木水管處15人；金塔水管處15人）。
時(shí)間：20xx年5月7日上午8：00報(bào)到，8：30培訓(xùn)，下午2：30現(xiàn)場學(xué)習(xí)交流，共一天。
地點(diǎn)：局六樓會(huì)議室
培訓(xùn)采取專家授課與現(xiàn)場學(xué)習(xí)交流相結(jié)合的形式進(jìn)行。
1、滴灌節(jié)水技術(shù)的.推廣與應(yīng)用；
2、滴灌系統(tǒng)工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)；
3、滴灌系統(tǒng)工程的規(guī)范施工及運(yùn)行維護(hù)；
4、各類作物滴灌灌溉技術(shù)等。
1、本次培訓(xùn)時(shí)間短、任務(wù)重，各灌區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極落實(shí)參訓(xùn)人員，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中的各種困難和問題，保證參訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn)。
2、參加培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)筆記自帶，食宿自理。培訓(xùn)期間不得遲到、早退，除特殊情況外，不得請(qǐng)假。各灌區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)如無特殊原因必須參加培訓(xùn)。
3、滴灌工程現(xiàn)場學(xué)習(xí)交流點(diǎn)所在灌區(qū)要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、本次培訓(xùn)結(jié)束后，各灌區(qū)要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)用水戶滴灌節(jié)水技術(shù)的宣傳培訓(xùn)，并認(rèn)真整改實(shí)際工作中存在的技術(shù)和管理問題。
5、各單位將參訓(xùn)人員名單于5月6日上午12時(shí)前報(bào)區(qū)節(jié)水辦。
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)7
為幫助新教師盡快轉(zhuǎn)變角色，規(guī)范從教行為，9月5日，富官莊鎮(zhèn)聯(lián)區(qū)對(duì)新入職教師開展了專題集中培訓(xùn)活動(dòng)。來自全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園的30名新教師參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)包括教師職業(yè)生涯規(guī)劃、師德師風(fēng)、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)成長發(fā)展等內(nèi)容。培訓(xùn)會(huì)上，富官莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長、聯(lián)區(qū)主任榮慶才代表聯(lián)區(qū)對(duì)新教師的到來表示熱烈的.歡迎，并向他們介紹了全鎮(zhèn)教育基本情況，包括教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、取得的成績等。同時(shí)對(duì)新入職教師提出了殷切的期望和要求，希望所有新老師找準(zhǔn)定位，志存高遠(yuǎn)，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，努力提升自己的教學(xué)水平，用最飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中。
郭海全主任帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，詳細(xì)解讀了新形勢(shì)下作為一名教師所具備的職業(yè)道德素質(zhì)，理論結(jié)合實(shí)際剖析了教師職業(yè)道德的重要性與落實(shí)，并對(duì)教師如何備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等方面的工作進(jìn)行了詳細(xì)講解。
本次培訓(xùn)搭建了新教師融入富官莊鎮(zhèn)教育的橋梁，為新教師們今后更好地開展教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)8
春暖花開日，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。因?yàn)榻谝咔樵�，在縣教育局的安排部署下，3月31日--4月2日，修文縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們輪流參加了由市教科所原副所長張海鳳專家團(tuán)隊(duì)帶來的為期3天的線上培訓(xùn)活動(dòng)。
三天時(shí)間，為保證教師參訓(xùn)質(zhì)量，采用教師輪流用一半堅(jiān)守崗位，一半集中參加線上學(xué)習(xí)、并在園定點(diǎn)集中學(xué)習(xí)的`方式進(jìn)行。
老師們按小班、中班、大班級(jí)段來組隊(duì)學(xué)習(xí)討論，線上觀看了貴陽市南明區(qū)實(shí)驗(yàn)三幼專家團(tuán)隊(duì)帶來的《閱讀區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)》《談?wù)勯喿x方式》《一日生活中的常規(guī)培養(yǎng)》等內(nèi)容。
一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一本筆記、一支筆，老師們準(zhǔn)時(shí)上線，相約網(wǎng)絡(luò)，開啟一場學(xué)習(xí)的“約會(huì)”。大家學(xué)得認(rèn)真，記得仔細(xì)，一個(gè)個(gè)恬靜的身影，一行行娟秀的字跡，一雙雙專注的眼神。
疫情隔阻了我們的足跡，但是隔阻不了大家學(xué)習(xí)的熱情和信心，通過線上名師行家的專業(yè)引領(lǐng)，相信實(shí)幼的教師一定能勤思敏學(xué)、學(xué)以致用，使自己快速成長起來。學(xué)而不厭，誨人不倦。
學(xué)習(xí)是提升的最好途徑，相信通過此次培訓(xùn)，老師們認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，加深了記憶和思考，將知識(shí)內(nèi)化，學(xué)有所思便能外化運(yùn)用，成功把這個(gè)特殊時(shí)期變成了知識(shí)充電期，提高了教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，有效促進(jìn)了老師們的專業(yè)成長！
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)9
近日，歷時(shí)兩周的20xx年教師集中培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束。為全面提升我院教師的教學(xué)科研能力，加快三教改革，促進(jìn)中青年教師成長，我院于7月14日至7月26日集中開展了系列培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)充分依托“臨職大講堂”平臺(tái)，采用“請(qǐng)進(jìn)來、走出去相結(jié)合，線上、線下相結(jié)合，校級(jí)、教學(xué)院部兩個(gè)層級(jí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)、分組研討相結(jié)合”四個(gè)相結(jié)合方式，活動(dòng)方式靈活多樣，覆蓋面廣。校級(jí)層面共安排了8個(gè)培訓(xùn)主題。邀請(qǐng)山東省教育廳（省委教育工委）二級(jí)巡視員梁斌言，山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長馬廣水教授，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長助理王漢忠教授，廣東省職業(yè)教育研究院院長陳桂林教授，濱州職業(yè)學(xué)院科研處處長傅智端教授，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任齊洪利教授，臨沂市第一書記工作辦公室副主任、市委老干部局副局長孫孝建，以及來自我院教學(xué)一線的校級(jí)教名師隋燕玲教授和孫麗娜副教授作專題講座。專家教授們的報(bào)告以深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合大量的典型案例，從全國職業(yè)教育大會(huì)精神的落實(shí)到鄉(xiāng)村振興政策解讀，從教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育到課堂教學(xué)能力的提升，分別對(duì)我院教師進(jìn)行了系統(tǒng)地培訓(xùn)。
各教學(xué)院部也按照學(xué)院要求，結(jié)合本部門教師發(fā)展需求，通過邀請(qǐng)專家進(jìn)校輔導(dǎo)、組織教師到企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)分享、教研室分組研討等多種形式，務(wù)實(shí)高效地開展了培訓(xùn)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)正值盛夏，天氣炎熱，全體教師卻始終懷著空杯心態(tài)，以高漲的學(xué)習(xí)熱情投入到本次培訓(xùn)。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、干貨滿滿，收獲頗豐。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作，學(xué)院黨委書記劉磊,學(xué)院黨委副書記、院長安豐和,黨委副書記、副院長杜常芹分別主持了培訓(xùn)活動(dòng)。
劉磊要求，要用學(xué)到的新思想、新知識(shí)、新方法指導(dǎo)工作實(shí)踐，切實(shí)提升教學(xué)科研能力，并按照“守初心、擔(dān)使命”的時(shí)代要求，對(duì)照“愛崗敬業(yè)、精益求精、踏實(shí)務(wù)實(shí)、專心專注、執(zhí)著堅(jiān)守、求真創(chuàng)新”的.工匠精神標(biāo)準(zhǔn)，用心用力做好自己的本職工作。
安豐和強(qiáng)調(diào)，教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)離不開概念的提煉，體現(xiàn)了字斟句酌的文字功底，更離不開動(dòng)腦子、下功夫、鉆進(jìn)去的工匠精神，要求校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)研討、挖掘特色、聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量、努力提升我院教學(xué)成果獎(jiǎng)的質(zhì)量。
杜常芹在總結(jié)時(shí)指出，本次培訓(xùn)廣大教師開拓了視野、更新了職教理念，提升了業(yè)務(wù)水平，初步達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。下一步，要認(rèn)真總結(jié)、消化和提煉本次培訓(xùn)的收獲，將之轉(zhuǎn)化為我們業(yè)務(wù)能力提升的營養(yǎng)和助力，加快提升教育教學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)10
為了更好地提升教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，近期，南山中心幼兒園開展了一系列的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
01、幼兒園隊(duì)列訓(xùn)練
為提高幼兒活動(dòng)的質(zhì)量，幫助教師正確掌握體育活動(dòng)中隊(duì)列的變換形式、動(dòng)作要領(lǐng)及口令要求，3月8日下午謝園長帶領(lǐng)我園全體教師進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練培訓(xùn)。
首先，謝園長介紹了隊(duì)列
變換的幾種形式和教師口令的要求，然后給老師們做親身示范，最后以全體老師作為訓(xùn)練對(duì)象進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)，老師們通過聽、看、練的方式現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
拓展思維積極進(jìn)取
本次活動(dòng)提高了老師們對(duì)隊(duì)列訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)及積極性，更掌握了隊(duì)列變換的多種形式和更加規(guī)范的隊(duì)列口令，相信老師們經(jīng)過本次學(xué)習(xí)，能夠提高日常教育教學(xué)中隊(duì)列訓(xùn)練的規(guī)范程度，從而更有效地開展教學(xué)活動(dòng)。
02、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題培訓(xùn)
“在教育上，環(huán)境所扮演的角色非常重要，因?yàn)楹⒆訌沫h(huán)境中吸取所有的東西，并將其融入自己的`生命之中。“
——瑪利亞·蒙臺(tái)梭利。
3月27日上午，劉園長為我園教師開展了《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》專題培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)逃h(huán)境創(chuàng)設(shè)的不同要求，進(jìn)行詳細(xì)的分析，讓老師們從多個(gè)維度了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的分類，通過大量的幼兒日常活動(dòng)案例展開研討，引導(dǎo)老師們?nèi)绾握细黝I(lǐng)域，和幼兒在園生活各環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設(shè)、豐富相應(yīng)的教育環(huán)境。
認(rèn)真做筆記的您真美！
老師們專心聽講，認(rèn)真記錄，同時(shí)還踴躍參與游戲互動(dòng)！
“愛美是兒童的天性，通過天性可以培養(yǎng)兒童的情感，陶冶兒童的性情�！薄慂Q琴
在培訓(xùn)過程中，劉園長現(xiàn)場為老師們示范“泡沫板浮雕”操作技巧，讓老師們親身實(shí)踐，感受"泡沫板浮雕"的藝術(shù)美。
在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，劉園長還帶領(lǐng)老師們用巧手進(jìn)行長卷作畫——《手繪春天》，繪出春的氣息，繪出落英繽紛，繪出欣欣向榮！
在學(xué)習(xí)中成長，在實(shí)踐中進(jìn)步。不同的培訓(xùn)活動(dòng)有不同的收獲，南山人，一直走在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上！
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)11
12月21日，為貫徹落實(shí)教育部、教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)新教師試用培訓(xùn)的意見》，讓新入職教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，更新教育理念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)與教師職責(zé)，熟悉《課程標(biāo)準(zhǔn)》，觀摩名師風(fēng)采，分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，耒陽市教育局師訓(xùn)股、人事股組織20xx年新招聘錄用的405位中小學(xué)教師，在市教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期4天的集中培訓(xùn)活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，小學(xué)教師1班、2班分別在進(jìn)修學(xué)校一樓、二樓多媒體教室舉行開班典禮活動(dòng)，局師訓(xùn)股、人事股負(fù)責(zé)人，市教師進(jìn)修學(xué)校班子成員參加開班儀式。
本次培訓(xùn)按班級(jí)分批次進(jìn)行。小學(xué)教師4個(gè)班，初中教師1個(gè)班，培訓(xùn)時(shí)間為21日至24日，每個(gè)班培訓(xùn)時(shí)間為2天，培訓(xùn)內(nèi)容為“中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教材教學(xué)”、“課堂教學(xué)基本技能”、“班級(jí)管理”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合策略”，培訓(xùn)形式為“理論講座”、“課程觀摩”、“案例分析”、“經(jīng)驗(yàn)分享”、“交流討論”、“實(shí)踐操作”等。培訓(xùn)師資為耒陽教育專家、骨干教研員和一線名師。
在小學(xué)教師1班開班儀式上，局師訓(xùn)股負(fù)責(zé)人明確了新入職教師培訓(xùn)的目的意義，并提出了培訓(xùn)的要求和希望。接著，市教育局教研員進(jìn)行了小學(xué)語文的專題講座，在課堂中，他走下講壇，讓參培教師示范朗讀《安娜·卡列尼娜》精彩語段，并對(duì)朗讀方法進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo)，朗朗書聲，迎來陣陣掌聲，培訓(xùn)活動(dòng)氣氛熱烈，有聲有色，老師們露出了開心的笑容。
本次培訓(xùn)，市教師進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)部引進(jìn)“師訓(xùn)寶”管理軟件輔助培訓(xùn)管理，師訓(xùn)寶是一款支持多種形式教師研修培訓(xùn)的培訓(xùn)系統(tǒng),為教師研修培訓(xùn)提供訓(xùn)前調(diào)研、預(yù)熱，訓(xùn)中班級(jí)管理、手機(jī)簽到、作業(yè)、投票、問卷、討論、課堂互動(dòng)等。學(xué)校培訓(xùn)部借助“師訓(xùn)寶”嚴(yán)格考勤紀(jì)律，班主任進(jìn)行跟班考勤，參訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不得隨意缺席。缺勤半天視為培訓(xùn)不合格。學(xué)員務(wù)必認(rèn)真參加培訓(xùn)，做好課堂筆記。按照培訓(xùn)要求積極參與研討活動(dòng)，上交職業(yè)規(guī)劃。集中培訓(xùn)結(jié)束后，將根據(jù)學(xué)員的出勤，課堂表現(xiàn)，培訓(xùn)作業(yè)情況頒發(fā)培訓(xùn)合格證，計(jì)18學(xué)分。在培訓(xùn)期間，將選取10%的表現(xiàn)突出者評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，另加4學(xué)分。（進(jìn)修學(xué)校供稿）
沐浴著冬日的暖陽，20xx年12月17日--19日湖南省小學(xué)語文古詩文教學(xué)研討活動(dòng)在長沙一師二附小如期召開。本次活動(dòng)由湖南省小語的領(lǐng)頭羊——吳亞西女士主持。經(jīng)過全省13地市州的層層選拔，聶洲完小教師周麗玲的詩歌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)獲得好評(píng)，并在比賽現(xiàn)場一舉奪魁。
表彰總結(jié)會(huì)上，吳亞西女士充分肯定了聶洲完小數(shù)年如一日引領(lǐng)師生徜徉在詩歌的國度，自發(fā)的學(xué)詩、寫詩、作詩，精神著實(shí)可貴！并指出：語文教師能立足學(xué)科本位，利用好傳統(tǒng)文化這個(gè)載體，潛心育人，立德樹人，映射的.是新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
此次研討觀摩活動(dòng)，從專家講座到現(xiàn)場賽課，從經(jīng)驗(yàn)分享到即席評(píng)課，無不異彩紛呈。全面闡釋了傳統(tǒng)文化在引領(lǐng)學(xué)生成長的啟智育人作用。并就古詩文教學(xué)應(yīng)該教什么做了明晰的指導(dǎo)，對(duì)究竟怎么教指明了方向，可謂收獲多多。這場古詩文教學(xué)的盛宴，不僅開闊了聶小人的教學(xué)視野，更激勵(lì)大家珍惜榮譽(yù)，砥礪前行。
另外由學(xué)校教師撰寫的《詩心育人，匠心筑夢(mèng)》、《沒有“圍場”的小學(xué)古詩課堂教學(xué)》、《淺談小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的幾點(diǎn)策略》、《返璞歸真，入詩怡情》4篇論文均榮獲湖南省一等獎(jiǎng)，再次彰顯了聶小人的科研實(shí)力。
有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)，聶小人乘詩歌之翼，且學(xué)且思，期盼“更行更遠(yuǎn)”的教研天地！
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)12
在20xx年3月20日周六，我園特邀深圳名園長朱君對(duì)我園與兩所姐妹園的教職工進(jìn)行培訓(xùn)，主要從三部分進(jìn)行：第一部分：《師德師風(fēng)》；第二部分：《傳染性疾病的預(yù)防》；第三部分：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》。
《師德師風(fēng)》
立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風(fēng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化思想品德、職業(yè)道德的整體提升，我園開展了師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
朱園長結(jié)合真實(shí)案例，引導(dǎo)教師從自身出發(fā)，積極響應(yīng)自省自究，規(guī)范自身行為。讓老師們感受到自己肩上所承擔(dān)的神圣職責(zé)，也更加堅(jiān)定了作為一名光榮幼兒教師的信念。
《傳染性疾病的預(yù)防》
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工科學(xué)教養(yǎng)知識(shí)技能，提高教師們?nèi)粘９ぷ髦杏龅匠Ｒ妭魅静〉恼J(rèn)知和幼兒園如何做好預(yù)防措施。朱園長給我們?cè)敿?xì)地講解了傳染性疾病的種類、特征與怎樣預(yù)防，開展了一場別開生面的保健知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
個(gè)性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊(duì)成就未來。調(diào)動(dòng)全體教職工的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)節(jié)教師身心健康是非常重要的，所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工的'凝聚力、向心力，提高大家之間的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，營造和諧幸福校園，朱園長利用團(tuán)建游戲，使大家在開心愉悅的氛圍中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打動(dòng)心的深處�！辈┌挠變簣@全體教師將自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做幼兒健康成長的指導(dǎo)者和引路人，成為德藝雙馨的新時(shí)代“四有”好老師！同時(shí)，也希望參加本次培訓(xùn)的兩所姐妹園有所收獲。大家一起攜手邁進(jìn)！愿大家在幼教事業(yè)之路上，越走越遠(yuǎn)，越走越好！
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)13
20xx年2月26日，開源路幼兒園為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保持整體教師隊(duì)伍的穩(wěn)步成長，不斷學(xué)習(xí)幼兒園教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身專業(yè)能力，我園特邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的幼兒語言教學(xué)專家為全園教師進(jìn)行語言領(lǐng)域的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)
本次培訓(xùn)在副園長彭艷熱情洋溢的歡迎詞中拉開帷幕，全體教師也在培訓(xùn)講師輝輝老師的帶動(dòng)下，跳起了熱情的開場舞，共同開啟周末學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光......
本次培訓(xùn)圍繞：語言領(lǐng)域的重要性、語言領(lǐng)域趣味教學(xué)、語言領(lǐng)域教師基本功三大板塊進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，全體教師對(duì)幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展總目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在生活中用，鞏固了語言教學(xué)游戲化的方式方法，為新學(xué)期提升教師語言教學(xué)能力奠定了基礎(chǔ)。
結(jié)束語
學(xué)不能止，學(xué)亦不止，每一次培訓(xùn)活動(dòng)的開展都是為了教師更好的'成長！本次培訓(xùn)是我園新學(xué)期系列培訓(xùn)活動(dòng)之一，是為了孩子們獲得更為有效的語言教育，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)技能，從教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真落實(shí)《指南》精神，我們會(huì)一如既往繼續(xù)努力。加油！親愛的老師們！
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)14
20xx年8月25日下午兩點(diǎn)，華渝實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師發(fā)展中心楊春容主任主持召開了我校20xx-20xx學(xué)年度新教師培訓(xùn)大會(huì)。參與會(huì)議有但偉波副校長、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人以及剛加入華渝實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新教師。在此次培訓(xùn)大會(huì)上，各位新教師認(rèn)真聽取了各部門負(fù)責(zé)人和但偉波副校長的講話，深受啟發(fā)和鼓舞。
會(huì)議伊始，楊春容主任首先肯定了各位新教師所具有的青春活力和無限的教學(xué)潛能，然后簡要介紹了本次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容菜單，目的是為了讓各位新教師盡快熟悉學(xué)校環(huán)境和規(guī)章制度，為開學(xué)后的.教育教學(xué)工作順利開展做足準(zhǔn)備。
此次培訓(xùn)由學(xué)校的5位部門負(fù)責(zé)人主講。信息技術(shù)主任石磊老師對(duì)教師使用電子教學(xué)設(shè)備及維護(hù)維修等相關(guān)問題進(jìn)行了說明與交代，以便各位新教師能更加熟悉班級(jí)教學(xué)設(shè)備的日常使用及管理；學(xué)校辦公室兼財(cái)務(wù)處操雄主任重點(diǎn)圍繞學(xué)�；厩闆r、考核制度、費(fèi)用報(bào)銷等三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹；教導(dǎo)處鄧遠(yuǎn)奎主任針對(duì)新教師的特點(diǎn)，從教學(xué)常規(guī)、作業(yè)批改、教研活動(dòng)三方面進(jìn)行了具體闡釋，并結(jié)合具體的教材，對(duì)新教師進(jìn)行了備課方法、目標(biāo)設(shè)定等方面的詳盡指導(dǎo)；德育處李德智主任根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理要求、學(xué)校國防教育的辦學(xué)特色以及學(xué)校育人目標(biāo)等方面詳細(xì)解讀了此次“立規(guī)養(yǎng)習(xí)、立德樹人”的新教師德育工作主題培訓(xùn)。李主任尤其強(qiáng)調(diào)，小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，習(xí)慣決定著品質(zhì)，品質(zhì)決定著命運(yùn)，所以要求新老師一定要關(guān)注德育一日常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，并善于通過評(píng)比表彰等方式來幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
隨后，以“愿有歲月可回首，且以深情共白頭”的主題培訓(xùn)，由教師發(fā)展中心楊春容主任充滿詩意般的語言娓娓道來，她為各位新老師開啟了一段關(guān)于教師職業(yè)規(guī)劃和素養(yǎng)修煉之旅。楊主任從“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”引入話題，激發(fā)了在場所有教師的深度思考和熱烈討論。通過這一話題的研討，新教師更加明晰了教師的職業(yè)特點(diǎn)，只有通過不斷錘煉自己的基本功，強(qiáng)化研究意識(shí)，才能在教學(xué)之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
會(huì)議最后，但偉波副校長對(duì)學(xué)校5位部門負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)新教師未來教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)期望，即新教師要善于適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，明確學(xué)校的規(guī)章制度，盡快融入華渝這個(gè)大家庭。此外，還需要不斷提高自身修煉，努力踐行五要素課堂，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，努力提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量。
“生命從此更精彩！”通過此次新教師培訓(xùn)大會(huì)，有效地促進(jìn)了新教師更好、更快地熟悉新的工作環(huán)境，了解學(xué)校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快融入華渝這個(gè)大集體。相信未來在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的支持和引領(lǐng)下，新教師們能帶著所學(xué)、所感、所悟，在教育這條道路上不斷成長、不斷進(jìn)步。
舉辦教師培訓(xùn)簡報(bào)15
為貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)精神，圍繞新教育的實(shí)踐要求、探索新教育十大行動(dòng)在幼兒園實(shí)施，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高我縣幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，于20xx年6月17日上午，城口縣公民辦幼兒園125名教師一同相聚在城口縣示范幼兒園，進(jìn)行為期3天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在示范幼兒園教研部主任胥洪琴的主持下，進(jìn)行了開班典禮。出席開班典禮的有城口縣教師進(jìn)修校黨支部專職副書記李明、教師進(jìn)修培訓(xùn)部主任李云敏、示范幼兒園集團(tuán)園園長唐貞蘭、開州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前研訓(xùn)部副主任黎敏，他們?yōu)榇舜螌W(xué)習(xí)做了詳細(xì)的講解，殷切希望所有的老師們打開心靈的窗戶，看到更遠(yuǎn)的世界。
為了本次學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，讓每個(gè)學(xué)員都融入這個(gè)大家庭，班主任唐貞蘭還進(jìn)行了班委自主競選，鼓勵(lì)所有的學(xué)員踴躍參與！
開班典禮結(jié)束后，黎敏老師為我們帶來講座：《幼兒園游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織》，講述了區(qū)角游戲的思與引，低結(jié)構(gòu)活動(dòng)材料的重要性，設(shè)置材料超市和百寶箱讓幼兒自主創(chuàng)造多樣性玩法等。接著讓我們以孩子的身份，真正去感受玩中學(xué)、學(xué)中玩、合作商量、增加游戲難度，體驗(yàn)游戲所帶來的樂趣，從而獲得優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。整個(gè)上午的'活動(dòng)在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束，大家都收獲滿滿。
下午，熊書琴老師帶來了小班社會(huì)領(lǐng)域《合作真快樂》的觀摩課。通過故事、游戲、實(shí)踐等活動(dòng)，讓孩子了解分工合作的重要性。讓幼兒自主探索、體驗(yàn)合作的快樂！
熊老師在說課時(shí)談到要讓幼兒通過游戲了解合作，體驗(yàn)合作帶來的快樂，把知、行統(tǒng)一在一起，讓幼兒觀察、感知、參與、討論、體驗(yàn)，激發(fā)幼兒的興趣，在玩中學(xué)、學(xué)中做。
老師們集思廣益、積極發(fā)言，用一個(gè)字、一個(gè)詞語、一段話對(duì)熊老師的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
最后山東臨沂支教老師王士磊帶來講座：《信息技術(shù)在學(xué)前教育中的應(yīng)用》，讓我們受益匪淺，掌握了攝影技巧、學(xué)習(xí)的資源，才能更好的記錄孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以更好地姿態(tài)來澆灌未來的花朵。
今天的培訓(xùn)學(xué)員們覺得收獲滿滿，大家學(xué)有所思、學(xué)有所獲。雖然學(xué)習(xí)內(nèi)容有一定的難度，但我們會(huì)慢慢消化，爭取變成自己的東西，我們會(huì)更加認(rèn)真的把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去。同時(shí)，今天的培訓(xùn)也為未來兩天的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)！
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