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教育幫扶簡報

時間：2024-08-24 17:20:01 林惜教育我要投稿

教育幫扶簡報（通用13篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，越來越多地方需要用到簡報，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家收集的教育幫扶簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育幫扶簡報（通用13篇）

　　教育幫扶簡報 1

　　為了提升農(nóng)村教師的專業(yè)能力和輔導(dǎo)水平，豐富農(nóng)村學(xué)生的精神文化生活，幫助農(nóng)村未成年人快樂成長，20xx年12月22日上午，駐馬店市第四中學(xué)文藝支教志愿服務(wù)隊在黨總支副書記、副校長楊兵的帶領(lǐng)下，前往諸市小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展了“情暖童伴”文藝支教結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動。

　　體育課上，李老師充分發(fā)揮自己的特長，帶孩子們上了一節(jié)充滿汗水與激情的體育課。在熱身運動中，李老師帶孩子跑步、跳躍，每個學(xué)生小臉都紅撲撲的，已感覺不到一絲冬天的寒意。李老師還教學(xué)生一些身體鍛煉的具體方法和小技巧，學(xué)生紛紛表示學(xué)到了很多。

　　音樂老師鄭重給學(xué)生帶來了一首美妙的歌曲《20xx去臺灣》，在老師聲情并茂的啟發(fā)下，通過觀看視頻去聆聽音樂、感受音樂，多角度地感知音樂的魅力，讓學(xué)生在快樂中感受音樂，體會到祖國的`繁榮與強大，激發(fā)了學(xué)生的'愛國之情。

　　美術(shù)老師孫華衛(wèi)則帶領(lǐng)學(xué)生們走進了繪畫的世界，一根小小的筆，在空白紙上就能畫出美麗的圖畫。在上課過程中，孫老師非常耐心地講解繪畫的具體步驟，并指導(dǎo)學(xué)生進行繪畫，學(xué)生們聽得認真，畫得認真，每位學(xué)生都畫出了自己滿意的一幅畫。

　　少年宮幫扶活動，豐富了學(xué)生們的課余生活，傳遞了先進的教學(xué)理念，進一步發(fā)揮了駐馬店市第四中學(xué)作為省級文明校園的先導(dǎo)作用。今后，學(xué)校將繼續(xù)延續(xù)對鄉(xiāng)村少年宮的幫扶工作，讓每個孩子在豐富的活動中得到精神享受，用藝術(shù)點亮鄉(xiāng)村學(xué)子的精彩生活。

　　教育幫扶簡報 2

　　在縣教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下。5月9日上午，九公橋鎮(zhèn)中學(xué)一行12人，在申小飛校長帶領(lǐng)下，走進邵陽縣笫七中學(xué)開展校際系列結(jié)對幫扶活動。

　　一到七中，就受到七中行政班子熱烈歡迎，暖意融融，卿學(xué)工校長親自帶隊，參觀了七中的辦公樓、教學(xué)樓、食堂、商店。站在風(fēng)雨球場旁，卿校長深情緬懷七中足球輝煌歷史，暢談七中未來發(fā)展規(guī)劃，我們折服七中人夾縫中求生存的銳意進取的精神，更敬佩七中領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠矚運籌帷幄的戰(zhàn)略情懷。走過幽靜林間小道，來到七中校史館。校史館古樸而不失厚重，這一件件作品，一枚枚獎?wù)�，凝聚七中師生�?心血和智慧。

　　參觀完畢，兩校行政領(lǐng)導(dǎo)，齊聚七中會議室，雙方領(lǐng)導(dǎo)自我介紹以后，卿校長介紹了七中近幾年在招生、高考方面所取得的成績，也指出學(xué)校發(fā)展面臨的壓力。伍進云副校長著重指出走音體美特長教育之路，是七中生存發(fā)展之路。希望與九公橋鎮(zhèn)中學(xué)密切合作，組織優(yōu)秀專業(yè)教師通過參與集體備課、隨班聽課、評課等形式，與九公橋鎮(zhèn)中教師進行教學(xué)探討。申小飛校長介紹九公橋鎮(zhèn)中學(xué)從20xx年以來在辦學(xué)方面取得的進步，發(fā)展面臨的困境。然后雙方行政人員分塊對接，充分討論。最后初步達成一致意見，兩校校情有許多相同之處，結(jié)對幫扶合作的空間較大。并在學(xué)校管理、教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、硬件幫扶方面作了具體安排，此次活動圓滿結(jié)束。

　　此次結(jié)對幫扶活動的開展，充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的資源優(yōu)勢和輻射作用，建立相對穩(wěn)定的學(xué)校結(jié)對共建長效機制，進一步加大對農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的扶植力度，推進教育均衡發(fā)展，逐步實現(xiàn)結(jié)對共建學(xué)校在辦學(xué)理念、師資隊伍、校園文化、管理水平及教育教學(xué)質(zhì)量等方面的提升。

　　教育幫扶簡報 3

　　在“扶貧日”到來之際，按照市委、政府、脫貧攻堅工作指揮部要求，10月17日，x縣市高級中學(xué)書記姚鵬、副校長張志亮分別帶領(lǐng)幫扶責(zé)任人到南灣村和佳怡社區(qū)開展集中走訪慰問活動。幫扶責(zé)任人深入到幫扶對象的家中，與他們促膝交談，詢問家庭收入情況，幫助整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

　　通過此次“走訪慰問活動”進一步拉近了幫扶責(zé)任人和貧困戶之間的距離，提高了貧困群眾的`滿意度。

　　“扶貧日”走訪慰問活動中，xx鎮(zhèn)各幫扶單位用實際行動讓幫扶群眾真切感受到來自黨的關(guān)懷，拉近了與群眾之間的距離，激發(fā)群眾脫貧攻堅內(nèi)生動力，讓黨的脫貧攻堅政策落實落細，讓精準扶貧、精準脫貧各項舉措落地見效。

　　教育幫扶簡報 4

　　為貫徹落實扶貧工作要求，切實加強對貧困戶的聯(lián)系幫扶，推進脫貧攻堅工作，x月xx日上午，第三中學(xué)程紹軍校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別來到孔家村和天蒙社區(qū)走訪慰問貧困戶，進一步推進對口精準扶貧工作。

　　扶貧工作組首先來到了孔家村尹貴家中再一次慰問，詳細了解貧困戶目前的生活情況，實地查看了剛剛修繕的門窗，并把帶去的`食用油和大米等生活必需品送到貧困戶手中，給他們提供最直接、最貼切的生活幫助。

　　隨后，扶貧工作組又來到天蒙社區(qū)馬玉忠家中，與幫扶對象進行深入交談，查看了為他們新添置的家具等基本生活用品，進一步掌握他們目前存在的困難和急需解決的問題，并鼓勵他們：“一定要樹立信心，努力克服困難，扶貧工作組將繼續(xù)在家庭生活中和孩子求學(xué)上給予資金支持，幫助早日脫貧�！�

　　此次慰問活動，第三中學(xué)扶貧工作組既為貧困戶解決了實際困難，也送去了脫貧的精神食糧，將愛心送進了他們心中，使他們心間充滿了濃濃暖意。

　　教育幫扶簡報 5

　　20xx年10月17日是全國第xx個扶貧日，也是第xxx個國際消除貧困日。為營造人人關(guān)心扶貧、參與扶貧、支持扶貧的良好校園氛圍，落實“扶貧必扶智”的理論政策，實現(xiàn)教育扶志，幫助學(xué)生樹立自信、學(xué)有所樂、學(xué)有所成，富平縣實驗小學(xué)特開展20xx年“扶貧日”系列活動，用愛心點燃貧困學(xué)生的希望。

　　一、加大宣傳力度，人人了解政策。

　　學(xué)校充分利用宣傳單、橫幅、板報、集中宣講等多種形式，開展主題宣傳活動，并圍繞精準扶貧這一核心，動員全體師生關(guān)愛貧困學(xué)生，形成師生友愛的濃厚氛圍。

　　二、召開扶貧專題會

　　10月17日，學(xué)校組織各領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、扶貧班主任與建檔立卡戶學(xué)生參加了扶貧專題會，在會上強調(diào)扶貧政策與活動安排，各負責(zé)人也同心協(xié)力，做好這次幫扶活動，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中積極陽光，充滿自信。

　　三、慰問暖人心

　　實驗小學(xué)全體黨員和幫扶班主任于當(dāng)日走進學(xué)校建檔立卡貧困戶家庭，通過交談使家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，也及時了解學(xué)校的扶貧政策，感受到學(xué)校的溫暖，也使教師更好地了解學(xué)生。隨著家訪工作的`深入，學(xué)校與家庭之間的教育銜接得以促進。

　　愛心點燃希望，扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，任重而道遠。通過此次活動的開展，使得全體師生對扶貧工作更加了解與重視，我們會不忘初心，繼續(xù)在扶貧道路上努力，使這項工作做得更完善，讓每一位貧困學(xué)生都能感受到班級、學(xué)校、師生的溫暖，社會的關(guān)愛，從而自信、樂觀地學(xué)習(xí)與生活。

　　教育幫扶簡報 6

　　1月27日，廣州-清遠教育對口幫扶工作會議在清遠國際會展中心召開。廣清兩地教育幫扶單位有關(guān)負責(zé)人等出席會議，兩地教育局、學(xué)校及有關(guān)單位近170余人參會。廣州市委副秘書長、清遠市委常委、副市長、廣州對口幫扶清遠指揮部總指揮李新全強調(diào)，廣清教育對口幫扶工作要深化細化幫扶計劃，抓手要實，要幫扶與合作相結(jié)合。

　　會上，清遠市教育局黨組書記、局長林海龍就20xx年廣清教育對口幫扶工作進行了全面總結(jié)。一年來，兩地以師資培訓(xùn)為重點，助力清遠教育三支隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立了扶貧助學(xué)機制，爭取到廣清對口幫扶資金100萬元用于資助清遠貧困大學(xué)新生入學(xué)，600萬元用于支持陽山縣特殊教育學(xué)校建設(shè)。20xx年，廣清對口幫扶貧困大學(xué)新生項目共資助190人，發(fā)放資金為95萬元。目前廣州已派出24所普通高中"一對一"幫扶清遠高中學(xué)校，義務(wù)教育、學(xué)前教育現(xiàn)有88所學(xué)校結(jié)對幫扶。全年全市各地共組織2518名清遠骨干教師到廣州培訓(xùn)及參觀名師工作室。林海龍表示，今年將啟動10所中職學(xué)校與廣州的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結(jié)對幫扶工作，提升職業(yè)教育質(zhì)量。

　　廣州市教育局副局長沈子鳴指出，20xx年廣州清遠對口幫扶主要有幾個方面的重點工作：一是深化合作辦學(xué)，擴大合作面。重點推進職業(yè)教育方面合作。二是加大師資培訓(xùn)、交流的力度。三是擴大教科研的交流與合作。四是發(fā)揮信息技術(shù)作用，促進資源共建、共享。五是加快推進重點合作項目建設(shè)。

　　李新全在講話中充分肯定了廣州對口幫扶清遠一年來所取得的`成效，要求全面貫徹落實省委省政府確立的"全面幫扶、產(chǎn)業(yè)支撐、項目帶動、設(shè)施先行，以廣清一體化引領(lǐng)對口幫扶工作"總體幫扶思路。他強調(diào)，要深化細化幫扶計劃，要推進計劃的實施，確保幫扶工作不走過場;抓手要實，各部門和單位要各盡其力、各盡其責(zé)、抓好落實;要幫扶與合作相結(jié)合，確保對口幫扶工作能夠持續(xù)深入發(fā)展。

　　連州市教育局、廣州市鐵一中、清遠市第二中學(xué)和清城區(qū)鳳關(guān)翔小學(xué)共4個結(jié)對幫扶單位負責(zé)人做了現(xiàn)場發(fā)言。

　　教育幫扶簡報 7

　　10月19日-23日，三水區(qū)教育局組織三水中學(xué)等八所學(xué)校組成協(xié)作工作組，赴涼山州鹽源縣開展結(jié)對交流工作。

　　工作組與鹽源縣教體科局召開開展幫扶工作座談會，并舉行捐贈簽約儀式。我校師生共向鹽源縣鹽源中學(xué)捐贈49978元助學(xué)金。

　　隨后，我校何柳浩老師深入到鹽源中學(xué)開展結(jié)對幫扶工作，在鹽源中學(xué)化學(xué)科組長謝老師帶領(lǐng)下參觀了校園，了解學(xué)校基本情況。并在高一(10)班上了化學(xué)公開示范課《酸堿鹽在水溶液中電離》，取得了良好效果。

　　課后，何老師還與鹽源中學(xué)老師就教育教學(xué)、集體備課、資料庫建設(shè)等方面進行毫無保留的交流，收獲滿滿。

　　此次幫扶交流活動，進一步促進了我校與鹽源縣鹽源中學(xué)的.結(jié)對幫扶工作，有效搭建幫扶學(xué)校之間高中教育的橋梁，實現(xiàn)了資源共享，攜手共進。

　　教育幫扶簡報 8

　　通過此次“走訪慰問活動”進一步拉近了幫扶責(zé)任人和貧困戶之間的距離，提高了貧困群眾的'滿意度。

　　教育幫扶簡報 9

　　扶貧工作組首先來到了孔家村尹貴家中再一次慰問，詳細了解貧困戶目前的.生活情況，實地查看了剛剛修繕的門窗，并把帶去的食用油和大米等生活必需品送到貧困戶手中，給他們提供最直接、最貼切的生活幫助。

　　教育幫扶簡報 10

　　為進一步關(guān)心關(guān)愛樂清市困難學(xué)生群體，助力鄉(xiāng)村振興和共同富裕示范縣域標(biāo)桿建設(shè)，打造“醉美之城·幸福樂清”，市民政局、市檢察院、市教育局等市未保委成員單位組成市未成年人保護專項組，選取大荊一中及柳市六小作為幫扶試點，排摸困難學(xué)生需求情況。

　　經(jīng)過專項組的深入走訪，排摸困難學(xué)生近100人，涉及生活物資、學(xué)業(yè)提升及社會融入等幫扶項目。樂清民政局積極發(fā)揮職能優(yōu)勢，鏈接社會資源，打造特色幫扶項目，推進社會救助體系建設(shè)和未成年人保護工作高質(zhì)量發(fā)展。

　　樂清市一心一意公益聯(lián)合會赴大荊鎮(zhèn)，開展“真愛到家·為莘莘學(xué)子保駕護航”幫扶活動，根據(jù)困難學(xué)生的幫扶需求送去學(xué)習(xí)用品、課桌椅、生活必需品等，并根據(jù)家庭實際居住條件，進行個性化改造和布局，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，積極樂觀地面對生活。

　　在觀察和溝通中發(fā)現(xiàn)，大部分困難學(xué)生的.居住環(huán)境差，生活壓力較大，學(xué)習(xí)成績一般且存在嚴重偏科現(xiàn)象；部分學(xué)生性格內(nèi)向，缺乏自信心和安全感，不主動與他人溝通。工作人員把這些學(xué)生的情況如實做好登記，以便提供更有針對性的助學(xué)服務(wù)。

　　不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，這不僅是一個莊嚴的`承諾，更要付諸于實際行動。樂清市未保委始終堅持幫扶幫困，把護航未成年健康成長的理念落到實處。本次試點幫扶工作共給30余位困難學(xué)生送去物質(zhì)幫扶，組織心理專家和社工師為20余困難學(xué)生開展心理疏導(dǎo)服務(wù)，聯(lián)合市教育局學(xué)業(yè)幫扶10余人。下一步，市未成年人保護專項組將擴大對困難學(xué)生的幫扶覆蓋面，“點對點”聯(lián)系到每一位困難學(xué)生，積極了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，使符合條件的困難學(xué)生全面得到幫扶。

　　教育幫扶簡報 11

　　扶貧先扶志，扶貧必扶智。為了深入推進教育領(lǐng)域精準扶貧、深度扶貧，近日，在全校范圍內(nèi)展開了“教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項活動，以實現(xiàn)“教師人人奉獻愛心，貧困學(xué)生個個得到關(guān)愛”的目標(biāo)。

　　學(xué)校堅持全員參與、突出重點、因需幫扶、長期堅持、務(wù)求實效的原則進行幫扶。12月9日上午，“教育幫扶，關(guān)注困難，走進家庭，攜手育人”師生幫扶行動拉開帷幕，總共21名貧困學(xué)生需要幫扶。石河校長張偉向所有師生傳達了教育脫貧攻堅的'政策，并組織進行了師生結(jié)對儀式。班主任教師每人幫扶2名貧困學(xué)生，其余任課教師每人幫扶1名貧困學(xué)生，主要從生活、學(xué)習(xí)、品德養(yǎng)成、心理調(diào)適等方面入手，通過課下談話、家訪、電話聯(lián)系、等形式，幫助學(xué)困生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，幫助德困生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，為同學(xué)們送去溫暖。此次幫扶重點聚焦貧困家庭學(xué)生、建檔立卡學(xué)生、留守兒童，使所有教師盡自己所能，幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)生活，關(guān)懷學(xué)生心智情感，教育學(xué)生知恩感恩，激發(fā)學(xué)生成才志向，促進貧困學(xué)生全面發(fā)展。

　　學(xué)校將把幫扶行動同日常工作相結(jié)合，同師德師風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合，做到共同推進、有效開展。借助黑板報、宣傳欄等形式，大力宣傳幫扶工作進展和成效。并對每一步的幫扶行動都作好記錄。此次幫扶行動既能拉近師生之間的距離，增進彼此的了解與溝通，還能幫助貧困學(xué)生發(fā)展進步，具有深遠的意義。

　　教育幫扶簡報 12

　　為進一步幫助畢業(yè)生明確就業(yè)方向和形勢，有針對性地實施就業(yè)幫扶制度，推動20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)步前進，10月24日下午，力學(xué)與光電物理學(xué)院在二樓報告廳召開畢業(yè)生就業(yè)動員會。院黨委副書記、副院長（兼）張旸出席會議并作動員講話。

　　小旸指出，新學(xué)院剛剛成立，作為力學(xué)與光電物理學(xué)院的首屆畢業(yè)生，大家要充滿信心，明確方向，抓住機遇，勇于挑戰(zhàn)，師生共同努力，力爭創(chuàng)造新學(xué)院優(yōu)良的就業(yè)工作局面。他強調(diào)，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢嚴峻，希望廣大同學(xué)正確定位自己，抓住身邊的每一次就業(yè)機會，精心準備面試，認真對待每一次就業(yè)應(yīng)聘。最后，他鼓勵畢業(yè)生在最后的一年里，不忘初心，繼續(xù)前進，爭取在畢業(yè)前順利簽約，為自己和家人交一份滿意的答卷。

　　畢業(yè)班輔導(dǎo)員對當(dāng)前工程力學(xué)、應(yīng)用物理專業(yè)的'就業(yè)形勢進行了分析，和大家一起分享了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的豐富經(jīng)驗和個人感想，對畢業(yè)生就業(yè)中遇到的各種問題進行了耐心解答與指導(dǎo)。