- 寫我的煩惱的作文 推薦度：
- 我的成長煩惱作文 推薦度：
- 我的煩惱作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的煩惱作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文1
今天是周一，上午一如既往的平靜，下午卻只是波濤洶涌，洶涌澎湃！
我很苦惱，為什么我的班長這么被老師忽視？難道我還不如一個被全班拉倒的副班長嗎？
今天是3月30日星期一，對我來說是全新的一天。但是下午…
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”開始上課。老師說這個班要寫評價(jià)手冊，我們班委去老師辦公室寫評價(jià)手冊。但是當(dāng)它進(jìn)行到一半的時(shí)候。老師突然問張彤在哪里。（張彤是我們班的前副校長。因?yàn)槔蠋煱岩磺卸冀o了她，讓我當(dāng)空中班長，我們班的楊振龍?zhí)嫖覡幦�，說老師把工作都給了張彤干。我是班長還是她是班長？所以我們班重新選舉了班委，她被刷下來了。但是，因?yàn)槲�，我還是班長，但是第二學(xué)期被老師叫去上班，又被冷落了。我們班衛(wèi)生委員會孟元（和我都反對張彤）問老師：“老師，張彤現(xiàn)在很尷尬，她為什么要過來！”“她不是我們班的'團(tuán)支書嗎？”我和孟元很奇怪。張彤為什么是共青團(tuán)書記？共青團(tuán)書記在哪里？
后來，當(dāng)我到教室的時(shí)候，我仍然在想，但是我又想，為什么老師對張彤這么好？張彤和老師有關(guān)系嗎？這并不是不可能，因?yàn)榻?jīng)過推理，一切都明白了：從上學(xué)期開始，老師對張彤一直很好，她什么都要做。哪個班主任對班長不好，對副班長特別好？張彤被她的同學(xué)“指責(zé)”，但老師也說：“我這樣做是因?yàn)閺埻疄榘嗉壸龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，但老師只給了她作業(yè)，而沒有給我們。怎么知道誰做的好，誰對班級的貢獻(xiàn)大？張彤在自習(xí)課上自由行走，嚴(yán)重影響了學(xué)生自習(xí)課的秩序，但她還是得得寸進(jìn)尺。最后老師也罵了我，說我要管員工，可是那些班委都拿我當(dāng)班長？現(xiàn)在老師還是想方設(shè)法拉她上了官，連團(tuán)支書都沒跟我們班委說就弄了。況且班干部的選拔要全班投票決定。老師這樣做，就不怕我們班委去教育局告你嗎？
我的煩惱作文2
生活是五彩繽紛的，如同海灘好看的珍珠貝，生活是無拘無束的，如同一天到晚喧鬧的浪小孩，生活也是有苦惱的，像暴風(fēng)雨后臟亂差不堪的海灘。
每一個人的生活都是會有許許多多的苦惱，有的苦惱不值一提，有的苦惱，卻令人記憶力深入。那一個中午，我騎著電車，在前往親戚家的道路上，一路上那紅彤彤的小麥釋放出一種芳香，太陽公公像上火一樣，一口一口的哈著熱流，那太陽照在肌膚上是多少有一些不舒服，天像一個籠屜，把狗熱的也趴在地上沒動了，就是這樣在酷熱的自然環(huán)境下到親戚家，走入去一股冷風(fēng)撲面而來，有點(diǎn)兒不適合，但一坐一會兒便沒事了。就在我想拿手機(jī)的情況下，摸了身體，卻發(fā)覺不見了，一開始認(rèn)為忘在電車?yán)锪�，可下了樓看一看電車才發(fā)覺都沒有，那時(shí)候內(nèi)心有一些慌了，想著：“你拿手機(jī)了呀，如何不見？”又找了找或是沒發(fā)覺那時(shí)候內(nèi)心早已很慌了因此和盆友又騎進(jìn)入車內(nèi)再回到家看一下是否忘拿了？到家都沒有和母親說，找了找沒有尋找，那時(shí)候我完全的心急了，我又提上電車走啊，走找啊找，那就是好像覺得不上熱，內(nèi)心尤其的苦惱，在想：“應(yīng)當(dāng)不容易丟啊，庇佑庇佑，可千萬別丟”。就他們在心中一遍又一遍的轉(zhuǎn)述著，可便是找不著，手機(jī)上就好像在幫我玩，捉迷藏一樣，怎么找也找不著她。“該不容易是被別人撿離開了吧？”想想想，那時(shí)候感覺花草植物都是在取笑我，可就在這時(shí)候有一個閃耀的.物品走在路上，靠近一看，那不便是我的微信嗎？此刻的心情一瞬間好啦起來，那時(shí)候內(nèi)心的苦惱也覺得消失了，就是這樣，手機(jī)上又返回了我的懷里，又到我的袋子里。
面對苦惱，我們要以最美的姿態(tài)去面對他，在不成功以前，握緊最終一根草，在落下帷幕以前，追隨最開始挑選的方位，費(fèi)立博使我們以笑容面對生活，以積極的心態(tài)去面對苦惱，在逐漸解決清除苦惱，從哪跌倒就從哪里站起來，站不起來就再用點(diǎn)力唄！
我的煩惱作文3
“唉，我為什么總是長不高呢？”心里總是傳來這樣的哀嘆，這就是我，一個憂愁自己的身高問題的男孩。
從小學(xué)起，我就是一個“耀眼”的人物，因?yàn)槲议L得太矮，走在路上那回頭率簡直百分百，然后總會聽到一聲不知是嘲笑還是疑問的話語：“這孩子怎么這么矮？”每次聽到，我都想大聲告訴他們：“長不高是我的錯嗎？我也想長高��！”
因?yàn)槲业纳砀�，父母想盡一切辦法：買進(jìn)口鈣片，看醫(yī)生，甚至去查了DNA遺傳基因組，一切都顯示能長高，可現(xiàn)在為什么就是長不高呢？每次照鏡子看著我這迷人的身高，心中早已是無力吐槽了。每年過年，我都會去測量身高，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，盡管身高有變化，可是變化總是微不足道，在學(xué)校看著周圍同學(xué)的海拔蹭蹭的長，我總想問一句：“你們是怎么長的'啊？難道你們到了生長旺季——夏季了，而我卻還在冬眠嗎？”
老師，同學(xué)們都說好好吃飯就能長高，可我的飯量以驚人的速度增長，身高還是那么穩(wěn)定，甚至體重都沒有任何變化，每每想起，我的心情總是如泰山壓頂一般沉重。與此同時(shí)，身高帶來的麻煩也接踵而至。老師講課時(shí)要大仰頭才能看見黑板，連平時(shí)說話都要微微仰頭，時(shí)間長了，總會感覺脖子一陣酸痛，有時(shí)痛得整晚睡不著。還有，經(jīng)常沒有存在感，站在別人旁邊總要好長時(shí)間，人家才能發(fā)現(xiàn)我的存在。而這一切都是由我的恨源——身高所帶來的，我曾在心里無數(shù)次大吼：“我不要命了，我要身高。”
升入初中，在我學(xué)習(xí)歷史這門課后，逐漸對身高不再糾結(jié)，想古今中外多少偉大人物，他們的身高也并不是很高，可他們?nèi)匀粺釔圩约旱淖鎳�，為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)，也在歷史的長河中留下了自己的大名，向鄧小平，拿破侖……又如現(xiàn)今，有多少人因?yàn)橄忍旌筇斓脑�，身高如孩童，可是他們依舊活的很好，一個突破了吉尼斯世界紀(jì)錄的人身高不足50厘米，可是他的生命依然精彩，還和世界上最高的人做了朋友。所以，外表并不是最重要的，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來對國家有貢獻(xiàn)，生命就是有意義的。
如今我還是默默地祈禱屬于我的生長期快點(diǎn)到來……
我的煩惱作文4
每個人的煩惱都不盡相同，有的是學(xué)習(xí)上的煩惱，有的是樣貌上的煩惱。那我的煩惱是什么呢。
我時(shí)常在想，我接下來該去做什么。應(yīng)該怎樣的挑戰(zhàn)呢。"快，吃飯啦！"老媽又在餐廳里大聲的喊著，像晴空烈日里的一剩驚雷。我揉了揉耳朵，慢吞吞地走下樓去準(zhǔn)備吃飯。"喂！你干什么去了，這么慢？"。我支吾了半晌也沒有說清楚。沒錯，我的煩惱就是"太淡定"、說好聽就是"淡定"，說難聽點(diǎn)，就是磨蹭。
學(xué)校食堂開飯了，許多同學(xué)都是匆匆吃上幾口飯，就從那熙熙攘攘的人群中擠回教室去。而我呢，則是那熙熙攘攘人群中的最后一位，慢悠悠地朝食堂進(jìn)發(fā)，心里納悶兒：為什么他們這樣著急？這是吃過了？還是看一眼菜品直接棄餐歸去？
總算細(xì)嚼慢咽完，我才沒有火速奔教室呢，而是在路上不緊不慢地走一會兒，順便曬曬太陽，觀觀夕陽，恨不能仰天吟誦"夕陽無限好，只是近黃昏"。說實(shí)話，偶爾慢下來慢節(jié)奏地體會學(xué)校生活，仔細(xì)觀察生活，你會為自己每一次的新體會感到快樂！
晚上，我望著成堆成堆的作業(yè)而惱火。為何？就是因?yàn)槲野滋煊崎e地發(fā)現(xiàn)校園美景，荒廢了學(xué)業(yè)。憤筆疾書之時(shí)，卻見同學(xué)悠閑地預(yù)習(xí)著新課。課代表大吼交作業(yè)時(shí)，我更是滿頭汗珠，右手差不多要痙攣了�？偹阋宰畹唾|(zhì)量馬虎趕完了作業(yè)。我望著黑夜無奈地嘆息：趕明兒我一定擠出時(shí)間來！
我，就是那個拖延癥晚期患者。每天坐這兒耗費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，走哪兒都慢悠悠地晃上一段時(shí)間。就這樣，多少個365天白白從身邊溜走，我竟不知道。
每個人在成長的`路上必定會經(jīng)歷種種考驗(yàn)：為自己的磨蹭；為作業(yè)的多少；為親人的嘮叨然而，快樂無處不在，煩惱也無處不在。即使陽光普照的時(shí)候，也會有短暫陰云的漫游。
當(dāng)然，我還是得撥開云霧，去見那朗朗明月。是時(shí)候改掉磨嘰磨蹭的壞習(xí)慣了，畢竟青春美好短暫，過時(shí)不候！煩惱無處不在，但我們一味逃避的話，只會徒增煩惱。故，應(yīng)該去面對，去挑戰(zhàn)，去克服，這樣才能迎接明天的燦爛陽光！
我的煩惱作文5
燕子去了，還有再來的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候。可是，為什么我歡樂的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個見了老師就會抱緊他，大老遠(yuǎn)就會喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好啊！而現(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字，很多時(shí)候老師也是面無表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的'鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個時(shí)候，爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了。”現(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽円延泻镁脹]有認(rèn)真的交流過了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大！童年的我是那么的快樂無憂無慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗鴽]心沒肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
我的煩惱作文6
每個人都有自己夢幻的生活，而我。都是一個人獨(dú)自走過來。
我每天都是一個人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個人住，每天放學(xué)回家，面對的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁竦玫綈郏倚枰獝�。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來，都是匆匆忙忙的跑去，回來自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……
原本以為我的生活會因此而更加精彩，可是……
我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個簡單而溫暖的生活，我要做個平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮�，而不愿意享受冬天的快樂；因�(yàn)楹ε伦詈蟮乃劳�，而不愿意�?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會更加努力，每天上一個臺階，最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的翱翔。
當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運(yùn)抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的'生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭；……
晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)地想為什么會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校，太愛我的老師，太愛我的同學(xué)了吧！
我的煩惱作文7
告別小學(xué)，步入初中，我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)時(shí)光是多么地美好。小學(xué)時(shí)無憂無慮，腳踩著地，頭頂著天，課間一起打沙包的日子，是多么地歡樂！而今步入了初中，我的煩惱卻悄然而至，常為考試成績不理想而煩惱。
去年夏天，我參加小升初分班考試，盡管我已經(jīng)提前做好了充足的準(zhǔn)備，但到了考場，還是感覺陣陣寒風(fēng)襲來，手心冒著冷汗，渾身打著顫，心跳劇烈，緊張感油然而生。兩位監(jiān)考老師如兩個攝像儀，360度無死角地監(jiān)視著我們的一舉一動。
考試鈴聲響起，我深呼一口氣按照我的速度不急不慢地答卷，可是我疏忽了一個問題，題量增加了，答題時(shí)間卻縮短了，以至于那本就讓我望而生畏的監(jiān)考老師對我說：“你做題太慢了，趕緊提高速度！”我一聽，頓時(shí)慌了神，立刻抓緊時(shí)間答卷，卻也因此疏忽了很多題目給挖的陷阱。我因?yàn)榍榫w緊張，思維變得很不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致最后考試結(jié)果也很不理想！
于是，我期待中的開門紅變成了開門黑。這對剛剛步入初中的我真是一次不小的打擊。在后來接二連三的測驗(yàn)中，我依然處于劣勢，甚至英語還考了班級倒數(shù)。我難過，我焦灼，我煩惱，我灰心，難道自己就這么被考試打敗，難道自己就要放棄了嗎？
就在我無助地?zé)o所適從的'時(shí)候，我突然望到了窗臺上那株倔強(qiáng)的仙人掌，那是我軟磨硬泡地央求媽媽買的，因?yàn)橛写�，媽媽怕傷了我，我卻執(zhí)意要買，媽媽妥協(xié)了，說了句，這孩子真倔�。∠氲竭@里，我的耳邊響起了我最愛的《倔強(qiáng)》—逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕困難阻擋，只怕自己投降！我靈光乍現(xiàn)，我的倔強(qiáng)也應(yīng)該用在這里！我不能被困難打倒！慢慢地，我改掉了一邊做題一邊檢查的習(xí)慣。在老師的引導(dǎo)和幫助下，我嘗試了許多方法來提高考試答題速度；不斷訓(xùn)練自己的考試心態(tài)，沉著冷靜，越是遇到難題越要鎮(zhèn)定；熟練知識，充滿信心。經(jīng)過一學(xué)期的探索，我也終于戰(zhàn)勝了考試的煩惱，取得了讓自己滿意的成績。
我知道，隨著年齡的增長，煩惱也定會越來越多。但我堅(jiān)信，辦法總比煩惱多，只要我用積極的心態(tài)去用心思考，勇敢面對，就一定能夠不斷克服成長道路上的煩惱。
我的煩惱作文8
線，可能束縛風(fēng)箏的自由，可是它為風(fēng)正指引了方向，母愛不是束縛了我們心靈的繩索，而是呵護(hù)我們的溫溫情脈。
——題記
“媽，今天我想和同學(xué)一起出去玩。”我滿懷期待的望著母親，想要聽到和往常不同的答案�！巴�！玩！玩！就知道玩！馬上就期末考試了，就不知道好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我都是為了你好，你看看人家張……”又是嘴上說著為我好的煩人說辭。
我摔門而出，二月的春風(fēng)有點(diǎn)冷，我漫步在田野間，一陣陣微風(fēng)拂過，我很是享受。我很喜歡風(fēng)，我羨慕它，至少它比我自由多了。無論風(fēng)吹的有多遠(yuǎn)，都不會再有人把它吹回去。一個人能有風(fēng)一樣自由，那他一定很幸福吧！
“爸爸，再把線放長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)�！薄班牛�！”一位手里拿著透明的風(fēng)箏線的`父親望著上空飛舞的風(fēng)箏答到。我不禁被吸引過去�？諘绲奶镆吧�，只見一位父親拿著風(fēng)箏線緩緩地放著，一個跟我年齡相仿的女孩兒，拿著風(fēng)箏盡情的奔跑著。
“爸爸，線快斷了！”又是那個小女孩，風(fēng)更猛了一些，線突然斷了。我看得出女孩兒和我一樣，她也渴望自由，風(fēng)時(shí)大時(shí)小，風(fēng)箏也隨著時(shí)高時(shí)低。風(fēng)箏卻沒有和我設(shè)想的一樣去自由地高飛，反而很快就掉了下來。我怔住了，小女孩也震驚了，“怎么會，怎么會掉下來呢？”
女孩的父親語重心長地說“風(fēng)箏飛的越高，線就會越緊。當(dāng)風(fēng)箏飛到上空時(shí)，它就會被疾風(fēng)無情地打落，所以我們要用線牽住風(fēng)箏，不讓它飛到危險(xiǎn)的地方。”女孩兒似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一瞬間，我忽然想通了許多。原來不是線束縛了風(fēng)箏，而是線指引了風(fēng)箏前行的方向。
同樣，母親今天給我設(shè)定的條條框框，雖然令我很不爽，令我厭煩，可那也是她的一片苦心，這片苦心就如風(fēng)箏的線一樣，不希望我在飛向理想的高空時(shí)，因缺少束縛而掉下來。想到這里我笑了，束縛內(nèi)心的繩索解開了，我把它變成一根線，線的那頭，是母親緊握著的手。
或許我們無法選擇腳下的路，也無法知曉未來路上阻礙我們的是巨石還是高山。但是，總有一個人在默默地守護(hù)著我們。
我的煩惱作文9
我心想：“不，先生只是太溫柔了……”但是這話，卻說不出口。
我的煩惱，是別人對我喜歡作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都認(rèn)為他是一個抑郁的、黑暗的人，他的作品也許也證實(shí)了這一點(diǎn)。但是，在我的心里，太宰治先生是非常溫柔的人，他對這世界的絕望，也是因?yàn)樗^于溫柔，導(dǎo)致他無法適應(yīng)這樣的世界。他的文字，也讓他成為了我最喜歡的作家。
說別人不理解先生，這不僅僅是一個簡單的說法，而是我深有體會的，我煩惱的原因也正是如此。當(dāng)別人讓我推薦書籍時(shí)，我毫不猶豫地說出了《人間失格》，而別人只是看了一下簡介，就輕易地下結(jié)論：“這么黑暗，作者太抑郁了吧！”我想說先生只是太溫柔了，可我卻說不出口。如此簡單的一句話，在不了解先生的人眼中，也是莫名其妙的，于是我放棄了辯解。
但是我對先生的喜歡是藏不住的。當(dāng)我的書架上有越來越多先生的書籍時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我是多么喜歡，多么敬佩先生，就如星星仰慕月亮，活在同一片夜空卻散發(fā)著不同的光芒。我認(rèn)為，最懂我心的媽媽一定可以理解我�？墒撬舱J(rèn)為先生是一個黑暗的人。
這種感情是復(fù)雜的，我完全能理解大家為什么都覺得先生很黑暗，但是我心里對先生的那份摯愛又無法阻止，同時(shí)也渴望大家都能理解我。要知道，不是所有的'溫柔都是我們印象中那種，先生的溫柔就流露在他的文字中，我有時(shí)想責(zé)怪那些不理解先生的人，卻又覺得自己是理虧的一方。
在某個煩惱著的夜晚，我夢到了先生。是前年的一個冬日。那一年，我清晰地記得，在先生忌日前，我寫了很長一段文字。然后就在冬日的夢里，先生來見我了。都說夢是沒有顏色的，可是那一次，我清晰地看到先生穿著那件藏藍(lán)色的和服。連我的夢都因先生染上了那樣的顏色。夢中的我不知所措，只是用那時(shí)還帶有濃重口音的日語對先生道了一句：“謝謝。”然后啊，先生溫柔地笑了。醒來之后我想，既然別人理解不了先生，那就由我來守護(hù)他的笑容吧。
煩惱因喜歡先生而起，也因喜歡先生而消失。
我的煩惱作文10
誰說少年沒煩惱，這不，現(xiàn)成的就擺在我面前呢。
作業(yè)，來呀，互相傷害啊。我把你美顏成張飛。什么？你的答復(fù)是送個鴨蛋給我？好家伙，看我怎么反擊！你贏了。哎哎哎，我這可不是慫，我這是，從心。
其實(shí)說實(shí)話，我心里最大的煩惱就是你。每次考試就是你嚴(yán)重拉低我豬后腿，其實(shí)也賴我，對你唯一的要求就是能帶著40分來見我，我就謝天謝地了，這個要求是不是有點(diǎn)低呀。有句話是這么說的：，我覺得特別適合我們。我寫完大半張?jiān)嚲�，面不改色，從容不迫，唯�?dú)當(dāng)我瀟灑我邁過世界萬物，從不慌張，唯獨(dú)你涉盡山水，歸來那刻，我方寸大亂翻面見到你真容之時(shí)，我方寸大亂，聞風(fēng)喪膽，一路上丟盔棄甲，倉皇而逃。有時(shí)候，真的.希望所有事情都能像長胖一樣簡單。
你還記得我和你掐架掐得最慘烈的是哪次嗎？說起來，都是一把辛酸淚啊。就那次開學(xué)考，你讓我曬一下咱們班的牛人，我記得當(dāng)時(shí)看到這題目時(shí)，外面明明就是烈日當(dāng)空，我卻感到絲絲涼意自腳底逆流而上，直沖腦門，冷汗直流，自亂陣腳。心道：完了，這類作文不會寫啊。又連忙去回想平時(shí)看的這類作文，可當(dāng)下我心神大亂，平時(shí)積累的好詞優(yōu)句寫作技巧，通通喂了狗腦中一片空白，又怎么能想得到呢？只得自己臨場發(fā)揮了，應(yīng)該沒問題，吧。果然，我太高估我自己了。寫到一半，卡死在路上了。你知道我當(dāng)時(shí)的心理壓力和處境嗎？每寫一句就不知道該怎么寫下一句。看一下表，馬上就要收卷了，心里又極度恐懼考不好。我當(dāng)時(shí)就這么死死絞著筆，身體肌肉高度緊繃，內(nèi)心的焦躁不安和恐懼像巨浪一樣，將我沒頂而過。幾乎都要哭出來了，卻連哭的時(shí)間也沒有，指甲嵌進(jìn)掌心，掐的死死的。當(dāng)我總算完成你的時(shí)候，卻沒有半點(diǎn)心中喜悅。心如死灰，世界也是灰色的，周圍的嘈雜聲傳入我耳中匯成了一把尖銳的刀子捅向我的心：你完了
天哪，太難了。你就是我的最大弱點(diǎn)，最大煩惱。作文啊作文，你我之間的愛恨情仇，究竟何時(shí)才能了斷？
我的煩惱作文11
古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟�！背辛⒂诖扒埃健盁o憂無憂，何以解憂”！心緒萬千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。
心躁不靜，無以成學(xué)。
常于廣闊的空地，細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動，便已平復(fù)下來，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無法認(rèn)真去思考、施行、完成問題，這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會飄向窗外的陽光，使我無法專注。
臺上老師語重心長傳知識，座下學(xué)子思緒飄飛無定所，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績停滯不前，逆水行舟，不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長的煩惱。
筆走龍蛇，無奈自責(zé)。
聽語文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個“語文稱霸”的時(shí)代，如語文老師一言“得語文者得天下”可見我這一手“好”字帶來了怎樣的響應(yīng)。
考場風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費(fèi)心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復(fù)存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。
生命不息，奔跑不止。
這種種成長的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會在奔跑的'路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長的我一定會認(rèn)真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長的動力，煩惱帶來的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來定會玉葉繁枝拄“天地之間”。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。平日的煩惱，是促人成長與進(jìn)步的，真正做到了，才能心無所懼，無畏飛翔！
我的煩惱作文12
我有很多煩惱且聽我慢慢道來……
煩惱一：長了張“明星臉”（煩惱指數(shù)五顆星）
同學(xué)們總是說我像“莉莎”，有嗎？我對著鏡子左看右看、上看下看可我怎么越看越不像，一條馬尾辮，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個圓圓的臉蛋。沒一點(diǎn)相像！但大家見了我就竊竊私語“看，那不是‘莉莎’嗎？”；“那人怎么那么像‘莉莎’？”我聽后一種說不出的難受涌上心頭。不明白他們到底是怎么了？弄的我都不敢出門見人了，免得尷尬……郁悶��！
煩惱二：我那可惡的名字（煩惱指數(shù)四星）
我姓“張”，這可是一個極其普通的姓了，我是班長，不免有些惹眼，我那群以惡搞為專項(xiàng)的同學(xué)們對我的姓又產(chǎn)生了極大的興趣，什么“章魚”！“蟑螂”！就連“一張紙”都有！！啊～～你們看我有多慘吶！連個名字都會遭惡搞！我想我上輩子是欠誰啦？老天為何要如此捉弄我！或許，這就是我該死的命運(yùn)吧！慘不忍睹啊……各位網(wǎng)友幫我來評評理呀！
煩惱三：我有一位“好伙伴”耶（煩惱指數(shù)三星）
我的那位“好伙伴”不是別人，正是陪伴了我無數(shù)個日日夜夜的小眼鏡同志呀！它雖說是我不可缺少的“朋友”，可也為我引來了許多不必要的`麻煩。一個個綽號又“光榮”誕生嘍！“四眼妹”、“小四眼”、“四眼天雞”……真是令人憤怒！有時(shí)，我可真想哭……
煩惱四：我的小痘痘（煩惱指數(shù)三星）
唉～～，我快到了青春期，勤勞的小痘痘自覺地出來工作啦！要知道它工作那么認(rèn)真我又不給它支付工資，更何況，這群小家伙弄的我又冒出了以外號“青春美少女”，有的小痘痘實(shí)在是太“勤奮”了，給我制造了一個超大的包，摸一摸，啊，好疼呀！咦？怎么有血？遭了弄破了！怎么辦？媽媽說弄不好還會破相耶！
慘吶！
看，這僅僅只是我N個煩惱中的幾個具有代表性的，我還有許多苦水，向作文網(wǎng)傾吐，網(wǎng)友們，來幫幫我吧��！
我的煩惱作文13
“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋�！泵總€人都有自己的煩惱，我也不例外。
我想知道，13歲的身高是多少？當(dāng)然，我這只是問問，和我的身高一點(diǎn)關(guān)系也沒有，不要往我的身高上去想！
你說說，我這身高是咋地了，為啥這么矮呢？當(dāng)我站在身高尺的下面，遙望著遙遠(yuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)身高，算了，不看了，看多了也是淚啊！坐到電腦前面，準(zhǔn)備進(jìn)行網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。這時(shí)候電腦的推送文章來了，有個鮮紅的標(biāo)題呈現(xiàn)在我的眼前——“孩子長不高怎么辦？”我太難了，電腦是和我作對嗎？幾天前吧，我在手機(jī)的瀏覽器上看見，中國長得最高的.人，點(diǎn)進(jìn)去一看，里面有一張青少年的標(biāo)準(zhǔn)身高表，緊接著是我國最高的男人。我馬上關(guān)了這則文章，對不起，我是路過的。
今天下午我下樓跳繩的時(shí)候，樓上的男孩過年前和我一樣高，因?yàn)橐咔槲覀儧]有見面，今天他突然的出現(xiàn)在我的面前。人家現(xiàn)在的個子，大高個，我呢，還是從前那個少年，沒有一絲絲改變呀。我當(dāng)時(shí)直接不敢看那個男孩，他上樓了接著我的臉紅了。我傻了，人家?guī)讉€月長了不少，比我高上幾頭都沒問題。你說說，我咋就是不長個呢？
你覺得問啥問題最可怕？對于我來說，不說你們也知道了。我們小區(qū)里有這樣一個奶奶，有半個月了吧。我下樓去拿快遞，迎面走來了一位奶奶，她問：“小伙子，我看你和我孫子一樣大，我孫子上三年級，你們小學(xué)啥時(shí)候開學(xué)呀？”我當(dāng)時(shí)聽了這句話，心里的酸甜苦辣全部涌了出來，弱弱的回了一句：“這個，我具體的不是很清楚，看學(xué)校的通知吧！”
關(guān)于我的身高受到的“侮辱”不止這些，還有很多很多，我幻想著有一天我的身高不是夢，我期待那天快到來，我的身高不是夢，我的幻想正在靠近。
你說說，我咋就長不高呢？
我的煩惱作文14
時(shí)光隨著長河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數(shù)條布滿荊棘的藤割據(jù)我們的心靈。誰說少年不識愁，多的是譏諷的路人罷了。
火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼。活潑的小百靈在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？晌覀�，卻在教室里拼命學(xué)習(xí)，太累了。
要說我的煩惱，那便是作業(yè)了。我們度過了六年寒窗，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學(xué)生。俗說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。看來我們永遠(yuǎn)也擺脫不了面臨作業(yè)支配的恐懼啊。
每天回到家后，拿出一疊厚重的`資料，凝望著作業(yè)，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊，就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的，滿腦子作業(yè)，怪不得年級小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學(xué)卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業(yè)饒過誰。”每一個數(shù)字，每一個符號，都必須準(zhǔn)確無誤的寫上去。作業(yè)多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點(diǎn)寫完作業(yè)出去玩。每當(dāng)我寫得火冒三丈時(shí)，就安慰自己說：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，寫完作業(yè)再成大事也不遲�！苯�(jīng)年累月后，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業(yè)全無了。真是神清氣爽，整個人釋然了。
作業(yè)就像影子一樣伴隨著我，無時(shí)無刻不在我身旁。但我知道，作業(yè)的出現(xiàn)是為了提高我們的成績。我仍記得，在某個大會上，一位博大精深的人在臺上講話：“孩子們寫完了作業(yè)后，還能高高興興的玩嗎？”對啊，寫完了作業(yè)后，還有時(shí)間去玩嗎？作業(yè)數(shù)量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責(zé)罵。若這作業(yè)能適當(dāng)?shù)臏p少，那才是最好不過的。
人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠(yuǎn)都會有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們該做的！
我的煩惱作文15
大人們常說我們是“身在福中不知福”，整天埋怨這兒不是，那兒不是。但他們又怎么會知道，身在新時(shí)代的我們也有許多憂慮、心事。隨著時(shí)光的流逝，我們一天一天地成長，而煩惱也向我們漸漸襲來。
我的英語成績一直很不理想。每次考試最怕的就是英語。當(dāng)然我的害怕也是有原因的。在每次的英語考試中，雖然聽力扣的分不多，但筆試部分扣的分多呀！別人錯得都是閱讀理解和排序，而我則不是。我錯得一直都是用詞填空和補(bǔ)全對話。一份試卷，分?jǐn)?shù)都扣在這上面，導(dǎo)致我每次英語只能考80多分。有聽力的話，也只能考90多分。久而久之，我連聽力也感到恐慌，現(xiàn)在只要考英語就會產(chǎn)生一種反抗性情緒。我的母親為了讓我的英語提高，每個星期回家總要求我學(xué)習(xí)英語，人們總說：“一份耕耘，一分收獲。”可我“耕耘”了那么久，別說“收獲”了，連影都沒見著！英語還是一如既往的差！隨著我不斷的努力和英語依舊不見起色的成績，我的心情也越來越煩躁，對英語已經(jīng)產(chǎn)生了一種消極的情緒。終于，有一天我決定向老師傾訴我的煩惱。
記得，當(dāng)時(shí)老師對我說：“首先，你必須要調(diào)整好心態(tài)，你這種害怕英語的情緒會影響考試時(shí)的心態(tài)。其次上課時(shí)的思路一定要跟緊老師。該會背的一定要會背，課下也可以多讀些關(guān)于英語的`課外書，多積累，只要努力，成績總會提高的。即使沒有提高也不要灰心，仔細(xì)分析錯誤的原因，找對方法是至關(guān)重要的”聽完老師的話，我豁然開朗，果然是“聽君一席話，勝讀十年書�！卑�！
成長的道路是漫長的，是曲折的，也許我們會遇見煩惱，遇見憂傷，但只要我們堅(jiān)信――陽光總在風(fēng)雨后，用樂觀的態(tài)度迎接煩惱，就一定能迎來人生的彩虹。如今的我正努力向克服英語的路上邁進(jìn)，相信經(jīng)過老師的開導(dǎo)和我的努力，我的煩惱一定會“煙消云散”的。加油！
【我的煩惱作文】相關(guān)文章：
我的煩惱作文01-02
我的煩惱的作文02-05
我的煩惱02-17
我的煩惱作文【精】01-16
【精】我的煩惱作文01-16
我的煩惱作文【推薦】01-16
【薦】我的煩惱作文01-25
我的煩惱作文【熱門】01-25
【熱】我的煩惱作文01-25
