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我心目中的老師作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我心目中的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我心目中的老師作文1
xx老師是我們班的班主任。她身體胖胖的，皮膚白白的，眼睛大大的。她的.大眼睛“會說話”。每當(dāng)我們隨便說話時，她就用那雙大眼睛看著我們，教室里立刻變得安安靜靜的。每次進(jìn)教室，我都要先看看她的眼睛，看看它又要說些什么？
x老師還有一雙很尖很靈的耳朵。有一次，她出教室了，同學(xué)們又開始說話了。她馬上就回來了，說：“你們怎么又說話了呢？”。我們馬上就不說話了，還納悶她怎么這么快就知道了呢？
x老師還是一個很厲害的“偵探”。有一次，我們班一個同學(xué)不小心打了別的同學(xué)，是在間操時發(fā)生的。可是，x老師卻一下子就知道了。她的信息真靈，觀察本領(lǐng)真厲害！
x老師還很關(guān)心我們。前幾天，我剛出院就上學(xué)了。老師主動對我說：“間操你就不要去了，感冒剛好，在教室里休息休息吧，也可以看看書�！蔽沂指袆樱３Ｏ肫鹚龑ξ业年P(guān)心。
x老師還是我們大家的好朋友，我有什么話都愿意和她說。她結(jié)婚的時候，我親手做了一幅貼紙畫送給她了！后來，她還疊了一只紅色的千紙鶴送給我。我真是太興奮了。
x老師就是我心目中的好老師，真希望她一直陪伴著我們。
我心目中的老師作文2
王老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，透過紅色鏡框的眼鏡，可以看到王老師那一對炯炯有神的大眼睛，即使老師戴著眼鏡，也遮擋不住老師那慈愛的目光。
王老師是一位多才多藝的老師。鋼琴、舞蹈、畫畫、唱歌、書法等等等等，要是讓我全說完，估計得一天一夜呢！其中書法是王老師的拿手好菜，每次六一或一些大型活動老師都會“大顯身手”，老師寫的毛筆字如同一條游魚般生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)！
王老師在課堂上總是對我們很嚴(yán)厲，但課下老師卻對我們關(guān)愛有加。在同學(xué)生病的時候，老師總會細(xì)心的照料，叮嚀他按時喝藥，喝熱水。有一次，我肚子疼得厲害，王老師焦急地走來把我領(lǐng)到老師的辦公室，關(guān)心地問我哪里疼，并給我泡了一杯熱乎乎的`紅糖水，很奇怪，待在老師身邊，我的肚子馬上就不痛了！王老師真的如同我們的母親那般慈愛、體貼！這杯水不僅溫暖了肚子，更溫暖了我的心。
王老師深愛著我們，我們也同樣深愛著王老師。
我心目中的老師作文3
在我的心中，有一位值得我特別尊重的老師——王老師。
記得有一次，下午放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了 ，最后只剩下我一人在教室里，我孤孤單單的趴在窗口，眼睛一眨也不眨地盯著大門口，真希望父母的影子出現(xiàn)在眼眶里......
天色漸漸暗下來了，還打起了雷下起了雨，我更加焦慮了，不知不覺淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會就模糊了我的雙眼。這時王老師經(jīng)過教室，發(fā)現(xiàn)我一人在默默哭泣，瞬間就明白了，馬上過來安慰說："楠楠，你爸媽還沒來，要不老師送你回家吧！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師撐起傘,把我摟在懷里,朝大門口走去,因?yàn)橛晏?不一會就把我的鞋子弄濕了,老師見狀,馬上蹲下身子,說:"快到我背上來."我猶豫了一下說:"老師,你身上也濕了。"老師說:"老師沒事,你別濕了就行。"說完就拽著我往她背上挪。我趴在她身上,頓時一股暖流涌進(jìn)了我的`心窩.....
在此之前，我對學(xué)習(xí)很不在意，但從那以后,我上課就開始認(rèn)真起來,特別是王老師的課�？吹剿揖拖肫鹋吭谒砩系臏嘏�，她對我的關(guān)心深深地烙在我的心里。
我心目中的老師作文4
從古至今，有星星一般多的偉人。他們無不需要明師的指點(diǎn)之后才能邁向成功之路。老師就是學(xué)生的一盞指明燈。我慶幸我也有一位好老師，一盞明亮的指明燈。
我們的班主任，姓許，同樣她也教我們語文，我們就親切地叫她許老師。
許老師性格幽默風(fēng)趣，和藹可親。她總是會用詼諧的語言給我們講課，尤其是教那篇《小兒垂釣》古詩的時候，她講得極其生動，我們聽得異常認(rèn)真，仿佛老師帶著我們身臨其境和作者一起在池邊垂釣?zāi)�。一堂沉悶的語文課就這樣變成了一堂有趣的活動課。
許老師有時侯也會“黑”著臉。當(dāng)我們不聽話的時候，她的眼睛就會很夸張地瞪得跟銅鈴那般大，嚇得我們就像老鼠見到貓一樣能溜則溜。但大多時候許老師還是會笑著臉，尤其是我們?nèi)嗫汲龊贸煽兊臅r候，她的眼睛又會慢慢地彎下來，就像月牙那么美麗。她的嘴巴也會稍稍向上微翹，給我們一個甜甜的微笑。在她的'帶動下，我們也你看我，我看你，快樂的笑著跳著……
花草需要園丁的栽培，大地需要陽光的沐浴，學(xué)生需要老師的指明。
許老師，您就是我心目中的好老師，那盞明亮的指明燈......
我心目中的老師作文5
x老師布置了一篇作文，就是寫一個好老師的故事。她反復(fù)叮囑我們不要寫她，但在我的心目中她就是一位實(shí)實(shí)在在的好老師，我忍不住還是要寫她。她的身材不胖不瘦，戴著眼鏡，她的名字就叫x曉鳳，她是我們的班主任。她喜愛吟誦，也很愛學(xué)習(xí)。所以我想把她的小故事跟大家一塊分享。
記得她第一次教我們吟誦的時候，我們還以為是在唱夜歌呢！那聲調(diào)“拖泥帶水”的，而且音律很不好找，我們吟著吟著就跑調(diào)了，但是x老師沒有責(zé)罵我們，因?yàn)槲覀冞�不懂什么是吟誦，她就利用一切時間在班上反復(fù)教，而且還在學(xué)校成立了“吟誦社團(tuán)”，一時還受到了很多同學(xué)的歡迎呢！在x老師的耐心教導(dǎo)下，我們班大部分同學(xué)掌握了吟誦技巧，等到了“收獲”的.季節(jié)，我們居然可以自己選吟誦內(nèi)容去參加各種比賽。還記得20xx年春節(jié)我們學(xué)校的吟誦《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你們覺得x老師是不是很優(yōu)秀呢？
我喜歡這樣的老師，愛學(xué)習(xí)的老師，溫柔的老師……
這就是我心目當(dāng)中最好的老師！
我心目中的老師作文6
從五年級開始，我最喜歡的老師是理科老師。她相貌英俊，身材苗條，穿著時尚，是個好老師。雖然她是一個年輕的老師，但她在教學(xué)時總是讓每個人發(fā)笑。記得第一次見面，讓我留下了很好的印象。
她上課很認(rèn)真，也很有趣。只要有同學(xué)做不到的地方，她就會盡力教大家怎么理解，有時候還會聊一些有趣的話題。我們來猜猜。每次上理科課，她總會把沉悶的氣氛變得生動有趣。她是拯救我們的英雄。有時候大家自然分?jǐn)?shù)考砸了，她會找時間給大家加強(qiáng)練習(xí)，讓我們回歸自信！
我記得有一次，有一個學(xué)生想不到的科學(xué)題目，老師就很認(rèn)真的幫我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和補(bǔ)充片，課后給我們編講義。她還用玩游戲的方式加深我們的印象。雖然時間很短，但它讓我們明白了難題，并通過上一段樓梯實(shí)現(xiàn)了。
這個老師雖然很善良，但是一生氣就很嚇人。她只需要站在講臺上，用她雷達(dá)般的眼神去看一個不認(rèn)真聽課，愛搗亂愛說話的.人，一定要注意后果。其實(shí)我理解老師是好意。她經(jīng)常用鼓勵的話安慰跟不上的同學(xué)，讓這些同學(xué)重拾自信。
理科老師是我心目中的好老師。她不僅教我自然科學(xué)知識，還在課堂上分享許多不同的新事物。從現(xiàn)在開始，我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望！
我心目中的老師作文7
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我心底一直忘不了我最敬愛的馮老師。
一年級那時，我的字寫得很差，第一次寫作業(yè)您就叫我重寫，等我重寫以后，字還是寫得很爛，我擔(dān)心給您的第一印象不好，怕您說我笨，可您沒有。您從橫豎的寫法，到字的大小結(jié)構(gòu)，一筆一筆耐心教我，遇到難寫的字時，您就手把手我，當(dāng)時就像有一股暖流流進(jìn)我的心田。如果沒有您的耐心教導(dǎo)，我的字能進(jìn)步這么快嗎？
我的膽子非常小，課堂上不敢積極發(fā)言，生怕說錯了。每當(dāng)這個時候，您總是親切地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責(zé)備你的`，只要敢于回答問題就是好樣的�！笨匆娔愎膭畹哪抗�，我一下子勇氣倍增，上課都能積極的回答問題了。
有一次期中考試我的語文只得了68分。班會上，馮老師不但沒有批評我們考的差的學(xué)，反而抽出時間幫我們補(bǔ)習(xí)，從聲母、韻母到整體認(rèn)讀音節(jié)，直到我們弄懂為止。功夫不負(fù)有心人，期末考試我的語文取得88分。如果沒有您的辛勤付出，我能取得這么好成績嗎？
馮老師，您就是我心目中最好的老師，我為有您這樣一位和藹可親可敬的好老師而感到驕傲！
我心目中的老師作文8
瓜子臉，兩顆珍珠般的眼睛上架著一副細(xì)框的紅色眼鏡，挺拔的鼻子和紅彤彤的櫻桃小嘴依次陳列在下方。淡淡的細(xì)眉，烏黑的長發(fā)扎成一個辮子，歪在一旁。這就是我的老師——胡丹丹老師，一個漂亮可愛的老師。
胡老師雖然個子不高，看起來弱不禁風(fēng)，但是，你可別被她的外表所欺騙了，她那炯炯有神的眼睛可不是那么好惹的！有一次，我們班正在午休，有幾個同學(xué)在說悄悄話，被胡老師那眼睛給盯上了。胡老師二話不說，狠狠盯著他們，直到他們低下頭認(rèn)識到自己的錯誤，但這兇狠狠的.眼神可嚇得我們大氣都不敢出呢。看來，這對大眼睛還真不好惹呢！
胡老師不僅有超級眼力而且還是百發(fā)百中的神箭手！記得那天，我們正在上課，有一個同學(xué)開小差，這一幕可被“神箭手”看在眼里，必須露一手。她二話不說抓起一支“箭”朝“靶心”射過去，“啊——”一聲尖叫打破了教室的寧靜，原來開小差的同學(xué)被擊中了，全班都哈哈大笑，真是太滑稽了！
我的老師雖然很嚴(yán)厲，但她卻總是默默地為我們付出所有。這就是我的老師——胡老師，一個百發(fā)百中、眼力超強(qiáng)的“神箭手”！
我心目中的老師作文9
我的班主任姓付，長著高高的個子，長得挺帥氣的一個小伙子。他在我的.心中是千變?nèi)f化的。
他講課十分生動、有趣。比如在講易寫錯或結(jié)構(gòu)不會時，他就會編出一些有關(guān)字的笑話讓我們?nèi)菀子涀�，還能讓我們在娛樂中學(xué)習(xí)。
他對同學(xué)們十分負(fù)責(zé)任。記得有一次，老師在黑板上寫出一道難題給我們講，但是我們都聽不懂，老師看我們那半信半疑的樣子，一次又一次的給我們講，直到我們都聽懂了為止。還有一次，有五六個同學(xué)沒寫完作業(yè)，老師并沒有讓他們在學(xué)校補(bǔ)上，而是打電話給他們的家長，讓家長了解孩子的情況，就在這么嚴(yán)格的教育下，這次。欺末考試我們班取得了第二名的好成績。
他還是孩子王，課下的時候，他會跟我們一起玩游戲。丟沙包、成語接龍、反動作、跳沙坑、接力賽等等。那會兒的付老師就像一個跟我們大不了幾歲的大哥哥。在我的心里付老師就是一個和藹可親。，博學(xué)多才的人。
這就是我心目中的付老師。
我心目中的老師作文10
所謂一日為師終身為父。這句話讓我想起我的語文老師–孫新錄老師，那天我來到學(xué)校只見一位穿著夾克衫，牛仔褲的老師目入我的眼睛，咦？我的心里打了個幾大又奇怪的問號，我們的老師可不是他呀？我?guī)е鴿M腹的疑問回到座位上。這時那個老師說話了同學(xué)們大家好，我叫孫新錄一以后我來教你們的語文，你們叫我孫老師便好，經(jīng)他一番簡單的介紹，引起我起的注意，孫老師瘦而低的.個子一頭烏黑的頭發(fā)。雖說眼睛沒那么大但挺有神，讓人感覺他是一位平易近人的老師。
有一次我的腳被前面的同學(xué)用板凳夾了下，疼的我嗷嗷直叫，孫老師馬上走過來問夾在那。疼不疼，要不老師看看？你能不能走，要不不要去上操了，好好休息一下。這一連串關(guān)心的問候，使我的疼痛頓時減輕了許多，同時也感動的熱淚滿眶。老師你就像一位慈祥的父親，給了我無微不至的關(guān)懷。給了我抵抗疼痛的力量。從而使得我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了自立，更懂的了關(guān)心別人。
��！老師你是辛勤的園丁，你用自己的心血和汗水，澆灌著我們這些祖國的花朵。��！老師你像一支蠟燭為我們獻(xiàn)出所有的熱和光。如果沒有你的滋潤，怎么會展出那么美麗的靈魂之花。啊老師你是靈魂的工程師。我們愛你們。
我心目中的老師作文11
老師，在每個人心中都不一樣，而在我心目中的老師是這樣的。
她既美麗，又善良。在嚴(yán)厲的面孔下卻有著一顆慈祥、可愛的心。經(jīng)常和同學(xué)們開開玩笑，是一位很“合群”的老師。
她也是無微不至的`，關(guān)心著同學(xué)們的身體健康，一旦發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)身體不適的時候，立馬將他送往醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查。如果是生了病，二話不說就給學(xué)生的家長打電話、開假條，讓他回家好好休息休息，等完全好了以后再繼續(xù)回來讀書。
她有時也很嚴(yán)厲，只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上做小動作，便會“棍棒伺候”，讓他意識到自己的錯誤并改正，不能一錯再錯�？芍灰幌抡n，她那股嚴(yán)厲勁兒又煙消云散了。
她能和同學(xué)們玩到一起，和他們開開玩笑。面對同學(xué)們也不會經(jīng)常板著個臉，有時也會笑臉相迎。
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成；她誠實(shí)守信，一定說到做到；她還極其勤勞，有時甚至工作到晚上八九點(diǎn)鐘；她更是將那無窮無盡的知識毫無保留地交給了我們；她甚至……
這個優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，缺點(diǎn)卻寥寥無幾的老師，正是我心目中的老師——我們班上的易老師呀！
我心目中的老師作文12
她，頭上扎著一把馬尾辮，圓圓的臉蛋，小巧玲瓏的鼻子，那個櫻桃小嘴，一笑起來便露出潔白的牙齒，漂亮極了。
特別是那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，笑起來跟兩個小月牙似的，彎彎的。細(xì)細(xì)的，讓人覺得甜甜的。我常常從她會說話的眼神里知道自己做的.對與錯。
她，有時像我的媽媽一樣和藹可親，當(dāng)我碰到語文難題不理解時，她就會耐心的指導(dǎo)我，啟發(fā)我，直到我全部弄懂為止。
她，有時可愛的像我的大姐姐，大課間時和我們一起踢毽子，跳繩，跳皮筋……
她就是我們湖小北校區(qū)中既年輕又有才華的四（6）班語文老師--沈晶。
我喜歡沈老師的教學(xué)風(fēng)格，課堂上的她既嚴(yán)肅又不失風(fēng)趣活潑，活潑時像個小孩子一樣，總是笑瞇瞇的，所有同學(xué)都很喜歡上她的課。
我是個比較膽小的女孩，但我各方面都喜歡，每一次只要有什么演出或比賽她都會推薦我去參加，鍛煉我的膽子。所以我也非常珍惜這一次次的鍛煉的好機(jī)會。
沈老師，謝謝你給我這么多的機(jī)會變現(xiàn)我自己，我一定會好好珍惜的。
我心目中的老師作文13
是誰像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了他人，是誰像園丁一般，辛勤地培育祖國的花朵。培養(yǎng)我們能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。是老師！我心目中的好老師，她不僅關(guān)心學(xué)生，而且非常有耐心。這就是我們的班主任王老師。
在我上一年級的時候，老師讓我參加國旗下的講話，因?yàn)槭俏业谝淮螀⒓�，我心里特別緊張，不敢在眾人面前講話。但是老師微笑的對我說，“我相信你能行的，要相信自己�！彼晕揖凸钠鹩職獯饝�(yīng)了。在我練習(xí)的時候，老師就在旁邊認(rèn)真地聽，每當(dāng)我讀錯字的時候，老師就會立刻糾正出來，每當(dāng)我讀的.不好的時候，老師就會耐心地給我示范，老師一遍一遍不厭其煩地讀給我聽，我就按照老師教的方法一遍一遍地練習(xí)，就這樣，我們讀得越來越好了。在國旗下的講話時，因?yàn)槲业木拾l(fā)言，贏得了臺下同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心情無比激動。
老師，謝謝您，是您引領(lǐng)我們走向正確的方向，是您告訴我們做人的道理，是您讓我第一次在眾人面前展示自己。讓我懂得了無論做什么事情只有付出才會有回報。老師千言萬語化成三個字，謝謝您。
我心目中的老師作文14
我的老師，她是一位嚴(yán)格又和藹的人。同時她又是知識淵博、無所不知。每天給我們教會很多知識，我特別敬佩她，但還是有點(diǎn)害怕她。
很多老師看上去很嚴(yán)格很嚴(yán)肅，好像對我們在發(fā)愁，很少見到和藹和微笑，但我們又不懼怕的面容。許多同學(xué)對老師產(chǎn)生一種恐懼，老師提問問題時，同學(xué)們結(jié)結(jié)巴巴，如果答不上的臉都會紅到脖子根。如果這時老師用微笑和鼓勵的表情，一定會使膽小又不自信的同學(xué)得到一種鼓勵，使我們會有些膽量，有上進(jìn)心，如見到老師的微笑面容，不會再見到老師時嚇得低下了頭。
在課堂上，老師如果用幽默的語言、詼諧的話語，使課堂變得更加生動有趣，那該多好！這樣我們就能快樂的學(xué)習(xí)，讓我們的大腦在不知不覺中充實(shí)，讓我們在童年快樂成長。
所以老師是我們心目中的一顆星星，永遠(yuǎn)指引我們。因此我們要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做好功課考好成績，這樣老師的.臉上就會露出永遠(yuǎn)的微笑。
這就是我心目中的老師！
我心目中的老師作文15
在我的心目中，有一位好老師。她的溫柔和嚴(yán)厲讓我喜歡她又怕她。讓我們一起來聽聽吧！
記得有一次，我喝牛奶時，不小心把牛奶灑了一地。當(dāng)時，我嚇呆了，低下頭，等著老師的批評。老師用拖把麻利地把地拖得干干凈凈。然后，慈愛的撫摸著我的頭，說：“嘉怡，下次不能了哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心想，老師可真溫柔。但是，我們的老師偶爾也會發(fā)發(fā)小脾氣。例如：作業(yè)講過了還是有錯，那老師就會使出她的獨(dú)門絕技——————用小木板打我們的手掌心。我有時也沒逃過老師的'獨(dú)門絕技。那時，我從心眼里發(fā)出兩個字：疼啊！從那時起，我認(rèn)真聽講，再也沒有作業(yè)講過還錯的現(xiàn)象。
噢，瞧我這記性！忘了告訴你們，我們的老師姓陳。長得可漂亮了！濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，不高不矮的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，還有一對甜甜的小酒窩，笑起來，好看極了！
這就是我們的陳老師，一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師。
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