【熱門】關(guān)于科技的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于科技的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于科技的作文1

　　今天，我來到了廈門的科技館，這里有許多的高科技物品，也有許多可以玩得地方，比如離子球，鏡子迷宮之類的，接下來就讓你們看看我在科技館里的“表現(xiàn)”吧!

　　科技館是由海洋。搖籃，探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造，文明，兒童，未來，和諧發(fā)展，這五個(gè)展館組成的.，我一進(jìn)去就看見了鏡子迷宮，這個(gè)鏡子迷宮里只有一條通道，我拿著一根白色的塑料棒在里邊晃悠，頭多被碰了好幾下呢，最后，我想出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃，用塑料棒頂在前面，如果有鏡子那么塑料棒子就會(huì)被折歪，我依照這個(gè)道理，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于走出了鏡子迷宮。接下來我又去了神奇的屋子。那個(gè)屋子看起來是一間普普通通的屋子，但是表里不一一進(jìn)屋子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是傾斜的人在里面站不穩(wěn)，而且還會(huì)不自不覺地向后傾斜，就這樣，我晃晃悠悠地出了屋子。然后我又去玩了賽車，這個(gè)賽車非常有趣，在這里可以親自用真的汽車來玩，如果屏幕上顯示被撞倒的話，車就會(huì)抖一下，實(shí)在太刺激了。

　　今天的時(shí)間不多了，雖然我只體驗(yàn)了幾個(gè)游戲，但我感覺到已經(jīng)體驗(yàn)了所有的游戲，希望你們有時(shí)間也來廈門科技館暢游一趟。

關(guān)于科技的作文2

　　20xx年的生活可以說是多姿多彩，瞧瞧這里的汽車，看看那里的房子，真是別有一番趣味。現(xiàn)在科技到你無法想象的境界——宇宙極樂世界。

　　這天，我要參加一個(gè)新發(fā)明展覽會(huì)。我早早地起了床，張開那似櫻桃的小嘴，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。然后走進(jìn)自動(dòng)穿衣機(jī)，選擇我喜歡的衣服，從自協(xié)穿衣機(jī)里出來，我已經(jīng)穿好了與要出席場合相配的服裝，變得光彩照人了。我馬上用電子遙控器召喚萬能汽車。

　　我懶洋洋地坐在車?yán)�，一邊吃早飯，一邊欣賞現(xiàn)代風(fēng)景。�。√稍谲�?yán)锏腵感覺真舒服，有萬能機(jī)器人保姆的照顧，有令人心曠神怡的風(fēng)景一路相伴，真是宛如進(jìn)了桃源仙境��！

　　當(dāng)我來到了展覽會(huì)現(xiàn)場，我的老同學(xué)個(gè)個(gè)都到齊了。笑呵呵地看著我，問我：“你展覽的是什么呀？”哎喲，我忘記帶了，不過沒關(guān)系，我有高速機(jī)器人呢！我拿起電子遙控，召喚它，輸入所需的東西，它馬上回家拿了需要展覽的東西，我走到全新萬能機(jī)器人前掀開紅布：一款微型家用機(jī)器人閃亮登場，同學(xué)們大吃一驚都在為我鼓掌??

　　漸漸地我醒了。��！原來是場夢，想起夢中的一切，我就興奮不已，我還想回到夢里，接著做我的美夢，可是不能了。于是我暗下決心，多在書海中汲取知識(shí)，努力讓這個(gè)夢成為現(xiàn)實(shí)！

關(guān)于科技的作文3

　　今天的活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個(gè)試驗(yàn)，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說了，那我們就拭目以待吧!

　　王老師用梳子在紙片上來回?cái)[動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時(shí)，奇跡就出現(xiàn)了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上�！凹埰�怎么會(huì)自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的'時(shí)候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈�起的，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì)產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電�！�

關(guān)于科技的作文4

　　時(shí)間飛逝，一年一度的科技節(jié)又來了。

　　今年是我校創(chuàng)辦以來的第13屆科技節(jié)，今年的科技節(jié)與往年截然不同，除了有低年級(jí)的科技作品展外，學(xué)校還為我們買來了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚的'視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。

　　各式各樣的模型吸引著我們的眼球，而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。

　　活動(dòng)當(dāng)天下午，當(dāng)老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現(xiàn)場。與我同來的還有葉昱希。哇，比賽已經(jīng)開始啦！我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí)，我十分激動(dòng)。終于，劉恰亨上場了，他嫻熟地操縱著他的快艇，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn)，雖然中途有點(diǎn)小失誤，但他還是順利地完成了比賽。

　　后來，我還觀看了車�！白闱颉辟悺⒛�術(shù)表演等節(jié)目。

　　這次科技節(jié)，真是一次令我難忘的科技節(jié)啊！

關(guān)于科技的作文5

　　我們校園迎來了科技節(jié)，系列活動(dòng)依次出現(xiàn)。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車。

　　同學(xué)們一進(jìn)入場就開始就開始使用儀器，了解知識(shí)。當(dāng)然。我也不例外，我找到了一臺(tái)儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過來說：“是不是很神奇呢？不過這是視覺的錯(cuò)覺，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來做成的�！�

　　我繼續(xù)前進(jìn)著，尋找下一個(gè)目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

　　很快，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會(huì)兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的數(shù)字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道：“哦。原來這臺(tái)儀器是用來測試我們的`反應(yīng)力的，誰的數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快�！�

　　短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會(huì)了我許多知識(shí)。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘！

關(guān)于科技的作文6

　　“太好了!太好了!”一年一度的六一科技節(jié)就要到了，我們歡呼起來，因?yàn)檫@是我們大顯身手的好時(shí)機(jī)。

　　我和吳承璐一組，參加“雞蛋碰地球”比賽，這個(gè)比賽的規(guī)則是：不管用什么材料，雞蛋從五樓扔下來不破，這是最基本的要求，然后再看誰的雞蛋最重，輔助材料最輕，誰就獲勝。

　　我們開始著手準(zhǔn)備。第一個(gè)晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好，然后套上塑料袋，塑料袋上方再綁兩只，希望能起到降落傘的'作用。結(jié)果雞蛋破了三個(gè)，沒有成功。

　　第二天晚上，吳承璐爸爸加盟，我們終于想出了一個(gè)最好的辦法：先在兩個(gè)塑料泡沫板上挖一個(gè)雞蛋大的圓坑，把雞蛋放進(jìn)去，用膠帶固定，從五樓扔下去，我們試了八次，沒有一次破掉，才放心。

　　第三天早上，比賽開始了，不出我所料，我們獲得了第一名。我的內(nèi)心非常激動(dòng)，這個(gè)可是我們的勞動(dòng)成果。

關(guān)于科技的作文7

　　在我們這一次的科技節(jié)活動(dòng)中，我看到了許許多多精彩、令同學(xué)們贊嘆不已的美麗作品。

　　作品中，有一、二年級(jí)制作的一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)車；有環(huán)保瓶車；有一架架的飛船……形成一道道風(fēng)景線。

　　風(fēng)車，有著五彩繽紛的外表，風(fēng)一吹，風(fēng)車就象一個(gè)個(gè)仙子，開始翩翩起舞，欣賞這“蔚為壯觀”的景象；一輛輛的環(huán)保瓶車在我的眼前緩緩地馳過，提倡環(huán)保的理念，用太陽能、風(fēng)能這些取之不竭的能源來代替柴油，因?yàn)樘�陽能和風(fēng)能是大自然賦予我們?nèi)祟惖呢?cái)寶。隨后又看到了一架架“龐大”的.飛船，這些飛船各有各的特點(diǎn)，有的大，有的長，有的上面寫著“海寶暢游世博園區(qū)1號(hào)”，“世博NO。1號(hào)新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學(xué)們好奇的目光。有低年級(jí)同學(xué)們做的風(fēng)帆車，能夠順著風(fēng)的吹向而改變前往的方向，這一個(gè)小發(fā)明，同學(xué)們大多想到了用塑料紙去做“帆”，給外觀上很美的視覺享受；還有許多生動(dòng)的想象畫呢！畫得惟妙惟肖，十分地美麗，讓我感受到這像是一次視覺的盛會(huì)。

　　對于這一次的科技節(jié)，我竟然沒有任何參賽的作品，沒有為班級(jí)爭光。看到一、二年級(jí)的小朋友們踴躍地參加比賽，而我作為五年級(jí)卻沒有參賽作品，感到十分的慚愧。

關(guān)于科技的作文8

　　今天上午，我在學(xué)校操場發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便閑得無聊，一腳踩上去，可是，螞蟻卻安然無恙。我氣極了，又一巴掌拍了下去，它還是沒事，我見了，就便起了好奇心，為什么一個(gè)手指頭能傷了它，拳頭和腳卻傷不了它，于是我便去查書。

　　查完書后，我又沮喪起來，原來書上與這個(gè)有關(guān)的全是問題，這又得逼我去網(wǎng)上查，正好，下午有節(jié)信息課，剛好可以查一查。

　　但是我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題，一：無論把螞蟻放在哪里，它都會(huì)找到家。二：如果一只螞蟻遇到危險(xiǎn)，在逃跑的時(shí)候，凡是靠近它的螞蟻，都會(huì)跟這只螞蟻一起逃跑。三：螞蟻見到蟲子大多數(shù)的第一個(gè)反應(yīng)都是不殺它。

　　這些問題都很難，可是第一個(gè)問題可以做實(shí)驗(yàn)。首先，用一個(gè)玻璃盒蓋住一只螞蟻，之后將玻璃頂封住，會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻到處亂竄，將蓋上的.東西去掉后螞蟻就又恢復(fù)正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。

　　下午，來到微機(jī)室，我開始查電腦，終于解開了心中的疑問。原來，螞蟻可以用觸角來傳達(dá)信號(hào)，而人類卻聽不見。所以，只要一只螞蟻遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因?yàn)槲浵亗円�在蟲子肚子里種下"孩子"。

　　自然世界真是奇妙，我相信，會(huì)有更多的東西需要人類探索。

關(guān)于科技的作文9

　　未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機(jī)器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會(huì)有思維會(huì)說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的'世界吧！

　　清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了。”家用機(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C(jī)器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經(jīng)在窗外。”，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說了一聲：“開”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

關(guān)于科技的作文10

　　暑假里，我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧？那我就說一說吧。

　　一進(jìn)大門，一輛車前有一塊木板上寫著：你是大力士嗎？你能抬動(dòng)汽車嗎？大家可能說：“不可能！”但我把汽車抬了起來，因?yàn)楹竺孢�有一個(gè)杠桿。我一個(gè)人已經(jīng)抬動(dòng)，又來了三個(gè)人，我們已經(jīng)將汽車?yán)�平�?/p>

　　進(jìn)了科技館，各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個(gè)最有趣的東西。

　　1、眩暈館

　　一進(jìn)眩暈館，我就向被控制了似的。全身靠著一個(gè)方向，就猶如站在大滾筒里，仿佛要摔跤了。因?yàn)�，眩暈館的形狀像隧道一樣，周圍的熒晶顯示屏放的'東西在旋轉(zhuǎn)，身子不知為什么感覺也在旋轉(zhuǎn)。

　　2、會(huì)飛的碗

　　有一個(gè)碗，用風(fēng)吹起，你信嗎？不管你信不信，反正我信。因?yàn)椋�我在科技館里體驗(yàn)到了這個(gè)，我按下吹風(fēng)按鈕，碗飛了起來。這體現(xiàn)了伯努利的原理。

　　我愛這次旅行，更愛這次蕪湖科技館的體驗(yàn)，它給我很多的知識(shí)！

關(guān)于科技的作文11

　　今天，我和爸爸媽媽到科技館游玩。

　　到了科技館，我們先來到“人與健康”展區(qū)，了解了人體構(gòu)造，坐上一輛小車體驗(yàn)了食物的消化過程；在“宇航天地”探索宇宙的'秘密，看見了許多衛(wèi)星、火箭和飛船，模擬在各大行星進(jìn)行著陸；在“機(jī)器人世界”觀看機(jī)器人跳舞，與機(jī)器人下棋，和它們進(jìn)行射箭和乒乓比賽；“信息時(shí)代”里我了解了各種信息技術(shù)的發(fā)展，并在電腦上進(jìn)行各種試驗(yàn)；在“視聽樂園”，我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”；在“智慧之光”里我看見沒有水管但會(huì)流水的水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進(jìn)使人東倒西歪的怪屋、體驗(yàn)了滑輪的秘密、了解了龍卷風(fēng)的起因…

　　在科技館，我很開心，我學(xué)到了不少知識(shí)。

關(guān)于科技的作文12

　　今天，我參觀了科技中心展會(huì)。在這里，使我學(xué)到了不少的科技知識(shí)。

　　來到展會(huì)，你就會(huì)看見不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測身高，美麗的幻影噴泉，刺激的F1方程式賽車，還有讓你感到頭暈?zāi)垦５腵傾斜小屋……

　　站在一個(gè)測體重的機(jī)器上，就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重，真有趣!只是一個(gè)小小的側(cè)重機(jī)，竟有如此不可思議的神奇，真讓人大吃一驚!

　　隱身人是最神奇的了!一個(gè)人走進(jìn)拐角處從孔中伸出頭，另一個(gè)人將會(huì)看到一種奇妙的現(xiàn)象：自見人頭，不見人身。這主要是因?yàn)槠矫骁R的反射成像，使整個(gè)角落與小屋渾然一體，造成人的視覺誤差，故而就看不見人的身體。人的頭腦竟如此發(fā)達(dá)，能發(fā)明出這樣神奇的“隱身人”，讓我很崇拜。我長大后也要向他們一樣，發(fā)明出更多的東西!

　　觀看完展會(huì)，使我受益匪淺：舊中國已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在的新中國科技發(fā)達(dá)、繁榮、輝煌。一位科學(xué)家曾經(jīng)說過：“智慧源自于生活�！敝灰�我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大為祖國事業(yè)做出貢獻(xiàn)，新中國才會(huì)更上一層樓，再創(chuàng)輝煌!只要找準(zhǔn)目標(biāo)，努力，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)登上成功的頂峰。努力吧，相信自己，就一定能行!

關(guān)于科技的作文13

　　今天，我和媽媽去上�？萍拣^參觀了，游上�？萍拣^。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館像個(gè)大圓球，走近才發(fā)現(xiàn)科技館有四層樓，大門口立著一個(gè)世博會(huì)的吉祥物－－海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳，整個(gè)廳里展示的都是與外星人有關(guān)的東西。有個(gè)屋子的柜子里面躺著一個(gè)外星人，有6個(gè)手指，6個(gè)腳指，肚子很大，好像里面有個(gè)小孩子。這個(gè)外星人的頭也很大，腿上還有一個(gè)血淋淋的傷疤。接著我們?nèi)チ硕�樓�?飛禽走獸館，我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發(fā)抖，連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕，告訴媽媽這是模仿真的動(dòng)物造出來的。

　　然后，我們又去了動(dòng)物世界，聽工作人員說，這些都是標(biāo)本。瞧，那只豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

　　最后我們?nèi)チ藱C(jī)器人廳，那里到處是各種各樣的機(jī)器人。最利害的機(jī)器人會(huì)坐在鋼琴前給人彈琴佯奏，你唱什么歌，它就彈什么曲子。真是佩服！

　　這次參觀讓我大開了眼界，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取長大了也當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

關(guān)于科技的作文14

　　今天是我們學(xué)校的60周年校慶，我們體會(huì)到了一次別開生面的校慶，很是難忘。

　　我們先觀看了科技周開幕儀式。學(xué)校請來了大學(xué)的校長，上幾屆校長，以及一些退休的教師。我們先唱了國歌和校歌，聽了校長為我們介紹了學(xué)校的發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機(jī)為學(xué)校祝福

　　接下來我們又看了科學(xué)表演。一位自稱“阿基米德”的`老師為我們表演。他先表演了一個(gè)魔術(shù)，又為我們介紹了干冰，也就是二氧化碳。還做了一個(gè)二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機(jī)，它可以懸空飛行很久，有意思極了。

　　最后我們還去了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班做了“沉浮子”和“龍卷風(fēng)”。參觀了很多展品，和學(xué)生們的作品。

　　這次科技周我們不僅了解了學(xué)校的歷史，還學(xué)到了很多知識(shí)，也做了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我們收獲很大，希望以后還會(huì)有更多這樣的活動(dòng)。

關(guān)于科技的作文15

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。江山市首屆中學(xué)校現(xiàn)代科技節(jié)開幕式在我校隆重舉行。

　　這一天，校園里格外美麗，就像一個(gè)圣誕老人，穿著各種各樣的服裝。教學(xué)樓前，一盆盆鮮花爭齊斗艷；操場四周，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；主席臺(tái)前，有四個(gè)充氣的大紅燈籠，正歡迎人們的到來呢！

　　八點(diǎn)三十分，開幕式在優(yōu)美的`音樂聲中開始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。我想雞蛋碰石頭——自不量力，雞蛋碰地球就更夸張了。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓，把“降落傘”使勁往外一扔，“降落傘”就帶著裝著雞蛋的盒子慢慢地從天而降，就像一只可愛的蝴蝶在風(fēng)中翩翩飛舞著。我看見了，心都快跳出來了，雞蛋從這么高的地方掉下來一定會(huì)粉身碎骨的，它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛！等它落地后，我趕緊跑過去一看，雞蛋居然完好無損，真是太出乎我的意料了。我和同學(xué)們高興得一蹦三尺高，操場上回蕩著我們陣陣歡呼聲。

　　雞蛋掉到地上居然不會(huì)破，哥哥姐姐真會(huì)動(dòng)腦筋，我們都投去羨慕的眼光，以后我也要多動(dòng)腦，多向他們學(xué)習(xí)，這樣看起來不能辦到的事情也能辦到。

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