寫班級的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫班級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫班級的作文1

　　原本期待已久的周五第三節(jié)美術(shù)課，這周變成了播操比賽，雖然我心里有些惋惜，但是隨著悅耳的音樂聲歡快地響起，我一下子進(jìn)入到了“備戰(zhàn)”狀態(tài)。

　　全體同學(xué)走向操場，開始了緊張的入場環(huán)節(jié)，就在我心跳加速的'時(shí)候，前面發(fā)生了“堵車案件”。本應(yīng)該是我們先進(jìn)入操場，卻被別的班級先行一步進(jìn)入，兩個(gè)班級"相撞"，大家都微微笑了起來，一下子緊張的心情放松了一些。

　　隨著廣播操音樂響起，我心里又開始緊張了，我深吸一口氣，暗暗對自己說：“別緊張，盧奕錦，只要?jiǎng)幼髯龅轿痪秃茫　?/p>

　　最終，我們以優(yōu)秀的成績進(jìn)入了決賽，等到?jīng)Q賽時(shí)，因?yàn)檎镜挠行┚茫�大家都有些疲憊了，有些已經(jīng)是大汗淋漓，我甚至感覺嗓子都快冒煙了，連走一步都很困難，但是音樂聲一響起來，大家還是很好的完成了，大家都有一個(gè)共同的心愿——期盼著能得獎(jiǎng)。

　　回到教室后，我們大口大口地吸收著水分，這時(shí)，班主任來到講桌前，興高采烈地宣布："這次比賽，總體表現(xiàn)很好，很有希望拿第一名。"

　　聽到這里，我開心極了，已然沒有了比賽時(shí)的焦慮和疲乏，一下子精神抖擻了。雖然最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，但是我卻非常有精神！心里開心極了！

寫班級的作文2

　　咱們班呀，只要你一進(jìn)門，就能感受到強(qiáng)烈不同的三派：勞動(dòng)派、默默無聞派和調(diào)皮搗蛋派。

　　先說勞動(dòng)派吧，班長肖可依。十分種勞動(dòng)鈴聲一響，她就彈了起來，揮舞著手中的抹布，高聲喊道：“請大家十分鐘勞動(dòng)！”于是，班干部們趕忙拉的拉，叫的叫，推的推，把那些以寫作業(yè)為名義，而想逃避勞動(dòng)的同學(xué)，都發(fā)動(dòng)起來。那時(shí)，如果你恰巧走過我班，你會(huì)欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的掃地，有的擦黑板，還有的拖地……景象十分壯觀。

　　說完勞動(dòng)派我們就聊聊默默無聞派和調(diào)皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向，調(diào)皮們的心跟著就飛出了教室，停留在操場。老師臨下課的囑咐，他們永遠(yuǎn)是一字都聽不進(jìn)的，雙眼始終望著窗外，心久久也收不回來。

　　而默默無聞派呢，正好相反，雖然上課他們從不主動(dòng)舉手，可眼睛一直跟著老師的身影，直到下課了，他們還依依不舍地目送老師走出教室，第一個(gè)動(dòng)作就是掏出作業(yè)，又投入到另一個(gè)戰(zhàn)斗。而這時(shí)的調(diào)皮搗蛋派，已在操場橫沖直撞，玩得正歡呢。

　　現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的.成績來劃分學(xué)生，而我們半永遠(yuǎn)是固定的這三個(gè)類型。因?yàn)椋�不管我們學(xué)習(xí)成績的好壞，大家都是這個(gè)集體中最珍貴的一員！

寫班級的作文3

　　大家聽到這個(gè)題目會(huì)非常吃驚，班級里會(huì)有什么有趣的事呢！其實(shí)班上的每個(gè)同學(xué)都非常的有趣，我們生活中的每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的故事，只要我們平時(shí)帶著一顆善于觀察的心，就能夠發(fā)現(xiàn)這些有趣的故事。曾經(jīng)在我們的`班上就發(fā)生過這樣一件有趣的事情。

　　在我們的體鍛課上，我們有的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行一些年級的比賽，印象最深刻的是那次拔河比賽。比賽哨聲一響，我們的隊(duì)員們就開始奮力往自己這邊拉繩子。賽場內(nèi)喊聲震天，加油聲、吶喊聲，響徹整個(gè)賽場。激烈的比賽正在運(yùn)動(dòng)場上進(jìn)行著，對方剛拉過去的繩子，過了一會(huì)又被我們拉了回來。我們拉回來的繩子，過了一會(huì)又被對方拉了過去。繩子上的紅領(lǐng)巾像旗桿上的五星紅旗一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想起《歌唱祖國》中的幾句歌詞五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。最后我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝對手，全班一片歡騰，這使我們以高昂的士氣和強(qiáng)大的自信心，取得了年級第一名。

　　我愛我們班級的這個(gè)大家庭！大家覺得有趣嗎？

寫班級的作文4

　　馬上就要畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中，令我十分難忘的是班級之最。這次呢我想介紹三個(gè)之最：最矮、最胖、男生中最愛哭的。

　　先看一下我們班最矮的吧，他可是我們班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包，經(jīng)常惹老師生氣，不過現(xiàn)在也有了進(jìn)步。他叫李程續(xù)，個(gè)子是我們班最矮的，雖然他人小但十分靈活，而且乒乓球也打得不錯(cuò)。

　　接下來的這位男生便是男生中最愛哭的`，他叫金屹。他經(jīng)常會(huì)被小事惹哭：被人碰了一下、什么東西被人弄丟了……他哭的時(shí)候會(huì)發(fā)出很大的聲音，不過他不會(huì)一直哭下去，往往是哭了一會(huì)兒就結(jié)束了。不過他不哭的時(shí)候好一點(diǎn)兒，因?yàn)樗麗劭磿�、下棋，�?shù)學(xué)也很好。

　　看過男生中最愛哭的，就接著往下看吧。班級最胖的便是王子健了，一個(gè)幽默風(fēng)趣很愛笑的人，他的笑往往可以讓許多人從不開心中開心起來，他的笑大多都是傻笑。他的肚子十分之大，跑起來時(shí)，肉都會(huì)抖一抖。不過胖也挺好的，因?yàn)椴慌吕�，以前秋天，我們都穿了許多衣服，他卻穿了短袖來學(xué)校。

　　這就是我們班的三個(gè)之最，這是我最難忘的。

寫班級的作文5

　　一場大雪過后的一天，最后一節(jié)是語文課，杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜�，教室里一下子就熱鬧起來。

　　來到操場，操場上鋪了一層厚厚的雪，如果你仔細(xì)的看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光，像星星一樣一閃閃的，踩上去還咯吱咯吱的響，回頭一看，一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時(shí)，突然被一個(gè)雪球擊中了，我沒有理會(huì)那個(gè)雪球，去找楊靜怡幾個(gè)小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么，幾個(gè)人七嘴八舌地討論著，我們堆雪人吧！不知誰喊了一句，大家都同意了。

　　首先我們鏟了很多的雪，就算是雪灌進(jìn)了褲子，我們都沒有在意，一樣開心，把雪堆成小雪山，又用雪滾了一個(gè)圓球當(dāng)腦袋，放在雪山頂部，就在我們想用什么做眼睛的時(shí)候，我摸到一個(gè)硬硬的東西，呀，是石頭，雖然有點(diǎn)小，不過可以用呢。雪人堆好了，感覺少了點(diǎn)什么，我看了看四周，從王煜瑤身上取下了她的`紅領(lǐng)巾，挽在了雪人頭頂，像極了小紅帽。

　　我們準(zhǔn)備叫杜老師來看看我們堆的雪人，這時(shí)候放學(xué)鈴響了，杜老師讓同學(xué)們集合，雖然大家都意猶未盡，可是最后都戀戀不舍的回家了。

寫班級的作文6

　　班級是我們溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們來共同實(shí)現(xiàn)，集體的榮譽(yù)靠我們來共同維護(hù)。我們一起來制定一個(gè)“班級公約”吧。

　　討論會(huì)開始了，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說：“我們班不得流動(dòng)紅旗的原因就是同學(xué)們沒有集體意識(shí)�！庇械耐瑢W(xué)說：“有了班級公約就會(huì)規(guī)定同學(xué)們的行為舉止，讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫�！庇械腵同學(xué)說：“班級公約可以讓我們班的衛(wèi)生，紀(jì)律等方面有很大的改善�！庇械耐瑢W(xué)說：“班級公約可以讓老師少操心，同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的好學(xué)生�！边�有的同學(xué)說：“我們不能再為班級抹黑了�！�

　　添添同學(xué)說：“我們設(shè)定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷�！�

　　波波同學(xué)說：“我們可以在每天早上和中午來時(shí)清理一下自己腳下的垃圾�！�

　　鈺鈺同學(xué)說：“我們每天早上來時(shí)讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心里，不管做什么事，都不要忘記�！�

　　爍爍同學(xué)說：“不管在什么場地，都要遵守我們的班級公約，因?yàn)檫@樣才能表現(xiàn)出來我們是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生�！�

　　劉老師說：“大家說的對，讓我們一起創(chuàng)造文明的班級吧。”

寫班級的作文7

　　20××年10月28日

　　今天早上到了教室，在快開始早自習(xí)時(shí)，王昱皓說姐，今天要不你先管吧，下次輪到你還是你當(dāng)，我問為什么，他說他管不住了，行，我說。于是今天讓全班同學(xué)，特別是王鵬同學(xué)開心了一回。

　　可能大家見識(shí)到我的威嚴(yán)不夠，有些皮，王鵬、鄭杰民同學(xué)去黑板相遇了。

　　下午自習(xí)，在我的管理下，全班同學(xué)都比較自覺，除了王鵬同學(xué)（已3次點(diǎn)名）做起了騷動(dòng)作，又上了黑板。

　　我發(fā)現(xiàn)今天王鵬同學(xué)特別興奮，上了好幾十次黑板，隨后他表現(xiàn)也太難了。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我決定為王鵬同學(xué)點(diǎn)贊，今天事情有些多。

　　20××年12月8日

　　早在幾天前就知道我是值日班長。

　　早自習(xí)，大家都比較安靜，除了一些人以外，我就不點(diǎn)名了。

　　午自習(xí)，王鵬等人有點(diǎn)小吵，其他人都比較安靜。

　　晚自習(xí)，第一節(jié)課，王勤淏，王鵬等讓我引起了注意，加上王鵬，姚久洲三一塊，特別吵。

　　因時(shí)間關(guān)系，就不多講了

寫班級的.作文8

　　在我們班有兩位性格不同的老師，一個(gè)溫柔如水，一個(gè)嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人，為什么會(huì)變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。

　　當(dāng)然，溫柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當(dāng)，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執(zhí)的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴(yán)肅，但上課時(shí)，那狹長的眼里分別透出認(rèn)真的神采。

　　盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴(yán)厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因?yàn)樗�的性格飄忽不定，比如剛剛還笑著說話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個(gè)綽號：滅絕師太。有時(shí)候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時(shí)候，同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見�？墒俏覀冇址浅Ｅ宸�她，自從她當(dāng)了我們的班主任，我們班的'數(shù)學(xué)成績在年組始終是名列前茅，因?yàn)樗�特別要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，我們的家長都很認(rèn)同她。

　　看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對我們來說：她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友！

寫班級的作文9

　　“為什么總是我們來抄寫作業(yè)�。∶看味际俏覀兊谌�組！第三組！”一聽這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。

　　我作為組長，雖然說不好說些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當(dāng)然很累，今天本來是二組寫作業(yè)的，但是卻不見蹤影，我急忙勸說：“別生氣，我們沒準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺寫的。”

　　“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫的？”說完，組員把嘴翹得老高。

　　“就是就是！每次都是這樣，二組總是說自己字寫得不好找各種借口！然后溜出去玩！”

　　“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒有效果，還越吵越兇！

　　這個(gè)時(shí)候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說，好人有好報(bào)，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻(xiàn)上西湖龍井，不過前提是提價(jià)二百五�！�

　　我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。

　　這件有趣的'事情，也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。

寫班級的作文10

　　最近，我發(fā)現(xiàn)班級的紀(jì)律越來越差了。所以，我制定了以下幾項(xiàng)班級公約：

　　一、無論在校內(nèi)外，都要注意文明，注意自己的形象。

　　我制定這條班級公約是因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn)，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動(dòng)，有多少雙眼睛在盯著他們看。每個(gè)人都會(huì)想，看那沒有教養(yǎng)的學(xué)生，是那個(gè)老師教是出來的？

　　是學(xué)校的.錯(cuò)嗎？是老師的錯(cuò)嗎？都不是。

　　二、在班級里，不可隨手亂扔。

　　我制定這條班級公約是因?yàn)樽罱�班級里的環(huán)境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地制造著，學(xué)校里到處都是方便袋，有許多同學(xué)來來往往，卻不見有一個(gè)人彎彎腰把它撿起來，好像事不關(guān)自的樣子，要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個(gè)人都這樣下去的話，我們的學(xué)�？傆幸惶鞎�(huì)變成垃圾場的。難道你想這樣？

　　我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

寫班級的作文11

　　今天上午，我們班成了一個(gè)動(dòng)物園，也就是屬什么的都有，你可能發(fā)出疑問，一個(gè)班為什么會(huì)屬什么的都有呢？那就請繼續(xù)向下閱讀吧！

　　劉李超去交作業(yè)時(shí)，走路聲“撲通撲通”的，老師說到：“李超，今天怎么屬大象啦？”劉李超聽了輕輕走回座位，老師又說：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。

　　在一次體育課上，老師說讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時(shí)我們的班主任來了，說：“瞧！王帥屬青蛙了！”

　　為了準(zhǔn)備學(xué)校的大合唱比賽，同學(xué)們到操場上去排練，鬧得不可開交，有的玩耍，有的打滾，有的瘋跑，老師看到我們的調(diào)皮樣兒，又拿出絕招，微笑的'大聲喊：“我是不是走進(jìn)動(dòng)物園了呀！”同學(xué)們聽了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹一樣了。

　　看書時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書，老師又說：“怎么又屬小鳥了呀？”同學(xué)們聽了，立刻安靜了下來。

　　現(xiàn)在你該相信我們班是個(gè)小小的動(dòng)物園了吧！

寫班級的作文12

　　你把掃把借我用一下。消毒水給我一下。誰還有多余的抹布？教室里充滿了嘈雜聲。我想你一定會(huì)問你們在干什么呢？其實(shí)我們是在給教室做美容呢！

　　我是負(fù)責(zé)刷地的。你瞧瞧，我正在和一些調(diào)皮鬼臟水，作斗爭呢！

　　一開始，我扛起了我唯一的武器長柄刷，開始了戰(zhàn)斗。你別小看這臟水，它們可都是一級的調(diào)皮鬼，都像一只只精明的老狐貍。不信，你瞧：我奮力從左向它們進(jìn)攻，它們卻逃向右邊，并繞到我的'身后偷襲我的腳后跟。天�。≌媸怯峙K又涼。

　　這時(shí)，后方的援軍水管到來了，在水管的沖刷下，調(diào)皮鬼漸漸沒了力氣，只好撤了軍。

　　就在我們高興的時(shí)候，這些調(diào)皮鬼的后備援軍也趕了過來，讓我們措手不及。

　　這些個(gè)援軍個(gè)個(gè)都是受過訓(xùn)練的戰(zhàn)士，連我們的水管也招架不住了。不過，由于我們都非常英勇，所以，這些援軍最后也還是三十六計(jì)走為上策了。

　　終于，教室煥然一新了，我們也成了開心的大花貓。

寫班級的作文13

　　下課時(shí)，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時(shí)，教室除了老師的聲音，其他都沒有。沒錢的風(fēng)哥哥和花姐姐坐在窗臺(tái)上偷偷聽課；除了老師，沒有人敢發(fā)出聲音，這個(gè)班級，就是我們這一班。

　　我們這一班是個(gè)很有趣的班，每個(gè)人都有綽號。有的人被稱為“廁所鬼”，因?yàn)樗麄兌级阍趲�所的某個(gè)地方嚇人；有的人被稱為“駱駝”，因?yàn)樗�喝一口水就可以撐兩、三個(gè)小時(shí)；我們這一班最有特色的綽號就是“機(jī)智小子”！他常常用他的'機(jī)智欺負(fù)弱小，所以一年級的學(xué)生最討厭的人就是“機(jī)智小子”。

　　還有還有，在我的班上，我的同學(xué)都叫我“強(qiáng)奪王子”，因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚩际乔叭�名，可是我和我的朋友們都不覺得我是“強(qiáng)奪王子”，他們都覺得我隨便考就考得很好，連我也這么認(rèn)為呢！

　　我們這一班是個(gè)剛開始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！

寫班級的作文14

　　上課時(shí)最吵、最瘋狂的，全四年級只有我們這一班。我們在被稱作“老虎白兔”的老師帶領(lǐng)之下，我們班從一群上課老師再怎么苦口婆心，我們都無動(dòng)于衷的狀況下，我們的心軟化了，我們的心動(dòng)了。

　　像是發(fā)膠男──OOO，他在一、二年級時(shí)總讓人覺得他調(diào)皮到無藥可救，但他在楊老師的教導(dǎo)下，他變得爽朗、天真又團(tuán)結(jié)。還有飛毛腿－－柳丁，他在班上雖然是個(gè)大嘴巴，但是他在體育方面可是才高八斗的呢！他每次跑步比賽都第一名，但是他很愛欺負(fù)弱小，他是個(gè)兩腳書櫥。

　　而我在班上，永遠(yuǎn)只是一個(gè)小配角，在老師眼中，我的專長是音樂和美術(shù)，雖然如此，我還是一位老師的好助手。我的朋友以心，她不僅音樂和美術(shù)好，她的英文也很好，每次英文大考都是一百分，不然就是九十九分，而且她也是一位點(diǎn)子王，在老師的心里，她是一位機(jī)伶、睿智的'好學(xué)生。

　　我們這一班是一個(gè)特別的班級，因?yàn)橹挥形覀冞@一班既乖巧又頑皮，就像一下是一只小貓咪，一下又是只小皮猴，我們更希望我們在老師心目中也是一群團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。

寫班級的作文15

　　我們班有很多知名人士，例如小畫家蘇小琳，美術(shù)繪畫大神楊佳琳，數(shù)學(xué)天才徐松雪，頑皮老大趙金濤今日，我也來

　　介紹數(shù)學(xué)天才徐松雪。

　　徐松雪有一張鵝蛋臉，彎彎曲曲眼眉像柳葉一樣，一雙神采奕奕的雙眼像二顆大葡萄，一張嘴巴能言善辯，每一次都會(huì)課上與老師爭吵。

　　還記得又一次，老師在教室黑板上寫了一道奧數(shù)題，同學(xué)們每個(gè)咬牙切齒，教師看過一下，但見班里僅有一人伸手，便請他來回應(yīng)。但還是不對，就在教師提前準(zhǔn)備解讀的情況下，徐松雪舉起了手，并講出了標(biāo)準(zhǔn)答案和思路。教師的`臉部外露了笑容，同學(xué)們對她也是驚嘆不已。

　　也有一次下課了，我正寫著回家作業(yè)，想不到中途殺再來一個(gè)典韋，有道在線題我怎么計(jì)算也算出不來回答。便向徐松雪求教。徐松雪取出草稿本認(rèn)真閱讀題型后面不斷地在草紙上運(yùn)算，十多分鐘后，徐松雪抬起頭，舒了一口氣，便告知了我思路，我開展檢算后算出了回答，禁不住舉起拇指笑著跟她說：數(shù)學(xué)天才真的是實(shí)至名歸啊。

　　這就是我們班的數(shù)學(xué)天才，大家班有沒有？

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