- 教師評課選優(yōu)活動方案 推薦度:
- 教師評課選優(yōu)活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
教師評課選優(yōu)活動方案2篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的教師評課選優(yōu)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師評課選優(yōu)活動方案1
根據(jù)教導處工作計劃,為了進一步深化課堂教學改革,推進新課程的實施,提高課堂教學效率,提升我校青年教師的專業(yè)素質(zhì),造就一支適應現(xiàn)代化教育需要的教師隊伍,同時為參加吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)作好準備,經(jīng)研究決定舉行書藏實驗小學第一屆小學青年教師評課選優(yōu)活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、參賽對象:三十五周歲以下的教師 (已獲區(qū)級評課選優(yōu)一等獎的'教師不參加)。同時歡迎三十五周歲的教師積極報名參加。
語文組:zz
數(shù)學組:zz
綜合組:zz
吳春娟 zz
英語組:zz
。ㄈ逯軞q青年教師計28人)
二、參賽學科:思品(品生、品社)、語文、數(shù)學、外語、藝術(shù)、計算機、科學(自然)、社會、體育。
三、獎勵辦法:
1、本次活動設(shè)一、二、三等獎若干。
2、一等獎獲得者有資格評為校級骨干教師。
四、評委:
語文組:zz
數(shù)學組:zz
綜合組:zz
英語組:zz
五、日程安排:(十一月中、下旬)
具體每一位教師上課日期待參賽者報名后再作統(tǒng)一安排。
六、幾點說明:
1、希各位參賽教師,認真對待,精心準備,上出水平。
2、課后請供給教導處(1、教案A4紙打印或電子文稿,2、課件)以作活動資料檔案。
書藏實驗小學教導處
附:1、書藏實驗小學青年教師報名表
2、具體日程安排表
書藏實驗小學青年教師評課選優(yōu)日程安排表
日期 上課教師 班級 節(jié)次 學科 課題
書藏實驗小學青年教師評課選優(yōu)活動報名表
1、請各參賽教師認真作好準備,選擇好上課內(nèi)容,報給辦公室主任。
2、請各辦公室抓緊填寫,并于10月28日前交到教導處。
教師評課選優(yōu)活動方案2
根據(jù)教導處工作計劃,為了進一步深化課堂教學改革,推進新課程的實施,提高課堂教學效率,提升我校青年教師的專業(yè)素質(zhì),造就一支適應現(xiàn)代化教育需要的`教師隊伍,同時為參加吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)作好準備,經(jīng)研究決定舉行書藏實驗小學第一屆小學青年教師評課選優(yōu)活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、參賽對象:三十五周歲以下的教師(已獲區(qū)級評課選優(yōu)一等獎的教師不參加)。同時歡迎三十五周歲的教師積極報名參加。
語文組:xx
數(shù)學組:xx
綜合組:xx
吳春娟xx
英語組:xx
。ㄈ逯軞q青年教師計28人)
二、參賽學科:思品(品生、品社)、語文、數(shù)學、外語、藝術(shù)、計算機、科學(自然)、社會、體育。
三、獎勵辦法:
1、本次活動設(shè)一、二、三等獎若干。
2、一等獎獲得者有資格評為校級骨干教師。
四、評委:
語文組:xx
數(shù)學組:xx
綜合組:xx
英語組:xx
五、日程安排:(十一月中、下旬)
具體每一位教師上課日期待參賽者報名后再作統(tǒng)一安排。
六、幾點說明:
1、希各位參賽教師,認真對待,精心準備,上出水平。
2、課后請供給教導處以作活動資料檔案。
書藏實驗小學教導處
附:
1、書藏實驗小學青年教師報名表
2、具體日程安排表
【教師評課選優(yōu)活動方案】相關(guān)文章:
教師評課選優(yōu)活動方案11-15
教師評課選優(yōu)活動方案3篇03-24
師徒活動《人類老師》評課08-04
聽評課活動總結(jié)08-15
聽評課活動總結(jié)12-13
經(jīng)典教師評課用語04-22
教師評課稿01-02
教師評課用語08-20
心理活動課評課稿03-08