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開學(xué)第一天作文優(yōu)秀
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一天作文優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一天作文優(yōu)秀1
時(shí)間來無影,去無蹤,時(shí)間流逝的飛快,一轉(zhuǎn)眼就溜走了,因?yàn)闀r(shí)間流失的飛快,所以我無比珍惜時(shí)間。
這么快,一個(gè)寒假就這么過去了,感覺還沒有玩完,就開學(xué)了,不過這個(gè)寒假里我倒是挺想念同學(xué)們的,雖然只過了一個(gè)月,但是沒有同學(xué)們的日子過得好無聊!這個(gè)寒假里我也去了許多地方,還給同學(xué)們帶來了許多小禮物,希望在開學(xué)時(shí)送給同學(xué)們。
開學(xué)第一天,同學(xué)們一直都在聊天,可能是因?yàn)檫^了一個(gè)月,同學(xué)們要聊的話題特別多吧,我也把要送的東西都送給同學(xué)們了。
開學(xué)的第一天其實(shí)也沒什么要做的,也就只是拿拿書而已,看看有沒有新來的'老師,我猜可能會(huì)有一個(gè)新來的老師,果然,下午的音樂課里,來了一位新的老師,那個(gè)新來的老師性孫,是一位剛來的實(shí)習(xí)老師,不會(huì)教我們一個(gè)學(xué)期,教一段時(shí)間就會(huì)換一個(gè)老師,孫老師的聲音很輕,我們坐在后面的幾乎是聽不見的,只要有些人一吵,老師的聲音我就一點(diǎn)也聽不見了。
那節(jié)課里我們沒有上課,老師抽學(xué)號(hào)讓我們來說自我介紹,我們都不希望被抽到。老師說,我們上音樂課都會(huì)很輕松,因?yàn)榈搅顺踔,音樂課就都會(huì)被其他的老師占課,也就沒得上了,老師還問了我們覺得怎樣上課會(huì)讓我們覺得輕松,有人說:“可以看看一些MV!边有人說:“可以在一些電影中學(xué)習(xí)音樂”。老師說,如果有空就給我們看電影,這個(gè)時(shí)候,全班歡呼了起來,這是老師又說了,但是你們?nèi)绻车脑捘蔷筒豢戳,這時(shí)全班又安靜了下來。
開學(xué)的第一天,我覺得很高興,因?yàn)楹屯瑢W(xué)們又在一起玩了,還認(rèn)識(shí)了一位新的老師,希望在新的一學(xué)期里我可以把成績(jī)提高,加油!
開學(xué)第一天作文優(yōu)秀2
今天是開學(xué)的第一天,是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的`同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。
交談不久,進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。
歌聲結(jié)束,開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語就開學(xué)第一天
近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過去了,今天又是一個(gè)新學(xué)年的開始,開學(xué)第一天。我該上二年級(jí)了。
早晨,我背上書包,戴上安全帽,系上紅領(lǐng)巾,一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué),就迫不及待地往學(xué)校趕。
街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng),家長(zhǎng)們臉上堆滿了笑容,熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口,明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
開學(xué)第一天作文優(yōu)秀3
今天是開學(xué)的第一天,數(shù)學(xué)作業(yè)很少,回到家后,我就趕快開始做。
第一道題是:估一估,數(shù)一數(shù),說一說。我問媽媽:“估一估是什么意思?”媽媽說:“就是先不數(shù),自己先看看,估計(jì)一下數(shù)量有多少。”我知道了,就開始做了。
第一個(gè)是數(shù)蘋果。我看蘋果有點(diǎn)多,我估計(jì)有30多個(gè),我就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)的,最后數(shù)完了,有35個(gè)。
第二個(gè)是數(shù)鴨梨。我看鴨梨好像沒有蘋果多,我估計(jì)有20多個(gè),我就一個(gè)一個(gè)的數(shù)的,數(shù)完了,有28個(gè)。
第三個(gè)是數(shù)紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的,看得我眼花繚亂,我估計(jì)最少也得有60個(gè)。剛開始,我怕浪費(fèi)時(shí)間,就兩個(gè)兩個(gè)的'數(shù),可是數(shù)一會(huì)兒就數(shù)糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數(shù),數(shù)的時(shí)候,我怕漏數(shù),還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著,數(shù)完一排再數(shù)一排?墒牵?jǐn)?shù)糊涂了。我想:應(yīng)該想個(gè)好辦法來數(shù),又能節(jié)約時(shí)間,又能數(shù)對(duì)。終于,我想出來一個(gè)好辦法:用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來,這樣就好數(shù)了,也不會(huì)再數(shù)糊涂了。最后,我圈了6個(gè)圈,還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60,再加上3個(gè),紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數(shù)圖釘。圖釘看著也挺多的,我估計(jì)也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法,不一會(huì)兒,我就數(shù)完了,一共有53個(gè)圖釘。
通過今天的數(shù)學(xué)題,我覺得數(shù)數(shù)要有好方法。數(shù)量不多的時(shí)候,可以一個(gè)一個(gè)的數(shù),這樣很快,也不會(huì)數(shù)錯(cuò)。數(shù)量多一點(diǎn)的時(shí)候,可以兩個(gè)兩個(gè)的數(shù),就會(huì)快一點(diǎn)。數(shù)量很多的時(shí)候,就可以十個(gè)十個(gè)的數(shù),不過要用鉛筆一組一組地圈起來,要不也會(huì)數(shù)錯(cuò)的。