幼兒園清明節(jié)活動簡報(10篇)
在日常生活或是工作學習中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是無從下手？以下是小編整理的幼兒園清明節(jié)活動簡報，歡迎大家分享。
幼兒園清明節(jié)活動簡報1
四月的春風拂過，又是一年清明。為了讓孩子們了解清明節(jié)的意義，繼承傳統(tǒng)習俗，陶冶熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情操，柯橋區(qū)楊汛橋象緯幼兒園開展了清明節(jié)系列主題活動。
孩子們首先在老師的帶領下，來到象緯幼兒園紀念碑前，聆聽了鄭增寶老爺爺熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的感人故事，并向紀念碑敬獻了松枝和自作的小花。隨后，老師還為孩子們創(chuàng)設了一次生動的主題教育活動，以故事、繪畫、詩詞欣賞等形式，讓幼兒了解了清明節(jié)的'起源、意義，了解家鄉(xiāng)清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗、紀念方式等。
三月三，吃青團。借一口小食，邂逅盎然春意。在制作清明餅的活動前，阿姨們早早就已把材料放好，孩子們先把手洗干凈，耐心地等待著。經(jīng)過“清洗—蒸煮—浸泡—剁碎—和面—包餅”等一道道傳統(tǒng)工序，新鮮美味的青餅就制作完成了。伴著淡淡的青草香，揉夾著新摘的清明草搗出來的汁液，一鍋鍋帶著獨特風味的清明餅呈現(xiàn)在眾人眼前。大家品嘗著這清香甘甜的清明果，共敘節(jié)日佳話。
幼兒園清明節(jié)活動簡報2
年年艾葉綠，歲歲果泛香。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，豐富幼兒的園所生活，在清明節(jié)到來之際，園外園萬載園、藝邦園先后舉辦了清明節(jié)主題教育活動。園外園萬載園作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做清明果（艾米果）。園外園萬載園開展了“親親清明果”社會實踐活動。
上午九點半，在老師們的帶領下，孩子們一起走出園所出發(fā)摘艾葉。老師們介紹完艾葉的形狀特點后，孩子認真地采摘起了艾葉。不一會兒，在孩子們的共同努力下，所需的艾葉就采摘好了。
回到園所后，便準備制作清明果啦。在開展制作活動前，老師向孩子們介紹了清明節(jié)的.一些傳統(tǒng)習俗和制作清明果的流程。隨后孩子們在老師的耐心指導下，有模有樣地做起了清明果。不一會兒一個個“青果”從孩子們能干的小手里做出來，現(xiàn)場氣氛活躍熱鬧，其樂融融。
做好的清明果送到廚房蒸熟，孩子們開心品嘗著自己動手做的清明果。
園外園藝邦園“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”在園外園藝邦園各班級正如火如荼地開展清明節(jié)主題活動。老師們通過PPT、視頻等形式向孩子們介紹清明節(jié)的由來、習俗和意義。大班組的孩子們制作的清明主題繪畫，中班組的孩子們學習了清明節(jié)手勢舞，小班組的孩子們運用黏土等工具，制作青團、艾葉等黏土畫。
四月清明是思念，也是走向新生的日子，大自然將迎來一派生機勃勃的景象。讓我們迎候生命的頑強不息，迎接生活的絢麗多彩！
幼兒園清明節(jié)活動簡報3
為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風俗習慣，增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識。4月2日，茂蘭幼兒園開展主題班會活動帶領幼兒了解清明節(jié)的各種風俗，感受春天的氣息。
各班教師通過主題班會，向幼兒介紹了清明節(jié)的.來歷，并借助古詩、視頻、圖片等形式向幼兒解讀清明，講講關于踏青、插柳、緬懷先烈等習俗，讓幼兒了解和記住傳統(tǒng)節(jié)日背后的故事和文化等活動了解傳統(tǒng)風俗，充分感受春天的美好。
清明節(jié)的主題活動，不僅讓幼兒感受到了“清明節(jié)”的傳統(tǒng)習俗，還更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡。相信在清明這樣特殊的節(jié)日里，會承載著這個季節(jié)特有的氣息和味道，留在幼兒一生的記憶里。
幼兒園清明節(jié)活動簡報4
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，進一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區(qū)實驗幼兒園結合清明節(jié)活動這一教育契機，根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節(jié)主題教育系列活動。
活動中各年段教師根據(jù)本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節(jié)的來歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁醒目位置刊登我園開展年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯(lián)系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度。
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的.教育，很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節(jié)活動簡報5
一直以來，清明節(jié)就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個時間段，我園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領，以傳統(tǒng)美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領導重視，組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統(tǒng)一領導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節(jié)活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈
1.祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了＂祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈＂的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。
2.慎終追遠，緬懷先輩。在清明節(jié)遮天，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的'歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。清明節(jié)時萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。
三、成效顯著，影響深遠
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與＂德育宣傳月＂活動相結合，收到了預想效果，＂愛祖國、愛家鄉(xiāng)＂的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后，我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
幼兒園清明節(jié)活動簡報6
又是一年青草綠，梨花風起清明時。清明節(jié)是中國傳統(tǒng)四大節(jié)日之一，為幫助幼兒進一步了解中國傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日氛圍，表達對親人及革命先烈的懷念之情和對現(xiàn)在美好生活的珍惜。4月2日，實驗幼兒園開展了“清明融于情，民俗潤童心”清明節(jié)主題活動。
感受傳統(tǒng)文化
活動根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點分為三個層面，幫助孩子認識清明節(jié)的傳統(tǒng)文化、感受清明節(jié)的習俗、抒發(fā)內心的情感。小班組以“讀古詩，識清明”為主題，在講古詩、看圖片和聽故事中了解清明節(jié)，知道清明節(jié)既是踏青游玩的歡樂節(jié)日，又是傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日；中班組以“知習俗，憶清明”為主題，在做青團、放風箏等清明節(jié)傳統(tǒng)習俗中感受節(jié)日的氛圍；大班組以“懷感恩，話傳承”為主題，在了解近現(xiàn)代的英雄事跡的.基礎上，講一講《小蘿卜頭》《王二小》等紅色故事，回憶紅色歷史，感受愛國主義情懷，表達對英雄和烈士的懷念，不辜負先輩的期望，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用實際行動讓鮮紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。
促進傳承，安度清明
實驗幼兒園通過開展清明節(jié)主題系列活動，讓孩子們對生命和感恩有了更深的認識，促進了中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。在活動的最后，幼兒園還發(fā)布了綠色清明倡議書，鼓勵家長理性祭掃不聚集，綠色祭祀寄哀思，度過文明、平安的清明節(jié)。
幼兒園清明節(jié)活動簡報7
4月5日將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)到來前期，我們組織幼兒系列教育活動，
清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日？通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執(zhí)政清明、百姓安居樂業(yè)，因此，每逢清明節(jié)人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀念他，慢慢地清明節(jié)成為我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢？通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，是人們紀念先祖的節(jié)日。了解一下清明節(jié)的習俗，例如做青團、吃青團、踏青、放風箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節(jié)的氣氛，激發(fā)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的`方式創(chuàng)作了“彩蛋”。
人們是怎樣紀念英雄？怎么掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現(xiàn)在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接著，老師帶領幼兒自制簡單的菊花，之后老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻上自制菊花，表示懷念。
利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡，感受現(xiàn)在的生活來之不易，激發(fā)幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼吁家長利用清明小長假，帶孩子走進大自然，鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節(jié)的見聞和感受，作為這個活動的延伸。
通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節(jié)，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節(jié)來臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。
幼兒園清明節(jié)活動簡報8
本次中班清明節(jié)慶祝活動圓滿成功，在活動中，孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。
在采取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節(jié)的一道食品。
在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的'不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升，同時，也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。
在活動中，我們的老師顯得更加的`認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內維持秩序。整個活動顯得更加有序，在這樣活動中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗，更有助于今后活動的開展。
幼兒園清明節(jié)活動簡報9
為弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，緬懷革命英雄、追憶先賢，傳承烈士精神，常懷感恩之心、常思幸福之源，更加珍惜美好生活。20xx年3月28日—3月30日，我園開展了“春暖花開憶清明“主題系列活動。
憶親人
各班級開展主題活動，通過老師講解，小朋友們了解了清明節(jié)的意義、由來和習俗。老師們還講述了一些革命先烈的事跡以及我們當?shù)氐募t色革命史，讓孩子們了解了過去的歷史，培養(yǎng)幼兒愛國主義情懷和對革命先烈的崇敬之情。
頌經(jīng)典
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典，傳承文化，小朋友們用深情款款、細膩靈動的誦讀引領大家走入傳統(tǒng)文化經(jīng)典的殿堂！
做菊花
菊花有著“懷念”的意思，清明時節(jié)為先人獻上花，可以表達自己對先人的.懷念。幼兒通過制作手工花，進一步體會到清明節(jié)送菊花的含義，懂得了懷念先祖、尊重長輩。
畫彩蛋
每到清明節(jié)，家家戶戶都會吃煮雞蛋，寓意著一年身體健康、平安順遂。孩子們設計彩繪清明蛋的圖案，在雞蛋殼上作畫，畫好的雞蛋放在架子上晾干，在動手制作彩蛋中感受傳統(tǒng)習俗的快樂。
捏青團
青團是江南一帶的小吃，是清明節(jié)最有節(jié)日特色的食品。它是將一種清明節(jié)前后才有的艾草，打出汁拌進糯米粉里，然后做成團子，因為做出的團子呈碧綠色，所以取名青團。
做發(fā)糕
清明時節(jié)人們喜歡蒸發(fā)糕吃，發(fā)糕由黏米碾成米漿蒸熟做成，用來寄托“發(fā)財”、“高升”的美好愿望。
放風箏
風箏又稱“紙鳶”、“鳶兒”，放風箏是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，期望給自己帶來好運。
蕩秋千
蕩秋千最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今被人們特別是兒童所喜愛。
敘故事
春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光，中國民間長期保持著清明踏青的習慣。孩子們走出家門，就近感受春天的氣息，還把對春天的感受畫了出來。
此次清明節(jié)主題活動，讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，鍛煉了動手的能力，感受了傳統(tǒng)文化的魅力！同時，幼兒也學會了感恩與珍惜，并進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感！
幼兒園清明節(jié)活動簡報10
楊柳拂堤春煙如醉，草長鳶飛正當時節(jié)。在我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將到來之際，甘肅省商務廳幼兒園通過清明詩歌朗誦、清明故事講解、清明春色描繪等多種形式，通過宅家網(wǎng)絡互動方式，帶領小朋友走進清明節(jié)，感知春天、緬懷英烈，接受了一次生動的傳統(tǒng)文化教育。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一，有清潔明亮之意，這段時間里雨水較多，空氣清潔，氣溫回升陽光充足。無論是詩歌中的“清明時節(jié)雨紛紛”，還是“佳節(jié)清明桃李笑”，都描繪了清明是踏青的好時節(jié)，但是受疫情影響，2020年清明節(jié)幼兒園尚未開學，小朋友繼續(xù)宅在家中。
為此，甘肅省商務廳幼兒園針對幼兒園年齡段孩子的特點，設計出“走進清明感受傳統(tǒng)”清明節(jié)主題活動，重點突出緬懷英烈、祭掃故人的傳統(tǒng)節(jié)日特點，同時展現(xiàn)賞花踏青回歸自然的節(jié)日屬性。并通過詩歌、繪畫等小朋友喜歡的方式在網(wǎng)絡上和小朋友們互動，取得了良好的效果。
首先，在全園推送了《古詩詞天天誦》活動，向小朋友分享了一些關于傳統(tǒng)節(jié)日的古詩，有白描清明風俗的《清明》；有重陽時節(jié)，登高思鄉(xiāng)的《九月九日憶山東兄弟》；有新春之際，辭舊迎新的《元日》，并邀請有興趣的小朋友們來分享自己喜歡或者學過的古詩詞。
小朋友們紛紛分享了自己喜歡的.古詩詞，形式多樣，內容豐富。有古詩詞新唱、古詩詞手勢舞等。
隨后，各組教師結合“清明節(jié)”以及本班幼兒年齡特點，設計了相關活動，通過圖片、兒歌、歌曲、故事、視頻等形式，讓小朋友們了解到了清明節(jié)的來歷以及清明節(jié)踏青、蹴鞠、放風箏、蕩秋千、掃墓等習俗。小朋友們通過視頻內容，也分享了清明節(jié)的兒歌、歌曲、故事等，還創(chuàng)作了關于“清明節(jié)”的畫作，從中感受到了“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵。
通過本次線上活動的開展，不僅加深了小朋友們對清明節(jié)的了解，增強了對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，更讓小朋友們足不出戶，依然感受到了春景的美好，在親子陪伴下，依然實現(xiàn)了春日的成長。給這個不一樣的假期注入了別樣的精彩與活力。
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