幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)精選10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡報(bào)，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你寫簡報(bào)時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家整理的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)1
本次中班清明節(jié)慶祝活動(dòng)圓滿成功，在活動(dòng)中，孩子們通過動(dòng)畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習(xí)俗。在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問，進(jìn)一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。
在采取錄像時(shí)，我們老師收集的是幼兒動(dòng)畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節(jié)的一道食品。
在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認(rèn)真品嘗完之后，老師還請幼兒進(jìn)行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動(dòng)幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)也得到了提升，同時(shí)，也符合了我們中班組舉行此次活動(dòng)的目的。
在活動(dòng)中，我們的`老師顯得更加的`認(rèn)真。樂老師認(rèn)真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內(nèi)維持秩序。整個(gè)活動(dòng)顯得更加有序，在這樣活動(dòng)中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗(yàn)，更有助于今后活動(dòng)的開展。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)2
4月5日將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)到來前期，我們組織幼兒系列教育活動(dòng)，
清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日？通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執(zhí)政清明、百姓安居樂業(yè)，因此，每逢清明節(jié)人們十分懷念介子推，舉行各種活動(dòng)來紀(jì)念他，慢慢地清明節(jié)成為我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢？通過活動(dòng)通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。了解一下清明節(jié)的習(xí)俗，例如做青團(tuán)、吃青團(tuán)、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節(jié)的氣氛，激發(fā)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。老師帶領(lǐng)孩子們選擇自己喜歡的'方式創(chuàng)作了“彩蛋”。
人們是怎樣紀(jì)念英雄？怎么掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個(gè)純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動(dòng)中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現(xiàn)在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動(dòng)。接著，老師帶領(lǐng)幼兒自制簡單的菊花，之后老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時(shí)，孩子們都起立，向英雄們獻(xiàn)上自制菊花，表示懷念。
利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡，感受現(xiàn)在的生活來之不易，激發(fā)幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長參與到我們的活動(dòng)中來，我們呼吁家長利用清明小長假，帶孩子走進(jìn)大自然，鼓勵(lì)家長們帶領(lǐng)幼兒去放風(fēng)箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節(jié)的見聞和感受，作為這個(gè)活動(dòng)的延伸。
通過這個(gè)活動(dòng)不但讓孩子們了解了清明節(jié)，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節(jié)來臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)住祖國的理想。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)3
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒思想道德教育，蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)》的文件要求，我園認(rèn)真部署落實(shí)，在園內(nèi)開展了清明節(jié)主題教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中各年段教師根據(jù)本年齡段幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng)，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認(rèn)識，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛英雄、學(xué)英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節(jié)的來歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同，教育幼兒學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動(dòng)主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁醒目位置刊登我園開展年“我們的`節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)倡議書內(nèi)容，號召廣大家長、師生，清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力度。
通過本次主題活動(dòng)，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣�，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)4
為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緬懷革命英雄、追憶先賢，傳承烈士精神，常懷感恩之心、常思幸福之源，更加珍惜美好生活。20xx年3月28日—3月30日，我園開展了“春暖花開憶清明“主題系列活動(dòng)。
憶親人
各班級開展主題活動(dòng)，通過老師講解，小朋友們了解了清明節(jié)的意義、由來和習(xí)俗。老師們還講述了一些革命先烈的事跡以及我們當(dāng)?shù)氐募t色革命史，讓孩子們了解了過去的歷史，培養(yǎng)幼兒愛國主義情懷和對革命先烈的崇敬之情。
頌經(jīng)典
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典，傳承文化，小朋友們用深情款款、細(xì)膩靈動(dòng)的誦讀引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化經(jīng)典的殿堂！
做菊花
菊花有著“懷念”的意思，清明時(shí)節(jié)為先人獻(xiàn)上花，可以表達(dá)自己對先人的`懷念。幼兒通過制作手工花，進(jìn)一步體會(huì)到清明節(jié)送菊花的含義，懂得了懷念先祖、尊重長輩。
畫彩蛋
每到清明節(jié)，家家戶戶都會(huì)吃煮雞蛋，寓意著一年身體健康、平安順?biāo)臁：⒆觽冊O(shè)計(jì)彩繪清明蛋的圖案，在雞蛋殼上作畫，畫好的雞蛋放在架子上晾干，在動(dòng)手制作彩蛋中感受傳統(tǒng)習(xí)俗的快樂。
捏青團(tuán)
青團(tuán)是江南一帶的小吃，是清明節(jié)最有節(jié)日特色的食品。它是將一種清明節(jié)前后才有的艾草，打出汁拌進(jìn)糯米粉里，然后做成團(tuán)子，因?yàn)樽龀龅膱F(tuán)子呈碧綠色，所以取名青團(tuán)。
做發(fā)糕
清明時(shí)節(jié)人們喜歡蒸發(fā)糕吃，發(fā)糕由黏米碾成米漿蒸熟做成，用來寄托“發(fā)財(cái)”、“高升”的美好愿望。
放風(fēng)箏
風(fēng)箏又稱“紙鳶”、“鳶兒”，放風(fēng)箏是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，期望給自己帶來好運(yùn)。
蕩秋千
蕩秋千最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今被人們特別是兒童所喜愛。
敘故事
春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光，中國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。孩子們走出家門，就近感受春天的氣息，還把對春天的感受畫了出來。
此次清明節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，鍛煉了動(dòng)手的能力，感受了傳統(tǒng)文化的魅力！同時(shí)，幼兒也學(xué)會(huì)了感恩與珍惜，并進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感！
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)5
又是一年青草綠，梨花風(fēng)起清明時(shí)。清明節(jié)是中國傳統(tǒng)四大節(jié)日之一，為幫助幼兒進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日氛圍，表達(dá)對親人及革命先烈的懷念之情和對現(xiàn)在美好生活的珍惜。4月2日，實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“清明融于情，民俗潤童心”清明節(jié)主題活動(dòng)。
感受傳統(tǒng)文化
活動(dòng)根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)分為三個(gè)層面，幫助孩子認(rèn)識清明節(jié)的傳統(tǒng)文化、感受清明節(jié)的習(xí)俗、抒發(fā)內(nèi)心的情感。小班組以“讀古詩，識清明”為主題，在講古詩、看圖片和聽故事中了解清明節(jié)，知道清明節(jié)既是踏青游玩的歡樂節(jié)日，又是傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日；中班組以“知習(xí)俗，憶清明”為主題，在做青團(tuán)、放風(fēng)箏等清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗中感受節(jié)日的.氛圍；大班組以“懷感恩，話傳承”為主題，在了解近現(xiàn)代的英雄事跡的基礎(chǔ)上，講一講《小蘿卜頭》《王二小》等紅色故事，回憶紅色歷史，感受愛國主義情懷，表達(dá)對英雄和烈士的懷念，不辜負(fù)先輩的期望，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)讓鮮紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天。
促進(jìn)傳承，安度清明
實(shí)驗(yàn)幼兒園通過開展清明節(jié)主題系列活動(dòng)，讓孩子們對生命和感恩有了更深的認(rèn)識，促進(jìn)了中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。在活動(dòng)的最后，幼兒園還發(fā)布了綠色清明倡議書，鼓勵(lì)家長理性祭掃不聚集，綠色祭祀寄哀思，度過文明、平安的清明節(jié)。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)6
年年艾葉綠，歲歲果泛香。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，豐富幼兒的園所生活，在清明節(jié)到來之際，園外園萬載園、藝邦園先后舉辦了清明節(jié)主題教育活動(dòng)。園外園萬載園作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做清明果（艾米果）。園外園萬載園開展了“親親清明果”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半，在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們一起走出園所出發(fā)摘艾葉。老師們介紹完艾葉的形狀特點(diǎn)后，孩子認(rèn)真地采摘起了艾葉。不一會(huì)兒，在孩子們的共同努力下，所需的艾葉就采摘好了。
回到園所后，便準(zhǔn)備制作清明果啦。在開展制作活動(dòng)前，老師向孩子們介紹了清明節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗和制作清明果的流程。隨后孩子們在老師的耐心指導(dǎo)下，有模有樣地做起了清明果。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)“青果”從孩子們能干的小手里做出來，現(xiàn)場氣氛活躍熱鬧，其樂融融。
做好的清明果送到廚房蒸熟，孩子們開心品嘗著自己動(dòng)手做的清明果。
園外園藝邦園“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”在園外園藝邦園各班級正如火如荼地開展清明節(jié)主題活動(dòng)。老師們通過PPT、視頻等形式向孩子們介紹清明節(jié)的`由來、習(xí)俗和意義。大班組的孩子們制作的清明主題繪畫，中班組的孩子們學(xué)習(xí)了清明節(jié)手勢舞，小班組的孩子們運(yùn)用黏土等工具，制作青團(tuán)、艾葉等黏土畫。
四月清明是思念，也是走向新生的日子，大自然將迎來一派生機(jī)勃勃的景象。讓我們迎候生命的頑強(qiáng)不息，迎接生活的絢麗多彩！
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)7
一直以來，清明節(jié)就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)時(shí)間段，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確�；顒�(dòng)的順利開展。
二、圍繞主題，活動(dòng)紛呈
1.祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了＂祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈＂的主題活動(dòng)。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí)，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。
2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。在清明節(jié)遮天，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的'幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。清明節(jié)時(shí)萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。
三、成效顯著，影響深遠(yuǎn)
在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動(dòng)，并與＂德育宣傳月＂活動(dòng)相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，＂愛祖國、愛家鄉(xiāng)＂的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后，我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)8
楊柳拂堤春煙如醉，草長鳶飛正當(dāng)時(shí)節(jié)。在我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將到來之際，甘肅省商務(wù)廳幼兒園通過清明詩歌朗誦、清明故事講解、清明春色描繪等多種形式，通過宅家網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)方式，帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)清明節(jié)，感知春天、緬懷英烈，接受了一次生動(dòng)的傳統(tǒng)文化教育。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一，有清潔明亮之意，這段時(shí)間里雨水較多，空氣清潔，氣溫回升陽光充足。無論是詩歌中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，還是“佳節(jié)清明桃李笑”，都描繪了清明是踏青的好時(shí)節(jié)，但是受疫情影響，2020年清明節(jié)幼兒園尚未開學(xué)，小朋友繼續(xù)宅在家中。
為此，甘肅省商務(wù)廳幼兒園針對幼兒園年齡段孩子的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出“走進(jìn)清明感受傳統(tǒng)”清明節(jié)主題活動(dòng)，重點(diǎn)突出緬懷英烈、祭掃故人的傳統(tǒng)節(jié)日特點(diǎn)，同時(shí)展現(xiàn)賞花踏青回歸自然的節(jié)日屬性。并通過詩歌、繪畫等小朋友喜歡的方式在網(wǎng)絡(luò)上和小朋友們互動(dòng)，取得了良好的效果。
首先，在全園推送了《古詩詞天天誦》活動(dòng)，向小朋友分享了一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的古詩，有白描清明風(fēng)俗的《清明》；有重陽時(shí)節(jié)，登高思鄉(xiāng)的《九月九日憶山東兄弟》；有新春之際，辭舊迎新的《元日》，并邀請有興趣的小朋友們來分享自己喜歡或者學(xué)過的古詩詞。
小朋友們紛紛分享了自己喜歡的古詩詞，形式多樣，內(nèi)容豐富。有古詩詞新唱、古詩詞手勢舞等。
隨后，各組教師結(jié)合“清明節(jié)”以及本班幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了相關(guān)活動(dòng)，通過圖片、兒歌、歌曲、故事、視頻等形式，讓小朋友們了解到了清明節(jié)的來歷以及清明節(jié)踏青、蹴鞠、放風(fēng)箏、蕩秋千、掃墓等習(xí)俗。小朋友們通過視頻內(nèi)容，也分享了清明節(jié)的'兒歌、歌曲、故事等，還創(chuàng)作了關(guān)于“清明節(jié)”的畫作，從中感受到了“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵。
通過本次線上活動(dòng)的開展，不僅加深了小朋友們對清明節(jié)的了解，增強(qiáng)了對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，更讓小朋友們足不出戶，依然感受到了春景的美好，在親子陪伴下，依然實(shí)現(xiàn)了春日的成長。給這個(gè)不一樣的假期注入了別樣的精彩與活力。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)9
四月的春風(fēng)拂過，又是一年清明。為了讓孩子們了解清明節(jié)的意義，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，陶冶熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情操，柯橋區(qū)楊汛橋象緯幼兒園開展了清明節(jié)系列主題活動(dòng)。
孩子們首先在老師的帶領(lǐng)下，來到象緯幼兒園紀(jì)念碑前，聆聽了鄭增寶老爺爺熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的`感人故事，并向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了松枝和自作的小花。隨后，老師還為孩子們創(chuàng)設(shè)了一次生動(dòng)的主題教育活動(dòng)，以故事、繪畫、詩詞欣賞等形式，讓幼兒了解了清明節(jié)的起源、意義，了解家鄉(xiāng)清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗、紀(jì)念方式等。
三月三，吃青團(tuán)。借一口小食，邂逅盎然春意。在制作清明餅的活動(dòng)前，阿姨們早早就已把材料放好，孩子們先把手洗干凈，耐心地等待著。經(jīng)過“清洗—蒸煮—浸泡—剁碎—和面—包餅”等一道道傳統(tǒng)工序，新鮮美味的青餅就制作完成了。伴著淡淡的青草香，揉夾著新摘的清明草搗出來的汁液，一鍋鍋帶著獨(dú)特風(fēng)味的清明餅呈現(xiàn)在眾人眼前。大家品嘗著這清香甘甜的清明果，共敘節(jié)日佳話。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡報(bào)10
為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。4月2日，茂蘭幼兒園開展主題班會(huì)活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒了解清明節(jié)的各種風(fēng)俗，感受春天的氣息。
各班教師通過主題班會(huì)，向幼兒介紹了清明節(jié)的來歷，并借助古詩、視頻、圖片等形式向幼兒解讀清明，講講關(guān)于踏青、插柳、緬懷先烈等習(xí)俗，讓幼兒了解和記住傳統(tǒng)節(jié)日背后的故事和文化等活動(dòng)了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，充分感受春天的美好。
清明節(jié)的'主題活動(dòng)，不僅讓幼兒感受到了“清明節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗，還更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡。相信在清明這樣特殊的節(jié)日里，會(huì)承載著這個(gè)季節(jié)特有的氣息和味道，留在幼兒一生的記憶里。
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