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慶六一文藝匯演串詞4篇
現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越需要串詞，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來(lái)寫(xiě)串詞。寫(xiě)起串詞來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的慶六一文藝匯演串詞，歡迎閱讀與收藏。
慶六一文藝匯演串詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：仙居中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛(ài)心無(wú)微不至，媽媽的恩情永世難忘。
乙：每個(gè)人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對(duì)兒女的愛(ài)心都是一樣的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了精彩的表演。
甲：有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
乙：有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)米蘭》
甲：真精彩呀，我們每個(gè)學(xué)生都愛(ài)米蘭，但我們更愛(ài)老師，謝謝老師對(duì)我們的付出！
甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了
乙：六月走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂(lè)的節(jié)日》
甲：非常感謝一（2）班的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兯蛠?lái)快樂(lè)的節(jié)日。
甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。
乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。
乙：說(shuō)謊話是一種欠好的行動(dòng)，我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人，不要去意欺騙別人。聽(tīng)三（1）班的同學(xué)們說(shuō)：猴子也說(shuō)起了謊話，到底是怎么回事呢？有請(qǐng)三（1）班的小朋友為我們帶來(lái)相聲說(shuō)謊話的猴子。
甲：我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，為祖國(guó)加油，向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的`健美操《加油歌》。
甲：你的嘴巴，說(shuō)我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫(xiě)著你的笑和哭。請(qǐng)欣賞“雙簧”表演者六（2）班
甲：在這無(wú)語(yǔ)的季節(jié)
乙：這空空落落的秋陽(yáng)之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠(chéng)。
甲：那長(zhǎng)一聲短一聲的真誠(chéng)中銘刻著多少來(lái)自同桌的你的深情呼喚。下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的舞蹈：同桌的你。
甲：感謝大家的熱情掌聲，這掌聲不僅是對(duì)他們的鼓勵(lì)與肯定，也是大家對(duì)下面節(jié)目的期待與希望，他點(diǎn)燃了我們心中慶祝節(jié)目的熱情的火苗，雖然她很小，但必將熊熊燃燒，下面請(qǐng)欣賞歌曲《火苗》
乙：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由四年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�
甲：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；
乙：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。六年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！
甲：我相信此時(shí)此刻大家的心情是愉快的，那么接下來(lái)的節(jié)目將會(huì)使大家的歡樂(lè)一直延續(xù)下去。 下面請(qǐng)欣賞由四（2）班兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《正反話》
乙：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力。誰(shuí)不乖?我們天生善良又可愛(ài)! 花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園，因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木省Ｕ?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《誰(shuí)不乖》。
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們?cè)富鲂〔�，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班
甲：好！在欣賞完這么精彩的節(jié)目之后，讓我們放松一下緊張
的心情，休息一下，一起來(lái)欣賞一段魔術(shù)表演，表演者是來(lái)自五（2）班小魔術(shù)師。
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；
乙：今天，我們茁壯成長(zhǎng)；
甲：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，跳起歡快的舞蹈。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》
甲：同學(xué)們還記得嗎？在國(guó)旗下，我們?cè)舐曅模簽榱俗鎳?guó)，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
乙：讓我們以最大的激情，甩動(dòng)雙臂，投入到全民健身運(yùn)動(dòng)之中去。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫，掌聲有請(qǐng)！
乙：我們的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)很好，那在家里可就說(shuō)不準(zhǔn)了。
甲：真的嗎？看了下面的相聲，你就知道了。
乙：瞧，二位來(lái)了！
甲：請(qǐng)欣賞相聲《你爺爺我爺爺》
甲：太陽(yáng)在二月高升，柳條在二月長(zhǎng)垂。
乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。
甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。
乙：瞧！燕子從二月里飛來(lái)，飛向了我們的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞《小燕子》。
甲：父愛(ài)如山、母愛(ài)似水。
乙：母愛(ài)的愛(ài)就如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂?duì)繅?mèng)縈，下面我們?cè)儆眯娜A聽(tīng)二（1）班同學(xué)帶來(lái)的課本劇——《三個(gè)兒子》
甲：為了這特別的節(jié)日，我們的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己的勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給大家，那他們時(shí)刻準(zhǔn)備著什么呢？有請(qǐng)三（1）班帶來(lái)的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
甲：此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
乙：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。
甲：來(lái)吧！讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來(lái)吧，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)。大家一起來(lái)吧！下面就請(qǐng)欣賞由一（2）班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
甲：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護(hù)伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
乙：從踏入學(xué)校的那一天起，父母的教誨激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步！
甲：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識(shí)的頭腦。
乙：讓我們懷著感恩的心，去感激父母，感謝老師！
甲：有請(qǐng)四（1）班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)：《感恩的心》
甲：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人留下了永不磨滅的美好記憶。
乙：讓我們每一人小朋友攜起手來(lái)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，共創(chuàng)美好的明天。
合：我們相信：有黨的雨露滋潤(rùn)，有父母老師的愛(ài)心照顧，有同學(xué)之間的互相幫助，我們的明天一定會(huì)更加美好！請(qǐng)欣賞由四（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈：明天會(huì)更好。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
乙：出學(xué)校我們是鮮艷的花朵，
甲：今天我們相聚在這里，
乙：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：祖國(guó)的明天更加美好，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光！
乙：今天的演出到此結(jié)束！老師們工作順利！
乙：祝小伙伴們健康快樂(lè)！幸福成長(zhǎng)！
齊：六一文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)！
齊：明年再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演串詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男：六月是五彩繽紛的季節(jié)
乙：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙：放飛理想，燃燒希望
甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)
合：我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
甲：看看湛藍(lán)的天空
乙：看看周?chē)男δ?/p>
合：我們的生活是多么的`幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
甲：一起歡慶“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！合：20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《母親》：“慈母手中線，*青藏鐵路的歌曲《天路》，讓觀眾聽(tīng)后無(wú)不為之震撼！今天，重陽(yáng)小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮！
14、《送禮》：一份禮物，包含著天下父母的殷殷希望；一份禮物，折射出當(dāng)代社會(huì)的風(fēng)氣，下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《送禮》。
15、《掀起你的蓋頭來(lái)》：新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，那里的人們能歌善舞，請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
16、《哎呀》：生活是萬(wàn)花筒，有喜也有憂，當(dāng)我們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí)，可曾記起失敗的淚水�！�(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的舞蹈《哎呀》。
17、《蝴蝶》：黃四娘家花滿蹊， 千朵*萬(wàn)朵壓枝低。 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�？�，那邊又飛來(lái)了一只美麗的花蝴蝶！請(qǐng)欣賞水田小學(xué)的歌伴舞《蝴蝶》。
18、《差生張小兵》：是他們，一次次的家訪，一次次的談話，讓后進(jìn)的孩子重新點(diǎn)燃希望的燈，揚(yáng)起理想的帆———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的小品《差生張小兵》。
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：漂亮的華章書(shū)寫(xiě)了我們執(zhí)著的信念，
女：嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢(mèng)想，
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹
女：我們和時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)
男：我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)
女：我們將用我們自己的行動(dòng)向祖國(guó)人民
合：交上一份出色的答卷，讓我們名記這難*忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀冏鎳�(guó)更富強(qiáng)，家鄉(xiāng)更美好，祝愿我們的明天會(huì)更輝煌……
合：馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)！
慶六一文藝匯演串詞3
各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；
今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；
正當(dāng)我校六屆科技藝術(shù)節(jié)如火如荼的進(jìn)行時(shí)，我們又迎來(lái)了自己快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，在這里，我們首先感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師們?yōu)槲覀兏冻鲂燎诤顾谶@個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，我們新生小學(xué)將進(jìn)行六屆科技藝術(shù)節(jié)的總結(jié)表彰大會(huì)，同時(shí)，還會(huì)有精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家！
首先，請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)對(duì)六屆科技藝術(shù)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰。
新生小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、首先請(qǐng)欣賞鄧思喬、陳嘉洛等同學(xué)表演的音樂(lè)劇《小花貓歷險(xiǎn)記》，該節(jié)目參加龍崗區(qū)科普創(chuàng)新大賽榮獲二等獎(jiǎng)。
2、地球?qū)儆谀�，地球�(qū)儆谖�，地球是我們�(nèi)祟?lèi)同的家園，讓我們一起來(lái)裝扮]藍(lán)色的地球，下面請(qǐng)欣賞六xx班應(yīng)奇霓等同學(xué)表演的歌舞《裝扮藍(lán)色的地球》。
3、下面請(qǐng)欣賞三xx班張小培、周志鵬同學(xué)表演的相聲《走向光明》。
4、運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一xx班雷詩(shī)韻等同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
5、我們每天都需要氧氣，為什么氧氣總是用不完呢？氧氣是從哪兒來(lái)的呢？下面請(qǐng)欣賞黎玉潔等同學(xué)帶來(lái)的科普小品《葉經(jīng)理招工》，相信會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。該節(jié)目參加龍崗區(qū)科普創(chuàng)新大賽榮獲一等獎(jiǎng)。
6、剛剛欣賞完幽默滑稽的小品，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五xx班郭東霞、陳雅思等同學(xué)帶來(lái)的青春活潑的舞蹈《pala pala》。
7、拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，一群男兒虎虎生威，幾個(gè)女孩也英姿颯爽，他們是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)欣賞四xx班李臨風(fēng)、鄭冉煬等同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
8、下面請(qǐng)欣賞一xx班等同學(xué)表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
9、《白雪公主》的故事相信大家一定很熟悉了，但是你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版本的《白雪公主》嗎？今天，六xx班姜秋月等同學(xué)給我們帶來(lái)了英語(yǔ)課本劇《白雪公主》。
10、在陳雪梅老師的指導(dǎo)下，一xx班天真可愛(ài)的陳芷柔等同學(xué)給我們帶來(lái)了精彩的時(shí)裝表演，掌聲有請(qǐng)！
11、噪音給我們生活帶來(lái)什么樣的影響呢？下面就讓我們隨著二xx班韋曉生同學(xué)去感受一下《城市噪音》。
12、看了剛才的啞劇，我們深刻地感受到環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生活是多么重要！同樣，對(duì)于鳥(niǎo)兒也是如此，鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，森林是鳥(niǎo)兒的家園，在楊玉梨老師的指導(dǎo)下，你聽(tīng)！三xx班鐘怡璇等同學(xué)演奏森林奏鳴曲開(kāi)始了！
13、保護(hù)環(huán)境發(fā)人深��！動(dòng)物猜想令人開(kāi)懷！請(qǐng)欣賞三xx班施鈴鈴、黃超鵬同學(xué)表演的.相聲《動(dòng)物猜想》。
14、看了同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的朱景東、李潤(rùn)老師更是多才多藝，他們給我們帶來(lái)了精彩的器樂(lè)演奏和動(dòng)聽(tīng)的《好漢歌》，掌聲歡迎！
15、漂亮的衣服人人都喜歡，奉承的話個(gè)個(gè)都愛(ài)聽(tīng)，可要小心哦！堂堂的一國(guó)之君都上當(dāng)了，下面請(qǐng)欣賞六xx班劉兆燕等同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》。
慶六一文藝匯演串詞4
開(kāi)場(chǎng)白：
�。ǘ⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線我們又迎來(lái)了新的一天（劉）六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
六月，是童年的太陽(yáng)；
�。ǘr花為你們翩翩起舞
紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼
�。ê希┝�，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
�。ㄍ酰┰谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：（唐王合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
�。ǘ_________“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ǘ┦紫�，有請(qǐng)校長(zhǎng)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為大會(huì)致詞
節(jié)目：管樂(lè)演奏《阿瓦倫之夜》、《富士之曉》時(shí)間：8分鐘
[上指揮臺(tái)]
一、（董）第一個(gè)節(jié)目管樂(lè)演奏，本節(jié)目在20__年__區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞《阿瓦倫之
夜》、《富士之曉》
指揮：于海南、林林
[開(kāi)幕]節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：相聲《教子》時(shí)間：10分鐘
[上3個(gè)有線話筒和話筒架]
二、（劉）今天我校四年級(jí)4班同學(xué)的爸爸和爺爺也來(lái)參加我們的大會(huì)，下面有請(qǐng)著名相聲表演藝術(shù)家爺
爺和我校小笑星__同學(xué)上臺(tái)。他們祖孫三人給我們帶來(lái)了一段群口相聲《教子》。
掌聲歡迎他們。[開(kāi)幕]
節(jié)目：傣族獨(dú)舞表演《小卜少》時(shí)間：5分鐘
[閉幕][下話筒]
三、（王）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞傣族獨(dú)舞《小卜少》表演者：―__*[開(kāi)幕]
節(jié)目：獨(dú)唱：《鮮花獻(xiàn)給你》時(shí)間：4分鐘
四、（董）今天我們請(qǐng)來(lái)了一位尊敬的客人――__區(qū)人大代表，__學(xué)校校長(zhǎng)，我校校外輔導(dǎo)員__老師。她
給同學(xué)們帶來(lái)的一首歌《鮮花獻(xiàn)給你》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師。
節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：四年級(jí)韻律操（健美操）時(shí)間：4分鐘
五、（王）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的激情四射的健美操表演。
[開(kāi)幕]自動(dòng)燈光節(jié)目完[切光]
節(jié)目：漢代宮廷舞《踏歌》－女教師舞蹈隊(duì)時(shí)間：6分鐘
[送光]
六、（董）在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出女教師
舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的漢代宮廷舞《踏歌》。
[煙]節(jié)目完[閉幕][鋼琴上]
[唱歌的3個(gè)架子、正面、鋼琴1個(gè)、共4個(gè)有線麥克]
節(jié)目：小合唱－無(wú)錫民歌《楊柳葉子青》時(shí)間：6分鐘
七、（王）請(qǐng)聽(tīng)小合唱《楊柳葉子青》
本節(jié)目在__區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)。鋼琴伴奏：__*老師
[開(kāi)幕]節(jié)目完[切光][鋼琴下][架子下]
節(jié)目：一年級(jí)舞蹈《動(dòng)物模仿操》時(shí)間：6分鐘
[送光]
八、（劉）小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小孔雀、小花狗也來(lái)湊熱鬧了。
請(qǐng)看一年級(jí)小同學(xué)的表演《動(dòng)物模仿操》。
節(jié)目：朝鮮舞蹈《小手鼓》時(shí)間：4分鐘
九、（董）在今天這個(gè)歡快的日子里，女孩們懷著喜悅的心情，拿起了心愛(ài)的小手鼓，跳起了歡快、熱烈
的舞蹈。請(qǐng)欣賞朝鮮族舞蹈《小手鼓》。
本節(jié)目在__區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)。節(jié)目完[閉幕][上架子]
節(jié)目：木偶劇《紅紅過(guò)新年》時(shí)間：10分鐘
十、[開(kāi)半幕]（唐）冬天到了，小朋友們忙著堆雪人、打雪仗，小動(dòng)物們到哪里去了？請(qǐng)欣賞木偶劇《紅
紅過(guò)新年》節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：二年級(jí)童謠《新童謠聯(lián)唱》[2個(gè)領(lǐng)夾麥克、一個(gè)架子麥克給鼓]時(shí)間：
7分鐘
十一、（董）在學(xué)校提出的“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念下（劉）二年級(jí)選取了新童
謠中的《孫悟空打妖怪》、《北京好》、《我是環(huán)保小標(biāo)兵》及《拍手歌》。他們用清亮的童聲、歡快的'
情緒吟誦這些屬于自己的新童謠。
[開(kāi)幕]節(jié)目完[切光][收領(lǐng)夾麥克]
節(jié)目：小合唱《游擊隊(duì)之歌》、《打靶歸來(lái)》時(shí)間：5分鐘
[鋼琴上][3個(gè)架子有線麥克]
十二、（唐）每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。親愛(ài)的老師，在
我們的節(jié)日里，您——辛苦了！下面請(qǐng)欣賞男老師的小合唱《游擊隊(duì)之歌》《打靶歸來(lái)》。[送光]
節(jié)目完[切光][鋼琴下]
節(jié)目：苗族舞蹈《山童》時(shí)間：4分鐘
十三、（王）在祖國(guó)的大西南，一群可愛(ài)的苗族小姑娘在大山中捉迷藏、做游戲，用她們獨(dú)特的方式慶祝
六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞苗族舞蹈《山童》[送光]
[煙]節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：五年級(jí)《奧林匹克－亞洲再次歡迎你》時(shí)間：6分鐘
[前面3個(gè)麥克架子有線、一個(gè)無(wú)線]
十四、[開(kāi)幕]（劉）英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢，
請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)表演《奧林匹克－亞洲再次歡迎你》。
節(jié)目完[閉幕]
[把3個(gè)架子移到中間偏后位置、領(lǐng)夾麥克（榮依蒙）]
節(jié)目：三年級(jí)民族歌舞表演聯(lián)唱《草原小牧民》、《一個(gè)媽媽的女兒》、《一只鳥(niǎo)仔》、《桔梗謠》、《
快樂(lè)的節(jié)日》時(shí)間：6分鐘
十五、（董）千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)。祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)、互助。（劉）
你們是祖國(guó)的花朵；是祖國(guó)的希望，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來(lái)慶祝自己的節(jié)日
了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)民族歌舞聯(lián)唱。[開(kāi)幕][無(wú)線麥克
]
節(jié)目：舞蹈表演《好日子》時(shí)間：3分鐘
十六：[切光上場(chǎng)]（王）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)
節(jié)目完[閉幕]
[3個(gè)架子有線麥克、全體男老師都上�。ㄉ虾铣_(tái)、鋼琴）]
節(jié)目：六年級(jí)合唱《友誼地久天長(zhǎng)》、《蝴蝶飛呀》時(shí)間：9分鐘
十七、（董）六年的小學(xué)生活，他們從一個(gè)稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。即將離
開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué)在小學(xué)生活中最后一個(gè)六一兒童節(jié)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)合唱《友誼地久
天長(zhǎng)》《蝴蝶飛呀》[開(kāi)幕]
節(jié)目：全校大合唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)間：3分鐘
十八、全校大合唱《讓我們蕩起雙槳》
[變光][煙][舞臺(tái)效果]
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