【推薦】讀后感的作文匯編5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　上星期，我讀了一本名為《愛的教育》的書，它采用日記的形式,講述了安利柯的成長故事，記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間流露出對父母、師長、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

　　其中，最令我感動的一篇是《千里尋母記》。故事中的主人公馬爾可為了尋找母親，跋山涉水、歷經(jīng)千險，受盡了種種苦難與羞辱，他仍然堅持著，終于找到了母親，并且，他用孝心感動了上天，讓病重的母親得救了！

　　看完這篇故事，我感觸萬分。與馬爾可相比，我實在太差了。父母下班回家，我從未在門口迎接過，沒有為父母拿過鞋、倒過茶；平時更是很少幫助父母做事，當(dāng)他們有事吩咐我時，我就很不情愿，總是磨蹭半天，有時甚至裝作沒聽見；父母跟我說話時，我每次都敷衍了事地回答：“嗯”、“哦”等等�，F(xiàn)在回想起來，非常慚愧：父母辛辛苦苦把我養(yǎng)大，無微不至地照料著我的生活，耐心地教我做人做事，從未曾流露過不耐煩的態(tài)度；而且父母總是把最大的最好的東西留給我，凡事都是先想著我，所做的`一切也全都是為我好�？墒牵�我居然連一點(diǎn)兒小事都未曾為父母做過，細(xì)想起來，真是對不起父母��！

　　讀完這篇故事，使我明白了一個深刻的道理：百善孝為先，每個人應(yīng)對父母懷有一顆感恩之心，感謝父母把我們帶到這美麗的世界；感謝父母給我們一個溫暖的家；感謝父母日夜為我們操勞......今后，我一定要做一個孝順的好孩子，把父母給予我的愛加倍地償還給他們！

讀后感的作文 篇2

　　老師教過我們一篇課文，名字叫做《我的伯父魯迅先生》。小作者在文章里介紹，在魯迅先生去世那一年的正月，小作者和她的爸爸媽媽來到了她的伯父魯迅先生家里。在吃晚飯的時候，伯父與小作者談起了《水滸傳》的故事和里面的人物，由于小作者讀這本名著時沒有認(rèn)真，結(jié)果張冠李戴的把里面的人物和情節(jié)亂說一氣，魯迅先生笑著對小作者說：“看來還是我的記性好呀！”雖然這句話沒有直接評批小作者，但小作者心里聽了比挨打挨罵還要難受。這說明魯迅先生是一個讀書破萬卷，同時做事嚴(yán)謹(jǐn)與教育有方的人。

　　小作者還回憶起當(dāng)時她發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻子與伯父的鼻子不一樣，便問他們這是什么原因，伯父回答她說是因為“碰壁”而把自己的鼻子碰扁了，而“我”卻不懂其中的含義當(dāng)真以為伯父的鼻子碰在了墻壁上，惹得大家哄堂大笑。這里暗示了魯迅先生雖然受到了反動勢力的危害壓迫，但他依然頑強(qiáng)反抗，堅持正義。

　　小作者還記得有一次，天氣非常冷，下著鵝毛般的大雪。小作者與父母一起坐黃包車去伯父家，剛到伯父家門口，車夫的'腳不小心被玻璃劃破了，地上流了一攤血，伯父與父親拿藥把車夫的腳包扎好，伯父還細(xì)心的叮囑車夫，別再拉人了，趕緊回去休息。從這件小事能體會到，魯迅先生對勞動人民充滿了同情，同時也憎恨封建主義舊社會。

　　小作者的伯父逝世后，魯迅先生的女傭阿三對小作者說，在魯迅先生病重時，還經(jīng)常三更半夜起來寫文章，評判舊社會、反動勢力，說要抓緊時間做一些對社會、對人民有益的事情。魯迅先生還勸告阿三深夜不要起來要多休息，也不要干重活。魯迅先生是多么無私啊，把自己的安危放在腦后，處處為別人著想。

　　魯迅先生，我們敬佩您！敬佩您的嚴(yán)謹(jǐn)、敬佩您的無畏、敬佩您的頑強(qiáng)、敬佩您的無私……

讀后感的作文 篇3

　　在我生活的校園里，到處是書聲瑯瑯，笑聲朗朗，同學(xué)們都生活在笑聲中，《出賣笑的孩子》讀后感500字。

　　說到笑，不禁讓我想起了暑假中看過的一本書叫做《出賣笑的孩子》書中的主人公蒂姆是一個從小就喜歡笑的孩子，而且笑得讓人感到“另類”。他很早就失去了母親，父親又給他娶了個繼母。繼母帶來一個比蒂姆大的男孩，經(jīng)常欺負(fù)蒂姆。所以蒂姆的父親就每到星期天都帶他到賽馬場去看賽馬，這讓蒂姆很開心�？墒遣恍矣纸蹬R到了蒂姆的頭上，蒂姆的父親在一次意外事故中喪生。由于蒂姆不甘心自己的貧窮生活，不甘心受別人的欺負(fù)。就和怪人勒菲特作了一個交易——把笑賣給了勒菲特。換回了一個好處就是“逢賭必贏”，并且約定互相保守秘密。這個交易一做就是五年，五年中蒂姆嘗到了脫離貧窮的生活，也嘗到了失去笑的痛苦。故事的結(jié)局還是很完美的，盡管蒂姆歷盡了千辛萬苦，但還是在勒菲特那里要回了笑。

　　讀完這本書，我被這個故事震撼了。笑作為人類最原始的、友好的'、幸福的表達(dá)方式，是把人和動物區(qū)分開來的的標(biāo)志。竟然有人為了金錢而把他出賣。是的，人都有一種欲望，都想過上富裕的生活。但古人曾經(jīng)說過“君子愛財，取之有道”只有通過自己的努力取得的收獲，才是真正的收獲。

讀后感的作文 篇4

　　我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。她沒有得到王子的愛情,她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會辜負(fù)姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真.善良啊！

　　我不知這個故事，讓多少人為那條善良又可憐的.小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易�。∮质嵌嗝吹膫ゴ�！可我們平時在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較，甚至動起武來。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈顯露出來，我們是多么的羞愧��！

　　小人魚那善良的精神讓我感動!

讀后感的作文 篇5

　　《愛的教育》一書中的每一個故事都充滿了愛，細(xì)細(xì)品讀之后，我深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼……

　　像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的船已經(jīng)超載了，要那個小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機(jī)會，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的`選擇中放棄了生的機(jī)會，他死留給自己，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。

　　即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識、如此溫文爾雅的父親！

　　看完全書，我被書中的那些小人物深深的打動了，決定也像他們那樣更愛祖國、愛家人、愛老師同學(xué)。

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