戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
戰(zhàn)爭(zhēng),讓多少人失去了生命；戰(zhàn)爭(zhēng),讓多少人妻離子散；戰(zhàn)爭(zhēng),讓多少孩子不能再享受童年帶給他們的快樂(lè)；戰(zhàn)爭(zhēng),讓多少人無(wú)家可歸！1937年的上海已經(jīng)被日本鬼子攪得不得安寧了。在這一天,也有許多人想坐火車(chē)逃離這里。小明和他的爸爸媽媽就是其中的一員。
可是,噩運(yùn)降臨到了年僅5歲的'小明身上。當(dāng)火車(chē)準(zhǔn)備啟程時(shí),日本鬼子來(lái)轟炸了。小明的爸爸媽媽帶著小明,來(lái)到了一座小房子里。媽媽把小明放進(jìn)小柜子里,對(duì)他說(shuō)：“不要出聲,出聲就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)了�！眿寢尠压耖T(mén)關(guān)上了。小明在里面竟睡著了。夜深人靜的時(shí)候,小明醒來(lái)了,他打開(kāi)柜門(mén),找不到爸爸媽媽,就去上�；疖�(chē)站找爸爸媽媽,小明找不著自己的爸爸媽媽,就坐下來(lái)哭爹喊娘,一位好心的大娘收留了他,小明就與大娘相依為命。
讓我們一起保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓二十一世紀(jì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的忌日！讓和平之神永駐！讓和平之花永綻放！讓和平之水長(zhǎng)流！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
一提到作業(yè)我們恐怕都會(huì)頭暈眼花，我也不例外，今天就讓你們看一下我與作業(yè)發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。國(guó)慶節(jié)到了，老師給我們布置了許多作業(yè)，一回到家我就跟作業(yè)發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
語(yǔ)文“中將”
首先，我的挑戰(zhàn)方是一位能力中等的語(yǔ)文中將。我呢提起筆寫(xiě)起了基礎(chǔ)題。沒(méi)一會(huì)語(yǔ)文中將的能力就被我干掉了百分之四十，可就在這時(shí)語(yǔ)文中將吞下了一顆變強(qiáng)膠囊，題目一下子變難了，但也沒(méi)能難住我，過(guò)了大概十五分鐘，語(yǔ)文中將的能力值掉到了百分四十，這回他并沒(méi)有吞下膠囊，而是拿出小學(xué)生最容易錯(cuò)的兩對(duì)反義詞。即使這樣也沒(méi)難倒我，我拿出字典不到一分鐘語(yǔ)文中將就被我KO了。語(yǔ)文中將失敗了，英語(yǔ)大獎(jiǎng)便要出場(chǎng)了。
英語(yǔ)“大將”
英語(yǔ)大將雖然非常耗費(fèi)時(shí)間，可難度級(jí)別卻非常低，于是，我從書(shū)包里拿出英語(yǔ)本和英語(yǔ)書(shū)抄起了單詞，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把英語(yǔ)大獎(jiǎng)給OUT了，戰(zhàn)斗了兩場(chǎng)，終于可以休息了，我不由的松了一口氣。
這就我與作業(yè)發(fā)生的.“戰(zhàn)爭(zhēng)”，怎么樣有趣嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
訣別初三，踏上了初四的征程。回頭看去一路蒼茫。
走過(guò)了打打鬧鬧的初一，經(jīng)歷了精力充沛的初二，訣別了的初三，來(lái)到了初四的戰(zhàn)場(chǎng)前，迎著那咧咧的風(fēng)聲，聽(tīng)著那陣陣的戰(zhàn)鼓�！靶值軅�，這是最后一戰(zhàn)了，我們要打的漂漂亮亮的，只要這一次的突破成功，就會(huì)步入高中，我們絕對(duì)不能松懈！”我仿佛回到了古代的戰(zhàn)場(chǎng)，聽(tīng)著軍令，踏雪而行。
這里是考場(chǎng)，這里，也是戰(zhàn)場(chǎng)！沒(méi)有那一支軍隊(duì)，會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)不差的`全部回來(lái)，總會(huì)有犧牲。那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)？是你？是我？還是別的什么人？我們不知道，我們只能拼命地學(xué)會(huì)保命技巧，只有這樣，才能從這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái)！
放棄了嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)在我們手中啊！現(xiàn)在還來(lái)得及��！為什么放棄了呢，這樣的我們，又有什么資格，他踏上這戰(zhàn)場(chǎng)呢？現(xiàn)在的我以經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，又有什么理由不去練兵呢！不斷地做題，是戰(zhàn)前的試煉，而我們的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)都來(lái)源與這里，所以，它越是練兵的一部分。
過(guò)去了，就過(guò)去了！要走好以后的路�。∫獙�(duì)得起這過(guò)去的蒼茫！對(duì)得起，我們即將打響的戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
在二年級(jí)那年，我們二（5）班和二（4）班發(fā)生了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
當(dāng)時(shí)，體育老師組織了一場(chǎng)拔河比賽，只見(jiàn)體育老師熟練的拿起了一支白色的粉筆，朝地上劃了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的斜線，又在拔河用的韁繩上系了一匹紅溜溜的紅領(lǐng)巾。
體育老師是很溫柔的，當(dāng)我們沖體育老師打招呼時(shí)，體育老師便會(huì)向我們發(fā)出他那慣有的微笑。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了……
只見(jiàn)我們男生們?nèi)Φ匕魏�，則女生就在一旁給我們加油。男生們拼了命地怒吼著，讓人聽(tīng)了感覺(jué)震耳欲聾。
副班長(zhǎng)吃力地說(shuō)：“你們趕快給我投降！小心等一下你們會(huì)在大庭廣眾下哭鼻子！”
可是這卻引來(lái)了他們的嘲笑：“看看你們這一幅幅狼狽的模樣，一個(gè)個(gè)都想剛剛挖煤出來(lái)的一樣。我看等一下哭鼻子的人是你們吧！”
我們被二（4）班的人給激怒了，我們?nèi)嗍钩隽藴喩斫鈹?shù)，一個(gè)個(gè)死死地抓緊韁繩不放，然后，我們?nèi)嘤帽M所有力氣一扳，繩子在我們這邊了，我們贏了，我們?nèi)鄽g天喜地，女士們興奮的.尖叫聲比我們男生當(dāng)時(shí)拔河時(shí)還更如雷貫耳。
諾不是對(duì)手激勵(lì)了我們，現(xiàn)在歡天喜地的應(yīng)該是他們。
還是電視臺(tái)主持人那句富有哲理的話：“我們要感謝對(duì)手”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站依舊像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧嘩，火車(chē)站旁的街道車(chē)水馬龍，人們推推擠擠，火車(chē)一到，人們就爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。忽然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，敵機(jī)在空中盤(pán)旋了幾圈，鎖定了目標(biāo)，就扔下了幾枚炸彈，當(dāng)人們醒悟之即，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“轟轟”的巨響，炸彈已經(jīng)在火車(chē)站炸開(kāi)了花。只見(jiàn)日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導(dǎo)彈，炸得人們那個(gè)的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車(chē)站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿地的`磚瓦碎片，隨處可見(jiàn)。很快，人們就停止了奔跑，他們已經(jīng)知道，自己難逃一劫了。越來(lái)越多的人倒下了，地上已經(jīng)血流成河，橫尸遍野。只見(jiàn)空地上坐著一個(gè)還不滿2周歲的小孩，他看著旁邊已經(jīng)死去，一動(dòng)不動(dòng)的父母，呼喊著：“爸爸，你怎么不起來(lái)呀？”“媽媽，怕爬起來(lái)陪我玩吧！”可是盡管怎么呼喊，父母也不能醒來(lái)，無(wú)動(dòng)于衷了。這個(gè)小孩就這樣呼喊著父母，一直到鬼子的轟炸結(jié)束。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少無(wú)辜的人失去了性命，我們不應(yīng)該讓?xiě)?zhàn)火硝煙破壞美好的人間，但愿和平之神能夠永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
如果要問(wèn)我們的校園里最熱門(mén)的是什么運(yùn)動(dòng)，那所有的人都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問(wèn)”�；@球在我們年級(jí)，我們班是傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，幾乎每個(gè)人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會(huì)打籃球的人多了，對(duì)手也就多了，同學(xué)間頻頻上演“戰(zhàn)爭(zhēng)”場(chǎng)面。下面是我的幾個(gè)久攻不下的“火力點(diǎn)”：
“火力點(diǎn)”之一：方浩
原因：方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過(guò)一次后，我就再也沒(méi)有贏過(guò)他。雖然我多次爛泥路上開(kāi)汽車(chē)――卷土從來(lái)，但是卻屢戰(zhàn)屢敗，真有些爛田里的石臼――永世不得翻身的感覺(jué)。
“火力點(diǎn)”之二：羅煒龍
原因：羅煒龍的投籃太準(zhǔn)了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發(fā)百中，看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過(guò)他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁啊！
“火力點(diǎn)”之三：何聰
原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的'方式――勾手投籃來(lái)結(jié)束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個(gè)特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪�？磥�(lái)在這方面我還得加強(qiáng)啊。
我們彼此“戰(zhàn)斗著”，彼此享受著籃球給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰(zhàn)斗”啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
考場(chǎng)上、戰(zhàn)場(chǎng)上，有拼搏。我們?nèi)巳似谂蔚倪\(yùn)動(dòng)會(huì)也是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，而且比較激烈，比較殘酷。
“一二一、一二一�！蓖瑢W(xué)們喊著口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍走向比賽場(chǎng)地——操場(chǎng)。
坐下之后的幾分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式就開(kāi)始了。
鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場(chǎng)上蕩漾�！八乃陌啵鞘菑埶C琦，那是我們班的運(yùn)動(dòng)員！”我們班同學(xué)大叫道。圍著操場(chǎng)走了一圈，運(yùn)動(dòng)員就回到班級(jí)里準(zhǔn)備比賽了。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員躍躍欲試，準(zhǔn)備接受考驗(yàn)了。當(dāng)我們班劉志誠(chéng)比賽時(shí)，全班同學(xué)都站起來(lái)，大聲喊：“劉志誠(chéng)，加油！加油！劉志誠(chéng)！”這時(shí)劉志誠(chéng)的勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過(guò)第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭(zhēng)得了五分。本班其他運(yùn)動(dòng)員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學(xué)沒(méi)爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，但他們參與了，參與就是快樂(lè)。
今年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
星期日晚上，我打開(kāi)書(shū)包想檢查作業(yè)。翻開(kāi)作業(yè)本一看，媽呀！我怎么還沒(méi)有寫(xiě)上作業(yè)！這可糟了，寫(xiě)不上作業(yè)，明天還不挨老師批評(píng)。怎么辦？怎么辦？怎么辦？……唉，有我在這發(fā)愁的時(shí)間，我不早寫(xiě)上了嗎？想到著，我趕緊拿起筆，“噌噌”地寫(xiě)起來(lái)。邊寫(xiě)邊想，快寫(xiě)！快寫(xiě)！……
終于寫(xiě)上了語(yǔ)文作業(yè)，一看，Oh，mygod！還有英語(yǔ)作業(yè)，得加速度了。不然，這要完不成作業(yè)，明天還不挨扳子。我只好甩了甩發(fā)酸的手臂，接著寫(xiě)�？磥�(lái)，今天就甭出門(mén)，上廁所了，得抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！……
1、2、3、好！終于寫(xiě)上英語(yǔ)作業(yè)了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，還沒(méi)等我呼完這口氣，��！還有20道口算題呢！我趕緊拿出數(shù)學(xué)本，搖搖發(fā)酸的'腦袋，算起數(shù)來(lái)，我算，我算，我算算算！……
當(dāng)最后一個(gè)數(shù)字寫(xiě)完，我高興得一拍桌子：“啊！終于寫(xiě)完了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真難打呀！”伸了伸懶腰，收拾了書(shū)本，鉆被窩，睡覺(jué)�！�
唉！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在睡夢(mèng)中，我還在與作業(yè)戰(zhàn)斗，大喊：“十五乘十五等于二百二十五�！蹦�！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
“本是同根生，相煎何太急呢？你們倆怎么又打起來(lái)了！”爸爸生氣地說(shuō)。
“是她先打我的�！蔽一卮鸬馈�
“不，是他先打我的�！苯憬惴瘩g道。
這件事是這樣的：
我不小心惹了姐姐一下，姐姐習(xí)以為常地還手了。我不服氣，也還手。我們就這樣打過(guò)來(lái)，打過(guò)去……
姐姐慢慢地被激怒了。我感覺(jué)她已經(jīng)火冒三丈，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。果不其然，姐姐跑到陽(yáng)臺(tái)上，抄起晾衣桿就準(zhǔn)備戳我。還好我敏捷如鼠，接二連三地躲過(guò)了她的`幾次攻擊。
這下，我也被激怒了。我跑到陽(yáng)臺(tái)拿起掃帚就朝她打去。我們倆旗鼓相當(dāng)，實(shí)力不分上下。我們打著打著……突然，我覺(jué)得又有一座火山即將爆發(fā)。果然，媽媽像一頭發(fā)怒的獅子，隨手抄起雞毛撣子，沖我和姐姐施展開(kāi)河?xùn)|獅吼：“你們倆不教訓(xùn)一下不舒服，是不是？是不是皮癢癢了？”
這時(shí)，我和姐姐被這一聲河?xùn)|獅吼怔住了，不敢再打了，希望能夠“放下屠刀，立地成佛”。可事情總是不盡人意，雖然我們已經(jīng)放下“武器”，可是媽媽依舊不依不饒，非得讓我們接受“教育”。現(xiàn)在，我和姐姐徹底后悔了。
什么時(shí)候才能讓我和姐姐之間不再爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
我家的鄰居養(yǎng)了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長(zhǎng)，像一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的大耳朵。
有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見(jiàn)了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來(lái)椅子“看戲”。只見(jiàn)黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的.脖子，沒(méi)想到黃狗來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”又站起來(lái)了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的瞪著對(duì)方，那兇惡的眼神好像恨不得把對(duì)方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過(guò)去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機(jī)會(huì)準(zhǔn)備乘勝追擊的時(shí)候，突然“嗷嗷”得叫起來(lái)。原來(lái)黑狗的舊傷又發(fā)作了，說(shuō)是遲那時(shí)快，黃狗向黑狗撲了過(guò)去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無(wú)力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰(zhàn)利品”趾高氣揚(yáng)的回家了。
這場(chǎng)爭(zhēng)“骨頭”大戰(zhàn)真精彩呀!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
一天晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，但我的文具盒里展開(kāi)了一場(chǎng)熱火朝天的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
鉛筆先撞上了其它文具，大聲地說(shuō)：“我是你們中最厲害的，小主人每一次畫(huà)圖都要用我，哪里寫(xiě)錯(cuò)了，輕輕一擦就沒(méi)了�！毕鹌げ环沧擦松先�，它氣洶洶地說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)時(shí)是誰(shuí)擦的？如果沒(méi)我你早就不知寫(xiě)錯(cuò)了多少字�！便U筆想了一下，還真如橡皮所說(shuō)，所以它也沉默不語(yǔ)了。這時(shí)，鋼筆也過(guò)來(lái)了，用自己的筆蓋頂了一下橡皮，又用自己的腳踢了一下鉛筆，昂首挺胸地說(shuō)：“鉛筆，我也可以寫(xiě)字。橡皮，你擦不了我寫(xiě)的字，所以說(shuō)，我才是最強(qiáng)的�！�
修正貼也滾了過(guò)來(lái)，碰了碰鋼筆，驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最強(qiáng)的，我能蓋住你的.字，不信就試試！”鋼筆剛在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，修正貼就把字全蓋住了，鋼筆看得睜大了眼睛。其它文具也過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶“最強(qiáng)文具”這個(gè)稱號(hào)了。文具盒實(shí)在看不下去了，抖了抖身子，說(shuō)：“其實(shí)你們都缺一不可，都有各自的用途，所以別爭(zhēng)‘最強(qiáng)文具’這個(gè)稱號(hào)了吧！”其它文具聽(tīng)了這番話后，這場(chǎng)文具的戰(zhàn)爭(zhēng)，也拉下了帷幕。
從此這些文具互相幫助，再也沒(méi)有文具要搶“最強(qiáng)文具”這個(gè)稱號(hào)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
到了猛蟻巢洞口。埃里克說(shuō)：“把你們蟻后叫來(lái)！”衛(wèi)兵們把蟻后找來(lái)。蟻后說(shuō)：“有什么事情？？”埃里克說(shuō)：“女王，你可以借我們一些材料嗎？”蟻后說(shuō)：“做夢(mèng)去吧，哪有這么好的事情？沒(méi)門(mén)！”瑞恩聽(tīng)了心里很不是個(gè)滋味，說(shuō)：“行，你！兄弟們，把槍上膛！”蟻后說(shuō)：“就憑你們那把破AK47，還想跟我們斗，如果你想打我們，奉陪！衛(wèi)兵們把迫擊炮裝上炮彈！”瑞恩說(shuō)：“找死是不是？行，兄弟們給我打��！”埃里克說(shuō)：“喂！喂！別打��！咱們還是以和為貴！”瑞恩說(shuō)：“哼，管它多厲害，今天老子很生氣，他們就該打！兄弟們開(kāi)槍！”這時(shí)，二營(yíng)士兵猛烈開(kāi)火。猛蟻巢的衛(wèi)兵們也不是吃素的，趕緊用迫擊炮發(fā)射炮彈，炸死了一群二營(yíng)士兵。埃里克說(shuō)：“別打�。�！”說(shuō)著二營(yíng)士兵停止開(kāi)槍。對(duì)方也停止了攻擊。此時(shí)，二營(yíng)士兵只有100多個(gè)了。蟻后得意地說(shuō)：“小樣，還想跟我們打，要我們材料？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！滾吧你們！”埃里克說(shuō)：“走吧。”說(shuō)著，他們返回了戰(zhàn)蟻巢。
埃里克他們會(huì)要到這么寶貴的.材料嗎？又需要什么條件呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
10月6日那天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵雪白雪白的，像爬行中的烏龜，像一條長(zhǎng)龍，像可愛(ài)的小白兔……公園里有許多小花，像孔雀開(kāi)屏的尾巴一樣漂亮。到處都有碧綠碧綠的'小草，像一塊綠色的大地毯。楓樹(shù)葉子像小朋友的小手掌，火紅火紅的。清清的小河里躺著許多從樹(shù)上掉下來(lái)的果子。
我和媽媽去公園劃船，我很興奮。
我們拿好了船槳，我跳上了船，開(kāi)始了劃船。我們先在湖中心劃了幾圈，覺(jué)得沒(méi)勁。我和媽媽又去窄窄的小河里冒險(xiǎn)。后來(lái)我看見(jiàn)在湖面上漂著很多小果子。我撿了許多這些掉在湖里的果子，我把這些果子當(dāng)作炸彈扔到了一艘有兩個(gè)大姐姐的船上。但是被她們發(fā)現(xiàn)了，然后她們也撿了一個(gè)果子扔我們，直到扔到果子沒(méi)有了。沒(méi)有果子怎么辦？哎，有了！我想，可以用水來(lái)打水仗。媽媽在前面劃船，我在后面攻擊。兩個(gè)姐姐又是劃船追又是攻擊，她們真是手忙腳亂，怎么也追不上我們。
這場(chǎng)水上戰(zhàn)爭(zhēng)以我們勝利而結(jié)束。真是太好玩了……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的，它毀掉無(wú)數(shù)家園，破壞了幸福家庭，我們要抵制戰(zhàn)爭(zhēng)。
“鑄劍為犁”這一尊神圣的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋，但和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。和平，是多么的神圣，和平是千千萬(wàn)萬(wàn)人民發(fā)之心肺的話語(yǔ)。
人類戰(zhàn)爭(zhēng)，總有一定的目的'。美國(guó)攻打伊拉克，為了石油。使伊拉克人民無(wú)家可歸，過(guò)著流浪生活，他們的心是多么的悲傷，凄涼。不妨將美國(guó)和伊拉克的位置調(diào)換一下，假如伊拉克是世界第一強(qiáng)國(guó)，他攻打美國(guó)同樣也為了石油，使得千千萬(wàn)萬(wàn)的美國(guó)人流浪街頭，無(wú)家可歸。
從清末到中華人民共和國(guó)成立這100多年間，我國(guó)同樣也有許多大小戰(zhàn)役，有“兄弟”戰(zhàn)爭(zhēng)——國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，也有中外戰(zhàn)爭(zhēng)。這100多年間的歷史恥辱，我們要牢牢記住，要吸取教訓(xùn)，不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
人類�。》艞墤�(zhàn)爭(zhēng)吧！我們應(yīng)攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。當(dāng)然，我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要實(shí)現(xiàn)真正的和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
事發(fā)過(guò)后，一名上海記者馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)。他來(lái)到火車(chē)站后，第一眼看的是血流成河的地板，是堆積成山的尸體，看到這一幕，他的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)尸體里坐著一個(gè)小男孩。小男孩全身是血，坐在地上大哭，一邊哭，一邊叫媽媽。記者見(jiàn)他失去了最親的人，也無(wú)處可去了，就收養(yǎng)了他。
雖然他犧牲了，但他的嘴并沒(méi)有合，他在呼喚著和平，他想讓世界和平，他不想讓其它人的`童年和他一樣悲慘，和平是他的夢(mèng)想，是我們中國(guó)人的夢(mèng)想，是全世界的夢(mèng)想。
19xx年8月28日，日本侵略者準(zhǔn)備轟炸上�；疖�(chē)站，而在火車(chē)站這邊卻是熱鬧非凡，一名５歲的小男孩和父母準(zhǔn)備去南京奶奶家避一避，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)‘快跑，飛機(jī)來(lái)了’。人們驚慌失錯(cuò)，就在這個(gè)時(shí)候，幾枚炮彈從天而降，小男孩的父母把他推開(kāi)自己卻沒(méi)了性命。人們死的死，逃的逃�；疖�(chē)站頓時(shí)變成廢墟。
不知不覺(jué)，小男孩以經(jīng)變成一名高大威猛的軍人了，后來(lái)在抗美援朝中壯烈犧牲了。
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