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霧都孤兒讀書筆記

時間：2023-02-02 10:44:09 讀書筆記我要投稿

霧都孤兒讀書筆記通用15篇

　　讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的霧都孤兒讀書筆記，希望對大家有所幫助。

霧都孤兒讀書筆記通用15篇

霧都孤兒讀書筆記1

　　《霧都孤兒》是著名小說家狄更斯的作品。它講述了孤兒奧利弗·退斯特的故事。

　　小說的主人公奧利弗·退斯特是一名生在濟貧院的孤兒，在那里吃不飽，穿不暖，還常常挨打。他獨自逃到倫敦，可剛一到達就到了賊幫團伙里。當奧利弗和盜賊伙伴上街時，被誤認為他偷了一位叫布朗洛的人的手絹而被逮捕。后書攤老板證明了他是無辜的，他才被釋放。由于他當時病重，布朗洛收留他在家中，得到他及其女管家的`關(guān)懷。賊幫團伙害怕奧利弗會泄露他們，又強行讓奧利弗回到了賊幫團伙。一天夜里，奧利弗在參加對一座大宅院的行竊。正當奧利弗準備爬進窗戶向主人報告時，被管家發(fā)現(xiàn)后開槍打傷。竊賊逃跑時，把奧利弗丟棄在路旁水溝之中，房屋的主人梅里太太收留了他。后來，賊幫團伙里的好心的南希小姐為了保護奧利弗被殺害。最后奧利弗的身世大白，賊幫團伙受到了應有的懲罰。布朗洛收他為養(yǎng)子，小奧利弗終于過上了幸福的生活。

　　讀了這本書后，我認為奧利弗是一個勇敢、堅強、懂得感恩的男孩，他屢屢遭到賊幫團伙的折磨卻從沒有放棄過希望。我們要向他學習他那遇到困難不放棄，懂得的感恩寶貴精神。我們也要學習本書中善良的布朗洛、梅里太太與南希小姐等人，他們伸出了援助之手幫助奧利弗，才使奧利弗得救。

霧都孤兒讀書筆記2

　　《霧都孤兒》是我國中學生課外名著閱讀推薦書目之一，作者是英國作家查爾斯·狄更斯先生，這篇作品是狄更斯著名的長篇小說之一，以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，經(jīng)歷學徒生涯，艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說相似，本書也揭露許多當時的社會問題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當我讀完此作品后，思緒主要停留在兒童成長教育與家庭和諧和睦方面，在那種不吐不快的沖動下，將自我的感受拋出與大家共勉。

　　一、完整和諧的家庭是孩子基本保障

　　一個孩子來到世上，如果剛從泥土中鉆出來的嫩芽，是那么的嬌弱、無知與易傷易逝。如果沒有農(nóng)夫、園丁的照顧，如果沒有同類的協(xié)作與幫助，那么，一陣勁風、一場大雨、幾天干旱、少許雪花都可能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒，就如沒人照料的稚嫩幼芽，世人的謾罵、譏笑、欺辱、摧殘就如同勁風急雨、酷日嚴寒，必將給那可憐的孤兒的成長帶來無盡的磨礪與折磨，且很有可能造成致命一擊。所以，擁有原生家庭的父母要珍惜愛護自己傾注了愛情與柔情而建立的溫柔小窩，承擔起自己應盡的責任與義務，給孩子健康成長打下基礎(chǔ)，給孩子的未來研好油墨。同時我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無依無助的可憐可嘆之處，多給他們以溫暖、柔情、關(guān)愛、照顧……

　　二、不能輕易向多舛的命運低頭

　　很少有人的命運是一帆風順、坦坦蕩蕩的。書中奧立佛的命運是坎坷多舛的：救濟院的無情的圈養(yǎng)、被陰謀的.出售、學徒時的蓄意加害、盜竊集團的欺騙、流氓團伙的蹂躪、病痛的折磨……啊，世上能有的苦難，為何都要無情的加載到一個善良、柔弱的孩子身上！但奧立佛又是頑強聰慧的，他從不向苦難的命運低頭，而是抓住稍縱即逝的機會與無情的命運抗爭：對協(xié)議官的求救、對蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅強轉(zhuǎn)身、在溫柔照顧中努力的學習……最后，他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運，那么，他可能因成為一個賊、一個強盜而被吊死，只因他頑強的抗爭，終于迎來的光明。所以，當命運的考驗到來的時候，我們也應該轉(zhuǎn)動自己聰明的頭腦，去抗爭、去戰(zhàn)斗，勝利只會屬于敢于戰(zhàn)斗的人而不是屈服的人。

　　三、善良正直的品質(zhì)才是獲得幫助的重要前提

　　書中，幫助奧立佛命運實現(xiàn)重要轉(zhuǎn)折的兩次收留，均因為施助的人們看到了奧立佛那善良、正值的眼神，誠實無欺的行為，所以，他們才樂意施以援手，無求回報。誠然，世間你我他，當面對善良、正直、無私、真誠的人們時，我們是愉悅的，是樂于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會去進行無私的幫助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認為，在我們教育孩子的過程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng)，做出榜樣，讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠實的種子，并培育它們成長開花，而不是一味的看重對孩子進行知識的灌輸，逐步培養(yǎng)成為一個有智無德之人，到時則追悔莫及。

　　四、相信因果、敬畏因果

　　書中，將各人的命運均認真詳細做了闡述，真正是善有善報，惡有惡果。是的，我們應相信今日果必定有昨日因，而且要敬畏因果的力量。當?shù)玫搅瞬粯芬庵麑崟r，我們不應是惡語相加，而更應回憶尋找得果之因，主動改正調(diào)整自我的不足，勇于面對挑戰(zhàn)，不有語曰：“放下屠刀，立地成佛”嘛，所以，重要的是放下屠刀，拒絕惡因，那么，香甜的果實還會遠嗎？

　　五、名著有力量

　　讀完此作，深感名著的力量。此書構(gòu)思嚴謹，跌宕起伏，扣人心弦；作品思想深邃，語言優(yōu)雅，深入淺出；描寫人物個性鮮明，活靈活現(xiàn)，躍然紙上；名著成為名著是有原因的，名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以，建議多讀名著，因為名著總是潤物無聲。

霧都孤兒讀書筆記3

　　寒假里，老師讓我們閱讀了三本書，它們分別是《小王子》、《秘密花園》、《霧都孤兒》。其中我最喜歡看《霧都孤兒》，它的作者是19世紀英國現(xiàn)實主義文學大師查爾斯。狄更斯。狄更斯一生共創(chuàng)作了14部長篇小說，許多中、短篇小說，還有雜文、游記、戲劇、小品等，對英國文學發(fā)展起著重要影響。

　　《霧都孤兒》的主人公叫奧利弗，他出生在濟貧院，在那里整天被教區(qū)執(zhí)事班布爾先生、表面溫文爾雅實則兇狠惡毒的曼太太欺負。后來一個叫諾亞的人侮辱了他的媽媽，他打了諾亞之后，那家人要班布爾先生抽打他。小奧利不得不連夜逃往倫敦。結(jié)果被人帶到了盜賊窩，那些人強迫他盜竊，不然就殺死他。小奧利被迫跟著他們盜竊。有一次他逃了出來，但又被盜賊的姘婦給抓了回去。小奧利最終逃離了盜賊窩，被一個家庭收養(yǎng)了，過上了幸福的生活，而那些害他的盜賊也罪有應得。

　　通過讀《霧都孤兒》這本書，我要學習小奧利的'勇敢，他身處盜賊窩，卻不怕盜賊要殺死他的威脅，堅決不做壞事，并想盡辦法，勇敢地逃離出來。我還要學習他的善良，在露絲小姐快病死的時候，小奧利安慰她照顧她，使露絲小姐活了下來。我更要學習他的堅強，他能忍受著從小失去父母親的痛苦，忍受著寒冷和饑餓，忍受著很大的冤屈，笑著面對生活，一路堅強走下去。

　　我要學習小奧利的勇敢、善良和堅強，改正自己的缺點，堅持做好每一件事，努力提高學習成績，做一名好學生。

霧都孤兒讀書筆記4

　　在暑假里，我讀了一本書，名叫《霧都孤兒》它是英國著名作家，查爾斯。狄更新寫的。在這本書中，他運用了幽默夸張的語言，諷刺了英國社會底層生活的黑暗。文章有著強烈的感情，使人無不引發(fā)深思。

　　這本書以倫敦為背景，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟貧院，他的母親在生下他后便去世了，后來他就一直生活在如同地獄一般的濟貧院，被人們當作物品一樣被送來送去，受盡折磨，從未得到過母愛和家庭的溫暖。在他九歲時，便被人送進棺材店，因為不堪忍受非人的待遇，艱苦逃難，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費根一伙，歷經(jīng)無數(shù)艱苦和心酸，最后在，好心人的幫助下轉(zhuǎn)危為安，過上了幸福的生活。

　　讀完這本書，我的心情久久不能平靜，抬頭看著燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢，布朗婁先生，梅里太太，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的`對比，就像燈光下的物體一樣，它們有虛有實虛，影子是虛的，體現(xiàn)的是正義，而影子卻是惡，但是，邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個白鍵，有36個黑鍵，而白鍵永遠比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無論何時何地，善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染。而我們也沒有見過他失敗。因為他早已看透了這個邪惡的世界，他明白，只有去拼搏，去奮斗，才會讓自己活得更好。而我們也不是應該明白這個道理嗎?無論做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不會失敗。所以讓我們行動起來吧，去努力去拼搏，讓自己的明天更加的輝煌。

霧都孤兒讀書筆記5

　　這幾天，我花了很長的時間才把《霧都孤兒》這本小說看完了。每當我回憶起小說中那一個個片段，不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運所難過，同時更被奧利弗那頑強的毅力所打動。

　　小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的.孤兒――奧利弗·退斯特。他從來都不曾得到過愛。然而，他卻靠著自己的毅力在這種社會中生存了下來。用自己的善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團圓。

　　這本小說更值得一提的作者是查爾斯?狄更斯。他是十九世紀英國最偉大的小說家之一。他通過對奧立弗命運的描寫，揭露了社會的黑暗與不人道，但這些現(xiàn)象在少數(shù)地方仍有存在。

　　我讀著讀著，不禁想到了自己。我一直生活在一個充滿愛的世界中，生活情況不正和奧利弗恰恰相反嗎?然而，我卻不如他，我沒有他那種頑強的毅力，我無法在那種社會中生存，我無法用自己善良的內(nèi)心和頑強的毅力去打敗邪惡……我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他學習，多學習點他的勇敢和美麗而又渴望自由的內(nèi)心……

　　各位同學們，你們也來讀一讀這本文學名著《霧都孤兒》。你們也會向我一樣收益非淺。

霧都孤兒讀書筆記6

　　我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。

　　書中的主人公奧立弗是個私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當學徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓練成扒手，奧立弗無論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來。

　　讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動了，他向往完美的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個小偷，他才10歲呀！真不明白在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強的毅力，書中我最喜歡的人物是兩次幫忙奧立弗的布朗婁先生，因為他的善良，奧立弗才得救，從此過上了幸福的生活。最痛恨的`人是費根，他想把奧立弗訓練成扒手，也就是說，他想讓世界上多一個壞人，少一個好人，可是讓我高興的是，最終壞人都得到了應有的懲罰。

　　讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來，簡直是一個天堂一個地獄，我會更加熱愛這完美的生活，好好學習，同時在生活和學習中遇到困難也會永往直前，絕不退縮！

霧都孤兒讀書筆記7

　　《霧都孤兒》講述的是：孤兒奧立弗是一個上流社會一員的私生子，由于母親生完他就去世了，所以一直得不到母愛和關(guān)愛（除了在布朗羅先生和露西小姐家）。在當時所謂的慈善機構(gòu)濟貧院里過著地獄般的生活。奧立弗9歲時被賣給一家棺材店里做員工，飽受欺凌。在一次遭受打罵后他逃往倫敦。

　　不料在倫敦卻兩次被小偷拐走，小偷們先是試圖將奧立弗也訓練成小偷，但沒有成功。后來奧立弗同父異母的哥哥為了想繼承遺產(chǎn)，同時報復他父親對他母親的不忠，設(shè)計讓奧立弗成為小偷并犯下死罪，不讓他繼承遺產(chǎn)。但最后由于布朗羅先生和露西小姐等人的幫助，他們揭露了真相。真相大白后，奧立弗過上了幸福的'生活。

　　我覺得這本書之所以很出名，主要是因為作者在人物，故事情節(jié)方面精巧的構(gòu)思。這本書先悲后喜，結(jié)局很好。而且小說表達了善與惡、美與丑，正義與邪惡的斗爭，善惡分明，誰善誰惡一目了然。小說的特點在于奧立弗的天性勇敢與善良，他沒有變成小偷，反而咬牙挺了過來，過上了幸福生活，還找到了自己的親人。

　　有時候，堅持、勇敢就是勝利！如果你咬牙挺過來，前面不遠處肯定就是美好的將來！

霧都孤兒讀書筆記8

　　我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。

　　讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動了，他向往美好的.生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個小偷，他才10歲呀！真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強的毅力,書中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生，因為他的善良，奧立弗才得救，從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費根，他想把奧立弗訓練成扒手，也就是說，他想讓世界上多一個壞人，少一個好人，不過讓我高興的是，最后壞人都得到了應有的懲罰。

　　讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來，簡直是一個天堂一個地獄，我會更加熱愛這美好的生活，好好學習，同時在生活和學習中遇到困難也會永往直前，絕不退縮！

霧都孤兒讀書筆記9

　　這個星期，我讀了一本小說《霧都孤兒》，是查爾斯·狄更斯寫的。它描寫了主人公奧立弗的生活，詞匯優(yōu)美，敘述生動。開始是慘狀，結(jié)尾是幸福。讀完這本書后，我體會到孤兒是多么的可憐，而我們有父母親的孩子是多么的幸福。

　　小說中的人物和發(fā)生的事情我記得很清楚：可惡的費金把可憐聽話的沒有父母的奧利弗抓去做小偷；查理把偷錢的罪過賴在奧利弗身上；慈祥溫柔可親的布朗羅先生把在法庭中暈倒的奧利弗帶回家，結(jié)果又落入費金手中。

　　費金的舉動多么殘忍，他居然強迫懦弱的.奧利弗去搶劫……這些愚蠢的做法讓奧利弗吃夠了苦頭。好在他終于被抓住，并被處以絞刑，結(jié)束了他罪惡的一生。

　　而奧利弗最終也因為得到好心人的幫助，找回了自己的親人，并做了布朗先生的兒子，他們從此過上了幸福的生活。

　　人們看來需要同心協(xié)力，只有這樣才能讓邪惡遠離孩子們，讓世界充滿和平，充滿愛。

霧都孤兒讀書筆記10

　　《霧都孤兒》是英國作家狄更斯所著，奧利弗·特威斯特該書的主人公�！鹅F都孤兒》主要講了一名少婦被人送到濟貧院，生下一個男孩就死去了，這個男孩就是奧利弗。奧利弗在孤兒院煎熬著過了9年后，又去棺材店當學徒，因無法忍受lingru、饑餓又逃到倫敦，被迫當了扒手。

　　在一次意外中，被善良富有的布朗洛紳士收留，不幸又被帶回賊窩。女扒手南希告訴了奧利弗，他的`哥哥為了遺產(chǎn)要殺他，又向警察告密，逮捕了賊窩的人。奧利弗的災難這才結(jié)束，這才被布朗洛收為義子，開始了美好的生活。

　　《霧都孤兒》也告訴了我“善有善報，惡有惡報”。我們也應像奧利弗般始終保持一顆純潔善良的心，懷有一種樂觀積極的態(tài)度，擁有一份不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝生活中的種種磨難、種種不幸、種種悲慘。

　　讀了《霧都孤兒》，讓我不禁為奧利弗的悲慘傷心，為卑鄙小人憤怒，更為奧利弗獲得新生高興。

霧都孤兒讀書筆記11

　　《霧都孤兒》這本世界名著無情地揭露了資本主義社會的虛偽、冷酷、殘暴，也描寫了主人公兒時的悲慘以及成年后的改變……

　　主人公奧利弗剛出生就失去了媽媽，在寒冷的冬夜之中流落街頭，無家可歸。隨后，他被人們送進了貧民習藝所——一個及其黑暗的地方，孩子們在這，都要不停地干活，直到死亡……

　　童年時的奧利弗就是生活在這樣一個殘酷黑暗的地方，飽受折磨、飽受傷害，可年幼的他，無力反抗……

　　在他逐漸成長后，奧利弗遇到了一位貴人——一位彬彬有禮、心地善良、飽讀詩書的布朗羅先生。布朗羅看奧利弗有著善良的本性，面對困難不屈服、不軟弱、不低頭、不彎腰的精神，于是，布朗羅收留了可憐的他。

　　是布朗羅先生伸出了援助之手，讓奧利弗遠離了污濁可怕的黑暗世界，讓奧利弗學會幫助別人，最后，讓奧利弗下了決心——一定要成為一個無比優(yōu)秀的`人……

　　讀完《霧都孤兒》，我深深地感受到人性的扭曲與社會的虛偽，與此同時，也感受到主人公那種不向命運低頭、不屈服于命運安排的精神。

　　不管世界有多么骯臟，只要你的心靈是純潔的，就好。

霧都孤兒讀書筆記12

　　經(jīng)常聽人說自己不幸福，前途黯淡，生活平淡。人們常常抱怨世界上沒有真情，只有虛偽和陌陌�，F(xiàn)在我已經(jīng)不這么認為了。

　　看過《霧都孤兒》嗎？主人公是一個蒼白、瘦弱、矮小的孩子。他叫奧利弗。他出生在濟貧院。自從來到這個世界，他再也沒有感受到一絲一毫的親切和溫暖。然而，有許多同齡的孩子可以生活在父母溫暖的懷抱中，享受各種關(guān)懷和照顧。多么不平等的世界！

　　奧利弗九歲時，被送到棺材店當學徒。他跑到倫敦，掉進賊窩，被教唆偷竊，甚至被逼入室，被主人家的仆人打傷。一個年輕天真的孩子要忍受常人無法承受的磨難。多么悲慘的童年�。�

　　這個沒有任何親人的孩子在一條陌生的街上游蕩，沒有人認識他。當燈亮著的時候，其他孩子可以和父母手牽著手快樂地回家。他只能一個人坐在角落里，像做夢一樣日復一日地活著.他年輕的心該有多凄涼！

　　晚上，我躺在溫暖的被子里，忍不住又想起了奧利弗。我多幸福啊！父母為了我柔軟的被子，溫暖的衣服，為了我在學校學習的快樂，給了我一切，包括生命和健康。我應該為此感到高興，并感謝我的父母給我的一切。

　　奧利弗一次又一次地遭受苦難，每個人都會為這個無情的社會自責。奧利弗受傷后，強盜們在他逃跑時把他扔進了荒地。奧利弗困惑地爬上一戶人家的門，那是強盜們想搶劫的一戶人家。他們會對這個小男孩做什么？他們救了他！這家人很好地照顧了奧利弗，并收養(yǎng)了他。在他們的幫助下，奧利弗的生活終于被發(fā)現(xiàn)了。

　　看了《霧都孤兒》的整本書，感觸良多，這個故事讓我對這個世界有了更深的`認識。不可否認，這個世界是虛偽的，是欺詐的，但它更善良，更真誠。不要只看世界丑陋的一面，要相信這個世界上有真愛。不要怨天尤人，不要觀望，從自己做起，獻出自己微薄的愛，讓我們伸出愛的手。建立一個充滿愛的世界！

霧都孤兒讀書筆記13

　　愛的力量如一束光，照亮我們前進的路，如一件棉襖，溫暖我們的心，如一縷春風，撫摸著我們戰(zhàn)勝困難的決心。

　　小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來都不曾得到過愛。然而，他卻靠著自己的毅力在這種社會中生存了下來。用自己的善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團圓。

　　如貝德溫太太，她對奧利弗總是無微不至的關(guān)懷著，她愛這個孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗再次被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不顧一切代價去尋找奧利弗。還有醫(yī)生羅斯伯，他樂于助人，雖然有些莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計才使奧利弗免于刑罰。這些值得我們欣賞的人太多太多，數(shù)也數(shù)不清。

　　我聽過這樣一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。每一盞燈獻出自己的光明就能照亮整個世界，每一棵樹獻出自己的綠色就能讓整個世界生機勃勃，每個人獻出自己的一份愛就能讓整個世界充滿溫暖。看了這本書之后，我明白了這就是愛的力量，有了愛便可讓逆境中的人重新站起，有了愛便可讓絕境中的人重新充滿希望，有了愛便可讓迷境中的人找到正確的'道路，有了愛，一切皆有可能。

　　一位富翁和一有名的律師結(jié)伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見的，更是畢生難忘的。一天，他們在某縣鄉(xiāng)間散步，看見一個兒子拖著犁，一個老人扶著犁，在那里犁田。律師覺得非常稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個西國傳道人看，并問為何這樣用人犁田？傳道人回答說：“是的，這是少見的。不過，我碰巧認識這二人，他們很清苦，當本縣信徒建筑會所時，他們亦很愿意有所奉獻，但又沒有錢，結(jié)果便賣了他們僅有的那一只牛來奉獻，所以現(xiàn)在他們就要代替牲口來犁田了�！彼麄兟牶�，愕然相覷，一時說不出話來。以后律師說：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們?nèi)菰S他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺得那是莫大的喜樂，因為還能有機會擺上一頭牛在主的事工上�！�

　　這就是愛所創(chuàng)造的奇跡，每個人都為世界添一點愛，為世界點亮愛的光，那么我們每個人都會像奧利弗一樣找到自己的幸福，更重要的事有像奧利弗一樣的善良，愛心才會讓這個世界變得更加美好。

霧都孤兒讀書筆記14

　　所謂批判現(xiàn)實主義作家，就是通過筆尖的力量，將現(xiàn)實中的某種痛，壓縮成文字，用來詮釋他對生活的深度的理解。狄更斯，便是這樣的作家，優(yōu)秀且鋒芒畢露。文中塑造了一個絕境中仍懷抱希望的孤兒形象，使《霧都孤兒》成為19世紀文學史上不可不讀的里程碑。翻開第一頁的那一瞬間，我的視線就被一種魔力牽引著，再也無法挪移開來。

　　故事中的每個環(huán)節(jié)，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，無論是情緒還是情節(jié)，都圍繞著主人翁小奧利弗，他經(jīng)歷了無窮盡的奔波，最終得到了真正的幸福。路途中，他遇見了“善人”和“惡人”，像笑里藏刀的費金；冷酷無情的賽克斯；舍己為人的南希小姐……無不演繹著生命周遭的各種傳說。

　　奧利弗是一個被收養(yǎng)的孩子，由于我并沒有這樣的經(jīng)歷，所以我在看書的時候，會將自己代入其中，想象著自己或許就在故事里，慢慢感受，體會著他正在經(jīng)歷著的每一個步履。

　　奧利弗的童年趣事里也隱藏了他心中的一些想法和言語。當一個強盜要把他抬走，他試圖闖入切特希的梅里家宅，他因此受傷被捕，抓住他的人立即對他進行施救，焦急的忙著讓他恢復知覺。一片嘈雜混亂之中，一只無形的手牽著他匆匆離去。這些幻想飛速掠過腦海時，一種難以描述、令人不安的疼痛感，一直騷擾他，折磨他。被施救時的感受，就像是一只躲藏在貓窩里的老鼠，惶恐、驚慌！我仿佛身臨其境，藏身故事的某個角落里，偷偷的看著奧利弗躺在病床上，瞇縫著眼睛一動不動的神情，好像那是被白色布條裹起來的`“木乃伊”一樣。奧利弗身邊的人，圍成一個圈子，注視著他，竊竊私語著。有的指使仆人，去端茶送水；有的呆呆的望著奧利弗的繃帶和他微微起伏的胸膛；有的用手帕試擦著即將因為同情奧利弗而滾落的眼淚……

　　奧利弗的生活就像是一個調(diào)色盤，無論什么樣的色彩都會在上面抹上一筆。雖然他的身份只是一個被酸甜苦辣的滋味包裹著的孤兒形象，但是上帝給他關(guān)上了一扇門，卻給他開了一扇更明亮的窗。

霧都孤兒讀書筆記15

　　一個混亂的時代，一群善良的人們，一群可惡的小偷。這就是長篇小說《霧都孤兒》。沒有多么高貴的語言，但如一杯上等的茗茶，回味無窮。請走進英國作家狄更斯，走進他的作品《霧都孤兒》。

　　狄更斯的文字有神，剛中帶柔，柔中帶剛�！鹅F都孤兒》描寫的是一位名叫奧利弗的小男孩先是被教區(qū)的老太婆收養(yǎng)，但老太婆對待他們不以慈善為目的，而以盈利為目的，欺凌奧利弗。接著，他又去了濟貧院，但因被指造反，被濟貧院的人趕出，當起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾夫等人的欺凌而來到了霧都倫敦，尋找自己的親戚，但被費金為首的神偷團伙盯上，小小的奧利弗被迫加入了他們的隊伍，經(jīng)歷了無數(shù)的辛酸淚。他遇上了好心人，幾進幾出犯罪窩點，但他的`心依然是善良的。最終罪犯們被繩之以法，奧利弗也發(fā)現(xiàn)這些好心人竟然是他的親戚。真相大白了，他獲得了家的溫暖。從此過上了幸福美滿的生活。

　　無巧不成書，寫的真是一波三折，這情節(jié)深深地迷住了我。也印證了一句老話：“邪不壓正”。很多時候做事就是自己內(nèi)心的較量，搏得過就是你厲害，搏不過就是他成功。

　　在鄉(xiāng)下，人們對于文化水平不是很重視，初中畢業(yè)，上個高中，大學就上不上無所謂了，出國留學那就更不要想了。村里有一個漂亮的姐姐，家里條件不好，但成績一直名列前茅，考上了高中。可高中的條件艱苦，學校里又有許多不學無術(shù)的人經(jīng)常惹是生非，各種臟話各種動作都做得出來。學校里是一天一小吵，三天一大吵，五天非把人打出血來了。學校好多品學兼優(yōu)的學生都被帶壞了，漸漸地，好學生屈指可數(shù)。高考了，她脫穎而出，成為武進區(qū)的高考狀元。所有人都為之驚訝，混亂的學校竟然能出個好苗子，也不經(jīng)贊嘆她的抗打壓能力。她越學越輕松，拿到了碩士學位，出國修學，拿到了全額獎學金。成為一名鄉(xiāng)村學霸。

　　這就是美，人生如夢，有好有壞，處境你管不了，別人你管不了。只要你正義，一切都會給你開綠燈。蓮藕有“出淤泥而不染”，你有“出惡境而不敗”！

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