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傳承實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-02-02 12:08:14 報(bào)告范文 我要投稿
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傳承實(shí)踐報(bào)告

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編精心整理的傳承實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳承實(shí)踐報(bào)告

傳承實(shí)踐報(bào)告1

  今年適逢反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,是多國(guó)回首歷史,緬懷先烈,共同追求和平的良好契機(jī)。我國(guó)作為第二次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)勝國(guó),以及二戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的主要反法西斯陣地,更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)反法西斯精神與和平主義精神。作為學(xué)生,我們也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起銘記與傳承歷史的責(zé)任,重視歷史,學(xué)習(xí)歷史,在追憶中紀(jì)念革命先烈,認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,培養(yǎng)追求和平的情懷。

  為此,中財(cái)紅星小隊(duì)開(kāi)展了以“青年親歷歷史”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們行走6地,歷時(shí)8天,成果飽滿,以下是中財(cái)紅星小隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。

  第一步:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”—小學(xué)宣講之行

  6月10日,小隊(duì)一行七人走進(jìn)昌平城北中心六街小學(xué)五年三班,開(kāi)展以回顧抗戰(zhàn)為主題的宣講活動(dòng);顒(dòng)中小隊(duì)為小同學(xué)們宣講抗戰(zhàn)歷史,提問(wèn)抗戰(zhàn)問(wèn)題,發(fā)放活動(dòng)禮品。同時(shí)小隊(duì)成員就小學(xué)生抗戰(zhàn)教育問(wèn)題對(duì)學(xué)校唐主任進(jìn)行采訪。此次活動(dòng)讓小隊(duì)成員仿佛也回到了童真時(shí)代,與孩子們一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷鍛煉著我們,提升著我們,同時(shí)也傳遞著滿滿的愛(ài)!希望孩子們能夠茁壯成長(zhǎng),共創(chuàng)美好未來(lái)!

  第二步:“鞏固平西,堅(jiān)持冀東,開(kāi)辟平北”—戰(zhàn)馬嘶鳴之地

  7月11日-7月14日,小隊(duì)拜訪了京西門(mén)頭溝區(qū)馬欄村,這里也是本次小隊(duì)實(shí)踐的重點(diǎn)對(duì)象。馬蘭村——七十多年前,這里血雨腥風(fēng),刀光劍影,英雄無(wú)懼,將星璀璨。實(shí)現(xiàn)了“鞏固平西,堅(jiān)持冀東,開(kāi)辟平北“的不世功勛,堪稱當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)先進(jìn)。在今日,這里抗戰(zhàn)精神薪火相傳,形成了一條紅線穿記憶的紅色旅游文化,建設(shè)了第一家由農(nóng)民集資建立的村級(jí)陳列館,這里古色古香,紅色蕩漾,影響了一代又一代人,堪稱今日紅色教育的典范。

  小隊(duì)在這里進(jìn)行了將近4天的實(shí)踐活動(dòng),他們翻山越嶺,尋挺進(jìn)軍紅色足跡;聆聽(tīng)歷史,了解英雄動(dòng)人往事;游陳列館,銘記儒將蕭克將軍;探訪老兵,追憶沙場(chǎng)崢嶸歲月;采訪村民,小村今日生活點(diǎn)滴;采訪村長(zhǎng),紅色遺跡緣何完整。他們?cè)谶@里也受到了充滿村長(zhǎng)時(shí)代情懷的青年抗戰(zhàn)教育,觀看了聲情并茂的抗戰(zhàn)話劇。

  真心希望馬欄村這塊紅色凈土能夠永世長(zhǎng)存。

  第三步:戲里戲外七十載—八一外景拍攝基地

  7月15日,小隊(duì)一起游歷了八一電影制片廠外景拍攝基地,歲月無(wú)情七十年的風(fēng)風(fēng)雨雨早已讓一切滄海桑田,當(dāng)時(shí)的一切難以再尋,但是電影拍攝基地的真實(shí)布景給了我們一個(gè)特殊的體會(huì)歷史的機(jī)會(huì),于是我們選擇了這里,作為我們實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

  斷壁殘?jiān)瑧?zhàn)壕碉堡,落寞黃沙。這里是那么荒涼,讓人難以想象地處繁華的京都,想想也是蠻有意思的,你說(shuō)那些露出泡沫茬口的斷壁殘?jiān),怎么到了屏幕上,倒有了讓人身臨其境的感覺(jué)呢,電影能還原歷史,似乎也真的有點(diǎn)石成金的能力。我們登上了一座城墻,在城頭向遠(yuǎn)處看,然而遠(yuǎn)處又是更多的殘破的看不出年代的建筑,似乎拍攝基地本身,就是一段逝去時(shí)光的`見(jiàn)證。

  第四步:“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?--盧溝橋文化區(qū)與宛平城

  7月16日上午,中財(cái)紅星小隊(duì)來(lái)到盧溝橋文化區(qū),并游歷宛平城,我們很小的時(shí)候,便學(xué)了《盧溝橋的獅子》,就想一睹盧溝橋的風(fēng)采了;后來(lái),又在課文里學(xué)到了《盧溝橋的烽火》,對(duì)它又有了更深一層的了解。然而,盧溝橋依然超乎我們的意料之外。

  78年前的7月,宛平城的寧?kù)o,盧溝橋的月影,都被日軍的槍聲驚碎了,子彈、槍聲、炮火和鮮血使這里變成了人間地獄。而此時(shí)此刻漫步在當(dāng)年彈火紛飛的橋上,坑洼的橋面分明在告訴我一種屬于中國(guó)的哲學(xué):我們也許會(huì)有落后的一天,也許會(huì)有弱小的一天,但屬于中國(guó)人的東西,我們一定會(huì)自己親手把它拿回來(lái),無(wú)論對(duì)手多么可怕,我們都不會(huì)膽怯,也不會(huì)放棄。

  第五步:“前事不忘,八載蝦夷幾變夏;匹夫有責(zé),千秋龜鑒在興華”——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館

  同日7月16日下午 我們來(lái)到中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館這個(gè)中國(guó)最權(quán)威最全面的大型綜合性專題紀(jì)念館,為配合今年的閱兵,紀(jì)念館今年一直閉關(guān)整修,而在前幾日才重新開(kāi)館。在參觀中,隊(duì)員們認(rèn)真聆聽(tīng)講解,感受學(xué)習(xí)歷史,同時(shí)仔細(xì)記錄觀察紀(jì)念館的呈現(xiàn)方式。館內(nèi)那雕塑上不屈的面容讓我們內(nèi)心更加剛毅,一幕幕日寇作惡的畫(huà)面讓我們充滿憤怒,陣亡名路上一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字讓我們心生崇敬,更有歷代主席的講話讓我們振奮鼓舞!

  中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,讓我們最全面系統(tǒng)的了解了抗戰(zhàn)的歷史風(fēng)云,最直觀的展示了戰(zhàn)士的血與義,敵人的丑與惡。教育了我們青年人,勿忘歷史,振興華夏。

  第六步:“這是只有人民才能創(chuàng)造的經(jīng)典戰(zhàn)役” ----焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀(jì)念館

  7月17日中財(cái)紅星小隊(duì)來(lái)到順義區(qū)的焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀(jì)念館,這里是享有盛名的電影地道戰(zhàn)拍攝地之一,有著較為系統(tǒng)的地道戰(zhàn)歷史陳列,和真實(shí)的地道供游人參觀。

  都說(shuō)中國(guó)人民機(jī)制英勇,今天當(dāng)我們自己身臨其境時(shí),才真正感到作為中國(guó)人的自豪!在那樣一個(gè)敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡的形勢(shì)之下,中國(guó)人民運(yùn)用聰明才智與日本侵略者周旋,最終打敗了日本侵略者!

  回顧這段歷史,就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把握現(xiàn)在,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)這次活動(dòng),我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)受到了愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。這樣的活動(dòng)也能激發(fā)人的熱情和青春活力,給隊(duì)員們提供了一次很好的相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  8天的活動(dòng),6地的探尋,數(shù)日的奔波,讓我們收獲良多,受益匪淺,我們?cè)谥販貧v史,也是在記住歷史。

  我們?cè)谧穼ぶ怯肋h(yuǎn)不被磨滅的歷史,也是讓后人沿著先輩的足跡永遠(yuǎn)走下去。

傳承實(shí)踐報(bào)告2

  一,實(shí)踐主題

  傳承先進(jìn)文化,爭(zhēng)做實(shí)踐先鋒

  二,實(shí)踐內(nèi)容

  1,紀(jì)念建國(guó)90周年主題實(shí)踐活動(dòng)

  20xx年中國(guó)共青團(tuán)迎來(lái)90歲生日,對(duì)于青年學(xué)生學(xué)習(xí)共青團(tuán)歷史,加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)團(tuán)員青年學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)具有重要意義。廣大青年學(xué)生要以寒假社會(huì)實(shí)踐為契機(jī),宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史;展示共青團(tuán)圍繞黨的中心工作投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐;開(kāi)展各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的大調(diào)研;進(jìn)行不同年齡階段、不同行業(yè)中有代表性的人物訪談等一系列紀(jì)念團(tuán)90周年的實(shí)踐活動(dòng),了解團(tuán)的歷史、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),勇于承擔(dān)新時(shí)期賦予青年人的責(zé)任和使命。

  2、開(kāi)展十七屆六中全會(huì)政策宣講活動(dòng)

  黨的十七屆六中全會(huì),是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次極為重要的會(huì)議,對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。黨的十七屆六中全會(huì)主題重大、內(nèi)涵豐富,涉及文化改革發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域、方面。青年學(xué)生要全面學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神,開(kāi)展政策宣講,用全會(huì)精神統(tǒng)一思想、凝聚力量,加快文化改革發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感與責(zé)任感。

  3. 開(kāi)展“走基層 訪民情”社會(huì)調(diào)研活動(dòng)

  青年學(xué)生要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生焦點(diǎn),深入基層,深入群眾,傾聽(tīng)百姓心聲,并結(jié)合基層的經(jīng)濟(jì),科技,文化的發(fā)展?fàn)顩r,廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的觀察和了解。

  4,開(kāi)展“送溫暖 獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)活動(dòng)

  青年學(xué)生可以通過(guò)當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織,為所在村鎮(zhèn),社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng),可以深入到敬老院,福利院等各地,廣泛開(kāi)展形式多樣,豐富多彩的“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng);針對(duì)父母不在身邊的農(nóng)民工子女,開(kāi)展“青春助力--關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)活動(dòng),大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  5,開(kāi)展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)”實(shí)踐活動(dòng)

  青年學(xué)生可以根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況,踴躍參與專業(yè)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)踐,通過(guò)單位見(jiàn)習(xí)生,管理助理等形式深入到生產(chǎn)實(shí)踐一線,了解專業(yè)的'前沿動(dòng)態(tài),了解專業(yè)動(dòng)態(tài),了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學(xué)專業(yè)前景,發(fā)展趨勢(shì)等,為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青年學(xué)生還要在專業(yè)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉才干,增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

  6,開(kāi)展'感恩父母 ,回報(bào)于行“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

  廣大青年學(xué)生要以寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展用實(shí)際行動(dòng)感恩父母的實(shí)際活動(dòng)。學(xué)生要合理安排寒假時(shí)間,多關(guān)心父母的工作,生活,健康狀況,送上一分親情;為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技巧,為父母減少一分辛苦;向父母匯報(bào)自己的大學(xué)生活,給家人送上一分寬慰。

  三,組織形式

  以個(gè)人分散實(shí)踐為主,鼓勵(lì)就近,就便開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源,深入基層,關(guān)注民生,利用所學(xué)專業(yè)知識(shí),技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),文化等方面的建設(shè)

  四 ,成果形式

  以參加社會(huì)實(shí)踐為前提,以調(diào)查報(bào)告,調(diào)研論文為主要成果。

傳承實(shí)踐報(bào)告3

  為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)關(guān)于“深入文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”的精神,增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,以“辦實(shí)事、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”為原則,在實(shí)踐中不斷提高自身素養(yǎng)、充分發(fā)揮學(xué)生的自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展建設(shè),為構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義文化體系做貢獻(xiàn),我們二級(jí)學(xué)院開(kāi)展了以“走進(jìn)家鄉(xiāng)、傳承文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  為了更好地完成這次實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)寒假我回到了自己的家鄉(xiāng),做了一個(gè)小小的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)以前每到過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶就會(huì)包油角、炸糖環(huán)、制作年餅,但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)家庭是去做這些事情的,都嫌麻煩,都是到城里直接買(mǎi)現(xiàn)成的。我也央求過(guò)家里人去包包油角,但是他們總是說(shuō)沒(méi)空,而且又麻煩,所以就不了了之。我還發(fā)現(xiàn),以前每到除夕的時(shí)候,家家戶戶都會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)或請(qǐng)人寫(xiě)對(duì)聯(lián),然后自己貼。但是近幾年來(lái),從來(lái)沒(méi)有人寫(xiě)過(guò)對(duì)聯(lián),都是到外面買(mǎi)那些印刷精美的對(duì)聯(lián),而且價(jià)格還不便宜。慢慢地就發(fā)現(xiàn),很多很多過(guò)年的習(xí)俗,就漸漸地被人們淡忘了,好像慢慢地就失去了傳承。還記得以前的老人們會(huì)做很多傳統(tǒng)的手工藝品,例如竹編、草編、手工刺繡、手工木雕、泥塑、剪紙、民間玩具等,但是當(dāng)這些老人漸漸離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)繼承這些傳統(tǒng)的手工藝呢?手工制作工藝在我國(guó)民間有著悠久的制作歷史,是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶,她以其悠久的歷史、精湛的技藝、豐富的門(mén)類、傳世佳作蜚聲海內(nèi)外,幾千年來(lái),傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品始終是代表中華民族的一大特色產(chǎn)業(yè)。傳統(tǒng)的工藝品既是文化藝術(shù)品,又是日常生活用品,與人民生活息息相關(guān)。但是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的`不斷發(fā)展,各種時(shí)尚之物不斷涌現(xiàn),各國(guó)之間的文化不斷交流融合,西方文化的不斷傳入,使得中國(guó)傳統(tǒng)的手工藝品漸漸地淡出人們的生活。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),載籍豐富,蘊(yùn)蓄著無(wú)數(shù)寶藏,是我們走向現(xiàn)代化所憑借的精神支柱。然而,眾所周知,在一段不算太短的時(shí)期里,中國(guó)傳統(tǒng)文化受到了冷落甚至否定!皳軄y反正”以后,我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期;從封閉到開(kāi)放的社會(huì)劇烈變動(dòng)所引起的文化秩序和道德混亂,使人們渴望重新認(rèn)識(shí)和評(píng)估中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值,力圖使傳統(tǒng)文化的精華在當(dāng)今以至未來(lái)社會(huì)生活中產(chǎn)生積極的影響。這是歷史的必然,是不可抗拒的潮流。因?yàn)檫@是近年來(lái)興起的回歸傳統(tǒng)的全球文化思潮在中國(guó)的體現(xiàn)。因此,我們應(yīng)該好好發(fā)掘我們自己的傳統(tǒng)文化,尤其是自己家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,作為祖祖輩輩留下來(lái)的寶貴財(cái)富,我們要好好的傳承下去。

  不過(guò)令我欣喜的是,我發(fā)現(xiàn)我們家鄉(xiāng)正在蓋一棟文化室,這個(gè)文化室是用來(lái)給村里的人自己學(xué)習(xí),提高自己的文化水平的,里面存有很多關(guān)于傳統(tǒng)文化的書(shū)籍,方便大家學(xué)習(xí)與傳承。這個(gè)文化室是村委響應(yīng)黨的號(hào)召“深入文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”而建的,這是為了讓我們更好地傳承我們祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們作為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,不要忘了祖輩留下來(lái)的寶貴文化財(cái)富,我們要走進(jìn)自己的家鄉(xiāng),好好學(xué)習(xí)好好繼承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。

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