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《落花生》讀后感

時間:2023-02-02 17:37:23 讀后感 我要投稿

《落花生》讀后感

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《落花生》讀后感,希望對大家有所幫助。

《落花生》讀后感

《落花生》讀后感1

  我喜歡花生,當(dāng)我讀了《落花生》這篇短小的課文后,我對花生這種平凡的食物多了幾分敬慕之情。

  確實,花生的外表沒有什么動人之處。在蘋果面前,它顯得那么老土;如果把幾個晶瑩剔透的西紅柿放在它旁邊,那么它就顯得更土里土氣。

  花生不像桃子、和西紅柿那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心;ㄉ刹灰粯樱蒙谕寥乐,從大地母親的懷抱里吸收營養(yǎng)。

  這樸實的花生給了我一個啟示:做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我做人就要做一個誠實、善良、不重名利的人。

  世界上有許多具有花生品格的人。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)著自己的.一生。

  世界著名的科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎,世界各國授予她頭銜一百多個。但她卻不重名利,把自己的一生奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)中。

  是啊!人也應(yīng)該像花生那樣,讓美在心中發(fā)芽、開花,結(jié)果!

《落花生》讀后感2

  暑假里我讀了不少的書,有《西游記》、《伊所寓言》、《草房子》等等,其中我最喜歡的一本書當(dāng)屬《落花生》。

  這本書講得是作者許地山小時候的事。

  許地山童年的時候,家后院有半畝空地,因為一家都喜歡吃花生,于是他們兄弟姐妹幾個一起買種,翻地,播種,澆水,經(jīng)過辛苦的勞作沒過多久就收獲了。他們的母親于是提議過收獲節(jié),邀請他們的父親也來參加。過收獲節(jié)的時候,父親問了大家花生的好處是什么?并借此機(jī)會告訴他們一個道理:花生雖然樸素,但是很有用,所以人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人。

  父親說的話給幼年時期的許地山留下了深刻的印象,因此長大后他還把落華生為筆名時刻提醒自己,要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人,孜孜不倦,筆耕不停,最終成為了著名的小說家、散文家。

  這本書也贊揚(yáng)了許多樸實無華,默默無聞的`人,如姚桐斌、王承書等等這一類人。他們?yōu)閲,為人民付初中單元作文出了畢生的心血,不求回報,只為了祖國能夠更?qiáng)大,人民更富足。

  這本書讓我明白了一個道理:做人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒好處的人。因此,我們要向樸實無華,默默無聞的人學(xué)習(xí),成為有用的人!

《落花生》讀后感3

  今天,我讀了落花生這篇課文,非常有感想,想跟大家分享一下。

  落花生這篇課文主要講了:作者家有半畝空地,種上了花生。他們細(xì)心經(jīng)營,沒過幾個月,收獲了。作者種出花生的當(dāng)天晚上,作者的父親就議論上了花生,作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價值說了出來,而父親則從花生的精神方面入手,教導(dǎo)作者和他的哥哥姐姐們要做個對社會有用的人。讀了這篇文章,我為作者有這樣的.父親而感到欣慰,父親一晚上對作者的教導(dǎo),讓作者一生受用,因為作者受了父親一晚上的教導(dǎo),讓作者有了無私的品德,因為作者受了父親一晚上的教導(dǎo),作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘,但,就在同時,作者也具備了落花生的品質(zhì)。因為,作者他按照自己的座右銘去做了。

  多年前的一個晚上,父親教導(dǎo)他的話,深深地影響著作者的一生。多年后的今天,我們讀了這篇文章,對于我們也是有很大的影響。我們也要學(xué)習(xí)落花生這樣的品質(zhì),讓我們成為對社會有益,對世界有益的人吧!

《落花生》讀后感4

  今天我預(yù)習(xí)了《落花生》我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡略看了一下課文,仍然百思不得其解,直到今天我預(yù)習(xí)了這一課,才找到了問題的答案。

  通過學(xué)習(xí)課文,我知道了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的`向人展示它們的美麗,而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  在我們生活中也有許多像花生一樣的人,比如我們天天面對的教師,他們就是無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報的“落花生”;他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子;他們每天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長,他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我的老師

  我想大家都想做一個好孩子,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識會使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面,讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

《落花生》讀后感5

  落花生主要內(nèi)容:作者家的后院有一畝空地,作者媽媽認(rèn)為荒著可惜,就開辟出來種花生。沒過幾個月竟然收獲了。作者母親說要把作者父親也接回來,一起來吃花生。那晚,作者的父親問作者喜不喜歡吃花生,作者說喜歡。后來,作者和作者的家人在談?wù)摶ㄉ暮锰。最后,父親希望作者做一個有用的人,不要做對別人沒有好處的人。

  我感受到父親說花生的品格,就是希望作者做一個像落花生那樣,樸實,無華,默默無聞的人。雖然花生不像桃子,石榴,蘋果那樣,使人一見就生愛慕之心,它是默默無聞的在為人們做貢獻(xiàn)。

  落花生讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣,工作雖然并不令人羨慕,可他們的`工作卻給我們帶來了很大的幫助。我也要學(xué)習(xí)落花生,做一個給社會做貢獻(xiàn)的人。

《落花生》讀后感6

  看了《花生》這篇課文,我知道作者用花生來表現(xiàn)他想成為一個不為自己成名,像花生一樣默默付出的人,也歌頌了他一生中在平凡崗位默默付出的普通勞動者。他們就像花生一樣,他們的工作可能不令人羨慕,他們在勞動中的成就可能不引人注目,但他們實際上是為人民服務(wù)的。

  “父親”首先把花生比作桃子、蘋果和石榴。通過比較果實的顏色、外觀、生長位置,說明花生雖不如蘋果、桃子、石榴漂亮,但卻有著最可貴的內(nèi)在特征:樸實無華,默默奉獻(xiàn),不計名利!案浮辈⒉皇钦f桃、蘋果、石榴無用,而是說它們的`外在美無法與花生的內(nèi)在美相比。更重要的是內(nèi)在美,為人民做好事。一個人再漂亮,如果能默默付出,努力而不怨天尤人,給別人帶來好處,應(yīng)該更值得矚目和欽佩。“父親”希望“我們”是這樣的人。讀完這篇課文,我體會到一個道理:長得漂亮不重要,重要的是做一個對社會和他人都有益的人。

《落花生》讀后感7

  落花生講了作者一家人把花生種了下去,又收了上來。作者的媽媽,把花生做好,端上了桌,一家人邊吃花生邊聊花生的故事,盡管看起來平平常常,可是里邊藏著深不可測的道理。

  故事中的花生長在地下,帶著密密小洞的外殼,也不怎么好看,但你只要剝下花生那粗糙的皮,你會被驚到,兩顆扁圓扁圓的果實,非常心愛,并散發(fā)出一股誘人的香味,塞進(jìn)嘴里,嘗一嘗,那股香味兒滿嘴都是,直沖味蕾。有一次我一個人在家,隨便地伸出手,抓起花生,把花生去皮,塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃;ㄉ有一個最好的優(yōu)點(diǎn),不貴,每一個人都能吃得起,買得起花生,聽到這你是不是覺得小瞧了這花生?

  其實花生像咱們生活中的很多人,如老師、差人、清潔人員等……靜靜無聞,無私奉獻(xiàn),不像蘋果、石榴相同愛美的人,他們其實便是外表光鮮,有很高的名望,而對社會有幫助的`人們,結(jié)壯干活,不求名利,他們是真正對社會,對國家有用的人。

  而咱們卻剛好沒有這一點(diǎn),做什么事都要各種的酬勞,才肯踏結(jié)壯實的干活,沒有酬勞就不干活,沒有花生的靜靜奉獻(xiàn)精神,不愛遭受痛苦,而真正有花生精神的人,你們看到了嗎?

  我要像花生相同,做一個對社會,對國家有用的人。

《落花生》讀后感8

  讀書,讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今日我看了落花生一文后,讓我感同深受,受益匪淺。

  落花生這篇文章講的是:許地山的父親在一次家庭聚會中,講述了花生的優(yōu)點(diǎn),教誨了他們做事不要只講究外表,要注重內(nèi)在。

  這讓我想到了一件事,記得上次,在我去市民廣場的路上,看到一個穿著時髦,提著名牌包包,連褲子也是價值不菲,貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子,隨手將垃圾扔在地上,然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平,穿著普通的清潔工阿姨,在旁邊默默地掃地,雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服,但她毫無怨言依然在認(rèn)真的掃地。對社會而言,那個人穿著時髦,卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭,肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人,那我們要做哪種人?可想兒知。

  大家都明白包青天包拯吧,他生下來就烏黑如炭,額頭上有個月亮型的胎記,雖然上天沒有給他出色的.外表,但給他了超人的智力和過人的推理本事,他靠著這些優(yōu)點(diǎn),懷著偉大的志向,幫忙枉死的人沉冤得雪,最終家喻戶曉,功成名就。我們也要做樸實無華,默默奉獻(xiàn),表里如一的人,讓我們一齊向落花生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的品質(zhì),學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。

《落花生》讀后感9

  看了這個張文《落花生》,回味無窮。

  正文《落花生》中,許地山描述了一個收獲節(jié)的晚上,他品嘗花生,和家人討論花生的場景。通過許地山的話,告訴我們一個道理:人應(yīng)該是有用的人,而不是只講體面而對別人不好的人!白x到這里,讓我想起了荷花。它沒有優(yōu)雅的.風(fēng)格,只有綠葉。無私的襯托出五顏六色的荷花。

  花生好吃,可以壓榨,便宜。大家都喜歡。但它的果實埋在地下。它把一切都獻(xiàn)給了人,默默無聞地埋在地下。

  是的,默默無聞無私奉獻(xiàn),多么崇高的精神!正是這種精神讓我想起了清潔工。無論刮風(fēng)還是下雨,他們都像往常一樣打掃街道。沒有他們,我們就不會住在這么干凈的地方。

  再看看自己,不要撿地上的垃圾;周末,我每天早上睡懶覺。

  長大后,我會是一個默默無聞,無私的人!

《落花生》讀后感10

  今天,我們學(xué)了《落花生》一課。學(xué)完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣,做個有用的人。

  《落花生》一課講述了作者許地山一家人過花生收獲節(jié)時談?wù)摶ㄉ暮锰,這次話題使作者對花生產(chǎn)生了敬佩之心,并明白了“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。

  花生的精神我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)。蘋果、桃子外在雖然美麗,但是缺少內(nèi)在美。花生雖然相貌平平,但是它默默無聞、樸實無華有內(nèi)在美。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的品質(zhì),做人要做有益于社會和他人得人。相反,如果做只講外表而對別人和對社會沒有任何益處的`人,是沒有存在價值的。人生的價值在于“有用”。

  在生活中,我們不是也會像蘋果、桃子這樣嗎?總想做“出頭鳥,”有一點(diǎn)好成績馬上就得意忘形,沾沾自喜。一定要和別人爭第一,什么事都要讓別人羨慕、崇拜。還有些人,雖然衣冠楚楚,可是心胸狹窄,自私、不寬容。

  我們要向花生一樣,做普普通通得人,干實實在在的事。

  我想:我們學(xué)生更應(yīng)該去學(xué)習(xí)花生的精神。在學(xué)習(xí)上放下虛榮心,浮躁心,腳踏實地學(xué)知識、學(xué)文化。做一個讓別人喜歡,讓別人愛戴的人。做一個真真正正的好學(xué)生,好“花生!

《落花生》讀后感11

  仔細(xì)閱讀“花生”,文字內(nèi)容表明作者并不尋求名利,但只是做一個好人。偉大的理想。

  當(dāng)我讀到“所以你想要像花生一樣,雖然它看起來不好看,但它非常有用”時,我意識到雖然花生沒有華麗的外觀,但它們是樸實無華的,沉默,而不是尋求名利的精神。這不是一個值得學(xué)習(xí)的精神嗎?作為一個人應(yīng)該是真實的,不應(yīng)該浮華。

  當(dāng)我讀下來時,我讀到,“所以,那些想要有用的人,不要做那些只說得體,但對別人不好的人”,此時,我意識到我必須這樣做。誠實守信的人;一個為社會做貢獻(xiàn)的人。不要只是注重外表,不說誠實的人;不為他人和社會做貢獻(xiàn)的人;甚至是傷害社會的`人。

  讀完“花生”后,我想起了我的祖父。他是一位老教師。他已經(jīng)教了40多年。他將自己的努力付諸于教育。他一代又一代地培育了祖國的花朵。他每天早上都從早到晚上學(xué),一直努力工作;他是如此辛苦,從充滿綠色絲綢到兩個白點(diǎn),但從來沒有抱怨過!

  當(dāng)他看到學(xué)生們在成功的大廳里接受訓(xùn)練時;當(dāng)他看到他的學(xué)生接受鮮花和掌聲時,他默默地站著,當(dāng)人們?yōu)樗麄兊膶W(xué)生們鼓掌時,他們從不為自己感到驕傲。

  他有多棒!他多喜歡花生— —不求名利,沉默奉獻(xiàn)!

《落花生》讀后感12

  最近,我讀了《落花生》這本書,令我感觸很深,受益匪淺。

  《落花生》的作者是許地山,這本書選自于“許地山專集”,這本書中包含了18篇散文和8篇小說。

  這本書的主要資料:講訴了許地山爺爺和他的朋友,親人之間的故事。在這幾個故事。在這幾個故事里,我們能夠感悟到作者自我的生命體驗,對社會人生思考以及對愛與美的`追求。

  許地山爺爺給我們分享了許多故事,可是最讓我印象深刻的故事是—落花生!聽到這個名字大家都很熟悉,這不就是四年級學(xué)習(xí)的課文嗎?今日就讓我們再一次品味它!

  《落花生》這個故事,全篇文字樸實,蘊(yùn)含著濃郁的泥土氣息,給人帶來一種難以遺忘的感覺。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個意蘊(yùn)悠長的道理—“人要做有用的人,不要只做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@是多么樸實的語言!在我閱讀到這句話時,心就像打了雞血似的,要下定決心做許地山爺爺口中的人!

  是呀!落花生美在樸實,美在無私,美在奉獻(xiàn)!在我們身邊也有像落花生一樣的人,在他們的身上都具有專屬于落花生的美!這種美是源自于心靈的,是一種永恒的美!它會經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目!

《落花生》讀后感13

  今天看了《落花生》,才知道一個人外表漂亮是不夠的,最重要的是內(nèi)心漂亮。(開頭一定要寫收獲和啟示,一定要寫全篇。)

  課文講述了一家人努力種植花生,母親非常高興,所以她過了一個收獲節(jié)。父親很忙,沒想到會來。一家人坐在后院的茅草屋里,品嘗和討論花生。我父親教我們要像花生一樣;ㄉ缓每,但是很有用,質(zhì)量值得學(xué)習(xí)。人應(yīng)該是有用的人,不是正派的人,但對別人不好。(注意人前后必須一致。從父親對“我們”的教導(dǎo)來看,我覺得父親是想讓“我們”學(xué)習(xí)花生不求名利,默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。人不應(yīng)該只談體面,要做有真本事,內(nèi)心世界美好的人。

  有的同學(xué)每天只知道打扮的漂漂亮亮,不顧學(xué)習(xí),得到的`是大家在他背后的議論;而有些同學(xué),即使她不漂亮,但素質(zhì)不錯,也能受到大家的歡迎。我們班的班長宋世利就是一個很好的例子。她不算很漂亮,但是內(nèi)心很美,學(xué)習(xí)成績也很好。我們在學(xué)習(xí)中遇到了困難,她會一直熱情地幫助我們;如果教室里沒有老師,我們吵鬧,她會主動維護(hù)紀(jì)律…

  同學(xué)們,記住,你們應(yīng)該是有真本事,內(nèi)心世界美好的人!

《落花生》讀后感14

  花生,大家一定嘗過吧!它很便宜,是我們餐桌上常有的一道菜?墒,大家卻不知花生的可貴之處。這學(xué)期發(fā)下新書,我發(fā)現(xiàn)書里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下,知道課文是以物喻人,寫花生雖然不體面,但對別人有用。“可為什么這么簡單的課文會出現(xiàn)在課本里呢?”我疑惑不解。

  過了幾個星期,我們學(xué)到了這篇課文。同學(xué)們都知道這篇課文的道理。可老師又告訴我們,花生有藏而不露的品質(zhì)。我仔細(xì)一想,對啊,花生把自己的果實埋藏在地里不體面,可它卻有很多好處,不是表體面,而對別人沒有用的。

  是啊,我們的'生活中,不也有這樣長得體面,但心里不體面的人。有一次,我在路上,看見以為阿姨,穿著打扮十分體面,很高貴。她手里提了只硬塑料袋,走到半路,她就把塑料袋隨手一扔。我過去一看,只見那袋里有許多垃圾。

  人,就要做一個有用的人,對別人有好處的人,講不講體面,不是最重要的。

  花生,就是我們的“榜樣”,我們要學(xué)習(xí)花生的好品質(zhì)。

《落花生》讀后感15

  讀了《落花生》這篇課文,讓我明白了“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人”的道理。

  這篇課文的作者是許地山,他通過花生收獲節(jié)來談?wù)摶ㄉ暮锰,借物喻人,揭示了花生不圖虛名、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品格。

  讀完這篇課文,我知道了我們要學(xué)習(xí)落花生的品格。在學(xué)校里我們要比成績,比奉獻(xiàn),不能和別人比外表的美麗。我們要像花生一樣,做一個普普通通的人,不做華而不實的人,要做關(guān)心集體、熱愛班級的事,不做偷懶的事。,要做對別人有益的事,不做對別人沒有好處的事。

  人的外表美和內(nèi)心美是不能相提并論的,內(nèi)心的美才是真正的美,我們的.內(nèi)心要純潔,一個外表不怎么好看的人,如果能默默無聞地去做對人們有益的事,這個人才是我們社會需要的人。而那種外表好看的人,只知道炫耀自己,不做對他人有益的事,就不會得到人們的贊揚(yáng)。

  這篇文章告訴我們:人的一生不能炫耀,不能攀比,不能只顧體面,而要有所追求,要做踏實肯干、無私奉獻(xiàn),有益于他人的人。