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我的英語老師作文【精】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的英語老師作文,希望對大家有所幫助。
我的英語老師作文1
中等個子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,總愛把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的.頭發(fā)輕輕地攏成一束,綁起來,她就是我們的英語老師——成老師。
我們剛見到成老師的時候,就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學(xué)——佳佳,要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子,那就更像了,簡直就是佳佳的翻版。反正,我覺得成老師有一張明星臉。
成老師上課非常有趣。有一次,在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時,動詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因為“go”是以元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀。衫蠋熅椭v了一個笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了。”我們在笑聲中記住了要點。
成老師采用的“課堂答問加紅旗”的新教學(xué)方法,使每堂課都有趣、生動,充分調(diào)動了我們學(xué)習(xí)英語的積極性,使我們班的英語成績?nèi)諠u上升。
這樣的老師我能不喜歡嗎?
我的英語老師作文2
我們的英語老師李老師長得非常漂亮。眼睛大大的,眉毛彎彎的,耳朵上還戴著蘭寶石般的'耳環(huán)。走起路來一扭一扭的,美的簡直是中國古代美女。
李老師的英語課上的好。她口齒清晰,發(fā)音標(biāo)準,富有情感的表情,加上適當(dāng)?shù)氖謩荩屛覀儗W(xué)得很有興趣。不僅如此,她還重視預(yù)習(xí)和快速背單詞,她說這樣可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。她 上課時態(tài)度很好,說話時像一只溫柔可愛的小綿羊,如果誰作業(yè)沒寫完或者不遵守紀律惹她發(fā)火的時候,忽然兇得像只老虎,好嚇人呀!
李老師愛美,天天換衣服穿。她一進教室,我們先看她今天穿了什么好看的衣服。如果誰弄臟的她的衣服,她就讓誰給她洗,你說李老師是不是有些“懶”?
這就是我們的英語老師,你說我們能不愛她嗎?
我的英語老師作文3
雖然有很多老師教過我,但是,我最喜歡的是英語老師。
英語老師個子高高的,身材痩瘦的,頭發(fā)黑黝黝的,眉毛黑黑的、彎彎的,鼻子高高的,嘴巴大大的,眼睛大大的,像兩顆寶石,特別好看。
英語老師改作業(yè)的時候很嚴格,上次我寫英語單詞,字寫的有點差,老師就把我寫的字全擦了,讓我重新寫。小明是我們班最不守紀律的同學(xué),老師總會把他罰站,在上課的`時候,老師總會派一個人來管班級,看看有沒有同學(xué)做小動作,上課不認真聽。一旦發(fā)現(xiàn)有誰不認真,老師就會生氣地罵他一頓。
英語老師讓我們每天寫單詞五遍,還要我們每天讀背單詞,有時候下課了,我們英語讀不流利的、還不會背的,就不讓我們出去玩。每次上完課都會布置很多作業(yè)。
雖然布置的作業(yè)有點多,管的有點嚴,但是我還是喜歡她,因為我的英語進步特別快。
我的英語老師作文4
我的英語老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的長頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。
上英語課的時候,英語老師輕盈地走到講臺上,用英語說:“上課,同學(xué)們好!”我們說:“老師好!”
她講課時,眼睛不時地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動作。她講課聲音清脆,講得生動,使我們聽得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話,可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的'講課中去了。
從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。
我真幸運,現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。
我的英語老師作文5
新學(xué)期的開始,每一位同學(xué)都會從新開始認識自己的老師,而我也不例外。
我的英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時,會有幾分鐘的玩笑時間,所以我們班的每個同學(xué)都喜歡他的英語課,而他也不喜歡我們在他的.課上表現(xiàn)出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那 樣,他會很不高興,從而不給我們講課。
因從我們每一個人都不會這樣做的,而且會緊繃著自己的神經(jīng),生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了,他會很高興上我們的課程,而且會給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,使得課堂氣 氛非常活躍。
而這就是我的英語老師。
我的英語老師作文6
我的英語老師姓張,胖胖的戴著眼鏡,上課時她總是默默地關(guān)心著我們。
有一次,我在寫英語作業(yè)時,張老師在我耳邊輕輕地說:“這個單詞你寫錯了”,我馬上看了看,果然發(fā)現(xiàn)寫錯了,然后,我不好意思的一笑,馬上改過來了。老師 又說:“還要保持正確的寫字 姿勢”
以后,我每次寫英語作業(yè)的時候,好像總會有人在說:“寫字要保持正確的姿勢”,每次我想起來都會流下眼淚。
這真是十年樹木,百年樹人,老師的.教誨之恩我終生難忘。
我的英語老師作文7
我的英語老師是個笑容可掬的女老師。她長著一張可愛的瓜子臉,寶石樣的大眼睛,微微翹起的鼻頭和櫻桃小嘴,大大襯托了她的美麗。
她講課神采飛揚,很多同學(xué)都很喜歡她。她的課很吸引人,一些調(diào)皮的`學(xué)生在她的調(diào)教下聽話多了。英語老師的脾氣很好,總是微笑著看著大家,很少生氣。我們最喜歡看她笑了。她一笑,嘴巴微微上翹,很好看,笑得很甜。這時,教室里也甜甜的。
下課時,我們在走廊里玩游戲。碰到英語老師,就有人馬上退出游戲,去給英語老師開玩笑。我們一般都偷偷拍拍她的肩膀,或者偷偷給她搔搔癢,那樣很好玩。當(dāng)然,這也不會惹惱她,反而會逗笑她。
我的英語老師是個滿面春風(fēng)的好老師!
我的英語老師作文8
那位一邊喝茶一邊批作業(yè)的漂亮老師,便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,仿佛會說話,挺拔的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,漂亮極了!
Miss俞上課時經(jīng)常會說一些幽默的話。有一次,Miss俞教我們寫“Ee”,她微笑著說:“這個小“e”可是宇宙超級無敵難寫的哦!”光是這句話就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑。接著她又說:“誰要是能寫好這個小“e”,誰就是宇宙超級無敵棒的小孩!鳖D時教室里安靜了許多,同學(xué)們都坐得端端正正的,大家都認真地看著Miss俞寫,個個都想當(dāng)宇宙超級無敵棒的.小孩。Miss俞一邊寫一邊教,然后讓我們自己寫一寫。這次,我格外認真地寫好這個超級難寫的小“e”, Miss俞走過來夸我寫得真棒,表揚了我,我高興極了!
這就是我喜歡的Miss俞,一位漂亮.幽默的老師。
我的英語老師作文9
現(xiàn)在說說我們的英語老師,是個好可愛的女老師。我不知道她畢業(yè)于哪所院校,總之,很厲害呦。是我們校的英語組長,平常打扮嘛,有時像村姑,有時像貴婦人。她呀,應(yīng)該進入更年期了吧,整天嘮叨個沒完。啥事都管,不過我們都把她當(dāng)朋友,也什麼事都與她聊。印象最深的`是教師節(jié)那天,我們班男生要給英語老師送大禮。上課時,我們班男生,齊刷刷站起來,伸出大拇指說:“你真”棒“” 。其實是“你真胖”啦,我們班笑聲一片。不過老師沒聽出來,笑的好開心呀。這可是個秘密呀。玩笑是玩笑,平常我們是很尊重她了,就連我們班的混子生也是,就算上課頂幾嘴,下課絕對去道歉。呵呵……還有她很敬業(yè)啦,可以說從來沒有因為個人私事缺課,尤其是晚自習(xí),那可是其他老師缺課最多的時候,而她卻風(fēng)雨無阻。
可謂出淤泥而不染呀。值得敬佩,希望其他老師要多學(xué)習(xí)呦……
我的英語老師作文10
今日我昂立院校學(xué)習(xí)英語,第二節(jié)課,外教Tom來啦。外教身高高高地瘦小,肌膚黑乎乎的,黑得像木碳,在陽光底下黑的閃著奪目的光,嘴巴極大地,很愛說笑,外露白色牙,粉紅色的嘴巴,頭發(fā)卷卷的.。
外教Tom非常愛逗我們玩,還帶著太陽眼鏡讓我們授課,使我們看不清楚他的雙眼,Mark說:“Teacher Tom,你取下近視眼鏡快來!盩eacher Tom取下了近視眼鏡,大家見到他的雙眼細細,眼球是白色,和他的黑皮膚產(chǎn)生了獨特的比照。Teacher Tom授課的情況下,嘴巴咧得極大地,由于他很愛說笑,他幫我改正音標(biāo)發(fā)音的情況下,他要我站立起來,他蹲下去扶著我的手臂,大嘴巴咧來到兩腮上,一遍又一遍的。直至我音標(biāo)發(fā)音精確。
我眼中的自己的外教,盡管他全身烏亮烏亮的,除開眼球和牙。但大家都很喜歡他。
我的英語老師作文11
我們的英語老師姓吳,和我同姓,五百年前大概是一家人哦!吳老師瓜子臉,讓人印象最深刻的就是她有一雙炯炯有神的大眼睛。
吳老師有句口頭禪,你聽,她總愛在每句話后加上一個“對吧”,這可能是因為她很重視我們的緣故,每次老師一說完“對吧”,我們都會小心翼翼地響應(yīng),讓老師知道我們都在認真地聽講。吳老師上課很投入,一點兒也不馬虎,記得一次讀英語單詞,有幾個單詞很難讀,趁老師不注意時,我們便隨便亂讀,心想趁著老師沒注意,先應(yīng)付過去再說,沒想到,吳老師一下子就發(fā)現(xiàn)了,還揪著這幾個單詞讓我們重讀了好幾次才過關(guān),原來看似她沒在聽,其實哪里讀得好哪里不好她都聽得一清二楚。有了這次教訓(xùn),后來讀單詞時,我們再也不敢馬虎,和老師玩“捉迷藏”了。
老師,謝謝您,謝謝您嚴格上課,讓我們告別了懶散馬虎的'學(xué)習(xí)態(tài)度。
我的英語老師作文12
我的英語老師非常嚴厲,我以為老師對每一個學(xué)生都非常嚴厲,但我卻看到了老師溫柔的一面。
這一天下午,我正在上英語課,忽然了我的肚子疼了起來,我想舉手,但是我卻沒有舉手,因為我怕老師批評我浪費她的.時間,所以我只好惹著,過了一會兒,我實在忍不住了只好告訴給老師聽,老師說:“要緊嗎?我去拿風(fēng)油過來,你在這里坐著哪都不要去!崩蠋熁貋砗,用風(fēng)油往我肚子里涂了一下,過了不久,我的肚子就不那么疼了,老師也重新開始講課了。
老師我現(xiàn)在知道你為什么對我們那么嚴厲了,因為你想把我們的學(xué)習(xí)成績提上去,所以你只好對我們嚴厲一點了,老師教師節(jié)到了,我想跟你說一聲“老師,您辛苦了!
我的英語老師作文13
我的老師長著一個大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個大鼻子。大,總之就是她的特點。那個“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。
我的英語老師不僅有一個“大”的特點,還有兩個特質(zhì)——鬼巫和幽靈!
我說我的`老師像鬼巫,是因為有一天上午,她給我們上課,突然,她對兩位同學(xué)說:“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個滿面是血的人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的女巫。
我還說郭老師像幽靈,是因為有一次我們上品德課,我用余光往窗外一掃,有一個身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個身影就不見了!我又想了想剛剛那個身影是誰,是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。
這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。
我的英語老師作文14
今天早上要上新劍奧英語課,聽說換老師了,可一直有事沒有給我們上過課,到了學(xué)校聽前臺的老師說,我們的新老師來了,聽說是個男老師,我很好奇是個什么樣的男老師呢?因為自打我上學(xué)到現(xiàn)在 教我的都是女老師。
我走到教室,象平常一樣,先把作業(yè)交了,然后走到自己的`座位坐下,靜靜地等老師來上課。不一會兒,老師推門走了進來,他中等個子,瘦瘦的,戴一幅眼鏡,臉小小的,眼睛不大卻顯得很有精神,他講課很有意思,每句話里都帶有幽默感。我心想:這個老師講課正合我意。一節(jié)課下來,我們學(xué)得都很輕松,我喜歡這個老師,也喜歡他給我們上英語課,也希望我的英語能學(xué)得更好。
我的英語老師作文15
“上課啦”!我飛一般的沖進教室。這節(jié)是英語課,我們端正的坐在座位上,安靜的等待著英語老師的到來,上個星期李老師對我們說英語老師換過了。所以我們很期盼英語老師。我想:“真希望,新的英語老師是一位眉清目秀,英俊無比的.男老師!
“英語老師來啦!”不知是誰嚷了一聲,我們的目光“刷刷”的投向了走廊上,只見一個熟悉的身影向我們走來,扎著馬尾辮,一雙水靈靈的眼睛,臉上長著一些美麗青春痘,這不是......難道......,英語老師一走進門,全班像炒開了鍋似的“陳老師”大家驚訝得大叫,我又驚訝又高興,激動得說不出話來,原來新的英語老師,競?cè)?.....競?cè)皇俏覀円荒昙墪r候的班主任!陳老師!
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