命運的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的命運的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
命運的作文1
她曾是一個活潑好動的女孩，她多愁善感的性格、迷人的笑容促使我難以忘懷。
不知怎么的，她今天待人不再熱情了，她變得憂愁、變地傷心、變得沉默無語。身為朋友的我們都很想去問個究竟，但我們都不敢，她是靜得那樣可怕，時不時還能見到阿的眼眶里流星般的閃光劃過。我們結識了七年，做同學也有七年了，我們的友誼是那么的純潔，我們無所不談，快樂的時候我們一起時候我們一起分享，傷心的時候我們彼此都會安慰對方。然而，這次我卻不敢都上去安慰她，不敢走上去問她發(fā)生什么事�；蛘咭患䦟λ驌艉艽蟮氖虑榘l(fā)生了，不然她為什么會輕易地掉下這寶貴的淚呢？她一向都是一個堅強的女孩，她說過她決不會輕易掉下淚。的然且確我認識她這么久還從沒看見過她掉下一滴眼淚（除了今次），就連那次她不小心把頭摔破的那次她也沒掉淚。
她是個單親的孩子，很小的.時候她媽媽因為患上了不治之癥而離開了她，她爸爸卻非常疼愛她，爸爸叫她學會堅強，叫她不要輕易掉淚，叫她做一個勇敢、堅強、活潑開朗的女孩……就在今天我終于鼓起勇氣去問她，也準備去安慰她。我看見她做在那條經常和她爸爸經常來玩的小河邊，只見她雙手緊緊地抱住膝蓋，眼睛不動地望著河水流淌。我也走近在她的旁邊做著，我和她做在那里大約半小時之后我望著她的側臉說：“發(fā)生了什么事了嗎？”她抽噎著勉強的點了點頭。我接著說：“我們是朋友，是一對相識七年的好朋友，你不開心的事我應該要和你分擔，或許我?guī)筒簧鲜裁疵�，最起碼我……”我的話還沒說完，她帶著悲傷的哭聲說道：“爸爸……爸爸因為車禍離開了我，我在也不能見到爸爸了。
嗚……”我還沒反應過來就被她的話嚇了一跳怎么會發(fā)生這事呢？這時她已經傷心得無法自拔了，這也難怪她的，從小媽媽就不在身邊，現在爸爸又離開了，這叫她怎么承受得下呢？這是我用安慰的語氣說道：“不要傷心你爸爸不是叫你做一個堅強的女孩嗎？如果讓你爸爸知道你不開心的，他會很難受的、很傷心的。所以你不要再哭了，至少你還有奶奶，還有我這個朋友，還有很多很多的朋友，我們會永遠愛你的�！边@時我們倆緊緊地抱住在一起，在太陽的照耀下，使我們的友誼變得更加光彩奪目了。
命運的作文2
太陽，每天東升西落;
行人，每天匆匆而過。
我們每個人，似乎都在生活里——“奮力拼搏”著?
這個寒假，讀了《平凡的世界》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本名著，依稀記得，放假前那段時間，班里有的同學，得知了語文老師布置的閱讀任務后，拿著四本厚厚的書相互苦笑道，吶，一個月時間讀完它們。
當時的我，心中也有一個疑問，那么多的名著老師不選擇讓我們讀，而為什么會讓我們讀《平凡的世界》呢?當時覺得，讀完兩本名著簡直就像一個不可能完成的任務……
寒假如期而至，群里的語文閱讀打卡逐漸拉開帷幕，有些同學默不作聲，有些同學每天堅持。時間如流水一般匆匆而過，一個月的時間一眨眼已過去大半。
每日的堅持，讓我真正的讀完《平凡的世界》，其中，我感觸頗深的是當時社會和如今社會的天壤之別。因為當時制度的昏暗以及封建社會對人民的壓迫，許多家庭都處于貧窮階段，孫少平只是其中一個典型的例子，在當時社會，人們的貧富差異極大，唯有知識才能改變命運，但因為義務教育沒有普及，很多孩子上學很困難。比如孫少平，他上學要靠哥哥少安來與父親孫玉厚來支撐，最終，孫少平想要結束這樣的負擔，選擇了退學來供妹妹上學，這也殘忍地揭露了當時社會的收入水平極差，并且學費高昂，人民群眾生活并不幸福。退學后的孫少平立馬開始工作，在工地上，一邊忙著工作，一邊繼續(xù)努力看書，這種學無止境，以學習為樂的精神難道不值得我們學習嗎?我們身處良好的環(huán)境當中，難道不應該更加努力學習嗎?
可是在如今校園里，又有著無數的“假努力”現象，也許短時間內并不會有著明顯的變化，可久而久之，丟掉的'東西想再補回來更是難上加難，所以我們的心中永遠都要有一面明鏡，時常照照自己，有錯則改，無錯則勉。永遠都要記得“結果不會陪你演戲”。
最后，我明白了為什么老師選擇了《平凡的世界》，選擇閱讀名著，不僅提高我們的文學素養(yǎng)，更能讓我們更加珍惜現在的美好生活，把握當下，好好努力學習，為自己的青春涂上絢麗的一筆，不留遺憾!
命運的作文3
我是森林家族中的一員，是一棵10歲的小樹，我為我是一棵小樹而感到驕傲！因為聽我的祖母說，她們快樂地為人類服務了幾百年，深受人類的愛戴，而且人類對她們也很好，總是細心地呵護著她每一個兄弟姐妹……聽著祖母的這一番陳述，我心里樂滋滋的，想：“啊，如果真的是這樣，我一定要全心全意地為人類服務，就算死也值得�！�
可是，好景不長，幾十年后的'今天，人類卻一反常態(tài)，恩將仇報。一天，有幾十個工人扛著工具走上山來，我的一個姐妹正準備向他們熱情地打招呼。但話還沒說出口，就被一把閃亮的刀斧砍死了，我們驚呆了。還沒弄清楚是怎么一回事，我的好多兄弟姐妹都被砍死了。不一會兒，就把大半個家族的成員都送入了黃泉。只聽見其中一個人說：“累死了，剩下的明天再砍吧。呵，這次咱們可發(fā)大財了。”“呵呵……”。
“錢，原來是為了錢！人類為了錢而不擇手段。但你們想一想，究竟氧氣是誰提供給你們的？優(yōu)美的環(huán)境是誰創(chuàng)造的？馬路上的灰塵為什么那么少？為什么有樹木的地方不會發(fā)生山泥傾瀉？這些都是我們樹木的功勞�。∥覀兛墒欠⻊樟四銈儙浊炅税�，我們可以算是你們最忠心的朋友了。但是我們的忠心換來的卻是……難道你們忘記了我們的功勞了嗎？”“嗚嗚嗚……我們明天也會是死路一條的，姐姐你現在說什么都沒用了，大家倒不如想想辦法吧！”妹妹哭嚷道。另一位哥哥則說：“唉，到這個時候還有什么辦法？不過，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。就算我們死了，人類也活不了多久。因為缺少了我們，人類會嚴重缺氧，沙塵暴也就會滾滾襲來，接踵而至的山泥傾瀉更加不堪設想……所以說，人類實際上在毀滅自己，毀滅地球家園，到那時候他們就會知道我們的死究竟是重于泰山還是輕于鴻毛了�！薄皩�，所以我們不必害怕，死就死，看最終吃虧的是誰�！贝蠹耶惪谕暤卣f。
第二天，那幫人又來了，我們都傲然挺立著，等待著人類自行毀滅，我心里默念著：“人類，我們死了，你們也歪想獨自存活下去……�！惫�，當我們都被砍死的時候，我們在陰間看到山泥傾瀉的現象，造成大量人員傷亡。對此，我們都只是輕蔑的一笑，心想：“這就是人類的最終下場……�！�
命運的作文4
最近，我看到了一篇小故事，名叫《命運在哪里》，這故事既有趣又有哲理，一下子吸引了我。
一人總覺得自己的命運不好，于是他來到一位禪師面前訴苦“禪師，人真的有命運嗎？”“有的！”禪師回答�！暗俏业拿\在哪里？”禪師只叫他把手張開，指著他手心的紋路，告訴他哪根是愛情線，哪根是事業(yè)線，哪根是生命線……禪師讓他把手握起來，
問道：“你的'那些紋路在哪里？”那人迷惑地說：“在我手里��？”“那命運呢？”那人恍然大悟，原來，命運在自己的手中。徹悟之后，那人決心改變自己的命運。在過程中，他遇到了很多的挫折和困難。每當這時，他就會想起禪師的話，暗暗地把手握起來，每當把手握起來的時候，他就發(fā)現自己找到了動力和信心。
看完了這篇小故事，我不禁覺得這禪師真聰明！我們自己的命運不是掌握在別人的手中的，而是掌握在自己手中的。老天爺對我們是公平的，雖然我們人人出身都不同，但是，人人卻能依靠自己的努力里去改變現狀，改變命運！即使自己現狀并不好也不用唉聲嘆氣，因為，命運是掌握在我們手中，只有我們不停地努力奮斗才可能會改變命運！
所以，我們就不應該自暴自棄，相比我們這些身體健康的人，比我們更不幸的人還多著呢！國外有海輪？凱勒，國內有張海迪，身邊處處都有比我們不幸的人，但他們卻仍然堅強地活下去不止，還獲得了成功，那我們?yōu)槭裁催�要自暴自棄呢？英國劇作家莎士比亞曾說過“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來�！敝灰Ω淖兠\，人人都有希望。
我們已經無法改變昨日，所以昨日無論發(fā)生了什么已經不重要，最重要的還是今朝。只有我們努力用自己的雙手才能改變得了自己的命運！自身出身不好，自身先天體質不好，自身壽命不長等等這些因素雖然我們決定不了，但是我們依然能夠用雙手改變自己，讓自己有成功的希望！
因此，與其說老天爺不公平，天天自暴自棄、怨天尤人干這些無用之事，還不如努力奮斗，爭取機會，用自己的雙手改變命運，這樣我們還有成功的希望！
命運的作文5
引出下文前幾天，我因血來潮同媽媽去買衣服以應自己的需要，路遇寵物店，見數狗，置日底以跳躍疾步之姿，惹人喜愛，止步鑒賞。
對比說明狗渾身長有鬃毛，渾圓漆黑的眼睛閃射出奇異又帶有一絲莫名其妙的渴望，讓人費思不解，店主圈地為牢，天性使狗拼命的站起企圖突破鐵絲網堅固的防線，即使這是妄想，他們想用那些弱小又退化的亂綿綿的爪子抓開縝密的封鎖線，簡直是可笑又可悲，笑的是它們憨態(tài)可掬的動作和傻乎乎的神情，可悲的是它們沒有智慧，不懂得自己的努力被人來看只是微乎其微的效果，可是它們并沒有因為自己的付出沒有回報而頹廢、停息，也不多想，只是用自己全部的力量希望發(fā)生奇跡來沖破那鐵絲網構成的命運之圈，其實，即使他們跳出了這個小圈子又能怎么樣呢？如果不被主人捉回去，盡情的在草地上奔跑，獲得了他們想要的自由，能生活下去嗎？他們靠什么來生存下去呢？在這鋼鐵水泥的森林里，除非有人養(yǎng)著，像現在這樣漂漂亮亮，才會茍活下來，而且要時不時的討主人開心才能得到一些果腹的食物，還時時刻刻面臨著被拋棄的危險，這樣的一只即使是現在漂亮，吃喝不愁的小狗，終究會變成路邊那只可憐巴巴的左顧右盼的流浪狗，然后無人知曉的默默死去，循環(huán)物質守恒定理去了。
人和動物不一樣，人能主宰自己的.生命，能與自身的命運抗衡并且經過努力創(chuàng)造出赫赫的功績，留名青史或者臭名遠揚，就像岳飛和秦檜，一個勵精圖志，美名永流傳，一個老奸巨猾，臭名昭著，但是卻都讓后世人記住了他們的名字，這樣也算是一記響鞭！抽在了我們的心上，告訴我們不管怎樣一定要做一個有特殊功績的人，不要做毫無特點、菱角的平庸之輩，只要認定了一個目標，就要堅定不移的向著它前進，達到自己的成功點，閃耀出自己獨特的光芒，照花眾人的眼睛，在他們還沒有反應過來之前，向著自己的下一個終點進發(fā)，再發(fā)出讓世界、宇宙都為之震撼的鉆石般的金光。
面對困難，要如同黃河之水，擁有著大無畏的精神，不要被一時的困難嚇倒，要像拿破侖一樣，被打倒了再次站起來，也不要被長期的困難軟化，要像袁崇煥一般，在無糧無草，無衣無賬的寒冬臘月里艱苦的作戰(zhàn)，這些有卓越功績的人最終在青史留下了自己光輝的一頁。中國
總結全文所以，面對命運之圈，要知道，命運是掌握在自己手中的，突破了命運的束縛，才能發(fā)出自己最強大的光芒。
命運的作文6
當命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設法把它制造成一杯甜的檸檬汁。
——題記
命運就像多變的天氣，時而狂風大作，時而晴空萬里。雖然天氣不能改變，但是人的命運可以。
司馬遷，西漢著名的史學家、文學家。正當他全身心地撰寫《史記》時，卻因為李陵辯解而觸怒了漢武帝，被打入大牢，施以宮刑。在獄中，他不斷遭受肉體和精神上的雙重摧殘，曾一度想到過放棄自己的生命，但每想到父親的遺愿——撰寫《史記》，便一再堅持下去，經過六年的囚禁生活，他終于完成了我國第一部紀傳體通史，為后人留下了寶貴的文化財富。正因他能忍辱負重，才改變了自己的命運，與司馬光并稱“史學兩司馬”名垂青史。
命運，它不是一成不變的。也許，你的人生低谷與人生巔峰只相差幾步之遙。只要你邁出第一步，并堅定不移的走下去，才能戰(zhàn)勝遙不可及的命運。愛迪生經過成百上千次的實驗，才實驗成功，為全世界做出了巨大的貢獻。所以，惟有堅持不懈，才能改變命運。命運又像一個淘氣的孩子，隨心所欲，不會輕易給人翻身的機會。
有兩個孩子，一個熱愛畫畫，一個熱愛彈琴。一次突如其來的變故，使熱愛畫畫的孩子眼睛瞎了，熱愛彈琴的孩子耳朵聾了，他們都悲痛欲絕。有一個老人安慰他們：“你們可以換一下啊!”說完后，老人便走了，兩個孩子停止了怨天怨地，便馬上投入到新的學習之中，眼瞎的孩子因為看不見東西，沒有雜念;耳聾的孩子因為聽不見聲音，沒有受到外界的'干擾。兩個孩子都在自己的道路上越走越遠，二十年后，耳聾的孩子成了家喻戶曉的畫家，眼瞎的孩子成了名揚四海的鋼琴家。
命運雖然冷漠，但不無情，關了一扇門，總會開一面窗。但也需要你抓住這些“窗戶”，不要在“門口”盲目等待。艾薩克。阿西莫夫，曾從事生物化學研究和教學，但他發(fā)現自己不可能成為第一流的科學家，卻有創(chuàng)作科幻小說的才能，便果斷選擇了寫作。他這一聰明的舍棄，贏得了世界上最負盛名的科幻小說作家的榮譽稱號。所以，戰(zhàn)勝命運還需要抓住機會，發(fā)揮自己的所有才能。
貝多芬說過：“扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服�！泵\不能控制任何人，卻能影響人的選擇。要敢于向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝命運，讓我們的價值“重于泰山”。
命運的作文7
賈阿玉，陽羨(宜興縣)人。少年時在街上為乞丐，夜里常棲身于城外土地廟里。
有一年除夕日，下午，見地上有藍布包一個，拾起來打開一看，是件女衫，里面裹著一包銀子，約三十兩。他先是高興，繼而想：「我是個要飯的，哪用得上這個。丟失銀子的人，難保不因此焦急而尋短見�！咕妥诼愤叺却е鱽碚�。
過了很久，見一中年婦女從城里號哭著走出來，邊走邊到處尋找東西。阿玉知道她是物主，就呼叫她。婦人見他是個乞丐，沒有理睬，自顧尋找，哭得更厲害了。阿玉說：「你找什么?我坐在這里很久了，該能見到的。」婦人才告訴說，把衣服和銀子丟失了，并說：「我丈夫欠官糧被關押，我把女兒賣了，要去交上銀子贖人出來�，F在丟失了，只有去死了!」阿玉問她衣服顏色和包銀紙，回答都相符合，就拿出來交還給她。
婦人檢查以后，非常感激，就分了點銀子出來，給阿玉以示謝意，阿玉堅決不受。
當天夜里，他睡在土地祠里。忽見殿上燈燭輝煌，心中懷疑：「天還未亮，怎么會有人前來進香呢?」突然聽到殿上有人說：「今天有一乞丐，他拾金不昧，保全了別人夫婦兩命，功德相當大，應該賜予福報�！沽碛腥苏f：「此人應終身做乞丐，壽至三十歲。」殿上的人說：「應該向東岳申報，給他添注祿籍，再賜給他妻子和兒子，以勸世人為善�！菇又置n給他銀子一箱。立即有人拿來一只大箱，放在阿玉面前，說：「這是神賜給你的!」
阿玉歡喜之極，就醒了，周圍仍是一片漆黑。伸了個懶腰，想站起來，剛一伸腳，嘩啦地一聲響，踢到一樣東西。伸手一摸，拿到一串用繩子串好的大錢，共六枚。他暗笑：「這就是神所賜的東西么!」就揣在了懷里。
有位賈老先生的面館，恰好缺少資本，準備關閉。阿玉就和他商量，把所得錢盡數籌為面店本錢，自己也去店里作傭工。賈翁也很高興，擇吉日重新開張，顧客爭相前來，生意十分興旺，得利超過以前數倍。幾年以后，積資達數千之多，店業(yè)更是一番氣象。
賈翁無子，只有一女，對阿玉非常感德和器重，就把女兒嫁給他。阿玉也把賈翁當親生父親對待，相依互助而終。后來阿玉妻生了兩個兒子，阿玉活到七十歲才死。至今他的`兒子還在經營這家面館，已是小康之家了。阿玉不知自己的原姓，就依賈老先生而姓賈了。
命運的作文8
有人活著，他死了。有些人死了，但他還活著。因為他的哪一顆純潔美麗的靈魂將永遠活在人們的心中。任何人都可以安靜的度過一生，而不是轟轟烈烈。但是無論何時，你都不能玷污自己的人格和靈魂
在這個競爭殘酷的社會，適者生存的原則一直被遵循著。要想在這個社會立足，必須付出比別人更多的汗水和智慧；為了給自己爭取一份資本，為了爬到山頂。社會很現實。當你跑步遇到挫折的時候，除了你的父母，沒有人會真正同情你。因為人都是自私的，最靠譜的就是自己。只有你才能真正為自己打開一片光明的未來，找到一絲曙光
我們出生的時候，大家都在起跑線上。然而，在后天的成長中，每個人的命運也發(fā)生了質的變化。每個人走的路不一樣，經歷的事也不一樣。有的人成功了，當了老板，有了自己的事業(yè)。而有的人碌碌無為，一無所有，有的人甚至走上了犯罪的道路。有許多不同的社會，人們也不同。誰能真正活在命運的咽喉，誰就能走向遠方，享受暴風雨后的彩虹。否則，你的余生只能在別人的腳下度過。翻身比升天還難，因為這種人改變不了命運，只能任其自生自滅。我一輩子都躲在命運的搖籃里。
生在草根并不可恥，做一輩子草根才可恥�？赡苡行┤思揖巢惶�，父母靠早起這種臟活來維持家庭生活，但這并不代表未來。沒有人能預測未來會發(fā)生什么，更別說相信算命預測未來了。命運掌握在自己手里，整天想著房子和車子。最好做個好夢。你要相信錢是撿不回來的。那些成功的人都是從無到有，和你有著相同的起跑線，但是他們可以改變命運。他們靠的是后天的努力，堅持，堅持，堅持……而這個時候你取得了多大的`成就？整天抱怨也沒用。關鍵是要有實際行動，和收獲成正比。沒有什么是不可能的，只有你不想做的事情。
90后，我們熱愛互聯網，玩游戲。在這種安逸的生活中，我們逐漸形成了自己獨特的“個性”，每天和所謂的朋友呆在外面，吃喝玩樂，抽煙，KTV，沉迷網吧。沒仔細想過未來，揮霍過青春，可我們能揮霍多少年呢？時間就像流水，過得很快，只留下遺憾.
理想是美好的，現實是殘酷的。不要每天做白日夢，不要幻想天上掉餡餅，最后你會發(fā)現一切都是浮云。想要扼住命運的咽喉，改變現狀，就要堅持，堅持，堅持…...努力，努力，再努力…...
命運的作文9
“紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。”馮驥才筆下的珍珠鳥，是可愛的。
古人說得好，“酒香肉香，不如鳥語花香”。既聞鳥語，又聞花香，是我們都曾向往的美好居住環(huán)境。鳥類可說成了我們日常生活中最美好的點綴。
你是否曾和“關關雎鳩，在河之洲”中的雎鳩一起追求窈窕淑女？你是否感受過白居易的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春天將臨的熱鬧？你又是否仰望過“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中的沖上青天的`白鷺？現代的我們總會和古人一樣在某個猝不及防的瞬間因為鳥類的存在而喜悅。
自古以來，鳥類便被文人墨客寄寓了人類豐富的情感以及崇高的志向，成為人類的好友，就連孔子也教育弟子“可以興，可以觀，可以群，可以怨”，還可以“多識于鳥獸草木之名”。
當你感到孤寂時，是否被柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”所觸動？當你對逝去的時光感到無奈而慨嘆時，是否有過“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”之感？
“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”是高手的姿態(tài)。李商隱的“桐花萬里舟山路，雛鳳清于老鳳聲”是朝氣蓬勃的青年人的心聲�！皳环鰮u而上者九萬里，絕云氣，負青天”寄托了多少仁人志士對自由逍遙的向往。
然而，人類進入工業(yè)化時代以來，轟隆隆的伐樹聲奪去了鳥類的棲息地，更湮沒了鳥類的動聽歌聲。惡意的掏鳥行為將幼年時的鳥兒扼殺在了搖籃中。大范圍的撒網捕鳥行為不僅網住了鳥兒們的嬌小的身軀，更網住了、困住了鳥兒們的明天。因此，世界上許多鳥類瀕臨滅絕或早已滅絕。將鳥兒烹飪成口中餐的人們啊，你們還能安心地吃下無辜的鳥兒嗎？
當人們不再聽到鳥兒動聽的歌聲，當人們不再看到鳥兒靈巧可愛的身姿時，人們才終于醒悟，保護鳥類，刻不容緩。“愛鳥周”的設立是人們?yōu)楸Ｗo鳥類所做的努力。全國各地的人們于不同的時間在愛鳥周同譜人鳥和諧曲，共唱地球歡樂歌。在鳥鳴花香中，人們明白了“同在藍天下關愛大自然的精靈”，于是有人通過筆尖開啟了自己的描寫自然鳥類之旅，更有魏群旗這樣的“拍鳥瘋子”克服極端惡劣天氣拍攝出大量珍貴精美的鳥圖，向中國，更向世界展示了鳥的美麗，同時也進一步推廣了愛鳥的意識。
曼德拉夢想有一天自由平等的圣光，照滿人間。共同生活在地球上的我們也在夢想著有一天鳥兒能夠與我們同生存，共命運。
命運的作文10
“中學生有三怕，奧數、英文、周樹人”，針對當下很多中學校園這樣的流行語，筆者實在覺得現在的后生可畏，心靈之自由，語言之不羈、個性之追求著實可愛，著實有人人爭做文藝青年，個個愿趕上時尚翹楚的不擋之勢，也同時反映出當下我們教育行為的一些問題。比如，我們20年前設定的教育方式在面對當下被教育的對象時，是否對接上了地氣?其實這歸根結底是同學們成長過程中的自由“界”與教育招考政策的現實“限”的矛盾問題，關于這里，我有話要說。
記得1997年參加高考的我們那一代學生就開始接受奧數、英文、周樹人的量化、固化的教學方式，那時衍生的`很多加強性的各類課外培訓因為社會整體經濟發(fā)展的原因，沒有成風靡之勢，現如今已經勢不可擋。這一模式就像工廠生產線，無數自由之心在現實的趕考路上被套上了固定的“馬籠頭”，數百萬考生也就是在這即將脫韁的人生路上有了第一次現實“限”的切身體會。
作為選拔性的考試，在我們這個龐大的國家真正實現個性化選拔其實不易，也必須需要時間進行探索檢驗。稍稍長大后的我們明白，自由“界”與現實“限”其實是理想與行為之間的博弈，那絕對是場血肉模糊的廝殺。一個人隨著年齡的增長，一路走來，自己對自己過去信仰過的東西不再有敬畏之情，不再有留戀之意，這本身就要經歷多么大的思想危機。事實上，我們作為普通個體，基本都將經歷從“詩意的自由理想主義”到“冷靜如水的行為哲學”，這個過程其實十分痛苦。
自由和現實是個泛指，我們在行進的過程中卻有太多的針指。我們怎樣理解我們應該遵循的行為“界”和“限”?有個家伙說，“人生是找回自己的旅程，會迷失，是因為人生好像一個迷宮，有很多誘惑和岔口，找到了自己的本性，自然就不會迷失了�！蔽铱傆X得他老兄說得太輕松，但我們能說的也只到這個份上。偉人們也常常說他們這類人能做的其實真的也很少。如果人的一生都在為人為的價值觀里爭逐追尋，那就像是與自己的影子賽跑一樣，白費力氣。到底是個性化之路或者模式化之路只有自己走過了才知道，說到底，這只是沒有人可以替代、專屬于你的道路。我說，這其實是我們的“界”，無法跳出三界外，卻只能身在五行中。
命運的作文11
楓葉林，葉子剛從大巴上下來，她完全沒力氣了，做了三小時的大巴，不累才怪。
樹洞，樹洞……樹洞在哪？葉子左找右找，終于她停在了最粗那棵樹下。樹干有個明顯的樹洞，葉子多的已經垂了下來，一伸手就能勾到。一股古老的氣息撲面而來，震驚，無限的震驚，葉子驚訝到無法呼吸。葉子還沒忘了紅璃的事，她雙手合十，在心里默默地：“我愿意舍棄一切東西去樹國”葉子為自己保留了兩樣的東西，一個是充滿思念的心，另一個是充滿紅璃的記憶。
瞬間斗轉星移，星星在葉子旁邊閃耀，組成了一個魔幻的法陣，葉子站在法陣中間旋轉著。暈了，快要暈了。
強烈的光，好刺眼，葉子用手擋住眼睛。她一點點睜開了眼睛，美，美得無法形容。精靈在森林中飛舞，她們的笑聲似銀鈴，又不是。綠色，無限的綠色撲面而來，很養(yǎng)眼，在現實世界不會有這么純粹的綠色。
真美。葉子情不自禁的想到，葉子還沒欣賞了一會就跟著冬青說的線路走了起來。
A站 38路車 芙蓉街 B站 7號飛行路線 左走50米 楓葉街……地點迅速的變化著，到楓葉街了，葉子找了個還算慈祥的老頭問：“請問，紅璃住在哪?”葉子吸了口氣，盡量用禮貌的聲音問。
“呵呵，葉子啊，你來了！”
這個瘋老頭。葉子心想，看他的眼光變得鄙視起來。
“跟我來�！崩项^說。
葉子想了想，跟了過去，畢竟精靈不會太壞。
葉子跟著瘋老頭來到了一件普通的小屋，里面很普通，在瘋老頭的帶領下葉子來到一個隱秘的房間。那里面很神秘，堆滿了水晶球，葉子驚訝的無法呼吸。
老頭突然跑到葉子前面，瘋瘋癲癲的說：“重新介紹下，我是樹國的`長老之一，負責監(jiān)視精靈的命運，你可以叫我葉老。”
“來這是紅璃的命運�！彼麃淼揭粋�柜子前，瞥了一眼一個水晶球，那個水晶球就快速的飛到葉老手上。
只見葉老一點，本來沒有畫面的水晶球就飛速的播放著畫面。畫面迅速的變化著：遇見 出發(fā) 自我介紹 朋友 誤會 消失……
葉子吸了口氣。
“紅璃早就去人間找你了，偏偏你不珍惜眼前所有，硬是要舍棄一切來到樹國。紅璃在人間的身份是李！麗！麗！她愿意一生一世不回樹國，一切的一切都為了你，可你卻不珍惜!”葉老步步逼人，只因葉子的不珍惜兩個從此遠隔天涯，終身不能再相見。
葉子此時是多么后悔，可天下沒有后悔藥。不珍惜眼前所有，最后一無所有。
淚順著臉頰流了下來，再見了李麗麗，再見我的懺悔之心，再見了，世界！
命運的作文12
櫻櫻是一只可愛的小鹿，它現在已經長大了。這天它路過櫻花園，看著滿樹的櫻花，不禁回想起了童年的一段經歷......
那年它六歲，住在一座美麗的森林里。那片林子與眾不同，林子的深處有一片櫻花園，園邊有一條小溪。那兒就是它的家，一個如同仙境的家。那個家很大，有它的`好伙伴們，有小兔夢夢、小狼奇奇、小熊胖胖等等。那是一個充滿和諧、歡樂與幸福的大家庭。它每天早上和伙伴們一起玩耍嬉戲，晚上一邊仰望那繁星，一邊聽媽媽講故事。在媽媽的懷中櫻櫻笑了，如同一朵燦爛的向日葵。
一天，小鹿醒來，天空灰蒙蒙的，沒有往日的陽光，只聽幾聲槍響，小兔夢夢驚慌失措地跑過來，全身發(fā)抖地喊：“大家快跑！獵人來追捕我們了！”櫻櫻的媽媽一聽，連忙帶著櫻櫻逃離，可是來不及了，獵人拿著槍對準了櫻櫻，就在這千鈞一發(fā)的時刻，櫻櫻的媽媽幫櫻櫻擋住了子彈。倒在地上的媽媽用微弱的聲音說了最后一句話：“櫻櫻快跑，離開這兒，好好地活著！”櫻櫻依依不舍地望著媽媽，只能含著眼淚悲傷地逃了。然而，獵人打中了它的一條腿，這時它的耳邊響起了媽媽的話，“好好活著！”于是，它振作起來，奮力往前跑起來�！盀槭裁匆茐奈业募覉@？為什么……”
不知不覺的，它跑到了一片茂密的蘆葦叢中，此時此刻櫻櫻已經筋疲力盡了。就在這時，一位可愛的小姑娘挽著大籃子走過來，她常來這撿野鴨蛋。小鹿喘著氣的聲音引來了小姑娘，小姑娘看著受傷的櫻櫻，連忙走過去，抱起小鹿櫻攖。櫻櫻慌張地說：“救救我！獵…獵人破壞了我們美麗的家園！”女孩趕緊把櫻櫻放進籃子里，把自己的外套蓋在籃子上。正在這時，獵人追趕到了這里，看見小女孩，粗聲粗氣地對著小女孩大喊到：“你看見一只小鹿了沒有？”女孩靜靜地說：“沒有�！鲍C人只好離開繼續(xù)追趕小鹿了。
看著遠去的獵人，女孩便急忙帶著小鹿回到了家中。雖然女孩家不富裕，但她依舊每天精心照顧著櫻櫻，一大早起來為櫻櫻準備食物。櫻櫻覺得女孩就如同自己的親人一樣，關心自己、照顧自己。過了幾個月，櫻櫻慢慢恢復了活力，又能像從前一樣奔跑、玩耍了。櫻櫻想回家看看了，便準備和女孩告別，女孩舍不得它，也很擔心它，所以打算送它回家。櫻櫻十分的感謝女孩，回到家后，櫻櫻便和女孩戀戀不舍地告別了。
時間一天天的過去了，櫻櫻長大了，它永遠忘不了與親人好友分別得那一天，它更忘不了那位可愛、善良的小女孩。
命運的作文13
深夜，擰亮杏黃的臺燈，帶上耳機，進入了美的世界。突然，耳邊響起了鏗鏘有力而熟悉的音樂———《命運交響曲》。
聽，第一章節(jié)，開頭就是那激昂的音樂噴薄而出，讓人心靈為之一顫，就像那滾滾的歷史巨輪的滾動，就像生命力被死神扼住喉嚨一般！就算我是聽過幾次的，但是每一聽到，還是經不住為之震動！ 第二樂章，讓人在振顫中舒緩下來。在那激昂的音樂中緩了一口氣。仿佛是生命已到最后，人的氣息只剩下那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。那就像是一顆大樹枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀鳴！
第三，四樂章，生命的頑強被體現出來。我不能向命運低頭！我不能屈服于命運！我要與命運做抗衡！就如同貝多芬給他的朋友韋格勒的信中寫的：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”而他也用他的實際行動證明了這一點。
這首樂曲，不僅僅是一串音符的完美組合，它凝聚著貝多芬之魂。正如我們所知，他出生于一個音樂家庭，但這并不意味著他的音樂之途暢通無阻。命運與生活對他并不是寵幸有加的。童年時，被不懂教子之道的父親三更半夜叫醒練琴的日子，苦澀難熬。而在音樂追求的過程中，卻與一代音樂驕子——莫扎特無緣，一次匆忙的見面不料卻成了永遠的訣別。貝多芬在音樂創(chuàng)作上失去了一個重要的良師益友。
后來，一次不幸，他雙耳失聰，對于一個慣用音樂來表達情感的人來說，這無疑是一個致命的打擊。但出乎世俗眼光意料的是，貝多芬并沒有倒下，相反的，他站得比任何人都要堅強，他毅然向命運宣戰(zhàn)。在一個無聲的世界里開創(chuàng)出一個難以超越的'音樂巔峰，留給世人一個以無限美的聽覺感受的音樂國度，正如這一曲蕩氣回腸的《命運交響曲》所昭示的那樣，他扼住了命運的咽喉。而現如今，在這太平盛世中，又有幾個人能像貝多芬那樣堅持不懈的追求自己的理想呢？貝多芬的《命運交響曲》給我們敲響了警鐘，使我倍覺汗顏。不要因為生活的不公而放棄希望，人生需要理想來相伴，讓我們重整疲倦的心情，重新踏上追求理想，挑戰(zhàn)命運的長征。
命運的作文14
在一個寒風刺骨的冬天，我走再回家的小道上。我蜷縮著身子雙手凍的通紅，迎著寒風向家走去。
走著走著，我突然發(fā)現后面好像跟著什么似的。我猛一回頭，發(fā)現有一只哆哆嗦嗦的棕色的小狗緊緊的跟在我身后。我看見它那可憐的樣子，就把它抱在懷中。到了家門口，我想媽媽很怕狗，我靈機一動，把衣服拉鏈拉開把小狗夾在腋下。便打開了家門，我心想：小狗你可不要叫呀！它好像猜透我的心思，一聲不吭�？僧斘野阉贸鰜矸诺降厣蠒r，它卻“汪汪”的`叫了一聲，我被它嚇了一跳。媽媽聞聲從廚房跑來，問道：“哪來的狗叫？”我忐忑不安地說：“哪有狗叫聲，不會是是您幻聽了吧�！眿寢岦c點頭，又回去做飯了。我心口的那顆大石頭終于落了地。我又把夾在腋下的小狗慢慢的放在了床上。嚴肅地說：“你可千萬別再叫了，不然讓媽媽知道了你就慘了�！彼孟衤牰怂频膿u了搖尾巴，蜷縮著臥在一邊。我在一旁寫起了作業(yè)。
當我就要寫完作業(yè)了，伸伸懶腰一回頭看見媽媽站在門口注視著我�！澳泷R上把小狗丟掉！”媽媽喊到。我說：“外面那么冷你看小狗多可憐，我們就收留它吧！”媽媽一聽我的哀求，氣的火冒三丈。這時，爸爸從書房走來說：“你看小狗多可憐呀！天又這么冷就留下它吧�！眿寢尳械溃骸翱蓱z什么，快去看你的書吧！”爸爸如同老鼠見貓，小心翼翼的回到了書房。我撒嬌地說：“好媽媽，求您了留下它吧！”我一邊說一邊挽住媽媽的手搖晃著。媽媽毅然決然地說：“不行！”
正在這時奶奶剛從菜市場回來，見此情況說到：“你就讓孩子養(yǎng)吧�！眿寢屝χ哌^去說：“媽呀，那就浪狗身上有細菌，將來孩子接觸感染咋辦�！蹦棠桃部葱胁煌�，就反過來勸我。我失望的坐在了地上。突然，爺爺從廣場上回來，見此情況連忙把我扶起來。鄭重其事地說：“誰也不要說了，我看這樣吧。把小狗先養(yǎng)在家里，但一定要定時為它洗澡清潔，等到明年春天暖和了實在不想養(yǎng)了再把它放了。”媽媽也只好勉強同意了，我高興的一蹦三尺高。
就這樣，小狗暫時在我家住下了。
命運的作文15
人若舟楫，那自信便是助其向前的波浪；反之，則是阻其行走的打風。
——題記
“我要扼住命運的喉嚨，絕不讓命運所壓倒”。這是著名的鋼琴家貝多芬所說的，不知為何，我覺得這句話蘊含著很深刻的哲理，或許，這就是他為什么能夠創(chuàng)造出《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的作品的支撐柱吧！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領悟。
當然，我們也有個中國版的貝多芬——林沖。
提起林沖，無人不知，無人不曉，身為涼城八十萬禁軍教頭，能使一支丈八蛇矛，有萬夫不當之勇。可想而知，他的地位不低。有一個和睦的家庭，只因高俅的兒子看上了他的妻子，于是一連串的厄運降臨到他的頭上。先是被誘入白虎堂刺配滄州，野豬林險些遇害；到了牢城營，火燒草料場，欲置其于死地。
寫到這里，我們可以設想一下：如果林沖繼續(xù)在災難、強權和屈辱面前，逆來順受或者茍且偷生，可想而知，這樣的林沖肯定不會成為梁山好漢之一。于是最終的林沖忍無可忍，這才奮起反抗，逼上梁山，成為“官逼民友”的`代表和象征。所以，要想扼住命運的喉嚨，在困難面前，只有選擇堅持不懈的斗爭心態(tài)，才能像林沖那樣走出一條光明之路。
他，因患盧伽雷氏癥，被長期禁錮在張輪椅上譜寫了畢生的夢想，成為繼牛頓之后最偉大的科學巨匠。他以微笑戰(zhàn)勝了病魔，憑借著自己堅強的意志，打敗病魔，面對難以想象的艱難，他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，為科學事業(yè)作出巨大的貢獻。他是幸福的，也是痛苦的。幸福的是，上帝讓他成為了天才；痛苦的是，上帝讓他成為了天才，卻沒有給他健全的身軀。但他的精神和思想卻是自由的，無拘無束的。
他就是書寫了生命奇跡的活強者——史蒂芬·霍金。
這樣的例子太多太多，這里，便不多舉了。因為從這三個人身上，我們已經不難發(fā)現到一個共同的特征——那就是好的心態(tài)，決定著你在成長路途中的是否可以成為人才。很多人在面對挫折時總是會想：“這么大的困難我能行嗎”？其實，在想這樣的問題時，只要稍微轉變一下，堅信自己的能力、有信心可以完成，一切都會出乎自己的意料。
即使失意了，但濟時的信心不能隨之泯滅，不能學放縱不的阮籍為“窮途”而哭。人生總有太多的不如意，可生活還是要繼續(xù)，太陽每天依舊會升起，要相信：希望永遠就在自己心里。我們要扼住命運的咽喉，而不是被命運牽著鼻子走。
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