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舞蹈的串詞6篇
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，需要使用串詞的情況越來越多，串詞是很關(guān)鍵的，這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng)，這次晚會(huì)的主題和意義，會(huì)讓人一目了然。怎么寫串詞才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的舞蹈的串詞，歡迎大家分享。
舞蹈的串詞1
1我們?cè)谶@可愛的校園揮灑青春活力，跟著《honey》飛舞我們年輕的心！
2還記得有這么一句歌詞“愛不就該勇敢癡狂”，相信我們每一個(gè)人都有一個(gè)為之瘋狂的人吧！下面，請(qǐng)聆聽一個(gè)女生瘋狂的心吧！
3我們年輕，所以我們勇敢。對(duì)著天空說句《不怕不怕》！
4 “紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”讓我們隨著詩人的思緒飄到紅豆之國吧
5英國曾自詡為“日不落”帝國，這是一種怎樣的自信！現(xiàn)在，在我們和諧的年代，它又有新的詮釋，愿這Golden Ray撒滿這美好的世界！
6我們一天天地長大，去慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)我們得到了很多，又好象失去了什么。在我們失意的時(shí)候，是不是覺得《越長大越孤單》呢？
7 “生命誠可貴，愛情價(jià)更高”，我們信仰的是它，追求的是它，神圣如它。啊，愛情女神就要降臨啦！
8我們每一個(gè)人都渴望得到贊美，就讓《我來夸夸你》吧！
9看過帥氣十足的鋼管舞嗎？下面就是！
10幸福的.今天從哪來？從人民大眾的拼搏中來，從熱血男兒《精忠報(bào)國》的行動(dòng)中來！
11我們是幸運(yùn)的，想想那些不平常的人，他們都有一顆《感恩的心》。
12生活在信息時(shí)代的標(biāo)志是什么？對(duì)了，“嘀嘀嘀”的手機(jī)聲，會(huì)不會(huì)太單調(diào)了那么你的答鈴是什么？
13貝多芬用生命譜寫，我們用心聆聽-----《獻(xiàn)給愛麗斯》
14我們是個(gè)多民族的國家，我們少數(shù)民族的風(fēng)俗真是有韻味兒啊，一曲《康定情緣》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略這多情的民族文化！
15沒有人的時(shí)候，你會(huì)做什么？是否會(huì)獨(dú)舞？《no body》，獨(dú)舞--
16 “世上只有媽媽好”，母親在我們心中都有不可替代的位置�！赌概椤穾愀惺軅ゴ蟮哪笎�
17聊齋大家都看過吧，現(xiàn)在我們也請(qǐng)來了那些美艷的狐貍，可別被迷住了哦！
18大家平時(shí)在一起玩的時(shí)候，有沒有飆高音�。空f起這個(gè)，大家一定想起了《青藏高原》，快來感受這高海拔上的高音吧
19許多人心中都有一個(gè)音樂夢，加入音樂club吧，像183club那樣你也可以，《any club》放飛你的音樂夢！
20今年是不平常的一年，是愛讓我們渡過一切難關(guān)，《讓世界充滿愛》，充滿我們每一個(gè)人的心間！
舞蹈的串詞2
主持人女：大家看到了吧，這就是我們**學(xué)院的女爵士們，富有動(dòng)感，節(jié)奏，活波和外放，具有強(qiáng)烈的舞臺(tái)觀賞性，最主要的是帶給我們絕美的`視覺享受！
主持人男：是啊，她們的表演讓我久久不能忘懷，想不到我們管理學(xué)院有如此多的演繹性人才，仿佛此刻偉大邁克爾杰克遜就在我們身邊，今晚就讓我們一起歡呼，一起歌唱，一起盡情的舞蹈；
主持人女：一生中能有多少個(gè)這樣美好的夜晚，富有朝氣和理想的我們，注定是未來新時(shí)代的弄潮兒，就像這爵士舞一樣，已經(jīng)成為樂壇經(jīng)典，適合時(shí)代潮流，風(fēng)靡全球，同樣她也是我們的最愛；
主持人男：如此別樣的舞蹈，一個(gè)節(jié)目怎能夠呢？
主持人女：甭著急，接下來，讓我們重現(xiàn)經(jīng)典，掌聲有請(qǐng)***為我們帶來勁爆表演《爵士舞》！
舞蹈的串詞3
歌曲荷塘月色串詞3篇
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香？？月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里？？”
下面讓我們隨著柔美的`旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
舞蹈的串詞4
一、開場舞
易：尊敬的各位老師
劉、佘：親愛的同學(xué)們
合：下午好!
易：溫暖的陽光，喜悅的笑臉，
佘: 激動(dòng)的胸膛,跳躍的旋律，
劉：愉快的歌聲，歡騰的賽場.這一切都在提醒著我們
合：“鼠”我最棒獨(dú)唱決賽暨國慶慶�；顒�(dòng),現(xiàn)在……！
(佘：現(xiàn)場撓癢)(劉、易問:霖霖,你這是怎么了?活動(dòng)馬上要開始,你卻……)
(佘笑:呵呵,可能是我昨晚洗澡沒洗干凈,全身癢癢吧?)
(劉:你真是個(gè)小邋遢!還是先讓你學(xué)學(xué)怎么“洗澡”,再開始我們今天的活動(dòng)吧!易:請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》
二、介紹評(píng)委
佘:洗個(gè)澡澡真舒服!接下來介紹一下今天到場的評(píng)委嘉賓！他們是:漂亮的何校長、和藹可親的樊主任、吳主任、能歌善舞的管老師、最關(guān)心我們的許媽媽，還有負(fù)責(zé)計(jì)分的劉莉老師和劉婉老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
三、獨(dú)唱決賽
劉：參賽選手們已經(jīng)忍不住想一展歌喉了，還是讓我們把話筒交給今天真正的主角吧！同學(xué)們讓我們用熱烈的`掌聲歡迎第一位參賽選手,來自一（1）班的周嵐小朋友。她演唱的曲目是《花木蘭》
佘：媽媽，您是一株紅色的康乃馨，夜夜開放在我的枕邊；您是一條清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。請(qǐng)欣賞六一班劉思旋帶來的《媽媽和我》
佘：老師，您回答過多少天真的問號(hào)，你激勵(lì)過多少閃光的思考。請(qǐng)欣賞《老師，你最理解我》，演唱者：三一班張?jiān)娫?/p>
劉：時(shí)間象小馬車，答答答答向前跑。聽，它來了！請(qǐng)欣賞二四班彭昊洲 《時(shí)間象小馬車》
佘：時(shí)間像我們乘坐的小馬車一樣，一刻不停的向前奔跑。
劉：是的，一寸光陰一寸金，所以我們應(yīng)該要珍惜我們所擁有的每一分鐘哦。
佘：我們學(xué)校就有一個(gè)同學(xué)特別會(huì)利用自己的時(shí)間，他不僅在學(xué)習(xí)上是佼佼者，而且還學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)咯？
劉：哦 ！我怎么不知道啊
佘：要不 ！我們請(qǐng)他上臺(tái)，自己給我們表演表演吧！ 請(qǐng)欣賞《粉刷匠》，演唱：二一班周宇智軒
劉：少年是祖國的春天，肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，去把未來親手創(chuàng)建。歡迎四一班金櫻子為我們帶來《少年，少年，祖國的春天》
佘：小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng).請(qǐng)聽《讓我們蕩起雙槳》，演唱者：五一班李佳鑫
劉：媽媽，您給了我們無窮無盡的愛，讓我在您的哺育下，一天天長大，我愛你—媽媽！請(qǐng)欣賞六二班宋懿枝表演的《媽媽，我愛你》
佘：童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請(qǐng)聽譚惠文同學(xué)為我們帶來的歌曲《四季童趣》
佘：小燕子，為什么年年春天喜歡來我們這里呢？讓一二班的陳思妮小朋友用歌聲來告訴我們吧！請(qǐng)欣賞《小燕子》
劉：祖國，我們的媽媽。你用豐甜的乳汁哺育我們長大，我們是祖國的花朵，依偎在祖國媽媽的懷里就像小雨點(diǎn)一樣，依偎在白云媽媽的懷里茁壯成長。歡迎四一班佘鏵霖，他演唱的曲目是《和祖國在一起，和媽媽在一起》
佘：在五顏六色的中國地圖上，有一個(gè)小島，總面積1092平方公里，在那里有一種花，名叫紫荊，嬌艷迷人。請(qǐng)欣賞《紫荊花回家了》演唱者：六二班晏雅媚
劉：彎彎的月兒，小小的船，小小船兒兩頭尖~~請(qǐng)聽《小白船》，演唱：五一班唐威
佘：在深淵的邊緣上，五色花守護(hù)我每一個(gè)孤獨(dú)的夢。請(qǐng)欣賞《五色花》，演唱者：二三班姜戈
劉：在聽完了一首好聽五色花之后，下一個(gè)參賽選手會(huì)是誰類？讓我們屏住呼吸，一起來等待吧！有請(qǐng)四二班張鳳儀為我們演唱《小螺號(hào)》
佘：你有什么問題，讓我輕輕地的告訴你。請(qǐng)欣賞《讓我輕輕地告訴我》，表演者：三一班鄧筱崎
劉：傾聽令人懷念的歌聲，從那遙遠(yuǎn)的口中傳出，像圣潔的蜜又像場夢 ，在那之中沉睡請(qǐng)欣賞六一班金韻演唱的《蜜雨》
佘：從前有個(gè)可愛的小姑娘，誰見了都喜歡。請(qǐng)欣賞三二班王詩雨為我們帶來的《小紅帽》
劉：因?yàn)橛辛撕眯那�，天空笑得湛藍(lán)，樹木笑得青綠，鳥兒笑得高歌，花兒笑得綻放讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬事萬物共存,讓好心情帶來一個(gè)美麗新世界！請(qǐng)欣賞《天天好心情》，演唱：三二班胡天月同學(xué)
劉：相信同學(xué)們意猶未盡吧!到底誰將是火星二小首屆獨(dú)唱比賽的k歌之王呢?我先賣個(gè)關(guān)子,等管老師布置假期事宜后再告訴大家!
四、布置假期事宜
佘:接下來有請(qǐng)管老師布置假期事宜
管:同學(xué)們明天開始，我們將迎來為期七天的國慶長假。同時(shí)，也拉開了火星二小感恩活動(dòng)月的帷幕。國慶節(jié)里你們都會(huì)懷著一顆感恩的心，為人邊的親人、朋友做點(diǎn)什么嗎？請(qǐng)同學(xué)們用你們的筆或?qū)懟虍�，用你們的照相機(jī)記錄下在國慶長假期間你所看到的最感恩、最精彩的生活瞬間吧！長假過后，各班都要出一期主題為《懷揣感恩心，歡度國慶節(jié)》的黑板報(bào)，請(qǐng)班主任老師在10月6，7號(hào)兩天收集好同學(xué)們的作品，10月10號(hào)（星期五）之前將板報(bào)出好，屆時(shí)大隊(duì)部將進(jìn)行評(píng)選。
余下的時(shí)間請(qǐng)班主任自行安排。同時(shí)請(qǐng)班主任一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生放假期間的安全問題！
請(qǐng)各班將衛(wèi)生打掃好，門窗電燈關(guān)好，尤其是飲水機(jī)和電腦的插頭要拔掉。五點(diǎn)鐘全體行政將對(duì)各班的衛(wèi)生及門窗電燈關(guān)閉情況進(jìn)行檢查。
最后，我代表所有行政，預(yù)祝全體老師和同學(xué)節(jié)日快樂！平平安安！
各班可以關(guān)閉電視了！
五、頒獎(jiǎng)
佘：激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦！有請(qǐng)?jiān)S媽媽和管老師為我們揭曉鼠我最棒獨(dú)唱比賽獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)。（許老師管老師上臺(tái)揭曉并頒獎(jiǎng)）
劉：那獲得二等獎(jiǎng)的又是哪些同學(xué)呢？有請(qǐng)樊主任和吳主任為我們揭曉鼠我最棒獨(dú)唱比賽獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)。（許老師管老師上臺(tái)揭曉并頒獎(jiǎng)）
佘：劉思旋你緊張嗎？
劉：當(dāng)然啦 ，現(xiàn)在要揭曉的一等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)了。
佘：那我們馬上把頒獎(jiǎng)嘉賓請(qǐng)上臺(tái)吧！有請(qǐng)何校長為我們揭曉一等獎(jiǎng)得主
六、選手做《感恩的心》手語操
佘：感謝在場的評(píng)委和所有熱情參與此次活動(dòng)的老師們和同學(xué)們! 今天參賽的19名同學(xué)為了表達(dá)對(duì)你們的感謝,還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目呢!
(三主持上場)易：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
佘：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
劉：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
易：為火星二小添上絢爛的一筆
合：火星二小鼠我最棒獨(dú)唱決賽暨國慶慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束!再次感謝大家的收看!
舞蹈的串詞5
第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接：各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒�，F(xiàn)實(shí)與夢想，交織五彩的青春。我們追夢，把最美的理想獻(xiàn)給你，我的六中！
教師合唱：微笑不需要更多的語言，是愛給我們最清澈的雙眼。祖國的命運(yùn)和我們相連，這是我們堅(jiān)定的信念。迎著風(fēng)雨奮進(jìn)向前，我們的創(chuàng)造輝映明天。請(qǐng)聽教師合唱隊(duì)表演的大合唱《光榮與夢想》《我們的信念》
教師舞蹈：講臺(tái)上，你用智慧啟迪萌動(dòng)無限遐想的心靈，舞臺(tái)上，你優(yōu)雅的舞姿裝點(diǎn)了美麗的六中夢。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云、薛云等。
1、九年級(jí)七班《那些花兒》歌伴舞它們?cè)跐櫽耆缢值拇禾炖餇幏级峰�，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請(qǐng)欣賞九年級(jí)七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。
2、七年級(jí)九班《歡樂的跳吧》印度舞
在這舉國同慶的日子里，在這金秋火熱的節(jié)奏里，我們?yōu)榻裉斓男腋５腵生活歡樂的跳吧。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)九班的舞蹈《歡樂的跳吧》，表演者：劉瑛、時(shí)心怡等
3、九年級(jí)四班《落花誓言》古典舞
花開，渲染了誰的愁;花落，暈開了誰的憂。落花雖美，伊人卻已心碎；待到來年花復(fù)開時(shí)，離人是否歸來。請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班同學(xué)表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等
4、九年級(jí)十四班《bar bar bar》爵士舞
青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給夢想插上一對(duì)翱翔天空的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的田野里盡情的飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)十四班帶來的爵士舞《barbarbar》表演者：陳月皎、石泉靜等
5、八年級(jí)六班《大話西游》小品
今生無緣風(fēng)吹淚，來世相逢歡復(fù)流，與君齊聚洛陽首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。
6、九年級(jí)九班《云之南》孔雀舞
自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請(qǐng)欣賞九年級(jí)九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。
7、九年級(jí)六班《時(shí)間煮雨》歌伴舞
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時(shí)光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時(shí)間煮雨》。
8、九年級(jí)十班《美麗的神話》舞蹈
一曲優(yōu)美的曲子讓人有無限的遐想，美麗如神話般，這是人們對(duì)于美麗的一種詮釋！請(qǐng)欣賞由九年級(jí)十班帶來的器樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。
9、七年級(jí)二班《剪羊毛》合唱
冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請(qǐng)聽由七年級(jí)二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10、九年級(jí)十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞
葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：
11、九年級(jí)一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞
青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級(jí)一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。
12、八年級(jí)十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞
有一群可愛的傣族姑娘，每逢夜晚，她們便會(huì)翩翩起舞，猶如天使一般，請(qǐng)欣賞由八年級(jí)十二班帶來的舞蹈《月光下的鳳舞竹》。表演者：李宇晴、劉瑾等
13、九年級(jí)五班《珍瓷》古典舞
珍珠白沁就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光；瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香。請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班節(jié)目《珍瓷》。表演者：李亞彤、白瑞等
14、七年級(jí)五班《小蘋果》樂器獨(dú)奏
一個(gè)來自東方的“蘋果”在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲合唱，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班的薩克斯獨(dú)奏《小蘋果》。表演者：張福捷。
15、九年級(jí)十三班《炫舞女孩》爵士舞
生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起起舞，一起歡呼。請(qǐng)欣賞九年級(jí)十三班舞蹈《炫舞寶貝》。表演者：陳文君，郭蓉等
16、八年級(jí)四班《kissing you》現(xiàn)代舞
相信大家都知道“少女時(shí)代”這個(gè)組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。
17、七年級(jí)一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞
在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：張澤文、余越等
18、八年級(jí)二班《宮商角徵羽》古典舞
宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。
19、八年級(jí)十一班《同桌的你》歌曲
陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。
20、九年級(jí)二班《采薇舞》古典舞
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》
21、七年級(jí)四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏
七年級(jí)四班各個(gè)多才多藝，請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。
22、七年級(jí)八班《小蘋果》現(xiàn)代舞
青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)八班表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：郭曉語、田昕等
23、八年級(jí)三班《桔梗謠》朝鮮舞
漫山遍野的桔�；ɡ铮猩倌昵鍦\的細(xì)語。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的舞蹈《桔梗謠》。表演者：張怡帆、樊曉琴等
24、九年級(jí)八班《歡樂的跳吧》印度舞
朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚(yáng)動(dòng)人的樂聲中他們?cè)跉g樂舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)八班同學(xué)帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。
25、八年級(jí)九班《雨落長安》古典舞
長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷、陳璟等。
26、八年級(jí)五班《國家》古典舞
當(dāng)危難來臨時(shí)，是國的人民用愛心相助；當(dāng)危難來臨時(shí)，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠(yuǎn)溫暖的家。
舞蹈的串詞6
六一主持開場白
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
沈：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光
張：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
沈：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
張：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
沈：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
張：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
沈：在今天這個(gè)歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露；
張：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié)；
沈：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
張：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日；
沈：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
張：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，
沈：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子，
張：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
沈：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂健康起航。
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們，
沈：希望小學(xué)慶“六一”現(xiàn)在開始。
跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ�，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風(fēng)吹透了心中的夢想，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ�。下面�?qǐng)欣賞學(xué)前中班帶來的歌伴舞《踏浪》。
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。請(qǐng)欣賞小班表演的兔子舞。
6、此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺蹋欢〞?huì)到來！請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《大家一起來》。
8、還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎
小小的身影，微弱而閃亮的火光
螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，她們要用歌聲和舞蹈帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的舞蹈《蟲兒飛》
10、勇敢的戰(zhàn)士勇敢的兵，勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵。請(qǐng)欣賞中班小班
帶來的精彩表演的《勇敢的小兵兵》
12、湖水浪打浪》歌詞串詞朗誦詞
中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族有今天的.成就是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。我們不要忘記昨天，不要忘記我們所走過的艱辛道路，讓我們一起回到那段崢嶸歲月，讓我們一起憶起“洪湖水邊浪打浪”，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《洪湖水浪打浪》。
14、快樂男孩 串詞
酷炫男孩吧 動(dòng)感的音樂響起來 帥氣的舞姿跳起來 下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的視覺享受吧！
16、健康的的身體是每個(gè)人最重要的，下面請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《健康歌》。
18、遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。五年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下舞蹈《不怕不怕》！
20、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
22、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓孩子們充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《幸福拍手歌》。
24、在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界里創(chuàng)造美好的未來。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
結(jié)束語
沈：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不完"希望小學(xué)"自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。 張：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"希望小學(xué)"的無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
沈：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
張：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
沈： 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。
張:六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿Γv情地歌唱。
沈：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光。
張：不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
合：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱二十一世紀(jì)的輝煌太陽!沈：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
張B：希望小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
沈：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。 合：愿我們的明天更美好!
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