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舞蹈春曉串詞（精選10篇）
在人們越來越多的參與各種活動的今天，需要使用串詞的情境愈發(fā)增多，串詞要根據(jù)整臺演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。那要怎么寫好串詞呢？下面是小編精心整理的舞蹈春曉串詞，歡迎大家分享。
舞蹈春曉串詞 1
一、開場舞《中華全家福》
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：可愛的小朋友們
師2：大家晚上好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始！
二、中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動物模仿操》
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請欣賞《小動物模仿操》
九、中二班《動物歡樂行》
幼1：小動物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那？
幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》
師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖
師2：請欣賞《我的身體最神氣》
十一、小一班《小花貓》
幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》
十二、時裝秀
幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧
合：請欣賞時裝秀
十三、中三班《北斗神拳》
師1：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》
十四、中一班歌舞串燒
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了
幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》
幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》
十六、大大班《曹沖稱象》
師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故
師1：請欣賞快板《曹沖稱象》
十七、歌曲串燒
幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時尚最前沿的人
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》
幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的'贊美
幼2；請欣賞《綢子舞》
十九、大二班《不上你的當(dāng)》
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)
幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實。
熱愛藝術(shù)。
師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》
幼1：科技時代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗�！�
師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來》
舞蹈春曉串詞 2
1、主持人：請欣賞由小妍等小朋友為我們帶來的開場舞《舞起幸福鼓》。
2、《盧溝謠》是一首歷史童謠，它沒有豪言壯語，也沒有空詞說教，它力圖用簡單深刻，清新質(zhì)樸的語言，再現(xiàn)盧溝橋地區(qū)發(fā)展變遷的歷史畫卷，從中折射出偉大的愛國主義精神，接下來讓我們一起欣賞由周雪臨同學(xué)演唱的這首《盧溝謠》。
3、在20xx年，有一首歌曲可以說是風(fēng)靡全球，它就是韓國鳥叔的成名曲《江南style》，而在今年，在我們身邊也流傳著一首神曲，大家知道是什么嗎？對，它就是《小蘋果》，《小蘋果》是筷子兄弟的又一力作，也以最快地速度被人們熟悉，一時間大街小巷有關(guān)《小蘋果》的舞蹈也是橫空出世。在今天，我們“舞精靈”的孩子們小娣等也給大伙帶來了“少兒版”的《小蘋果》，請欣賞。
4、俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”.書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書也是每個人的必經(jīng)之路，老師總是教導(dǎo)我們不能死讀書，要巧讀書。只有真正讀懂書才能明白書中的樂趣，那我們到底應(yīng)該如何讀書呢？下面我們一起來看看小朋友們給出的答案。請欣賞舞蹈《趣讀》。表演者：
5、孩子們能在這短短的一個暑假中有這樣的收獲與提升，除了自身的認(rèn)真努力外，與鮑老師和她的教學(xué)團(tuán)隊的教學(xué)與關(guān)愛是分不開的，可以說在這一學(xué)期中，老師不僅教會了孩子們領(lǐng)略舞蹈中的美感，也在引領(lǐng)她們感悟著生活中的`美感。同樣，在今天這個舞臺上，不僅有孩子們帶來的精彩表演，“舞精靈”的老師們利用課余時間，也為大家精心排練了精彩的舞蹈，請欣賞8位老師帶來的節(jié)目《又見花兒開》。
6、相間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。采一顆高潔的蘭花草，種在我們每一個人心中。接下來請欣賞歌曲《蘭花草》。演唱者：
7、在我國青藏高原腹地和川藏高原的西北部生活著一個特有的少數(shù)民族，康巴族，這里的人們能歌善舞，康巴族舞蹈的特點是節(jié)奏明快熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特。下面請大家欣賞小君等小朋友帶來的藏族舞蹈《雪山小康巴》。
8、跆拳道是現(xiàn)代奧運(yùn)會正式比賽項目之一，是一種主要使用手及腳進(jìn)行格斗或?qū)沟倪\(yùn)動，主要包括品勢，競技，特技。跆拳道注重“以禮始，以禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。接下來請欣賞由精武道館的運(yùn)動健兒們帶給大家的精彩表演。
9、采訪跆拳道老師。
花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌養(yǎng)，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩，充滿活力的孩子們，因為有了天使般的你們而更加精彩。伴隨著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著童年的活力已經(jīng)來到了舞臺上面，下面請欣賞孩子們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。表演者：
10、主持人問小朋友們，看沒看過《爸爸去哪兒》，有誰會唱，請上臺。隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》的熱播，這首歌風(fēng)靡大街小巷，可以說每一個小孩兒都會唱幾句。那在今天的這個節(jié)目中，我們給它來一個改良，由老媽帶著孩子跳舞，咱們暫且就把它叫做《媽媽去哪兒》吧。請欣賞小彤等小朋友和她們的媽媽帶來的親子舞，有請。
11、故鄉(xiāng)對于我們每個人來說都有著特殊的意義，接下來這首歌曲呢，旋律平緩，優(yōu)美動聽，歌詞質(zhì)樸深情，結(jié)構(gòu)簡練，整首作品都表達(dá)出了作者對大海，故鄉(xiāng)，母親的熾熱情懷，請欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》演唱者：
12、如今的“舞精靈”舞蹈學(xué)校已由最初的單一舞蹈培訓(xùn)發(fā)展成為了現(xiàn)在的規(guī)模化“未來星”藝術(shù)教育基地，在今年專門開設(shè)了歌唱表演、精武跆拳道等課程，在今天的舞臺上，為我們帶來歌曲的這幾位小朋友，她們只有12歲，并且只是短短地學(xué)習(xí)了一個月的時間，在這里，我覺得應(yīng)該為他們點個贊。接下來請欣賞舞蹈《不要不要》，表演者：
13、舞蹈是一首詩，是一首歌，更是一幅美麗的畫卷，接下來要出場的這些小可愛們可不一般，他們都是幼兒班的學(xué)員，有的還只學(xué)了一個月，雖然他們的動作或許有點不到位，難度也不是很大，但在這么短的時間內(nèi)，能夠登上這么大的舞臺，我覺得他們就是最棒的！請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油！好嗎？謝謝大家，請欣賞幼兒舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。表演者：
14、夸一夸小朋友們。神州大地繁華似錦，祖國長空樂曲如潮，祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前行的步伐，祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量，祖國，您讓我們挺直腰桿，我們?yōu)槟泶u加瓦。請欣賞楊淑英老師為大家?guī)淼母枨蹲鎳畱佟贰?/p>
15、每一個孩子從一出生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，而每一個習(xí)舞的孩子更是需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己，我相信他們不會。
舞蹈春曉串詞 3
b：親愛的父老鄉(xiāng)親們
合:大家新年好
b：歡送大家來到斷江鎮(zhèn)2015年度“盤州春韻”系列活動之丘田村“歡樂文化在農(nóng)村”文體活動的演出現(xiàn)場，我是主持人黃照遠(yuǎn)
a：我是主持人黃蓓，非常高興能擔(dān)任此次文藝匯演的主持人；
b：首先請允許我介紹蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓，他們是：斷江鎮(zhèn)文化站站長任練
a：歡送您
b：斷江鎮(zhèn)文化站、敖成廣
a：歡送您
b：斷江鎮(zhèn)文化站范、、
b：丘田村村長、李富貴、丘田村村支書敖學(xué)
b：再次讓我們以熱烈的掌聲歡送他們的到來
a：本次文藝匯演是在斷江鎮(zhèn)文化站的大力支持下，由丘田村村委承辦、丘田村各組村民一起協(xié)辦的；鎮(zhèn)文化站在此次活動中給與了我們多方面的支持，保證了我們本次活動的順利開展，在演出開始之前，我們首先歡送鎮(zhèn)文化站領(lǐng)導(dǎo)：任站長上臺為我們致開幕辭 （領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束）
a：十分感謝任站長為我們作出的精彩演講和美好祝福。
b：當(dāng)然、本場演出也離不開村委的組織和辛苦工作，接下來我們有請村支書敖學(xué)二代表村委上臺發(fā)言并宣布匯演開始，掌聲有請敖支書為我們致辭
�。ù彘L講話結(jié)束）
a：再次以熱烈的掌聲感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對本次演出的大力支持。大家都知道啊、這是我們丘田村的第二屆文藝匯演，我到現(xiàn)在還記得2013年那場匯演里，有一群活潑可愛的小朋友跳舞跳得特別好；
b：是啊，小朋友總是那么可愛，今天也有一群小朋友到現(xiàn)場，他們帶來了同樣非�；顫娍蓯鄣奈璧�，讓我們一起來歡送我們村里的未來之星為我們帶來舞蹈《我的身體》 （鼓掌）
a：小朋友們留步，【視小朋友年齡大小可以有互動：拜年祝福或者游戲互動，需提前與小朋友有商量】
好、謝謝你們，你們先下去休息吧，大家掌聲歡送；
b：（b上）這個小朋友啊、確實非常的可愛，話說a啊，我年前基本上沒見到你啊，你這一年都在哪呢？
a：我啊、我在江蘇工作啊，上一次回來已經(jīng)是去年過年了呢；
b：話說你們在外地的人回來過年一趟真的是不容易；
a：是的啊、你是不知道春運(yùn)的那個恐怖啊：上車前買票難買、上車時進(jìn)站難，下了車轉(zhuǎn)車難??
b：沒錯沒錯、回家真是難，這不、有人就抱怨上了，請欣賞小品《回家難》表演者
a：這個小品說出了我們很多在外學(xué)習(xí)和工作人的心聲啊，過年回家真的挺難，在我回家的路上遇到很多云南人，他們省有一個民族特別能歌善舞，我來說說看你能不能猜出是哪個民族。
b：你說你說，看我能不能猜到；
a：他們有獨(dú)特的樂器叫葫蘆絲，一曲《月光下的鳳尾竹》廣為流傳；他們有獨(dú)特的節(jié)日，叫潑水節(jié)??
b：停停停、我已經(jīng)猜到是哪個民族了，我們的觀眾有猜到么？是哪個民族？
a：沒錯、恭喜你們答對了，就是傣族，傣族的傣族舞以優(yōu)美、柔善而著稱，接下來請欣賞由孔惠蓉、劉春語帶來的傣族舞《清清玉湖水》，掌聲有請；
b：葫蘆絲獨(dú)特的音色配上優(yōu)美的傣族舞蹈確實非常的好看，你說
我如果跳傣族舞是不是也會很好看呢？扭扭扭、我扭扭扭??（扭腰）
a：喲喲喲、你就不要老孔雀開屏、自作多情啦??就你那個水桶腰，扭什么扭。不過??啊、你知道傣族舞蹈是根據(jù)什么動物的形態(tài)來編的么？那個很柔美的手勢（作孔雀舞手勢狀）像什么動物？
b：我知道我知道，孔雀嘛??你剛剛不是還用孔雀來形容我嘛??
a：沒錯，孔雀，有一群孔雀公主今天也來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場，請欣賞由小竹等人帶來的廣場舞《孔雀公主》，有請
a：這些大姐們跳起這個舞蹈確實感覺年輕了許多啊，是有一點這個公主的感覺，真是讓人羨慕呢；
b：是的啊，我不得不感慨我們貴州人真的是能歌善舞，其他省份的人都以為我們貴州人個個都能跳舞，個個都會唱山歌??
a：你還別說、還真的是能歌善舞，我們已經(jīng)見識到了到了這個擅長舞蹈，我們是不是該感受一下這個能唱歌了呢？
b：別急別急，這就給大家奉上一首歌曲，由帥小伙敖鑫彬帶來的歌曲獨(dú)唱《十年》，掌聲有請！
a：我們的父老鄉(xiāng)親果然都很能歌善舞啊，但能歌善舞的可不止我們中國人，外國舞蹈同樣非常精彩，印度舞就是當(dāng)下非常熱門的一種舞蹈，非常好看、非�；鹄�??大家想看么？讓我們一起來欣賞由敖穎、敖夢瑤帶來的印度舞《火焰》
b：印度舞大家看得還過癮嘛？
a：反正我是看得挺過癮的
b：聽說你也挺會跳舞的嘛、要不要來秀一段？大家說她要不要來一段？
a：（做羞澀狀）不要了不要了
b：哎呀不要害羞嘛、大家都是老熟人了是吧？大不了我們給你伴奏嗎
a：那大家給我伴奏、唱個小蘋果好不好？就唱個高潮部分
b：來、預(yù)備起�。闶俏业模�
a：（跳小蘋果舞蹈）好了好了、我獻(xiàn)丑也獻(xiàn)過了，接下來讓我們來看看我們專業(yè)人士是怎么跳的吧
b：沒錯、看看她們跳得好還是你跳得好，有請廣場舞《小蘋果》
b：一曲小蘋果啊可是紅遍了全國的大街小巷，走到哪里哪里都能聽到小蘋果的旋律，還真是朗朗上口呢
a：是的啊，小蘋果的旋律呢我們年輕人是聽得很熟悉了，但這個文藝匯演既然是咱們丘田村的`匯演，能不能來點我們丘田村的地方特色讓大伙兒開開眼呢？
b：沒問題啊、說來咱就來，我們村啊有種特殊的民間小調(diào)，叫“蓮花落”
a：哦？那趕緊請我們鄉(xiāng)親們上來一展歌喉吧！
b：有請敖成寬帶來蓮花落
a：地方小調(diào)我還真是聽得過癮啊，尤其是歌詞非常直接，表達(dá)一清二楚，你一聽就知道唱歌的人要表達(dá)什么，也很貼近生活；
b：是的啊，你看，表達(dá)我喜歡你，就說我喜歡你，表達(dá)別人帥就說長得俊，夸女生長得漂亮一般用什么來形容呢？
a：當(dāng)然是花了，都說溜溜的姑娘像朵花；
b：誒、對了，溜溜的姑娘像朵花，請欣賞舞蹈《溜溜的姑娘像朵花》，表演者：
b：感謝美麗的姑娘給我們帶來的溜溜的姑娘像朵花，送走了這群美麗的姑娘，接下來我們要以一支《吉祥香巴拉》的舞蹈送給大家一份祝福，寓意吉祥如意，幸福安康！有請舞蹈《吉祥香巴拉》，表演者：
b：好舞蹈一個接著一個，但大姐們跳的一點都不累，可見平時鍛煉得不少啊，不過我們還是要留點時間給大姐們喘口氣，休息休息的，讓我們一起來看下一個節(jié)目，下一個節(jié)目是什么？
a： 我、只說一句
b：什么什么
a：我只說一句
b：你說什么啊，讓你報節(jié)目名稱呢
a：節(jié)目的名字就叫我只說一句啊，掌聲有請敖鑫斌、敖稱帶來相聲《我只說一句》
a：俗話說一方水土養(yǎng)一方人，近幾年我們六盤水的旅游業(yè)發(fā)展非常的旺盛，小遠(yuǎn)啊，你能說出幾個我們六盤水市著名的這個景點么？
b：有這個妥樂的銀杏、火鋪的杜鵑、老廠的珠海，對了、還有，坡上草原
a：你知道的還不少啊，聽說這個坡上草原是很有特色的草原，你去過么？
b：我去過啊，去的時候我就想、我要是游牧民族就好了，天天在草原上放牧，天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的美景?
a：是啊，游牧民族的瀟灑確實讓人羨慕，聽說他們在放牧的時候會像我們對山歌一樣、對唱情歌、對嗎？
b：沒錯，接下來就讓你見識一下，跟著音樂和舞蹈來感受下大草原的遼闊，讓我們一起來請欣賞廣場舞《游牧情歌》
a：在我很小很小的時候、就是我還在我媽肚子里的時候我媽說她看一部電視劇，后來啊、這個電視劇的主題曲我都朗朗上口，我估計應(yīng)該是在娘胎里聽多了就學(xué)會了
b：真的假的，有那么神奇嗎？你要不哼兩句、看看我是不是也會唱
a：(哼歌曲）
b：啊、這個啊、我也知道，電視劇的名字叫什么、什么、轆轤什的
a：轆轤女人和井，當(dāng)時這個電視劇確實非常地火啊，讓我們來重溫一下經(jīng)典，跟著王云霞的歌聲來回憶這首《命運(yùn)不是轆轤》
b：怎么樣，有沒有感覺回到小時候？
a：有啊、肯定有，那個時候大家的娛樂方式就是飯后看看電視��；
b：時代在進(jìn)步，現(xiàn)在大家的娛樂方式也已經(jīng)有了很大的改變；
a：沒錯，最明顯的就是在中國大大小小的城鎮(zhèn)廣場上總是有一群阿姨的身影在隨著音樂的節(jié)奏起舞
b：這幾年廣場舞確實非�；鸢 ⑽覀兇逡脖仨毟蠒r代的步伐啊，你看、這不又來一群跳著廣場舞的阿姨
a：哦？讓我們來見識見識他們的舞姿
b：有請廣場舞《出賣我》
a：廣場舞已經(jīng)成了鄉(xiāng)村文化建設(shè)不可缺少的一部分，讓大家在茶余飯后有放松自己的方式，又能鍛煉身體、還有欣賞性，可謂一舉多得�。�
b：是的、確實非常不錯。當(dāng)然了、鄉(xiāng)村文化建設(shè)是方方面面的，還有一個非常重要的部分是鄉(xiāng)村圖書館的建設(shè)，我看我們村的圖書館早就已經(jīng)建起來了呢，只是不知道里面的書多不多、夠不夠我們鄉(xiāng)親們借的；
a：這個你不用擔(dān)憂，你看，張村長這不就給送書來了嗎？請欣賞小品《張村長送書》，表演者杜假設(shè)訊、敖冶萍；
b：張村長還真是熱情啊
a：是啊，有張村長這么熱情的人，我們村里肯定就不缺書了，大伙兒平常沒事可以多來借借書，讓生活啊豐富多彩一些
b：沒錯，這生活不止要豐富多彩，這正趕上過年過節(jié)的，我們也要熱熱鬧鬧、歡歡樂樂的
a：那就讓我們以一首熱熱鬧鬧的《節(jié)日歡歌》來結(jié)束今天的匯演把！掌聲有請舞蹈《節(jié)日歡歌》
a：今天大家舞蹈看得過癮嗎？還想看嗎？歌聽沒聽夠？再來一個要不要？
b：你就不要逗大家了，想看舞蹈想聽歌、也只能等明年了；
a：是啊、美麗的時光總是短暫，總感覺還沒看夠優(yōu)美的舞姿、還沒聽夠嘹亮的歌聲；
b：伴隨著節(jié)日歡歌歡快的歌聲和快樂的舞蹈，我們本次的文藝匯演也已將近尾聲；
a：再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士對本次演出的大力支持和幫助，同時也感謝參與演出的節(jié)目所有和演員們；
舞蹈春曉串詞 4
1、侗族肢體語言
天地人，是侗族舞蹈神秘世界的源泉。侗族文化中，天地人三位一體，相互匹配，構(gòu)成了完整的人文世界觀。當(dāng)我們看到侗族舞蹈時，總能感受到侗族人民自然和生命的融合。舞者們靈活舒展的身姿，張弛有度的肢體，注視著的眼神，一步一步演繹出侗族人民對自然和人文的崇敬和贊頌。
2、獨(dú)特的音樂節(jié)奏
每個舞蹈形式都是以音樂為依據(jù)，是以音樂為基礎(chǔ)的。侗族舞蹈同樣如此，其獨(dú)特的節(jié)奏感是其獨(dú)具特色的地方。舞蹈中所使用的樂器有鑼、鼓、簫和蘆笙等，這些樂器都是侗族人民自己制作和演奏的。在侗鄉(xiāng)的山區(qū)，常能看到侗族樂隊面向山嵐，演奏著侗鄉(xiāng)特有的民間音樂，那些動聽的'樂曲，凝聚了侗族文化和民族精神的更多層次意義。
3、豐富多彩的舞蹈內(nèi)容
侗族舞蹈形式既有以湘江為母親的“馬燈舞”，也有以獵豹獵虎為題材的“腰鼓舞”等等。它們不像其他舞蹈那樣尋常，更多的展現(xiàn)了侗族民俗和文化，也提供更多的思考和搜索精神的空間。
舞蹈春曉串詞 5
乙方：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。
甲方：廣場舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。
乙方：在歷史的長河中，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈，而且發(fā)展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲方：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運(yùn)會的召開，更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運(yùn)動的熱情。
乙方：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運(yùn)動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
甲方：本次比賽得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。
乙方：下面有請政府副縣長王XX致辭。
甲方：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。XX鎮(zhèn)XX村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙方：XX鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實的康莊大道。
甲方：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中�？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙方：接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的'是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲方：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
乙方：XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn)，在立足做大做強(qiáng)方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余，跳起歡快的廣場舞，表達(dá)他們對幸福生活的贊美，對美好明天的祝福。她們的表演展現(xiàn)了蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。
甲方：下面請欣賞雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙方：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村，不僅改變了面貌，也改變了農(nóng)民的身份和職業(yè)內(nèi)涵。富裕起來的雙碑鄉(xiāng)人民，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質(zhì)樸和善良，抒發(fā)美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺。
甲方：下面請欣賞牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙方：牛橋鄉(xiāng)民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，XX村的管子會、XX村的大洪拳正在申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
甲方：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙方：接下來表演的是尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲方：廣場舞是流行于民間的藝術(shù)之花，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
乙方：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進(jìn)的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。
甲方：接下來表演的山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙方：近年來，山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化、弘揚(yáng)堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的隆堯人民的后花園，帶動了隆堯其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
甲方：山口鎮(zhèn)后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演， 這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風(fēng)。
乙方：接下來上場的是隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結(jié)彩》。千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲方：隆堯鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內(nèi)心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來，讓我們感受到一種輕松與和諧，體會到熱烈與奔放。
乙方：奔放的舞姿，飛揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風(fēng)景。
甲方：下面上場的是千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山里紅》。金太陽舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙方：千戶營鄉(xiāng)有著豐富的文化資源，民間藝術(shù)種類繁多。其中，該鄉(xiāng)的招子鼓被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，多次參加國家、及省市藝術(shù)匯演并獲獎，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。
甲方：如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的美好祝愿，走向民族復(fù)興的未來，譜寫更新更美的篇章。
乙方：接下來上場的是金太陽舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復(fù)興》。東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲方：金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊，她們在閑暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們美麗、豁達(dá)、溫馨和諧的精神風(fēng)貌。
乙方：我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨�，F(xiàn)在村村都掀起了學(xué)習(xí)廣場舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風(fēng)景。
甲方：接下來上場的是東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙方：地處隆堯西部的東良鄉(xiāng)，自古以來人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊(yùn)和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史；澤畔抬閣被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；大干言村豆腐加工業(yè)遠(yuǎn)近聞名，產(chǎn)品細(xì)致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。
甲方：快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們?nèi)罕娫趶?qiáng)身健體的基礎(chǔ)上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現(xiàn)了文化大繁榮，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，生活大豐富，為隆堯經(jīng)濟(jì)騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。
乙方：下面上場的是北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲方：俗話說：健康是生命之源。保持健康是對自己負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。
乙方：讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運(yùn)動引領(lǐng)時尚，讓健康伴隨我們一生。
甲方：接下來上場的XX鎮(zhèn)XX村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《西班牙斗牛士》。XX鎮(zhèn)XX村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙方：固城鎮(zhèn)是我縣裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地，擁有多家汽車配件企業(yè)。此外，固城鎮(zhèn)還有一項獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—“抬皇杠”，說它獨(dú)特是因為其它村莊沒有，只有固城鎮(zhèn)固城村有此項活動，它氣勢雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩，深受廣大人民群眾的喜愛。
甲方：今天，在廣場舞的大舞臺上，她們盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。
乙方：下面上場的是魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《愛著你寵著你》。美麗人生舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲方：在魏莊鎮(zhèn)王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的洼地，里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據(jù)史料記載，這里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運(yùn)陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵。20XX年5月，唐祖陵被國務(wù)院公布為第六批全國重點文物保護(hù)單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”。
乙方：在這片鐘靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設(shè)家鄉(xiāng)，用智慧描繪未來，用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風(fēng)塵、詮釋著美好的人生。
甲方：接下來上場的是美麗人生舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。
乙方：青春多絢麗，中年更精彩。每個人都有過青春的美好時光，都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏，才有了不同的豐厚與完美，才有了今天的壯麗與輝煌。
甲方：看她們的舞姿婀娜，剛健細(xì)膩，柔美灑脫，隊形變化多樣，既有傳統(tǒng)的精髓，又融入了時代的血脈，為我們了帶來美得享受。
乙方：跳起來你就擁有了快樂，舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上，我們看到了她們對生活的熱愛，對未來的向往，展示了女性特有的韻致和風(fēng)采。
甲方：好！現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎的代表隊是
獲得優(yōu)秀獎的代表隊是——
乙方：掌聲祝賀。
甲方：下面舉行頒獎儀式。首先頒發(fā)優(yōu)秀獎。請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎。有請：為他們頒獎。
乙方：下面頒發(fā)優(yōu)勝獎。請獲得優(yōu)勝獎的代表隊上臺領(lǐng)獎。有請為他們頒獎。
舞蹈春曉串詞 6
男：此情此景，不禁讓我想起了一首詩
女：哦？什么詩？
男：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄！你看，今日的盛會，是不是秋日勝春朝
女：秋日勝春朝？確實形象1
男：其實說到秋日春朝，他們是各有千秋
女：的確是這樣。我們的孩子都知道呢，他們將以舞蹈給秋日春朝帶來最好的解釋。
男：請欣賞三年級學(xué)生帶來的舞蹈《春曉》
女：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
男：夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
女：童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。
男：童年就像一首歌，唱響了孩提時的歡樂，接下來請欣賞舞蹈《快樂你懂的》
男：快樂不是一句話，它是一種態(tài)度，是一種收獲，下面請欣賞課本劇《小貓釣魚》，看看你收獲到了什么呢？
男：蓬頭稚子學(xué)垂綸，《小貓釣魚》雖然演繹的是一個老故事，卻也能在童趣中引發(fā)我們?nèi)粼S的思考。
女：手挽著藍(lán)色的假日，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ恕Ｏ旅嬲埿蕾p一年級小朋友帶來的舞蹈《踏浪》
男：南疆的海浪如此迷人，北疆也不甘于后。這是個美麗的地方，有著好客的人們，美味的水果，更重要的`是這里的女孩更漂亮，下面就讓我們共同欣賞由美麗的“新疆”姑娘帶來的純正新疆舞蹈！
男：南疆北土,總有中華兒女，精忠報國，氣貫長虹。請欣賞五年級同學(xué)帶來的《中國功夫》
女：看著那氣貫長虹的武術(shù)表演，我內(nèi)心充滿著自豪和喜悅。
男：是啊，中華武術(shù)博大精深，連小小年紀(jì)的小朋友也都深受感染，不怕不怕了
女：請欣賞舞蹈《不怕不怕》
男：我們是新時代的好兒女，所以我們不怕不怕
女：我們是新世紀(jì)的接班人，我們更不缺乏溫婉和勤勞
男：請欣賞四年級同學(xué)帶來的《拾稻穗的小姑娘》
女：你聽，孩子們的歡聲是那樣的輕快，他們的笑語是那樣的動聽
男：是啊，一群活潑可愛的孩子，讓我們想起了自己的童年，讓我們回到了童年時代的無限憧憬，請跟隨舞蹈《嘻唰唰》回到我們的童年吧。
女：孩子們用歌聲和舞蹈贊美著生活，而這美好的生活又是偉大祖國的禮物
男：是啊，我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化
女：我們的祖國，廣袤秀麗，它以博大的胸襟哺育了無數(shù)志士仁人
男：它是長城盤旋起伏的氣勢
女：它是黃河一瀉千里的雄渾
男：它是我們心中的一首首小詩
女：它是我們終生不渝地眷
男：請欣賞全體老師帶來的詩朗誦《我深深愛戀的祖國》
男：一曲祖國的贊歌道盡了我們的幸福生活，帶著感恩，帶著憧憬，我們再來聆聽六年級同學(xué)帶來的歌曲《櫻花草》
女：聽完一曲美妙的歌，讓我們再用熱烈的掌聲歡迎三年的同學(xué)帶來的歡快舞姿《kiy kiy》
男：三年級同學(xué)的舞蹈棒不棒？我們一年級小朋友坐不住了，因為他要為我們帶來更加歡快的《小奶牛》
男：他們青春飛揚(yáng)，于是鼓點歡快，生機(jī)勃發(fā)，他們生命高昂，于是音樂瀟灑，舞姿歡快，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎女老師們帶來的舞蹈《火了火了》
女：一曲火了火了火了每個人，火了全中國，火了全世界，我們的心隨之沸騰起來……這是對美好生活的贊頌，是對我們心情的最好描述，此刻的我們，火起來了，快樂起來了，掌聲有請《快樂女孩》
女：一曲小蘋果唱響了生活的旋律，無論男女，無論老少，都能哼上幾句
男：沒錯，經(jīng)典的小蘋果因此也有了眾多版本，什么軍官版，學(xué)霸版，尤其是王一釩同學(xué)開場的拉丁版，都是那樣的引人注目。下面再請欣賞張小版的《小蘋果》
女：會唱的請跟著唱起來，會跳的請離開你的凳子，隨著節(jié)奏嗨起來（跟唱）
男：奮進(jìn)的張��！已走過了四十多個春秋，幾度擴(kuò)建——一座有特色，高品質(zhì)的農(nóng)村小學(xué)正在茁壯成長！
女：絢麗的張��！已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天，流光溢彩——為實現(xiàn)特色校園，品牌張小，快馬加鞭！
舞蹈春曉串詞 7
引入嘉賓介紹（略）
很榮幸，我們尊貴的嘉賓和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙之中抽空來到我們的節(jié)目現(xiàn)場，他們是xx
砸酒開壇
羌族一個古老的民族，炎帝的后裔。早在秦漢時期羌年已經(jīng)在羌區(qū)盛行起來，至今已有2000多年的歷史。為了慶祝每年秋收和來年的豐收，男女老少歡聚一堂，載歌載舞，其中過年或者遇有重大事情的時候有一件很重要的事情要做，那就是“砸酒開壇”。
節(jié)目介紹
1、舞蹈 《羊皮鼓舞》羌族文化協(xié)會
“羊皮鼓舞”原是羌族“釋比”做法事時跳的一種宗教舞蹈，后演變?yōu)槊耖g舞蹈。它生動地反映了古羌民族的生活狀況、宗教信仰和內(nèi)心世界。下面請欣賞舞蹈《羊皮鼓舞》
下面是我們羌族文化協(xié)會特邀的羌族歌手西羌部落組合給我們帶來的歌曲。曾經(jīng)他們在首屆“古羌神韻” 杯青年歌手大獎賽中獲得銅獎。我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場唱歌
2、唱歌 《舞動山寨》 西羌部落
3、唱歌 《清涼涼的砸酒》 西羌部落
“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！蓖踔疁o的涼州詞大家都是耳熟能詳。但是大家可知道羌笛是什么樣的？它有多少個孔？該怎么吹？大家猜猜?帶著大家的答案我們來欣賞由我們羌族文化協(xié)會的`米河給我們帶來的羌笛獨(dú)奏
4、《羌笛演奏》 羌族文化協(xié)會
悠揚(yáng)的羌笛聲繚繞在我們的耳邊，飄蕩在我們的校園，我們熱情的羌族少女們又給大家?guī)砹藲g快的舞蹈
5、舞蹈 《薩朗少女》 羌族文化協(xié)會
6、羌族推桿互動
推桿是羌族的一項傳統(tǒng)體育活動，桿長約3米，直徑約8厘米。一般是兩人各為攻方和守方相對而立，守方緊握木桿一端，并可用雙腿夾住木桿；攻方雙手抓住木桿的另一端用力向前推。若在5秒鐘內(nèi)將木桿推過去 50厘米的一條線，即攻方獲勝（裁判員以擊掌5 次計時），否則由守方取勝。推桿的比賽規(guī)則要求雙方將木桿保持平衡，不得抬高，也不準(zhǔn)左右擺動。
這種推桿比賽深受羌族青年男女喜愛。由于守方比較省力，因此有時攻方人數(shù)可以增加到兩三人，比賽時間要相應(yīng)延長。有時守方是一個小伙子，攻方是三位姑娘。他們的激烈爭奪往往很吸引人。
推桿活動大家都覺得好玩嗎？
帶著歡快迎來我們羌族文化協(xié)會會長小兮給我們帶來他自己的原創(chuàng)歌曲。
7、《爾瑪王子》 羌族文化協(xié)會
非常感謝我們藝兮會長的精彩表演，說句實話從羌族文化協(xié)會的申請成立到今天的晚會演出，他付出了太多的汗水，我們再次用熱烈的掌聲感謝我們的藝兮會長。
在我們古老的羌族文明中有一個很重要的節(jié)日，節(jié)日為期三天婦女們盡顯其能，忘情歡跳薩朗，農(nóng)事和家務(wù)事皆由男性羌民操持。凡本寨婦女，不分老幼，皆著鮮艷的本地域民族服飾，佩銀飾前往參加，氣氛特別熱烈。他的名字叫做瓦兒俄足，用漢語翻譯過來就是婦女節(jié)。下面欣賞由我們羌族協(xié)會帶來的
8、舞蹈《瓦兒俄足》
9、唱歌 《西羌大峽谷》羌族文化協(xié)會
美麗的西羌姑娘們給我們帶來了動聽的歌聲，帶來了他們美麗的身姿，還有羌族的熱情。下面給大家?guī)淼墓?jié)目是動感的藏族舞蹈《草原姑娘》，大家一定疑問多多了，這不是羌?xì)v年的晚會嗎？怎么又來了一個藏族舞蹈呢，大家有所不知，其實藏族本屬古羌族的一支，隨著歷史的發(fā)展被分離出來，成了今天的藏族，羌藏本是一家。草原姑娘們上場咯！
10、《草原姑娘》 羌族文化協(xié)會
11《歡聚綿陽》
舞蹈春曉串詞 8
1.教師集體舞。
師：首先讓我們用最熱烈的掌聲，有請幼兒園最最有活力的老師們，給我們帶來精彩的開場舞。
2.學(xué)前班《加油，小寶貝》
男：學(xué)前班的小朋友要來和老師們pk啦！歡迎他們給我們帶來《加油，小寶貝》。
3.大二班《t臺秀》
女：學(xué)前班的哥哥姐姐們過完這個夏天就要進(jìn)入小學(xué)了。讓我們一起為他們加油！下面，有請非常有范兒的大二小朋友，為我們表演t臺秀。
4.托班，親子律動《小小火車開得快》
師：謝謝大二班小朋友的精彩走秀。一個個那么有范，未來肯定會有小明星的。小朋友平時最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。下面，歡迎托班的小朋友和他們的爸爸媽媽一起為我們帶來親子律動《小小火車開得快》！
5.小一班《爸爸去哪兒》
女：連托班的弟弟妹妹們都表現(xiàn)的這么棒，已經(jīng)有小朋友按捺不住了，我們快點來看看小一班的小朋友們重新演繹的《爸爸去哪兒》吧。
6.中一班《水手怕水》
師：你們有沒有看過大力水手？
男：當(dāng)然，波派可是我的偶像呢！
師：那你們知道水手是在哪里工作的么？
a：水手當(dāng)然是在船上，在水里工作的呀！
師：今天我們幼兒園也來了一群小水手，他們帶來的節(jié)目卻叫《水手怕水》
男：那讓我們來看看中一班的節(jié)目《水手怕水》
7.小2班《甩蔥舞》
女：這群小水手也太有趣了，大家看的過癮吧！下面讓大家更嗨一點！由小2班的小朋友帶來激情舞蹈《甩蔥舞》
8.口才，快板《慶祝六一》
男：口才班是我們幼兒園的一大特色，讓我們掌聲有請口才班的小朋友給我們帶來快板表演《慶祝六一》
9.中二班《采蘑菇的小姑娘》
師：口才班的小朋友實在是太厲害了，伶牙俐齒，可真能說。將來成為了主持人、演員，可別忘記了美樂迪啊。一群天真可愛的小天使，懷揣著對未來的美好，在燦爛的陽光下，跳動著歡快的舞蹈，看，隨著音樂的響起，他們來了！歡迎中二班小朋友給我們帶來《采蘑菇的`小姑娘》
10.大一班《竹竿舞》
男：據(jù)說在很久很久以前，每逢豐收季節(jié)一些少數(shù)民族村民就會在山坡上點燃熊熊的篝火，跳起竹竿舞，人們認(rèn)為清脆的竹筒聲會帶來好運(yùn)和來年的好收成！請欣賞大一班小朋友帶來的竹竿舞！
11.中三班《披薩舞》
女：看了這么多節(jié)目，大家餓了沒有呀？讓我們和中三班小朋友一起做個披薩吃吧！有請中三班小朋友帶來《披薩舞》。
12.大三班《大家一起動起來》
男：小朋友的表現(xiàn)精不精彩？各位家長伸出你們的雙手，為寶貝們精彩的演出，給予您最熱烈的掌聲。和大三班的小朋友一起動起來吧！
13.學(xué)前班《小蝌蚪找媽媽》
女：瞧，有一群可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去，他們在干嘛呢？原來他們的媽媽不見了。我們和他們一起去找找吧！歡迎學(xué)前班小朋友帶來英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》
14.舞蹈班《爺爺?shù)那嗷ù伞?/p>
師：你喜歡跳舞嗎？
于：喜歡啊，它讓我們在培養(yǎng)藝術(shù)的過程中，尋找快樂。
師：讓女孩變得舉止得體，淑女公主
于：讓男孩變得瀟灑帥氣，紳士王子
師：下面帶來表演的就是我們舞蹈班的小朋友
于：他們給我們帶來精彩舞臺劇《爺爺?shù)那嗷ù伞�，歡迎！
舞蹈春曉串詞 9
第一篇章：花好月圓
1、朗誦《月亮里的舞蹈》
2、樂器：《傣鄉(xiāng)情歌》
3、歌曲：《花好月圓夜》
4、舞蹈：《相約在月圓時節(jié)》
5、歌曲：《你是我的月亮》
6、鋼管舞：《鋼管舞》
男：歌以抒情，舞為達(dá)意，當(dāng)一曲曲優(yōu)美的旋律回旋在你我身邊，當(dāng)翩遷的舞步引領(lǐng)起無限遐想，我們欣慰，生命的驛道芳草萋萋，未來的夢想華美燦爛，母親的兒歌甜美依舊，父親的脊背堅實依然……
女：當(dāng)音樂徐徐奏響，你燦爛的笑臉拂去我疲憊的塵霜，當(dāng)舞步婀娜展開，我贊許的眼眸裝點你美好的理想。因為愛的滋潤，我們的世界桃紅柳綠，因為心的包容，我們的靈魂純潔如月。
男：如果說，春天是人生的華彩樂章，那么，秋天就是碩果累累的生命詩篇。秋天是一個季節(jié)也是一段人生，秋天是一種心情也是一種感悟。每當(dāng)我們步入金秋，便多了一份深思熟慮的智謀，多了一份耕耘收獲的經(jīng)驗；多了一種時光不返的震撼!
女：秋天是一幅絢麗的畫，秋月是一首清純的詩。走進(jìn)秋天，你就走進(jìn)了成熟；走進(jìn)秋天，你就走進(jìn)了智慧；走進(jìn)秋天，你就走進(jìn)了希望，你就成了秋天的一枚果實、一樹茂密。
女：秋天是深沉而靈動的，秋月是浪漫而多情的。走進(jìn)秋天，你會發(fā)現(xiàn)秋天的色彩，一地金黃蒼翠；走進(jìn)秋天，你會發(fā)現(xiàn)秋天的景象，滿目充盈豐實。走進(jìn)秋天，你就成了秋天的一泓碧潭、一只鴻雁。
男：秋天在哪里，在幽靜的山林里在收割的轟鳴中，在跳動的心房在肥沃的大地。讓我們激情暢想，暢想秋月的.浪漫，暢想生命的堅韌……
女：秋天在哪里？在美麗的網(wǎng)絡(luò)在今晚的你我，在飛揚(yáng)的思緒中在團(tuán)圓的佳節(jié)里。讓我們放飛暢想，暢想愛情的永恒，暢想未來的美好……
下面進(jìn)入晚會
第二篇章：金秋暢想
7、小號：《化蝶》
8、街舞：《街舞》
9、歌曲：《中國的月亮》
10、拉丁舞：《倫巴》
11、歌曲：《媽媽我想你》
12、機(jī)械舞：《邁克杰克迅的危險》
男：仰望蒼穹，銀漢迢迢，千古圓月像一位歷經(jīng)滄桑的老者，飽覽了人間的悲歡離合，閱盡了世間的真假善惡。
女：亙古月色，漫漫人生，當(dāng)我們在歲月的風(fēng)雨中看慣云卷云舒，歷經(jīng)潮起潮落，便學(xué)會了泰然處之，執(zhí)著如金秋十月那如火的楓葉，盡染生命的美好。
女：此時，我們在這月圓之際歡聚一屏，窗外，金秋的夜色映襯著淡淡星光，屏前，熾熱的真心沉淀著如水月華。
男：此刻，在相通的藝術(shù)感召下，你我的真情似清純的月光潔凈無瑕，像金秋的細(xì)雨洋洋灑灑。今夜月色如練，蒼穹更遠(yuǎn)、大地更寬。
男：嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。古代傳說中的嫦娥只能獨(dú)守廣寒，而今，人類登月已不是神話。讓我們以美好的暢想絢麗十月的陽光;用激情的歌舞宣泄生命的奔放。
女：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。今夜，碧空如洗，圓月似盤，我們由衷祈愿，但愿人長久，千里共嬋娟。
下面進(jìn)入晚會的
第三篇章：天上人間
13、書法：《書法表演》
14、歌曲：《月色朦朧》
15、古典舞《扇子舞》
16、朗誦：《天上一個月亮》
17、歌曲：《望月》
18、舞蹈：《紫竹調(diào)》
男：朋友們，我們有幸生活在這多彩的時代，祖國昌盛人民幸福，花好月圓萬家合歡。江南風(fēng)景秀美，北國原野肥沃，高原神秘幽遠(yuǎn)，邊寨風(fēng)情萬千，祖國啊母親，不管是腳踏故土還是身處異國，作為你的兒女我們深深熱愛你。
女：金秋十月，中秋佳節(jié)，楓葉如火，雛菊待放，月圓家圓，國泰民安。讓我們在這美好的秋夜，用歌舞勾勒美好的藍(lán)圖，把酒杯斟滿甜美的瓊漿。慶賀我們的家園六畜肥壯，祝愿我們的田野五谷豐登。
男：我們曾經(jīng)年輕，笑容象鮮花一樣絢爛，我們曾經(jīng)拼搏，熱情像火炬一樣熾熱。不管青春是否遠(yuǎn)去，不管紅顏是否漸老，歷經(jīng)的坎坷令我們更加淡定從容，榮辱的沉浮使我們更加胸懷博大。
女：讓我們把坎坷融進(jìn)歲月，用壯志砥礪人生。讓我們衷心地祝福：勤勞勇敢的人民更加幸福安康，華夏多嬌的江山更加美好輝煌，蒸蒸日上的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
舞蹈春曉串詞 10
甲：學(xué)校生活既緊張又活潑
乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂
甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
乙：看，一年級的小朋友為我們帶來了動感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲：二年級祝雨欣請準(zhǔn)備。
乙：小學(xué)生活是快樂的，不是嗎？
甲：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強(qiáng)。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞《隱形的翅膀》。
乙：四年級請準(zhǔn)備。
甲：當(dāng)我們還處在童年的時候總盼望著長大，當(dāng)我們長大了又想著回到童年，下面請欣賞舞蹈《我不想長大》。
乙：六年級小鳳請準(zhǔn)備。
甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙：讓整個星空為你伴奏
甲：下面我們就聽一首來自六年級小鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請。
乙：二年級請準(zhǔn)備。
甲：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由二年級同學(xué)帶來的舞蹈《狐貍叫》。
乙：四年級準(zhǔn)備。
甲：二年級的小朋友表演的很精彩，我們每個人都有快樂的時光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年
甲：下面請四年級為大家?guī)砀枨锻辍反蠹覛g迎。
乙：一年級請準(zhǔn)備。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級栗浩做準(zhǔn)備
甲：青春的歲月夢想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說著我的歌聲我的夢。
甲：請欣賞《我的歌聲里》五年級請準(zhǔn)備。
甲：清晨下了一場小雨，之后，雨過天晴，暮然抬頭，看見了天邊的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每個人招手，傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。
甲：請欣賞《彩虹的微笑》三年級請準(zhǔn)備
甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來共同欣賞三一班帶來的——《感恩的`心》。
乙：五年級請準(zhǔn)備
甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞五年級帶來幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級請準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會有很多朗誦者
乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國
甲：請欣賞六年級為我們帶來的《我的祖國》五年級請準(zhǔn)備
甲：《我的祖國》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國為你驕傲！
乙：《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！請欣賞五年級帶來的《三德歌》
甲：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋。
乙：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《兔子舞》。
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