我們的班主任作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們的班主任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的班主任作文1

　　一個(gè)漫長的暑假一眨眼就過去了，新的學(xué)期又開始了。我?guī)е�激�?dòng)和興奮的心情來到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的面貌有了很大的變化。新教學(xué)樓的'腳手架已經(jīng)全部拆除，一棟嶄新的教學(xué)樓矗立在去年的教學(xué)樓旁邊，它們真像一對(duì)兄弟，一個(gè)是瘦瘦、高高的哥哥，一個(gè)是胖胖、矮矮的弟弟。

　　我來到了我們的教室，發(fā)現(xiàn)有許多以前的同班同學(xué)都在我們四（五）班。

　　這個(gè)學(xué)期我們的班主任是語文老師陸老師，我覺得她很好。因?yàn)槊慨?dāng)同學(xué)做錯(cuò)了什么事，她并不是直接嚴(yán)厲地批評(píng)他，而是耐心地教導(dǎo)他，告訴他以后不要再犯這種錯(cuò)誤了。

　　陸老師還為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。叫我們展開競(jìng)賽，把每個(gè)組的分?jǐn)?shù)全部加起來，哪一個(gè)分?jǐn)?shù)最高，哪一個(gè)大組中午就第一個(gè)吃飯。這一個(gè)星期我們第四大組的分?jǐn)?shù)最高，我們激動(dòng)得互相擊掌，開心極了！

　　一個(gè)星期很快就過去了，我覺得陸老師真好，我喜歡她。她促使我積極學(xué)習(xí)，天天向上。

我們的班主任作文2

　　說起老師，在我的記憶中，我遇到過許都好老師，他們有的嚴(yán)厲無比，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)格要求······然而，在眾多老師中，我最喜歡白老師了，她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的.大眼睛，還有一個(gè)“順風(fēng)耳”，顯得又利落又漂亮。

　　他在學(xué)校里可是個(gè)大美女，這樣，我們就叫她“長發(fā)姐姐”她還是個(gè)笑星。

　　有一次，白老師正在講課，我們班的小強(qiáng)同學(xué)又做小動(dòng)作了，只見他拿出一本小說，聚精會(huì)神的看著，白老師看見了，拿起一個(gè)粉筆向他砸去，正中小強(qiáng)的衣角，小強(qiáng)并不覺察，仍看著自己的小說；白老師又是一個(gè)，這下打中了頭。小強(qiáng)猛抬頭，白老師早已將目光移向了相反方向，而且一個(gè)勁的講課。

　　小強(qiáng)又低下了頭，白老師語調(diào)充滿惋惜，“嘿--有人都死了兩次了，死不瞑目呀!”全班哄堂大笑，小強(qiáng)還丈二和尚摸不著頭腦，直到同桌提醒才恍然大悟。

　　怎么樣，白老師不錯(cuò)吧!

我們的班主任作文3

　　孫老師有著葡萄般的眼睛；頭上扎著一個(gè)長長的馬尾辮；還有兩只修長的手；一雙優(yōu)美的雙腿；是一個(gè)眉清目秀的小姑娘！

　　上課時(shí)，孫老師眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地看著同學(xué)們有沒有遵守紀(jì)律，直到下課眼珠子才會(huì)停息下來。

　　溫柔時(shí)，親切地和我們說話，像親生媽媽，仿佛她的眼睛上寫著“關(guān)愛”兩個(gè)字。、

　　嚴(yán)肅時(shí)，同學(xué)做錯(cuò)事了，她就嚴(yán)厲批評(píng)，仿佛臉上寫著“生氣”兩個(gè)字，連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。

　　有一次，我們吃完飯，盛菜盛飯的同學(xué)沒菜飯，都紛紛向?qū)O老師討，孫老師理所當(dāng)然地給了他們。孫老師的飯菜一點(diǎn)一點(diǎn)的少下去，我心疼地問：“孫老師，你餓不餓？”“不餓！”孫老師堅(jiān)定地說。孫老師吃完后，我覺得她的`肚子一半填飽，另一半空蕩蕩的。

　　瞧！孫老師不顧自己餓不餓，把菜給別人，孫老師就是這樣一個(gè)值得尊敬的人。

我們的班主任作文4

　　下課后，學(xué)生們沖出教室，像一群被關(guān)在籠子里很久的鳥一樣飛向操場(chǎng)，只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影在教室里慢慢移動(dòng)。他慢慢走出教室，穿過走廊，一只手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踩著摔倒。右腳跟著左腳，落在同一個(gè)臺(tái)階上，就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的`班主任——老杜。

　　老杜右腿有問題，幾周前住院做手術(shù)我才知道。我記得手術(shù)前老杜和我們一起度過的8月15日。為了給我們做一個(gè)精彩的中秋節(jié)，他早上在家剁餡和面，抽空去幾里外的華美超市購物。8月15日，老杜為我們點(diǎn)了兩道菜:“魚香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們，錯(cuò)過了我們的好時(shí)光，就把手機(jī)從樓上一遍又一遍地拿到樓下，直奔校門外面去見送餐員。這是手術(shù)前幾周。

　　他用微笑掩蓋了痛苦，用雙手為我們創(chuàng)造了歡樂，用行動(dòng)展示了為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神。這是我們敬愛的班主任。

我們的班主任作文5

　　從三年級(jí)上冊(cè)開學(xué)的第一天起，以前教我們的'趙老師換成了丁老師，我還在擔(dān)心：呀，換老師了。萬一老師兇怎么辦?畢竟不習(xí)慣。但又沒辦法。

　　可是，丁老師才只教了我們一星期，我就已經(jīng)適應(yīng)了。這位老師和藹可親、和顏悅色。丁老師有時(shí)說一句話，全班就哈哈大笑，給同學(xué)樂趣。

　　丁老師帶著一副眼鏡，打著一只馬尾辮，四十多歲左右，身材不胖不瘦。平時(shí)低頭看書報(bào)。平視上課不發(fā)火、不生氣。

　　丁老師的溫和可有許多例子。有一次，過六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了接力賽、長繩比賽和拔河比賽，三樣比賽全輸，有不同的理由：接力棒掉了，還差一段距離；幾次失誤，沒跳進(jìn)；二班胖的人多，不公平�；氐浇淌液�，丁老師說：“這次輸了，我們學(xué)習(xí)一定要比他們好�！�

　　有丁老師這位班主任，真好！

我們的班主任作文6

　　我來到了工人子弟小學(xué)讀書，認(rèn)識(shí)了我們班的班主任李老師。李老師和藹可親，待人溫和，很少批評(píng)學(xué)生，經(jīng)常給予學(xué)生鼓勵(lì)，讓他們充滿自信。

　　徐俊馳在我們班上成績一直處于下游李老師對(duì)徐俊馳的看法跟我們截然不同，她認(rèn)為徐俊馳很有潛力，經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)他，讓平時(shí)上課經(jīng)常開小差的徐俊馳開始認(rèn)真聽講，而且踴躍發(fā)言。

　　上學(xué)期，老師把徐俊馳的周記放在了我們班的黑板報(bào)上，這學(xué)期，他又被選去當(dāng)雛鷹廣播員�，F(xiàn)在，徐俊馳的作文成績像火箭一樣噌噌地往上飛，我們都有點(diǎn)嫉妒他了。

　　李老師不僅對(duì)徐俊馳好，對(duì)其他同學(xué)也一樣，它實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們的愿望。這學(xué)期才開學(xué)沒多久，老師就向我們宣布了一件事：有許多同學(xué)一直想當(dāng)班長，可是沒有當(dāng)上。這個(gè)學(xué)期，每個(gè)人都有當(dāng)班長的'機(jī)會(huì)，體驗(yàn)一下當(dāng)班長什么滋味。說完，全班歡呼雀躍。

　　一日班長制試行了幾天，許多同學(xué)都很認(rèn)真當(dāng)好這個(gè)班長，把班級(jí)管理得井井有條，他們都知道了當(dāng)班長不容易。

我們的班主任作文7

　　我們的班主任是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女教師。她中等個(gè)兒，一身苗條的身材。她梳著一頭齊耳短發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙會(huì)說話的眼睛。

　　在李老師生病的這些日子，一開始班里亂極了，吵的吵，鬧的鬧，我們班簡(jiǎn)直成了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。后來，因?yàn)檫B老師的管教，班里顯然平靜了許多。

　　我們班級(jí)有七十多個(gè)同學(xué)，連老師居然能一手撐起整個(gè)班級(jí)，還把班級(jí)管教得井井有條。連老師嚴(yán)格要求我們，她那嚴(yán)肅的面孔常常使人害羞，使人感到慚愧。上課的時(shí)候，有些同學(xué)愛開小差，做小動(dòng)作，連老師就會(huì)用嚴(yán)肅的`目光瞪著你，這時(shí)，你就會(huì)覺得老師的眼睛會(huì)說話。

　　李老師生病以來，班里的任何事都擔(dān)在了連老師身上，連老師又為班里同學(xué)的事而操心，連老師，您肩上的擔(dān)子肯定很重吧。

　　連老師就這樣連續(xù)兩個(gè)星期都是一個(gè)人撐著�？墒悄�終究還是病倒了，還堅(jiān)持為我們上課。在您蒼白的臉上，我看到了您的辛苦，您的勞累。

　　老師，請(qǐng)您快休息吧！

我們的班主任作文8

　　我們405班的學(xué)生都擁有一位和藹可親的班主任張老師。

　　張老師個(gè)子有些高，短短的頭發(fā)貼著耳朵，戴著眼鏡，平時(shí)總是穿著樸素的衣裳。

　　我喜歡聽張老師上課。每一次上課，張老師都帶著一臉的笑容來迎接大家。她上的語文課優(yōu)美、生動(dòng)。聽她的'課既不緊張，也沒有壓力。只要認(rèn)真聽，就能很好地完成作業(yè)。

　　張老師很親近我們。有同學(xué)進(jìn)步了，她就會(huì)送那位同學(xué)一本書作為獎(jiǎng)勵(lì)。有同學(xué)退步了，張老師就鼓勵(lì)這位同學(xué)，叫他不要灰心，繼續(xù)努力，同時(shí)也送他一本書，讓這位同學(xué)多多讀書，并且摘錄書中的好詞佳句。

　　如果有同學(xué)說罵人的臟話，張老師就會(huì)立刻制止這些同學(xué)，張老師不會(huì)罵他們，而是提醒他們不要再這么做了，讓他們及時(shí)改正。

　　張老師，您真是我們的好老師。

我們的班主任作文9

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響，我們的班主任就出現(xiàn)在教室門口。

　　她四一十歲左右，身材修長，有一雙明亮而溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)中間已經(jīng)有了幾根銀絲。今天，她上身穿著一件墨綠色的衣服，下身穿著一條深色的褲子，更加襯托出她身子的單��；消瘦的臉上掛著慈愛的微笑，顯得文雅、和藹……

　　她上課特別能吸引學(xué)生的注意力。再平淡的課文，她能夾雜著一些幽默感，使課堂氣氛活躍起來，同學(xué)們都能爭(zhēng)先恐后地回答問題�？�，坐在邊上的同學(xué)把手舉得高高的，生怕老師看不到他那雪白的小手。所以，她講的`課栩栩如生，使每位同學(xué)都能聚精會(huì)神地聽她講。

　　同學(xué)們還沉浸在李老師的課堂氣氛中�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴聲響了，我們的班主任上完一節(jié)生動(dòng)的語文課，帶著滿身的粉筆灰，滿臉的笑容走出了教室。

我們的班主任作文10

　　我們班同學(xué)都害怕班主任張老師，只要上語文課課堂秩序都非常好。有時(shí)候下課的時(shí)候大家正在走廊里瘋鬧的時(shí)候，只要張老師出現(xiàn)，所有的人馬上就會(huì)安靜下來，可是媽媽最愛說我們的張老師非常有趣，是我們的好朋友，怎么回事呢？大概是因?yàn)槲医o她講的兩個(gè)故事吧。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候要表演節(jié)目，老師讓郭洋洋代表我們連上臺(tái)演講，郭洋洋不愿意，她給老師說”因?yàn)槲也辉敢猱?dāng)著那么多人的'面說我的名字“。我們張老師就說，那沒關(guān)系，你就報(bào)我的名字，說”我是來自一連的張xx“。

　　夏天的時(shí)候，我和我們同學(xué)去張老師辦公室?guī)兔�，我班同學(xué)說，”張老師，我發(fā)現(xiàn)你的肚臍眼露出來了“。張老師笑著說，看來你很注意觀察呀，要是你把注意力都放到學(xué)習(xí)上肯定很厲害呀。

我們的班主任作文11

　　我們的班主任是教我們語文的周老師，周老師長得白白凈凈的，扎著一個(gè)馬尾辮，周老師話不多，看上去很溫和的樣子，第一次見周老師我們都在想：我們班這么多調(diào)皮搗蛋的孩子，這個(gè)老師能管得住嗎？但很快我們就見識(shí)到了周老師的嚴(yán)厲。

　　有一次上語文課，老師還沒有來，班里鬧哄哄的，這時(shí)，周老師來了，她一句話都沒說，一道嚴(yán)厲的'目光直射過來，教室里立刻靜悄悄的，大家都坐端正了。還有一次，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，老師并沒有夸獎(jiǎng)我們，可從她祥和的眼神中，我們看到了一絲笑意，看到了老師贊許的目光。原來，我們周老師有一雙會(huì)說話的眼睛。

　　有時(shí)候我作業(yè)寫得很馬虎，可一想到老師嚴(yán)厲的目光，馬上認(rèn)真起來。在家里復(fù)習(xí)功課時(shí)，一想到老師期待的目光，我就會(huì)更加用功，我喜歡老師用贊許的目光看著我。

　　這就是我們的班主任周老師，周老師似乎能猜得透我們的心思，用她的眼睛指揮著我們的行動(dòng)。

我們的班主任作文12

　　我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。

　　她長著一張娃娃臉，一對(duì)水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，好像一個(gè)大小孩！

　　我們的阮老師有時(shí)非常溫和，每次上課我們有不懂的問題她會(huì)給我們耐心解答，就說上次XX同學(xué)問“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝？”，阮老師回答：“因?yàn)榛泵卓梢匀胨�，還能做染料，槐鄉(xiāng)孩子的.學(xué)費(fèi)是靠槐米換來的。”

　　我們的阮老師有時(shí)非常嚴(yán)厲，有一次，XX同學(xué)在上課玩玩具，阮老師忽然站起來，快速走到XX同學(xué)面前，并把他的玩具沒收了，不過只是一種教育手段。

　　老師，請(qǐng)您以后少發(fā)一點(diǎn)脾氣，多一些快樂，這樣才有利于身體健康！

　　這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？

我們的班主任作文13

　　我們的班主任叫劉娟，她戴著一副眼鏡，不知道是散光還是近視，這引起了我的好奇，對(duì)此心懷疑問。

　　我們的劉老師是一個(gè)普通的老師。她非常的溫柔，對(duì)我們的調(diào)皮只是假裝的生氣，讓我們懂得自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正。老師經(jīng)常笑，她笑起來時(shí)露出潔白的牙齒及迷人的酒窩，非常的迷人。

　　老師雖然在平時(shí)說說笑笑，但是發(fā)起火時(shí)也是很厲害的。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我們?cè)趯?duì)試卷進(jìn)行改正，開始的時(shí)候還很認(rèn)真，后來有些吵鬧。劉老師見我們沒有認(rèn)真的改試卷便問我們一些問題，讓我們解答。那節(jié)課，老師問了一個(gè)又一個(gè)的'問題，可我們卻一個(gè)也沒答出，老師大發(fā)雷霆，對(duì)我們進(jìn)行了非常深刻的思想教育，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且以非常端正的態(tài)度改了回來，并且一直沒又犯過。

　　我愛我的劉老師，愛我們的班級(jí)，愛我們的校園，愛我現(xiàn)在所擁有的一切。

　　教師節(jié)即將來臨至此我衷心的祝愿老師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)開心。

我們的班主任作文14

　　我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。初看，好像沒有什么特別之處，可仔細(xì)一看，啊，她的眼睛會(huì)說話！她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關(guān)心每一位同學(xué)。

　　記得有一次，我在下課的.時(shí)候身體不舒服，我當(dāng)時(shí)想：可能一會(huì)兒就好了�？墒俏业牟∏樵絹碓絿�(yán)重，甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學(xué)看見了，就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見我難受得樣子，立刻拿起了手機(jī)，給我媽媽打電話。然后，又讓我趴在辦公桌上休息，還跟我說：“你不用著急，放心吧！你媽媽馬上就來接你�！蔽野残牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流涌遍了我的全身，我鼻子一酸，淚水奪眶而出……

　　老師是慈母，把滿腔的愛無私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生；老師是園丁，用智慧和心血澆養(yǎng)著祖國的花朵。加減乘除，算不盡老師作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)老師的崇敬！是老師用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵；用心靈的清泉，培育我們情操的美果。敬愛的老師，我愛您！

我們的班主任作文15

　　我們班的班主任是一位溫柔，漂亮的女性。她是我們的數(shù)學(xué)老師——邱老師。

　　邱老師有一頭美麗的秀發(fā)，不高的個(gè)子，潔白的臉上有雙漂亮的眼睛，小巧的嘴，可愛的鼻梁，我們都很喜歡邱老師。

　　邱老師在上課的時(shí)候，對(duì)我們很負(fù)責(zé)而且嚴(yán)厲，下課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軠睾�，和睦可親。

　　邱老師給我們上課的時(shí)候總是抬著頭，挺著胸，顯得格外精神。

　　邱老師每天辛辛苦苦的工作，把知識(shí)都教給我們。在她的每一節(jié)課中，我們都認(rèn)真得聽邱老師講課，能在期末考試中取得更好的.成績，不厭起煩地給我們復(fù)習(xí)了一遍又一遍，知道我們完全明白為止，最后終于在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候取的了不錯(cuò)的成績，老師的辛苦總算沒有白費(fèi)。

　　十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終身難忘。