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參觀科技館

時(shí)間:2023-02-05 13:21:11 科技 我要投稿

參觀科技館

參觀科技館1

  星期天的早上,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去科技館玩,我非常高興,終于可以去科技的海洋遨游了!

  一到科技館門口,我就看見科技館的外形猶如一個(gè)巨大的飛船,雄偉極了。門口早已排氣了一條長(zhǎng)對(duì),原來(lái)有這么多同學(xué)像我一樣喜愛科技!進(jìn)入科技館,我們首先來(lái)到了神奇的生命展。在那里,我們看到了人體的骨骼構(gòu)造和內(nèi)臟,原來(lái)人的生命力是這么的.強(qiáng)大,這么的神奇。

  接著,我們進(jìn)去了水展廳。那里有各種各樣的魚類,最好玩的是水母,在水里一上一下,像降落傘在空中飛舞一般,漂亮極了!除了各種魚,還有各種栩栩如生的動(dòng)物模型。但是我有一個(gè)疑問:為什么魚可以在水里呼吸,而人類卻不能呢?我要趕緊回家上網(wǎng)查詢一下。

  然后,我們進(jìn)入了既神奇又美麗的光展廳。里面五光十色,絢麗多彩,原來(lái)都是用各種彩光和紅外線做成的,真是奇妙!最后我們來(lái)到了宇宙展廳,也是我最喜歡的地方。我體驗(yàn)了一把宇宙飛船和虛擬自行車,那感覺太刺激了!

  今天的科技館執(zhí)行讓我對(duì)科技產(chǎn)生了更濃厚的興趣,下次我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略科技的魅力!

參觀科技館2

  今天是星期天,我和紅樹林通訊社的同學(xué)一起來(lái)到了寶安科技館。

  在科技館里,我看到了很多有趣的東西:

  龍卷風(fēng):它讓我感受到它的威力十分強(qiáng)大,跟真的差不多;

  千里傳話:無(wú)論多遠(yuǎn)多長(zhǎng),都可以讓對(duì)方聽到,而且讓我懂得粗管道聲音更響亮些,細(xì)的管道會(huì)聲音小一點(diǎn);一筆畫:可以調(diào)節(jié)專注力,一旦分心,就會(huì)碰到上面的桿子,這樣你就輸了;

  3D打印機(jī):只要是你想要的圖案,它就可以幫你打出3D效果。我詢問了工作人員,越大的圖像需要的時(shí)間越長(zhǎng),一個(gè)人的'頭像和脖子,就需要4-5個(gè)小時(shí),而一把小梳子只需要50-60分鐘。它太神奇了!

  最后我要說(shuō)的是鏡子迷宮,老師說(shuō)鏡子迷宮的鏡子是迷惑我們,其實(shí)只有一條路可以走。在鏡子迷宮里,我和同學(xué)代言老是判斷不了哪是正確的路,最后我們找到方法,不看墻面,只看地面,終于我們走出了鏡子迷宮!太有趣了!

  這次參觀讓我印象最深的是機(jī)器人,那里有很多機(jī)器人,因?yàn)樗麄兛梢源嫒祟愖龊芏嗍虑椋热纾翰磷雷、玩魔法、算算?shù)和跳舞等。他們玩魔法玩的又快又準(zhǔn)、跳舞跳的又可愛又整齊。

  參觀后讓我覺得科技很神奇、很美妙!我要努力學(xué)習(xí),以后發(fā)明出更加有趣的科技!

參觀科技館3

  今天下午,我們?nèi)昙?jí)星星班和月亮班去參觀了科技館。在校車上,我們都異常心奮,當(dāng)?shù)竭_(dá)科技館的時(shí)候,有的同學(xué)大叫起來(lái):“快到了,快到了!” 我們首先參觀一樓,第一件事是看4D電影,它的片名叫《神秘島 》,講述的是一位人坐直升飛機(jī),飛到山上時(shí),飛機(jī)突然掉了下去,他就掉在了山上。這部電影很恐怖,只要一戴上眼鏡,就感覺一切事物都是真實(shí)的。當(dāng)大象噴水時(shí),我感到水噴向我。看完后,我們?nèi)タ达w機(jī)和UFO。

  一樓看完了,我們開始參觀二樓,二樓的物品豐富多彩,讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦,就跑了過去,只聽雷老師的聲音:“快去里面玩,里面有更好玩的!庇谑俏易叩嚼锩嫒,走著走著,我看到有個(gè)地方人特別多,于是我也進(jìn)去看了看,哦!原來(lái)是配音!我就等只剩幾人時(shí),去玩了。沒想到還挺好玩的',它就是在屏幕上看到字,自己來(lái)說(shuō)。

  緊接著,我們到了三樓,我走來(lái)走去,我走進(jìn)落伍一個(gè)人很多的地方,周凱妮跑過來(lái)向我介紹:“母沂鑫,你看,這是時(shí)空隧道。”我走了進(jìn)去,突然,我感覺到這橋在動(dòng),我以為它會(huì)轉(zhuǎn)一圈,于是就閉上眼睛,走到了中間,一睜開眼睛,咦!沒事了!但我還是害怕,就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣,玩完了,原來(lái)一點(diǎn)都不恐怖啊!

  到了四樓,我們大家都累了,雷老師讓我坐下來(lái)休息,我們有些同學(xué)買了方便面,我吃方便面時(shí),有些同學(xué)去買了棒棒冰。有些同學(xué)也把自己的零食分給了老師和同學(xué)。

  我想:“現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了!

參觀科技館4

  在陽(yáng)光燦爛的一天,我來(lái)到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

  剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器,如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會(huì)鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后還可以拉動(dòng)兩邊的柄子就可以測(cè)試房子是否結(jié)實(shí)。

  地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,積到一定的`程度的時(shí)候,地表會(huì)彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視,這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的,也是無(wú)法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí):如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方,或者馬上從安全出口逃離,因?yàn)樯亲钭顚氋F的,留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化,我們無(wú)法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì)的。

  我們?cè)谏钪胁痪蛻?yīng)該多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落,愿我們的國(guó)家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。

  

參觀科技館5

  今天早晨,風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級(jí)的學(xué)生乘公交車去沐川參觀中國(guó)巡回科技館。

  到了目的地,我們排好隊(duì),聽老師給我們講解參觀的注意事項(xiàng)。然后,我們分成6個(gè)小隊(duì),每隊(duì)30個(gè)同學(xué),由一個(gè)志愿者帶領(lǐng)。我們懷著興奮又激動(dòng)的心情,秩序井然的進(jìn)入科技館。各種各樣的科技項(xiàng)目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光:“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對(duì)稱臉型”……

  最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》:一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了,產(chǎn)生了大量的熱浪,使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上,感覺恐龍奔跑時(shí)好像是向我們沖過來(lái),從我們頭頂踩過,不時(shí)聽到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中,周圍的動(dòng)物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓,卻什么也沒有。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的.尖叫聲中結(jié)束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室,心中還在想這立體電影真是奇妙。

  在回學(xué)校的公交車上,我不禁想:這么多各種各樣的科技成就真了不起,中國(guó)人真了不起。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家,為科技的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

參觀科技館6

  “夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。這里有西瓜呀,這里有葡萄……”“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這天,我和小伙伴們唱著歌,高高興興地去參觀南京青少年科技活動(dòng)中心。

  剛進(jìn)活動(dòng)中心大門,一座巨型飛碟式建筑物——南京市科技館便映入眼簾。于是,我們迫不及待地走進(jìn)去。在里面,我們玩得可開心啦!最神奇的是游覽“時(shí)光隧道”,走進(jìn)去,可以看到一個(gè)個(gè)立體的.星球在“太空”中旋轉(zhuǎn),它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手來(lái)想摸一摸,卻什么也摸不到。原來(lái)這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀的是參觀“模擬火箭發(fā)射”!10、9、8、7、6……點(diǎn)火!”隨著“轟”的一聲巨響,一只火箭模型騰空而起,直沖云霄,通過大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進(jìn)入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號(hào)飛船真實(shí)的發(fā)射場(chǎng)景演示,讓我們?cè)俅文慷昧孙w船升空的全部過程。最好玩的要數(shù)踢“虛擬足球”了。只要我們把球往墻上踢,不要讓墻上的“虛擬守門員”撲出去就OK了。蘇州中小學(xué)作文,就來(lái)易優(yōu)作文培訓(xùn)中心

  我們還駕駛了“模擬滑翔機(jī)”,參觀了“廢水凈化”、“核能發(fā)電”和“太陽(yáng)能發(fā)電”,體驗(yàn)了“地震”的感覺……

  今天我們玩得真開心,不僅豐富了知識(shí),開闊了視野,而且我還悟出了一個(gè)道理:科學(xué)與生活息息相關(guān)。我們從小一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大成為科學(xué)家,創(chuàng)造出更多的人間奇跡!

參觀科技館7

  秋游那天,天氣晴朗。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到東莞科技館參觀。

  我們來(lái)到了東莞科技館,進(jìn)入第一室,就看到很多機(jī)器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機(jī)器人,看到它們正在開音樂會(huì)。

  它們真棒!有的在吹笛子,有的彈琴,有的彈琵琶,有的打鼓,有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下,一齊奏起悅耳的`樂曲,真好聽。

  我們走進(jìn)第二室,看到一個(gè)個(gè)各種各樣的電話。別看它們的樣子普通,其實(shí)都是高科技電話。只要你拿起話筒,撥出號(hào)碼,對(duì)方就會(huì)響起來(lái)。另一種電話是讓我們蹲下拍打數(shù)字,對(duì)方就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字。第三種電話,是一個(gè)大型的電話,只要你在下面說(shuō)幾句話,上面的人就能聽到。這些電話使我們現(xiàn)代人通訊方便、快捷多了。

  我們向前走,看到一個(gè)會(huì)煮飯,會(huì)炒菜的機(jī)器人。它要等到開餐時(shí)間才動(dòng)手煮飯。

  我們又轉(zhuǎn)到另一個(gè)室,看到古人的原始生活。古人在鉆木取火、用木砍樹枝,人拉耙耕地。

  參觀完科技館,我感到我們?nèi)祟愡M(jìn)步很大,科學(xué)發(fā)展很快。從鉆木取火到機(jī)器人,通訊發(fā)達(dá),就是一個(gè)大飛躍。

參觀科技館8

  上周一,老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館,我們先看見了機(jī)器人,機(jī)器人能翻跟頭、跳舞,能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作,非常神奇,看完機(jī)器人,我想我以后一定要好好學(xué)習(xí),也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。

  然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪,這是我第一看球幕電影,我真的非常高興,看完球幕電影,老師說(shuō)讓我們自己找東西觀察,我回頭一看,看見這么多,我一個(gè)一個(gè)試了幾次,我先去玩騎車,然后去玩齒輪,它是圓形的,上面有一只小熊,一轉(zhuǎn),小熊就在長(zhǎng)方形里直走,不知道為什么,齒輪只在邊上轉(zhuǎn),不在中間轉(zhuǎn),我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪,這個(gè)和另一個(gè)大不相同,這個(gè)是連在一起的,轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了,我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽,看誰(shuí)的球先到終點(diǎn),最終,老師的球先跑到了終點(diǎn),老師贏了,還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”,只要一轉(zhuǎn)看起來(lái)就像是立著旋轉(zhuǎn),一停下銀蛋就倒了,還有一個(gè)叫“錐體上滾”,這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上,只要一推,這個(gè)東西就到中間的`時(shí)候,然后回到原位上,如果一用力,它就會(huì)到另一邊,然后再回來(lái)。

  這些有的特別有趣,但是我還沒有全看完,一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了,雖然還有很多我沒有看完,但是科技館讓我知道了很多知識(shí),明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西,不知道明年這些東西會(huì)不會(huì)換,但明年我還要來(lái),讓我懂得更多的知識(shí)。

參觀科技館9

  這次來(lái)北京,我們除了游北海公園,南鑼鼓巷,頤和園,長(zhǎng)城,還參觀了科技館。

  在科技館里,我體驗(yàn)了胎兒在母親肚子里聽到來(lái)自外界的聲音是什么樣的:儀器像是半個(gè)膠囊被四根柱子支撐著,人進(jìn)去,把頭伸進(jìn)“半個(gè)膠囊”里,就能聽到來(lái)自“膠囊”頂部發(fā)出的聲音——模模糊糊的';我還參與了一場(chǎng)“環(huán)保”的游戲——將“天上掉下來(lái)的”汽車,摩托車等抓走,把大樹留下;看見了抽水馬桶的運(yùn)作過程;和對(duì)面不認(rèn)識(shí)的人打了“有線電話”——兩根管子在天花板上繞來(lái)繞去,最終各一端成了“聽筒”一段成了“話筒”,和“無(wú)線電話”——兩個(gè)發(fā)射器形狀的東西把聲音“發(fā)射”到對(duì)面去;還給一個(gè)“小城市”“人力發(fā)電”……

  在科技館里我體驗(yàn)到了很多東西。媽媽為了紀(jì)念,還拿了幾張各個(gè)國(guó)家語(yǔ)言的宣傳單并給我買了一個(gè)“感應(yīng)飛碟”:先打開開關(guān),等它轉(zhuǎn)動(dòng)開始飛行的時(shí)候把手伸到它下面,它感應(yīng)到了以后就會(huì)往上飛,不想讓它飛的時(shí)候就在它飛低的時(shí)候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線”,拿手觸;蚰眠b控器按停。

  這次參觀科技館有很大的收獲!

參觀科技館10

  今天我們學(xué)校組織去春游,去的是上海浦東的科技館。雖然下雨,但雨中卻帶著一絲愜意,一份快樂。

  乘車沒多時(shí)我們就到了科技館。進(jìn)入了“動(dòng)物世界”,哇!全是動(dòng)物!我看得眼花繚亂,看到了這只,生怕錯(cuò)過了那只眼睛都忙不過來(lái)了!翱!是長(zhǎng)頸鹿!”我大叫到。這頭長(zhǎng)頸鹿足有三米多高,身上還披著一件耀眼的“金黃色大衣”,十分奪人眼球,在長(zhǎng)頸鹿的旁邊,還有一匹膘肥體壯的斑馬,它身穿黑白相間的“條紋衫”,腳上卻登著黑色的“皮鞋”,看上去風(fēng)度翩翩。

  穿過“動(dòng)物世界”就進(jìn)入了“機(jī)器人世界”,聽說(shuō)機(jī)器人不管在那里都能大顯身手。今天我終于能看見廬山真面目了,哈哈!在機(jī)器人世界里,機(jī)器人有的在畫畫,有的'在跳舞,聽!“叮叮當(dāng)當(dāng)”,還有一個(gè)機(jī)器人在彈鋼琴呢!希望這些機(jī)器人能在今后的生活中給人類幫忙,成為人類的好助手,好朋友。

  離開了機(jī)器人世界,映入眼簾的就是“克隆區(qū)”了,“現(xiàn)在的科技就是發(fā)達(dá),連克隆這種高難度的技術(shù)活都做得出來(lái)!”我不禁贊嘆道。在這兒本來(lái)只有一只綿羊,用了克隆技術(shù),克隆出了好幾只綿羊。不管是大小,毛發(fā)還是樣子都完全相同,這令我十分佩服。

  今天的科技館一游讓我大開眼界,增長(zhǎng)了不少見識(shí),離開的時(shí)候有點(diǎn)依依不舍,有機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)再來(lái)的!

參觀科技館11

  這星期五,我們六年級(jí)在學(xué)校的組織下參觀了科技館,學(xué)校每年都有春游和秋游,也是我們最開心的時(shí)刻科技館真大啊。進(jìn)大門,迎面就看到中央一個(gè)巨大的恐龍化石,不是一般的大大概有三層樓那么大。

  這么大的骨骼要加上肉身,那將是多么龐大的動(dòng)物!第二層都是一些高科技的東西。有很多機(jī)器人,各種各樣的功能都有,有的會(huì)拼魔方很有意思呢,把魔方放在平臺(tái)上他會(huì)馬上拿起來(lái),三下兩下就拼好了,還會(huì)告訴你拼魔方的公式還可以語(yǔ)音對(duì)話,提出來(lái)的問題也能一一解答,太聰明了。比我們的聰明好幾倍。機(jī)器人的功能很多,每個(gè)機(jī)器人都有他特點(diǎn),功能。有的會(huì)跳舞,有的會(huì)擊劍,有的會(huì)下象棋等等。

  鏡子的世界也很神奇,有折角鏡,對(duì)鏡,鏡子迷宮等等。對(duì)鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來(lái)。迷宮更有意思,進(jìn)去了就迷糊了。直接我找不到路,就好像被關(guān)在一個(gè)鏡子做的.籠子里。很沖直撞是出不去的。只會(huì)讓你撞個(gè)大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們?cè)。這里被撞了好幾下,差點(diǎn)沒出來(lái)。

  一圈轉(zhuǎn)下來(lái),讓我感到神奇的事情太多了,我不精。感嘆科學(xué)界的魅力。科技館不僅開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我由衷佩服那些為科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人們。

參觀科技館12

  周末媽媽帶著我去參觀了“小記者活動(dòng)基地”之一-----蕪湖科技館。

  到了科技館,首先映入眼簾的是科技館雄偉的大樓,大樓像一艘巨大的船,樓前還有一個(gè)噴泉?萍拣^占地面積20010平方米,除地上四層外,還有一層地下建筑,總高度為36米。

  進(jìn)入科技館,一樓的展廳是“時(shí)代輝煌”。有“奇瑞汽車”還有“漫游長(zhǎng)江”等。在“漫游長(zhǎng)江”我們坐上了模擬的輪船上,體驗(yàn)在船上的感覺。輪船前方有個(gè)大屏幕,通過屏幕能看見長(zhǎng)江的.風(fēng)景,我們?cè)谶@里也走進(jìn)了長(zhǎng)江,領(lǐng)略長(zhǎng)江的秀麗風(fēng)景。接著我們又去了“時(shí)光隧道”。走進(jìn)去仿佛真的隨著時(shí)光的隧道一直在旋轉(zhuǎn),通道里有許多紅色、黃色的星光,閃啊閃的,讓人頭暈?zāi)垦!?/p>

  在二樓的“科學(xué)歡樂谷”展廳里,我見到了恐龍的模型,真想走近它們,和恐龍玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜麗莎的微笑”,她會(huì)眨眼還會(huì)笑,我仿佛感覺她在對(duì)我說(shuō)話:你是誰(shuí)呀?你在干什么......在參觀“木槍及水輪發(fā)電機(jī)”時(shí),我覺得太有趣了,水輪轉(zhuǎn)的越快,小青蛙的眼睛就越高。

  還有許許多多的展品,還是請(qǐng)大家自己去體驗(yàn)吧!通過參觀科技館,讓我又學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)。

參觀科技館13

  秋高氣爽,正是外出游玩的好時(shí)候。今天,爸爸媽媽決定帶我去參觀科技館。一下樓我感覺空氣都是甜的,微風(fēng)撫摸著我的臉和頭發(fā),舒服極了。我一蹦三尺高,和爸爸媽媽你追我趕嬉戲,高高興興地出發(fā)了。

  到了科技館,幸運(yùn)地趕上了一場(chǎng)科普劇,在排隊(duì)時(shí),我還以為是看大電影呢!經(jīng)工作人員介紹,這場(chǎng)科普劇名叫——神秘的能量石,我好奇地期待著能快點(diǎn)入場(chǎng)。

  短短30分鐘的劇場(chǎng),我被哥哥姐姐們的表演深深地吸引。心里多了無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,也無(wú)比震撼科技的力量,也仿佛懂得了一點(diǎn)發(fā)明創(chuàng)造的意義。下面就讓我一幕一幕的講給你們聽吧!

  第一幕,國(guó)王為了收集能量石制造能源,讓馬車不用馬還跑的更快,他的臣民起早貪黑的挖石頭非常辛苦,而臣民的田地挖空了,莊稼沒了,遇下雨就會(huì)有泥石流,還沖垮了他們的家園。為了發(fā)展或是享用更好的',付出了慘痛的代價(jià)。

  第二幕,一個(gè)熱愛發(fā)明的魔術(shù)師,手拿一根塑料管,還有一塊皮毛,相互摩擦幾下,就能把小小石塊和紙屑移動(dòng)吸走,說(shuō)能幫助辛苦挖石頭的人們,百姓們真的相信了。后來(lái)他們知道上當(dāng)受騙了,就找到了魔術(shù)師到國(guó)王那里去評(píng)理,而到了國(guó)王那里發(fā)生了什么呢?

  第三幕,魔術(shù)師堅(jiān)信自己的科學(xué)原理。于是,想了一個(gè)兩全其美的辦法,開發(fā)新能量,能讓馬車變電車,利用電池磁鐵感應(yīng)釋放電能,酒精燃燒釋放熱能,現(xiàn)場(chǎng)演示,讓國(guó)王和臣民看的目瞪口呆,紛紛夸贊。不用辛苦挖石頭了,即方便又沒有污染,找到了綠色新能源,臣民能永遠(yuǎn)的擁有美好的家園,國(guó)王也能享用更快捷的馬車。

  回到家,我也制作了能吸紙屑頭發(fā)的魔法棒。今天觀看的科普劇很精彩,但也有不懂的知識(shí),媽媽送我一句話:“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”,我想:也是,好好學(xué)習(xí),才能發(fā)明創(chuàng)造更好的。

參觀科技館14

  星期天我興致勃勃地來(lái)到科技館,大家跟著我進(jìn)去游玩吧!

  科技館里的項(xiàng)目有很多,讓我一一為你們介紹吧!

  科技館里我玩的次數(shù)最多的.是機(jī)器人跳舞、機(jī)器人彈鋼琴和切水果。機(jī)器人跳舞可有趣了!《洗涮涮》的音樂一開啟,機(jī)器人就跟著音樂翩翩起舞了。跳的可帶勁了!機(jī)器人彈鋼琴也很有意思,他彈得真動(dòng)聽,我都聽入迷了。切水果是個(gè)感應(yīng)游戲,屏幕出現(xiàn)水果我手在屏幕前輕輕一揮就切了許多水果,可不能切到炸彈哦,否則就GAMEOVER。真是太好玩了!有一次,我都玩到了第四關(guān)呢!我厲害吧?!

  以上項(xiàng)目都在一樓,二樓是圖書館,里面靜悄悄的。一邊是大人閱覽室,一邊是小孩閱覽室。在小孩閱覽室里還有一個(gè)大房間,這是我最喜歡的地方,告訴你吧這就是少兒活動(dòng)室。每到周六、周日這里就會(huì)放映好看的兒童影片,小朋友們一起看電影,可開心了!

  三樓就是我們小主人報(bào)的培訓(xùn)中心。每周日我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在這上課,學(xué)習(xí)如何成為小記者。

  科技館是不是很棒呀?到了科技館不僅要玩,還要學(xué)會(huì)知識(shí),如果光顧著玩,不學(xué)知識(shí),可是不行的哦!

參觀科技館15

  今天,學(xué)校組織我們五年級(jí)去體驗(yàn)科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷,但是我們的心是暖的。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一次參觀科技館的機(jī)會(huì)。

  我們走到了科技館,首先展現(xiàn)在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標(biāo)著七個(gè)展區(qū)有運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)生活、聲光體驗(yàn)……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)及科普景觀相結(jié)合。同學(xué)們自由組合,分散到各個(gè)區(qū)。我進(jìn)到了聲光體驗(yàn)區(qū),里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測(cè)試反應(yīng)測(cè)試,我在這次實(shí)驗(yàn)中我測(cè)速為0.3秒。測(cè)試證明我的反應(yīng)能力是快的,這樣的成績(jī)我暗喜心中,科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。

  我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區(qū),在這個(gè)展區(qū)中我認(rèn)識(shí)到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統(tǒng)的中樞,只占人體體重的百分之二,卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球,表面有明顯褶皺,形成大腦皮層,主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說(shuō)人的.頭腦是用來(lái)思考問題,科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護(hù)好大腦讓它幫助記住很多東西,發(fā)明更多有用的東西為社會(huì)服務(wù)。

  時(shí)間過得真快,活動(dòng)快結(jié)束了,還有很多展品。我都還沒來(lái)得及去休驗(yàn)?zāi),我們依依不舍地離開科技館。通過了這次活動(dòng),我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開科學(xué),希望還有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)科學(xué),在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。

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