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學(xué)會換位思考作文

時間：2023-02-05 18:03:35 作文我要投稿

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學(xué)會換位思考作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會換位思考作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會換位思考作文

學(xué)會換位思考作文1

　　人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)——互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。

　　近些日子，作業(yè)量較大，于是我們班少數(shù)同學(xué)便有了抄作業(yè)的陋習(xí)，雖然數(shù)學(xué)老師再三勸說，還是有同學(xué)繼續(xù)“作案”。剛剛還苦口婆心的數(shù)學(xué)老師立即火冒三丈，抓起那些同學(xué)的作業(yè)本“咔嚓，咔嚓”撕個“粉身碎骨”。同學(xué)們一個個都嚇得目瞪口呆，心驚膽戰(zhàn)。有的同學(xué)便默默拭淚。

　　我真的.不明白，不理解。您為什么要這樣呢？誰想去抄作業(yè)呢？一切都是情非得以��？我有些為那些被撕掉本子的同學(xué)抱不平了！

　　多為我們想想好嗎？雖然這是您對我們的警告，也是殺雞駭猴，但我們更希望您對我們能再和藹點(diǎn)，說不定，這樣做效果會更好！

學(xué)會換位思考作文2

　　有的時候，我只會說別人錯了，沒有換位思考過，但是最近我學(xué)會了從別人的角色體會這件事情。

　　媽媽每次都吵我，好像一天不吵我就渾身不舒服一樣，我還說不能好好說嗎？干嘛非要吵我，但是我又把自己當(dāng)成媽媽才發(fā)現(xiàn)媽媽也不想吵我，要不是我惹媽媽生氣，媽媽也不會吵我的。如果有一天我變成了家長，我相信如果我的孩子不聽話，我可能也會非常生氣吧。

　　還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴，弟弟就不讓我吃，我很生氣扭過頭，不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包干脆面回來給了我，我吃了半袋，他伸手要拿我面前的干脆面吃。因?yàn)樗麆偛乓膊唤o我吃，所以我也不讓他吃我的'。雖然心里很不高興，但媽媽讓我給弟弟吃，我只好讓他吃�，F(xiàn)在想想弟弟拿過來可能就想等我打開她再吃一點(diǎn)吧。這樣想想，我也就能理解他剛才的做法了。

　　當(dāng)你遇到什么事情，也要學(xué)會換位思考，解決問題，當(dāng)你能換位思考時，也就能解決問題了。

學(xué)會換位思考作文3

　　學(xué)校在許多大人看來是成就學(xué)生的地方，是使自己的孩子成龍成風(fēng)的地方，孰不知學(xué)校也是剝奪孩子們的童真的地方。凱子們因在學(xué)校學(xué)習(xí)而苦惱，每當(dāng)我坐著公交車去學(xué)校時，總會聽到其他的'學(xué)生們抱怨的聲音“又要去學(xué)校受苦了，唉……”聽到這里，我便會產(chǎn)生共鳴“是�。　睂W(xué)校真不是好地方！

　　許多學(xué)生說“我不喜歡學(xué)校。雖然他會賦予我們知識，我們學(xué)習(xí)也不是主動的，而是被動的。這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高，我們也不情愿。”我覺得老師應(yīng)該是用心靈和學(xué)生們溝通，學(xué)生們需要理解，他們也有自己的想法，老師們不應(yīng)改局限他們的思想。但也不能太放縱，要適當(dāng)，要適度。說到這里可能會有些學(xué)生說了“既然這樣，那不就不去學(xué)校了嗎？”不，不是這樣的，換種想法想想：既然我們沒有辦法擺脫學(xué)校，既然學(xué)習(xí)是我們的天職，那我們就把它做好；既然我們討厭學(xué)校，厭惡學(xué)校，那我們不如好好學(xué)習(xí)爭取早日擺脫它，你們說對嗎？