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《安徒生童話》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-02-05 19:04:47 讀書(shū)筆記 我要投稿

《安徒生童話》讀書(shū)筆記15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的《安徒生童話》讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記15篇

《安徒生童話》讀書(shū)筆記1

  今天我和媽媽一起讀了《安徒生童話》中《樅樹(shù)》的故事。故事中的小樅樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)有充足的陽(yáng)光和清新空氣的.美麗的地方,可是小樅樹(shù)對(duì)這些并不滿足,也聽(tīng)不進(jìn)同伴們的一些勸告,他渴望離開(kāi)這地方,他實(shí)現(xiàn)了自己愿望,最后成了一顆美麗的圣誕樹(shù),可惜的是只有一個(gè)晚上。后來(lái)他被劈成了柴禾,扔進(jìn)火爐燒了。樅樹(shù)非常后悔了:在它發(fā)出每一聲嘆息的時(shí)候,它就回想起了在樹(shù)林里的夏天,和星星照耀著的冬夜;它回憶起了圣誕節(jié)的前夕和它所聽(tīng)到過(guò)的和會(huì)講的唯一的故事——泥巴球的故事。這時(shí)候樅樹(shù)已經(jīng)全被燒成灰了。

  讀完這個(gè)故事,讓我明白一個(gè)道理:有些東西看非常美好,聽(tīng)起也很美,但那都是短暫的,我們不能求一時(shí)的美好,而要求永遠(yuǎn)的美好。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記2

  自從我看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩,從書(shū)中我明白了許多道理。這本書(shū)的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。

  其中,《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事令我印象深刻。講述的是在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。

  《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的'是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到。

  《安徒生童話》里不只有這些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)P闹轮镜拈喿x。

  《安徒生童話》真是一本很好的書(shū)呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理呢!

《安徒生童話》讀書(shū)筆記3

  看了《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩我不禁落淚。賣火柴的小女孩講述了一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)的那天晚上,獨(dú)自一人上街賣火柴,可憐的小女孩手里抓了一把火柴,口袋里還有許多火柴,在冰天雪地里,他不得已點(diǎn)燃了火柴,看見(jiàn)了自己慈祥的奶奶……這本書(shū)表達(dá)了人和人之間不平等的待遇。看完《安徒生童話》我若有所思。一個(gè)小女孩竟有如此大的毅力,而我卻受一點(diǎn)委屈淚水就能溢滿眼眶,我開(kāi)始看不起我自己,我又想到:“人與人難道不應(yīng)該享受平等的待遇嗎?為什么小女孩在寒冷的圣誕夜賣火柴,而那些有錢人卻在家里大魚(yú)大肉,那些街道的人就不能當(dāng)做同情或施舍賣小女孩的火柴嗎?

  如果人間多一點(diǎn)愛(ài)和奉獻(xiàn),那么人間將多么美好多么和平,我不禁感慨起來(lái),”我在此發(fā)誓:“長(zhǎng)大后一定要幫助這些可憐并生活困苦的人,雖然不能全部幫助,但我會(huì)竭盡全力地幫助我遇見(jiàn)的`所有困苦的人,今日讓他們豐衣足食,而且我在這呼吁社會(huì)多關(guān)心關(guān)心這些困苦的人,為他們奉獻(xiàn)自己的愛(ài),哪怕一句問(wèn)候,或一句關(guān)心的話語(yǔ)。”

《安徒生童話》讀書(shū)筆記4

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。

  童年,本是人生中最美好的歲月,我的童年生活和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別呀!

  早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就為我備好早餐;中午,我剛放學(xué)回家,一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便在我眼前;晚上,我非要看一會(huì)兒電視才去睡覺(jué)。然兒,賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船,被無(wú)情的'驚濤駭浪吞沒(méi)了

  還有《老路燈》《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì):勤勞,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心,我相信,具有這些品質(zhì)的人,一定能走向光明,創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

  讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前,一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

《安徒生童話》讀書(shū)筆記5

  一只從小被遺棄在野鴨群中的天鵝蛋,誕生后,卻是被眾人打罵,欺凌。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,一出生就遭到兄弟姐妹、伙伴的欺侮、嘲笑。甚至連他媽媽都不喜愛(ài)他。無(wú)奈他只有選取離家出走在外面受盡一系列的恥辱,在冰與火的磨練中,也注定了這只小鴨的與眾不一樣,在羨慕天鵝外表的同時(shí),他仰天鳴叫,或許是他的信念,他的執(zhí)著,打動(dòng)了上天,這只小鴨在這個(gè)寒冬中,成為了一只美麗的天鵝!

  或許有人會(huì)說(shuō):“這只是一只可憐的小鴨,如果他是出生在天鵝群中的話,就不會(huì)經(jīng)歷這么多坎坷了,他在她出生的'那一瞬間,就會(huì)成為天之驕子!”可這僅僅是這樣嗎?我想不是,我認(rèn)為他是幸運(yùn)的,他實(shí)在困難與堅(jiān)強(qiáng)這種交響曲中生存,挫折,有時(shí)是一種福遇,這往往是一個(gè)契機(jī),一個(gè)通往成功的契機(jī),他是成功路上的海洋,度過(guò)了就會(huì)像丑小鴨那樣成為天鵝。

  縱觀天下哦多少成功人士,那一個(gè)不是在困難中磨練,在風(fēng)雨中追求,才綻放出成功的花朵,我們只要堅(jiān)持不懈,努力追求,必須會(huì)綻放成功的花朵。

  丑小鴨變成一只美麗的白天鵝是需要努力付出的,所以此刻我們不就應(yīng)在困難面前退縮,而是就應(yīng)向他挑戰(zhàn),并去戰(zhàn)勝它。只有這樣我們才能成為那當(dāng)之無(wú)愧的“白天鵝”。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記6

  今天我讀了愛(ài)徒生童話這本書(shū)。愚蠢的皇帝穿上了兩個(gè)騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝;丑下鴨最終變成高貴的天鵝;玫瑰花們的幸福經(jīng)歷;神奇的鐘最終幫主人贏得了美麗的公主······這就是愛(ài)徒生童話。愛(ài)徒生童話是世界童話的精粹。作者安徒生是世界上著名的丹麥童話作家,他的作品超越了時(shí)間和空間的限制,受到了全球一代又一代讀者的喜愛(ài)。安徒生一生為孩子們撰寫(xiě)了168篇童話,他立志要通過(guò)這些故事教育孩子,使他們熱愛(ài)生活,喜歡讀書(shū),追求真。善。美,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  安徒生童話充滿了綺麗的幻想和樂(lè)觀的精神,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。有的'童話鞭撻丑惡。歌頌善良中表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求,也流露了缺乏信心的憂郁情緒;有的童話更加面對(duì)現(xiàn)實(shí),著力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露了社會(huì)生活的陰冷黑暗和人間不平。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記7

  今天,我讀了《安徒生童話》里面的《紅舞鞋》。

  故事講的是一個(gè)孤兒叫珈倫被一個(gè)好心的.老奶奶收養(yǎng)了。在鞋店里看見(jiàn)了美麗的紅舞鞋,老奶奶就把鞋買了?墒晴靷愖詮挠辛思t舞鞋,只知道跳舞,不照顧老奶奶,最后老奶奶去世了。后來(lái)她知道自己不對(duì),為了脫下鞋子,找劊子手把雙腳砍下來(lái)。她祭拜完老奶奶就去懺悔相信老奶奶會(huì)原諒她的。

  這個(gè)故事教育我們犯錯(cuò)不怕,重要的是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤,還要懂得原諒別人。就像我在家里和學(xué)校里,也會(huì)犯很多錯(cuò)誤,要認(rèn)識(shí)錯(cuò)在哪里,才能去改正。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記8

  年前,我讀了《安徒生童話》這本書(shū),它培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣,提高了我的思考及解決問(wèn)題的能力,媽媽說(shuō)這本書(shū)還可以培養(yǎng)我健康的人格和優(yōu)雅的性情。

  這本書(shū)里面一篇篇生動(dòng)的故事和一篇篇有趣的童話,向我展示了人們聰明才智和高尚的美德,還有書(shū)中的'語(yǔ)言流暢而優(yōu)美,繪圖生動(dòng)而傳神,更激起了我的閱讀興趣。它帶子給我很多歡樂(lè)的,讓我暢游在知識(shí)的海洋里樂(lè)不思蜀。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記9

  安徒生童話是一本著名的童話故事書(shū)。我最喜歡看的故事是豌豆上的公主。

  故事中講了有位王子想找位真正的公主做妻子?墒撬恢睕](méi)有找到這位公主。一天晚上,外面狂風(fēng)四起,一位公主敲開(kāi)了城門(mén),她自稱是真正的公主。王后在床板上放了一粒小小的'豌豆,然后鋪上二十床床墊,再抱來(lái)二十床鴨絨被。讓公主好好睡覺(jué)。第二天王后問(wèn):“你睡得好嗎?”“一點(diǎn)也不好,好像一個(gè)硬東西擱著我!蓖鹾笕f(wàn)般高興,原來(lái)她就是真正的公主呀!因?yàn)橹挥姓嬲墓髌つw才會(huì)這么嫩。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記10

  當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,我只覺(jué)故事寫(xiě)得很生動(dòng),很有趣;然而,今天當(dāng)我把這本書(shū)再重溫一遍的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的道理。

  今天我就說(shuō)說(shuō)其中一篇看似普通的文章——《小錫兵》。文章的大意是這樣的:一個(gè)只有一只腳的小錫兵,被賣進(jìn)了一個(gè)男孩家。在這里,他愛(ài)上了另一個(gè)玩具—一個(gè)紙做的小姐。但黑精靈讓孩子們把錫兵放進(jìn)紙船,推進(jìn)了下水道。錫兵在經(jīng)歷了重重困難后終于回到了家。但黑精靈依舊不死心。他把錫兵扔進(jìn)了火爐,紙做的小姐也飛了進(jìn)去。最后,他們倆終于在一起了。

  他雖然只有一條腿,但他卻有著一顆勇敢的心,一顆充滿愛(ài)的心,這無(wú)比的重要。這顆心不僅克服了重重困難,還彌補(bǔ)了他身體上的`缺失。讀了這個(gè)故事,我想到了劉偉叔叔。他雖然沒(méi)有雙手,但就像他說(shuō)的那樣,他還有腳啊!十九歲那一年,他選擇了音樂(lè)。但腳趾無(wú)法像正常人用手彈琴所達(dá)到八度,只能達(dá)到五度。他想盡了一切辦法,克服了我們難以想象的困難,自己編制出獨(dú)特的“趾法”,經(jīng)過(guò)了一年的不懈努力,達(dá)到鋼琴七級(jí)。他像小錫兵一樣,有著一顆堅(jiān)定、勇敢的心,他也和小錫兵一樣,最后取得了成功。

  讀《小錫兵》,我才體會(huì)到,只要抱著一顆堅(jiān)定、勇敢的心,就能干出不平凡的事。人如果有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,即使再大的困難,只要你堅(jiān)定、勇敢地去做,就會(huì)有成功的希望。所以我要學(xué)習(xí)錫兵堅(jiān)強(qiáng)的精神,在生活和學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念,努力奮斗,終會(huì)取得最后的勝利。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記11

  寒假期間,媽媽給我買了一本《安徒生童話》,讓我利用假期看完,讀了這本書(shū)我非常喜歡里面的故事。我認(rèn)識(shí)了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》和《皇帝的.新裝》,給我印象最深的是《丑小鴨》,它是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、謙虛的丑小鴨。故事中丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑而處處被人欺負(fù),受盡折磨,但是它不灰心,堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,最后竟然變成了一只美麗的白天鵝。

  這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做任何事情,都要有目標(biāo),再用心去學(xué)、去做、去努力,就一定會(huì)成功。我以后一定要學(xué)習(xí)丑小鴨遇到困難不退縮,不屈不撓的精神。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記12

  我見(jiàn)過(guò)不少有能耐的人,他們能把生活過(guò)成段子,隨便說(shuō)一段個(gè)人生活都跟八卦?shī)蕵?lè)圈似的。我還見(jiàn)過(guò)很多人,他們有本事把生活編織成童話,舉手投足都是仙氣。前者輕松,后者詩(shī)意。要輕松地生活,你無(wú)疑需要強(qiáng)大的內(nèi)心和四兩撥千斤的技巧;而要詩(shī)意地生活,你可能更需要不屈的意志。

  有多少人可以一直堅(jiān)持按照他們自己的意愿來(lái)生活,有多少人會(huì)在樹(shù)林中的兩條路中選擇那條較少人走的路,又有多少人會(huì)拋棄一切只為了一份纏綿悱惻。你含情脈脈地親吻理想,理想?yún)s不停地放你的鴿子;你精神抖擻地?fù)肀,生活卻把你一口吞沒(méi)。

  再去書(shū)店,我看到小孩子捧著一本本《哈利—波特》和《納尼亞傳奇》,唯獨(dú)沒(méi)有我最喜歡的安徒生。那一瞬間,感慨萬(wàn)千。

  我最早的閱讀快感來(lái)源于童話故事。一個(gè)阿姨在我5歲生日的時(shí)候送給我很多很多的童話書(shū),都是她兒子小時(shí)候看剩下的。格林童話,王爾德童話,安徒生童話等等等等。剛識(shí)字的我,吃力而緩慢地推開(kāi)童話城堡,感受萬(wàn)種風(fēng)情。

  那個(gè)時(shí)候的自己,總是很沉迷格林童話的敘述方式。平平淡淡的生活,聲色俱厲的繼父母,凄凄慘慘戚戚的女主角,然后一番命運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán),英俊王子閃亮登場(chǎng),晃得人睜不開(kāi)眼,結(jié)局自然是壞蛋們玩完,然后王子和她幸福地生活在一起。我一直懷疑現(xiàn)在鋪天蓋地的韓劇成功地借鑒了童話里的結(jié)構(gòu),只不過(guò)是把一個(gè)三分鐘可以講完的故事祥林嫂到一百集而已。

  但是顯然,大家都喜歡happy ending,我也不例外。

  那個(gè)時(shí)候的我,沉迷于格林兄弟的歌舞升平,卻顯然忽視了安徒生的酸甜苦辣。我不喜歡這個(gè)長(zhǎng)相丑陋的丹麥作家。他的故事總是讓你心里微微地發(fā)緊。備受歧視的丑小鴨,嬌柔脆弱的拇指姑娘,賣火柴的小女孩,還有寧為玉碎不為瓦全的海的女兒。你總是能在他的筆下讀到憂愁悲傷,世態(tài)炎涼。

  《海的女兒》是個(gè)苦澀的故事,美麗的人魚(yú)公主為了自己心愛(ài)的王子,為進(jìn)入他的生活而在針尖上翩翩起舞,后來(lái)才知道故事里有作者自己的影子,有他的奮斗。很多人喜歡格林的'《白雪公主》,因?yàn)橛袀(gè)美麗的結(jié)局,但我總是難以忘記安徒生筆下格爾達(dá)的憂傷。丑小鴨最終得到了幸福,錫兵卻被熔化了,飛箱著了火,使他的主人重又變成了流浪漢,舊圣誕樹(shù)給劈成了木柴——“這棵樹(shù)的生命結(jié)束了,故事也結(jié)束了:結(jié)束了!結(jié)束了!——所有故事都會(huì)如此告終!

  安徒生,你要理解幼時(shí)的我不喜歡你,那時(shí)的我還不明白生活。你的故事里,油滑奸詐的騙子往往比老實(shí)人得到了更多的好處:賣火柴的小女孩慘死在寒冷的街頭,不穿衣服的皇帝遭人恥笑卻根本沒(méi)有喪失權(quán)力。而我們的主角們,他們經(jīng)歷了災(zāi)難、斗爭(zhēng)、不應(yīng)得到的好運(yùn)和厄運(yùn)、苦樂(lè)參半的愛(ài)情、得到或沒(méi)有得到回報(bào)的忠誠(chéng)。

  你的童話是最不像童話的童話,你在我們的童年就向我們宣告了烏托邦的不可能。在你的童年,有錢人請(qǐng)你這個(gè)衣衫襤褸的孩子在晚宴上唱歌,他們拿你取樂(lè),稱你為“歐登塞的夜鶯”。在你成人之后,成名之后,嘲笑過(guò)你人對(duì)你肅然起敬,但你仍然是一只不肯歌唱快樂(lè)的丹麥夜鶯。

  安徒生,我很想像歌里唱的那樣,永遠(yuǎn)做一個(gè)單純的孩子,唱兒歌,看童話,玩泥巴。但那個(gè)曾經(jīng)討厭你的孩子,已然長(zhǎng)大。

  因?yàn)槟,我開(kāi)始喜歡有缺陷的人。開(kāi)始明白,完美從來(lái)就是一個(gè)不完美的假設(shè)。而正是因?yàn)檫@些缺口,生命才顯得豐盛和完美。人的本性是脆弱的,但我希望一段人生走到最后,握在手里的,一定是你想要的。

  行走的過(guò)程中,我本能地厭惡那些生活里所謂的強(qiáng)者,反感他們一路耀武揚(yáng)威高歌猛進(jìn),那樣旗開(kāi)得勝的榮耀與光芒。他們只有堅(jiān)硬而干涸的靈魂。而只有那些以脆弱的本性,勇敢地迎接生命里的苦難的人,才是我的兄弟姐妹。

  耶穌對(duì)眾人說(shuō):“你們要進(jìn)窄門(mén)。因?yàn)橐綔缤觯情T(mén)是寬的,路是大的,進(jìn)去的人也多;引到永生,那門(mén)是窄的,路是小的,找著的人也少!

  林中有許多鳥(niǎo),而我找到了你,我只愛(ài)你,安徒生,你這只美麗的丹麥夜鶯。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記13

  《安徒生童話》有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格:即詩(shī)意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格,多體現(xiàn)在歌頌性的童話中,后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。

  這本書(shū)里,每一個(gè)故事都會(huì)給我?guī)?lái)啟發(fā),如:我讀完《打火匣》這個(gè)故事,覺(jué)得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的.狗,現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這種打火匣,但我相信,那三只勇敢、機(jī)智、忠誠(chéng)的狗卻是有的。通過(guò)這個(gè)故事,還讓我體會(huì)到了,面對(duì)任何困難,只要不放棄冷靜面對(duì),就會(huì)使自己找到好方法成功渡過(guò)難關(guān)。

  喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻辏駷橹,我也只讀過(guò)一套安徒生童話,出版時(shí)間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō),安徒生童話一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué),也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀,或者是鉛筆畫(huà)插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因?yàn)槟切┕适卤旧怼N覐膩?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時(shí)的感覺(jué),無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記14

  我讀完《安徒生童話》,覺(jué)得賣火柴的小女孩很可憐。因?yàn)樗龥](méi)有新衣服穿,而穿著破破爛爛的鞋,還被跑丟了。小女孩被凍死,是因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)賺到一個(gè)銅板,她也不敢回家吃飯。所以被凍死了。我們現(xiàn)在的生活,不缺喝也不缺穿,爸爸媽媽很愛(ài)我們,所以我們要珍惜現(xiàn)在的`生活,要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽的話。

《安徒生童話》讀書(shū)筆記15

  《安徒生童話》讓我在邪惡中看到善良,在黑暗中看到光明,也讓我懂得了世界上的“真善美”。

  這本童話故事里的童話世界是多么奇妙:一只被大家嘲笑的丑小鴨怎么會(huì)變成白天鵝?艾麗莎經(jīng)歷了什么才成功解救了變成天鵝的哥哥呢?一條腿的銀兵玩具為什么被稱為“堅(jiān)定的銀兵”?一切似乎都不可思義,讓人迫不及待地想讀完它。

  這本書(shū)里的所有故事都引人入勝。在你們心中王子肯定是一個(gè)好人,可這篇《惡毒的王子》不是你們想的那樣,他很惡毒!故事結(jié)尾就是王子被一大群蚊子折磨死了。我憎恨故事里的王子,故事也讓我明白:一個(gè)心狠手辣、剛愎自用的人一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。在《皇帝的新衣》中讓我看到人們的虛偽和愚蠢,我也嘲笑了那個(gè)沒(méi)穿衣服的'皇帝;《丑小鴨》讓我明白了一個(gè)人長(zhǎng)得丑不代表他的心靈不美、一個(gè)人長(zhǎng)得好看不一定他的心靈美麗;我同時(shí)也非常同情賣火柴的小女孩……

  多么有趣又值得我們深思的童話故事!當(dāng)你讀完后也一定這么感嘆!

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