《怪物咕吧》讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《怪物咕吧》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《怪物咕吧》讀后感1

　　暑假里，我讀了《怪物咕吧》這本書，它的故事讓我深受感動(dòng)。

　　這本書主要講了蘿卜村里來了個(gè)怪物，名叫咕吧。他長得又怪又丑，可是他心地善良，幫蘿卜村里做了很多感人的事情。

　　讀完這本書后，我深深地體會(huì)到：咕吧為了幫助村民，不顧自己的安危，真是一只助人為樂的好怪物啊！他為了給村民送去溫暖，把自己的嘴巴燙出了水泡；他又為了給村民提供墨汁和油漆，卻把自己凍感冒。假如我是咕吧，我會(huì)不會(huì)也像他一樣先人后己呢？我可能會(huì)猶豫，我可能會(huì)退縮，我甚至可能會(huì)為退縮找借口——這些事情與我無關(guān)。而咕吧卻毫無顧忌地舍去自己的利益去幫助別人，多么值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)啊！

　　記得有一次，路邊的公用自行車倒了，爸爸叫我把它扶起來，可我有些不情愿，心想：又不是我把車推倒的，干嗎讓我扶起來�？墒峭蝗�，我的'腦海里閃出怪物咕吧，想起他助人為樂的這種忘我奉獻(xiàn)的精神。我趕緊跑過去把自行車扶了起來。爸爸看著我的舉動(dòng)，沖著我笑了，我也開心地笑了。咕吧讓我變成了一個(gè)愛幫助別人的小女孩，每當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出我的雙手去幫助他們。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)怪物咕吧舍己為人的精神，做一個(gè)對社會(huì)有用的人吧！

《怪物咕吧》讀后感2

　　最近我又看完了一本書，它的名字叫《怪物咕吧》。它是著名的大作家冰波寫的。這本書的大體內(nèi)容是這樣的，小花背烏龜生下來和就和它的'哥哥姐姐們不一樣，它的背上十三塊小格子都是不同的顏色，就像彩虹一樣。媽媽說它是怪物，就帶著七個(gè)哥哥姐姐走了，結(jié)果沒帶小花背烏龜走，小花背傷心地落淚了。

　　浣熊一天就花光了幾年積攢下來的錢,今年的畫展又不能參加了。浣熊和小花背就在家里不出去玩了，浣熊教小花背識(shí)字、寫字、讀書。一天，它倆來到河邊，遇見音樂家波斯貓，波斯貓說小花背是個(gè)音樂天才，留下名片要小花背烏龜去找它。小花背想到在外流浪，想到浣熊那么窮，留下字條告別浣熊，見波斯貓去了。

　　在蘿卜村里，來了一個(gè)怪物“咕吧”。咕吧用自己的法寶：太陽帽、角、鼻子等給蘿卜村帶來了很多幫助：給在干活的人民帶來了涼快、而且還打敗了強(qiáng)大的怪物、幫蘿卜村吃掉了正在吃莊稼的蟲子······同時(shí)，咕吧也吃了不少苦。于是，村里的人民給咕吧送了很多禮物。

　　從這個(gè)故事里我終于明白一個(gè)道理：積極幫助有困難的人是快樂的。

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