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美就在身邊作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的美就在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美就在身邊作文1
開學(xué)第一天，老師播放了《開學(xué)第一課》給我們看。今年的《開學(xué)第一課》讓我懂得了：美，就在我身邊！
首先是由歌手韓庚帶來的《第一課》，歡快的曲調(diào)就像我們開學(xué)時，激動而又開心的心情。一曲完畢，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來。接著是主持人王小丫和童星小小彬請上了“神九”宇航員劉洋，為我們講述了“探索美”。
然后是人氣偶像陳翔帶來的《孤獨的.牧羊人》，新奇的曲調(diào)令我們嘆服叫絕。接著是撒貝寧“撒老師”和奧運女孩林妙可請上了民間藝人林大成，他用梳子、水管、樹葉等，演繹了《農(nóng)家的早晨》，還請上了奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，講述了“創(chuàng)造美”。
……
“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”，這四大美組成了“開學(xué)第一課”的主題——“美在你身邊”！
是啊，美，其實就在身邊。只是，你不曾發(fā)覺……去探索美吧！去創(chuàng)造美吧！去傳遞美吧！這樣，才會有和諧的美！
“最美司機”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現(xiàn)了大美！其實，每天做一件好事，不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”，也不要像胡蘿卜泥一樣軟弱，從而丟失了自我！我相信，終有一天，小美會蛻變成大美，你的人生也會改變！也許，你就是下一個“最美”！
來吧！去探索美吧！去創(chuàng)造美吧！去傳遞美吧！
美，其實就在你身邊！
美就在身邊作文2
法國著名雕塑家羅丹說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
在我的眼中最美的風景便是四季。
四季之美，美在春，美在春的生機：小草悄悄的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的叫人見了就有學(xué)習(xí)的動力。美在春的絢麗：各色的花都在爭先恐后的盛開，你不讓我，我不讓你，都將自己最美最動人的一面毫不掩飾的向人們展現(xiàn)出來。
四季之美，美在夏，美在夏的燦爛：清晨，一縷陽光折射在窗前把正在睡夢中的我照醒，就像在和跟我說：“嘿，夏天來了！"夏日的.陽光總是那么明亮啊。美在夏的“綠”，“綠”，在春天十分常見，可在夏天綠的范圍更加廣泛了，到處可見的綠色。炎炎夏日中的一絲清涼也只有它了吧……
四季之美，沒美在秋，美在秋葉的靜美，秋日的來臨，使大樹換了一件衣裳，樹葉變得枯黃，這葉子來的時候轟轟烈烈，而掉落時卻安靜的你都察覺不到，這讓我頓時想到一句來自泰戈爾的人生格言：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！睕]在秋的顏色，秋是四季中收獲的，是輝煌的，也是寓意最深的一個季節(jié)。
四季之美，美在冬，美在冬的外表，它的外表白花花的，十分幽靜，冬日的到來使萬事萬物都變了番模樣：人們穿上了厚厚的棉衣，植物們被冬日的小精靈覆蓋著。美在冬的寓意，冬的寓意與春相對，春代表著一切的開始，一切的希望。冬則代表著一切的結(jié)束，一切的期待。
哦，天吶！你瞧，美就在身邊，只要對生活中的點點滴滴都認真留心過，那么，美一定就在你身邊。
美就在身邊作文3
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。
記得有一次，媽媽領(lǐng)我去坐公交車，可是車上沒有座位了，我和媽媽只好站著。沒多久，我身旁的一位阿姨就站起來，微笑著對我們說，過來坐下吧。媽媽連忙推辭，那位阿姨卻滿臉固執(zhí)地說：“我就要到站了，不坐了，你和孩子坐吧！”阿姨硬是把我們說服了，我和媽媽坐下了，阿姨卻不怕累，不怕苦，依舊站在那里，公交車上的人們都向阿姨投去贊賞的目光。又過了一段時間，阿姨下車了，望著她遠去的背影，我的心里暖烘烘的。
還有一次，我們班上的'一位同學(xué)因身體不適，毫無防備地吐了一地，我以為同學(xué)們會不由自主地捂住鼻子躲得遠遠的，可我想錯了，同學(xué)們有的趕緊拿起鏟子鏟沙子去了，有的給那位同學(xué)遞紙巾，有的還給他倒水喝……在那一刻，每個同學(xué)的動作是那么一致和諧，同學(xué)們的行為無疑是最美的，而他們的心靈也是最美的、最純潔的、最高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出來的，人類美的本性，沒有任何的“污染”。人并不因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。
其實，在我們的生活中，缺少的并不是美，而是發(fā)現(xiàn)。只要用心去觀察去體會，你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
美就在身邊作文4
美在我身邊，是“開學(xué)第一課”上的主題。那節(jié)課上每個人的事跡都讓人感動，但是讓我最感動的是公交車司機叔叔吳斌。飛來碎片扎進他的腹部，在這生死攸關(guān)的時候，他把生的希望留給了乘客，把死的危險留給了自己，他在45分鐘這短短的時間里保證了車上所有乘客的生命安全，而他自己卻犧牲了。
看著這感人的一幕，我被感動了。美是上帝賜予我們的禮物，美是一種自然優(yōu)勢美！它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料，是多姿的'音符。美就在我身邊，就在我的眼睛里。
關(guān)愛是美。在家做作業(yè)累了，我抬起頭，忽然看見放在桌上的一杯冒著熱氣的奶茶，頓時感受到陣陣暖意，連忙繼續(xù)刻苦攻讀；每次在學(xué)校遇到數(shù)學(xué)難題，正當我百思不得其解時，老師跑來為我耐心講解。我霎時豁然開朗，心中立刻揚起自信的風帆；我生病拉下了功課，同學(xué)及時跑來為我補課 ……這親情之美，如水晶般的純潔！
美就在我們身邊，當一個對生活失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到了鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣；當失聰?shù)暮⒆淤M盡全力喊出了“媽媽”；當遭遇挫折的人，看見了在藍天上的雄鷹，又感受到了美唱出的歡樂樂章。
美就在我們身邊，它需要我們用心感悟，不是嗎？美無處不在，無處不有，愿我們睜開智慧的雙眼，去發(fā)現(xiàn)吧！
美就在身邊作文5
一句句熱情的問候，是美的；一雙雙援助的手，是美的；一張張微笑的臉龐，是美的……美無處不在，美就在身邊。
有一天早上，我下樓去買早餐。賣早餐的有很多個店鋪，但是有一家特別顯眼。那里的人很多，排了很長的隊伍。那是一個叔叔開的.，店鋪面積不大，里面擺著兩張桌子，幾個板凳。而那位叔叔，就站在前面招攬著顧客，賣著豆?jié){和包子。
這時候，輪到了一個手持飯盒的中學(xué)生。他很焦急的樣子，說；“叔叔，來一杯豆?jié){和兩個包子，快點，我要遲到了�！彼呎f邊把飯盒遞了過去。
“好勒，馬上給你弄好�！笔迨鍩崆榈卣f著，兩手利索地打好豆?jié){，裝好包子，“來，小伙子，拿好�！笔迨逡贿呎f著，一邊把包子豆?jié){遞了過來。那個中學(xué)生接過飯盒，快步走向不遠處的自行車，把買好的早餐放在自行車的車筐里，準備蹬起支架騎車走人。可就在這時，意外發(fā)生了，他的車子倒了下來，飯盒“啪”的一聲摔到了地上，豆?jié){全灑了。那個中學(xué)生十分懊惱，看了看地上的豆?jié){，撿起飯盒，準備離去。
不料就在這個時候，賣早餐的叔叔叫住了那個中學(xué)生：“小伙子，我再給你打一份吧�！�
“哦，不用了，我已經(jīng)沒有錢了。”那個中學(xué)生說。
“沒事，就當叔叔送給你的。”叔叔邊說邊走向他，接過飯盒，又打了一杯豆?jié){，遞給中學(xué)生說：“大冷天的，早上不吃飯怎么行？怎么能好好學(xué)習(xí)呢？”那個中學(xué)生感激地看著叔叔，點了點頭，騎著自行車走了。
看著這一幕，我感到心頭一震，心想：多么善良、熱心的一個叔叔呀！善良熱心，不正是做人必不可少的品質(zhì)嗎？如果全世界的人都成為叔叔那樣，那么我們的世界，不就會更加美好嗎？美，無處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能找到。
美就在身邊作文6
著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦怯腥司驼f了：“美不就是指秀麗的風景嗎？”也有人說，美不就是媽媽的愛嗎？”但是我今天講的美，卻是一位環(huán)衛(wèi)工人。
這位環(huán)衛(wèi)工人是位母親。她整天從早忙到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤地工作。卻總是少不了上級的'責怪和一些路人的不尊重。
有一次，他的兒子跑去跟他說，媽媽，同學(xué)們都有手機，我也想有一部。阿姨無奈地說道，好，等媽掙了大錢就給你買。聽話，可是他的兒子卻生氣的說，不行，我現(xiàn)在就要。阿姨拗不過他只好帶他去買了一臺手機，回來的時候，鄰居問他，你怎么能給他買啊，不是他說什么你就要干什么，你這樣太溺愛他了！
其實大家都不知道真正發(fā)生了什么事，原來阿姨的兒子買了手機，是想換給他的母親。他拿著手機說：“媽，你看這個手機多好，功能又多，就給你用吧，你那一部老古董手機都壞了，別用了，就給我用吧，你用這個新的�！卑⒁涕_心極了：“好孩子，你有心了！咱們回家吃飯去！”
關(guān)于美的故事，還有很多很多，比如。有一位老師看到自己的學(xué)生在過馬路的時候，就要被一輛摩托車撞了，他奮不顧身地用自己的身體保護了學(xué)生，自己卻被撞成了重傷。還比如消防員叔叔，為了拯救坍塌樓房下的百姓，奮不顧身徒手挖土救人，直到鮮血染紅了救援現(xiàn)場等等！
這些都是多么令人感動的事情，又是人心多么美的風景！
美就在身邊作文7
“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝袼艽髱熈_丹曾這樣說過。是的，生活中處處有美，還需要你善于觀察。
老師就是一道美麗的風景線。
在一個冬日的黃昏下，老師在跟放學(xué)了的同學(xué)微笑地說了聲再見，接著又回到辦公室，埋頭批改學(xué)生的文章。她的神情是那樣的嚴肅，他一會兒裂開嘴笑，仿佛看到了逗她笑的小丑，一會兒愁眉不展，肯定是一件很傷心的事了。她架著眼鏡中那雙美麗的眼睛，有時是那樣的柔情似水，就像母親看著自己孩子那樣的溫柔眼神，一定是被文章里的`情節(jié)吸引住了。他的嘴一直不停的念著什么，仿佛置身其中。這會兒，她拿起筆，龍飛鳳舞地在上面評論了一番。最后把它合上，滿意的點了點頭，看，天色已經(jīng)晚了。
媽也是一道美麗的風景線。
“窣窣窣……”高壓鍋里的飯在抗議著，媽媽馬上過來把大火關(guān)置小火，接著拿著鐵鏟鏟點豬油放到鼎中，又是一陣“噼里啪啦”聲，媽媽快速把芥蘭倒入鼎中，她用那嫻熟的手法翻炒著，汗珠一滴滴的流下……過了一會兒，一盤“新鮮炒芥蘭”就閃亮登場了。她身上圍著圍裙，手里拿著鍋勺，輕輕地在湯里舀起一點湯汁，吹了吹氣，小心翼翼地嘗了一口，覺得不夠咸，就再下一點鹽，再嘗一口，并露出了會心的微笑。這下子，汗水已經(jīng)濕透了她的衣裳。
老師為學(xué)生批改作文是美的，因為她對學(xué)生的付出會讓學(xué)生得以成長。媽媽為家人做飯也是美的，因為她對家人做飯會讓她感到幸福。
美，隨處可見，但得觀察，善于觀察，才會發(fā)現(xiàn)，原來她是這樣的“美”。
美就在身邊作文8
樹葉子上打著滾的雨滴，鉆進泥土的雨水，人們井里積累的露水，這都是上天的恩澤。
風呼嘯地吹著，天氣也漸漸濕潤了，這時候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了，而雨就像舞者般，看，這里下下，那里下下，每一處都被雨水過了個遍。
雨，它是無私的，美麗的。每當它來臨的時候，它會毫不吝嗇的將甘露灑向人間，只要是在這個世界上的，它總會慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家，它將自己給予了別人，卻絲毫不取回報。
雨，它是萬能的，美麗的。田野接受了它的洗禮，便變得金黃起來了;一棵石縫中的小草，接受了它的幫助，便開始茁壯成長;偏遠干旱的地區(qū)，被它瀏覽一番便顯得生機勃勃，一碧千里了。
雨，它是舍己為人的，美麗的。雨將自己的身軀，播灑給這個世界，但它卻化為了營養(yǎng)進入了泥土中，滋潤著大地，滋養(yǎng)了大地上的一切生命，使干渴的草木昂起頭，使人類繼續(xù)生存。雨將自己的全部生命給予了大自然，它是舍己為人的。
走在路邊，看見樹葉子上晶瑩的水珠，不由得心生敬佩，它很渺小，卻不失端莊。它很脆弱，一觸即散，但是，它卻化為另一種物質(zhì)，永駐于這世界之中。
或許，人們覺得雨水滋潤萬物，是理所應(yīng)當?shù)?，這是它的責任，但是在我的眼中，這渺小、脆弱的雨水，便是大自然的功臣。
路邊隨處可見的雨水，便是在我們身邊最美的東西。
美就在身邊作文9
美，其實就在我們身邊，風景之美，人情之美……只要仔細觀察，美無處不在。
走在路上，一陣微風拂過臉龐，放眼望去，一座座山像披了件綠色外套，和蔚藍的天穹融為一體；一棵棵大樹挺立著，無論酷暑嚴寒，都不為所動；陽光懶洋洋地在人間游玩，每一個地方都有它的腳印。獨特的古建筑，紅墻白瓦，燕尾，是泉州的明信片，但，現(xiàn)在完整保存下來的，很少，很少。
來到校園，兒童天真的笑容和稚嫩的臉蛋令我久久不能忘記，朗朗的讀書聲像音樂一樣悅耳，小運動員矯健的步伐如畫面一樣定格。老師、同學(xué)們的神情，開心的歡呼，傷心的淚水……像一幕幕畫面在我腦海里來回播放，這難道不是美？
這時，一陣哭聲引起我的注意，我連忙趕過去。哦，原來是一位同學(xué)摔倒了，我剛想伸手去扶時，有許多先聞聲跑來的同學(xué)，已先伸出援助之手，有的攙扶著那位同學(xué)，有的去找老師，有的……一抹陽光灑了進來，同學(xué)們豆大粒的.汗珠像珍珠一般晶瑩剔透，在此刻，卻顯得那么珍貴。受傷的同學(xué)見到有這么多同學(xué)來關(guān)心他，竟然，感動得哭了呢，不知情的人，還以為他受欺負了。
回到家中，媽媽立刻拿了一杯熱牛奶，說：“冷不冷？”一句關(guān)心使我心中涌入一股暖流，甜甜的。媽媽還時不時“冒出”幾句關(guān)心。
親情之美，友情之美，在我們形成一道道美麗的風景線，走出去，看一看，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
美就在身邊作文10
美麗就在我身邊——美的花朵絢麗多彩，賞心悅目;美麗的草叢郁郁蔥蔥，煥發(fā)勃勃生機;美的泉水清澈見影，令人心曠神怡;還有許許多多美的人、美的事，讓人心情澎湃，感動不已。
最美女教師張麗莉，在一輛客車突然失控撞向?qū)W生時，她奮不顧身地推開了學(xué)生，自己卻被卷入車輪下，雙腿被高位截肢。最美司機吳斌，在駕駛大客車高速運行過程中，被迎面飛來的`鐵片砸碎前窗玻璃后刺破肝臟，他強忍劇痛將車停穩(wěn)，24名乘客安然無恙，他卻因搶救無效而死去。還有最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師、最美軍校學(xué)員……他們的感人事跡被人們熟知和傳頌，這些最美麗的人雖然和我們相隔千里，但這些感人事跡卻似發(fā)生在我們身邊，激勵人們傳遞真情和善良。
在我們的美麗泉城，也出現(xiàn)過許多令人感動的美麗瞬間。高考期間，很多私家車和出租車司機自發(fā)參與“愛心助考”活動，免費接送考生，形成了泉城一道亮麗的風景線;濟南交通警察惠淼用雙臂救下了從二樓跳下的老大娘，被譽為“鐵臂哥”;回濟南探親的甘肅老大伯被汽車碰倒，熱心的濟南姑娘不但幫忙送到醫(yī)院救治，還把老大伯安全護送回家，連姓都不肯留下，被贊為“濟南最美女孩”。“最美”發(fā)生在一群平凡的普通人身上，美就在你和我之間。
美就在身邊作文11
羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。罒o處不在。
——題記
在這個世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競技之美……
大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的'東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹萬樹梨花開”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。
可是，我們卻很少見到過一種美，那就是成全別人美的美。
曾讀過這樣一篇文章：
公交站臺上，一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。
不一會兒，他倆上了公交車，一位女孩見了，立馬站了起來說：“老爺爺，坐我的位置吧!”
“沒關(guān)系，你坐吧!”那個女人說。
可那個女孩又開口說：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐�！�
老爺爺聽了，便坐到了座位上。
他坐到座位上時，臉上閃過一絲痛苦�？伤麤]表現(xiàn)出來。
下了車，那個女人說：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐。”
“我這樣做還不是為那個女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見其他老人，她就會猶豫�！倍嗝瓷屏迹嗝疵赖睦先搜�!
美，從未離開過我們身邊。美，無處不在。
美就在身邊作文12
奏響生活的樂章，你會發(fā)現(xiàn)有許多美的音符在跳動，翻開生活的日記，你又會發(fā)現(xiàn)有令人難忘的篇章，讓我們一起去傾聽，一起去回味，一起來欣賞我們身邊的美吧！
清晨，走在學(xué)校的路上，風輕撫而過，樹上的葉子旋舞落下，跌在我的肩上。我輕輕拾起，放在手心細細端詳，清晰的.紋路與翠綠的色彩交相輝映，向我展現(xiàn)出了這個生命的旺盛與美麗。此刻是美好的：當一片樹葉落到你的肩上，如一個人輕拍你的肩膀，提醒你：快看，多美��！
體育課時，我們都準備考試，一朵木棉擦過我的臉頰。我順手將它接住，握在手中輕輕觸碰，它那潔白的軀殼，柔軟的身姿，以及包裹其中的種子，無不向我訴說著這個生命的自由與希望。此刻是亦美好的：當一朵木棉輕撫過你的臉頰，如一個人在你耳邊細語，告訴你：你看，多美！
下課時，我正與同學(xué)嬉戲玩樂，一只蟬蛻掉在了我的腳邊。我蹲了下來，盯著它慢慢觀察，黃棕色的外殼與脊背旁的翅膀，還有那腹部的幾對小足，都向我展現(xiàn)著這個生命的過去與未來。此刻又是美好的，一只蟬蛻掉在你的腳邊，如一人向前推動你，提醒你：快前進吧，多美��！
傍晚，走在回家的路上，一支羽毛緩緩飄落，飄在我的書包上。我將它拿過，夾在指間緩緩搖動。它那白皙的模樣，輕柔的觸感。無不向我展現(xiàn)著這個生命的活力與快樂。此刻是美好的，當一支羽毛落在你的書包上，如一個人在你耳畔訴說，告訴你：放輕松，它多美��！
美，也許是人，也許是物，也許是一片樹葉，也許是一朵木棉，也許是一只蟬蛻，也許是一支羽毛�；仡^看看，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它一直跟隨著你，就在你的身邊環(huán)繞著。
美就在身邊作文13
美是像吳斌那樣心中有他人，是像鄧麗那樣無私奉獻；美是像劉大成那樣富于創(chuàng)造，是像焦劉洋那樣敢于創(chuàng)新；美還是生活中小小的行動，短短的語言……
觀看過《開學(xué)第一課》后，我認識了“最美司機”吳斌。他的事跡讓人感動，讓人震撼，讓人難以忘懷！吳斌只是一名普普通通的大巴司機，有一個幸福美滿的家庭。但在他用自己的生命挽救了24個人的生命后，24個人得以繼續(xù)享受天倫之樂，而自己原本幸福美滿的家庭卻變得殘缺甚至絕望！那一天，吳斌像往常一樣，開著自己的.大巴行駛在高速公路上，突然，一塊“飛天石”向他砸來，石頭砸碎了玻璃，重重地砸在他的腹部，車上的所有人都驚呆了，過了幾秒鐘，吳斌松開油門，踩著剎車，拉了手閘。又過了幾秒鐘，他按了雙跳，從駕駛座上慢慢走了下來，告訴乘客們不要慌，快打110。整個過程只有短短的四十幾秒，在這短短的四十幾秒里，吳斌救了24個人的生命，而他自己卻永遠地離開了這個世界。在舉行葬禮的那一天，杭州市里的人幾乎都來送他最后一程，可以說他的逝世，牽動著一座城，也牽動著我們每一個人的心。
另外，我還認識了“最美鄉(xiāng)村女教師”鄧麗，她把自己的青春獻給了在海拔1千多米上的學(xué)校和學(xué)生們，她把自己所有的知識都毫無保留地奉獻給孩子們。她為孩子們上了第一堂美術(shù)課，第一堂體育課……她的無私奉獻讓我們感動。
生活中，許多小事也有美的表現(xiàn)。比如說，回家后幫媽媽分擔一點家務(wù)，幫疲勞的爸爸按摩，這是一種孝順美。見到老師、同學(xué)主動問好，這是一種禮貌美。幫助同學(xué)解決問題，這是一種樂于助人的美。比賽拔河時，齊心協(xié)力，這是一種團結(jié)美……
“我們身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”讓我們一起發(fā)現(xiàn)美吧！
美就在身邊作文14
沒有完美的個人，只有完美的團隊。只要我們團結(jié)起來，就是一支完美的團隊。
這句話讓我想到了一次拔河比賽，去年，我們班參加了學(xué)校組織的拔河比賽，同學(xué)一個個精神抖擻，好像上了“戰(zhàn)場”的小戰(zhàn)士�！邦A(yù)備、開始！”體育老師的一聲令下像給同學(xué)們充了電，讓他們鼓起勁來，拼命地使勁往后拔。這時，雙方隊員的眼睛睜得圓溜溜的'，每個隊員的身子都向后傾著。有的同學(xué)臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”直響，眼睛盯著繩子；有的同學(xué)眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！我們在旁邊齊聲呼喊：“加油！加油！”。梁老師也拿著話筒，大聲喊著，用手指揮著大家齊心協(xié)力一起用勁。同學(xué)們聽到加油聲，立刻鼓起勁，像充滿了氣的大氣球。同學(xué)們團結(jié)一心，贏了好多場比賽。當我們勝利時，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。
過了幾天，梁老師公布了拔河比賽成績，我們的心跳猶如一只只小兔子，梁老師說：“這次比賽我們班得了全年級第三�！蔽覀凂R上歡呼起來：“太棒了！太棒了！”每當我們看到黑板上的拔河比賽獎狀，我們的心里熱乎乎的，好像燃燒著一束火苗。
和諧美可以讓我感受到團結(jié)起來力量大！這種美就在我們身邊環(huán)繞，只要用你的眼睛仔細的去發(fā)現(xiàn)美，其實，美就在你身邊。我相信只要我們?nèi)鄨F結(jié)，就是最完美的團隊。
美就在身邊作文15
打開時間的回憶錄，會發(fā)現(xiàn)有許多美的記憶。
春日的早晨，當太陽升起，喚醒了沉睡的大地，我回去河邊走走，看著河邊“碧玉妝成”的柳樹，柳樹將枝條，伸入河中，任河水沖刷，河邊上的幾株荷葉隨風搖曳，荷葉上的幾顆晶銀剔透，也隨風搖動，河中的幾條小雨在互相嬉戲。看到這一幕，因快臨近期中考試而浮躁的心漸漸平靜，身邊的美使我平靜。
坐在通往家鄉(xiāng)的汽車上，汽車上的.人不算太多。我和幾位比我大一點的人同一位老人在車上站著，隨著汽車的漸漸遠行，那位起初臉色還有些紅潤的老人體力也有點不支，臉色開始變得發(fā)白，好像朝陽映紅的早霞變得雪白�？蛇@是竟無一人讓座，我心想，難道中國社會淪落到這種地步？竟沒有一人給老人讓座。到了期間的一個站，有些人陸續(xù)下車，我和幾個青年并沒有很快的去搶座位，而是等老人坐下后再去找屬于自己的座位，待老人坐下后，蒼白的臉色也逐漸變得紅潤，青年的臉上也閃過幾絲微笑。美便由那幾絲微笑而生。
在公園中，三月的桃花徑向爭芳，桃花香涌入鼻中，令人陶醉。人們都不忍去破壞這美妙的環(huán)境，但事與愿違，總有幾人想在這人群中搞搞特殊——一位青年將還未喝完的礦泉水瓶隨手扔到了草坪之上，令這美妙的環(huán)境有了點瑕疵。就在我心中憤憤不平的時候，一位身材壯實，穿黑色襯衫的人來制止，并讓青年撿回。周圍的人相聚而來，來看這青年的笑話，青年的臉上已有幾絲蒼白之色，其中還夾著尷尬，將草坪上的礦泉水瓶撿起，扔進不遠的垃圾桶中，灰溜溜的走了，周圍的人和制止之人臉上洋溢著美麗的笑容……
美，其實就在生活中的點點滴滴，也就在身邊的每一件小事……
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