關(guān)于奮斗作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于奮斗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于奮斗作文1
夢想，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)；沒有了夢想，我們的人生就會失去方向……
瞧，《開學(xué)第一課》的主題班會正等著我們呢，快去看吧！
《開學(xué)第一課》這次的主題是：“我的夢，中國夢！”可愛的小豆豆班長、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人都為自己的夢想而奮斗，盡管途中遇到了許多的困難，他們依然努力的向前走，直到實(shí)現(xiàn)了理想。
聽著他們燦爛的夢想，看著他們的精彩故事，我不由得想到了自己，想到自己的夢想。很小的時(shí)候，我的夢想是做一名醫(yī)生，做一名就死復(fù)生的好醫(yī)生；上小學(xué)了，我的'思想變了，夢想也就跟著變成了一名教師，授予同學(xué)們只是；又長大了一些，夢想就變成了一名演員，像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的表演。總之，每一個(gè)夢想都需要辛勤的努力才能開花結(jié)果。
我們沒有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂，也沒有想琓瑪草生活在偏遠(yuǎn)的大草原。可以說，我們實(shí)現(xiàn)夢想比別人容易得多，但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現(xiàn)夢想。
同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢想奮斗吧！讓自己心中的那顆夢想的種子開花結(jié)果，長成一棵枝繁葉茂的參天大樹吧！
關(guān)于奮斗作文2
從開學(xué)到現(xiàn)在，一直都很忙，所以沒有能夠抽出時(shí)間來寫點(diǎn)文章。
初中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時(shí)常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學(xué)習(xí)，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學(xué)微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個(gè)星期都要打電話，課間要一起玩......
再也找不到那種親切的感覺，想起了，我那逝去的12歲，永遠(yuǎn)無法回來的6.1!
40張從未見過的新面孔，雖有些是老同學(xué)，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去，這樣我的心就會一陣陣的痛，一種真實(shí)的.讓人窒息的痛......
最終，我還是融入了那個(gè)集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長大了，什么是單純？
從要我學(xué)變成了我要學(xué)。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......
關(guān)于奮斗作文3
人生在這世上就一定要去奮斗，不奮斗的人生有什么快樂可言呢？
著名的科學(xué)家袁隆平，他的一生就是在奮斗中度過的，他從青年時(shí)期就奮斗在祖國的農(nóng)田里，直到老朽之年已經(jīng)垂垂老矣了還在努力奮斗著，他拯救了成千上萬人的生命，用自己辛勤的雙手創(chuàng)造出了奇跡，使中國人民擺脫了饑餓，為未來中國的繁盛奠定了基礎(chǔ)，他是快樂的，他實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，為國家奉獻(xiàn)了自己的力量，他將青史留名，他的身影會永遠(yuǎn)留在歷史中受后人敬仰。
近幾年，社會上出現(xiàn)了“讀書無用論”。許多高中生認(rèn)為自己就算不學(xué)習(xí)也可以飛黃騰達(dá)，登上人生巔峰。然而事實(shí)真的是這樣嗎？你連學(xué)習(xí)的苦都吃不了，還怎么能克服社會的'苦呢？有這種思想的人，顯然是不知道奮斗的快樂。他們不曾奮斗，也沒有享受過奮斗的快樂，所以才會說出這么愚昧無知的話來；他們從未享受過奮斗帶來的成功，他們也不知道成功是什么樣的，所以他們不肯相信奮斗帶來成功。
我們應(yīng)該一直奮斗，享受奮斗帶給我們的快樂與驕傲。只有保持這樣，我們才能一步又一步的走上人生的巔峰，去看世間的萬物。用汗水和努力一點(diǎn)一點(diǎn)的踏出一條路來，笑著鬧著走完這條路。
關(guān)于奮斗作文4
傻瓜！我是愛你很久的晨曦吶！晨曦自己在心里嘀咕著。
“喂，晨曦，說話�。】彀。∧惆l(fā)什么呆！”晨在晨曦的眼前使勁地?cái)[手！
“哦！我，我只是想要跟你，跟你，做個(gè)朋友！”晨曦吞吞吐吐！
“哦，呵呵哈！”州煌聽后感到有點(diǎn)新奇！
“那么，你的另一個(gè)聯(lián)系方式。”晨曦不好意思地說。
“喂！你在跟誰說話呢，笑成這樣！”州煌那邊的`電話里頭傳來了這樣的聲音！
“聽！聽！聽！”晨曦指了指電話里頭！
“女人的聲音！女票嗎？”晨好奇地說。
“這么說我是不用在要他的聯(lián)系方式了！”晨曦很沮喪。想要掛了電話！
“誒誒誒！不可以，像你這樣永遠(yuǎn)不會有邁出第一步的時(shí)候！”晨搶過電話！
“喂！我說你有沒有良心啊，我們晨曦喜歡了你，不，是愛你愛了那么多年，然后你竟然已經(jīng)跟別的女人在一起了！給我滾！我告訴你，要如果不想讓自己后悔，最好乖乖地加晨曦的微信！否則，下次我見你一次我揍你一次！姐可是練過雙拳道的！”晨很霸氣地說。緊接著就掛了電話！
“你干嘛��！別把人家給嚇著了！”晨曦說。
關(guān)于奮斗作文5
臨近畢業(yè)回想起小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。腦海里變時(shí)刻回想起凌老師的話語：幸福是奮斗出來的！
桌上是一本本散落的作業(yè)，我坐在書桌前，不禁扶額：馬上就要期末大聯(lián)考了，不做點(diǎn)課外班老師布置的作業(yè)可考不到好成績。聽說這回期末大聯(lián)考挺難的，我前幾次都考的不錯(cuò)，總不能這回掉鏈子吧？唰唰筆尖落的紙上有規(guī)律地滑動著，窗外，淅淅瀝瀝的小雨緩緩落下，嘀嗒嘀嗒�？瞻椎淖鳂I(yè)一張一張地減少，取代而知的是寫的密密麻麻的答案，望著桌上還有幾頁的語數(shù)英作業(yè)，一種放棄的思想在我心底蔓延。這時(shí)我腦海里突然想起了凌老師的話語：幸福是奮斗出來的。是啊，不去奮斗，何來幸福。那幾張小小的作業(yè)，我難道都戰(zhàn)勝不了嗎？那么都作業(yè)我都寫完啦了，還怕這幾張嗎？想到這兒，我仿佛明白了凌老師說的話，那句對我們說過了無數(shù)次的話。默默拿起筆，翻開作業(yè)本，筆尖又落在了紙上，同樣的筆尖，同樣的`紙張，同樣的小雨，卻是不一樣的人。我已再沒有先前那般不耐煩和疲倦，而是心平氣和的坐在桌前。那靜謐的燈光落在我的手上，我的筆上，還有我的心上
奮斗終究讓我們收獲幸福，當(dāng)我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索。不去奮斗，何來幸福？
關(guān)于奮斗作文6
人生難道沒有挫折？
——題記
六年級，我，已經(jīng)上六年級了，你們信嗎？
唉，不管你們信，還是不信，我就是一個(gè)六年級的學(xué)生。我面臨的是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——初中。這不？下周又要考試了。天，我簡直崩潰了。
我在班上的學(xué)習(xí)成績還算可以吧，但是發(fā)言始終是我的一個(gè)大障礙。我是一個(gè)挺能說的女孩子��！期中考試，對于低年級的.弟弟妹妹們，和單元測試差得并不多，可對于我們卻是一種考驗(yàn)，一種對信念的考驗(yàn)啊——要把成績輸?shù)诫娔X上，錄入檔案，直接影響小升初��！
親愛的弟弟妹妹們，請你們好好地珍惜自己美好的時(shí)光，到了六年級，真的很讓人崩潰！一定要知足，知足�。�
雖然六年級避免不了的，那就讓她迎著我的微笑過去吧！一路風(fēng)景嘛！我們在意的是那個(gè)過程，而不是最終的成績。你們說呢？
關(guān)于奮斗作文7
著名的童話作家安徒生說：一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著，到我們長大時(shí)，誰又會養(yǎng)我們呢？所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開始奮斗起來，比如說年少有為的書法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書法家，他每天都堅(jiān)持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個(gè)偉大的書法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說巴雷尼，他堅(jiān)持不懈的'態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時(shí)候因?yàn)橐粓霾《蔀榱艘粋�(gè)殘疾人，他的媽媽并沒有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說：媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)，沒有讓母親失望。
還有一個(gè)人，他是山東大學(xué)的副校長，他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬般艱難：他由于17歲邁入大學(xué)校門，所以落下來許多功課，平均成績才45分，但他沒有說放棄，他終于慢慢的把成績提高了。
所以，我們在現(xiàn)在便要行動起來，開始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時(shí)間長了，總會有成功的那一天。
關(guān)于奮斗作文8
人生在世，無非奮斗二字，每個(gè)人都在奮斗，為了夢想，為了家庭，為了事業(yè)……可我們?yōu)槭裁匆獖^斗呢？
我們的人生是由自己抉擇的，它會有很多分岔路口，但有時(shí)你卻只有那一條路可以走且毫無退路。那我們怎樣才能自己去進(jìn)行選擇呢。這就需要自己去努力，奮斗。奮斗的目的也許不同，但毫無例外這的過程是需要自己去奮斗努力的。為自己能夠選擇而去奮斗，為自己的人生出彩而去努力！
就像保爾·柯察金所說的`一般：“人的一生不應(yīng)虛度年華而羞愧，也不應(yīng)碌碌無為而悔恨�！笔前。≡诨厥淄轮畷r(shí)，你是在為自己付出努力而欣慰，還是在為自己浪費(fèi)時(shí)間而后悔呢？我們應(yīng)該趁現(xiàn)在，趁青春，趁年少，抓緊時(shí)間，努力奮斗，拼搏出一番屬于自己的天地，讓我們的人生豐富多彩，實(shí)現(xiàn)“青春無悔”！
關(guān)于奮斗作文9
世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。
每個(gè)人都有理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我們用盡了一切努力去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣與行動。
在生活上、學(xué)習(xí)上，我們奮斗了很多事情，而每次都會換來一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。在每次的大考中，我們不是追求名次，而是在追求各科成績的提高。要提高必須奮斗。因?yàn)槲覀冎啦还苁墙^路還是轉(zhuǎn)角，只要忘記背后向著標(biāo)桿跑，就能跑出絕路，轉(zhuǎn)角處就有希望。所以我們必須要奮斗，努力就會成功。
曾記否？小時(shí)候我曾經(jīng)學(xué)騎自行車的時(shí)候，我摔的跤數(shù)也許數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)我們哭著要父母抱的.時(shí)候，父母總是讓我們自己站起來。盡管我還小不懂什么，但我知道要學(xué)會騎自行車就要經(jīng)歷過無數(shù)次的摔跤，這樣才會有奮斗力。
不管末來怎樣，我們都要往前走，只要勇敢，快樂奮斗，從容地成為一個(gè)真正的自己。
奮斗是一條永無止鏡的道路，只要你的今天比昨天更好，那你就已經(jīng)獲得成功。有了奮斗力就會獲得滿足的結(jié)果。
關(guān)于奮斗作文10
“人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次。”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨終前，能夠說出：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗!”保爾﹒科察金就是這樣一位偉大的革命先鋒。
在保爾的一生里，他經(jīng)歷了無數(shù)次困難和挫折，面對敵人的槍林彈雨，他沒有懼怕;面對病魔的殘酷折磨，他也沒有放棄，甚至還寫成一本小說，這對他來說是多么不容易啊!
與保爾的一生相比，我們的生活是多么幸福，過著豐衣足食的生活，我們都是家長的掌長明珠，正因?yàn)檫@樣，我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾這種堅(jiān)韌不拔的精神。
活在這個(gè)世界上的我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀。一個(gè)人活著不應(yīng)該只為個(gè)人的`名利，更不應(yīng)該貪圖享樂，潦倒一生無所作為。一個(gè)人活著要能磨煉自己的意志，在困難的條件下經(jīng)受住考驗(yàn)，為建設(shè)祖國的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
保爾的形象永遠(yuǎn)活在我的心中，保爾的革命精神鼓舞我前進(jìn)，我們也要向保爾一樣：生命不息，奮斗不止!
關(guān)于奮斗作文11
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會艱苦奮斗，因?yàn)樗且环N美德。
我從《生活中你有“浪費(fèi)”的行為嗎》和《勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)》這兩篇文章中讀到了人人都要做到節(jié)約生活中的每一樣?xùn)|西，這對國家而言，將是一筆巨大的財(cái)富，也是我們對國家的貢獻(xiàn)。勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會中，從小要牢固樹立“浪費(fèi)也是腐敗”的'節(jié)約意識，養(yǎng)成“鋪張浪費(fèi)可恥、勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍。
以前，我也被那五顏六色的包裝盒所吸引，也隨便花錢�，F(xiàn)在我要跟浪費(fèi)說再見，跟節(jié)約做好朋友。
浪費(fèi)真是可恥，節(jié)約才是光榮。節(jié)約是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們生為中國的一份子，就應(yīng)該做到我們這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
關(guān)于奮斗作文12
說到春天大家都知道。冰雪融化，柳樹發(fā)芽，一個(gè)鳥語花香的春天又重新展現(xiàn)在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發(fā)芽……
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下，隨著時(shí)間它開始成長。先是芽，再是根，然后是枝干，最后才長成為參天大樹，
在人生的道路中，長成參天大樹是很不容易的。所以會經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長成參天大樹。如果，在途中你半途而廢，或者走上歧路，那么你一定不可能長成成功的大樹的。
記得小時(shí)候，我們總會體弱多病，媽媽也總會為我們跑上跑下，在母愛的關(guān)懷下，脆弱的芽就會漸漸長成為根。根會慢慢的插入泥土。然后，進(jìn)行下一步的進(jìn)化。
青少年時(shí)期，我們總會遇到挫折，有的人會不向困難低頭，迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會半途而廢，要么就高傲自大的說：“這樣的小問題，我才不怕�！逼鋵�(shí)這都是退縮的.表現(xiàn)。這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會在原地一動不動的等待進(jìn)行的機(jī)會。
中年時(shí)，我們都會錯(cuò)誤地，糊涂地判段一些事情，往往會把事弄的不可收拾。所以，只要在明確的情況下正確的面對問題。枝干就會漸漸長成為參天大樹。
關(guān)于奮斗作文13
從前，在一片森林里，有一座小木屋，屋里住著一個(gè)名叫“洪智”的獵人，他有一只強(qiáng)壯的金雕，名叫“奮斗”。這個(gè)名字要從兩年前的一次山洪說起。
當(dāng)時(shí)，一大波一大波的水涌上來，把洪智的小木屋給沖散了。金雕沖入水中，想把雜物弄上來，降低水位，救出主人。
第三次下水時(shí)，金雕就像一只飛劍一樣沖入水中，可是，又因?yàn)闈摰锰盍�，毛上的油狀物被沖散了，水弄濕了金雕的羽毛，金雕剛把一塊石頭弄上來又掉下去，拼死命地掙扎。洪智發(fā)現(xiàn)了，就游了過來，用手抱住金雕，用力甩出去。這時(shí)，一條鯽魚正要用它那五根刺刺洪智的`大腿。金雕發(fā)現(xiàn)了，便墜了下來，把鯽魚從水里捉出來，一松抓子，鯽魚就掉入水中逃走了。
趕走了鯽魚，金雕又沖入水中，叼起洪智的袖子就飛�？珊橹怯幸话俣嘟镏�，金雕拉不動，但它還拼命地拉，終于把洪智拉出了水面。
從此，洪智就叫這只金雕“奮斗”。因?yàn)�，它救了洪智。洪智也說過：“金雕把我從死亡線上拉回來，感謝它救了我一命，我以它為榮！”
關(guān)于奮斗作文14
在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué)，看見一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的'孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一起，心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的，永遠(yuǎn)那么年輕！
我們支教團(tuán)，帶著希望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會。我們在這里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動,但是他們并沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔(dān)起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
關(guān)于奮斗作文15
短短的一句倡言凝結(jié)著我們對校園的熱愛之情；精心設(shè)計(jì)的建議則意味著我們不僅是社會主義精神文明的享受者，而且是社會主義精神文明建設(shè)的參與者與創(chuàng)造者。在行動中，我們將體會到自己所肩負(fù)的.責(zé)任和使命。
精神污染是一個(gè)迫切需要解決的問題，它就相瘟神一樣，四處蔓延，毫無顧忌的侵蝕著我們的肌體。所以，黨和中央將精神文明建設(shè)當(dāng)作了一個(gè)重點(diǎn)，我們也應(yīng)該努力的將我們的社會建設(shè)的文明，富強(qiáng)和倡盛。
真正的幸福是甚么？這個(gè)古老而現(xiàn)實(shí)的論題，千百年來，一直是人民敏感的問題。人們議論著，探索著，追求著。
幸福是精神生活與物質(zhì)生活的統(tǒng)一體。精神生活的領(lǐng)域大與物質(zhì)的。我們在追求的幸福時(shí)，首先不應(yīng)該滿足于自己的物欲，第一需要的是如何培養(yǎng)自己成為高尚的人。我們時(shí)代的青年，必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任心，正直，儉樸，真誠。
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